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DEPARTAMENTO DE MATEMTICA DE ITEXSAL

ACTIVIDAD INTEGRADORA No PONDERACIN 30% GENERALIDADES ASIGNATURA MODULO FECHA DE UNIDAD No 5 NIVEL Utilicemos medidas de MATEMTICA ENTREGA PRIMER AO DE
tendencia central

BACHILLERATO

OBJETIVO GENERAL: Resolver problemas aplicando las medidas de tendencia central a los datos estadsticos que aparecen en los medios de comunicacin social, para opinar y participar de manera crtica ante su realidad. COMPETENCIAS A EVALUAR.

Media aritmtica para datos no agrupados y agrupados Media aritmtica ponderada Propiedades de la media aritmtica Media aritmtica de una constante Media aritmtica del producto de una constante por una variable Mediana Moda
INDICADORES DE LOGROS Calcula con seguridad la media aritmtica para datos agrupados y no agrupados en la resolucin de ejercicios. Resuelve problemas aplicando e interpretando crticamente la media aritmtica para datos no agrupados y agrupados. Resuelve con perseverancia y autonoma problemas aplicando la media aritmtica ponderada. Aplica y explica el clculo de la media aritmtica de medias aritmticas. Calcula y aplica con seguridad, la mediana para datos no agrupados y agrupados. Determina y aplica con perseverancia, la moda para datos no agrupados y agrupados. CRITERIOS DE EVALUACIN. (Se revisar detalladamente cada trabajo y se har una puesta en comn.) Puntualidad 20% Exactitud 40% Desarrollo 30% Orden e higiene 10%

RECURSOS DIDCTICOS Bibliografa sugerida: Gua PRE-PAES, con base competencias y estndares del Ing. Juan Eduardo Jurez brego. INDICACIONES DEL TRABAJO. Resolver todos los ejercicios pares del captulo V (del 2 al 50), de la GUIA PRE-PAES. (Pginas de la 82 a la 95). Dejar constancia de su trabajo en el libro y si no lo tiene en su cuaderno. Bienaventurados los que saben dar sin recordar y recibir sin olvidarlo

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ACTIVIDAD INTEGRADORA No 5 PONDERACIN 20% GENERALIDADES ASIGNATURA PERODO FECHA DE UNIDAD No 5 NIVEL MATEMTICA II-2013 ENTREGA UTILICEMOS SEGUNDO AO DE DEL 17 AL 21 PROBABILIDADES BACHILLERATO DE JUNIO OBJETIVO GENERAL: Tomar decisiones acertadas a partir de la determinacin de la ocurrencia de un suceso y aplicar los mtodos de distribucin binomial o normal que conlleven variables discretas o continuas para estimar la probabilidad de eventos en diferentes mbitos de la vida social, cultural y econmica. COMPETENCIAS A EVALUAR. Probabilidad de variables con distribucin binomial Distribucin normal Distribucin normal estndar Probabilidad de variables con distribucin normal INDICADORES DE LOGROS Reconoce y explica, con seguridad las variables discretas y continuas presentes en la realidad Determina con seguridad e inters las probabilidades de ocurrencia de un dato aleatorio. Utiliza con precisin y seguridad la frmula: para el clculo de la probabilidad de una distribucin binomial en la solucin de ejercicios. Resuelve problemas con criticidad y confianza utilizando el clculo de la probabilidad de variables con distribucin binomial Utiliza con precisin y seguridad las tablas para encontrar reas bajo la curva normal Resuelve con seguridad ejercicios y problemas aplicados a la vida cotidiana sobre variables con distribucin normal. CRITERIOS DE EVALUACIN. (Se revisar detalladamente cada trabajo y se har una puesta en comn.) Puntualidad 20% Exactitud 40% Desarrollo 30% Orden e higiene 10% RECURSOS DIDCTICOS Bibliografa sugerida: Gua PRE-PAES, con base competencias y estndares del Ing. Juan Eduardo Jurez brego. INDICACIONES DEL TRABAJO. Resolver solamente los ejercicios pares del captulo V (del 2 al 30), de la GUIA PRE-PAES. (Pginas de la 75 a la 82). Dejar constancia de su trabajo en el libro y si no lo tiene en su cuaderno.

Bienaventurados los que saben dar sin recordar y recibir sin olvidarlo
INSTITUTO TCNICO EXSAL DEPARTAMENTO DE MATEMTICA

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ACTIVIDAD INTEGRADORA No 5. PONDERACIN 30% GENERALIDADES ASIGNATURA PERODO FECHA DE UNIDAD NIVEL MATEMTICA II-2013 NMEROS REALES, ENTREGA TERCER AO DE DEL 17 AL 20 LMITES Y CONTINUIDAD BACHILLERATO DE JUNIO.
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer en los estudiantes el trazo de curvas a partir de una ecuacin, determinando para cada una su dominio y rango. COMPETENCIAS A EVALUAR. Funciones lineales. Funciones cuadrticas. Funciones racionales. Trazo de grficas de diferentes tipos de funciones. Obtencin del dominio y Rango de una funcin algebraicamente. INDICADORES DE LOGROS Identifica los elementos de una funcin lineal, traza su grfica y obtiene su dominio y rango. Identifica los elementos de una funcin cuadrtica, traza su grfica y obtiene su dominio y rango. Traza la grfica de cada una de las funciones; racional, radical, seccionada, valor absoluto, funcin signo dada. Obtiene su dominio y rango algebraicamente.

CRITERIOS DE EVALUACIN. Trabajo grupal, 3 integrantes mximo. 5% Entrega en pgina de cuadernillo, entrega puntual y responsable (sin folder). 5% Realizacin del proceso ordenado, aseado y correcto, sin errores. 80% Autoevaluacin. 10% RECURSOS DIDCTICOS Matemtica I ( Preuniversitaria) Pgina (92) INDICACIONES DEL TRABAJO. Resuelva cada ejercicio segn corresponda dejando constancia de su trabajo. Resolver los siguientes ejercicios. Pgina 92 Seccin VII. Ejercicios pares. Pgina 92 Seccin VII Ejercicios pares. Bienaventurados los que saben dar sin recordar y recibir sin olvidarlo

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