MPE RL Aula 00

Aula 00
Curso: Raciocnio Lgico p/ MP-BA (todos os cargos) - com videoaulas

Professor: Arthur Lima
00000000000 - DEMO
k4clOclNlO L6lcO P/ MP-84
1Okl4 xkclclO5 cOMN14uO5
Prof. 4rthur Limo - 4u/o

Prof. 4rthur Limo www.estrateg|aconcursos.com.br 1

AULA 00 (demonstrativa)

SUMRIO PGINA
1. Apresentao 01
2. Edital e cronograma do curso 02
3. Resoluo de questes 03
4. Questes apresentadas na aula 30
5. Gabarito 40

1. APRESENTAO
Ol!
Seja bem-vindo a este curso de RACIOCNIO LGICO, desenvolvido para
atender o edital de Analista e Assistente Tcnico-Administrativo do concurso
para o Ministrio Pblico do Estado da Bahia, a ser realizado pelo Instituto
AOCP em 23/03/2014.
Caso voc no me conhea, segue uma breve introduo. Sou Engenheiro
Aeronutico pelo Instituto Tecnolgico de Aeronutica (ITA), e trabalhei por 5 anos
no mercado de aviao, at ingressar no cargo de Auditor-Fiscal da Receita Federal
do Brasil.
Neste curso abordaremos todo o contedo previsto no edital, vendo tanto a
parte terica como a resoluo de questes. O Instituto AOCP no tem tradio em
concursos do porte do MPE/BA, tendo realizado em sua maioria concursos para
cargos mdios em prefeituras e alguns rgos. Existem poucas questes
disponveis de Raciocnio Lgico desta banca. Assim, faz-se necessrio basear o
nosso curso nas questes das bancas tradicionais em concursos deste porte,
em especial FCC, FGV e CESGRANRIO. Trabalharemos ao todo cerca de 300
exerccios. Alm disso, voc ter acesso a vdeo-aulas sobre alguns dos
temas-chave do seu edital, para diversificar o seu estudo.
Gostaria de terminar esta introduo dizendo que estarei disponvel
diariamente para tirar dvidas atravs do frum disponvel na rea do aluno. Caso
voc queira tirar alguma dvida comigo antes de adquirir o curso, escreva para
arthurlima@estrategiaconcursos.com.br .
00000000000
00000000000 - DEMO

2. EDITAL E CRONOGRAMA DO CURSO
Inicialmente, transcrevo abaixo o contedo programtico previsto no edital do
MPE/BA:

RACIOCNIO LGICO
Compreenso de estruturas lgicas. Lgica de argumentao; analogias,
inferncias, dedues e concluses. Diagramas lgicos. Princpios de contagem e
probabilidade.

Nosso curso ser dividido em 6 aulas, alm desta aula demonstrativa. Segue
abaixo o calendrio previsto:
Publicao Nmero da Aula
28/12/2013 Aula 00 demonstrativa
07/01/2014 Aula 01 - Compreenso de estruturas lgicas
14/01/2014
Aula 02 - Lgica de argumentao; analogias, inferncias, dedues e
concluses
21/01/2014 Aula 03 - Diagramas lgicos
28/01/2014 Aula 04 - Princpios de contagem
05/02/2014 Aula 05 Probabilidade
12/02/2014 Aula 06 - Resumo terico

Como j disse, alm de um completo curso escrito (em PDF), voc ter
acesso a vdeo-aulas sobre alguns dos tpicos mais importantes do seu
edital: lgica de argumentao, diagramas lgicos, princpios de contagem e
probabilidade.
As vdeo-aulas so disponibilizadas junto do material em PDF, e voc quem
escolhe como e quando estudar!
Sem mais, vamos ao curso.

00000000000
00000000000 - DEMO

3. RESOLUO DE QUESTES
Nesta primeira aula vamos resolver as questes recentes cobradas pelas
bancas mais tradicionais em concursos do porte do seu. So questes de nvel
introdutrio, que exploram aspectos bsicos do raciocnio lgico, para que voc
comece a entrar no clima do nosso curso!
Vamos comear? Sugiro que voc leia a questo e tente resolv-la antes de
ver a resoluo comentada.

1. FCC TRT/BA 2013 ) Em uma concessionria de automveis, cinco carros de
cores diferentes (vermelho, azul, branco, preto e prata) foram expostos em fila, em
ordem decrescente de preo. O carro vermelho que foi exposto mais caro do que
o prata, mas mais barato do que o branco. Alm disso, sabe-se que o carro preto
ficou imediatamente depois do carro prata na fila. Apenas com essas informaes,
pode-se concluir que o carro mais barato do grupo
(A) pode ser o azul ou o preto.
(B) certamente o branco.
(C) pode ser o branco ou o azul.
(D) certamente o preto.
(E) pode ser o branco ou o preto.
RESOLUO:
Vamos colocar os carros em fila decrescente de preos, deixando esquerda
os mais caros e direita os mais baratos.
O carro vermelho que foi exposto mais caro do que o prata, mas mais
barato do que o branco. Podemos representar isso assim:
... branco ... vermelho ... prata ...

00000000000
00000000000 - DEMO

As reticncias (...) significam que no temos certeza se existem outros carros
naquelas posies, ok? Alm disso, sabe-se que o carro preto ficou imediatamente
depois do carro prata na fila:
... branco ... vermelho ... prata-preto ...

Veja que usei o hfen entre o prata e o preto para simbolizar que no h
nenhum carro entre eles, pois um est IMEDIATAMENTE aps o outro.
O carro azul pode estar em qualquer das posies onde colocamos as
reticncias. Se ele estiver esquerda do prata, o carro preto ser o mais barato. Se
ele estiver direita do carro preto, ento o azul ser o mais barato.
Assim sendo, podemos concluir que o carro mais barato do grupo pode ser o
preto ou o azul.
RESPOSTA: A

2. FCC TRT/BA 2013 ) Para montar, com palitos de fsforo, o quadriculado 2
2 mostrado na figura a seguir, foram usados, no total, 12 palitos.

