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LAS ANALOGAS
En su sentido etimolgico, la palabra analoga proviene del griego. Significa un tipo de comparacin entre cosas distintas pero basado en un sustento lgico. Los especialistas dicen que el razonamiento analgico es el ms frecuente y el ms simple de los raciocinios.

La analoga es una forma de razonamiento por comparacin que nos permite deducir un nuevo conocimiento.

Observa los siguientes casos de analogas.

Seme anza perro ! can !! cerdo ! marrano ruego ! s"plica !! tristeza ! melancola Oposicin gordo ! flaco !! ba o ! alto entrar ! salir !! subir ! ba ar #nclusin color ! verde !! figura ! tringulo roedor ! cone o !! mamfero ! gato $arte % todo pata ! mesa !! respaldar ! silla dedo ! mano !! tmpano ! odo &ausa % efecto via ar ! conocer !! estudiar ! aprender fsforo ! fuego !! lluvia ! inundacin 'gente % lugar azafata ! avin !! enfermera ! (ospital marino ! barco !! polica ! comisara 'gente % instrumento pescador ! red !! tensita ! raqueta escultor ! cincel !! pintor ! pincel

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'gente % funcin corazn ! circulacin !! sentido ! percepcin uez ! sentencia !! alba)il ! construccin 'gente % obra $alma ! *radiciones !! Lpez '. ! +atalac(, -ibeyro ! El banquete !! .alle o ! *rilce Ob eto % lugar zapato ! pie ! pulsera ! mu)eca audfono ! odo !! marcapaso ! corazn /uncin % lugar operacin ! quirfano !! ense)anza ! aula produccin ! fbrica !! aterriza e ! pista 0nidad % colectividad cerdo ! piara !! mula ! recua diente ! dentadura !! letra ! abecedario &ontig1idad sbado ! domingo !! primavera ! verano cuello ! cabeza !! mu)eca ! mano #ntensidad bueno ! e2celente !! malo ! p,simo peque)o ! diminuto !! deseoso ! ansioso

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ASOCIACION S 'dems de las asociaciones de sentido por seme anza 3palabras sinnimas4, por oposicin 3palabras antnimas4 y por inclusin, e2isten otras cone2iones que son ms libres que las primeras. ' continuacin e2aminaremos algunos de los casos ms importantes. 1! Parte " to#o La relacin indica que una cosa es un elemento integrante de una totalidad o con unto. llanta ! auto rbol ! bosque ca n ! ropero barco ! mar semforo ! calle sof ! sala $! Causa " e%ecto La razn o motivo de un (ec(o se relaciona con otro que indica consecuencia. alco(ol ! embriaguez infraccin ! sancin tropiezo ! cada &! Agente " lugar 0na persona, animal o cosa produce una accin en un sitio apropiado. soldado ! cuartel pez ! agua uez ! tribunal '! Agente " instrumento $ara realizar algo, el agente requiere de un medio o procedimiento. pintor ! broc(a torero ! capote c(ofer ! timn (! Agente " %uncin El agente, para cumplir sus fines propios, se relaciona con una actividad. maestro ! ense)anza agricultor ! cultivo carn, ! identificacin )! O*+eto " lugar La relacin se da entre una cosa y su mbito natural o (abitual. barco ! mar semforo ! calle sof ! sala ,! Funcin " lugar La accin se verifica en un sitio apropiado. lectura ! biblioteca compras ! mercado oracin ! iglesia -! Uni#a# " colectivi#a# Es la relacin entre lo que es uno y lo que es un con unto o agrupacin. ave ! bandada abe a ! en ambre rbol ! arboleda .! /e contig0i#a# Se)ala la ubicacin pr2ima de las cosas, tanto en el espacio como en el tiempo. (ombro ! brazo primero ! segundo pie ! pierna 11! /e intensi#a# 0no de los t,rminos presenta la misma significacin con ms fuerza o energa que la otra. lluvia ! diluvio viento ! (uracn oler ! olfatear

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ANALOGAS " P23C4ICA 5. 6EL#*O a4 delincuente b4 soldado c4 crimen d4 alabanza e4 asesinato =. OS'+E9*' a4 collar b4 buey c4 mueble d4 apero e4 quincalla @. '&*Oa4 ve(culo b4 sacerdote c4 poeta d4 pincel e4 uego B. LO-O a4 flido b4 proboscdeo c4 perisodctilo d4 sirenio e4 monotrema F. ;'#*' a4 fagot b4 tambor c4 samba d4 trompeta e4 zueco 55. +ELO&O*89 a4 maz b4 clavel c4 pera d4 membrillo e4 manzana 5=. 8$'LO a4 trompo b4 clavel c4 cuarzo d4 amatista e4 cristal ! -E$-O7'&#89 ! discrecin ! desercin ! venganza ! felicidad ! (orror ! >0ESO ! di e ! boyada ! banca ! (erramienta ! bestias ! ELE9&O ! flota ! cnclave ! cenculo ! lencera ! snodo ! ;0'&'+'CO ! canguro ! rinoceronte ! elefante ! cac(alote ! ornitorrinco ! /L'0*' ! laud ! bong ! baile ! viento ! zapato ! +EL89 ! trigo ! rosa ! limn ! pltano ! pera ! *O$'&#O ! patinete ! magnolia ! granito ! rub ! pedernal :. +'96'-#9' a4 yelmo b4 cadena c4 a o d4 cadenilla e4 relo ?. +O*Oa4 pan b4 barco c4 alero d4 pedal e4 llave A. &'60&EO a4 gamada b4 roseta c4 (imno d4 esvstica e4 bandera D. *-#6E9*E a4 carro b4 rayo c4 espada d4 caduceo e4 armadura 5G. 7#S';-' a4 olla b4 sifn c4 monitor d4 llave e4 guante 5:. +'9O$L' a4 corriente b4 balsa c4 viento d4 esqu e4 patn 5?. ES*'7LO a4 granero b4 pocilga c4 redil d4 gallinero e4 zoolgico ! ;'<O ! peto ! candado ! diente ! di e ! medicin ! '0*O+8.#L ! miga ! proa ! casa ! bicicleta ! llavero ! &O+E-&#O ! fascismo ! escarapela ! Europa ! nazismo ! guerra ! 9E$*09O ! 'tenea ! Eeus ! >efestos ! 'polo ! 'res ! $0E-*' ! sart,n ! pico ! pantalla ! cerradura ! pu)o ! +'9O ! ro ! soga ! nube ! (ielo ! pie ! &'7'LLO ! vaca ! cerdo ! carnero ! granero ! len

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4A2 A /O5ICILIA2IA 5. $O7-E a4 fino b4 pulcro c4 adefesio d4 sucio e4 decidido =. /#EL a4 formal b4 veraz c4 orgulloso d4 flo o e4 idealista @. '-*#S*' a4 uez b4 ni)o c4 cientfico d4 cantante e4 m"sico B. SOL6'6O a4 prroco b4 gandul c4 adolescente d4 bailarn e4 dibu ante F. +IS#&O a4 arquitecto b4 ebanista c4 alba)il d4 cardenal e4 alumno 55. $L0.#8+E*-O a4 plomada b4 estetoscopio c4 grfico d4 auto e4 tiza 5=. -O<O a4 amarillo b4 lila c4 negro d4 verde ! $'0$H--#+O ! estilizado ! pulqu,rrimo ! feo ! espeso ! espantado ! 6E.O*O ! sincero ! original ! ensoberbecido ! cndido ! ingenuo ! &-E'*#.#6'6 ! autoridad ! insensatez ! rigurosidad ! nfulas ! garbo ! +'-&#'L#6'6 ! infidencia ! delincuencia ! carisma ! plasticidad ! colorido ! $'-*#*0-' ! plano ! cauc(o ! plomada ! cirio ! moc(ila ! ;E8;-'/O ! alba)il ! m,dico ! estadstico ! corredor ! maestro ! $'S#89 ! paz ! violeta ! obsesin ! esperanza :. E9/E-+O a4 apostador b4 altruista c4 familia d4 (u,rfano e4 (uaco ?. *-H7OL a4 trigo b4 bonsi c4 ic(u d4 lec(e e4 cobre A. &'$'-'E89 a4 p,talos b4 mani a c4 conc(a d4 espalda e4 lomo D. LO+O a4 asa b4 gozne c4 pico d4 edredn e4 alfombra 5G. SOL6'6O a4 plato b4 revlver c4 casa d4 ni)o e4 avin 5:. LO7O a4 tenedor b4 lpiz c4 gato d4 urraca e4 orangutn 5?. 6#SLO&'&#89 a4 meta b4 fractura c4 regular d4 fiebre ! 9OSO&O+#O ! (ipdromo ! dispensario ! casa ! puericultorio ! museo ! $-'6O ! vivero ! (erbolario ! altiplano ! (acienda ! cantera ! *O-*0;' ! flor ! auto ! caracol ! (ombre ! mula ! L#7-O ! taza ! puerta ! botella ! cama ! piso ! *-O$' ! va illa ! arma ! manzana ! ronda ! escuadrn ! <'0-J' ! cubierto ! "tiles ! felino ! bandada ! grupo ! >E-9#' ! triunfo ! (ueso ! frecuencia ! infeccin

