VIII.

- Otras modalidades de intervencin

Tema 26

. Familias de Acogida y Familias Adoptivas

(Ana Isabel BALDERO, Psicloga y Psicoterapeuta familiar, 2004)

INTRODUCCIN : Acogimiento y adopcin, dos propuestas de intervencin.

Con el objetivo de contextualizar nuestras reflexiones sobre el tema, nos referiremos en primer lugar a las funciones que desarrolla la Familia respecto a la crianza de los hijos. En sentido amplio entendemos que facilita a los hijos un marco adecuado para su vinculacin y para el desarrollo afectivo, es el principal referente para la expresin de la afectividad humana. La socializacin, entendida como el desarrollo de las capacidades psicolgicas y de adaptacin al medio en el proceso de autonoma, sera otra de las funciones bsicas. La familia ejerce como intermediaria (mediacin) entre su hijo y el entorno; la manera de llevar a cabo esta tarea estar determinada por la relacin que la propia familia haya establecido con dicho entorno. En la lnea de Ainsworth (1973) y Bowlby (1958), la crianza puede ser definida como la funcin del amor o del vnculo (Ripol-Millet, y Rubiol, 1988). Y J.L. Linares (2002) seala las dos modalidades de amor que considera tienen ms relevancia en el mbito psicolgico y, por tanto en el de la salud mental: el amor conyugal o de pareja y el amor parento- filial. Explica que en ambos estn presentes con parecida importancia el reconocimiento, la valoracin (espacio cognitivo), el cario y la ternura (espacio emocional). Sin embargo, el espacio pragmtico los diferencia radicalmente, puesto que el deseo y el sexo predominan en el amor de pareja, mientras que la sociabilizacin y el cuidado (normatividad, proteccin) lo hacen en el amor parento-filial. A partir de aqu elabora una serie de hiptesis relacionales explicativas sobre algunas de las disfuncionalidades que se observan en las familias y que estaran relacionadas con situaciones de abuso, malestar y sufrimiento en la infancia. El incremento de la sensibilidad, en las sociedades consideradas ms avanzadas y desarrolladas, respecto a dichas situaciones de malestar y sufrimiento en la infancia, la responsabilidad de cubrir adecuadamente las necesidades de los menores y de conseguir mayores niveles de bienestar y proteccin, han sido algunos de los objetivos prioritarios que se han marcado no slo las propias familias sino tambin los estamentos polticos, jurdicos y educativos. Es un tema que produce gran preocupacin, despertando inters la bsqueda de frmulas diversas encaminadas a dar respuesta a dichos propsitos. Entre otras, algunas de las medidas propuestas por las Instituciones para tal fin, y de las que nos ocuparemos aqu, se refieren a la posibilidad de que los menores sean acogidos temporalmente o bien sean adoptados y crezcan en otras familias cuando, por circunstancias diversas, no puedan hacerlo disfrutando de su familia natural o biolgica. Pero, como veremos ms adelante, sea cual sea la circunstancia relacionada con la situacin de crisis por la que atraviesa una familia, la actitud por parte de dichas Instituciones y de los profesionales comprometidos en esta tarea, ser la encaminada a comprender la naturaleza de la misma; slo as se podr dar una respuesta adecuada a las necesidades de cada uno de los menores que se encuentra en situacin de carencias, riesgo, desamparo y/o negligencia. Adems, la situacin no es sencilla y no todo depender de la actuacin de los Servicios especficos creados para tales fines, sino que 1

tambin tendrn su parte de responsabilidad las polticas sociales que se estn poniendo en marcha en cada momento (macrosistema en el que las familias y los Servicios estn inmersos) y que de alguna manera definirn las lneas de actuacin.

Marco Jurdico
La inquietud sobre el tema se ha plasmado tanto en la legislacin internacional (Convencin internacional de los Derechos del nio, 20 de noviembre de 1989. La Conferencia de La Haya.) como en la estatal y a nivel de las distintas comunidades autnomas. En el Estado Espaol el punto de partida legislativo de los actuales Servicios Sociales lo encontramos en la Constitucin de 1978, en cuyo texto se hace especial referencia al bienestar que promovern los poderes pblicos a la familia, a la infancia (Art. 39) y a la juventud (Art. 48); y que, de forma implcita, relaciona a los Servicios Sociales. Adems en el artculo 148, 1.20 de la Constitucin Espaola queda establecida la competencia de las Comunidades Autnomas en materia de Servicios Sociales. Y en el nivel de la Administracin local , la Ley 7/1985 Reguladora de Bases de Rgimen Local contiene las competencias de las Corporaciones Locales, considerando al municipio como entidad bsica territorial y la obligatoriedad de los Ayuntamientos de organizar por s mismos los Servicios Sociales. La Administracin Central regula algunas de las circunstancias anteriormente sealadas en la ley 21/1987, de 11 de noviembre a partir de la cual el Cdigo Civil incorpora el acogimiento familiar como figura jurdica y se considera la adopcin como un elemento de plena integracin familiar. En el mbito de Catalua, la Ley 37/91 de 30 de diciembre recoge las medidas de proteccin de los menores desamparados y de la adopcin. A dicha ley se incorporaron las modificaciones contenidas en la Ley 8/1995, de 27 de julio, sobre la atencin y proteccin de los nios y los adolescentes. En dicho texto, se considera desamparado el menor que se encuentra en una situacin en la que le faltan los elementos bsicos para el desarrollo integral de su personalidad, prescindiendo de la causa de esta situacin. Explicita que siempre que sea posible, se han de aplicar medidas que no comporten separacin del menor de su hogar o del entorno familiar, y deja en ltimo trmino la consideracin de la medida de acogida en centros. Tambin hace nfasis en la importancia de que el acogimiento de hermanos se confe a una misma persona o familia, as como en la relevancia de facilitar las relaciones entre el menor y su familia natural, para favorecer su reincorporacin a la misma. Concretamente dicha ley, en el Captulo I, seccin segunda y tercera, establece y reglamenta dos medidas de acogimiento familiar: a) Acogimiento familiar simple: es una medida de carcter transitorio en la que est previsto el retorno del menor a su familia de origen. Puede ser con el consentimiento o no de la familia biolgica y tiene una previsin temporal de un ao, prorrogable. El acogimiento familiar simple puede ser llevado a cabo por la familia extensa o por una familia ajena. Los menores susceptibles de dicho acogimiento son aquellos en cuyas familias est prevista una recuperacin de las circunstancias que generaron la situacin de malestar en los mismos y que fueron el origen de las medidas de proteccin. b) Acogimiento familiar pre-adoptivo: se considera un paso previo o periodo de prueba para la adopcin. En estas situaciones est descartado tcnicamente el

