EXMEN SEMESTRAL DE CIENCIAS CON ENFASIS EN FISICA 2 GRADO 1.

Dado el esquema: II

El movimiento ondulatorio se propaga por medio de ondas, una onda se representa grficamente por una curva llamada Sinusoide. La lnea horizontal que divide a la onda en dos partes iguales, se define como lnea de equilibrio ( ). A partir de esta lnea el punto ms alto de la sinusoide se le llama Cresta ( ), y al punto ms bajo se le denomina Valle ( ). La distancia que hay entre cresta y cresta o entre valle y valle se le llama Longitud de Onda ( ). La distancia que hay entre la lnea de equilibrio a una cresta o a un valle se llama Amplitud ( ). El inciso que relaciona el texto con el esquema es: a) I, II, III, IV, V b) III, II, I, IV, V c) V, IV, III, II, I d) I, III, V, IV, II

2. Son caractersticas del ____________. El timbre, el tono y la intensidad. a) Sonido b) Luz c) Medio d) Electricidad

3. En la clase de ciencias el profesor Juventino encargo a sus alumnos que disearan un experimento que les permitiera comprobar la cada libre de los cuerpos y comprobaran los conocimientos dejados por Aristteles y Galileo. Dejaron caer distintos objetos de distintos pesos y tamaos. Realizaron una tabla como la siguiente:
Objeto Grande Pequeo 0-50 Distancia (cm) Tiempo (s) Velocidad hacia el suelo

50-100

A qu conclusin crees que llegaron? a) El objeto grande cay ms rpido que el objeto pequeo b) El objeto chico como ms rpido que el objeto grande c) Los dos objetos cayeron al mismo tiempo d) Uno de los objetos quedo suspendido en el aire.

4. Por qu Galileo es considerado el padre de la fsica moderna? a) Por seguir los pasos de Aristteles. b) Porque fue el primero en aplicar el anlisis, la experimentacin, el registro de datos, repeticin, conclusin, etc c) Porque vivi en la poca moderna. d) Porque era un cientfico inteligente. 5. En la Sig. Grfica (Velocidad /Tiempo)
350 300 250 200 150 100 1 2 3 Tiempo (hrs) 4 5

Se est ilustrando la variacin de la velocidad en la unidad de tiempo, a esto se le conoce como: a) Aceleracin b) Presin c) Movimiento d) Desplazamiento

Velocidad Km/h

6. Un sistema de fuerzas, por ejemplo una piata que cuelga de una cuerda, se puede representar por medio de: a) Flechas b) Vectores c) lneas d) Dinammetros
7. Dadas las fuerzas F1 de 3N y F2 de 5N (al resolverla por el mtodo del polgono)

29. Juan y su equipo realizaron un cronograma de actividades para su proyecto N 3 de fsica, hicieron el siguiente esquema: Cronograma de Actividades Fase 1; Investiguemos conocimientos tiles Fase 2; Exploremos para definir el problema Fase 3; Cmo contribuimos a la solucin del problema? El equipo investig acerca del funcionamiento de las mquinas de vapor y esto correspondi a: a) Fase 3 b) Fase 2 c) Fase 1 d) Fase 4 30. Apoyados en sus investigaciones, realizaran un modelo de barco de vapor con materiales que estaban a su alcance y lo presentaron en la feria de ciencias, esto correspondi a la fase: a) Fase 1 b) Fase 2 c) Fase 4 d) Fase 3

=3

Al resolver el sistema por el mtodo del polgono la resultante F R es igual a: a) Fr= 7 b) Fr= 8 c) Fr= 5 d) Fr= 2

=5

25. Si vas a atravesar un lago congelado Qu haras para que no se rompa el hielo? a) Atravesar a gatas b) Atravesar a rastras c) Atravesar a pie d) Atravesar de puntitas 26. Al proceso mediante el cual una sustancia o material pasa de un estado de agregacin al otro se llama: a) Condensacin b) Sublimacin c) Transicin de fase d) Ebullicin 27. Observa el esquema de las transiciones de fase y escoge la opcin correcta que lo complete. 1. Gas ------- Lquido = Condensacin 2. ________------- Slido = Solidificacin 3. Slido --------- Lquido = ______________ 4. Lquido ----------Gas = Evaporacin 5. Slido ------------ _______ = Sublimacin 1. 2 Lquido , 3 Fusin , 5 Gas 2. 2 Slido , 3 Condensacin , 5 Liquido 3. 2 Gas , 3 Evaporacin , 5 Slido 4. 2 Slido , 3 Sublimacin , 5 Gas 28. Es un ejemplo prctico del empleo del vapor a) Metrobus b) Micro c) Barco de vapor d) Automvil

8. En el sistema representado a continuacin, Cul es el resultado?

a) b) c) d)

El resultado es cero El resultado es 6 N El resultado es -0 N El resultado es -6 N

9. Observen la siguiente tabla: Plan de Trabajo Fase 1

Fase 2

Responsables

Fecha

Fase 3

Este cuadro puede servirte para planear actividades para realizar un: a) Simposio b) Debate c) Partido de futbol d) Proyecto

10. En el proyecto relacionado con la construccin de un sismgrafo, el profesor Benigno escogi algunos trabajos para exponerlos y evaluarlos en grupo, Cul sera el mejor? a) Juan hizo un sismgrafo de acuerdo al instructivo y lo presento en el grupo b) Pedro hizo lo mismo pero puso su dispositivo en el centro de salud. c) Anita elaboro con su equipo una presentacin basada en tres etapas; Introduccin, desarrollo y Conclusin: Como introduccin explic el propsito del proyecto, en el desarrollo describi el procedimiento para elaborar y presentar el sismgrafo. Al final concluy qu medidas de prevencin son tiles en caso de sismo e hizo ver lo importante que es tener un dispositivo para detectar sismos.
d) Por ultimo Alberto puso un video relacionado con el terremoto del 85.

