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La Grce Antique

Lonore Carron Desrosiers

Table des matires


1- Les diffrentes poques de la Grce antique a. b. c. d. e. f. Civilisation cycladique et minoenne Civilisation mycnienne Sicles obscurs Priode archaque Priode classique Age hellnistique

2- Athnes et Sparte a. Athnes b. Sparte 3- La religion a. Les dieux b. Les hros et les cratures c. Les Grecs face la mort 4- Les jeux olympiques a. b. c. d. e. Le site Les participants Les spectateurs La rcompense du vainqueur Dautres jeux

5- La vie quotidienne a. La vie familiale b. Le travail 6- Les arts a. b. c. d. Larchitecture La sculpture Le thtre La pense

Les Diffrentes Epoques De La Grce Antique


a. Civilisation cycladique et minoenne
De 3200 av JC 1100 av JC, deux civilisations forment le monde grec, lage de bronze : la civilisation cycladique et la civilisation minoenne. La premire de ces civilisations vivait, comme son nom lindique, dans larchipel des Cyclades. On y cultivait du bl, de la vigne et des oliviers, y levait des animaux pour la viande et le lait et y fabriquait des poteries. La deuxime de ces civilisation vivait plus au sud sur lle de Crte. Les minoens descendaient du roi lgendaire Minos. Ils difiaient de vastes cits et firent du commerce avec de nombreux peuples. Ils inventrent aussi une criture hiroglyphique puis une criture symbolique appele linaire A (nous ne savons pas la dchiffrer).

b. Civilisation mycnienne
Les Mycniens envahirent la Grce de 1600 av JC 1100 av JC. Ce sont au dbut, des Achent venus du nord qui prennent le pouvoir sur les Crtois et fondent au nord-est du Ploponse un royaume, Mycnes. Ils btissent des murs pais, des citadelles et de multiples armes de bronze. Ils inventrent le Grec, appel linaire B.

c. Sicles obscurs
Ils stendent de 1100 av JC a 700 av JC.

d. Priode archaque
Les Grecs construisent des villes et leur agglomration qui forment des territoires indpendants, les cits. Ils en tablissent sur les cotes de la mer Egee, dans le Ploponse, en Asie mineure et mme, en qute de terres cultivables, sur le pourtour de la mer Mditerrane et du Pont-Euxin (actuelle Mer Noire) .La Priode archaque stend de 700 av JC 480 av JC.

e. Priode classique
Les cits grecques affrontent les Perses dabord Marathon (490 av JC) puis Salamine (480 av JC). Des affrontements entre les cits suivent ceux avec les Perses. Les grandes cits telles Athnes, Sparte et Thbes saffaiblissent donc, considrablement. Quand la Macdoine, petit pays faible, souvent envahi, au nord-est de la Grce et dont les souverains saffirmaient descendants de Macedon, fils de Zeus; fut gouverne par Philipe II, elle augmenta en puissance. En 338 av JC, Philipe II contrle toute la Grce. IL dclara la guerre au Perse mais fut assassin en 336 av JC. Son fils Alexandre, g de 20 ans, va prendre modle sur le hros de lIlliade, Achille pour devenir le plus grand conqurant. En 334 av JC, il conquiert lempire perse. En 11 ans, il a tabli un empire qui stend de lEgypte lInde. Il a pous une princesse perse, fond des villes (prs 34)en son nom : Alexandrie. Aprs avoir soumis de grandes capitales telles Babylone, Perspolis, Suse, il dcide de conqurir lInde mais son arme sy oppose. Il ordonne donc le retour en divisant ses troupes : une partie rentrera par la mer et lautre avec lui, rentrera par les dserts de lIran mridional. Il y mourra en 323 av JC. La priode classique stend de 480 av JC 323 av JC.

