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III BIM RAZ. VERBAL 3ER. AO

El cdigo de Hammurabi es el Cdigo Legal ms antiguo que se conoce, y en l se organizaron todas las leyes existentes. Regulaba los negocios, la agricultura, las relaciones laborales y familiares y la ro iedad.

LOS CARNEROS DE PANURGO

!anurgo es uno de los rinci ales ersona"es del !antagruel de Rabelais. Es o ular el e isodio de los Carneros de !anurgo. #urante un $ia"e de !antagruel, tu$o este una discusin con un $endedor de carneros. !ara $engarse de l, le com r uno de los Carneros y lo reci it al mar. El e"em lo y los balidos de ste arrastraron a sus com a%eros, reci itndose todos en el mar. En la a licacin, estas alabras &Carneros de !anurgo', se dicen de los que imitan aquello que $en (acer. )unque sea eligroso ara ello y seda el nombre de !anurgo a una ersona desen$uelta, c(arlatana y dis uesta a todo.

Un amigo es aquel que se queda cuando todo el mundo se ha ido.

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

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! !

) , C # E - . H / 0 1 L 2 3 4 5 ! 6 R 7 8 9 : ; < = > rimera $ocal del alfabeto es a%ol y de la mayor?a de los alfabetos de las lenguas

A, rimera letra y

indoeuro eas. )l arecer su forma se origin en un "erogl?fico egi cio de escritura (iertico@cursi$a que re resentaba la cabeza del dios ) is. 7e tiene noticia de que su rimer nombre era a(om. Los fenicios llamaron a esta letra al ( ABbueyCD, or su remoto arecido con la cabeza y los cuernos de ese animal. Los (ebreos la llamaron ale (. En el antiguo griego se con$ierte en la letra alfaE sta, a su $ez, asa a ser la letra ) del abecedario romano cuya forma y $alor se alfabetos que se deri$aron de l. er etuaron en todos aquellos

!odemos esbozar la e$olucin del signo de la siguiente maneraF

, Latina .riega occidental -enicia Egi cia (iertica 0erogl?fico egi cio de casa

" "

3 3

C, tercera letra del alfabeto es a%ol s?mbolo egi cio.

rocede de la C latina, al redondear la letra griega G,

gamma, que se deri$a de un s?mbolo fenicio llamado gimel o camello, ste a su $ez roced?a de un
La c del lat?n arcaico se ronunci de dos modos, uno seme"ante al actual ga, gue, gui, go, gu , que desa areci en la oca clsica, y el otro equi$alente a ca, y su serie, que se transmiti a las lenguas romnicas. #esde el siglo <:/ la letra c re resenta en es a%ol dos sonidosF El er?metro es el de BcamaC, Bco aC, BcunaC, BclimaC y BcrneoC. ) arece en todos los ueblos que (abla es a%ol.

Sigue
*H

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*I

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NIVEL- SECUNDARIA

SEMANA N. /

TERCER AO

LA LACO#ERENCIA CO#ERENCIA

8oda ersona se ex resa mediante textos o actos comunicati$os, que ara ser entendidos tiene que ser $%&e'e()e*.

Decimos Decim os que que toda todaidea ideade de un un texto texto son soncoherentes coherentes cuando cuando tienen tienenque que ver ver unas unas con conotras otras de anera lgica. de m manera lgica.

EJEMPLO: 7i se resenta los siguientes untos de un texto. a. b. c. d. 5rigen de la !sicolog?a. Los rinci ios !sicolgico. Las teor?as !sicolgicas El nacimiento del 3i%o 0esJs.

5bser$amos que en las alternati$as, existe un enunciado que no guarda relacin con otrosE este unto es la +, El nacimiento del 3i%o 0esJs, dado que el resto trata sobre la !sicolog?a. !or otro lado, un texto co(erente mantiene una estructura lgica en con"unto sin contradecir sus ideas.

VEAMOS:

OTRO EJEMPLO

El estudio estaba lleno del fuerte olor de las rosas, y, cuando una ligera brisa corri entre los rboles del "ard?n, tra"o or la uerta abierta el esado aroma de las lilas y el erfume ms delicado de los floridos frutos. !or ello el estudio tu$o que ser fumigado.

La oracin final Ael estudio tu$o que ser fumigadoD, contradice a las oraciones anteriores, que resentan el estudio como un lugar im regnado de olor a rosas, lilas y otros erfumes. La fumigacin se realiza en lugares que tienen laga y que casi siem re (uele mal.