retorno del menor a su familia biolgica, bien porque sus padres han renunciado oficialmente ante un organismo, bien porque han sido abandonados por sus progenitores y no hay otros familiares que puedan o quieran hacerse cargo, bien porque procedan de familias maltratantes y/o negligentes en las que no hay la previsin de que las dificultades que originaron la situacin de desamparo puedan ser superadas, o bien porque, como consecuencia de las dificultades familiares, los vnculos entre padres e hijos son frgiles o inexistentes. El Captulo II de la citada Ley recoge los aspectos relativos a la adopcin; mereciendo especial mencin el artculo 26, el cual seala que la adopcin produce los mismos efectos que la filiacin por naturaleza.

I-FAMILIAS DE ACOGIDA: una manera de preservar la parentalidad?.

Cuando se habla de familias acogedoras se hace referencia a aquellas que deciden ofrecerse como familia cuidadora de un menor que, por circunstancias diversas, no puede ser atendido adecuadamente por su familia natural. Los motivos y circunstancias que suelen estar relacionadas con la utilizacin de dicho recurso, cuando la familia biolgica no puede ejercer adecuadamente sus funciones parentales, se refieren a: enfermedad de los padres, falta de recursos, desocupacin, encarcelamiento, falta de tiempo para dedicarse al cuidado de su hijo, conflictos emocionales, cambios en la estructura familiar, crisis familiares, conyugalidad disarmnicaEn los casos en los que la medida propuesta sea un acogimiento simple, las circunstancias familiares adversas citadas se perciben como temporales y por tanto es importante remarcar el carcter temporal del acogimiento familiar, ya que el nio se reincorporar a su familia de origen una vez se hayan resuelto aquellas dificultades que motivaron dicho acogimiento. Por ello, durante el periodo de acogida, ser necesario tener en cuenta a la familia biolgica, facilitando y favoreciendo el contacto, la relacin y los lazos afectivos entre ella y el nio; este ser uno de los compromisos que adquirir la familia acogedora. En esta etapa del proceso, tambin la familia biolgica se comprometer a colaborar en la integracin del nio a la familia acogedora. Segn esto, el acogimiento no slo ser una medida asistencial de proteccin a la infancia propuesta por los Servicios Pblicos, sino que es algo ms, una intervencin encaminada al cambio y orientada, en un plazo de tiempo lo ms corto posible, a la reincorporacin del menor a su familia natural. En muchas ocasiones, los terapeutas y/o trabajadores sociales observamos cmo aparece la ansiedad, el dolor, la hostilidad, la frustracin, la rabia, el sentimiento de culpa, fracaso y desesperacin; sentimientos y emociones generalizadas que se explicitan en aquellas situaciones que implican un nivel de malestar, sufrimiento y estrs significativo. Por tanto, entenderemos que cuando se toma una medida de acogimiento, tanto el nio, como la familia natural estarn sometidos a un plus de estrs, que se aadir a la fragilidad de la situacin que estn viviendo. Teniendo en cuenta esto y el hecho de que la mayora de los profesionales que nos movemos en los mbitos socio-sanitarios, tenemos la prevencin como uno de los objetivos a conseguir, ser importantsimo establecer como un reto prioritario la prevencin del acogimiento a travs de las intervenciones en las familias de origen. En el caso que sto no sea posible y el acogimiento se presente como una alternativa saludable, tal y como sealbamos anteriormente, sera decisiva la intervencin en la familia natural del nio para 3

conseguir que ste se reincorpore a la misma lo antes posible, incidiendo para que la familia recupere su funcionalidad y consiguiendo as otro beneficio significativo, que el nivel de estrs generado no se incremente ms de lo necesario. Pero en la prctica cotidiana podemos observar cmo los mencionados objetivos no siempre son tenidos en cuenta, no siempre se incide en la dinmica familiar ni en las circunstancias ms significativas relacionadas con la exclusin del menor; con lo cual, si solamente se realiza una actuacin asistencial, se favorecer que el acogimiento se convierta en una medida de larga duracin, en una adopcin encubierta o que el menor acabe en una institucin. Otros riesgos asociados al fracaso del acogimiento se refieren a cuando ste se vuelve insoportable para la familia acogedora y/o cuando el nio se reincorpora a su familia de origen sin que se hayan modificado sustancialmente las circunstancias que en realidad motivaron la salida del hogar.