Para montar um quadriculado 6 6 seguindo o mesmo padro, devero ser usados,
no total,
(A) 64 palitos.
(B) 72 palitos.
(C) 84 palitos.
(D) 96 palitos.
00000000000
00000000000 - DEMO

Prof. 4rthur Limo www.estrateg|aconcursos.com.br S
(E) 108 palitos.
RESOLUO:
Precisamos entender a lgica que permite calcular rapidamente o nmero de
palitos em cada figura. Repare que, no quadriculado 2 x 2 da figura, temos 3 linhas
verticais formadas por 2 palitos cada, e mais 3 linhas horizontais formadas por 2
palitos cada. De fato, veja que ao todo temos 12 palitos, pois:
12 = 3 x 2 + 3 x 2

De maneira anloga, no quadriculado 6 x 6, ns teremos 7 linhas verticais
formadas por 6 palitos cada (totalizando 7 x 6 = 42 palitos) e mais 7 linhas
horizontais formadas por 6 palitos cada uma (totalizando mais 7 x 6 = 42 palitos).
Ao todo, teremos:
Palitos = 7 x 6 + 7 x 6 = 84
RESPOSTA: C

3. FCC TRT/BA 2013 ) Nas somas mostradas a seguir, alguns dgitos do nosso
sistema de numerao foram substitudos por letras. No cdigo criado, cada dgito
foi substitudo por uma nica letra, letras iguais representam o mesmo dgito e letras
diferentes representam dgitos diferentes.
P + P = S
H + H = U
S + S = H
M + M = PS
Utilizando o mesmo cdigo, pode-se deduzir que o resultado da soma S + H igual
a
(A) P.
00000000000
00000000000 - DEMO

(B) M.
(C) U.
(D) PH.
(E) SM.
RESOLUO:
Podemos reescrever as equaes assim:
2P = S
2H = U
2S = H
2M = PS

Nas equaes acima, veja que U = 2H. Alm disso, H = 2S, de modo que 2H
= 4S. E, por sua vez, S = 2P, de modo que 4S = 8P. Ou seja:
U = 2H = 4S = 8P

Como cada letra igual a um algarismo (de 0 a 9), s temos uma
combinao possvel:
P = 1, S = 2, H = 4 e U = 8

Deste modo, o smbolo PS representa o nmero 12. Usando a ltima
equao:
2M = PS
2M = 12
M = 12 / 2
00000000000
00000000000 - DEMO

M = 6

Agora que sabemos o valor de todas as letras, repare que:
S + H = 2 + 4 = 6 = M

Ou seja,
S + H = M
RESPOSTA: B

4. FCC TRT/BA 2013 ) Devido proximidade das eleies, foi decidido que os
tribunais eleitorais deveriam funcionar, em regime de planto, durante um
determinado domingo do ano. Em relao a esse planto, foi divulgada a seguinte
orientao:
Se todos os processos forem analisados at s 11 horas, ento o planto ser
finalizado nesse horrio.
Considere que a orientao foi cumprida e que o planto s foi finalizado s 18
horas. Ento, pode-se concluir que, necessariamente,
(A) nenhum processo foi analisado at s 11 horas.
(B) todos os processos foram analisados at s 11 horas.
(C) pelo menos um processo terminou de ser analisado s 18 horas.
(D) todos os processos foram analisados at s 18 horas.
(E) pelo menos um processo no foi analisado at s 11 horas.
RESOLUO:
A frase dada no enunciado uma proposio condicional, pois apresenta
uma condio (Se todos os processos forem analisados at s 11 horas) que, se
00000000000
00000000000 - DEMO

cumprida, leva automaticamente a um resultado (ento o planto ser finalizado
nesse horrio).
Ocorre que o planto s foi finalizado s 18 horas, ou seja, o resultado no
aconteceu. Se o resultado no aconteceu, porque a condio no foi cumprida, ou
seja, nem todos os processos foram analisados at as 11 horas. Por isso, podemos
concluir que pelo menos um processo no foi analisado at as 11 horas.
RESPOSTA: E
Obs.: nessa aula demonstrativa resolvemos essa questo de modo bem intuitivo. Ao
longo do curso veremos tcnicas para resolver de maneira mais rpida / automtica.

5. FCC TRT/BA 2013 ) Um ano bissexto possui 366 dias, o que significa que ele
composto por 52 semanas completas mais 2 dias. Se em um determinado ano
bissexto o dia 1o de janeiro caiu em um sbado, ento o dia 31 de dezembro cair
em
(A) um sbado.
(B) um domingo.
(C) uma 2
a
feira.
(D) uma 3
a
feira.
(E) uma 4
a
feira.
RESOLUO:
Temos que percorrer 52 semanas e mais 2 dias para ir de 1 de janeiro a 31
de dezembro. Cada uma das 52 semanas comea num sbado (assim como 1 de
janeiro) e termina na sexta-feira seguinte. Aps isso, temos mais dois dias: um
sbado e um DOMINGO. Este ltimo o dia 31 de dezembro.
RESPOSTA: B

00000000000
00000000000 - DEMO

6. FCC TRT/BA 2013 ) A Guerra dos Mil Dias foi uma guerra civil que ocorreu
na Colmbia, tendo comeado no ano de 1899. Considerando que o conflito tenha
durado exatamente 1000 dias, possvel concluir, apenas com as informaes
fornecidas, que seu trmino
(A) ocorreu, certamente, no ano de 1901.
(B) pode ter ocorrido no ano de 1901 ou de 1902.
(C) ocorreu, certamente, no ano de 1903.
(D) ocorreu, certamente, no ano de 1902.
(E) pode ter ocorrido no ano de 1902 ou de 1903.
RESOLUO:
Dividindo 1000 por 365 (nmero de dias em um ano*), vemos que 1000 dias
correspondem a aproximadamente 2,73 anos. Ou seja, a guerra consumiu 2 anos
completos e mais parte de um terceiro ano.
Se a guerra comeou no incio de 1899, ela consumiu 2 anos completos
(1899 e 1900) e acabou em meados de 1901.
J se a guerra comeou prximo do final de 1899, ela consumiu dois anos
completos (1900 e 1901) e mais uma parte do ano seguinte, que 1902.
Assim, o trmino da guerra ocorreu em 1901 ou 1902.
RESPOSTA: B
Obs.: (*) veja que, como estamos fazendo clculos aproximados, no precisamos
nos preocupar se algum dos anos bissexto, tendo 366 dias.

