PLANO DE GESTO PARA O CENTRO ACADMICO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (CAEP-UFGD) BINIO 2012-2014

Equipe de Trabalho: Anne Adriele Pires Oliveira (4 Turma/2010), Daniela Delgado (6 Turma/2012), Fernando Akihiro Totumi Queiroz (5 Turma/2011), Guilherme Luiz Artuzi (6 Turma/2012), Iasmin Costa Casari (4 Turma/2010), Leandro Lima de Almeida (4 Turma/2010), Murilo Tulio Conti Santos (6 Turma/2012) e Renan Moura Leite (5 Turma/2011)

DOURADOS/MS, SETEMBRO-OUTUBRO DE 2012

PRINCIPAIS EIXOS DE ATUAO DO CAEP-UFGD GESTO 2012-2014

1. Reestruturao Urgente/Imediata/Incondicional do Curso de Engenharia de Produo: estabelecimento de todas as condies de oferta estipuladas no Projeto Pedaggico do Curso de EP-UFGD, que deveriam j estar disponveis desde 2010 para no prejudicar a formao profissional de nenhum aluno; 2. Desenvolvimento de Amplo Projeto Tcnico de Reconstruo da EP-UFGD: engajamento de todo corpo discente para levantamento de problemas, elaborao de diagnstico e projeto de reestruturao, encaminhamento de documentos e reunies com a Reitoria da UFGD e, em caso de necessidade, acionamento do Ministrio Pblico e Juizados Federais, Meios de Imprensa, Partidos Polticos, Organizaes de Defesa de Direitos Individuais/Coletivos e Ministrio da Educao/Secretaria de Ensino Superior; 3. Acompanhamento/Monitoramento das Aes Propostas e Executadas pela Reitoria UFGD: esforos concentrados do CAEP-UFGD, com informaes constantes aos alunos atravs de Assembleias Gerais e Comunicados, para agilizar, com urgncia, a recuperao do curso de EP-UFGD, que foi colocado na UTI devido omisso, negligncia, conflitos internos, polarizao de pequenos grupos e poucas Faculdades na gesto da UFGD e desigualdade gritante entre cursos na Universidade, prejudicando as condies de oferta do curso de EP-UFGD que somente tem atrapalhado a realizao do objetivo maior da UFGD: desenvolvimento regional atravs da formao de profissionais capacitados (ensino de graduao e ps-graduao de excelncia e estrutura interna de apoio funcional/competente Biblioteca, Restaurante Universitrio e outros rgos internos) e difuso de conhecimentos para a sociedade atravs de aes concretas de pesquisa e extenso que aproveitem, de fato, o potencial/vontade dos alunos. A Sociedade paga um preo muito alto em impostos e exige seriedade, tica e eficincia dos gestores pblicos da UFGD para recuperao dos impostos e custos sociais, de modo que no se sinta trada pela gritante diferena entre discurso/publicidade e a prtica interna dentro da Universidade, que tem prejudicado um grande coletivo de alunos, que apresentam deficincias na formao profissional e dificuldades de empregabilidade, notadamente vtimas de um processo que no auxilia em nada o propsito de construo participativa da UFGD (Servidores Pblicos, Alunos e Sociedade). 4. 5. Defesa Absoluta do Cumprimento de Todo o Itinerrio Formativo previsto no PPC EP-UFGD: atravs de incentivos e disponibilizao de recursos da UFGD, os professores devem cumprir a ementa das disciplinas, disponibilizar material, focar o ensino prtico de Engenharia de Produo (depois dos