El nio entre su familia natural, la familia que lo acoge y los Servicios Sociales.
En la lnea que plantea Stefano Cirillo (1993), los profesionales que proponen la medida de acogimiento teniendo como objetivo la recuperacin de la familia, y no simplemente el dar un servicio asistencial a la misma, intentarn en un primer momento conocer y entender la naturaleza de la crisis familiar, formulando una hiptesis sobre el juego relacional (diagnstico) que les lleva a la exclusin del hijo, una vez se hayan identificado los elementos que producen el malestar. Slo de esta manera podrn intervenir definiendo un plan de actuacin y de ayuda adecuado, siempre que se considere un objetivo viable y siempre que la red de servicios socio-sanitarios del territorio disponga de los recursos necesarios para llevar a cabo dicho plan de ayuda a la familia. De lo cual se deduce que una familia puede ser definida como irrecuperable no slo en relacin con sus modalidades de funcionamiento sino tambin en relacin con la ausencia de un servicio capaz de hacerse cargo de ella. No cabe duda de que la situacin emocional de cada una de las partes implicadas, es sensiblemente diferente si el acogimiento de un menor es llevado a cabo por miembros de la familia extensa o por una familia ajena. En sta segunda opcin, la familia biolgica y la de acogida son sistemas independientes, sin embargo cuando se produce el acogimiento inician una historia compartida y se convierten de alguna manera en sistemas interdependientes, en los cuales tendremos que estar atentos a cmo se produce el encuentro y cmo construyen la relacin para ofrecer un clima favorecedor del bienestar del nio (familia naturalnio--familia de acogida). Pero no podemos perder de vista las implicaciones que tiene el hecho de que la familia natural se halla en una situacin de crisis y dificultades; una de dichas implicaciones, como ha quedado reflejado en la introduccin, es que en este nuevo sistema tambin estarn incluidos los profesionales de los Servicios Pblicos correspondientes, tanto los que propondrn la medida de acogimiento y que adems intervendrn en la situacin de la familia natural y para su recuperacin, como aquellos que lo hacen en la familia de acogida durante todo el proceso (etapa de estudio-valoracin, acoplamiento y apoyo). Es destacable el papel tan importante que juegan en el desarrollo de los acontecimientos. En un primer momento, dichos profesionales, que pertenecen al mbito psico-social, intervienen bien porque uno de los miembros de la familia natural hace una peticin de ayuda, o bien porque se ha producido una denuncia. Estas circunstancias tambin han de ser tenidas en cuenta ya que definirn el contexto (ayuda/control) en el que se construir la relacin entre los dos subsistemas; ponindose de manifiesto la complejidad de la

misma, ya que en estos servicios suelen estar mezclados los elementos de control con los de ayuda. Aunque la complejidad y dificultad de las situaciones que podramos llamar intervenciones forzosas es mucho mayor, probablemente una actitud por parte del profesional encaminada a conseguir la colaboracin y enganche de la familia, podra facilitar que sta expresara, en algn momento del proceso, alguna peticin de ayuda. En el trabajo con las familias que desean ser acogedoras, los profesionales correspondientes intentarn conocer el significado que tendra el acogimiento en el juego familiar (entendido como interaccin), partiendo de la premisa de que es un juego sano, con el objetivo de intentar prever qu nio podra beneficiarse de esa situacin relacional, a la vez que se benefician los miembros de la familia que lo acoge. Por otro lado, en relacin a la primera opcin, es decir, cuando son los familiares del nio quienes lo acogen, tenemos un nico sistema, que ya exista antes del acogimiento, al que se incorporarn los profesionales con el objetivo de conocer el significado que tiene dicha acogida, considerando el juego familiar y la finalidad de la misma para poder valorar la viabilidad de la propuesta y/o intervencin.

Hiptesis relacionales
1-La comprensin del juego familiar en la familia natural.
Algunas de las preguntas claves para entender las situaciones que nos ocupan, las cuales implican tanta complejidad, se refieren a que si una familia, en cuanto sistema viviente, se rige por el principio de conservacin y se regula por un equilibrio homeosttico cuya finalidad es mantener la integridad fsica del sistema, qu es lo que le lleva a la exclusin de uno o varios de los hijos?, cmo reacciona emocionalmente el sistema y cada uno de sus miembros cuando esto ocurre? Para dar una respuesta aproximada ser requisito indispensable llegar a entender las reglas que rigen el sistema familiar al que pertenece el nio; que es lo mismo que comprender el juego familiar que subyace a la situacin de malestar y disfuncionalidad manifiesta. Esto significa que tendremos que considerar todos los elementos que participan: cmo se ha organizado y construido la relacin entre los padres, estaremos tambin atentos a las caractersticas del menor (fsicas,..) y al significado atribuido en la familia, al rol que desempea y su respuesta a los estmulos relacionales, sin perder de vista el papel que juegan las respectivas familias extensas y los condicionamientos sociales. Con cierta frecuencia, se observa cmo en las familias, en las cuales se ha optado por la salida de uno de los hijos que tena un determinado rol, se produce el nacimiento de un nuevo hijo que reemplazar al perdido en la dinmica familiar y, como consecuencia, estar destinado a sufrir igualmente. De la misma manera encontramos familias de acogida que asumen cargas demasiado pesadas y que en ocasiones se convierten en insoportables y acaban por interrumpir el acogimiento; stas situaciones, con frecuencia, estn asociadas a juegos relacionales en la familia natural que comportan un nivel importante de sufrimiento emocional para el menor. Suelen ser familias en las que se desea incluir a una de las figuras parentales que abandon el hogar o incorporar a un miembro significativo de la familia extensa (abuela