7. FCC TRT/BA 2013 ) Pretende-se pintar alguns dos 25 quadradinhos do
quadriculado 5 5 mostrado na figura a seguir.
00000000000
00000000000 - DEMO


O nmero mximo de quadradinhos que podero ser pintados de modo que
quaisquer dois quadradinhos pintados nunca possuam um lado em comum igual a
(A) 15.
(B) 13.
(C) 12.
(D) 10.
(E) 9.
RESOLUO:
Veja no desenho abaixo uma maneira de pintar os quadradinhos de acordo
com as regras do enunciado, ou seja, sem pintar quadrados que tenham lados em
comum:

Repare que, ao todo, pintamos 13 quadradinhos.
RESPOSTA: B

00000000000
00000000000 - DEMO

8. FCC TRT/BA 2013) A diretoria de uma empresa decidiu realizar um torneio
de futebol anual com a participao de seus quatro departamentos. De acordo com
as regras, em cada edio do torneio, o departamento campeo receber um trofu
de posse transitria que, no ano seguinte, voltar a ser colocado em disputa. O
primeiro departamento que vencer cinco edies do torneio ficar com a posse
definitiva do trofu, devendo ser confeccionado um novo trofu para o prximo ano.
O nmero de edies do torneio que sero disputadas at que um dos
departamentos fique com a posse definitiva do trofu ser, no mximo, igual a
(A) 5.
(B) 16.
(C) 17.
(D) 20.
(E) 21.
RESOLUO:
Queremos saber o nmero de torneios que nos permitam garantir que pelo
menos um dos times ganhou 5 vezes. Esse um tipo de questo muito comum em
provas como a sua!
possvel que um departamento seja bem melhor que os demais, e j ganhe
logo os 5 primeiros torneios ficando assim com o trofu. Mas para garantir o que o
enunciado pede, precisamos pensar em qual seria o pior caso. E qual seria ele?
Imagine que cada departamento ganhe exatamente 4 torneios (em qualquer
ordem). Neste caso, j teriam ocorrido 4 + 4 + 4 + 4 = 16 torneios e, mesmo assim,
nenhum departamento seria dono do trofu, pois nenhum teria ganho 5 vezes.
Ocorre que, no 17 torneio, um desses 4 departamentos tem que ganhar, e com isso
ele certamente chegar ao seu 5 ttulo.
Portanto, mesmo na pior das hipteses, com 17 torneios temos a certeza de
que um departamento ficar com o trofu.
RESPOSTA: C
00000000000
00000000000 - DEMO


9. FCC TRT/BA 2013 ) Observando os resultados das multiplicaes indicadas
a seguir, pode-se identificar um padro.
11 11 = 121 111 111 = 12321
101 101 = 10201 10101 10101 = 102030201
1001 1001 = 1002001 1001001 1001001 = 1002003002001
De acordo com esse padro, o resultado da multiplicao 1010101 1010101
igual a
(A) 1234321.
(B) 102343201.
(C) 10023032001.
(D) 1020304030201.
(E) 1002003004003002001.
RESOLUO:
Das diversas multiplicaes fornecidas, vamos separar aquelas mais
convenientes para a nossa anlise:
101 101 = 10201
10101 10101 = 102030201

Note que separei essas pois os nmeros multiplicados so formados pela
alternncia de 0 e 1 (assim como o 1010101). Veja que, nas duas contas, temos um padro
que se repete:
10201
102030201

00000000000
00000000000 - DEMO

Em relao ao nmero central, que pintei de amarelo, temos algo simtrico para os
dois lados: uma alternncia entre um 0 e um nmero cada vez menor, at chegar no 1.
Seguindo essa lgica temos:
1010101 1010101 = 1020304030201.
RESPOSTA: D

10. FGV MEC 2009) Um jogo constitudo por 8 peas iguais, quadradas e
numeradas de 1 a 8, que esto encaixadas em um quadrado maior, como
apresentado na figura 1.

S se consegue mexer, na vertical ou na horizontal, uma pea por vez. Cada pea
s pode ser movimentada se estiver adjacente ao espao vazio. A movimentao da
pea feita empurrando-a para o espao vazio. Seu deslocamento preenche o
espao existente e causa o aparecimento de um novo espao.

Considere que, em dado momento, a configurao do jogo a apresentada na
figura 4.
00000000000
00000000000 - DEMO


Assinale a alternativa que indique o nmero mnimo de movimentaes para atingir
a configurao apresentada na figura 5.
(A) menor do que 6.
(B) 6.
(C) 7.
(D) 8.
(E) maior do que 8.
RESOLUO:
A tabela abaixo reproduz a figura 4 do enunciado:
1 S 2
4

6
7 3 8

Precisamos comear a resoluo entendendo onde queremos chegar. Veja
que, das alteraes entre as figuras 4 e 5, a maior delas a mudana de posio da
pea 3. Note ainda que entre as duas figuras no h alterao na primeira coluna:
ela mantm-se com as peas 1, 4 e 7.
Com base nesses comentrios, provvel que a melhor soluo passe por
no mexer na primeira coluna, e trabalhar principalmente a pea 3, levando-a sua
posio final, fazendo simultaneamente pequenas alteraes de posio em outras
peas.
Veja abaixo os movimentos necessrios:

