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oficiales, sin saturar el tiempo de los docentes con obligaciones que lmite la
innovacin pedaggica.EN LO ADMINISTRATIVO13. Delega funciones a los
subdirectores y a los miembros de la comunidad escolar, designando a los
docentes por actividades internas y de representacin en actividades
externas.14. Supervisa y evala las actividades pedaggicas y administrativas
en coordinacin con el personal directivo y jerrquico de la Institucin
Educativa.15. Evala, incentiva y reconoce esfuerzo individual y colectivo del
personal. En caso de una evaluacin negativa, adoptar medidas correctivas
segn normas vigentes.16. Organiza el proceso de matrcula, autorizar
traslados de matrcula y expedir certificados de estudios. Dentro de lo
normado, aprobar las nminas y actas, rectificar nombres y apellidos de los
alumnos en documentos oficiales; facilitar la exoneracin de asignaturas hasta
el mes de mayo, autorizar convalidaciones, pruebas de revalidacin y de
ubicacin, hasta el mes de octubre del ao lectivo. Autorizar postergacin de
evaluacin con anticipacin de acuerdo a normas legales.17. Presenta al
rgano intermedio el personal contratado y nombrado a nivel docente y
administrativo que rena los requisitos legales, de acuerdo a la propuesta de
seleccin y de evaluacin efectuada por la Comisin Especial de Evaluacin,
en atencin a las necesidades educativas y a las plazas que correspondan a la
Institucin Educativa de referencia.18.En la Institucin Educativa, presenta al
rgano intermedio las licencias, de acuerdo a las normas legales,
seleccionando y designando previa propuesta de la Comisin de Evaluacin, al
docente reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular,
comunicando oportunamente al rgano intermedio del Ministerio de Educacin
para las acciones correspondientes. La resolucin se emite dentro del plazo de
diez das tiles. Asimismo, proponer al rgano intermedio licencias del personal
administrativo y cubrir dicha plaza.
Asociacin de Padres de Familia el uso de los fondos que recaude, teniendo en cuenta
los requerimientos del Plan de Trabajo Anual y la prioridad de los requerimientos
pedaggicos, culturales y deportivos. EN LAS RELACIONES CON LA COMUNIDAD
EDUCATIVA24. Convoca y preside el Consejo Educativo Institucional del plantel.25.
Coordina asuntos de inters comn con la Asociacin de Padres de Familia y el
rgano intermedio del Ministerio de Educacin.26. Promueve y mantiene las buenas
relaciones humanas en la comunidad educativa Tupacamarina27. Promueve
actividades de Promocin Educativa Comunal.28. Dispone de oficio la matrcula del
menor abandonado o en riesgo de abandono y coordina acciones de ayuda con
diversas instituciones.29. Garantiza la integracin de alumnos con necesidades
educativas especiales a la Institucin Educativa y al aula, en los casos que lo
ameritan.
12. 30. Delega funciones a los Subdirectores y los miembros de la Comunidad
Educativa.31. Realiza otras funciones inherentes a su cargo. DE LA SUBDIRECCIN
DE FORMACION GENERALArt. 8.- Son sus funciones las establecidas en la Ley
General de Educacin No. 28044 y Su Reglamento 019-90 ED y en la Ley del
Profesorado No.24029 y su Modificatoria Ley No 25212: 1. La Subdireccin sigue en
jerarqua al Director y coordina con la Subdireccin de Administracin. 2. Participa en
la formulacin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de trabajo y el cuadro de
asignacin del personal. 3. Organiza y actualiza la formulacin y distribucin del
Cuadro de horas y horarios en coordinacin con la Comisin de horarios. 4. Planifica y
coordina con el personal jerrquico y docente las evaluaciones bimestrales, de
recuperacin, aplazados y subsanacin. 5. Planifica, organiza, supervisa, evala e
informa peridicamente las acciones tcnico-pedaggicas, en coordinacin con la
Direccin y el personal jerrquico; a los profesores, alumnos y padres de familia. 6.
