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Escola Secundria da Portela

FICHA INFORMATIVA_10ANO - PORTUGUS Deixis


Nas situaes em que um enunciado constri a sua referncia com base num contexto situacional extralingustico (e no meramente textual), encontramo-nos perante uma situao de deixis. Com efeito, num enunciado produzido por um determinado locutor, possvel assinalar palavras que se relacionam directamente com esse contexto de produo extralingustico, exercendo elas uma funo de "mostrao" ao apontarem directamente para pessoas, lugares e momentos no tempo. Note-se que esta aco mostrativa no fsica, mas lingustica, dado que assenta num acto de fala. Esta caracterstica enunciativa baseia-se numa mostrao in praesentia (o campo mostrativo acessvel pela sua proximidade sensorial); pode, contudo, tambm ocorrer in absentia, quando se procede evocao de um mundo alternativo (ainda presente na memria imediata). A deixis instaura-se com base em trs coordenadas essenciais: Eu/(Tu) - Aqui - Agora. A deixis pessoal, instituda como eixo central, assinala o estatuto de participante num acto verbal: enquanto locutor, o eu permite situar o interlocutor - tu - bem como a pessoa referida - ele. Com esta coordenada dectica pessoal, aparecem conjugadas as coordenadas do espao (aqui, a, ali) e do tempo (agora, ento) - a deixis espacial e temporal. Assim, um acto de fala mostra um eu, o locutor, e um tu, o interlocutor, no enquanto individualidades a referir, mas sim como participantes desse mesmo acto verbal. Por esta razo, a interpretao do enunciado - Eu fico contigo! s poder construir-se se tivermos conhecimento do contexto de enunciao (o Joo fala com a Maria), atravs do qual poderemos identificar aquele que produziu o enunciado (neste caso, o Joo) e aquele a quem se destinou o enunciado (neste caso, a Maria). Deste modo se compreende que se este mesmo enunciado fosse produzido por outro eu (o Manuel a dirigir-se Rita, por exemplo), estabeleceria uma referenciao completamente diferente. Esta coordenada pessoal da enunciao marca, ento, uma relao do locutor com o interlocutor enquanto elementos participantes no acto verbal (ao contrrio do ele que se institui como elemento no participante). Por outro lado, a referncia espcio-temporal dos enunciados constri-se com base na deixis temporal, a qual aponta para o momento em que um acto de fala efectivamente produzido, enquanto a deixis espacial se encontra associada coordenada do local de produo, onde se encontra o eu. Por esta razo, a interpretao dos elementos decticos assenta num conhecimento partilhado, essencial para a construo da referncia. Uma frase como - Agora j me sinto bem aqui. s poder ser interpretada plenamente se tivermos conhecimento de que o enunciado foi produzido" em Lisboa, na Madeira ou no Porto, o que permite a interpretao de aqui, e no ms de Agosto do ano de 2004 ou noutro ms/ano, o momento de enunciao que leva identificao da referencialidade de agora. , ainda, com base na deixis espacial (espao onde se encontra o locutor) que possvel estabelecer uma referncia de distncia/proximidade face ao locutor. Num enunciado como - Aqui est melhor do que l. o dectico aqui marca uma proximidade do espao/local com o locutor referido, enquanto l assinala a distncia relativamente ao mesmo locutor. Ao nvel da deixis temporal, a coordenada que assinala o momento da enunciao, constri-se uma cadeia referencial que permite localizar um acto de fala de acordo com valores de: a) b) c) anterioridade simultaneidade posterioridade - Ontem senti-me melhor do que hoje. - Estou a estudar.

Docente: Paula ngelo

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- Amanh vou ter teste a Portugus. No que respeita s classes de palavras, os elementos lexicais que instauram a deixis pertencem a (revelam-se em) diversas classes de palavras, nomeadamente: grupos preposicionais advrbios verbos (deiticamente orientados) pronomes determinantes afixos (sufixos verbais temporais)

de realar o facto de os pronomes pessoais (sujeito e complemento) de 1. e 2. pessoas gramaticais constiturem os deticos por excelncia, dado que no permitem qualquer interpretao fora do contexto enunciativo. Conclui-se, por outro lado, que a interpretao semntica de advrbios temporais (como hoje, ontem, amanh), de tempos verbais (configurados em formas verbais: como estou, estive, estarei), ou de advrbios espaciais (como aqui, c, ali, l) pressupe uma prvia identificao pragmtica do momento e do local de enunciao. A deixis encontra-se estritamente relacionada com a anfora, especificamente quando aquela deriva para o espao textual (e torna mentalmente acessvel, no texto e por mecanismos de retoma, referncias anteriormente construdas na linearidade do texto). Trata-se de um processo referencial que assenta na vizinhana co-textual 1. No raramente, os elementos indicados como deticos so tambm utilizados como anafricos (advrbios, pronomes, determinantes, por exemplo), ainda que a natureza destes ltimos j no se prenda com a construo de referncia em funo da situao da enunciao, mas sim com a referncia estabelecida face a antecedentes que aparecem retomados num discurso ou texto.