1) Mover para cima a pea 3:
1 S 2
4 3 6
7

8
00000000000
00000000000 - DEMO

Prof. 4rthur Limo www.estrateg|aconcursos.com.br 1S

2) Mover para a esquerda a pea 8:
1 S 2
4 3 6
7 8

3) Mover para baixo a pea 6:
1 S 2
4 3

7 8 6

4) Mover para a direita a pea 3:
1 S 2
4

3
7 8 6

5) Mover para baixo a pea 5:
1

2
4 S 3
7 8 6
6) Mover para a esquerda a pea 2:
1 2

4 S 3
7 8 6

1 2 3
4 S

7 8 6
1 2 3
4 S 6
7 8

Portanto, so necessrios 8 movimentos.
Resposta: D

00000000000
00000000000 - DEMO

11. FGV MEC 2009) Uma urna contm dez bolas: uma branca, duas amarelas,
trs verdes e quatro pretas. Considere as afirmativas a seguir:
I. Se uma bola for retirada da urna, restar, necessariamente, dentro dela, uma bola
de cada uma das quatro cores.
II. Se cinco bolas forem retiradas da urna, restaro em seu interior,
necessariamente, bolas apenas com trs das quatro cores.
III. Se cinco bolas forem retiradas da urna, entre as bolas retiradas haver,
necessariamente, duas de uma mesma cor.
Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
RESOLUO:
Vamos analisar as afirmativas dadas:
Falso. Temos apenas 1 bola branca. Se ela for retirada, teremos bolas de
apenas 3 cores na urna.

Falso. Observe que, se as 5 bolas retiradas forem 3 pretas e 2 verdes,
sobraro 1 bola branca, 2 amarelas, 1 verde e 1 preta na urna. Ou seja, seria
possvel ter bolas das 4 cores na urna, mesmo aps retirar 5 bolas.

Verdadeiro. Ainda que as 4 primeiras bolas retiradas sejam cada uma de cor
diferente, a 5 bola retirada ser necessariamente de cor igual a uma das que j
tiver sido retirada (afinal, no existem mais cores). Portanto, dentre as 5 bolas
retiradas teremos, necessariamente, 2 de mesma cor.

00000000000
00000000000 - DEMO

Portanto, apenas a afirmativa III est correta.
Resposta: C

12. FGV MEC 2009) O ano de 2009 comeou em uma quinta-feira. Sabendo-se
que os anos de 2012 e 2016 sero bissextos, ou seja, tero 366 dias cada um,
correto afirmar que o ano voltar a comear em uma quinta-feira em:
(A) 2014
(B) 2015
(C) 2016
(D) 2017
(E) 2018
RESOLUO:
Os anos de 365 dias possuem 52 semanas de 7 dias, sobrando ainda 1 dia
(divida 365 por 7 e voc observar quociente 52 e resto 1). Devido a este dia
excedente, se um ano comeou na quinta-feira, o ano seguinte comear na sexta-
feira (h um avano de 1 dia da semana), o prximo no sbado, e assim por diante.
Ocorre que de 4 em 4 anos temos um ano bissexto. Nestes anos de 366 dias,
temos 52 semanas e sobram 2 dias. Portanto, quando o ano bissexto teremos o
avano, de um ano para o outro, de 2 dias da semana. Portanto, se um ano bissexto
comeou na quinta-feira, o ano seguinte comear no sbado.
Com isso em mente, e sabendo que 2009 no bissexto e comeou na
quinta-feira, teremos:
- 2010: comeou na sexta-feira, isto , 1 dia da semana aps 2009;
- 2011: comeou no sbado;
- 2012: comeou no domingo;
- 2013: comeou na tera-feira, pois 2012 foi bissexto, assim houve um avano de 2
dias da semana;
- 2014: comeou na quarta-feira;
- 2015: comeou na quinta-feira.
Portanto, apenas em 2015 voltaremos a ter um ano comeando no mesmo
dia da semana que 2009.
Resposta: B

00000000000
00000000000 - DEMO

13. FGV MEC 2009) Abel, Gabriel e Daniel so amigos. Um deles mora em uma
casa branca, o outro, em uma casa azul e o terceiro, em uma casa amarela. Entre
eles, um pintor, o outro, escultor e o terceiro, professor. Abel no mora na casa
azul. Gabriel escultor e no mora na casa branca. O professor mora na casa azul.
A esse respeito, correto afirmar que:
(A) Abel mora na casa amarela.
(B) Abel pintor.
(C) Daniel no professor.
(D) Daniel mora na casa branca.
(E) Gabriel mora na casa azul.
RESOLUO:
Temos 3 amigos, 3 casas e 3 profisses. A tabela abaixo permite relacionar
cada amigo s 3 opes de casa e de profisses que ele possui:
Amigo Casa Profisso
Abel Branca, azul ou amarela
Pintor, escultor ou
professor
Daniel Branca, azul ou amarela
Pintor, escultor ou
professor
Gabriel Branca, azul ou amarela
Pintor, escultor ou
professor
Podemos analisar as informaes dadas pelo enunciado e ir anotando na
tabela as concluses que chegarmos. Vamos comear pelas informaes mais
diretas:
Abel no mora na casa azul.
Podemos cortar a opo Casa Azul de Abel.
Gabriel escultor e no mora na casa branca.
Podemos cortar a opo Casa Branca de Gabriel. Podemos tambm marcar
em negrito a opo Escultor para ele, cortando as demais opes de profisso. E
tambm possvel cortar a opo Escultor dos demais amigos.
Veja todas essas alteraes na tabela abaixo:

00000000000
00000000000 - DEMO

Amigo Casa Profisso
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor

O professor mora na casa azul.
Abel no pode ser o professor, pois j cortamos a opo Casa Azul para ele.
Gabriel tambm no pode ser o professor, pois j descobrimos que ele Escultor.
Sobra apenas Daniel. Ele professor e mora na casa azul. Podemos marcar em
negrito a sua casa e profisso, e cortar essa opo dos demais:
Amigo Casa Profisso
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor

Veja que sobrou apenas a opo Casa Amarela para Gabriel. Esta ser a sua
casa. Assim, sobra a casa Branca para Abel. E sobro apenas a profisso Pintor para
Abel. Com isso, temos:
Amigo Casa Profisso
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor
Pintor, escultor ou
professor

00000000000
00000000000 - DEMO

Feito isso, fica fcil analisar as alternativas dadas. Como Abel Pintor, a
alternativa B est correta.
Resposta: B

14. FGV MEC 2009) Nas bancas das feiras, os feirantes empilham laranjas de
tal forma que cada laranja sempre fica apoiada sobre outras quatro, como ilustrado
abaixo, excetuando-se as que esto diretamente sobre a bancada.