Eleva a la Direccin la documentacin oficial de fin de ao. 7. Informa las
disposiciones y directivas emanadas por la Direccin y/o supervisin. 8. Orienta y
supervisa el trabajo del asesor, Jefe de Laboratorio de Ciencias Naturales,
brindndoles asesoramiento y hacindoles conocer las disposiciones oficiales
oportunamente. 9. Coordina y ejecuta Jornadas Trimestrales de Capacitacin y
Actualizacin en coordinacin con la comisin de actualizacin docente. 10. Coordina
con la Direccin, la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan de supervisin y el
Manual especfico de funciones de rea. 11. Organiza y supervisa el Programa de
recuperacin acadmica en coordinacin con la Direccin.
13. 12. Acta con firmeza y justicia con el personal docente, alumnado y padres de
familia.13. Supervisa, evala y controla la asistencia del personal docente por horas de
clase, remitiendo mensualmente el consolidado de asistencia a la Subdireccin
Administrativa y a la vez, coordina para los reclamos y justificaciones oportunas.14.
Supervisa, orienta, controla y evala el buen uso de los laboratorios, Biblioteca,
Centros de recursos Tecnolgicos y Aula de Innovacin Pedaggico, talleres de banda
y otros recursos educativos a fin de mejorar la calidad del servicio educativo.15.
Ingresa al saln de clases en ausencia del profesor de aula o dispone el reemplazo
con un personal jerrquico o docente voluntario.16. Supervisa, orienta y evala la
calidad del servicio educativo que brinda la biblioteca escolar al usuario.17. Preside el
TOE PASA A DIRECCION18. Preside y monitorea el desarrollo de las actividades
cvico-patriticas programadas durante el ao escolar a las diferentes reas.19.
Coordina, supervisa y ejecuta las actividades del Comit OBE en coordinacin con la
atencin a los servicios de salud y asistencia social.Art. 13.- Funciones del Comit de
Orientacin Educacional: 1.-Promueve hbitos de trabajo, puntualidad, honradez,
compaerismo, solidaridad, orden e higiene en coordinacin con los tutores. 2.-Analiza
los problemas a nivel institucional y plantea alternativas de solucin en los servicios de
salud, bienestar y asistencia social derivndolas a los tutores y auxiliares.Art.14.- El
Comit de Aula es un rgano de participacin y est integrado por los Padres de
Familia de los alumnos matriculados en el grado y seccin asignado. En el Comit de
Aula participa el profesor tutor en calidad de asesor.
16. Art.15.- Las funciones del Comit de Aula estn establecidas en la Ley 28628 y en
el DS 004-2006-ED: 1. Caracteriza la problemtica y prioriza las acciones en el aula. 2.
Programa, ejecuta y evala el Plan Anual del Comit de Aula, considerando acciones
que permitan el desarrollo integral del educando. 3. Apoya al tutor y profesor de aula
en el proceso de enseanza-aprendizaje. 4. Colabora con la Junta Directiva de la
APAFA en el logro de los objetivos y funciones propuestas. 5. Colabora con el
mantenimiento y conservacin del aula. 6. Propicia con el tutor normas y valores que
ayuden en la formacin de los educandos. 7. Informa semestralmente a la Comisin
de OBE sobre las actividades realizadas. 8. Promueve y desarrolla acciones de apoyo
al profesor en el aspecto cultural, social, deportivo y cvico-patritico.Art. 16.- El
Comit de Orientacin Educacional depende de la Subdireccin de Formacin General
y ser elegida de preferencia en la primera asamblea del mes de marzo.Art. 17.- La
Direccin, Subdireccin de Formacin General y el Comit de Orientacin Educacional
tienen igual responsabilidad en el funcionamiento de estos servicios con el apoyo de
los diferente estamentos del Institucin Educativo. DE LA JEFATURA DE
LABORATORIO DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTEArt. 18.- Depende de la
Subdireccin de Formacin General, en lo Tcnico-Pedaggico y de la Subdireccin
de Administracin en cuanto al material del laboratorio.Art. 19.- Funciones de la
Jefatura de Laboratorio: 1. Planifica, organiza, orienta, supervisa y evala el proceso
de enseanza- aprendizaje en el laboratorio. 2. Participa en la elaboracin y ejecucin
del Plan Anual de Trabajo de supervisin y el manual especfico de funciones de su
competencia.
17. 3. Apoya la correcta aplicacin de las normas tcnico-Pedaggicas. 4. Vela por la
correcta administracin, mantenimiento, conservacin de los equipos, instrumentos e
insumos del laboratorio, siendo su responsabilidad y en caso de incumplimiento la
Subdireccin de Administracin, informar a la Direccin para las medidas correctivas.