materna, cnyuge..), con el que probablemente todava hay cuentas pendientes por resolver; explicitndose conflictos de lealtades y procesos culpabilizadores hacia el progenitor que abandon y/o al que se desea incluir. En estas circunstancias relacionales, la exclusin del hijo forma parte del juego familiar ya que funciona como amenaza, castigo y/o venganza contra quien ha abandonado. As, los miembros de la familia natural no apoyarn el proceso educativo de la familia acogedora, ya que el fracaso del acogimiento formar parte del proceso culpabilizador, cuyo objetivo es la inclusin de otro miembro para restablecer un equilibrio anterior. Otras de las situaciones relacionadas con la expulsin/exclusin de un menor por parte de su familia natural, seran aquellas en las que al menor se le ha asignado en la familia extensa el rol de emisario respecto a sus progenitores, dndose la circunstancia que la familia de procreacin no ha hecho un proceso de separacin adecuado respecto de la familia extensa. Los celos de uno de los progenitores respecto a la relacin establecida entre el hijo y el otro progenitor puede desencadenar, as mismo, una situacin de maltrato hacia el menor y ste acabe siendo expulsado o sacado del ncleo familiar. Cuando se trabaja con hiptesis explicativas sobre lo que sucede en las familias, no se pretende encasillarlas ni clasificarlas, sino reflexionar sobre algunas de las pautas observadas, entender el juego disfuncional en el que estn inmersas y disear un plan de intervencin coherente con cada una de las situaciones concretas. Como es sabido, cuando el juego familiar ya est instaurado resulta difcil de modificar desde dentro, ya que tiene su propia inercia; con lo cual cuando nos encontramos ante juegos familiares disfuncionales, la lnea de intervencin a seguir tendra que contemplar la Psicoterapia como una posibilidad para desmantelarlo.

2-a/ El acogimiento por parientes

Como ya sealbamos anteriormente, cuando el acogimiento es llevado a cabo por abuelos o tos, implica que estamos trabajando con un solo sistema que ya exista antes del propio acogimiento. Generalmente, dicha propuesta de acogimiento suele ser la ltima baza del juego familiar establecido. Por ello, los profesionales orientarn una parte de su intervencin a conocer y bloquear aquellas pautas disfuncionales, estarn atentos a quin hizo la peticin para identificar en inters de quin trabajan, tendrn en cuenta su contexto de trabajo y su posicin institucional. As podemos encontrarnos cmo unos abuelos pueden acoger a su nieto/a para seguir perpetuando el mensaje descalificante y de incompetencia y hacia su hijo/a. De la misma manera sucede cuando es un to/a el que acoge a un sobrino cuya madre se muestra sin recursos personales para atender a su hijo adecuadamente, por motivos diversos (enfermedad mental, drogadiccin,), proponiendo una rgida polarizacin de los papeles asignados y asumidos previamente en la familia: tio/a=hermano/a competente y "madre= hermana incompetente.

2-b/ Cuando el acogimiento lo realiza una familia ajena

Con frecuencia las familias que se ofrecen para acoger a un menor se caracterizan por su adscripcin a un sistema de valores en el que la solidaridad es uno de los ms preciados; ello la convierte en una de las motivaciones explicitadas ms a menudo por las propias familias. Pero, en realidad ello slo no sera suficiente para entender el significado de dicho ofrecimiento y, por tanto, los profesionales correspondientes habran de llevar a cabo intervenciones, desde la perspectiva sistmica, que les permitieran conocer, entre otros aspectos, por qu eligen esta opcin en lugar de otras?, qu significado le atribuyen los distintos miembros?, por qu en este momento concreto de su ciclo vital y no en otra etapa? qu expectativas tiene la familia respecto del acogimiento teniendo en cuenta su carcter temporal? cmo se sita ante la familia natural?. Se est planteando en realidad qu otros aspectos de la vida emocional de la familia estn implicados en su propuesta; y, por otro lado, se est analizando la situacin en base a los conceptos de homeostasis/cambio, equilibrio/desequilibrio. En general, la llegada de un nuevo miembro a un sistema familiar modifica su funcionamiento y las reglas que regan el equilibrio anterior; modificndose tambin tanto las relaciones internas como las externas; todo ello para adaptarse a la nueva situacin. Esto es lo que sucede cuando el sistema es flexible; sin embargo cuando nos encontramos ante un sistema caracterizado por la rigidez, observaremos cmo se aferrar a las modalidades ya experimentadas sin intentar buscar nuevas maneras y/o soluciones. En definitiva el objetivo de la intervencin ir encaminada a valorar si la solucin adoptada o la propuesta planteada es funcional; es decir si genera bienestar y satisfaccin en todos sus miembros o bien es disfuncional porque genera sufrimiento y patologa. Siguiendo esta lnea de pensamiento, en el mbito del acogimiento la demanda se puede considerar como una solucin buscada y hallada por el sistema en una fase de su ciclo vital en que el equilibrio preexistente ya no era satisfactorio Cirilo, S., 1993. La clarificacin de estas y otras cuestiones orientarn sobre la adecuacin o no de dicha propuesta.