22. El mismo profesor Juan explic a sus alumnos que con el modelo conocido como Modelo Cintico de Partculas, les permitira experimentar los cambios que se realizan de un estado a otro. As encontraron que: *El cambio de Lquido a Slido se llama: _____________ *El cambio de Slido a Gas se denomina: _____________ *Todo esto si se disminuye o eleva la: ________________ a) Solidificacin, Sublimacin , Temperatura b) Evaporacin, Sublimacin, Temperatura c) Condensacin, Lluvia acida , Temperatura d) Solidificacin, Evaporacin y Temperatura 23. Ciencia que se encarga del estudio de la energa y sus manifestaciones. a) Fsica b) Qumica c) Biologa d) Ecologa 24. La presin se define como la fuerza que se ejerce sobre un rea. Las unidades en las que se mide reciben el nombre de su descubridor Blaise Pascal, quien dedic su vida a investigar la presin de los fluidos. Estas unidades se llaman: a) Pascales (Pa) b) Newtons (N) c) Dynas (Din) d) Cucs (Cus)

11. A toda fuerza de accin corresponde una fuerza de reaccin de igual magnitud o intensidad, pero de sentido contrario. Dicho enunciado corresponde a: a) La 1 ley de Newton b) La 2 ley de Newton c) La 3 ley de Newton o ley de accin y reaccin d) Ley de la Gravitacin Universal 12. Es la expresin matemtica que corresponde a la fuerza de atraccin gravitacional. a) F= m/a b) F= N x m c) F= m a d) F=G m1 m2/ r2

21. En las prcticas de fsica el profesor Ral pidi a sus alumnos(as) que elaboraran modelos de los estados de agregacin de la materia. El equipo de Ana los represento as:

13. Un bloque de 10 Kg de masa recibe una aceleracin de 2 m/s2, Al calcular la magnitud de la fuerza dada en la 2 ley de Newton, el resultado de esta es: a) F= 20 N b) F= 5 N c) F= 0.5 N d) F= 200 N 14. Juan al estar repasando sus notas de ciencias, encontr lo siguiente; referente a las leyes del movimiento: Todo objeto permanece en estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme a menos que una fuerza externa no equilibrada actu sobre l. Cuando acta una fuerza neta sobre un cuerpo este tendr una aceleracin en la misma direccin y sentido que la fuerza neta aplicada A toda fuerza de accin corresponde a una fuerza de reaccin de igual magnitud o intensidad pero de sentidos contrarios. Al concluir la nota, Juan se dio cuenta que estos enunciados pertenecan a.: a) Las leyes del movimiento, de Galileo b) Las notas que dej Aristteles c) Las 3 Leyes de Newton acerca del movimiento d) La ley de la Gravitacin Universal

En qu orden representaron: Lquido, Slido y Gaseoso? a) a, b, c b) b, a, c c) c, b, a d) a, c, b

15. La energa cintica es aquella que posee con cuerpo debido a su movimiento, se expresa como Ec= , Si un caballo corre a 5 m/s y pesa 800 Kg, al calcular su energa cintica o de movimiento obtenemos: a) 2,000 Kg m b) 8,000 Kg m2/s2 (Jouls) c) 10,000 Kg m2/s2 (Jouls) d) 10,000 Kg 16. La expresin Ep=m g h sirve para calcular: a) Energa del petrleo b) Energa polar c) Energa Cintica d) Energa potencial 17. Para calcular la energa mecnica total de una maquina se utiliza la expresin E=Ep+Ec. Calcula la energa mecnica total de una mquina de podar pasto que inicia desde el reposo y alcanza una energa cintica total de 1000 Joules. La respuesta correcta del problema planteado, est localizada en el inciso: a) 1000 joules b) 500 joules c) 0 joules d) 100 joules

18. El grupo del 2 D de la Telesecundaria 576 de Sta. Mara realiza un plan de trabajo para realizar su proyecto de ciencias 2 con nfasis en fsica, en grupo propusieron 3 fases para llevarlo a cabo. Fase 1.- Investiguemos conocimientos tiles Fase 2.- Exploremos para definir problemas Fase 3.- Cmo contribuimos a la solucin de problema? El equipo de juan recopilo informacin til para el desarrollo del proyecto, investigaron diferentes diseos y revisaron algunos materiales en pginas web y observaron videos. Esto correspondi a qu fase del proyecto? a) Fase 1 b) Fase 2 c) Fase 3 d) Conclusin 19. El equipo de Luis al obtener informacin elabor un puente en miniatura, a qu fase correspondi sta actividad? a) Fase 1 b) Fase 2 c) Fase 3 d) Conclusin 22. El resto del grupo visit una constructora que estaba construyendo un puente en la comunidad, hablaron con el Ingeniero, el maestro de obras y los albailes para conocer ms de cerca el problema. A que fase corresponden dichos actividades? a) Fase 1 b) Fase 2 c) Fase 3 d) Conclusin