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e4 azul

! desaliento

e4 vacuna

! inmunidad

6 2CICIOS 4IPO 7A5 N / A/5ISI8N 5. $'$#-O a4 marioneta b4 poema c4 esclavo d4 libro e4 flor =. 8-;'9O a4 mar b4 palabras c4 violn d4 capa e4 nave @. 7'96E-' a4 ordenador b4 vela c4 temblor d4 red e4 meln B. .#E9*O a4 psicosis b4 valor c4 temor d4 sancin e4 insano F. $OESJ' a4 polica b4 revista c4 mar d4 especias e4 religin 55. /#L*-O a4 agua b4 parlante c4 u)a d4 (o a e4 ca n 5:. -O&' a4 piedra b4 agua c4 yeso d4 gema e4 madera ! $E-;'+#9O ! ttere ! soneto ! sirviente ! vdeo ! orqudea ! *E&L'S ! ro ! diccionario ! cuerdas ! espada ! astronauta ! /L'+E'! imprimir ! derretir ! destruir ! a(ogar ! comer ! >0-'&K9 ! vesania ! audacia ! cobarda ! multa ! enfermo ! H;LO;' ! detective ! formulario ! ro ! comino ! budismo ! &#;'--O ! vaso ! radio ! dedo ! cuaderno ! gaveta ! -OL0E6'L ! pedregal ! cascada ! cantera ! piedra ! aserradero :. 6'6OS a4 mantel b4 revista c4 libro d4 rosa e4 flor ?. +KS*#L a4 muela b4 raz c4 dedo d4 (orario e4 pintura A. *E+Oa4 tormenta b4 pueblo c4 noble d4 miedo e4 arrullo D. .ELE-O a4 mascota b4 cayado c4 antifaz d4 analoga e4 escultura 5G. #9/E&&#89 a4 (uracn b4 sufragio c4 eclipse d4 (erencia e4 desarrollo 5:. EE0S a4 esfinge b4 >ades c4 'polo d4 >efestos e4 'frodita 5=. #;LES#' a4 (ospital b4 aeropuerto c4 safari d4 clnica e4 teatro ! &07#LE*E ! cubiertos ! editorial ! portada ! geranio ! florero ! 7'-&O ! laringe ! ardn ! brazo ! relo ! lienzo ! *E--O! tifn ! masa ! rey ! fobia ! canto ! $#-';0' ! peluc(e ! bculo ! maquilla e ! antnimo ! caligrafa ! /#E7-E ! violencia ! democracia ! oscuridad ! legado ! igualdad ! $O6E! astucia ! ingenio ! valor ! poesa ! belleza ! 'L*'! nacimiento ! (angar ! zoolgico ! muerto ! escenario

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5?. 70EC a4 gato b4 pez c4 vaca d4 len e4 cerdo

! 7OC'6' ! aura ! con unto ! reba)o ! recua ! piara

5@. +IS#&O a4 tesoro b4 tinta c4 papeles d4 profesor e4 soldado P23C4ICA

! 7'96' ! fortuna ! impresora ! escritorio ! universidad ! infantera

5ateria 9rima " Pro#ucto ela*ora#o Lec(e >arina +adera +anzana +rmol &acao .................. .................. .................. ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! queso pan mueble .............................. .............................. .............................. vela pa)uelo oya *'+'L!! clavo yogur ugo algodn az"car &'LE'6O!! e2amen c(ompa budn vidrio al(a a

5. $L'9&>' ! a4 escoba b4 muleta c4 mesa d4 batidora e4 (orno :. '&E#*E ! ! ! ! ! !

$L'9&>'-!! barrer caminar sentarse batir quemar L07-#&'-!! doler frotar tapar preservar abrigar

5. +'JE a4 acero b4 lec(e c4 fruta d4 mantel e4 ca)a :. &0E-O

a4 inyeccin! b4 pomada ! c4 cubrecama! d4 barniz ! e4 abrigo ! Su+eto " O*+eto 7ombero 'bogado $olica ;asfitero &iru ano Krbitro .................. .................. .................. ! ! ! ! ! ! ! ! !

a4 pregunta ! b4 lana ! c4 pan ! d4 arena ! e4 rub ! O*+eto : Funcin Lapicero &entmetro $lato Espe o &ama +u)eca .................. .................. .................. ! ! ! ! ! ! ! ! !

manguera cdigo silbato .............................. .............................. .............................. plumero red micrfono *ELES&O$#O!! serruc(o miope microscopio avin naipes L#+'!! cuc(ara tenaza cosec(a cepillo baln

5. 'S*-89O+O ! escribir medir comer .............................. .............................. .............................. pulir iluminar unir a4 carpintero ! b4 anteo os ! c4 bilogo ! d4 aviador ! e4 adivino ! :. &E--'<E-O ! a4 comensal ! b4 (errero ! c4 semilla ! d4 carpintero ! e4 ugador !

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6 2CICIOS 4IPO 7A5 N / A/5ISI8N

5. -elaciones races con sus significados a4 &'-6#O 3 b4 $'*O 3 c4 >#;-O 3 d4 O-*O 3 e4 >H$'*O 3 :. MLu, significa la raz $#-ON a4 calor b4 temperatura 4 >J;'6O 4 E9/E-+E6'6 4 &O-'E89 4 >0+E6'6 4 -E&*O e4 (umo

c4 fuego d4 luz

CLASIFICACI8N / LAS PALA;2AS =. &oloque verdadero o falso! a4 $ila % $ila % >omografa b4 9"bil % &ubil % $aronimia c4 -izo % -iso % $aronimia d4 .is % 7is % >omofonia e4 So % So % >omonimia 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4

?. MLu, es correctoN a4 Las parnimas tienen seme antes significantes b4 Las (omgrafas no presentan diferentes significados c4 Las (omfonas se pronuncian igual d4 Las (omnimas no tienen nada que ver con las (omgrafas e4 Las (omnimas tienen igual significado @. Los t,rminos *E+$LO y *E+$LE son! a4 sinnimos c4 (omgrafos b4 antnimos d4 (omfonos A. 6etermine el tipo de relacin! a4 .aya % .alla! b4 -ufo % -ufo! c4 &eleridad % &elebridad! d4 #nocuo % #nnocuo! e4 Latente % $atente! e4 parnimos

................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................

