NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LUDOTERAPIA Nivel: Fase inicial (Tcnico Psicopedagoga) Sesiones: Duracin: 1 hr.

40 min 16 Horas con docente: 27 Modificacin: agosto / 2012

Bsico

Ciclo: Tercer Clave: Cuatrimestre PSP318 en Eje formativo: Prctico

Horas de trabajo Crditos: independiente: 4 40 SATCA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Identificar las caractersticas innatas de la Ludoterapia. Desarrollar y aplicar una serie de mtodos y tcnicas ldicas para enriquecer la vida del nio y resolver una situacin especifica. TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD I. GENERALIDADES DE LA LUDOTERAPIA 1.1 Juego y lenguaje 1.2 Resolucin de problemas a travs del juego 1.3 Juego y creatividad UNIDAD II. JUEGO Y PROGRESO 2.1 Progreso 2.2 Formulacin de las observaciones 2.3 Registro 2.4 Evaluacin y comprobacin UNIDAD III. EL JUEGO Y EL NIO CON NECESIDADES INDIVIDUALES 3.1 Necesidades evolutivas 3.2 Necesidades conductuales 3.3 Necesidades de aprendizaje 3.4 Necesidades sanitarias 3.5 Necesidades culturales 3.6 Necesidades emocionales UNIDAD IV. ENTORNO PSICOPEDAGGICO 4.1 Enfoque psicosocial de los padres 4.2 El tratamiento psicopedaggico 4.3 Intervenciones en la escuela 4.3.1 Corriente psicopedaggica

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES CON DOCENTE INDEPENDIENTE - Anlisis de texto y controles de - Trabajos de investigacin. lectura. - Lecturas extra clase. - Recopilacin de material impreso. - Anlisis y elaboracin de - Lectura dirigida de artculos de informes por unidad. reciente divulgacin publicados en - Prcticas de tcnicas ldicas. diarios y revistas cientficas. - Aportaciones y participacin de - Anlisis y correcciones de los manera individual y en equipo informes y prcticas hechas por para exposicin de contenidos. unidad. - Elaboracin del ensayo. - Aportaciones y participacin de manera individual y en equipo para exposicin de contenidos.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Evidencia (s) de Criterios de Desempeo Desempeo Reportes de Describe los resultados de observacin aplicacin de tcnicas y mtodos de Ludoterapia Programa de Con base en las prcticas que el actividades estudiante realice debe elaborarlo. ldicas Participacin Emite juicios, opiniones con base en fundamento en la teora Trabajos Realiza investigaciones, ensayos, etc.

mbito (s) de Aplicacin Extra aula

Porcentaj e 30%

Extra aula

40%

Aula Extra aula

20% 10%

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85% de asistencias a las sesiones presenciales.

BIBLIOGRAFA TIPO TTULO Libro El juego en la educacin infantil y primaria Libro juegos, cuentos y poesas, como educar jugando Libro Las terapias en psiquiatra infantil y en psicopedagoga

AUTOR J. R. Moyles

EDITORIAL Morate

AO 1990 1995 1993

Sergio, M. Escuela Margarita, Q. Espaola Juan Manzano Paids

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