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P a r t i c i p a s i e m p r e c a d a v ez
qu e p u e d a s . E s o h a r qu
e el
p rof e s o r ( a ) v a l o re tu i n t e
r v e ncin
y
si
te
equivocas,
no
importa...
igual aprenders ms.
D u er m e tu s h o ra s co m p l e t as.
Es
importante que ests bien despierto en
cada clase.
c o n inteligencia.
ra el alu
TRILCE
Primaria
Comunicacin
I ntegral
N D I C E
El adjetivo ....................................................................... 5
Uso de la mp - mb - nv .................................................. 21
Uso de la B y V ............................................................. 23
La coma ........................................................................ 25
La noticia ..................................................................... 27
El adjetivo
El adjetivo siempre va al lado de un sustantivo para calificarlo expresando cualidad o
determinando cantidad, lugar o posesin.
1.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
2.
En la
2.
El
playa.
4.
3.
4.
bello
zorro
saltar
largo
caliente
lento
sabio
amarillo
gordo
rbol
nuevo
hambriento
suave
verde
reloj
puntual
alto
casa
reir
corral
exquisita
sabrosa
comida
grande
limpio
perro
alto
gordo
hombre
cremoso
delicioso
helado
vieja
elegante
casa
fiel
juguetn
1.
El gato
2.
La mochila
3.
Los
4.
La
5.
Los
6.
Las carpetas
7.
Los nios
8.
El perro
adj. cal.
S.
sust.
adj. cal.
cogi la lana.
se perdi.
alumnos ganaron el concurso de matemticas.
rosa, crece en el jardn.
atletas participaron en la competencia.
sern pintadas.
cantaron una cancin.
escondi su hueso.
alegres
juguetn -
mimosa
azul -
aplicados
fraganciosa
destacados
viejas
Demostrativos:
Sealan un objeto, lugar
o animal.
Posesivos:
Indican pertenencia o
posesin.
Numerales:
Indican cantidad exacta.
Tipos
Cardinales
Indefinido:
Ordinales
Indican cantidad inexacta.
Recuerda:
Los adjetivos se califican
en dos grandes grupos:
calificativos y determinantes.
perro
2.
casa (s)
lpices
nio
_ tizas
mesa
_ montaas
pizarra
soldados
3.
4.
5.
es tu perro.
es su perro.
es mi perro.
es mi silla.
es tu silla.
es su silla.
Son
Son
Son
Son
m is gatos. Estos
caballos.
relojes. Estas
reglas.
Son
pulseras.
Son
plantas.
______________________________________________________________
b.
______________________________________________________________
c.
______________________________________________________________
d.
______________________________________________________________
e.
______________________________________________________________
f.
______________________________________________________________
Adjetivos indefinidos
*
algunas
algunos
muchas
poco
poca
pocos
pocas
bocaditos
_ ___
comida
____ da
dinero
ideas
fresas
_ horas
1.
En la fiesta hubieron
2.
Mayra comi
3.
Yo tomo
4.
Mam tiene
5.
6.
Tengo
7.
Ayer com
8.
9.
cuaderno
bocaditos.
manzanas.
agua.
dinero.
da ser doctor!
amigas en el colegio.
fresas.
nios saltaron.
Prepararon
10. Come
Adjetivos numerales
1.
Ordinal (orden)
cuadernos
grado
monos
nias
pasajero
_ ___ ___ _ cuadra
chocolates
relojes
hojas
2.
asiento
_
___
atleta
puesto
______________________________________________________________.
b.
______________________________________________________________.
Ordinal:
a.
______________________________________________________________.
b.
______________________________________________________________.
negro
sabrosas
verdes
pequeas
maduro
baratos
tajados
amarillos
Uvas moradas
Lpices
Pltanos _
2.
Piensa... piensa...
a)
maletas nuevas
gnero
nmero____________
b)
alumna responsable
gnero
nmero____________
c)
frutas carnosas
gnero
nmero____________
d)
padre generoso
gnero
nmero____________
e)
familias numerosas
gnero
nmero____________
f)
taza limpia
gnero
nmero____________
3.
amables
naranja
limpias
seores
maduros
cucharas
dulce
alumno
grande
mueca
trabajadores
campesinos
4.
5.
aplicado
_________________
maletines:
_________________
leadores:
_________________
borradores:
_________________
seores:
_________________
sartenes:
_________________
lea
b)
cuaderno
_le___a_s_f_r_e_s_c_a_s_.
_________________.
______________________________.
c)
ventana
______________________________.
d)
ratn
______________________________.
e)
colchn
______________________________.
f)
corazn
______________________________.
g)
pared
______________________________.
i)
iglesia
j)
saln
_ig_l_e_s_ia_s__h_e_r_m_o_s_a_s_.__
____________.
______________________________.
2.