f. Lge hellnistique
Le mot hellnistique vient des Grecs qui appelaient leur pays Hellas et eux-mmes les Hellnes. Ce mot qualifie les nouvelles civilisations issues du rapprochement des peuples envahis par les Grecs. Alexandre favorisait le mlange des Grecs et des barbares en adoptant certains de leurs usages et permettant les mariages. Un nouvel art grec se forme : lart respire la richesse et la grandeur car les rois peuvent consacrer beaucoup plus de ressources aux arts que les magistrats des cits du V me ou IV me sicle av JC. Les rois dsirent associer leur nom lembellissement des villes. Le luxe rside dans les sculptures ou, la diffrence de la priode classique, les personnages ont des mouvements accentus et des expressions fortes. Cest une priode dun certain ralisme artistique :les reprsentations sur les pices de monnaie sont plus fidles quavant. A la mort dAlexandre, son empire fut divis en trois : le gnral Antigones Monophtalmos rgna sur la Macdoine et le reste de la Grce et fonda la dynastie des Antigonides; le gnral Sleucos Ier Nikador rgna sur lAsie mineur, la Perse et

dautres pays dOrient et fonda la dynastie sleucide; le gnral Ptolme Ier gouverna lEgypte et fonda une dynastie qui porte son nom. Lune des plus importantes cits fondes par Alexandre est Alexandrie en Egypte. Elle comporte comme les autres un gymnase, un thtre, un stade, un temple et une place publique, lagora. Mais elle est aussi un centre littraire ou les savants et les crivains se runissent dans le sanctuaire des muses, le muse, ou ils disposent de prs de 700 000 rouleaux de papyrus. Elle devient le centre intellectuelle du monde hellnistique, attire des tudiants et possde mme une mnagerie et un jardin botanique. Une autre des plus importantes cites fondes par Alexandre est Pergame, en Grce dAsie. Elle fut attribue Attale qui fonda la dynastie des Attalides. La cit appartient un royaume puissant et possde des terres fertiles et riches en or et en argent. Comme dans toutes les autres cits grecques, le souverain y est honor comme un dieu. Attale Ier et Eumne II furent deux souverains qui se rendirent importants par la construction de monuments, des palais, des temples, des thtres et le Grand Autel dcor de bas reliefs, rigs par les plus grands architectes et inspirs du Parthnon. Cette cit est aussi un grand centre intellectuel avec sa bibliothque qui est la deuxime du monde aprs celle dAlexandrie et contient des parchemins. Nanmoins la division du royaume dAlexandre la Grand, laffaiblit. Une nouvelle puissance se dveloppa des 509 av JC en Italie : Rome. Le peuple romain conquit les colonies grecques du sud de lItalie, la Sicile et forma un empire, en gagnant la Macdoine et le sud de la Grce. Plus lempire romain augmentait, plus la civilisation hellnistique se repliait vers lest. Ainsi lEgypte fut la dernire partie de lempire grec, jusquen 31 av JC ou le rival de Marc Antoine, Octave en fit une province romaine. La Grce nest plus officiellement un pays mais inspire les Romains qui fonderont leur Empire sur son exemple.

Sculpture de la mort de Laocon et ses fils , haute de 2,42 m et datant de la seconde moitie du 2me sicle av JC.

Athnes et Sparte
Sparte et Athnes sont les plus importantes cits grecques : leur rivalit due leur mode de vie oppos, fait le fond de lhistoire grecque .

a. Athnes
La cit
Athnes est situe dans lAttique, au coeur du monde grec. Cette rgion a une superficie de 2650 km, savance dans la mer Egee .Sur ses collines poussent des oliviers et des vignes. Les plaines sont rares entre les montagnes qui occupent plus de la moiti du territoire. Les sous-sols de lAttique sont riches en mines dargent (au Laurion) et en carrires de marbre (au Pentliques). Enfin, la plus grande richesse de lAttique est la mer Egee qui la borde sur 180 km. Le Cramique est un quartier dAthnes rempli de potiers et de passants. Les artisans, souvent des mtques (trangers) se regroupent par quartier selon leur profession : au Pire, les forgerons; lIlissos, les tanneurs et au Cramique, les potiers. Le centre dAthnes est nanmoins lagora.

Lagora
Lagora est un lieu de rencontre, un march ou tous se croisent. Ils y a des commerants trangers ainsi que des agriculteurs locaux, des barbiers, des poissonniers, des cordonniers, des marchands desclaves, des femmes qui vont puiser leau la fontaine, des hommes qui conversent, des nes, des pices et des htels pour les dieux. Lagora est relie par une longue route lacropole. Ce chemin permet la foule de sy rendre les jours de fte sacre.

Les Eupatrides
Athnes fut tout dabord commande par des aristocrates, les eupatrides. Ils possdent de nombreuses terres, lvent des chevaux de guerre et ont le temps de diriger la cits. Ils forme un conseil restreint qui se runit sur la colline ddie Ars, lAropage. Il arrive quun seul dentre eux prenne le pouvoir, il est alors appel tyran . Ces dirigeants extirpent des paysans une part de leur rcolte et, en cas de dette, les transforment en

esclaves. Les paysans pauvres exigent une place dans le gouvernement de la cit, dautant plus quils lui servent de soldats, les hoplites.