*K

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Entonces, hay que cuidar de no presentar temas que escapen a la Idea General del conjunto, asimismo, es importante poner atencin al sentido lgico que deben tener las frases.

I.

Lee +e)e(i+01e()e 2%* *iguie()e* )e3)%* 4 'e*5%(+e 0 20* 5'egu()0*. aD Los cristales, o con ms ro iedad las sustancias cristalinas, tienen una gran difusin, udindose decir que la mayor?a de los ob"etos y cuer os que nos rodean tienen estructura cristalina. bD Las $entanas se utilizan ueden ser de colores. cD )s?, la madera, cristalina. dD El desarrollo de la qu?mica orgnica (a originado una enorme ex ansin de la cristalograf?a, ya que las Jnicas sustancias que se conoc?an con estructuras cristalina eran los mienrales. or e"em lo, est com uesta or celulosa, cuyas molculas tienen estructura ara $entilar las casas, tienen cristales trans arentes, aunque tambin

LCul es el tema que trata la mayor?a de rrafosM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

9no de los rrafos trata otro tema. LCul es el temaM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

!or tratar un tema diferente se excluye el rrafo. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

**

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aD

Las lantas terrestres roceden de antecesores similares a las actuales algas $erdes, que lograron colonizar el medio terrestre, e$olucionando en dos l?neas.

bD

9na de ellas dio origen a las briofitas Amusgos y (e ticasD que carecen de ra?z y de te"ido conductores.

cD dD

Las algas $erdes con arecidas a los antecesores de las lantas terrestres. La otra aument su com le"idad estructural, dando lugar a las cormifititas o lantas su eriores, caracterizadas or la resencia de un e"e areo r?gido, diferenciado en ra?z, tallo y (o"as, en el que existen te"idos $asculares.

eD

Esta estructura les ermiti ada tarse y res onder me"or a los fuertes cambios del medio areo.

LCul es el tema que trata la mayor?a de rrafosM NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

9no de los rrafos re ite la informacin de otro informacinM

rrafo.

LCul es esa

NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

!or tener menor informacin se excluye el rrafo. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

En cada are"a de oraciones, marca la que resenta ambigOedad. Con$ers con el amigo de 1arina y me in$it a su casa. Con$ers con el amigo de 1arina y l me in$it a su casa.

7e $enden medias ara caballeros de seda. 7e $enden medias de seda ara caballeros.

7e com ran sorti"as de oro ara damas de HP Qilogramos. 7e com ran sorti"as de oro de HP Qilates ara damas.

*R

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TEXTOS LGICOS
Elige el enunciado ms lgico ara concluir cada oracin. 0uan ten?a una (ermana que muri muy "o$en. 7in embargo, S La (ermana de 0uan no ten?a (ermanos. 0uan la recuerda siem re. 0uan slo ten?a (ermanos.

OTRO !
#urante a%os se rodu"o una fuerte migracin (acia zonas industriales. 2uc(os ueblos eque%os se abandonaron or com leto. En el oblado de 7an ,enito, S 3o (ay ms que cuatro o cinco familias. 7lo quedo el rastro del. La :ida ContinJa.

Escribe Escribe el el sentido sentido correcto correcto de de una unade de las las expresiones expresiones ambiguas ambiguas que que aparecen aparecena a continuacin. continuacin.

EJEMPLO: 2iguel lle$a a Elizabet( en su auto. R5)0.- 2iguel lle$ en su auto a Elizabet(.

H.

!resentaron a 0os al "efe. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

I.

Hay al(a"as ara mu"eres de muc(o eso. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

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*T

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K.

Los alumnos que tra"eron e"em los se rieron orque eran muy graciosos. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

*.

El costroso cicln de$ast extensas regiones. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

R.

Los su er$its de la em resa furon constantes. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

T.

7alieron con retrazo y cruzaron a tra$s del exuberante bosque. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

U.

3o re$ey que la ol$areda le (ar?a da%o. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

RESUELVE LAS SIGUIENTE PREGUNTAS

H. /ndica cul es la alabra correctaF aD aero lano dD cir(uela bD lbums eD dentr?fico cD beterraga

R5)0.I. /ndica cul es la alabra correctaF aD diabetes dD antonimia bD intr?nsico eD $aro cD omnibuses

R5)0.K. /ndica cul es la alabra correctaF aD afusilaron dD doldr bD conducieron eD re$er cD satisfizo

R5)0.*. /ndica cul es la alabra correctaF aD en dD f bD fu eD 8? cD di

R5)0.-

*U

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R.

