Documentacin Lingstica, desarrollo y problemas en Colombia

Abarcar el tema de la documentacin lingstica en Colombia es complejo, desde un comienzo nos encontramos con las dificultades que esto nos plantea, la falta de apoyo o poltica de documentacin en Colombia, los problemas de tica para producir estos documentos, la financiacin, entre otros, son algunos de los problemas que nos planteamos a continuacin para ver cmo se est desarrollando la documentacin lingstica en Colombia y cmo se manejan sus dificultades. Tambin se espera ver a grandes rasgos los beneficios que tienen para las comunidades en las que se basa la investigacin, y el significa para la comunidad en general, tanto acadmica como del comn.

A partir de los aportes dados por Chomsky, el estudio lingstico tuvo un cambio en el objetivo de estudio, antes el anlisis del lenguaje se haca por unidades separadas, donde entre ms pequea la unidad ms especfico el anlisis y ms validez tenia, con los aportes de Chomsky se empez a tener en cuenta el contexto en el que se hablaba el lenguaje estudiado. Una palabra o frase no tiene sentido si no est inscrito en el contexto de la poblacin, en este sentido, el anlisis por la sintaxis tiene mayor prelacin sobre la fonologa y la morfologa, relacionando el contexto cultural e inscribiendo la disciplina no tanto como ciencia positivista, sino como ciencia humana, haciendo un anlisis ms interpretativo que descriptivo.

Entonces, teniendo en cuenta el antes y el despus de cmo se daban los documentos, haciendo referencia a la parte terica; ahora vemos desde la parte prctica cmo ha cambiado; los mtodos para poder producir los documentos no eran muy variados, Duranti nos muestra como anteriormente las conversaciones que se estudiaban era de un tipo investigador-hablante, pero hoy en da se puede estudiar las conversaciones de los hablantes entre ellos mismos, esto gracias a las nuevas tecnologas. Ello viene con beneficios, como poder tener en cuenta aspectos a estudiar que antes no se tenan gracias a los programas de las computadoras que facilitan eso. Pero al referirnos a los beneficios, nos vemos obligados a ver los problemas tambin. Las grabadoras, las cmaras, los computadores, entre otras son esas tecnologas que le facilitan el trabajo al investigador, pero qu tan cmodo es eso para
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las comunidades hablantes?, con qu naturalidad se empieza a tornar la investigacin? Amigos o enemigos del investigador? definitivamente las incgnitas son muchas, y nos dan referencias para empezar a tocar el tema de la tica.

El tratamiento de la documentacin lingstica es muy importante; el audio es el componente primario de la documentacin lingstica. Los datos obtenidos de esta ndole debern hacerse con la mayor definicin posible. En cuanto al video, ste es un recurso particular, atractivo para algunas comunidades por su naturaleza , pero para otras puede ser intimidante, por tanto, debe ser tomado en cuenta, pero con cautela, y siempre pidiendo permiso a las comunidad, para que sirva como apoyo a la documentacin lingstica. De igual manera en el caso del audio.

Con el fin de garantizar la efectividad de la documentacin lingstica, es fundamental que los registros en audio y video sean sistematizados en bases de datos asequibles e interpretables. As, las grabaciones de audio, video y los registros de imgenes sern editados y digitalizados, conservando los originales.

La documentacin, y el proceso de documentar; aunque muy til tambin presentan algunos problemas del mbito tico, por un lado est la meta del investigador, y por el otro los deseos de la poblacin, Ulrike nos habla de esto y ella se refiere a eso como motivaciones diferentes. En este sentido debe hacerse un consenso, teniendo en cuenta que se trata de un intercambio entre culturas diferentes, lo que pone de presente valores e intereses distintos. Este es un problema que ha pervivido desde que se empez a tener en cuenta a las poblaciones nativas. La presencia del investigador tiene influencia en las acciones que se presentan dentro de la comunidad, igualmente cuando las personas saben que las estn grabando, esta situacin afecta gravemente el desarrollo fructfero del trabajo, el investigador al mostrar un inters por el uso del discurso en un ambiente normal, sin perturbacin, este tipo de intrusin no permite que la pureza de la informacin sea visible.

Se puede evidenciar entonces que documentar una lengua es una tarea compleja que involucra directamente a los hablantes, quienes actan como maestros, colaboradores y muchos de ellos como

lingistas. Por ello, antes de comenzar las grabaciones y el anlisis de los datos, es fundamental tener una postura tica de respeto y reconocimiento a los hablantes que sirvan como conducto al conocimiento de la lengua que se va a documentar.

La tica profesional por parte de quien est datando la informacin representa un papel enorme y en exceso delicado para la realizacin de un buen trabajo. Las ideas no son iguales en ambas partes, si bien, el investigador puede tener unos objetivos definidos y claros, la comunidad puede pretender otros puntos, constantemente distintos, y de igual validez para el trabajo que se est realizando, entonces la dicotoma que se plantea es un punto crtico, pues son escasas las situaciones en donde ambos planteamientos se puedan satisfacer. Ahora si pensamos en un trabajo realizado por encima de las ideas y propuestas de las comunidades u objetos de estudio pues lgicamente sera un trabajo sesgado, nublado, visto desde una sola una mirada, ajena y extraa a quienes se desea estudiar, esto nos pone a pensar, de quin queremos aprender?. Por otra parte podramos exponer cuestiones que van ms all de nuestra comprensin y que para quienes estamos estudiando son privadas o no tienen por qu ser pblicas. Entonces, si se da valor solo a lo que los estudiados pretenden, carecemos de valor acadmico y de un sentido ms profundo de investigacin, de un ojo crtico y analtico, entonces as convirtindonos en simples redactores.