La dmocratie
Le lgislateur Solon fut le premier, en 594 av JC, rduire le pouvoir de lAropage en faveur de celle du peuple ou lon peut discuter des affaires de la cit. Il abolit les dettes des pauvres et cre une nouvelle monnaie. Ce fut Clisthne qui, la fin du 6eme sicle av JC rendit les citoyens gaux et divisa lattique en une centaine de cits indpendantes, les dmes. L, les citoyens sont inscris dans des registres et discutent des affaires de la cit : la dmocratie est ne. Enfin, ce fut Pricls qui, au 5eme sicle av JC, dcida de verser une indemnit aux citoyens qui participent aux dbats de la cit. Pricls fut rlu stratge 15 ans de suite. A la fin du sicle, tous les citoyens allaient au conseil :la dmocratie existe. Etre citoyen suppose dtre un homme majeur( 18 ans et plus et qui a accompli son service militaire) n de pre et de mre athniens possdant une terre Athnes. Ce qui signifie que les femmes et les enfants des citoyens qui reprsentent 20% de la population, que les mtques (trangers) qui reprsentent 20% de la population, ainsi que les esclaves qui reprsentent 50% de la population sont exclus de lassemble. Alors seulement 10% de la population sont des citoyens! Les esclaves peuvent tre battus mais non tus ils sont souvent des descendants des peuples vaincus. Nanmoins, il est possible daffranchir un esclave. Etre affranchi le ramne au rang de mtque : il ne peut participer lassemble, ne peut se marier avec une athnienne, doit un service militaire et paie des impts.

LEcclsia
Lecclsia est lassemble de tous les citoyens. Elle lit 6000 juges qui forment le pouvoir judiciaire, appel lHlie, et 10 stratges, chefs de larme et de la flotte qui reprsentent le pouvoir excutif et sont lus pour 1 ans. 500 citoyens seront aussi tirs au sort pour former la Boul qui choisit le sujet des dbats. Lecclsia dcide de la guerre ou de la paixElle vote main leve. Chaque citoyen un temps de paroles limit par la clepsydre qui mesure le temps grce leau qui transite dun vase a lautre. Lassemble peut aussi ostraciser un habitant souponn de convoiter le pouvoir pour lui seul une fois par an. Etre ostracis signifie tre banni pendant 10 ans de la cit.

Lducation
Lducation nest pas gratuite, seuls les riches y ont droit. Ils y apprennent crire, lire et calculer grce des tablettes en bois recouvertes de cire tendre. Ils apprennent aussi la musique, la danse et lathltisme. Lcole dbute a 7 ans et se termine 18 ans lors du

service militaire. Les enfants sont accompagns et surveills durant les cours par un esclave appel pdagogue. Les garons dorigine plus modeste apprennent le mtier de leur pre. Les filles napprenaient que rarement lire et crire, les tches du foyer tant considres comme bien plus importantes. Lcriture mycnienne fut drive de lcriture minoenne puis oublie durant les heures sombres. Les grecs adoptrent alors lcriture phnicienne en la modifiant quelque peu.

La puissance athnienne

Athnes a tout dabord dfendu les Grecs lors des guerres perses (guerres mdiques) : la premire fois Marathon en 490 av JC avec laide de Sparte et, la deuxime fois, en 480 av JC Salamine ou les Perse se firent chasser dfinitivement de Grce aprs avoir incendi les temples de lacropole. Aprs avoir vaincu les Perses, Athnes se servit de son prestige pour fonder une alliance avec les cits grecques orientales qui craignaient lattaque perse. Cette alliance devint vite imprialiste : les contributions libres (envoyer des soldat, des navires mais surtout donner des fonds pour la flotte commune de 300 navires) devinrent des impts obligatoires. Le trsor de la ligue install Dlos fut transporte lacropole et servi de puits dargent aux Athniens. Les cites allies durent accueillir des garnisons athniennes et adopter la monnaie dAthnes. Ce despotisme fut vite contest. Athnes tire aussi sa puissance du Pire (port dAthnes) qui abrite non seulement des navires guerriers mais aussi des navires marchands. Si Athnes est assige, elle ne manque daucun vivre grce a lui auquel elle est relie par une muraille.

b. Sparte
La cit
Sparte est ne au IX me sicle av JC grce a la runion de 5 petits villages situes dans la plaine sud du Ploponse : la Laconie. Sparte conquiert au 7eme sicle av JC les terres fertiles de Messnie et rduit la population en esclavage. Ds lors, elle devient grce son arme, la plus puissante cite grecques en 490 av JC.

