CARACTERISTICAS: ALUMNOS, EDAD, SEXO, PESO, TALLA, INTERVENCIN DE LA EDUCADORA, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Durante esta jornada de prctica,

que fue de tres semanas, en el municipio de Tlachichuca Puebla, me toco un tercer grado grupo A Con 35 alumnos, 20 nios y 15 nias todos aproximadamente de 5 aos con un peso de 14 kilos hasta 22 kilos dependiendo del nio y sus caractersticas, su estatura mxima es de 1.19 metros y el nio ms pequeo de tan solo un 1 metro, en lo general todos los nios se encuentran muy bien, no tengo nios con alguna discapacidad, por parte de la educadora con respecto a su intervencin, considero que por parte de ella, y sus actividades con los alumnos realmente eran de su inters y novedosas para ellos, incluso siempre trataba de involucrarlos entre pares, ya que en mi grupo tengo nios con problemas de lenguaje, estos nios ya cuentan con ayuda del CAPEP, la psicloga que los atenda solo va un da a la semana, mi educadora apoya a esos nios, ya que siempre los inclua en las actividades y ms con respecto al campo formativo de lenguaje y comunicacin, en el aspecto oral, el nico problema que encontr con respecto a mi grupo, fue de los nios con problemas de lenguaje pero pues estos ya estn atendidos. En lo general todo estuvo muy bien, las educadoras todas muy amables incluso hasta la directora, los maestros de educacin fsica, y el de msica, tuve buena respuesta por parte de los padres de familia, y hasta de los mismos nios ya que siempre respondieron bien con mis actividades en todo lo que yo les indicaba ellos, muy contentos lo hacan. Aunque fue un contexto rural y muy distinto a la cuidad, los nios trabajaban adecuadamente en todo lo que se les indicaba, con respecto en sus conocimientos de cada uno de ellos y ya considerado que van en tercer grado, todos van muy bien, ya tienen las competencias y habilidades que necesitan para ingresar a la primaria, y hasta incluso para cualquier problema en la vida cotidiana. Gracias a la educadora que realmente sabe cmo ellos adquieran los conocimientos necesarios y logren los aprendizajes esperados.