A base do empilhamento tem sempre a forma de um retngulo (no se esquea de
que quadrados so tambm retngulos). A quantidade de laranjas na base e a sua
disposio acabam por determinar a quantidade mxima de laranjas que podem ser
empilhadas. Na ilustrao a seguir, h 6 laranjas na base dispostas de modo que
N=3 e P=2. A quantidade mxima de empilhamento 8.

Com base nas informaes acima e adotando-se como conveno que N no pode
ser menor do que P, assinale a alternativa correta.
(A) Com 8 laranjas na base, possvel um empilhamento mximo de 12 laranjas.
(B) Se N = 4 e P = 3, obtm-se empilhamento mximo de 18 laranjas.
(C) H mais de uma disposio em que se obtm empilhamento mximo de 14
laranjas.
(D) No possvel obter-se empilhamento mximo de 5 laranjas.
(E) Se P = 3, no possvel empilhar mais do que 20 laranjas.
RESOLUO:
00000000000
00000000000 - DEMO

Por fins didticos, vamos passar rapidamente por cada alternativa:
Falso. possvel empilhar apenas 11 laranjas:

Falso. Veja que possvel empilhar 18 laranjas nas 2 primeiras camadas:

Porm possvel colocar mais uma camada com 2 laranjas. Assim, o
empilhamento mximo de 20 laranjas:

laranjas.
Verdadeiro. Veja duas formas de se obter empilhamento mximo de 14
laranjas:
00000000000
00000000000 - DEMO


Falso. Veja:

Falso. Veja o empilhamento de mais de 20 laranjas com P = 3:

Resposta: C

15. CESGRANRIO BACEN 2010) Num famoso talk-show, o entrevistado faz a
seguinte afirmao: Toda pessoa gorda no tem boa memria.
Ao que o entrevistador contraps: Eu tenho boa memria. Logo, no sou gordo.
Supondo que a afirmao do entrevistado seja verdadeira, a concluso do
entrevistador :
(A) falsa, pois o correto seria afirmar que, se ele no fosse gordo, ento teria uma
boa memria.
(B) falsa, pois o correto seria afirmar que, se ele no tem uma boa memria, ento
ele tanto poderia ser gordo como no.
00000000000
00000000000 - DEMO

(C) falsa, pois o correto seria afirmar que ele gordo e, portanto, no tem boa
memria.
(D) verdadeira, pois todo gordo tem boa memria.
(E) verdadeira, pois, caso contrrio, a afirmao do entrevistado seria falsa.
RESOLUO:
A frase Toda pessoa gorda no tem boa memria pode ser visualizada no
diagrama abaixo, onde temos o conjunto dos gordos e o conjunto dos que no
possuem boa memria, alm do conjunto dos que possuem boa memria.

Note que o conjunto dos gordos est contido, ou seja, um subconjunto do
conjunto das pessoas que no possuem boa memria.
A frase do entrevistador foi: Eu tenho boa memria. Logo, no sou gordo.
Note em nosso diagrama que uma pessoa com boa memria est na regio 3.
Portanto, impossvel que esta pessoa seja gorda, ou seja, esteja na regio 1
tambm.
Portanto, assumindo que a frase do entrevistado seja verdadeira, ento a
frase do entrevistador est correta. Caso o entrevistador estivesse errado, a frase
do entrevistado no seria verdadeira. o que vemos na letra E.
Resposta: E

16. CESGRANRIO BNDES 2011) Mriam, Tereza e Vera possuem, cada uma,
um pssaro de estimao. Uma delas tem um canrio, outra, um periquito, e outra,
um papagaio. Sabe-se que:
o periquito no pertence a Mriam;
Vera no possui o canrio;
Tereza no possui o periquito;
o papagaio no pertence a Mriam.
00000000000
00000000000 - DEMO

Ento, verdade que
(A) Mriam possui o periquito.
(B) Tereza possui o canrio.
(C) Vera possui o papagaio.
(D) Mriam no possui o canrio.
(E) Tereza possui o papagaio.
RESOLUO:
Temos 3 mulheres e 3 animais. A tabela abaixo apresenta as combinaes
possveis:
Mulher Animal
Mriam Canrio, Periquito ou Papagaio
Tereza Canrio, Periquito ou Papagaio
Vera Canrio, Periquito ou Papagaio

Vejamos as informaes fornecidas:
Podemos cortar as opes Periquito e Papagaio de Mriam, Canrio de Vera
e Periquito de Tereza. Assim, temos:
Mulher Animal

Repare que a nica opo restante para Mriam o Canrio. Devemos,
portanto, cortar essa opo de Tereza, para quem vai sobrar apenas o Papagaio.
Cortando a opo Papagaio de Vera, sobra apenas o Periquito:
Mulher Animal
00000000000
00000000000 - DEMO