Como humanistas debemos tener siempre presentes los distintos puntos de vista sobre la informacin, dando prioridad a la informacin verdaderamente relevante pero siendo cuidadosos en los detalles, en ocasiones siendo ms humanos que cientficos y en otros casos ser necesario dar reversa.

Siempre se deben tener claros los objetivos a trabajar pero con un espacio abierto a la recepcin y variacin de estos, conforme el campo nos brinde o cambie las ideas propuestas. Hay que estar siempre atentos a todo lo que pueda servir y que sea apto para trabajar, teniendo lo ms importante de la lengua que se data, pues no vemos otro fin mayor que el de comprender, estudiar y preservar las mltiples y variadas lenguas de las diferentes culturas.

Finalmente, los resultados de la documentacin debern ser accesibles a los colaboradores a partir de

los cuales fueron obtenidos, independientemente de las especificaciones tcnicas en torno a la documentacin lingstica que satisfagan las necesidades de la comunidad acadmica. Con ello se busca la colaboracin efectiva entre la comunidad acadmica y los hablantes de lenguas indgenas.

Los proyectos de documentacin deben tener en cuenta su importancia y relevancia para las comunidades de habla a partir de las cuales nacieron. Particularmente, la documentacin lingstica debe ser una herramienta til para quienes pretendan resucitar o fortalecer una lengua minoritaria.

Muchos estudiosos del lenguaje intentan frenar la desaparicin de las lenguas del mundo. Sin embargo, debido, entre otros factores, a la desigualdad en el uso de las lenguas autctonas, se ha inducido a los hablantes de lenguas indgenas a dejar de usarlas para que su principal herramienta de comunicacin sea la lengua oficial de cada pas. Javier Lpez Snchez (2012-pag5).

Las causas de la extincin de las lenguas son diversas, no obstante las lenguas habladas por los pueblos indgenas son las ms vulnerables ya que la dominacin ha estado acompaada, en este caso, por la prohibicin de su transmisin y su uso. La imposicin de la lengua dominante que en el caso de Colombia y otros pases de Latinoamrica es el espaol. Y el sistema de documentacin lingstica en Colombia cmo va?; Conforme al programa UNISIST de la UNESCO que busca motivar el intercambio de la informacin en el mbito internacional,

Colombia se encuentra entre los pases que necesitan un apoyo logstico, sistemtico y econmico para desarrollar sistemas de informacin eficientes y tiles para usos pblicos y privados ya que no cuenta con algo que sea lo suficientemente bueno para lograr suplir todas las exigencias que tienen confiriendo a lo existente en algo poco servible.

En el mbito de la lingstica y de la gran variedad de lenguas existentes en el territorio colombiano hacen an ms importante que un sistema de documentacin e informacin sea eficiente, pero tanto as como en cosas directamente relacionadas con aspectos que se consideran importantes en la administracin publica, este tema, que est un poco en la marginalidad, no recibe la atencin necesaria y los esfuerzos que se realizan para lograr un sistema adecuado, se queda en esfuerzos por la falta de

apoyo tanto institucional como econmico por lo que el proceso de conocer estas lenguas tan variadas no pasa de ser un intento no del todo completo. Podemos entonces concluir que la documentacin ha atravesado un camino tempestuoso y en

Colombia vamos a mitad de ese camino. Teniendo capacidad intelectual, contextual, entre otras an falta un verdadero inters por conservar las comunidades tnicas por medio de la investigacin. Aun se debe fomentar una poltica para la proteccin de esta documentacin, en donde tambin se debe concienciar para que sea un deber prestarle apoyo a esos proyectos. Se pudo ver que hay apoyos internacionales financieros pero de nada sirve si el gobierno no aplica a estos y adems no hay una poltica de interior que proteja el trabajo resultante, siendo un apoyo. Con ello nos referimos a que no hay una institucin que le d un manejo adecuado a estos documentos, que deberan ser de inters nacional. Respecto a las dificultades ticas del trabajo investigativo se debe desarrollar una relacin de iguales frente a las comunidades, en donde va a haber una educacin mutua, donde se empieza desde un rango bajo en la comunidad y no va a ser posible estar en todos los mbitos de esta, algunas situaciones sern censuradas para el investigador y no habr cabida para el uso de sus mtodos (de grabadoras por ejemplo), esto tambin podra ser una situacin provechosa ya que se podra observar todas esas dinmicas y sacar algunos apuntes importantes. Se trata de buscar un equilibrio en donde los intereses de ninguna de las partes pueden pisotear al otro, pero al ser el investigador un intruso es quien debe ser ms minucioso en ello.

Bibliografa Cap. 3 El trabajo de campo y el trabajo lingstico comunitario Ulrike Mosel En: Bases de la documentacin lingstica Antropologa lingstica Duranti A. Documentacin cientfica y nuevas tecnologas de la informtica Panorama general de la lingstica desde Panini hasta Saussure por Samuel Estrada Cap. VLLL-resumen