1

LAS REDES SOCIALES, BENEFICIAN O PERJUDICAN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

Con el avance de las Tecnologas en la Informacin y Comunicacin a lo largo del siglo XXI, las redes sociales resultan ser una herramienta elemental en el trabajo docente, tanto como un medio de actualizacin y capacitacin, es decir, funcionan como fuente de informacin para planear el quehacer educativo, adems del trabajo dentro del aula y directamente con los alumnos. Hoy en da, son ms los docentes que desempean su labor con apoyo en sitios como la web, proyectores, diapositivas y por necesidad las redes sociales, propiciando con ello, el trabajo de investigacin en los alumnos. Por lo anterior, podemos decir que, las redes sociales pueden beneficiar al Sistema Educativo Mexicano

Ahora, en nuestra vida cotidiana, es comn escuchar que los docentes invitan a sus alumnos a enviar sus trabajos a pginas de redes sociales, correos electrnicos, etc., propiciando debates sobre distintos temas de inters comn.

En ese sentido, considero que las redes sociales son muy importantes si son utilizadas como un medio de comunicacin y como un refuerzo para lo aprendido en cualquier sistema de educacin.

En el mbito de educacin bsica, las redes sociales se encuentran iniciando su desarrollo, a diferencia de los niveles superiores, donde ya presentan mejores avances; stas por su naturaleza, ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participacin, formacin de la opinin y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrtica, permitiendo que los estudiantes aprendan haciendo cosas. En ese contexto, los procesos cognitivos evolucionan a travs de la transformacin y manipulacin de la informacin, desarrollando diferentes capacidades cognitivas de alto nivel, tales, como el razonamiento, la capacidad de sntesis y anlisis y la toma de decisiones.

http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/el-trabajo-en-red-y-las-redessociales/el-uso-educativo-de-las-redes-sociales/ Algunos problemas que el sistema bsico de educacin puede presentar hoy en da, es el posible acceso a las redes sociales, es decir, porque no existen las infraestructuras necesarias en las escuelas por la carencia de servicios bsicos, y estos, se puede ver reflejado en un pobre desempeo del estudiante al no conocimiento de dichas redes. Por lo anterior, concluyo que las redes sociales benefician en mucho al sistema educativo mexicano, ya que a travs de ellas tenemos una pronta respuesta en informacin, donde segn el trabajo de Andrs Oppenheimer Basta de Historias, este plantea la realizacin de programas a travs de redes sociales, para que padres como maestros, cuenten con un medio de comunicacin efectivo e instantneo para mantenerse al da del acontecer y nivel de desempeo de sus hijos y alumnos respectivamente. Estamos en una nueva era, en donde las tecnologas de informacin nos llevan a facilitarnos la vida cotidiana, es decir, en el mbito laboral, educativo y en el hogar. En ese sentido, debemos de proveer a nuestros hijos de estas tecnologas, sin descuidar la parte afectiva y cercana que se debe de tener con ellos, dotndolos de un medio que les facilite su ingreso y desempeo en el nivel bsico, adems, de que nuestros lderes educativos y las reformas de hoy en da, incluyan dentro de sus programas de estudios la Tecnologa de Informacin y Comunicacin, como una asignatura estratgica con apoyo para maestros y padres de familia, para de esa manera, contar con docentes especializados en esta rea, con el nico objetivo de formar y educar integralmente a nuestros nios, que son el futuro de Mxico. REFERENCIAS
http://tic.unam.mx/redes_sociales.html

http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/index.html#up Autor, O. A. (2010). Basta de Historias