1 Ejercicios de Estadstica Descriptiva. 1.

Construya la distribucin de frecuencia lo ms adecuado para representar el siguiente caso: En un estudio hecho con 25 nios varones con ob!eto de determinar su grupo sangu"neo ha conducido a los siguientes resultados: # $ # # # #$ % # # # % $ % # $ % $ % # $ $ # # % $. &nt'rprete los resultados presentados. 2. # 5( nios se les dio en su cuaderno de tareas 1( e!ercicios de suma por una cifra los resultados de las operaciones reali)adas correctamente fueron las siguientes: 5 2 * + , * 5 - 5 , , 5 5 2 1( 5 - 5 * 5 . . * ( . * . - - / - , - - , , / 5 - + - 1 * - / 5 5 - ,. Construir la tabla de distribucin de frecuencias. Detalle los aspectos ms resaltantes. /. Construir una tabla con los siguientes datos obtenidos de una encuesta reali)ada entre los alumnos de la clase t de la universidad 012. 3arones con bachillerato en humanidades 4embras con bachillerato en Ciencias 3arones con bachillerato en Ciencias 4embras con bachillerato en humanidades1 (. 1* 22 1-

*. #nalice e interprete la presente tabla y presente un resumen de sus caracter"sticas ms resaltantes.

5. 5os resultados siguientes representan el estado de preparacin para la habilidad de la lectura de /- nios medido en el n6mero de frases le"das correctamente. 55 76 86 54 40 60 66 97 95 80 53 68 58 69 41 58 77 63 83 74 66 88 92 67 24 24 62 18 18 19 55 66 18 20 21 21 #grupe los datos anteriores en una tabla completa de distribucin con 5 clases. 7resente un informe de los aspectos ms resaltantes de la tabla.

-. 5as calificaciones de .( participantes 8ue se obtuvieron de la evaluacin de un curso de 9etodolog"a de la &nvestigacin se han dividido en las siguientes categor"as:

! "E#$%&!' !l(mnos EXCELENTE (+ $:E;% /5 <E=:5#< /( MALO 06 TOTAL 80 Calcule la proporcin y porcenta!es de alumnos en cada una de las categor"as. ,. El desarrollo motor grueso en nios de / a - aos debe incluir: mayor habilidad para correr saltar hacer los primeros lan)amientos y patear. Estudiaron ests habilidades en 2( nios de la escuela >5os tres Conchitos? del barrio fantas"a. 5os resultados se muestran a continuacin en la siguiente tabla. ='nero ;ias ;ios Correr . 12 @altar 1( 1( 5an)amientos 5 15 7atear . 12

@e pide: aA BCul es la ra)n de ;ios y ;ias con habilidad para: correr saltar y patearC. bA Construya un cuadro donde muestre los porcenta!es para cada una de ests habilidades. .. El nio en edad preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para !ugar y traba!ar con otros nios y a medida 8ue crece su capacidad de cooperar con muchos ms compaeros se incrementa. #un8ue los nios de * a 5 aos pueden ser capaces de participar en !uegos 8ue tienen reglas 'stas pueden cambiar con la frecuencia 8ue imponga el nio ms dominante. 5os siguientes resultados muestra el n6mero de veces 8ue un grupo de nios observados durante 2( d"as cuando !ugaban durante el periodo de receso cambiaron las reglas de !uego: / 2 5 ( 1 / 2 1 ( 1 / * 2 * * * / / 2 y /. %rganice esta informacin en un cuadro de distribucin de frecuencia apropiado con todas sus columnas. 7resente un informe de los aspectos ms resaltantes. +. :n dentista observa el n6mero de caries en cada uno de los 1(( nios de cierto colegio. 5a informacin obtenida aparece resumida en la siguiente ta)la: ;D de caries ( 1 2 / * fi 25 2( E 15 y hr (.25 (.2 ) (.15 (.(5

/ Completar la ta)la obteniendo los valores de hF Gi 4r y 4F. <esalte los aspectos importantes.

10.En el siguiente conjunto de nmeros, se proporcionan los pesos (redondeados a la libra ms prxima) de los bebs nacidos durante un cierto intervalo de tiempo en un ospital! ", #, ", $, #, $, %, %, %, #, 10, &, %, $, 10, #, ', &, $, (, %, $, ", %, $, &, %, ", %, $, #, #, &, 11, #, %, 10, #, ', %, %, $, ', 10, #, &, %, ', $, '. )onstruir una distribucin de *recuencias de estos pesos. a) Encontrar las *recuencias relativas. b) Encontrar las *recuencias acumuladas. c) Encontrar las *recuencias relativas acumuladas.

11. @e ha reali)ado una encuesta en /( hogares en la 8ue se les pregunta el n*mero de individ(os 8ue conviven en el domicilio habitualmente. 5as respuestas obtenidas han sido las siguientes: * * 1 / 5 / 2 * 1 - 2 / * 5 5 - 2 / / 2 2 1 . / 5 / * , 2 /. aA Calcule la distribucin de frecuencias de la variable obteniendo las frecuencias #bsolutas relativas y sus correspondientes acumuladas. bA BHu' proporcin de hogares est compuesto por tres o menos personasC BHu' 7roporcin de individuos vive en hogares con tres o menos miembrosC