La hirarchie de la cit
Les Spartiates avaient form leur gouvernement selon les ides du lgislateur, Lycurgue. Le gouvernement tait compos de 2 rois, chefs militaires avec un pouvoir illusoire ; dun snat, la Grousia, compos de 28 membres, tous hommes nobles gs de 60 ans ; de 5 hauts fonctionnaires, les phores qui exercent sur les citoyens une forte autorit. Sparte a un fonctionnement oligarchique. Nanmoins il existe un conseil de citoyens, appel lApella qui approuve les dcisions de la Grousia . Les devoirs dun citoyen en tant que

soldat est de dfendre la cit. Ils sont appels semblables ou gaux et vivent des lots de terre attribus par ltat et cultives par des Hilotes*. Les Priques sont des hommes libres qui cultivent les terres les moins fertiles, qui nont aucun droit politique et qui doivent limpt et le service militaire. *Les Hilotes taient des descendants des Laconiens qui furent rduits en esclavage. Ils cultivent les terres des semblables et ne gardaient quune petite partie de leur rcolte. Ils pouvaient tre tus lgalement par leur matre.

Lducation spartiate
1) lducation archaque Lducation du jeune spartiate est guerrire : le jeune spartiate doit tre un soldat. Les sports hippiques et athltiques ont nanmoins une grande importance dans la socit spartiate. Le spartiate est peu lettr, mais il pratique traditionnellement la musique, la danse et le chant. En effet au VII me sicle av JC et au dbut du VI sicle av JC, la cite est la capitale de la musique. 2) Lducation classique Lorsque Sparte cesse dvoluer vers 550 av JC, on renonce aux sports et lducation devient purement militaire. Etre duqu suivant les rgles est une condition ncessaire pour jouir des droits civiques. Lducation spartiate ira en se durcissant. Aprs sa naissance, lon doit prsenter lenfant un comite danciens qui jugera sil est assez robuste pour tre digne de Sparte . Dans le cas contraire, lenfant sera jet aux Apothtes, gouffre au pied du Taygte. Jusqu' 7 ans, lducation du jeune spartiate est laisse sa famille. Mais aux yeux de ltat, lducation ne commence quaprs 7 ans; avant, cest un levage . Lenfant est duque durement par sa mre ou sa nourrice (ex :il est laiss nu pour sendurcir) A 7 ans passs, lenfant est remis ltat qui se chargera de lui jusqu' sa mort. Tout au long de son ducation, il est paule par un magistrat particulier. Lducation est repartie en trois cycles : -de 8 a 11 ans, petit gars -de 12 a 15 ans, garon -de 16 a 20 ans, irne.

A 20 ans, le jeune homme a termin son ducation. Pour obtenir son obissance absolue ses suprieurs, on la entran rsister la douleur ( lenfant est mal vtu, pied nu, il dort sur une paillasse de roseaux garnie en hiver de bourre de chardons), tre sous nourri, et encourag voler pour complter sa ration( tant quil ne se fait pas prendre), pouss se battre contre ses camarades pour dvelopper un esprit combatif. Lducation des filles Les filles sont aussi prises en charge par ltat, et comme pour les garons, elles ont une ducation sportive qui cherche les endurcir. La grce, la fminit et la pudeur sont combattues : les femmes portent larchaque peplos, ouvert sur le flanc droit, les filles dfilent nues dans les ftes et les crmonies. Le but est de faire de la fille spartiate une femme qui donnera naissance des enfants sains et vigoureux . Lducation principale reste nanmoins celle de la musique,de la danse et du chant. Certaines coutumes qui avaient au dpart une valeur rituelle, ne deviennent quun prtexte pour voiler la dcadence spartiate.

La fin de Sparte
Des le V me sicle av JC, Sparte se renferme sur elle-mme : les trangers nont plus le droit daller dans la cit; les Spartiates ne peuvent plus voyager. Ouverte aux guerres et aux attaques trangres, la population diminue. Aujourdhui Sparte nexiste plus!