B. MLu, es incorrectoN a4 En los antnimos no interesan los significantes b4 La escritura determina la paronimia c4 Los (omgrafas solo se pronuncian igual d4 Los sinnimos e2presan ideas equivalentes e4 Las (omfonas se pronuncian igual D. En la siguiente serie elige slo las palabras >O+8/O9'S y teniendo en cuenta su respectivo n"mero, marca la opcin correcta! 54 per uicio % pre uicio D4 vacilo % bacilo :4 rosa % roza F4 posesin % posicin =4 bota % vota 5G4 revelar % provisin ?4 (ec(o % ec(o 554 sal % sal @4 conce o % conse o 5:4 retratarse % retractarse A4 invencin % inversin 5=4 luna % luna B4 (ola % ola a4 :,=,?,@,A,B,D,5G b4 :,=,?,@,B,D,5G c4 5,:,=,@,B,D,5G

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d4 :,?,@,B,D,F,5G

e4 5,?,@,A,B,D,F

4A2 A /O5ICILIA2IA
5. Escriba dentro del par,ntesis, verdadero o falso, para la relacin establecida #n uria % incuria Ec(o % (ec(o 'rrogar % abrogar &abo % cabo .ino % vino #nfligir % infringir 7urstil % verstil /luvial % pluvial Obstar % optar Ocaso % acaso >omofona >omonimia $aronimia >omografa >omonimia >omonimia $aronimia $aronimia >omofona $aronimia 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

:. 6etermine el tipo de relacin e2istente entre los siguientes pares de palabras. &onsidere! paronimia, (omonimia, (omofona. 'blando % (ablando 'bollar % aboyar 'bsceso % acceso 'bsorber % absolver 'feccin % aficin &asa % caza -osa % roza $lomo % plomo ;olfo % golfo 7ao % va(o 7ienal % venial &abida % cavidad -ol % rol 'cerbo % acervo 'gito % a ito &esto % se2to &inc % sin 6erribar % derivar 7alido % valido ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................

=. 6etermine el tipo de relacin e2istente entre los siguientes pares de palabras. &onsidere! paronimia, (omonimia, (omofona. 'ma % ama OayP % (ay ............................................................................................ ............................................................................................

CLASIFICACI8N / PALA;2AS " P23C4ICA

#4 6etermine el significado y tipo de relacin de las palabras presentadas seg"n la clasificacin escrita! 54 *uvo! *ubo! :4 Leccin! Lesin! =4 Lima! ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... .......................................................................................................

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Lima! ?4 >ierva! >ierba! @4 &oser! &ocer! A4 7anco! 7anco! B4 &oma! &oma! D4 #nvencin! #nversin! F4 .ello! 7ello! 5G4 *ino! /ino! 554 'cto! 'pto! 5:4 Sol! Sol! 5=4 &eda! Seda! 5?4 Luna! Luna!

....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... .......................................................................................................

##4 &onteste verdadero o falso seg"n la relacin propuesta! 5. :. =. ?. @. .ino *ino 'lcalde .asto &elebridad % vino % timo % alcalde % basto % celeridad ! ! ! ! ! $arnimas $arnimas >omfonas >omnimas $arnimas 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4

4<25INO 7CLUI/O " P23C4ICA

5. &'-60+E9 a4 en ambre b4 recua c4 aura d4 bosque e4 bandada :. .#-;O a4 b4 c4 d4 &ncer *auro .enus Leo e4 ;,minis =. O6' a4 b4 c4 d4 e4 b4 delfn c4 urel d4 tiburn e4 barracuda @. '0*O-#6'6 a4 ciudadano b4 uez c4 alcalde d4 comisario e4 prefecto

epigrama novela ,gloga madrigal elega

?. '*I9 a4 bonito

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RAZONAMIENTO
1er ao d4 buceo e4 Qarate 5F. &'9*'a4 declamar b4 narrar c4 (ablar d4 caminar e4 recitar :G. >'L&89 a4 paloma b4 cerncalo c4 gaviln d4 guila e4 milano :5. L'*J9 a4 b4 c4 d4 e4 franc,s castellano quec(ua italiano portugu,s

12

A. &E7#&>E a4 marisco b4 arroz c4 sal d4 limn e4 pescado B. 7#OLO;J' a4 fsica b4 computacin c4 matemtica d4 qumica e4 (istoria D. 60&>' a4 toalla b4 abn c4 c(amp" d4 biQini e4 agua F. LO9;#*06 a4 velocidad b4 volumen c4 densidad d4 termmetro e4 tiempo 5G. '90L'a4 pulgar b4 ndice c4 medio d4 me)ique e4 largo 55. ER'+E9 a4 lpiz b4 cuadernillo c4 tar eta d4 postulante e4 borrador 5:. &O+E6O-

a4 b4 c4 d4 e4

plato taza cuc(illo tenedor olla

5=. &O+70S*#7LE a4 le)a b4 carbn c4 gasolina d4 automvil e4 petrleo 5?. 7'*#6O-' a4 e2tractor b4 planc(a c4 lustradora d4 licuadora e4 escoba 5@. $09*O a4 n"mero b4 comilla c4 guin d4 corc(ete e4 coma 5A. $09*0'L#6'6 a4 templanza b4 sinceridad c4 alegra d4 (onestidad e4 usticia 5B. 7-ES' a4 7arranco b4 ;uac(o c4 &omas d4 -mac e4 'ncn 5D. '96#9#S+O a4 paracaidismo b4 canota e c4 parapente

::. +'S*J9 a4 b2er b4 terranova c4 doberman d4 canino e4 bulldog :=. *'<'6Oa4 comps b4 regla c4 lpiz d4 monedero e4 borrador :?. ES&-#*O-#O a4 tablero b4 c(apa c4 documento d4 gaveta e4 patas

4<25INO 7CLUI/O " 6 2CICIOS 4IPO 7A5 N / A/5ISI8N

5. LE&>0;' a4 rabanito b4 col c4 tomate d4 mayonesa e4 brcoli :. ESE9&#'L a4 medular b4 bsico c4 intrnseco d4 co(erente e4 in(erente =. '6L0#-#6O a4 contrado b4 asimilado c4 obtenido d4 logrado e4 regalado ?. ;OEO a4 b4 c4 d4 e4

fruicin solaz salaz "bilo dic(o

@. '7O+#9'a4 e2ecrar b4 deprecar

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RAZONAMIENTO
1er ao c4 prisa d4 velocidad e4 eficacia :=. '$L'&'a4 aliviar b4 suavizar c4 facilitar d4 tranquilizar e4 calmar :?. /H-*#L a4 prolfico b4 e2tenso c4 fecundo d4 feraz e4 productivo :@. &O9;O<' a4 pesar b4 ira c4 melancola d4 afliccin e4 cuita :A. E$JLO;O a4 e2ordio b4 desenlace c4 postrimera d4 fin e4 t,rmino :B. ES&0&>'a4 palpar b4 oler c4 cantar d4 degustar e4 ver :D. *#+89 a4 b4 c4 d4 e4 llanta inflador cadena montura c(asis

13

c4 odiar d4 aborrecer e4 detestar A. &O$#OSO a4 abundante b4 profuso c4 difuso d4 e2uberante e4 pletrico B. &'$'&#6'6 a4 destreza b4 triunfo c4 idoneidad d4 competencia e4 (abilidad D. '7CE&*O a4 rastrero b4 canalla c4 ruin d4 ba o e4 rebelde F. '&0E-6O a4 concertacin b4 complicidad c4 convenio d4 alianza e4 pacto 5G. ';'--'a4 asir b4 prendar c4 apre(ender d4 coger e4 tomar 55. >ES#*'a4 vacilar b4 dudar c4 pensar d4 titubear e4 cespitar 5:. $-E/'&#O a4 inicio b4 comienzo c4 eplogo d4 prlogo e4 e2ordio 5=. $E-9#&#OSO a4 amargo b4 t2ico c4 nocivo d4 per udicial e4 letal

5?. -E/0*'a4 rec(azar b4 confutar c4 acosar d4 rebatir e4 impugnar 5@. 6#&*E-#O a4 invectiva b4 denuesto c4 inventiva d4 ofensa e4 insulto 5A. -ECE-*' a4 refriega b4 pendencia c4 fragor d4 escaramuza e4 pelea 5B. -E.E-SO a4 env,s b4 dorso c4 espalda d4 anverso e4 rev,s 5D. &'L0+9#'a4 difamar b4 infamar c4 desacreditar d4 denigrar e4 desagraviar 5F. /'&*#7LE a4 irrealizable b4 (acedero c4 dable d4 viable e4 posible :G. '--O7'a4 seducir b4 esclavizar c4 cautivar d4 encantar e4 embelesar :5. &O9*0+'E a4 terco b4 porfiado c4 pertinente d4 pertinaz e4 reacio ::. -'$#6EE a4 premura b4 celeridad

