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Abuso Infantil.
Fernando Slater
Introducción
La integración social es definida por una relación dual entre los individuos y la
sociedad (Peyser, 2002), pues por una parte éstos participan de los beneficios,
bienes y productos que existen en esa sociedad, y por otra parte, en las decisiones y
las actividades que orientan dichas decisiones. La integración en el caso de la
población infantil responde, en la lógica de derechos y de protección integral, a
potenciar la inserción y generar la reinserción al sistema social en aquellos casos de
vulnerabilidad, tanto en una lectura de lógica de derechos y ciudadanía plena así
como de cohesión social.
Los Programas de Infancia
Por otra parte, de acuerdo con lo señalado sobre las temáticas intervenidas
por los programas, las causales de ingreso a los sistemas presentes en los niños y
adolescentes, si bien son variadas, a nivel nacional se concentran en alrededor de un
tercio (33,6%) en situaciones de dificultad para el ejercicio de los roles parentales y
problemas de protección general (abandonos parciales, inhabilidades,
incompetencias y formas de peligro físico o moral), en tanto que el 35.09%
comprende problemas de violencia y formas de maltrato. En otra dimensión, el 8,4%
de la población presenta faltas o conflicto con la justicia en diversos grados, con
1,5% de infracciones graves, principalmente delitos contra las personas.
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Esta definición fue elaborada por la National Center of Child Abuse and Neglect (NCCAN) y es habitualmente
usada en la literatura especializada.
programas sectoriales dependientes de Salud, Educación, Seguridad Pública y
Policía.
Esta última oferta incluye una gran variedad de programas tales como el
Centro de Asistencia a Víctimas de Atentados Sexuales, CAVAS, del Instituto de
Criminología, de la Policía de Investigaciones, que otorga asistencia reparatoria en
casos de víctimas de agresiones sexuales especialmente a los menores de edad.
La atención en esta línea se complementa con los CAVI, Centro de Atención a
Víctimas dependientes de la Corporación de Asistencia Judicial, y recientemente con
los Centros de Atención a Víctimas de Delitos Violentos dependientes del Ministerio
del Interior.
Total Vigentes Red Sename 1270 51.56 1193 48.44 2463 100
Fuente: Sename (2008)
Las prevalencias de los casos de abuso sexual fluctúan entre 5.3% y 6.5%
respecto a la totalidad de la población de programas, con variaciones de interés en el
año 2007 especialmente en el caso del aumento de las “víctimas de abuso sexual” y
la disminución de “víctimas de violación”. Cabe hacer notar que estos antecedentes
no reflejan la ocurrencia de situaciones de abuso, sino la variación de los casos
atendidos en el contexto de la oferta efectiva de los proyectos.
Proyecciones y Reflexiones
Sin duda que un componente de fondo es el cambio cultural. Sin caer en una
ingenuidad inmediatista que pretenda cambiar todo un sistema de valores y pautas
culturales, sí es posible potenciar cambios en la comunidad. En tal sentido, cabe
señalar procesos vividos en las últimas décadas: hace veinte años el maltrato infantil
era visto como un término técnico, una categoría conocida sólo por especialistas; sin
embargo, actualmente es un tema reconocido por la sociedad. La necesidad de
que problemas como el abuso sexual, la explotación sexual infantil o los
adolescentes abusadores sean tópicos situados en los medios y en el discurso
genera un primer movimiento de cambio cultural y de avance en su intervención.
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