La Religion
Les Grecs sont polythistes. Ils croient en de nombreux dieux qui vivent sur lOlympe (plus haut mont de Grce). Les Dieux
Les dieux grecs descendent de Cronos, le temps et de Rha, la terre. Zeus, leur fils fut cach par Rha pour viter que son pre le dvore ainsi quil avait fait de ses autres enfants. Zeus ainsi sauv, obligea Cronos rgurgiter ses frres et surs. Cest pourquoi, Zeus fut le roi des dieux et rgna sur l Olympe. Douze grands dieux vivent sur l Olympe : -Zeus rgne sur les dieux et lance la foudre; -Hra est lpouse et la sur de Zeus mais aussi la desse des femmes maries et de lenfantement; -Posidon ,frre de Zeus, est le dieux de la mer; -Hphastos,fils de Zeus est le dieu du feu et de lartisanat; -Athna,fille de Zeus est la desse de lintelligence,des arts et de la guerre; -Dionysos,fils de Zeus est le dieu du vin et de la joie; -Aphrodite,fille de Zeus est la desse de la beaut et de lamour; -Apollon,fils de Zeus est le dieu du soleil, de la musique et de la posie; -Ares est le dieu de la guerre; -Herms est le messager des dieux, le protecteur des voyageurs, le dieu des voleurs et des commerants; -Artmis est la desse de la lune, de la chasse et est protectrice des jeunes filles; -Hestia est la desse du foyer et de la terre. Les divinits ont une apparence et une personnalit humaines. Elles ne sont divines que grce au nectar (boisson divine) qui leur donne limmortalit et un pouvoir suprme : les dieux donnent la vie et la mort et peuvent manipuler les sentiments dun humain. Ils ont aussi des pouvoirs sur les lments : Zeus peut lancer la foudre; Posidon peut dclencher des temptes Les dieux aident les hommes vivre et leur accordent leurs bienfaits. Ils peuvent aussi punir les hommes. Ils expriment leur volont par des prsages ou des oracles. Il n y a ni texte sacr, ni prtres qui dirigent les Grecs dans leurs croyances. Les Grecs honorent leurs dieux par des prires, des offrandes, des sacrifices d animaux, des processions ou des concours sportifs. Le culte religieux est clbr par le chef de famille ou de simples magistrats. On pratique les cultes agraires pour favoriser la fertilit des champs;les cultes poliades pour protger la cit et les cultes panhellniques qui rassemblent tous les Grecs priodiquement dans les grands sanctuaires dApollon ou de Zeus.

Hros et Cratures
Les hros sont des personnages lgendaires dont les exploits sont extraordinaires. Leurs aventures ont une signification religieuse ou morale. Ils sont souvent des demi-dieux (issus de lunion dun dieu ou dune desse avec un tre humain). Les plus clbres sont Hracls, fils de Zeus et de Alcmne, dot dune force extraordinaire;et Ulysse rput pour son esprit,sa ruse et son loquence,hros de la paix. Ils sont aussi les fondateurs ou les bienfaiteurs dune cit : dipe Thbes, Thse Athnes. Ils sont mortels mais on leur demande protection contre les malheurs. On clbre un culte sur leur tombeau. Les Grecs croyaient aussi en des cratures tonnantes mi-homme, mi-animaux telles les sirnes(femmes oiseaux), les centaures(hommes chevaux ),la sphinge(femme lionne).

Les Grecs face la mort


A sa mort, le Grec reste dans sa demeure un jour ou deux ,puis est enterr. On dpose avec le mort des objets qui lui taient familiers. Lme doit traverser le Styx, fleuve qui mne aux enfers .Pour le traverser, il faut payer. Cest pourquoi on place dans la bouche du mort une pice de monnaie. De lautre cot du fleuve,se trouve Cerbre, chien 3 ttes qui garde lentre des enfers. Arriv aux enfers, le mort sera jug par 3 juges. Sil avait fait le bien sur terre, il tait envoy aux Champs Elyses pour y connatre le bonheur ternel. Sil avait t mauvais, il devait endurer des punitions ternelles dans le Tartare. Et sil avait eu une vie ordinaire, il errait perptuit.