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$-K&*#&' &'L#/#&'6' #. Elige la palabra que complete la idea de cada e2presin. 5. 9o................................. cuidado y rompi el..................................... 3tubo % tuvo4 :. Si............................ bien comprobars que te equivocaste otra......................... 3ves % vez4 =. 6e a que el agua............................ y luego ec(as la................................ 3(ierba % (ierva4 ?. 6esde la......................... del cerro miraba la profunda............................ 3cima % sima4 @. Su....................... e2periencia le permiti coser la........................... del vestido. 3vasta % basta4 ##. Escribe dos e emplos del siguiente tipo de palabras! a4 b4 c4 sinnimas parnimas (omgrafas

###. &onstruye una oracin con cada t,rmino a4 Siento! TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT b4 &iento! TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT c4 Ec(o! TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT d4 >ec(o! TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT #.. En tu cuaderno escribe 5G e emplos de palabras (omfonas. TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

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SIN8NI5OS " 6 2CICIOS 4IPO 7A5 N / A/5ISI8N

5. &'$#*0L'a4 aservar b4 rendirse c4 acceder d4 permitir :. ';'&>'-SE a4 doblarse b4 inclinarse c4 encorvarse d4 ba arse =. 7E9#;9O a4 bondadoso b4 ben,volo c4 amable d4 (umano ?. &'9&EL'&#89 a4 anulacin b4 supresin c4 derogacin d4 abolicin @. 6E$O9Ea4 apartar b4 destituir c4 degradar d4 cesar A. E9'+O-'6#EO a4 apasionado b4 ve(emente c4 ardiente d4 mu eriego B. /ES*#.'L a4 certamen b4 concurso c4 muestra d4 espectculo D. ;#-' a4 b4 c4 d4 rotar voltear rodar virar 5G. #+$O$0L'a4 antiptico b4 desagradable c4 odioso d4 molesto 55. <0E;O a4 diversin b4 entretenimiento c4 esparcimiento d4 recreo 5:. LO;#' a4 b4 c4 d4 5=. +O/' a4 b4 c4 d4 asamblea concilibulo reunin unta burla befa escarnio c(anza 5F. SJ9O6O a4 concilio b4 cnclave c4 congreso d4 asamblea :G. .E96' a4 gasa b4 fa a c4 banda d4 venda e :5. 0/'9O a4 engredo b4 actancioso c4 presumido d4 vano ::. 09#L'*E-'L a4 parcial b4 limitado c4 restringido d4 independiente :=. .E9*'<' a4 superioridad b4 preeminencia c4 prelacin d4 e2celencia :?. .E<'*O-#O a4 ofensivo b4 (umillante c4 ultra ante d4 denigrante :@. .0L;'a4 ordinario b4 corriente c4 com"n d4 c(abacano

5?. 90$&#'S a4 casamiento b4 boda c4 desposorio d4 esponsales 5@. O$-#+#a4 avasallar b4 ve ar c4 tiranizar d4 esclavizar 5A. $E-60-'7LE a4 duradero b4 imperecedero c4 perenne d4 constante 5B. L0#*E a4 b4 c4 d4 regate finta amago quiebro

F. >0+Oa4 gracia b4 agudeza c4 ingenio d4 grace o

5D. -ELE9*E a4 roco b4 escarc(a c4 (umedad d4 (elada

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SIN8NI5OS " P23C4ICA

Escribe un sinnimo de la palabra que aparece en negrita. 54 El efe le otorg permiso. :4 nsal= sus virtudes. ! ! ! ! ! ! ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

=4 El p"blico le dio >nimo. ?4 Es un animal vora=. @4 >ay muc(o *arullo. A4 9o seas terco. B4 El mar estaba sosega#o. D4 +e (abl con #ecisin. F4 Sus amigos lo 9ersua#ieron. 5G4 ?oci%er en el patio. 554 Son animales oriun#os. 5:4 Lo recibieron con +@*ilo. 5=4 Le dio una carta con%i#encial. 5?4 La noticia lo de atnito. 5@4 Ati= el fuego. !

....................................................................... ! ! ! ! ! ! ! ! ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

....................................................................... ! ! ! ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................

5A4 *uvo un encuentro %ortuito. 5B4 0s un lengua e mor#a=. 5D4 Lued eAtenua#o. 5F4 9o seas ler#o. :G4 Le tiene 9avor al gato. !

....................................................................... ! .......................................................................

SIN8NI5OS " 4A2 A /O5ICILIA2IA

Entre las cinco alternativas sugeridas, elige y escribe el sinnimo correspondiente. 5. 6ES'L#S'6O a4 condenado b4 acicalado c4 desarreglado d4 desabrigado e4 despiadado :. /0-*#.O a4 descubierto b4 fugaz c4 repentino d4 fortuito e4 oculto =. 6ES'L+'6O a4 torpe b4 desprotegido c4 malicioso d4 cruel e4 desairado ?. '*-#70L'6O a4 castigado b4 afligido c4 pesimista

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d4 risue)o e4 avergonzado @. E/J+E-O a4 fugaz b4 liviano c4 ligero d4 voltil e4 violento A. *0-7'a4 alternar b4 estru ar c4 alterar d4 serenar e4 sospec(ar B. E'-'96E'a4 sacudir b4 apaciguar c4 mezclar d4 e2tender

e4 frotar D. '&E&>'a4 alabar b4 espiar c4 aguantar d4 acercar e4 (uir F. &'.#L'a4 e2cavar b4 rastrear c4 (ungar d4 pensar e4 amonestar 5G. ER$#-'a4 respirar b4 morir c4 vivir d4 enfermar e4 mirar

SIN8NI5OS " P23C4ICA

5. *E-*0L#' a4 aversin b4 monlogo c4 reunin d4 diversin e4 repulsin :. #L0S*-E a4 ameno b4 c,lebre c4 generoso d4 annimo e4 principal =. +E6#*'&#89 a4 descuido b4 preocupacin c4 distraccin d4 redaccin e4 refle2in ?. SI76#*O a4 rival b4 obrero c4 amigo d4 vasallo e4 empleado @. '$OSE9*O a4 (acienda b4 residencia c4 (otel d4 (abitacin e4 gara e A. $E-SE.E-'a4 acorralar b4 renunciar c4 acordar d4 insistir e4 abandonar B. &O9&#L#'a4 concertar b4 pelear c4 concurrir d4 coronar e4 re)ir D. 6O+'a4 aligerar b4 entretener c4 amaestrar d4 renunciar e4 asilar F. '7'S*E&Ea4 traer b4 agonizar c4 agotar d4 apetecer e4 proveer 5G. 'LE&&#O9'a4 irritar b4 adiestrar c4 aprender d4 me orar e4 ubicar

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S 2I S ? 2;AL S
O;6 4I?OS! #dentificar las palabras que pertenecen a un mismo campo semntico. 6iscriminar los diversos campos semnticos. 6esarrollar el talento y el discernimiento.