5. Programa y racionaliza el uso del laboratorio en coordinacin con los profesores del
rea. 6.-Promueve la adquisicin o elaboracin de materiales y guas de laboratorio.
7.-Informa peridicamente sobre el funcionamiento del laboratorio y el ingreso de los
docentes del rea al mismo DEL DOCENTE BIBLIOTECARIOArt. 20.- Depende de la
Subdireccin de Formacin GeneralArt.21.- Funciones del docente bibliotecario: 1.
Organiza y pone en funcionamiento el programa de servicio de la biblioteca escolar, en
concordancia con las exigencias de la programacin curricular y los usuarios. 2.
Elabora el Plan anual de biblioteca con sus necesidades y requerimientos. 3. Coordina
y programa con los docentes la utilizacin racional de los materiales y servicios de la
biblioteca en apoyo de los planes y programas curriculares. 4. Coordina con el
responsable de Actividades la ejecucin de las acciones programadas en el Plan anual
de la biblioteca. 5. Coordina y promueve el cumplimiento del 20% de los fondos de la
APAFA (segn Decreto 952 82 ED) para la elaboracin e implementacin de
de clase por ausencia del docente, con el fin de mantener la presentacin e higiene de
los estudiantes. 24. Concentra en el patio a los alumnos durante la hora de recreo, sin
permitir que se queden en los salones. 25. Acompaa a la escolta en calidad de
apoyo.Art. 26.- Son funciones del auxiliar de educacin de inicial: - Atender a los nios
desde su llegada a la I:E. hasta la entrega a sus padres al finalizar la jornada diaria. Atender las necesidades de los nios a su cargo (alimentacin, aseo, juego etc.) Cuidar la integridad fsica y bienestar emocional de los nios en todo momento. Comunica a la docente sobre cualquier anormalidad y progreso de los nios a su
cargo. - Realizar actividades educativas programadas en caso de ausencia de la
docente. - Colabora con la profesora en las actividades de la calendarizacin escolar y
la elaboracin de panel.
22. - Preparan la ambientacin del aula y material didctico con la asesora de la
profesora. - Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne la direccin y/o
docente. DE LAS FUNCIONES DE LA SECRETARIAArt. 26.- Depende de la Direccin
del Plantel y sus funciones estn estipuladas en el D.L 276,D.S 005-90 y de acuerdo a
las Normas del MOF 2005: 1. Recepciona y lleva la documentacin al da (recepcin,
registro, clasificacin, distribucin y seguimiento de los documentos que ingresen y se
generen en secretara). 2. Participa de manera responsable en el proceso de
matrcula. 3. Lleva el libro de actas de las sesiones y las Asambleas del plantel. 4.
Lleva la correspondencia oficial del I.E. Preparar decretos, provedos autorizados por
la Direccin y mantener al da el archivo correspondiente, remitiendo los documentos a
la Subdireccin. 5. Realiza la rectificacin de nombres y apellidos en las actas de
evaluacin integral, nminas de los alumnos de la Institucin y en la UGEL 03. 6.
Prepara el inventario de la secretara y de la Direccin. 7. Recepcin de la
documentacin de los alumnos con matrcula de oficio. 8. Lleva al da el registro de
licencias de todo el personal del I.E. 9. Lleva el libro de ingreso y salida de
documentos. 10. Tramita oportunamente las exoneraciones de educacin fsica y
religin e informar a la Subdireccin de Formacin General llevando el respectivo
registro. 11. Registro e ingreso de bienes de la Institucin Educativa. 12. Vela por la
conservacin y seguridad de documentos y bienes a su cargo. 13. No comete
infidencia con la documentacin presentada por el personal del plantel. 14. No acepta
retribuciones de los Padres de Familia y personal del plantel por el cumplimiento de
sus funciones. 15. No interfiere en la labor educativa haciendo recomendaciones
personales.
23. DEL OFICINISTAArt. 29- Depende de la Subdireccin de Administracin.Art. 30Las funciones del oficinista estn estipuladas en el D.L 276,D.S 005-90 y de Acuerdo a
las Normas del MOF 2005:. 1. Recepciona, clasifica, registra, distribuye y archiva la
documentacin que corresponda a la Subdireccin de Administracin 2.- Recauda los
ingresos propios, lleva el libro de caja al da. 3.- Elabora el cuadro de necesidades, as
como mantener la existencia y distribucin de tiles de oficina y de escritorio. 4.