3.
El plural se
al final
escribe con c.
El pez
Los peces
La voz
_______________
La paz
_______________
La perdiz
_______________
CES
a)
La lombriz azul.
b)
_________________________________.
c)
La nariz fra.
_________________________________.
d)
La raz inmensa.
_________________________________.
e)
La nuez pequea.
_________________________________.
f)
La perdiz voladora.
_________________________________.
E
I
ry. om
4.
2.
3.
4.
5.
6.
feroz
__________________
2.
disfraz
__________________
3.
nuez
__________________
4.
audaz
__________________
5.
veloz
__________________
6.
feliz
__________________
7.
maz
__________________
8.
capataz
__________________
9.
luz
__________________
10. pez
__________________
11. actriz
__________________
No olvides la regla!
2.
3.
4.
"
Reglas generales de
tildacin
RECUERDA:
Segn la ubicacin de la slaba tnica las palabras se clasifican de la siguiente manera:
Agudas.- Son las que llevan la mayor fuerza de voz en la ltima slaba.
Graves o Llanas.- Son las que llevan la mayor fuerza de voz en la penltima slaba.
Esdrjulas.- Son las que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenltima
slaba.
Sobresdrjulas.- Son las que llevan la mayor fuerza de voz antes de la antepenltima
slaba.
Ejemplos:
avin
a - vin
rbol
r - bol
cscara
cs - ca - ra
entrgaselo
en - tr - ga - se - lo
1.
ma - le - tn
francs
fran - cs
celebr
ce - le - br
2.
Las palabras graves o llanas se tildan cuando terminan en consonante, menos en "N",
"S" o vocal.
Ejemplos:
3.
rbol
r - bol azcar
pasto
a - z - car
pas - to
4.
cscara
cspide
cs - ca - ra
cs - pi - de
mscara
ms - ca - ra
en - tr - ga - se - lo
reglamelo
vndemelo
re - g - la - me - lo
vn - de - me - lo
Practiquemos en clase:
Divide en slabas las siguientes palabras, subraya la slaba tnica y luego indica
la clase de palabra a la que pertenece:
1. Emocionado
____________________________
_______________
2.
Castigo
____________________________
_______________
3.
Eufrico
____________________________
_______________
4.
Computadoras
____________________________
_______________
5.
Esdrjulas
____________________________
_______________
6.
Autoformas
____________________________
_______________
7.
palabrita
____________________________
_______________
8.
rbitro
____________________________
_______________
9.
escuelita
____________________________
_______________
10. colegio
____________________________
_______________
11. magnfico
____________________________
_______________
12. rosado
____________________________
_______________
13. carteras
____________________________
_______________
14. obsquiaselo
15. satisfaccin
____________________________
____________________________
_______________
_______________
Palabras agudas
Palabras agudas = slaba tnica en la ltima slaba.
a b c
d e
f g h
j k
l m n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Pinta el espacio que le corresponde a todas las palabras agudas.
Cuidado, que las tildes no estn colocadas.
feliz
6c
azul
6k
pastor
6h
abril
7d
joven
2c
mechon
8i
aca
6m
corazon
8h
mejilla
5g
nariz
7l
melon
6i
menton
3h
pared
6d
barba
4i
lombriz
1h
regla
2m
camion
4h
aji
6g
lapiz
8n
arpa
9f
menu
8g
deber
6e
borrador 6l
mamut
1i
viento
lapiz
cancion
3k
8e
6f
sabana
mani
Jesus
4k
2h
8j
ahi
5h
alla
6j
cebu
8k
bosque
3k
busca
3f
rival
8f
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
R A N
O R M A N B
A R
Q A C
R M E
C K
O R
D R
G H
R O
P M N
A M S
L M A
T W S
N R
R M S
C A
D W T
H O O
O Q N
O Y D
R
A
N O
C V
O Y D N O
A Q Y O A G U O
R M C
U B Y
V D
U G A R M S M U C
C O M B
1.
N A R
T
F
R W E
O R
H A
S
Flor
Obras
Arte
Flores
Poco
Color
Follaje
Sello
Combinar
Hogar
Toque
Conjunto
Importancia
Transforman
Contraste
Imprime
Trozos
Decoracin
Lugar
Usuales
Elementos
Madera
Vasija
Expresar
Mucha
Verdadera
2.
3.