Les Arts
Les Grecs honorent les dieux par des monuments, des bas reliefs et mme par le thtre. Les dieux deviennent plutt un prtexte lart grec. Larchitecture
Les Grecs rservent leurs matriaux nobles tels que le marbre et la pierre pour des temples. Il existe trois styles grecs. Le premier est celui des colonnes sobres et trapues avec un chapiteau suprieur sans ornement : le style dorique, apparu au VI me sicle av JC. Le deuxime est celui des colonnes plus hautes avec un chapiteau orn de volutes : le style ionique, apparu au VI me sicle av JC et qui se retrouve surtout dans les colonies grecques dAsie. Le troisime est celui des colonnes drives du ionique avec des chapiteaux de feuilles dacanthe : le style corinthien, apparu au V me sicle av JC. Le temple le plus connu est le Parthnon situ sur lAcropole dAthnes. Il renfermait le trsor de ltat et une immense statue dAthna faite dor, de bois et divoire, haute de 12m et ralise par Phidias, architecte du Parthnon. Il est orn comme de nombreux temples de frises reprsentant des scnes de la vie quotidienne. Les frises des temples taient polychromes.

La sculpture
La sculpture est, au VII me sicle av JC, rigide . Les artistes sculptent souvent des formes humaines aussi grandes que leur modle : ce sont soit une jeune fille drape, la kor , qui est assise ou debout, ou un jeune homme, le kouros . Elles sont destines orner le fronton des temples. Ce nest quau V me sicle av JC que la sculpture grecque classique que nous connaissons apparat. Les artistes ont une plus grande libert dexpression. Ils tudient le corps et reprsentent sa beaut. Cest dailleurs cette poque que Myron moulera son clbre discobole.

Le thtre
Le thtre est surtout un mode dexpression qui permet de critiquer les hauts dirigeants de la ville et mme les dieux. Il permet aussi de traiter des sujets importants comme lobissance aux dieux, lutilisation du pouvoir dans les tragdies. Celles-ci peuvent raconter lhistoire des hros. Les pices de thtre sont dabord joues lors des ftes consacres Dionysos(dieu du vin). Les acteurs participent mme des concours dont la rcompense est une couronne de lierre. Le thtre commenait le matin et comportait souvent prs de cinq pices. Les jours de

thtre, toutes les activits taient suspendues et les prisonniers avaient leur journe libre. Mme les femmes pouvaient y assister. Les comdiens portaient toujours un masque. Celui-ci exprimait un sentiments grce ses traits faits de tissu raidi dans du pltre. La bouche largement ouverte, permettait aux acteurs de se faire entendre par les spectateurs des derniers rangs. Les comdiens ntaient que des hommes. Les premires pices mettaient en scne un acteur principal et un choeur constitu de 12 15 personnes. Plus tard, elles mettent en scne 3 personnages principaux et de nombreux autres rles. Le peuple lanait des aliments aux acteurs jugs mauvais et parfois mme des pierres. Les auteurs les plus clbres sont Eschyle, Sophocle et Euripide pour la tragdie, Aristophane pour la comdie. Sophocle, il ne put devenir acteur car sa tait trop faible, mais il crivit prs de 100 oeuvres. Lun des thtres, lEpidaure construit vers 200 av JC accueillait aux alentours de 14 000 spectateurs sur les gradins. Le choeur voluait sur une plate -forme circulaire et les acteurs principaux demeuraient sur lestrade situe devant un dcor rudimentaire qui camouflait les effets spciaux. Ces effets spciaux (grce une grue) simulaient de larrive dun dieu venu du ciel. Les Grecs avaient russi donner leurs thtres une acoustique qui reste parfaite encore de nos jours.

La pense
Tout dabord, les Grecs interprtaient les phnomnes naturels comme tant la volont dun dieu, un mythe, une lgende. Ce ne fut quau VI sicle av JC que certains dentre eux cherchrent dautres explications. Ils furent appels des philosophes ( amis de la sagesse). Libres de leur pense, ils inspirrent des ides modernes dans de nombreux domaines : Socrate tudia le corps humain; Platon thorisa la meilleure faon de gouverner un tat; Aristote rdigea des traits de biologie, de zoologie, de physique, de mathmatiques, dastronomie, de politique et de posie; Pythagore labora un modle mathmatique des triangles rectangles et ce thorme qui porte son nom est encore enseign aujourdhui ; pour pomper leau des bateaux, Archimde inventa une vis encore utilise de nos jours dans certains pays pour irriguer les champs.