Tramita el traslado de los alumnos a otra Institucin Educativa y viceversa hasta su
conclusin y registro. 5. Tramita las rectificaciones de nombres y apellidos y pasa a la
secretara para su respectiva correccin en las actas integrales de evaluacin, llevar
su registro. 6.- Prepara las tarjetas de asistencia del personal mensualmente. 7.Elabora el inventario de bienes de administracin. 8.- Recepciona, registra o archiva
solicitudes de certificados de estudios y de conducta de alumnos y ex alumnos. 10.Atiende cordialmente a los alumnos, padres de familia y pblico en general, mostrando
una actitud cortes y de identificacin con la I.E. 11.- No comete infidencia con la
documentacin presentada por el personal de la Institucin Educativa. 12.- No
interfiere en la labor educativa haciendo recomendaciones personales. 13.- No acepta
retribuciones de padres de familia y personal del plantel por el cumplimiento de sus
funciones. 14.- Registra los bienes que ingresen a la I.E. y las bajas de los mismos sin
excepcin. 15.- Vela por la conservacin de los bienes a su cargo16.- Realiza otras
funciones que se le asigne
24. AUXILIAR DEL LABORATORIO DE CIENCIAS AMBIENTE Y TECNOLOGIAArt.
33.- Depende del jefe de laboratorio y de la Subdireccin de Administracin.Art. 34.Las funciones del oficinista estn estipuladas en el D.L 276,D.S 005-90 y de Acuerdo a
las Normas del MOF 2005:. 1. Actualiza peridicamente el inventario fsico del
laboratorio y elaborar el cuadro de requerimientos de equipos, instrumentos sustancias
y reactivos. 2. Realiza el mantenimiento y conservacin de los ambientes e
instrumentos del laboratorio, velando por su seguridad y limpieza. 3. Hace uso
exclusivo de los bienes del laboratorio para fines educativos. 4. Prepara
oportunamente los equipos, instrumentos, sustancias o reactivos para las prcticas de
las asignaturas del rea. 5. Limpia y esteriliza los instrumentos del ambiente del
laboratorio. 6. Lleva el libro de registros de prcticas del laboratorio. 7. Apoya las
prcticas con preparacin de muestras, registro de anlisis y otros. 8. Participa en la
elaboracin del plan de trabajo y cronograma de prcticas del laboratorio. 9.
Permanece en el laboratorio durante su horario de trabajo, con el fin de atender a los
docentes del rea, su ausencia ser por causa justificada. 10. Apoya voluntariamente
en el proceso de matrcula durante los meses de Enero y Febrero. 11. Es responsable
de las llaves de laboratorio. 12. Apoya al tpico de enfermera brindando los primeros
auxilios. 13. Asiste a las reuniones del rea en caso de ser convocado por el jefe de
laboratorio. 14. Publican en un lugar visible las normas de uso y conservacin de
laboratorio. DEL AUXILIAR DE BIBLIOTECAArt. 35.-Depende del docente bibliotecario
y de la Subdireccin de Administracin.Art. 36.- Funciones estn estipuladas en el D.L
276,D.S 005-90 y de acuerdo a lasNormas del MOF 2005: 1. Actualiza y cataloga de
manera permanente el inventario del material
25. recepcionado mediante acciones de clasificacin y elaboracin de fichas y
etiquetas. 2. Apoya acciones para la adquisicin de textos y proponer la depuracin
del material obsoleto. 3. Vela por la conservacin, mantenimiento y seguridad del
material bibliogrfico y enseres a su cargo, dando cuenta de cualquier anomala. 4.