9na es la correctaF aD e$acJa dD enriedo bD delini eD andu$e cD rocea

R5)0.-

I.

E( e2 *iguie()e g'0+% +e %'0$i%(e* &04 u(0 6ue (% $%''e*5%(+e $%( e2 )e10 )'0)0+% 5%' 20* %)'0*. E($u7()'020 4 *u8'94020. aD bD cD dD eD La literatura es un arte que se manifiesta a tra$s de las alabras. La no$ela, el cuento y la oes?a son gneros literarios. El color es un elemento fundamental en la intura. En la literatura se ex resan (ondos sentimientos (umanos. En sus or?genes, la Literatura se transmit?a oralmente.

A&%'0 e*$'i8e $i($% %'0$i%(e* 'e20$i%(0+0 $%( e2 )e10 +e 20 %'0$i:( 6ue &0* *u8'040+%.

Si Si puedo! puedo!
H. I. K. *. R. NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

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*P

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7igue el e"em lo, escribe el sinnimo corres ondiente CERR)#5 8 ) ! ) # 5

H. I. K. *. R. T. U. P. X.

RE=ER8) V<8)7/7 C53C9,/3) H5L.)>W3 CVLE,RE ),75R85 -9R8/:5 H5R3)C/3) 3545 L 5 3 ) ) E

3 R 3 R 7

# 8 # 5 #

H+. 7Y3852)

AGAVANZOS DENTR;FICO

Rosal sil$estre. 7ustancia que se usa ara lim iar y mantener sana la dentadura. Contienda, ri%a. Re resentaciones mediante figuras y gestos sin alabras.

RE<ERTA PANTONIMA

*X

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I.

Lee +e)e(i+01e()e 2%* )e3)%* *iguie()e*= 2ueg%, 'e*5%(+e 0 20* 5'egu()0*. aD Los anfibios constituyen el rimer gru o de $ertebrados ada tados a la $ida terrestreF Los territorios, llamados, as? or oseer cuatro extremidades. bD Los zoolgicos creen que surgieron (ace unos, IP+ millones de a%os, a artir de los eces ulmonados Aorden oste o l idosD cD dD #e todas formas, los rimeros anfibios recordaban ms a los eces que a los anfibios actuales. Estos (an conquistado numerosos nic(os ecolgicos, ya que (an adquirido la ca acidad de andar y res irar aire. eD Los sa os y las ranas $i$en en los estanques y en los antanos.

LCul es el tema que trata la mayor?a de rrafosM R ta.F NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

LCul es el tema que trata slo uno de los rrafosM R ta.F NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

El rrafo que se excluye esF R ta.F NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN

SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA

R+

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II.

Su8'040 20 %'0$i:( i($%(g'ue()e e( $0+0 )e3)%.

Lueg%, >ue2>e 0 e*$'i8i' e2 )e3)%, 'ee1520?0(+% 5%'

%)'0 6ue gu0'+e $%&e'e($i0 $%( e2 )e10 6ue *e &0820.

Los

mo$imientos

art?sticos

son

9na

de

las

manifestaciones o ular es

originales.

Los autores del ,arroco no

multitudinarias de la cultura el de orte.

crearon nue$as formas o estilos en el arte. 2s bien se dedicaron a cambiar formas y estilos anteriores. 9na de sus rinci ales caracter?sticas la constituyen los contrastes.

)(ora el de orte se (a

con$ertido en un es ectculo de masas, ca az de congregar a cientos de miles de ersonas en los estadios y de conectar en directo con millones de es ectadores a tra$s de la radio y la tele$isin. El auge de los medios de comunicacin de masas en el siglo << (a a aricin de una ro$ocado la o ular

cultura

III.

E($ie''0 20* e35'e*i%(e* 6ue $%()'0+i$e( 0 i+e0* 5'e>i0*.

com artida

or millones de ersonas de

todas artes del mundo.

aD

El camino est mo"ado orque (ace muc(o calor.

bD ) mi (ermano le

ico un zancudo en la

lanta del ieE or eso, le duele la cabeza. cD /ba or la calle cuando obser$ con rabia y tristeza que cuatro "$enes estaban a aleando a un obre c(icoE ms eque%o y dbil que ellos. 2e acerqu r idamente y entre los cinco, le dimos una buena tunda.

RH

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