II-FAMILIAS ADOPTIVAS : otra forma de filiacin y una propuesta de

reparacin. Implicaciones emocionales.
La adopcin, facilitada por las instituciones y administraciones de los diversos pases, ha supuesto para numerosas personas la opcin de crear una familia, de ampliarla y, sobretodo, de ser padres; tambin a los menores les ha permitido la posibilidad de crecer en un entorno donde podr ser reconocido como hijo. La situacin de infertilidad de algunas parejas relacionada con la fisiologa (disfunciones, enfermedades, edad avanzada,), as como los nuevos modelos familiares que se han ido definiendo (familias reconstituidas, monoparentales, parejas homosexuales), son algunas de las variables relacionadas con la paternidad adoptiva. La idea un tanto extendida en nuestra cultura de que podemos conseguir casi todo tambin ha contribuido a buscar nuevas opciones cuando la paternidad biolgica no es posible, perdiendo cada vez ms fuerza aquellas posturas ms frecuentes, en pocas anteriores, que reflejaban cierta resignacin y/o conformismo. Por otro lado, el mayor conocimiento y aceptacin social del fenmeno, el efecto mimtico que produce la presencia de familias adoptivas y la influencia de los medios de comunicacin, son otros de los factores que han contribuido

a que la adopcin, hoy en da, se haya convertido en un hecho frecuente en nuestra sociedad y el nmero de familias adoptivas se haya incrementado considerablemente; especialmente las que recurren a la adopcin internacional. Tampoco podemos olvidar que concretamente el auge de la adopcin internacional aparece como emergente de una serie de fenmenos socioculturales, fundamentalmente debido al desequilibrio que se observa entre los denominados pases de origen y pases de recepcin. Procesos demogrficos antinmicos, incremento de tasas de natalidad en los pases poco desarrollados, tasas negativas en los pases avanzados, con el consiguiente envejecimiento de la poblacin Abordando el tema desde este enfoque, que facilite a los profesionales y administraciones implicadas situarse desde una perspectiva tica, podramos reflexionar sobre la formulacin conceptual que plantea Eva Giberti (Buenos Aires 1996); la cual se podra aplicar a los diferentes mbitos que estn implcitos en los procesos de adopcin, familias y pases. Adopcin es elegir, desear, quin, a quin y cmo. Y se pregunta: quien tiene poder puede optar? Por el contrario, el no poder, en las familias biolgicas, implica una situacin de imposibilidad de actuar, fragilidad, marginalidad; en definitiva dificultad para prohijar al que se ha concebido (abandono, renuncia, dejar, permitir que otros lo hagan). En algunas de las familias adoptivas, el no poder est relacionado con la infertilidad. Si lo analizamos en el mbito de los pases, el no poder plantea la dificultad para construir polticas de proteccin respecto de su poblacin, enfrentndose con el poder que detentan aquellos que requieren y presionan para que se les provea de nios. La autora recoge as el contenido paradjico del poder formulndolo de la siguiente manera: resulta que quienes pueden no pueden, y otros que no pueden, puedenquienes pueden tener hijos no siempre pueden criarlos. Muchos que pueden criarlos, no siempre pueden tenerlos. De alguna manera, entendemos que no podemos hablar de adopcin sin hablar al mismo tiempo de abandono; por un lado, el que sufren los menores susceptibles de adopcin en su familia natural y, por otro, el que sufren al integrar una nueva familia en el extranjero, como ocurre en la adopcin internacional (el Estado no puede contenerlo y no lo prohija como ciudadano). Tradicionalmente la filiacin ha quedado definida por la va sangunea y legitimada por la jurdica, sin embargo cuando un nio es adoptado nos movemos bsicamente en el mbito de lo que podramos llamar la filiacin psicolgica, sin dejar de lado la relevancia de la filiacin jurdica. Los mitos culturales-familiares sobre la pertenencia o no a la familia, la posibilidad de amar a alguien que no ha nacido de uno mismo y la vinculacin paterno-filial, son algunos de los temas de fondo que se plantean. El proceso de adaptacin-integracin-vinculacin del hijo adoptivo respecto de su familia adoptiva depender significativamente de cmo sta se posicione emocionalmente ante dichas cuestiones. Ser hijo adoptado implica como vemos un grado de complejidad importante, ya que en su historia estn incluidas una serie de experiencias, vivencias y emociones relacionadas con su familia, pas y cultura de origen (prdidas, carencias afectivas, abandono, abusos,), que habrn de ser integradas, incorporadas y elaboradas. A su vez, la familia adoptiva tendr que incorporar dicha parte de la historia de su hijo a su propia historia

familiar (infertilidad, frustraciones, reparaciones,), generando una coherencia que facilite el crecimiento y equilibrio emocional del nio. Los prejuicios de la familia adoptiva respecto a las circunstancias que motivaron la situacin de desamparo de su hijo, as como las motivaciones explcitas e implcitas que les llevaron a la paternidad adoptiva, sern vivencias que influirn decisivamente en el ejercicio de la parentalidad.