Orienta a los usuarios en el empleo adecuado de los catlogos, fichas, textos
escolares y diversos. 5.-Recomienda a los usuarios a mantener un buen
comportamiento en la sala de lectura. 6. Permanece en la biblioteca durante su horario
de trabajo a fin de brindar la atencin necesaria al pblico. 7. Realiza otras funciones
que se le designe. DEL PERSONAL DE APOYO Y MANTENIMIENTOArt. 37.Depende de la Subdireccin de Administracin.Art. 38.- De acuerdo al MOF 2005 sus
funciones son: 1. Realiza con responsabilidad las labores de limpieza, mantenimiento
de instalaciones, reas verdes y mobiliario de la Institucin Educativa en forma
permanente. 2. Realiza tareas de portera y vigilancia en forma permanente. 3. Atiende
con respeto y prontitud cuando se requiera de su servicio. 4. Informa a la Subdireccin
de Administracin oportunamente, sobre las incidencias de deterioro de la
infraestructura, mobiliario y material del plantel. 5.-Asiste con puntualidad y
permanecer en su puesto de trabajo durante el horario establecido. 6.-Pide
esfuerzos realizados, brindando a los alumnos los estmulos necesarios que hagan
factible el pleno desarrollo de sus potencialidades. 3.- La evaluacin de los
aprendizajes debe ser un proceso continuo entre el docente y los alumnos. Es decir
generar la hetero-evaluacin, la auto- evaluacin y la coevaluacin entre pares. 4.Proporcionar informacin a los Padres de Familia sobre el avance y logros
conseguidos por sus menores hijos.Art. 80.- La evaluacin de los alumnos tiene en
cuenta loos objetivos y actividades del Proyecto Educativo, las caractersticas de los
Programas de estudio y las condiciones del aprendizaje asegurando objetividad,
validez y confiabilidad.Art. 81.- En el proceso de evaluacin del aprendizaje se utiliza
instrumentos y procedimientos adecuados a las caractersticas y grado de los
alumnos. Empieza con una evaluacin inicial, seguida de evaluaciones de proceso o
formativa y termina con una evaluacin final o de salida. Las que sern programadas
con criterios pedaggicos, evitando ms de dos evaluaciones por da en una misma
seccin.Art. 82.- La evaluacin de rendimiento ser cuantitativa, con utilizacin de la
escala vigesimal, siendo el calificativo mnimo de aprobacin de 11 puntos. Se
informar a los Padres de familia a travs de la Libreta de Notas, la que debe ser
firmada y devuelta en un lazo de tres das tiles desde la entrega.Art. 83.-La
evaluacin del comportamiento ser cuantitativa, con utilizacin de la escala vigesimal,
comprendiendo no solo aspectos disciplinarios, sino tambin el compromiso y
participacin del alumno en las actividades del colegio. Los criterios de evaluacin
sern: responsabilidad, honradez, veracidad, ayuda mutua y respeto a los dems y
otras consideradas por el comit de Orientacin Educacional.Art. 84.- Cuando en las
pruebas oficiales bimestrales resultan desaprobados ms del 40% de los alumnos de
una seccin se autorizar una nueva prueba, anulndose la anterior.
34. Art. 85.- Los alumnos y padres de familia sern informados de los resultados del
proceso de evaluacin del aprendizaje y de su comportamiento, al trmino de cada
bimestre y al final de cada ao escolar.Art. 86.- La situacin del alumno al trmino del
ao lectivo es: 1.- Promovido, al ao inmediatamente superior, si aprueban todas las
asignaturas. 2.- En proceso de Recuperacin, si tuviera de una a tres asignaturas
desaprobadas. La evaluacin de este proceso se realizar en el mes de marzo, y si de
nuevo son desaprobados en una asignatura la llevarn como curso de cargo. 3.Repite el Grado, si tuviera cuatro o ms asignaturas desaprobadas al final del ao
lectivo o si en el examen de recuperacin de marzo fueran desaprobados nuevamente
en dos o tres asignaturas.Art. 87.- De igual modo, repiten el ao los alumnos que
hubieran registrado hasta el 30% de inasistencia a clases.Art. 88.- El Director puede
autorizar el adelanto o postergacin de las evaluaciones de los diferentes periodos en
los casos de: Cambio de residencia Viajes de delegacin oficial. Enfermedad grave y
prolongada debidamente comprobada.Art. 89.- Los documentos oficiales del proceso
de evaluacin son los siguientes: Ficha de Matricula Partida de Nacimiento Registros y
Libretas de Notas Certificado de Estudio Fotografas tamao carnArt. 90.- Al terminar
los Estudios de Secundaria, el colegio extiende un ejemplar del certificado de estudios,
que se entregar al alumno en forma gratuita. TTULO IV GESTIN
ADMINISTRATIVA CAPTULO I DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS
ALUMNOSArt. 91.- SON DERECHOS:
35. 1. Ser valorado, tratado con dignidad y respeto debido como persona humana. 2.