2 SU5 N! En este captulo encontraremos el marco terico de series verbalesU trataremos sobre su definicin, su estructura y pautas de resolucin. 'dems presentamos un con unto de e ercicios modelos para que el alumno ponga en prctica los conocimientos asimilados. FUN/A5 N4O 4 82ICO

/ FINICI8N
Son vocablos que pertenecen a un mismo campo semntico, es decir, que a pesar de ser diferentes guardan una relacin entre s. $or e emplo! S 2I 'ritm,tica, ;eom,trica, Klgebra, *rigonometra. $erro, gato, cone o, gallina. *elevisor, refrigeradora, cocina, licuadora. #niquidad, abuso, atropello, sin razn. Eapatilla, bota, sandalia, zapato. +,dico, abogado, profesor, socilogo CA5PO S 53N4ICO V$artes de la matemticaW V'nimales dom,sticosW VElectrodom,sticosW VSinnimos de in usticiaW V&alzadosW V$rofesionalesW

S42UC4U2A / UN 6 2CICIO El e ercicio consta de dos partes fundamentales! el enunciado y las alternativas m"ltiples. E emplo! +'-;'-#*', 'E0&E9', ;L'6#OLO,... 3Enunciado4 a4 peciolo b4 ardn c4 clavel d4 ramo e4 estambre 'lternativas 3@4! 3?4 distractores 354 respuesta correcta

PAU4AS / 2 SOLUCI8NB 1ero. Leer el enunciado y reconocer el campo semntico. $#o. Observar las alternativas e identificar la palabra que pertenece al mismo campo semntico del enunciado. &ero. Si (ubiera ms de una posible respuesta, precisar me or el campo semntico en el enunciado. +em9lo 1B +ES', S#LL', .#*-#9',... a4 cmoda b4 televisor d4 cuadro e4 florero 2esolucinB &ampo semntico! V+ueblesW 2es9uestaB 'lternativa 3'4, cmoda c4 puerta

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+em9lo $B $-E&L'-O, J9&L#*O, &O99O*'6O,... a4 sabio b4 ilustrado c4 conocedor d4 apto e4 insigne 2esolucinB &ampo semntico! VSinnimos de (ombre ilustreW 2es9uestaB 'lternativa 3E4 insigne +em9lo &B <I$#*E-, S'*0-9O, 0-'9O,... a4 +arte b4 *ierra c4 $lutn d4 9eptuno e4 .enus 2esolucinB &ampo semntica! V$lanetas e2teriores y secuencialesW 2es9uestaB 'lternativa 364 9eptuno

6 2CICIOS
5. L#&0'6O-', 7'*#6O-',... a4 lustradora b4 televisor d4 microondas e4 automvil ER*-'&*O-, c4 escoba 5G. '0*O&-'&#', 6E+O&-'&#', OL#;O&-'&#',... a4 acracia b4 ministerio c4 burocracia d4 congreso e4 plutocracia 55. '/O9J', '/'S#', '+9ES#',... a4 anticipacin b4 aceleracin c4 ansiedad d4 agradecimiento e4 anore2ia 5:. $'-#E*'L, *E+$O-'L, O&&#$#*'L,... a4 mano b4 f,mur c4 peron, d4 ma2ilar e4 pasa ero 5=. *O-*0;', #;0'9', L';'-*O,... a4 calamar b4 rana c4 cocodrilo d4 rinoceronte E4 puma 5?. L0&>O, $'9&>O, *#*O,... a4 causa b4 &amuc(a c4 amigo d4 $epe e4 loco 5@. S#-E9', *-#*89, +#9O*'0-O,... a4 dragn b4 Eeus c4 $egaso d4 &ancerbero e4 centauro 5A. 6';', ES*OL0E, S'7LE,... a4 duelo b4 pistola c4 revlver d4 granada e4 espada 5B. &-O98+E*-O, $L0.#8+E*-O,... .OL*J+E*-O, a4 arlequn d4 compositor b4 autor e4 rapsoda c4 cantante

:. S#9';O;', +EEL0#*', #;LES#',... a4 fortaleza b4 pagoda c4 castillo d4 casa e4 estadio =. E+$E#9E, S0EL', *'&O,... a4 camino b4 vereda c4 (ilo d4 zapato e4 plantilla ?. $0$#L', #-#S, &8-9E',... a4 ce a b4 retina c4 nariz d4 tmpano e4 ore a @. 'E0&E9', ;L'6#OLO, *0L#$K9,... a4 vid b4 algarrobo c4 ardn d4 begonia e4 casta)a A. 7'EO, >J;'6O, $K9&-E'S,... a4 boca b4 pie c4 operacin d4 tumor e4 intestino B. .#9O, $#S&O, &E-.EE',... a4 cebada b4 X(isQy c4 uva d4 gaseosa e4 copa D. ORJ;E9O, 9#*-8;E9O, 9E89,... a4 (elio b4 plata c4 baln d4 oro e4 diamante F. .'*E, *-O.'6O-, <0;L'-,...

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a4 Qilmetro b4 metro c4 centmetro d4 anemmetro e4 milmetro 5D. 6O+#9#&OS, &'-+EL#*'S, +E-&E6'-#OS,... a4 republicanos b4 franciscanos c4 generosos d4 izquierdistas e4 laboriosos 5F. -E/0L;E9*E, ES$LE96E9*E,... a4 maravilloso b4 "nico d4 rutilante e4 variante 7-#LL'9*E, c4 elogiable

=5. *-#K9;0LO, >ERK;O9O,... a4 octgono b4 polgono d4 bisectriz e4 altura

&0'6-'6O, c4 rombo

=:. 'L/', 7E*', ;'++',... a4 cuatro b4 delta c4 cuarto d4 abril e4 fobia ==. *#*#&'&', .#&*O-#', S0$E-#O-,... a4 $er" b4 #nglaterra c4 7olivia d4 +ar &aspio e4 &(imborazo =?. 70E9O, '+O-, +'L,... a4 triste b4 enfermo c4 arrepentido d4 desfalleciente e4 odio =@. &'<89, *'+7O-, 7O9;8,... a4 batera b4 orquesta c4 violn d4 guitarra e4 velador =A. E;EO, &'-#7E, '6-#K*#&O,... a4 Europa b4 Luna c4 'tlntico d4 +editerrneo e4 &apricornio =B. L#+', '9&'S>, L' L#7E-*'6,... a4 $iura b4 *ru illo c4 *umbes d4 Lambayeque e4 &(iclayo =D. .'9;0'-6#S+O, +O6E-9#S+O, -O+'9*#&#S+O,... a4 estoicismo b4 realismo c4 comunismo d4 e2istencialismo e4 c(auvinismo =F. .#&#O, S070-7#O, #9*ELE&*0'L#6'6,... a4 nobleza b4 museo c4 populac(o d4 universidad e4 aristocracia ?G. EE0S, <I$#*E-, '-ES,... a4 /ebo b4 >ermes c4 .ulcano d4 +arte e4 +ercurio ?5. 6EL/J9, O-&', &'&>'LO*E,... a4 at"n b4 ballena c4 tiburn d4 pulpo e4 raya ?:. 7O*', S'96'L#', E'$'*O,... a4 calzado b4 alpargata c4 media d4 correa e4 cuero ?=. L#*E-'*0-', $#9*0-', ES&0L*0-',... a4 religin b4 m"sica c4 ciencia d4 ingeniera e4 poesa ??. &-#S*#'9#S+O, >#960#S+O, 706#S+O,... a4 (eterodo2ia b4 islamismo c4 fascismo d4 peruanismo e4 militarismo ?@. 6O7LEE, >#$O&-ESJ', S#+0L'&#89,... a4 distincin b4 solucin c4 realidad

:G. 'E'-, /O-*09', S0E-*E,... a4 sino b4 lotera c4 alegra d4 felicidad e4 desgracia :5. ;'L;O, 6KL+'*', $EY#9HS,... a4 len b4 apon,s c4 angora d4 labrador e4 campesino ::. +O*O&#&LE*', &'+#89,... a4 camioneta b4 barco d4 (elicptero e4 avin :=. KL;E7-', *-#;O9O+E*-J',... a4 matemtica b4 n"mero d4 computacin e4 qumica '0*O+8.#L, c4 co(ete ;EO+E*-J', c4 aritm,tica

:?. +E-&0-#O, .E90S, *#E--',... a4 +arte b4 $lutn c4 Sol d4 0niverso e4 Saturno :@. ;-OE9L'96#', 90E.' ;0#9E', 7O-9EO,... a4 'mazonas b4 #talia c4 'lasQa d4 +adagascar e4 'tlntico :A. 'L$'&', .#&0S', ;0'9'&O,... a4 vizcac(a b4 puma c4 llama d4 piel e4 c(ompa :B. &'S'&', &>O+$', ;0'9*E,... a4 sandalia b4 bufanda c4 billetera d4 correa e4 pulsera :D. '.E9', *-#;O, &E7'6',... a4 caf, b4 fri ol c4 arroz d4 manzana e4 papilla :F. 9#K;'-', COSE+#*E, *0;EL',... a4 /rancia b4 &anad c4 -mac d4 Salto Kngel e4 'pac(e =G. 7OREO, Y'-'*E, L0&>' L#7-E,... a4 f"tbol b4 gimnasia c4 automovilismo d4 udo e4 buceo