Logo, Tereza possui o papagaio.
Resposta: E

17. CESGRANRIO BACEN 2010) O ms de fevereiro de um ano bissexto s
ter cinco sbados se comear em um(a)
(A) sbado
(B) domingo
(C) quarta-feira
(D) quinta-feira
(E) sexta-feira
RESOLUO:
Em um ano bissexto, fevereiro tem 29 dias. Dividindo 29 dias por 7 (nmero
de dias em uma semana), obtemos quociente 4 e resto 1. Ou seja, este ms tem 4
semanas inteiras e mais 1 dia.
Como temos 4 semanas inteiras, sempre teremos pelo menos 4 repeties
de cada dia da semana (segunda, tera, ...). Alm disso, temos mais 1 dia, que ser
a 5 repetio de algum dia da semana.
Note que, se o ms comear em um sbado, teremos 4 semanas inteiras que
comeam em um sbado e terminam na sexta-feira seguinte. O dia restante ser o
5 sbado.
Resposta: A

18. CESGRANRIO BACEN 2010) Com o objetivo de preservar a espcie
durante o perodo reprodutivo, determinado municpio estabeleceu um limite de
pesca de camaro que dizia o seguinte:
permitida a pesca de 3 kg de camaro e mais um camaro, no podendo haver
mais do que 12 camares com medida superior a 15 cm.
Considere que uma pessoa pesque oito camares, todos com medida superior a 15
cm. Analise os procedimentos a seguir para decidir se essa pescaria est dentro do
limite permitido.
I - Verificar se a soma dos pesos de todos menos o peso do mais pesado no
ultrapassa 3 kg.
00000000000
00000000000 - DEMO

II - Verificar se a soma dos pesos de metade deles no ultrapassa 1,5 kg.
III - Verificar se a soma dos pesos de metade deles mais o peso do mais pesado
ultrapassa 1,5 kg.
(So) eficaz(es) APENAS o(s) procedimento(s)
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I e II
(E) I e III
RESOLUO:
Como foram pescados apenas 8 camares, no precisamos nos preocupar
com o limite mximo de 12 unidades com mais de 15cm. Precisamos nos preocupar
apenas com o limite de peso, ou seja, 3kg e mais 1 camaro. Assim, vejamos os
procedimentos:
ultrapassa 3 kg.
CORRETO. Se todos, menos o mais pesado, somarem menos de 3kg, ento
a pesca estar dentro dos padres (pois permitido pescar at 3kg e mais 1
camaro).

ERRADO. Ainda que o peso de 4 camares seja inferior a 1,5kg, isto no
garante que, ao somar o peso dos outros 4 camares (que podem ser bem mais
pesados), ficaremos abaixo do limite estabelecido.

ultrapassa 1,5 kg.
ERRADO. Ainda que 4 camares e mais o peso do mais pesado no passe
de 1,5kg, pode ser que, ao adicionar os outros camares, o limite seja ultrapassado.
Imagine a hiptese (meio absurda, mas vlida) que temos:
- 4 camares de 0,1kg cada
- 1 camaro (o mais pesado) de 2kg
- 3 camares de 0,9kg
00000000000
00000000000 - DEMO

Com isso, a soma dos pesos de metade deles (os 4 mais leves) mais o peso
do mais pesado (o de 2kg) superior a 1,5kg, pois totaliza 2,4kg. Apesar disso, ao
somar os 0,9kg de um dos camares restantes, ultrapassaramos 3kg e faltariam
ainda 2 camares, violando a regra.
Resposta: A

19. CESPE AFT 2013) Paulo, Tiago e Joo, auditores do trabalho, nasceram,
um deles em Braslia, o outro, em Goinia e o terceiro, em Curitiba. Suas idades so
25, 27 e 28 anos. Sabe-se que Joo no nasceu em Braslia e no tem 25 anos;
que o auditor que nasceu em Goinia tem 28 anos; que Paulo no nasceu em
Curitiba nem tem 25 anos; e que Tiago nasceu na regio Centro-Oeste.
Com base nessas informaes, julgue os seguintes itens.
( ) O auditor brasiliense tem 27 anos.
( ) Paulo nasceu em Goinia.
( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos.
RESOLUO:
Veja que temos 3 auditores, 3 cidades de nascimento e 3 idades. Para
associar corretamente cada pessoa a cada cidade e idade, podemos comear
montando a tabela abaixo, que permite visualizar todas as combinaes possveis:
Auditor Cidade Idade
Paulo Braslia, Goinia ou
Curitiba
25, 27 ou 28
Tiago Braslia, Goinia ou
Curitiba
25, 27 ou 28
Joo Braslia, Goinia ou
Curitiba
25, 27 ou 28

Agora podemos usar as demais informaes fornecidas, comeando pelas
mais fceis:

- Joo no nasceu em Braslia e no tem 25 anos;
- Paulo no nasceu em Curitiba nem tem 25 anos;

00000000000
00000000000 - DEMO

Podemos cortar as opes Braslia e 25 de Joo. Tambm podemos
cortar as opes Curitiba e 25 de Paulo. Ficamos com:
Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28

Note que a idade 25 s pode ser de Tiago, motivo pelo qual marquei-a em
negrito e cortei as demais opes de idade deste auditor. Vejamos as demais
informaes:

- o auditor que nasceu em Goinia tem 28 anos;
Como Tiago tem 25 anos, certamente ele no de Goinia. Podemos cortar
esta opo dele.