Recibir una formacin integral en los aspectos cognoscitivos, afectivos y actitudinales,
acorde con los objetivos del colegio y el perfil Tupacamarino, dentro de un ambiente
devolver firmados los boletines, informes, citaciones o libreta de notas. 12. Interrumpir
el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, jugando o tirando objetos a sus
compaeros. 13. Utilizar palabras soeces. 14. No asistir a las actividades que
programe el colegio sean stas deportivas, culturales, cvicas o artsticas.Art. 98.- Se
consideran tambin faltas, el incumplimiento de los deberes sealados en el artculo
97 del presente reglamento. Se sealar la sancin de acuerdo a su gravedad.Art. 99.En caso de faltas graves se comunicara inmediatamente y por escrito a los padres del
o la alumna que las cometiera, sealndose en esta comunicacin la sancin que le
corresponda, la cual podr ser: suspensin temporal, matrcula condicionada y
separacin definitiva.Art. 100.- FALTAS GRAVES: 1. Salir de la I.E. sin previa
autorizacin y justificacin. 2. No ingresar a la I.E. habiendo salido de su domicilio con
ese destino. 3. Preparar o usar plagios en los procesos evaluativos. 4. Portar revistas
u otros materiales pornogrficos. 5. Realizar cualquier tipo de sustraccin: refrigerios,
tiles, dinero, trabajos, etc. 6. Sustraer pruebas y otros documentos de evaluacin del
docente. 7. Utilizar materiales incendiarios y objetos punzo-cortantes para fines no
educativos. 8. Portar cigarrillos y fumar sustancias toxicas en la I.E. o en las
formaciones. 9. Organizar o participar en inasistencias masivas. 10. Violentar puertas,
armarios, sillas, mesas, etc. del mobiliario de la I.E. 11. Faltar el respeto al personal
del I.E., Padres de familia y dems personas. 12. Cometer acciones reidas contra las
buenas costumbres, vistiendo el uniforme de la I.E., aunque stas se realicen fuera de
l. 13.- Daar instalaciones o materiales de la I.E., lo que supone fuera de la
reparacin del dao, la imposicin de una sancin. 14.- Falsificar firmas o alterar
calificaciones o documentos. 15.- Portar, consumir o traficar drogas. 16. Agredir
fsicamente a sus compaeros, personal docente y administrativo, dentro y fuera de la
Institucin.Art. 101.- Las sanciones de suspensin temporal sern comunicadas por
escrito a los padres, junto con la respectiva amonestacin al alumno y el Decreto
Directoral. En estos casos los padres debern firmar una carta de compromiso y el
alumno tendr matrcula condicionada, en caso contrario,
40. ser separado definitiva de la I.E., de acuerdo al estudio de cada caso.Art. 102.Los das de suspensin sern das tiles con prdidas de los derechos como alumno,
consecuentemente se perder definitivamente las evaluaciones y/o trabajos que sus
compaeros realizarn en esos das.Art. 103.- Las sanciones que se impongan a los
alumnos tendrn una finalidad educativa y en su aplicacin se evitar la humillacin y
se brindar la orientacin correspondiente para una correcta recuperacin.Art. 104.Los objetos decomisados debern ser recogidos por los padres o tutores en un plazo
de quince das, previa firma de un compromiso, caso contrario slo lo podr hacer en
el mes de noviembre, luego de esta fecha la I.E. no se har responsable. TTULO V
DEL RGIMEN ADMINISTRATIVO CAPITULO I DEL INGRESO, MATRICULA Y
TRASLADOArt. 105.- En el acto de matrcula deben presentarse los siguientes
documentos: 1. Partida de nacimiento del menor o DNI 2. Recibos de tesorera por los
derechos estipulados (opcional) 3. Ficha de matrcula. 4. Certificados de estudios. 5.
Fotografas tamao carn.Art. 106.- La ficha nica de matrcula se llena una vez,
cuando el alumno o la alumna ingresan al colegio. Cada ao se va agregando la
ratificacin correspondiente; esta ficha nica puede retirarse de la I.E. cuando el
alumno es trasladado a otra I.E. o al culminar sus estudios secundarios.Art. 107.- Los
padres o apoderados pueden solicitar el traslado de matrcula de sus hijos, por