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d4 fingimiento

e4 alteracin

?A. -06O, 7-0S&O, 6ES&O-*HS,... a4 in usto b4 malvado c4 grosero d4 des(onesto e4 criminal ?B. '+'L;'+', 'LE'&#89, +EE&L',... a4 preparacin b4 curacin c4 e ecucin d4 e2perimento e4 mi2turo

?D. '-L0E*#$O, +O6ELO, 6E&>'6O,... a4 edificio b4 prototipo c4 vestido d4 pasarela e4 concurso ?F. +'-EO, <09#O, SE*#E+7-E,... a4 enero b4 9avidad c4 febrero d4 diciembre e4 noviembre @G. 7'*E, $'LE*', 7'S*89,... a4 muleta b4 pelota c4 raqueta d4 vista e4 deporte

6 2CICIOS 4IPO 7A5 N / A/5ISI8N

&ompletar la secuencia con la me or alternativa 5. +ano, quiroU pie,.......... a4 taln b4 arque c4 cefale d4 seo e4 podo :. $er", peruanoU +osc",.............. a4 moscuence b4 moscovita c4 ruso d4 ario e4 camarada =. Zas(ington, Lincoln, <efferson,.............. a4 /ranQlin b4 Einstein c4 9eXton d4 $izarro e4 Sinatra ?. Libro, revista, folleto,............... a4 publicacin b4 boletn c4 artculo d4 lectura e4 editorial @. <uan RR###, $o #R, <uan $ablo ##,............ a4 &arlos . b4 Len ### c4 6oce #R d4 <udas # e4 &anon . A. Obe, fagot, clarn,[[[ a4 c(arango b4 violin c4 piano d4 bombo e4 armnica B. *ortuga, iguana, cocodrilo,[[[ a4 basilisco b4 caimn c4 alacrn d4 pira)a e4 pulpo D. &ac(alote, delfn, ballena,.......... a4 tiburn b4 orca c4 paic(e d4 anc(oveta e4 calamar F. 'gamenn, 0lises, 'ya2,........... a4 >,ctor b4 $aris c4 'polo d4 +ercurio e4 +en,alo 5G. Eapato, sandalia, bota,............. a4 zuela b4 pie c4 alpargata d4 esqu e4 patn 55. $rlogo, eplogo, prembulo,............ a4 ndice b4 colofn c4 resumen d4 prefacio e4 anlisis

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CUA/2O SIN8P4ICO
2 LACI8N N42 LAS I/ AS / UN 4 74O Ca sabes que un te2to es como un tramado de ideas. Esto quiere decir que las ideas e2presadas en un te2to guardan una relacin entre s. $ara comprender cabalmente un te2to, no slo debemos encontrar la idea principal, sino que tambi,n debemos descubrir cmo ,sta se relaciona con las ideas secundarias. >ay varias formas de descubrirlo. 9osotros aqu vamos a familiarizarnos con las tres ms usadas! el cuadro sinptico, el mapa de conceptos y el cuadro de doble entrada. L CUA/2O SIN8P4ICO El cuadro sinptico es un esquema que nos da una visin global del te2to, as como tambi,n las relaciones e2istentes entre sus distintas partes. Sirve para dar una rpida visin de con unto, puesto que nos permite relaciones diversos aspectos como (ec(os, caractersticas, ,pocas, persona es, etc. Observa el e emplo. LAS 4APAS / LA HIS4O2IA / P 2C $rimer (orizonte #ntermedio temprano Segundo (orizonte #ntermedio tardo *ercer (orizonte 6escubrimiento &onquista .irreinato #ndependencia -ep"blica

Hpoca pre\(ispnica

6ominio espa)ol

El $er" independiente

CaracterDsticas #e un cua#ro sin9tico ConcisinB condensa en poco espacio toda la informacin. ?isin #e con+untoB de un vistazo podemos (acernos una idea de lo que dice el te2to. <erarquizacin clara! las ideas principales estn todos a un mismo nivel y diferenciadas de las secundarias 3que tambi,n estn a un mismo nivel, y as sucesivamente4. ?enta+as #e un cua#ro sin9tico &ontribuye a una comprensin global del te2to. $one en uego la memoria visualU por lo tanto facilita la memorizacin. /acilita el repaso de los temas muy e2tensos. '(orra tiempo al incluir slo los puntos esenciales.

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ESa*DasF G s im9ortanteH El primer cuadro sinptico con el que solemos encontrarnos es el ndice de un libro. En un buen ndice estn e2presadas, seg"n un orden errquico, las ideas principales y secundarias que se desarrollan en un libro, seg"n cmo (ayan sido dispuestas por el autor. &uando se trata de te2tos bien estructurados, basta con seguir la sucesin de ttulos y subttulos para tener el esquema bsico del te2to.

LO HAGO IO 5. Ordeno y armo. Lee atentamente el siguiente te2to. Luego (az el correspondiente cuadro sinptico en el que resumas su contenido. l 9a9el #e la ONU en el mun#o actual En mi opinin, la Organizacin de 9aciones 0nidas tiene cuatro ob etivos principales. El primero y ms importante es el mantenimiento de la paz y de la seguridad internacionales. Ello supone lograr un sistema de orden mundial que deberan respetar todos los Estados. Las 9aciones 0nidas son el lugar de encuentro para discutir un gran c"mulo de problemas, as como el forro para resolver las disputas. El segundo ob etivo principal consiste en ser agente pacfico de cambio. El e emplo ms claro es la intervencin de la O90 en el proceso de descolonizacin. El tercer ob etivo importante de la 9aciones 0nidas es el desarrollo de m"ltiples formas de cooperacin, para abordar los problemas que se plantean debido tanto a la revolucin tecnolgica en marc(a como a la creciente interdependencia de los Estados. /inalmente, el cuarto ob etivo principal es que todas las actividades de las 9aciones 0nidas pueden y deben contribuir a desarrollar, progresivamente, un verdadero sentido de comunidad planetaria. Yurt Zald(eim, Secretario general de la O90 entre 5FB: y 5FD5 AC4I?I/A/ 5. ' la inversa. ' partir del siguientes cuadro sinptico, redacta en tu cuaderno un te2to. En ,l debes e2presar las mismas ideas presentes en el cuadro, pero de manera articulada. Pro9ie#a#es #e los esta#os #e la materia 5. Slido :. Lquido =. ;aseoso La materia no se comprime *iene forma propia La materia no se comprime 9o tiene forma propia La materia puede comprimirse 9o tiene forma propia

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:. .amos al peridico. Lee el te2to siguiente y anota en las lneas de la izquierda una palabra o frase breve que e2prese de qu, (abla cada prrafo. l estilo 9erio#Dstico En las publicaciones peridicas 3diarios, revistas...4 e2isten diversas clases de escritos que pueden tener finalidad informativos, de orientacin, de esparcimiento, etc. El periodista debe procurar que estos escritos tengan un estilo claro y comprensible para el lector. $or lo tanto, la claridad y la agilidad son las principales cualidades que debe presentar un escrito periodstico. Seg"n la clase de escrito, ser distinto. 9o es lo mismo escribir un artculo sobre las causas de nuestra #ndependencia que dar la noticia de un (ec(o que acaba de ocurrir. El artculo informativo debe ser rpido, e2acto y claro, para que llegue al lector de la manera ms directa posible. La noticia se puede dar a conocer por medio de la crnica o el reporta e. >ablamos de crnica cuando se realiza una e2posicin sobre temas de actualidad con comentarios que e2pliquen al lector su significado. En cambio, el reporta e suele implicar una investigacin sobre las causas, antecedentes y evolucin del proceso narrado. El artculo literario tambi,n goza de gran aceptacin en las publicaciones peridicas. Este tipo de artculo puede tocar los ms diversos temas. En ,l, el autor no pretende tanto informar sino darnos su visin sub etiva. En tu cuaderno, completa el siguiente cuadro sobre los tipos de artculos periodsticos.