Adopcin Nacional versus Adopcin Internacional

El considerable aumento que ha experimentado la adopcin internacional en el Estado Espaol y en general en los llamados pases receptores, tanto en valores absolutos como relativos, y tambin en comparacin a la adopcin nacional, es debido, adems de los ya sealados anteriormente, a factores relacionados con el descenso de menores susceptibles de adopcin en el propio territorio; teniendo en cuenta el descenso de la natalidad, la disminucin de las maternidades no deseadas, la aceptacin social de las madres solteras, el desarrollo de polticas sociales dirigidas a la infancia y a la familia y la consecuente reduccin del nmero de hijos abandonados al nacer. Con lo cual se incrementa el periodo de espera en la Adopcin Nacional favoreciendo la Internacional. Por otro lado, nos encontramos que una buena parte de los nios susceptibles de ser adoptados en el mbito nacional no renen las caractersticas que la mayora de los solicitantes desean, recurriendo stos a solicitar la adopcin en pases extranjeros, en los que es mayor el nmero de menores con posibilidad de ser adoptados y las caractersticas de los mismos (edad) se ajustan ms a sus expectativas. Sin embargo, a parte de estos factores sociodemogrficos, los relacionados con los aspectos jurdicos y emocionales tienen tambin un gran peso. As una diferencia significativa entre Adopcin Nacional e Internacional estriba en que, en la primera, se contempla previamente la etapa de acogimiento pre-adoptivo. Esto significa que el menor se incorpora a la familia que desea adoptarlo, pero mientras se resuelve el proceso jurdico, es la administracin quien tiene la tutela. Adems la familia biolgica podra recurrir la medida y solicitar visitas con el menor, mientras no se resuelva y haya una sentencia firme de adopcin. Esta es una circunstancia que favorece que las familias que desean adoptar expresen sus temores ante la posibilidad, aunque sea remota, de perder a su hijo durante el proceso pre-adoptivo y vuelva ste con su familia natural; explicitando tambin una mayora su negativa a que se produzcan las visitas reglamentadas de la familia biolgica. Por el contrario, en la Adopcin Internacional el proceso jurdico es mucho ms rpido y las familias obtienen la Adopcin plena despus de un corto periodo de acoplamiento con el menor. Hay que tener en cuenta as mismo que, en la mayora de los casos, la familia natural es desconocida y no suele hacerse presente a lo largo del proceso adoptivo. La lejana entre el pas de origen del menor y el pas que lo acoge, favorece que las familias adoptivas reaccionen con menos ansiedad ante los temas planteados. Sin embargo tambin hemos de tener presente que la Adopcin Internacional presenta elementos de complejidad respecto a la nacional, relacionados con los cambios tan relevantes que suponen para el menor susceptible de ser adoptado; la diferencia tnica en muchos casos, el choque socio-cultural entre el lugar de origen y el de acogida, el cambio climtico, de hbitos, alimentacin, condiciones fsicas y estado de salud, sern aspectos a considerar. 9

Proceso de formacin y valoracin de las familias que desean adoptar un hijo: una intervencin para la prevencin.
Hoy en da, tal y como est reglamentado en la legislacin correspondiente, las familias que solicitan adoptar un menor han de pasar necesariamente por un proceso de formacin y valoracin sobre su idoneidad como futura familia adoptiva. Es un tema que ha generado mucha polmica y sobre el que hay cierta confusin. Algunas familias, conectando con el sufrimiento que les ha generado su infertilidad, se sienten molestas, enfadadas y discriminadas respecto a las que optan por la va biolgica, ya que stas no son sometidas a ningn proceso previo; otras, por el contrario lo consideran una posibilidad de reflexionar sobre aquellos aspectos de complejidad que hemos abordado anteriormente y que estn implcitos y/o explcitos en la paternidad adoptiva, que son especficos y forman parte de la realidad de la misma. Conocer, reflexionar, afrontar y vivenciar las emociones que estn en juego, teniendo en cuenta todas las partes implicadas, son algunos de los objetivos de dicho proceso. Estimular en cada familia la conexin y bsqueda de recursos individuales y familiares que les faciliten llevar a cabo su proyecto adoptivo con garantas, la prevencin de situaciones de malestar y sufrimiento relacionadas con la parentalidad, seran otras de las propuestas que se plantean los profesionales que intervienen. Entendemos que es necesario regular desde la Administracin los procesos de adopcin y que es una manera de garantizar los derechos de los menores y de las familias, tanto de las biolgicas como de las adoptivas. Como ya se ha sealado anteriormente, en Espaa la regulacin en esta materia es competencia de las distintas Comunidades Autnomas. En Catalua, las familias que desean adoptar un hijo, despus de presentar su solicitud de adopcin (tanto Nacional como Internacional) al organismo correspondiente (en la actualidad I.C.A.A. - Institut Catal de lAcolliment i de lAdopci) iniciarn el proceso de reflexin, formacin y valoracin al que nos hemos referido, a partir del cual los profesionales elaborarn una propuesta de idoneidad o no respecto a la situacin familiar concreta. Si se considera que es una familia con recursos para afrontar el proceso de paternidad adoptiva, a partir de ese momento, si la solicitud corresponde al mbito nacional, la familia esperar que desde la Administracin se le haga una propuesta; la cual tendr en cuenta, por un lado, las necesidades del nio susceptible de adopcin, y por otro las caractersticas de la familia que facilitarn que dichas necesidades sean cubiertas. Si la solicitud est dirigida al mbito internacional, este proceso inicial puede resultar un poco ms complejo, ya que adems de presentar la solicitud en dicho organismo, las familias habrn de tramitar su solicitud al pas de origen del menor, el cual les plantear la propuesta de adopcin.