Les Jeux Olympiques


Les Jeux Olympiques sont avant tout destins honorer Zeus et Hra. Ils sont une comptition sportive institue par Hracls. Cette comptition est organise tous les 4 ans Olympie, sanctuaire de Zeus. Le temps qui spare une comptition dune autre deviendra une mesure de temps : lolympiade. Lors des Jeux Olympiques, on dclare une trve qui suspend pendant un mois les continuels affrontements entre Grecs pour permettre aux athltes deffectuer un voyage Olympie sans danger. Les Jeux Olympiques durent une semaine et consistent en 10 preuves : -Stade ou course en ligne sur 192,27 m -Course double -Course de fond sur 4800m -Course en armes -Lutte -Pugilat (combat coups de poing) -Pancrace (lutte et pugilat) -Pentathlon : combinaison de 5 preuves :saut, disque, javelot, course et lutte -Course de chevaux monts -Course de quadrige

Le site
Le sanctuaire dOlympie comprenait un temple ddi Zeus et un autre Hra, un gymnase, la Palestre (cour sable entoure de vestiaires), le stade pour la course a pied, lhippodrome pour les courses chevaux et mme une htellerie(Leonidaion). Il est situ au nord-est du Ploponse.

Les participants
Seuls les hommes et les jeunes garons pouvaient participer aux Jeux Olympiques proprement dit, c'est--dire toutes les preuves. Ils taient nus (ce qui vient de Sparte) et senduisaient le corps dhuile quils enlevaient laide dun racloir en bronze, sauf dans les courses de chars. Ils taient repartis en 3 catgories dges. Les enfants participaient entre eux 3 preuves : la course dun stade, la lutte et le pugilat. Les femmes pouvaient aussi concourir dans lune des 3 catgories dge. Tous les participants devaient, durant la crmonie douverture jurer sur un sanglier sacrifi, quils taient ns en Grce.

Les spectateurs
Le stade pouvait contenir prs de 20 000 spectateurs : seules les femmes maries y taient strictement interdites; les femmes clibataires, trangres ou esclaves pouvaient assister aux jeux olympique ainsi que les hommes et les enfants.

La rcompense du vainqueur
La rcompense est symbolique : cest une couronne dolivier provenant de larbre plant par Hracls. Les vainqueurs reoivent aussi des amphores dhuile dolive, dcores dune scne du sport correspondant. Les vainqueurs sont couverts de fleurs. Mais tre vainqueur aux Jeux Olympiques est beaucoup plus : le nom du vainqueur, celui de son pre et de sa ville sont proclams, sa cite est couverte de gloire, on difie des statues du vainqueur et il rejoint mme le rend des hros. Les Jeux se terminent par un festin en leur honneur.

Dautres Jeux
Il existe dautres jeux en lhonneur de dieux comme, les Jeux Pythiques pour Apollon, ou comme les Jeux Isthmiques pour Posidon. Mais ils ne se droulent jamais en mme temps que les Jeux Olympiques. Les Jeux Olympiques dbutrent en 776 av JC et furent interdits par lempereur romain Thodose 1er en 394 de notre re.

La vie quotidienne
La vie familiale
Le foyer
Les Grecs ne se marient pas par amour mais pour engendrer des enfants .Ainsi une jeune fille se marie 15 ou 16 ans avec un homme choisi par son pre, quelle na jamais vu, qui a prs de trente ans. Les femmes nont aucun droit, elles sont sous la tutelle de leur pre puis sous celle de leur mari et sont mineures toute leur vie. Elles passent leur temps entretenir la maison, commander les esclaves et tisser des vtements. Elles nont que rarement appris durant leur enfance compter et chanter (cest le cas Athnes).Les femmes ne sortent que pour voir une amie ou aller une procession religieuse. Elles soccupent des enfants et vivent dans le gynce (appartement des femmes). Leur vie est courte : elles vivent en gnral 35 ans. Les hommes grecs organisent des banquets auxquels les femmes ne participent pas. Ils sont divertis par des esclaves, le plus souvent des htaires, courtisanes trangres ou dorigine modeste qui sont belles et connaissent lart de la danse, de la musique et de la conversation. Les invits se font laver les pieds par des esclaves et stendent sur des banquettes. Les hommes sont souvent lAgora (gouvernement). Ils vivent jusqu' 44 ans en moyenne. Les enfants peuvent tre abandonnes la naissance sils se portent mal ou sils sont une filles. Si la femme demande dabandonner lun deux, elle doit avoir lautorisation du mari. Un enfant abandonn perd ses droits de citoyen.