P23C4ICA
5. 'dministra la informacin. &ompleta en tu cuaderno un cuadro sinptico del siguiente te2to. 9o olvides que la diferenciacin en niveles es la clave. Las #rogas
-eciben el nombre de drogas todas aquellas sustancias de origen vegetal o animal que se usan para curar enfermedades. $or e emplo, la manzanilla o el ans, son drogas. *ambi,n se da ese nombre a las sustancias qumicas que de ellas se e2traen, como el azucena, la cafena o la belladona. $ero en el lengua e com"n se conoce por drogas a aquellas sustancias qumicas, t2icas en mayor o menor medida, que producen una alteracin en el sistema nervioso del organismo y que modifican la conducta de las personas que las utilizan. Estas drogas pueden dividirse en dos grandes grupos! las drogas VestupefacientesW y las ValucingenasW. Las drogas estupefacientes son aquellas que tienen un efecto sedante. La cocana, por e emplo, es una de ellas. *ambi,n lo son las derivadas del opio, que es el ugo del fruto de la amapola 3tambi,n llamada adormidera4, que crece en climas tropicales. 6esde la ms remota antig1edad el opio se (a usado como remedio contra los grandes dolores, pero tambi,n, por desgracia, (a sido utilizado como medio de evasin y b"squeda de un placer embrutecedor.

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6el opio se e2trae la morfina, que tiene gran utilidad para evitar el sufrimiento fsico en casos gravsimos, como el cncer o las amputaciones de miembros que originan dolores insufribles. ' pesar de ser una sustancia peligrosa, la morfina puede ser utilizada en estos casos, pero con el control m,dico correspondiente. La (erona tambi,n es una droga estupefaciente que deriva del opio, pero su uso y, por tanto, su obtencin y venta, estn pro(ibidos por todos los organismos sanitarios internacionales. 9o tiene, por tanto, aplicacin terap,utica. Es muc(o ms t2ica y peligrosa que la morfina. Las drogas alucingenas producen alteraciones mentales que (acen que el individuo perciba artificialmente otra realidad, una realidad VficticiaW. 6entro de las drogas llamadas alucingenas se encuentran la mari(uana y sus derivados, as como la peligroso LS6. El uso de drogas tiene graves consecuencias para el organismo. $or un lado ,stas act"an sobre el sistema nervioso, alterando gravemente la estructura de la membrana de la c,lulas nerviosas 3tambi,n llamadas neuronas4. 6ebido a esta alteracin, las personas consumidoras pierden la sensibilidad frente a cualquier estmulo. 'dems, cada vez necesitan ms droga, mayor dosis para lograr los mismos efectos. ' esto se le llama V(abituamientoW. &omo la droga es t2ica, si se va aumentando la dosis aumenta el peligro y la to2icidad. Hsa es la causa de las muertes por VsobredosisW. 0na tercera consecuencia de la adiccin a las drogas es que una vez que la persona se acostumbr a su uso no puede de ar de consumirlas fcilmente porque originan lo que se llama Vsndrome de abstinenciaW. Es decir, que al de ar de emplearlas, el individuo adicto sufre grandes dolores y trastornos, de tal manera que se siente en la imperiosa necesidad de buscarlas sin reparar en el medio para conseguirlas.

5APAS CONC P4UAL S

EL S#S*E+' LO&O+O*OEst formado por

el esqueleto
que consta de

la musculatura
que consta de

(uesos
que pueden ser

m"sculos
que pueden ser

hueso s largos
por ejemplo

hueso s cortos
por ejemplo

hueso s planos
por ejemplo

msculos voluntario s
por ejemplo

msculos involuntario ses

por ejemplo

los de los los de los los (uesos brazos y talones y del crneo piernas las v,rtebras CaracterDsticas #e un ma9a #e conce9tos Sede presentar una Vestructura de rbolW. ' trav,s de esta estructura, las relaciones entre las partes del te2to aparecen de manera global relacionadas entre s como el tronco y las ramas. Las relaciones entre las ramas del mapa se e2presan mediante proposiciones.

los de las el m"sculo manos y cardaco los pies ?enta+as #e un ma9a #e conce9tos $ermite leer proposiciones completas. Es ms fle2ible que el cuadro sinptico, pues permite a)adir definiciones y e emplos seg"n los avances en el aprendiza e. $uede ser reducido a cuadro sinptico.

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LO HAGO IO 5. SIN4 4IJAN/O LA INFO25ACI8N. &ompleta el mapa de conceptos del siguiente te2to. 9o te olvides de encontrar primero las ideas principales y tomarlas como tu punto de partida. PA24 S / LA 4I 22A La *ierra, nuestro planeta, comprende tres grandes zonas! La atmsfera, que es la capa de aire que rodea la *ierra. El espesor de esta capa es de 5GGG Qilmetros, apro2imadamente. La esfera terrestre, que es la parte slida de nuestro planeta. 6esde la superficie (asta el centro, la esfera terrestre se divide en tres grandes capas! a4 la corteza! es la capa ms e2terna de la esfera. Esta parte comprende las plataformas continentales, as como la parte que est cubierta por los oc,anos. b4 El manto! es una capa que alcanza una profundidad de :FGG Qilmetros. Est compuesta de materiales rocosos. c4 El n"cleo! es la capa que se encuentra en el centro mismo de la *ierra. Se divide en dos capas! - El n"cleo e2terno, que llega (asta los AGGG Qm de profundidad. Sus materiales se encuentran a @GGG grados de temperatura. Los cientficos piensan que est en estado lquido. - El n"cleo interno, que llega (asta el centro mismo de la *ierra. Se piensa que se encuentra en estado slido. La (idrosfera, que es la capa de agua que cubre las tres cuartas partes de la *ierra. Est constituida por los oc,anos, los mares, los ros 3e2teriores o subterrneos4, los lagos y la nieve y el (ielo de los glaciares. P23C4ICA LA 4I 22A

comprende

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4A2 A /O5ICILIA2IA 5. G OG2AFA / 4 74OS. En tu cuaderno, elabora un mapa de conceptos del siguiente te2to. $rocura que, en ,l, figuren las ideas principales, y que est,n relacionadas entre s a trav,s de proposiciones. La transformacin del suelo El suelo no permanece siempre igual, sino que cambia continuamente. En el proceso de transformacin del suelo intervienen factores fsicos, qumicos, geolgicos y biolgicos. Los factores fsicos ms importantes son las acciones de los fenmenos meteorolgicos, de los ros y de los vientos. *odos estos factores producen la erosin, el transporte y la sedimentacin, que continuamente la estructura de los suelos. 0n suelo en el que la erosin es constante acaba volvi,ndose est,ril. $or el contrario, un suelo en el que predomine la sedimentacin se enriquece constantemente, (aci,ndose ms profundo y f,rtil. Los factores qumicos son los cambios que se producen en la composicin de las sustancias que forman el suelo. El principal agente qumico es el agua, que disuelve las sustancias del suelo y se combina con ellas para formar sustancias diferentes. Los factores geolgicos, como la formacin de las monta)as, los terremotos y los volcanes lentamente y otras de forma casi instantnea. Los factores biolgicos son aquellos en los que intervienen los seres vivos. El ms importante es el cambio que producen los restos de los seres vivos en la composicin del suelo, (aci,ndolo ms f,rtil y contribuyendo a la formacin del (umus. :. A LA IN? 2SA. En tu cuaderno, redacta un te2to en el que e2preses en forma articulada la informacin que contiene el siguiente mapa de conceptos. 7usca informacin adicional en libros o enciclopedias. EL 09#.E-SO

est formado por

estrellas

materia interestelar
pueden formar se agrupan formando

se clasifican

evolucionan

por su tama)o por su temperatura

nacen se transforman

sistema planetarios

galaxias

se transforman

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Ejemplo! el Sistema

Solar

ANALOGAS
I! 2 FO2J3N/O5 CON LAS ANALOGAS Es importante se)alar que las analogas como parte de un e2amen, no pretenden medir conocimientos, sino la capacidad que tiene un alumno para establecer la clave o tipo de relacin que e2isten entre pare as de palabras. Es importante reconocer adems en una analoga los siguientes elementos! 1! 5atri= o Premisa ;>sica! Son las palabras que encabezan el e emplo, las cuales sirven para establecer el tipo de a analoga que puede ser interpretado con signos convencionales que se leen as! ' ! 7!! 3' es a 7 como4

$! Las Alternativas! Son cinco por lo general, que van guiadas con letras min"sculas 3a % b % c % d % e4 las cuales sirven para comparar con la matriz. Estas se dividen a la vez en! a. Los /istractores. Son cuatro y tienen como funcin distraer al estudiante. $or lo que no son respuestas vlidas. b. l 9ar an>logo. Es la alternativa correcta la que guarda la misma relacin con la matriz.