laboratrios de ensino devidamente montados), realizao de visitas tcnicas frequentes, elaborao de convnios com instituies representativas da Engenharia de Produo (como ABEPRO, CREA etc.), captao de estgios e relacionamento com indstrias e poder pblico, realizao de eventos (semana acadmica, palestras/workshops com profissionais e pesquisadores de EP, dentre outros), estmulo iniciao cientfica sria e projetos de pesquisa e extenso com indstrias. 6. Presena Fsica/Formalizada e Participao Ativa dos Alunos de EP-UFGD nos rgos Colegiados da UFGD: os alunos devem ser respeitados no seu direito de construir uma Universidade Sria, Democrtica e de Qualidade atravs da presena e contribuio na Comisso de Apoio Permanente do Curso de EP-UFGD, Conselho Diretor da FAEN, Conselho Universitrio e demais rgos colegiados da UFGD para defesa dos interesses do curso de EPUFGD, do corpo discente de toda a UFGD e de toda a Sociedade que contribui com o pagamento de tributos/impostos para a manuteno de uma estrutura que tem a obrigao de formar, concretamente, excelentes profissionais, difundir conhecimentos e desenvolver projetos para o bem-estar de toda a populao da Grande Dourados, Mato Grosso do Sul e Brasil. 7. Recuperao da Independncia, Seriedade e Engajamento Atuante/Combativo do Movimento Estudantil na UFGD: o CAEP-UFGD ir combater qualquer forma de interferncia de servidores e encabrestamento do movimento estudantil na UFGD, com a Participao Ativa do Conjunto de Alunos e Conscientizao Permanente do Papel Mobilizador e Fiscalizador dos Destinos da UFGD e na exigncia das condies de ensino, pesquisa, extenso, administrao de qualidade, rgos/estruturas internas de apoio eficientes, meritocrticas e competentes, resgate do DCE-UFGD, da dignidade, dos direitos e do orgulho pela Universidade de Qualidade Real, cumpridora de suas obrigaes jurdico-legais, com gesto pblica comprometida, equilbrio na distribuio de recursos, respeitosa, transparente e prestadora de contas, gil e competente. 8. Socializao, Conscientizao, Politizao e Integrao de Todo o Corpo Discente do Curso de Engenharia de Produo: desenvolvimento de aes e eventos de integrao/fortalecimento do corpo discente, recepo organizada de calouros, construo de Valores e Comportamentos Positivos formao e perpetuao da Cultura Acadmica Livre, Atuante, Organizada, Articulada Interna e Externamente, Defensora dos Interesses dos Alunos e da Sociedade, formao universitria integral e cidad (social, poltica e tcnica) com viso crtica e participativa dos alunos de EP-UFGD para construo de condies adequadas e justas de oferta do curso e da Universidade como um todo: Restaurante Universitrio de Qualidade, Biblioteca Equipada com Acervo Atualizado e em Quantidade Adequada, Meio de Transporte Confortvel e em Quantidade Suficiente, Polticas Estudantis Srias e Isentas sem interferncias perniciosas e condutoras do movimento estudantil, sendo

demandas dependentes da articulao do CAEP-UFGD com outros CAs e com o DCE-UFGD. 9. Mobilizao Discente Organizada, Sria, Equilibrada e Permanente: denunciar e corrigir o mau uso de recursos pblicos, problemas acadmicos diversos relacionados trade Ensino, Pesquisa e Extenso, no cumprimento das condies de oferta e do itinerrio formativo do curso de EP-UFGD, aulas com professores competentes, acervo bibliogrfico atualizado e disponvel a todos os alunos, laboratrios adequados e bem equipados, RU, transporte pblico de qualidade a preo justo e Gesto Universitria Participativa e Verdadeiramente Democrtica (resumidamente: Plena e Constante Observao e Fiscalizao de Todos os Fatores Importantes para o Estabelecimento de um curso de EP e de uma Universidade de Excelncia). 10.Estabelecer Relacionamento Harmonioso, Respeitoso e Cooperativo entre o Corpo Discente, Corpo Docente e Corpo Administrativo da UFGD: as aes representativas, fiscalizadoras e mobilizadoras do CAEP-UFGD precisam se respaldar na moralidade/tica, legalidade, respeito, publicidade, transparncia, esprito solidrio/colaborativo e aproximao/sinergia entre alunos, professores e gestores pblicos para a construo de um curso de EP forte e apoiador do desenvolvimento da Grande Dourados e de uma Universidade slida e compromissada com Alunos, Servidores e Bem-Estar Social.