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Motivacin y Parentalidad
Los elementos sealados en los apartados anteriores, adems de los ms directamente relacionados con el estilo, historia, situacin y caractersticas de cada una de las familias que desean adoptar un hijo, tienen que ver con las motivaciones que les llevan a dicha decisin. Qu entendemos por motivacin? Cul es el aspecto ms atractivo de la adopcin? Cules son las motivaciones implcitas y explcitas? Por qu la motivacin es un tema a tener en cuenta en el proceso de adopcin? la motivacin de los futuros padres est centrada en cubrir sus propias necesidades o las necesidades de su futuro hijo? Como se relacionan motivacin y parentalidad? Me parece interesante poder revisar el concepto de motivacin para introducir y contextualizar el tema, recogiendo aquello que podra resultar ms clarificador: la Motivacin es el trasfondo psquico, impulsor, que sostiene la fuerza de la accin y seala su direccin....El curso del acontecer psquico se rige por la motivacin ms fuerte....... Les motivaciones tienen su origen en el medio ambiente o en la actividad voluntaria o automtica del yo (o del ello). Raras veces procede un acto de una sola motivacin, sino que, en general, nace de un conjunto de motivaciones, ofreciendo posibilidades de eleccin que tienen en cuenta las posibles consecuencias, etc. Hay en la motivacin, adems, un factor que le da precisin y que tiene una base afectiva, emocional o intelectual. Son potentes creadores de motivaciones: la costumbre, los puntos de vista arraigados y los objetivos de elevada significacin y valor. (F.Dorsch, Diccionario de Psicologa. Ed. Herder, Barcelona 1977). Un aspecto importante a considerar son las expectativas asociadas a las motivaciones. Si estamos hablando de paternidad adoptiva es obvio que la motivacin primera ha de estar relacionada con la posibilidad y el deseo de ser padres, que quiere decir: deseo de nutrir emocionalmente a su hijo, reconocindolo como tal, ayudndolo a crecer a nivel emocional, cubriendo tambin sus necesidades alimentarias, de salud y educativas, y favoreciendo su proceso de sociabilizacin. Pero, tambin nos preguntamos Cules son las expectativas que los padres tendrn respecto a su hijo adoptado? cuales sern las del chico? .Se espera que el hijo adoptado atraiga al esposo/a al hogar?, Se espera que mantenga ocupada a una madre que no sabe qu hacer con su tiempo y energa?, Qu ocurre cuando las expectativas iniciales de los padres no se cumplen? Entendemos que, si el menor no puede dar respuesta a las expectativas depositadas sobre l, porque las motivaciones de los padres adoptivos estn ms centradas en satisfacer las necesidades individuales y/o de pareja, probablemente el crecimiento emocional del menor se ver afectado en mayor o menor grado, aadiendo un nivel de complejidad que no siempre es fcil de asumir. En la prctica clnica y en otros mbitos relacionados con el trabajo con familias, observamos la importancia de las variables motivacin y expectativas en el desempeo de la parentalidad y cmo estn relacionadas con situaciones de sufrimiento y malestar.

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Motivacin explcita y diversidad en las familias que solicitan la adopcin de un menor.

1- Parejas sin hijos biolgicos a- No pueden tenerlos porque son estriles (incluidas las parejas homosexuales). b- Aquellas que son infrtiles y que se han sometido a un proceso de Fertilizacin Asistida: Inseminaciones, F.I.V., tratamientos hormonales,sin haber tenido xito. Hay situaciones en las que dicho proceso es finalizado por indicacin mdica, por decisin de ambos cnyuges o por uno de ellos. c- Parejas que se niegan a entrar en procesos mdicos por cuestiones ticas y/o personales: edad, enfermedades, homosexualidad, d- Aquellas que no desean saber las causas de la infertilidad o de la ausencia de embarazo. e- Las que siendo frtiles, desean adoptar primero y despus tener hijos biolgicos. f- Las que slo quieren ser padres adoptivos. 2- Parejas que tienen hijos biolgicos y desean ampliar la familia a- No pueden tener ms hijos: procesos de fertilizacin sin xito, enfermedades, edad cnyuges, o porque no desean hacer de nuevo procesos de fertilizacin b- Pueden tenerlos de forma natural, pero desean adoptar. c- Pueden tenerlos pero hay impedimentos o riesgos: de abortos, de problemas Genticos. d- Tienen un varn y desean una hembra, o al revs. 3- Otras situaciones abcdLa adopcin de dos o ms menores de manera simultnea. La adopcin despus de la muerte del/a cnyuge o de un hijo. Procesos paralelos de paternidad biolgica y adoptiva. La adopcin por familias monoparentales

Hiptesis sobre la motivacin de las familias que solicitan la adopcin de un menor. (teniendo en cuenta la historia familiar)
- Cumplir con el deseo de paternidad/maternidad. - Proceso de diferenciacin familiar. - Explicitar su posicin ante lo social y/o ideolgica, solidaritat, idealizaci,... - Adscripcin a un estatus social y/o bsqueda de reconocimiento - Conexin con experiencias vividas: lealtades, reparacin, triangulacin, dificultades en los procesos de vinculacin... - Continuidad y/o ampliacin de la etapa de crianza: dificultad para afrontar la fase de nido vaco,.. - Sustitucin - Actitud omnipotente