Pronomes Determinantes Deixis pessoal Verbos Vocativo Advrbios Preposies Deixis espacial Determinantes Verbos Deixis temporal Advrbios

. pessoais (1. e 2. pessoas) . possessivos (1. e 2. pessoas) . flexo verbal (1 e 2 pessoas)

. lugar: c; l; aqui; a; ali associadas a outras palavras indicam movimento ou localizao de ; para . demonstrativos: este; esse; aquele . cujo lexema aponta para proximidade/distncia: ir; vir . tempo: hoje; amanh; agora; antes; depois

1 A distino co(-)texto/contexto faz-se em funo da considerao de superfcie textual e da relao de

palavras nos enunciados (nvel intratextual), para o primeiro termo, e dos elementos de uma situao exterior ao texto (nvel extratextual) para o segundo termo.
Docente: Paula ngelo

Escola Secundria da Portela

Verbos

. flexo verbal (tempo passado, presente e futuro)

DEIXIS EXERCCIOS Um gerente, determinado a tornar a sua empresa mais produtiva atravs de uma nova filosofia, decidiu fazer uma inspeo aos locais de trabalho. No setor de empacotamento, todos trabalhavam imenso, exceto um jovem rapaz, que estava encostado parede com as mos nos bolsos. Vendo a uma boa oportunidade de demonstrar a sua nova perspetiva de trabalho, o gerente perguntou ao jovem: - Tu a. quanto ganhas por ms? - Quatrocentos euros! - respondeu o rapaz, sem saber do que se tratava. - Porqu? O gerente tirou quatrocentos euros do bolso e deu-lhos, dizendo bem alto para que todos os demais ouvissem: - Aqui esto os teus quatrocentos euros do presente ms. Agora desaparece daqui e amanh no voltes! O rapaz meteu o dinheiro no bolso e saiu o mais depressa que pde. O gerente, enchendo o peito, perguntou ao grupo de operrios: - Algum de vocs sabe o que fazia aquele jovem aqui? - Era o entregador das pizzas. - respondeu um dos operrios. 1. Identifique, nos momentos de discurso directo sublinhados, cujo locutor o gerente, as marcas lingusticas que permitem completar a tabela fornecida.

Questes Quem fala? Com quem fala? Onde fala? Quando fala?

Marcas Lingusticas

Identificao Referencial

2. Leia com ateno o texto transcrito: Lembro essas manhs e o brilho fresco da gua pelas noites sufocantes de Julho, e o frmito da terra na hora do recomeo. Meu pai, quando parti, disse-me ! "olta.
Docente: Paula ngelo

Escola Secundria da Portela

Minha me olha#a-me em sil$ncio, dorida, e toda#ia serena como se deti#esse o fio do meu destino, ou soubesse, da sua carne, que tudo esta#a certo como a #ida o nascer, o partir, o morrer. ! "olta ! repetiu ainda o meu pai. %is que #olto, enfim, nesta tarde de &n#erno, e o ciclo se fechou. 'bro as portas da casa deserta, abro as (anelas e a #aranda. )...* +ensei, sofri, lutei. Mas de tudo o que aconteceu como se nada me ti#esse acontecido. 'lgum me incumbiu do que fi,, muito antes de eu nascer, quando outros homens, outra gente, acaba#am a tarefa que eu ha#ia de comear. %ssa tarefa dei-o-a aos que #ierem depois.
"erg.lio /erreira, 0A Carta1, in Contos

2.3 4ublinhe as e-press5es que marcam a presena do sujeito que fala e as que locali,am o tempo e o espao do enunciado, relati#amente ao momento da enunciao ! os deticos pessoais, temporais e espaciais. 2.2 6efira os casos em que uma s7 pala#ra e-prime simultaneamente refer$ncias di#ersas )%-. volto ! de.tico pessoal, temporal e espacial*. Proposta de correo dos exerccios: 2.1. Lembro essas manhs e o brilho fresco da gua pelas noites sufocantes de Julho, e o frmito da terra na hora do recomeo. Meu pai, quando parti, disse-me ! "olta. Minha me olha#a-me em sil$ncio, dorida, e toda#ia serena como se deti#esse o fio do meu destino, ou soubesse, da sua carne, que tudo esta#a certo como a #ida o nascer, o partir, o morrer. ! "olta ! repetiu ainda o meu pai. %is que #olto, enfim, nesta tarde de &n#erno, e o ciclo se fechou. 'bro as portas da casa deserta, abro as (anelas e a #aranda. )...* +ensei, sofri, lutei. Mas de tudo o que aconteceu como se nada me ti#esse acontecido. 'lgum me incumbiu do que fi,, muito antes de eu nascer, quando outros homens, outra gente, acaba#am a tarefa que eu ha#ia de comear. %ssa tarefa dei-o-a aos que #ierem depois.
"erg.lio /erreira, 0A Carta1, in Contos

Docente: Paula ngelo

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DEIXIS - CORRECO 1. Identifique, nos momentos de discurso directo sublinhados, cujo locutor o gerente, as marcas lingusticas que permitem completar a tabela fornecida. Questes Quem fala? Com quem fala? Marcas Lingusticas Eu (implcito no dilogo) Tu Vocs Onde fala? Quando fala? Aqui, daqui Agora Identificao Referencial Designa o Gerente. Designa o entregador de pizzas. Designa os trabalhadores empacotamento. do sector de

Designa o sector de empacotamento (espao na vizinhana do locutor). Designa o momento em que a frase produzida, pelo locutor (o gerente).

Docente: Paula ngelo

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