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Escuela de Estudios Judiciales del Organismo Judicial Programa de Formacin Inicial

CURSO Proceso de niez y adolescencia y justicia penal restaurati a y reinsercin social!

"ra#ajo$
%n&lisis de la pel'cula Secretos de Familia

Nombre del Aspirante (ic! )ario *alent'n "zoc I#oy

+uetzaltenango, - de enero de .,/01!

%23(ISIS 4E (% PE(5CU(% 0! %n&lisis del rol de la 'ctima Es sorprendente ver como la trama de la historia se relaciona mucho con la realidad, pues estos casos de abuso sexual o violacin a nios y nias son muy comunes, lamentablemente a la vctima nio o nia se le intimida fcilmente, por lo que es difcil saber cundo ocurren estos hechos para la debida proteccin de la vctima y el respectivo proceso penal contra los responsables. En la pelcula, la primera vctima, es decir la que era ya adulta, tuvo un comportamiento pasivo a lo lar o de toda su vida, dicha actitud ocasion que fuera vctima durante mucho tiempo por parte de su a resor, quien era un pariente directo y por esa ra!n la facilidad que "ste tena para a redir a la vctima, abusar de ella y mantenerla ba#o intimidaciones, amena!as y miedo. Adems de ello existe una responsabilidad de los padres, pues la vctima present varios sntomas que si bien es cierto, llamaron la atencin de los padres, nuca se percataron de lo que realmente ocurra. $inalmente la vctima en su edad adulta, es evidente una disfuncionalidad emocional que le imposibilita llevar una vida normal, pes ve en su cnyu e un posible a resor para su hi#a, lo cual es un error pensar que porque ella fue vctima de un pariente cercano vaya a pasar lo mismo con su hi#a por parte del propio padre. %e puede evidenciar que no &nicamente las nias son abusadas, sino que tambi"n los nios, por su corta edad, por el estado de vulnerabilidad en el que se encuentran en relacin a los adultos son la parte d"bil, propensos a ser manipulados, coaccionados y amena!ados con el ob#eto de que no denuncien y continuar con sus acciones sin que la vctima puede defenderse de al una forma. .! Rol del juez El #ue! debe tener conocimiento de muchas cosas, por e#emplo sobre derechos humanos, especialmente de los nios, los mecanismo de proteccin que establece la ley, adecuados para cada caso en concreto, y en todo momento ser auxiliado por un psiclo o, aparte del conocimiento eneral que el #ue! debe tener en este

aspecto aunque sea en forma tratados con la debida dili encia.

eneral' previsor' pero principalmente debe ser

eficiente para atender con prontitud este tipo de casos los cuales deben ser

6! Rol del a#ogado %u participacin no es indispensable en este tipo de casos, ya que el proceso de proteccin para nio y nias como en el presente caso es por impulso de oficio, por lo que no es muy necesaria su intervencin, pero de participar, deber coadyuvar con la investi acin, si la vctima contara con uno, y si no lo tuviera tampoco sera problema debido a que estos casos, en los que requiere medidas de proteccin, son de oficio, por lo que el #ue! deber de reali!ar todas las acciones que sean necesarias para dar auxilio y la debida proteccin a los nios, nias y adolescentes que est"s siendo amena!ados o violados en sus derechos. 1! Rol de la P72 El personal de la (rocuradura )eneral de la Nacin, deber estar debidamente capacitado, concienti!ado en relacin a los derechos humanos de la nie!, de esta manera deber velar por la debida proteccin de los nios, nias y adolescentes cuyos derechos est"n siendo violados o vulnerados, dar la asesora le al y procurarles una adecuada proteccin, tomar en cuenta que cualquier dictamen que emitan deben velar con ri urosidad sobre el inter"s superior del nio, es decir, que las normas, los dictmenes y recomendaciones deben interpretarse y aplicarse atendiendo al principio antes citado. 8! Consecuencias 9ue producen en la ictima estos a#usos! *isfuncionalidad emocional, delirio de persecucin, inestabilidad, ba#a autoestima, acciones suicidas, la dificultad de llevar una vida en pare#a sana y estable, por el temor a que vuelva a suceder. En los nios puede observarse comportamiento a resivo, problemas de atencin y aprendi!a#e, ensimismo, enuresis, ataques de pnico, terror nocturno.