- Tiago nasceu na regio Centro-Oeste;
Temos duas cidades da regio Centro-Oeste: Goinia e Braslia. Como Tiago
no de Goinia, ele s pode ser de Braslia. Assim, podemos marcar esta opo
para Tiago e cortar Braslia dos demais. At aqui ficamos com:
Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28

Observe que sobrou apenas Goinia para Paulo. Como ele desta cidade,
ento ele quem tem 28 anos. Feito isso, sobram Curitiba e 27 para Joo:

00000000000
00000000000 - DEMO

Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28
Curitiba
25, 27 ou 28

Analisando os itens:
( ) O auditor brasiliense tem 27 anos. Item ERRADO, pois ele tem 25 anos.
( ) Paulo nasceu em Goinia. Item CORRETO.
( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos. Item ERRADO, pois ele tem 27
anos.
Resposta: E C E
***************************
Pessoal, por hoje, s!!
Vemo-nos na aula 01. Abrao,
Prof. Arthur Lima
arthurlima@estrategiaconcursos.com.br

00000000000
00000000000 - DEMO

4. LISTA DAS QUESTES APRESENTADAS NA AULA
1. FCC TRT/BA 2013 ) Em uma concessionria de automveis, cinco carros de
cores diferentes (vermelho, azul, branco, preto e prata) foram expostos em fila, em
ordem decrescente de preo. O carro vermelho que foi exposto mais caro do que
o prata, mas mais barato do que o branco. Alm disso, sabe-se que o carro preto
ficou imediatamente depois do carro prata na fila. Apenas com essas informaes,
pode-se concluir que o carro mais barato do grupo
(A) pode ser o azul ou o preto.
(B) certamente o branco.
(C) pode ser o branco ou o azul.
(D) certamente o preto.
(E) pode ser o branco ou o preto.

2. FCC TRT/BA 2013 ) Para montar, com palitos de fsforo, o quadriculado 2
2 mostrado na figura a seguir, foram usados, no total, 12 palitos.

Para montar um quadriculado 6 6 seguindo o mesmo padro, devero ser usados,
no total,
(A) 64 palitos.
(B) 72 palitos.
(C) 84 palitos.
(D) 96 palitos.
(E) 108 palitos.
00000000000
00000000000 - DEMO


3. FCC TRT/BA 2013 ) Nas somas mostradas a seguir, alguns dgitos do nosso
sistema de numerao foram substitudos por letras. No cdigo criado, cada dgito
foi substitudo por uma nica letra, letras iguais representam o mesmo dgito e letras
diferentes representam dgitos diferentes.
P + P = S
H + H = U
S + S = H
M + M = PS
Utilizando o mesmo cdigo, pode-se deduzir que o resultado da soma S + H igual
a
(A) P.
(B) M.
(C) U.
(D) PH.
(E) SM.

4. FCC TRT/BA 2013 ) Devido proximidade das eleies, foi decidido que os
tribunais eleitorais deveriam funcionar, em regime de planto, durante um
determinado domingo do ano. Em relao a esse planto, foi divulgada a seguinte
orientao:
Se todos os processos forem analisados at s 11 horas, ento o planto ser
finalizado nesse horrio.
Considere que a orientao foi cumprida e que o planto s foi finalizado s 18
horas. Ento, pode-se concluir que, necessariamente,
(A) nenhum processo foi analisado at s 11 horas.
00000000000
00000000000 - DEMO

(B) todos os processos foram analisados at s 11 horas.
(C) pelo menos um processo terminou de ser analisado s 18 horas.
(D) todos os processos foram analisados at s 18 horas.
(E) pelo menos um processo no foi analisado at s 11 horas.

5. FCC TRT/BA 2013 ) Um ano bissexto possui 366 dias, o que significa que ele
composto por 52 semanas completas mais 2 dias. Se em um determinado ano
bissexto o dia 1o de janeiro caiu em um sbado, ento o dia 31 de dezembro cair
em
(A) um sbado.
(B) um domingo.
(C) uma 2
a
feira.
(D) uma 3
a
feira.
(E) uma 4
a
feira.

6. FCC TRT/BA 2013 ) A Guerra dos Mil Dias foi uma guerra civil que ocorreu
na Colmbia, tendo comeado no ano de 1899. Considerando que o conflito tenha
durado exatamente 1000 dias, possvel concluir, apenas com as informaes
fornecidas, que seu trmino
(A) ocorreu, certamente, no ano de 1901.
(B) pode ter ocorrido no ano de 1901 ou de 1902.
(C) ocorreu, certamente, no ano de 1903.
(D) ocorreu, certamente, no ano de 1902.
(E) pode ter ocorrido no ano de 1902 ou de 1903.

00000000000
00000000000 - DEMO

7. FCC TRT/BA 2013 ) Pretende-se pintar alguns dos 25 quadradinhos do
quadriculado 5 5 mostrado na figura a seguir.

O nmero mximo de quadradinhos que podero ser pintados de modo que
quaisquer dois quadradinhos pintados nunca possuam um lado em comum igual a
(A) 15.
(B) 13.
(C) 12.
(D) 10.
(E) 9.

8. FCC TRT/BA 2013) A diretoria de uma empresa decidiu realizar um torneio
de futebol anual com a participao de seus quatro departamentos. De acordo com
as regras, em cada edio do torneio, o departamento campeo receber um trofu
de posse transitria que, no ano seguinte, voltar a ser colocado em disputa. O
primeiro departamento que vencer cinco edies do torneio ficar com a posse
definitiva do trofu, devendo ser confeccionado um novo trofu para o prximo ano.
O nmero de edies do torneio que sero disputadas at que um dos
departamentos fique com a posse definitiva do trofu ser, no mximo, igual a
(A) 5.
(B) 16.
(C) 17.
00000000000
00000000000 - DEMO

(D) 20.
(E) 21.

9. FCC TRT/BA 2013 ) Observando os resultados das multiplicaes indicadas
a seguir, pode-se identificar um padro.
11 11 = 121 111 111 = 12321
101 101 = 10201 10101 10101 = 102030201
1001 1001 = 1002001 1001001 1001001 = 1002003002001
De acordo com esse padro, o resultado da multiplicao 1010101 1010101
igual a
(A) 1234321.
(B) 102343201.
(C) 10023032001.
(D) 1020304030201.
(E) 1002003004003002001.

10. FGV MEC 2009) Um jogo constitudo por 8 peas iguais, quadradas e
numeradas de 1 a 8, que esto encaixadas em um quadrado maior, como
apresentado na figura 1.

00000000000
00000000000 - DEMO

S se consegue mexer, na vertical ou na horizontal, uma pea por vez. Cada pea
s pode ser movimentada se estiver adjacente ao espao vazio. A movimentao da
pea feita empurrando-a para o espao vazio. Seu deslocamento preenche o
espao existente e causa o aparecimento de um novo espao.