E emplo! /E-OE a. *riste b. >ermosa ^ c. 'marga d. Eorro e. $aloma ! ! ! ! ! ! *#;-E!! ] perro garza (iel astuto mansa
+'*-#E

$'- '9KLO;O

6#S*-'&*O-ES

/on#e! La matriz es F 2OJ B 4IG2 BB y las alternativas son! cuatros #istractores 3a % b % d % e4 y el par anlogo es 3c4. 6ic(a solucin se lee as! Fero= es a 4igre, como Amarga es a Hiel.
&'-'&*E-JS*#&' &'-'&*E-JS*#&'

##.

.E'+OS O*-'S -EL'&#O9ES E9 L'S '9'LO;J'S 5. &on unto a Elemento!

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_ Krbol :.

7osque!!

_ +uc(edumbre

$ersona!!

Ob eto a caractersticas! _ +iel ! 6ulce!! _ Suave ! 'lgodn!!

=.

Ob eto a +edio! _ 7arco ! 'gua!! _ 8mnibus ! &arretera!!

?.

Ob eto a /uncin! _ Serruc(o ! &ortar!! _ &olar ! &oladera!!

@.

-elacin +itolgica! _ 9eptuno ! +ar!! _ 'rtemisa ! 6iana!!

A.

Ob eto a Simbolismo! _ $aloma ! $az!! _ 'mor ! &orazn!!

B.

'ctuante campo de accin! _ ;ineclogo ! +u er!! _ 9i)os ! $ediatra!!

D.

'utor a seudnimo! _ <ean 7autista $oqueln ! +oliere!!

_ -ub,n 6aro

/,li2 -ub,n ;arca Sarmiento!!

F.

9ombre com"n a 9ombre propio! _ -o ! Santa!! _ &olombia ! $as!!

A? C S
' veces se piensa y no se (abla. ' veces se (abla y no se dice. ' veces se dice y no se (ace. ' veces se (ace y no se siente.

S# *'9 SOLO 6#<H-'+OS E >#&#H-'+OS LO L0E $E9S'+OS C SE9*#+OS, OL0H 6#/E-E9*ES SE-J'+OSP

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6 2CICIOS " ANALOGAS

5. $ES&'6O ! a4 .iento :. #9*-H$#6O ! a4 'pestoso =. ;L#$*O*E&' ! a4 &olor ES&'+'S!! b4 $lumas &O-'<06O!! b4 /ragante ;E+'S!! b4 &omida $K<'-OS c4 6esplumar ';#*'6O c4 Luieto >E+E-O*E&'! c4 Libros d4 -evista ! d4 *urbulento ! d4 $ico de 've

?. &'-K&*E- ! a4 &opia @. $#'-' a4 $erro A. +'EO-&' ! a4 ;rados B. *-'7'<O ! !

-E$0*'&#89!! b4 6uplicado &E-6O!! b4 &a)a ;-'9OS!! b4 +inutos -E9*'!!

O-#;#9'L c4 ;enuino <'0-J' c4 -atn >O-' c4 Localizacin ES*06#O

! d4 'sumir ! d4 +adera ! d4 Ecuador ! d4 .entas ! d4 Liberado

a4 $esquisab4 7eneficio D. 6O;+K*#&O ! a4 &ondenado F. /#L'*E-J' ! a4 ;eografa 5G. /'L'9;E ! a4 &ara 55. O-9#*8/';O ! a4 &arne 5:. *'7'&O a4 Krbol 5=. $OL#&J' a4 Sntoma 5?. '0*Oa4 *arifas ! ! ! ES&H$*#&O!! b4 <uzgado

c4 &onocimientos $-ESO c4 *iene tutela

90+#S+K*#&O!! b4 &uadros 6E6O!! b4 <uguete '.E!! b4 'gua >O<'!! b4 ;rano &-#+E9!! b4 6iagnstico 6E-E&>OS!! b4 &omisiones

ES*'+$#LL'S ! c4 $intura +0SE&' ! d4 +ano d4 +onedas

c4 Entrenamiento S'-&8/';O ! c4 'ta"d &'/H c4 7aya +H6#&O c4 6olencia #9.E9*Oc4 $atentes ! ! !

d4 0vas

d4 /ruta

d4 Salud

d4 &lientes

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5@. -E>H9 a4 Libertad 5A. /#E7-E a4 &ausa

-ES&'*E!! b4 Socorro

6'+9#/#&'6O! c4 &riminal SO&O--O c4 -esultado >#$O&-ESJ' ! c4 ;uerra L#*E-'*0-' ! c4 Escenario ELLOS c4 Hl +0L' c4 -ema *E+Ec4 'temorizar +E9*#-' c4 &olocar '&E$*'7LE c4 'dmisible O.E<' c4 +anada +JO c4 9uestros '&*O c4 'ccin S0ESO c4 So)ar 7'-7' c4 6esali)ado =G. +KS&'-' a. $ersona b. &areta c. Escudo d. 6isfraz e. $ersiana ! d4 /rondoso ! -OS*-O!! ! individuo ! antifaz ! pec(o ! identidad ! ventana ! d4 So)ado ! d4 'ctriz ! d4 .osotros ! d4 Ove as ! d4 -ecomendable ! d4 Sostener ! d4 *i ! d4 $ollino ! d4 $eligro d4 8pera d4 $eleas ! d4 $revencin d4 'bogado

#9/E&&#89!! b4 &ura >OS*#L#6'6!! b4 Sinceridad <'EE!! b4 9ovela CO!! b4 ' ellos -'*O9ES!! b4 'sno &O+#6'!! b4 &olocacin

5B. '+#S*'6 ! a4 6uplicidad 5D. $OE+' a4 +"sica 5F. 9OSO*-OS ! a4 Ello :G. -'*89 a4 7urros :5. &O+Ea4 &olocar ::. 7E7#6' ! ! ! !

7E7E-!! b4 $robar #96#;9O!! b4 $lausiblemente 'L0+9OS!! b4 &ordero

a4 $ropugnar :=. #9/'+E !

a4 $lausibilidad :?. 'L0+9O a4 &arnero :@. CO a4 Suyo :A. &'9&#89 ! a4 'ctivo :B. SO9#6O a4 So)ado :D. &'7ELLO ! a4 7arbec(o :F. -ES'L*' a. -esumir b. Sumillar c. Subrayar d. Obviar e. 6iscutir ! ! !

9OSO*-OS!! b4 .uestro &'9*'9*E!! b4 'ctor &>#--#6O!! b4 $esadilla $EL06O!! b4 7arbado ! $-#9&#$'L!! ! ideas ! importante ! general ! trivial ! relevante

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1er ao ! SO-$-ES'!! ! agradable ! parsimonia ! susto ! rutinario ! represa

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=5. 6E$O-*E a. *raba o b. Estudio c. $rincipio d. Lectura e. Enfermedad =:. &O+Ea. $intar b. &obrar c. &orrer d. Escribir e. +ane ar

! -E&-E'&#89!! ! ,2ito ! conocimiento ! fin ! comprensin ! cura ! &O+E6O-!! ! pintor ! cobrador ! corredor ! escribidor ! conductor

==. #90S#*'6O a. 6esagradable b. &om"n c. *emido d. 'costumbrado e. #nvitado =?. &'SE**E a. $istola b. 6isco c. -adar d. $astilla e. &omponente

! +';9E*8/O9O!! ! arcabuz ! fongrafo ! espa ! micrfono ! radiola