La maison
La maison grecque des fondations en pierre et des murs en brique crue ainsi que des toits en tuiles de terre cuite. Ses fentres troites protgent en partie la maison de la chaleur et des voleurs. Les portes et les volets sont en bois. Les maisons grecques ont une cour centrale ouverte dans laquelle se trouve un htel (btiment qui permet aux habitants dhonorer les dieux).Dans les riches demeures, il y aussi un puits dans la cour, mais la plupart du temps, les femmes vont chercher leau la fontaine publique. Les maisons grecques avaient une pice rserve aux femmes, le gynce et une pice rserve aux hommes pour les banquets. Les riches demeures ont aussi des salles de bains.

Le mobilier tait fait de bois et de bronze. Pour sclairer, ils se servaient de lampes huile.

Lalimentation
La nourriture fut rare jusqu' ce que les colonies grecques rapportent du bl et de lavoine qui ne poussaient ni sur les collines, ni sur la terre pauvre de Grce, ou seuls lolivier et les vignes poussaient. On mangeait des lgumes verts (chou, laitue, pinard, pissenlit), des racines et des bulbes (carottes, oignons ) mais aussi des ufs, du fromage de chvre, des amandes, des figues et divers autres fruits. Grce la mer, on mangeait des calamars, des oursins, des coquillages et des poissons. La viande tait rserve aux riches : ils mangeaient des rtis de chvre, de buf, de mouton et pour les chasseurs, des rtis de cerf, de livre et de sanglier. Les Grecs accompagnaient de miel leur gteaux, de menthe, dail, de marjolaine et dautres herbes leurs plats. Tous les plats grecs comportaient de lhuile dolive.

Le travail
Lartisanat et le commerce
Le march de lAgora Athnes est un exemple typique du commerce grec. Les paysans y vendent leurs productions (huile dolive, de raisin) ainsi que les artisans. Ceux-ci ont des quartiers attitrs dans la cit (le Cramique pour les potiers Athnes). Ils vendent parfois leur marchandise dans la rue, devant leur lieu de travail. Les artisans reprennent la plupart du temps le mtier de leur pre. Mais ils peuvent aussi tre plac sous la tutelle dun autre artisan. Dautres marchands sont les mtques (trangers). Ils importent et vendent des produits tels que le bl et lorge. Ils sont souvent riches et peuvent avoir des esclaves. Les esclaves travaillent en partenariat avec des gens pauvres qui doivent travailler pour vivre. Ainsi de nombreux bateaux de marchandises accostent aux ports de Grce. La monnaie de chaque ville a diffrents motifs (ex : une chouette pour Athnes).Les pices athniennes proviennent de mines dargent. Les athniens les transportent souvent dans leur bouche.

Lagriculture
Le sol grec est pauvre et le climat peu propice lagriculture. En hiver, des pluies torrentielles dferlent sur les terres et les appauvrissent. En t, la scheresse menace tout instant. Les agriculteurs lvent des moutons, des cochons et des chvres dont ils obtiennent du lait et de la viande. Ils se servent des mulets,des nes ou des buf pour le transport des marchandises. Une partie de ces animaux est donne en sacrifice aux dieux

Les agriculteurs cultives lolivier, la vigne et dans les rares plaines, le bl et lorge. Ils possdent leur propre terre. Les terres dun agriculteur sont parfois si petites quelles ne lui rapportent pas assez pour vivre. Mais la majorit des agriculteurs se fait aider par des esclaves. Certains, mme ont des grants et vivent la ville. Les agriculteurs honorent Zeus et Dmter pour avoir des terres fertiles.

La pche
La pche nest pas une activit en haute estime, mais les Grecs aiment le poisson. Les pcheurs la pratiquent dans les eaux douces ou en mer.

Bibliographie
- Les Grecs, pour les faire connatre aux enfants, Sylvie Baussier, ed. Fleurus, 1999. - La Grce ancienne, Louise Schofield, ed. Nathan, coll. Histoire, 1999. - Histoire, Gographie 6e, Jean-Michel Lambin, ed. Hachette, coll. Istra, 1996. - Histoire, Gographie 6e, Remy Knafou, ed. Belin, 1994 - http://www.eleves.ens.fr/home/mlnguyen/hist/ant/edu_sparte.html#arch