Considere que, em dado momento, a configurao do jogo a apresentada na
figura 4.

Assinale a alternativa que indique o nmero mnimo de movimentaes para atingir
a configurao apresentada na figura 5.
(A) menor do que 6.
(B) 6.
(C) 7.
(D) 8.
(E) maior do que 8.

11. FGV MEC 2009) Uma urna contm dez bolas: uma branca, duas amarelas,
trs verdes e quatro pretas. Considere as afirmativas a seguir:
00000000000
00000000000 - DEMO

Assinale:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

12. FGV MEC 2009) O ano de 2009 comeou em uma quinta-feira. Sabendo-se
que os anos de 2012 e 2016 sero bissextos, ou seja, tero 366 dias cada um,
correto afirmar que o ano voltar a comear em uma quinta-feira em:
(A) 2014
(B) 2015
(C) 2016
(D) 2017
(E) 2018

13. FGV MEC 2009) Abel, Gabriel e Daniel so amigos. Um deles mora em uma
casa branca, o outro, em uma casa azul e o terceiro, em uma casa amarela. Entre
eles, um pintor, o outro, escultor e o terceiro, professor. Abel no mora na casa
azul. Gabriel escultor e no mora na casa branca. O professor mora na casa azul.
A esse respeito, correto afirmar que:
(A) Abel mora na casa amarela.
(B) Abel pintor.
(C) Daniel no professor.
(D) Daniel mora na casa branca.
(E) Gabriel mora na casa azul.

14. FGV MEC 2009) Nas bancas das feiras, os feirantes empilham laranjas de
tal forma que cada laranja sempre fica apoiada sobre outras quatro, como ilustrado
abaixo, excetuando-se as que esto diretamente sobre a bancada.
00000000000
00000000000 - DEMO


A base do empilhamento tem sempre a forma de um retngulo (no se esquea de
que quadrados so tambm retngulos). A quantidade de laranjas na base e a sua
disposio acabam por determinar a quantidade mxima de laranjas que podem ser
empilhadas. Na ilustrao a seguir, h 6 laranjas na base dispostas de modo que
N=3 e P=2. A quantidade mxima de empilhamento 8.

Com base nas informaes acima e adotando-se como conveno que N no pode
ser menor do que P, assinale a alternativa correta.
laranjas.

15. CESGRANRIO BACEN 2010) Num famoso talk-show, o entrevistado faz a
seguinte afirmao: Toda pessoa gorda no tem boa memria.
Ao que o entrevistador contraps: Eu tenho boa memria. Logo, no sou gordo.
Supondo que a afirmao do entrevistado seja verdadeira, a concluso do
entrevistador :
(A) falsa, pois o correto seria afirmar que, se ele no fosse gordo, ento teria uma
boa memria.
00000000000
00000000000 - DEMO

(B) falsa, pois o correto seria afirmar que, se ele no tem uma boa memria, ento
ele tanto poderia ser gordo como no.
(C) falsa, pois o correto seria afirmar que ele gordo e, portanto, no tem boa
memria.
(D) verdadeira, pois todo gordo tem boa memria.
(E) verdadeira, pois, caso contrrio, a afirmao do entrevistado seria falsa.

16. CESGRANRIO BNDES 2011) Mriam, Tereza e Vera possuem, cada uma,
um pssaro de estimao. Uma delas tem um canrio, outra, um periquito, e outra,
um papagaio. Sabe-se que:
Ento, verdade que
(A) Mriam possui o periquito.
(B) Tereza possui o canrio.
(C) Vera possui o papagaio.
(D) Mriam no possui o canrio.
(E) Tereza possui o papagaio.

17. CESGRANRIO BACEN 2010) O ms de fevereiro de um ano bissexto s
ter cinco sbados se comear em um(a)
(A) sbado
(B) domingo
(C) quarta-feira
(D) quinta-feira
(E) sexta-feira

18. CESGRANRIO BACEN 2010) Com o objetivo de preservar a espcie
durante o perodo reprodutivo, determinado municpio estabeleceu um limite de
pesca de camaro que dizia o seguinte:
00000000000
00000000000 - DEMO

permitida a pesca de 3 kg de camaro e mais um camaro, no podendo haver
mais do que 12 camares com medida superior a 15 cm.
Considere que uma pessoa pesque oito camares, todos com medida superior a 15
cm. Analise os procedimentos a seguir para decidir se essa pescaria est dentro do
limite permitido.
ultrapassa 3 kg.
ultrapassa 1,5 kg.
(So) eficaz(es) APENAS o(s) procedimento(s)
(A) I
(B) II
(C) III
(D) I e II
(E) I e III

19. CESPE AFT 2013) Paulo, Tiago e Joo, auditores do trabalho, nasceram,
um deles em Braslia, o outro, em Goinia e o terceiro, em Curitiba. Suas idades so
25, 27 e 28 anos. Sabe-se que Joo no nasceu em Braslia e no tem 25 anos;
que o auditor que nasceu em Goinia tem 28 anos; que Paulo no nasceu em
Curitiba nem tem 25 anos; e que Tiago nasceu na regio Centro-Oeste.
Com base nessas informaes, julgue os seguintes itens.
( ) O auditor brasiliense tem 27 anos.
( ) Paulo nasceu em Goinia.
( ) O auditor que nasceu em Curitiba tem 25 anos.

00000000000
00000000000 - DEMO

5. GABARITO
01 A 02 C 03 B 04 E 05 B 06 B 07 B
08 C 09 D 10 D 11 C 12 B 13 B 14 C
15 E 16 E 17 A 18 A 19 ECE

00000000000
00000000000 - DEMO

MPE RL Aula 00

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

MPE RL Aula 00

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Aula 00

Curso: Raciocnio Lgico p/ MP-BA (todos os cargos) - com videoaulas

Vous aimerez peut-être aussi