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Algunas de las hiptesis sealadas sobre las motivaciones implcitas que lleva a las familias a adoptar un hijo, podran formularse tambin en el mbito de la paternidad biolgica, pero otras seran ms especficas de la adoptiva. En base a cada una de ellas, nos preguntamos Cmo y en qu condiciones asumirn la parentalidad? cul ser el grado de implicacin al desempear las funciones propias?, en qu condiciones y con qu garantas se llevar a cabo el proceso de vinculacin? qu riesgos podran producirse?, qu recursos tiene la familia para afrontarlos?. En esta etapa previa de valoracin, la historia narrada, las emociones, las vivencias y los significados manejados por los futuros padres adoptivos, sobre los diferentes temas, sern los elementos claves que nos permitirn trabajar sobre ello. -Los profesionales que trabajamos en el mbito de la adopcin observamos que en algunas familias monoparentales, la adopcin puede ser propuesta como una manera de independizarse de su familia de origen, como una posibilidad de dejar de hacer de hijo ofreciendo un nieto, de equiparase al estatus conseguido por los hermanos que ya han formado su familia, pudindoles ofrecer tambin la posibilidad de no encontrarse solos. -En parejas que son frtiles, que estn tomando medidas anticonceptivas y que dan prioridad a la paternidad adoptiva, renunciando a la biolgica, bajo un discurso basado en la solidaridad, la ideologa y los valores ticos, nos encontramos que hay una sensibilidad especial hacia el dolor, experiencias familiares negativas respecto al parto y/o embarazo, miedo respecto a su estado de salud y a la transformacin que sufre el cuerpo con el embarazo,...La adopcin la afrontan entonces como una va ms fcil y menos arriesgada. -Cuando nos encontramos parejas, que ya han sido padres biolgicos y que desean dar un hermano a su hijo (recurriendo a la adopcin pudiendo ser padres biolgicos de nuevo), seria conveniente profundizar en el motivo de la adopcin, las expectativas, la manera como afrontarn las diferencias de origen entre los hijos, el rol que a cada uno de los hijos se le asignar en la familia, -Las parejas infrtiles, una mayora de ellas, han pasado per momentos de dificultad que han resuelto o no, de manera adecuada. Cuando resulta difcil asumir la infertilidad puede ser la adopcin un clavo ardiendo al que agarrarse? Si fuera as, cmo afectara esta situacin emocional a la crianza del hijo? sufrira rechazo? se vera envuelto en situaciones de triangulacin?,. -En las familias que han perdido un hijo, consideramos conveniente respetar un tiempo mnimo de duelo que les permita elaborar dicha prdida antes de hacer un proyecto de paternidad adoptiva, para valorar les expectativas que estaran depositando en el hijo adoptado. -Una mencin especial tambin merecen las familias que, a pesar de la complejidad, insisten en solicitar la adopcin de dos menores al mismo tiempo (sean o no hermanos). Algunas persones tienen la fantasa que si vienen dos menores juntos, que ya se conocen, se sentirn menos solos y se harn compaa el uno al otro. Generalmente, se detecta detrs de dicha explicitacin un nivel de angustia considerable en los futuros padres ante la posibilidad de encontrarse con un hijo, que ya tiene vida propia y que de entrada es un desconocido; el hecho de venir dos nios a la vez les genera la fantasa de que se entretienen ms entre s y ello les situara en una posicin de menor implicacin y con lo cual disminuira su nivel de angustia? correran entonces el riesgo de construir un proceso frgil de vinculacin patrerno-filial?

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-Cuando son dos hermanos los que se adoptan y dicha circunstancia no ha sido madurada por la familia, sino que fueron los servicios quienes la propusieron, aceptando la propuesta sin ms, corremos el riesgo de que uno de los hijos cumpla con las expectativas iniciales de la familia, incorporndose el otro a la misma en calidad de hermano de; dicha situacin podra generar dificultades importantes en el proceso de vinculacin y nutricin emocional de ste. -Por ltimo, queremos proponer una reflexin sobre les parejas que estn en dos proyectos paralelos de paternidad: el biolgico (embarazo) y el adoptivo. Cmo se har frente al plus de complejidad que incorpora llevar a la vez dos procesos emocionales tan diferentes? Cmo se asignarn y repartirn los roles? . Desde una postura que legitime todas estas motivaciones relacionadas con las familias que desean iniciar un proyecto de adopcin, consideramos importante que puedan ser planteadas y abordadas en cada situacin concreta; valorando su incidencia, estimulacin de recursos o limitaciones que podra plantear en las diferentes situaciones familiares para asumir los roles parentales de manera adecuada.

La intervencin en familias adoptivas cuando aparecen los sntomas.

De una manera muy concreta y resumida podramos apuntar que la intervencin relacional-sistmica en dichas familias seguira las mismas lneas bsicas que en cualquier otra tipologa familiar, pero contemplando y teniendo en cuenta aquellos aspectos mencionados anteriormente y que estn relacionados con su propio proceso, historia, identidad y narrativa. As la intervencin estar centrada en la especificidad de sus rituales, mitos, lemas, significados, valores, lealtades, temores, angustias, secretos, Generalmente las familias adoptivas llegan a consulta preocupadas por las conductas que presentan sus hijos: agresividad, bsqueda de atencin por mtodos inadecuados, problemas escolares, destructividad, mentiras, tendencia a perder cosas o esconderlas, problemas con la ley, drogas,..Pero est claro que stos podran ser los motivos explicitados por cualquier familia que acude a consulta, tanto en el mbito de la filiacin biolgica como en la adoptiva; sin embargo, esta diferencia habr de ser tenida en cuenta en el proceso teraputico (no desde la estigmatizacin sino desde el respeto a las diferencias que facilita la posibilidad de dar respuesta adecuada a las necesidades especficas), ya que ello estar relacionado con los significados y las construcciones que la familia y sus miembros estn manejando. Tener en cuenta cmo se han instaurado las conductas de apego y el proceso de vinculacin, la construccin de la historia individual y familiar, el proceso de revelacin de su condicin de hijo adoptivo y la posibilidad de afrontar la conexin con sus orgenes, la posicin emocional de la familia adoptiva frente a la familia biolgica y las motivaciones relacionadas con el abandono, las habilidades parentales y la capacidad de empata, el soporte que la familia ha tenido en su entorno, sern algunos de los aspectos relevantes a plantear en el proceso teraputico.

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Bibliografa de referencia
- Del abuso y otros desmanes. El maltrato familiar entre la Terapia y el control. Juan Luis Linares. Editorial Paids, 2002, Barcelona - El poder, el no poder y la adopcin. Perspectivas ticas. Eva Giberti y A. Gras. Lugar editorial, 1996, Buenos Aires. - Familias en crisis y acogimiento familiar. Gua para los trabajadores sociales. Stefano Cirilo. Ministerio de Asuntos Sociales, 1993, Madrid. - Justiforum. Papers destudis i formaci. Nm. 10-II poca-juliol 1999. Generalitat de Catalunya. Departament de Justicia. Centre dEstudis Jurdics i Formaci Especialitzada. - La Intervencin sistmica en los Servicios Sociales ante la familia multiproblemtica. M. Coletti y J.L.Linares, Editorial Paids, 1997, Barcelona

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