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GCI 315 MCANIQUE DES SOLS II Devoir No 5 - Individuel

Prpar par : Mourad Karray & Mathieu Nuth

remettre le : jeudi 21 juillet 2011

La figure ci-dessous reprend lexemple 8 du chapitre 4. On rappelle que =0 et que la palplanche est encastre au pied. Dterminez la longueur de fiche requise et la section de la palplanche court terme. Le trac des diagrammes de pressions est conseill mais facultatif.

Figure 1. Palplanche

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Cours de Mcanique des sols II t 2011

M. Karray, M. Nuth & F. Ghobrial

DEVOIR 05
La figure ci-dessous reprend lexemple 8 du chapitre 4. On rappelle que =0 et que la palplanche est encastre au pied. Dterminez la longueur de fiche requise et la section de la palplanche court terme. Le trac des diagrammes de pressions est conseill mais facultatif. Le corrig est bas sur les rsultats long terme de lexemple 8 du chapitre 4 des notes de cours. Lanalyse court terme na une influence que sur largile. Les paramtres que lon considre court terme pour lagile sont :

Dans largile, le calcul court terme se fait en contraintes totales. La contrainte de pousse active totale est donne par :

droite, dans largile z=0 (surface)

Or, daprs la page 38 des notes de cours : donc z=3m

donc Les autres paramtres ne changent pas ( Le diagramme devient donc : , ) et la contrainte effective 3m ne change pas.

Devoir 05 - solutionnaire

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Cours de Mcanique des sols II t 2011

M. Karray, M. Nuth & F. Ghobrial

Le bilan des forces/moments devient : No 1 2 2 4 34.45 D1 Force Bras levier D1+1 D1/2 D1/3 D1/3 Moment en O 17.6625D1+17.6625

Le moment au point O est nul :

La rsolution de cette quation donne Soit = longueur de fiche requise. Le moment maximum est dtermin au point o leffort tranchant est nul, une profondeur inconnue D, soit :

La rsolution de cette quation donne On calcule donc le moment (= moment max) en un point situ la profondeur D : Par ailleurs :

Daprs le tableau en page 13, une section de type PZ-27 est requise. Comme le calcul court terme donne une section plus faible que celle du calcul long terme, on utilisera les rsultats du long terme.

Devoir 05 - solutionnaire

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