4.
peligroso
andino
negro
estrella
rbol
campo
montaa
agresivo
colorido
csped
espada
pelota
crter
lpiz
automvil
Lee estas palabras en voz alta, marcando el acento. Despus coloca la tilde
correctamente segn convenga.
fcil
ola
angel
5.
margen
martir
cesped
hortaliza
bosque
Cesar
caballos
sabio
asombrado mascota
parque
alferez
arbol
rama
torax
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Uso de la mp - mb - nv
Se usa la "m" antes de las consonantes "b", "p".
*
______________________
______________________
______________________
______________________
No es perfecto
______________________
invicto
convertir
invlido
conversar
inventario envase
envejecer
Responde:
Qu letra se escribe antes de "v"?
_____________________
ORTOGRAFA RECREATIVA:
*
Ubica en la sopa de letras las palabras que se escriben con "V", escrbelas y luego forma
dos oraciones usando las palabras que elijas.
1.
___________________________
2.
___________________________
N V
R N O N
3.
___________________________
4.
___________________________
N V
R H
5.
___________________________
R A
A O
6.
___________________________
O D
V V
7.
___________________________
N V
R A
8.
___________________________
A X
V O U
9.
___________________________
V O
10. ___________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
C O
T
E
H
Uso de la B
*
B A X
O W A Y U D A
R A M A N D A
B A
N A
B A
B U
A G A
L A H
B A
X C A N
B U
S W L
B A A M L M K Y
L A
B
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
conservar
__________________
b.
animar
__________________
c.
alegrar
__________________
d.
cuidar
__________________
e.
sembrar
__________________
f.
evitar
__________________
g.
contemplar
__________________
h.
respirar
__________________
i.
est
__________________
j.
queda
__________________
Uso de la V
Lee este texto y pinta todas las "v".
El 24 de Junio se celebra el Da del Campesino. Es un da festivo pues con suave
melodas y nuevos atuendos se realizan danzas nativas.
En las celebraciones se realza, en forma activa y recreativa, la riqueza de
nuestro folclore.
Recuerda:
Todo adjetivo terminado en - avo, - ave, - evo, - eva, - eve, - ivo se escribe con "V".
*
Une con flechas las palabras con las terminaciones que le correspondan. atractivo
octavo
avo - ava
decisivo
afectivo
evo - eva
leve
suave
ivo - iva
centavo
brava
ave
nueve
muevo
eve
selectiva
*
__________________, ________________
, __________________.
valor
__________________, ________________
, __________________.
vive
Me divierto en casa:
-
Yo soy la coma
Cuando me veas debes hacer
una pequea pausa en la lectura.
Las papas las fresas el arroz y los duraznos son alimentos de origen vegetal.
2.
___________
y
.
3.
El
2.
3.
4.
Mi mascota come
EL CONCIERTO EN EL REINO ANIMAL
.
.
Ttulo de la noticia
Cundo ocurri?
Cmo ocurri?
Por qu ocurri?
Qu ocurri?
Ahora t
1.
Ttulo de la noticia
Qu ocurri?
Cmo ocurri?
Dnde ocurri?
Cundo ocurri?
En casita:
Pega en tu cuaderno noticias diversas:
(deporte, social, poltica, etc.)
Por qu ocurri?
Rubn le escribi esta postal a su mam, lee lo que le cuenta y analiza las
partes que tiene:
Lugar y
fecha
Iquitos, 4 de noviembre
Sal udo
Desti
natario
Text
o
Di reccin
Despedida
Firma
Imagina que ests de viaje y quieres escribir una postal. Organiza tus ideas
en el siguiente esquema:
A quin la enviars?
Dnde ests?
3.
En tu cuaderno:
Tu
propia
postal
Qu haces?
Qu quieres contar?
hi______ra
f)
______grafa
c)
______tarra
g)
man______ra
d)
melo
h)
ge
2.
3.
gue
gui
rrero
ger
geo
Ejecucin
_____________________________________________
b)
Abejero
_____________________________________________
c)
Carruaje
_____________________________________________
d)
Granjero
_____________________________________________
e)
Tijera
_____________________________________________
Forma conjuntos:
gato
jabn
gitana
desage
tejido
gorro
jirafa
geografa
guerra
viaje
cigea
paisaje
con g
con j
4.
5.
6.
nostal________
estrate
conta________
ma________
Eulo________
a__________
vi__________
contin__________
indi__________
exi__________
deter___
emer_____ ___
diri_____ ___
via
paisa
ti
_e
era
____abal
orobado
7.
___
corri
ero
relo
_a
era
ilgero
____arana
persona
____ugada
_ _uramento
El policia escolar
b)
Juanito pudo
c)
Paola pudo
con Rosa.
d)
Ral pudo
la soga.
e)
f)
naranja estuvo
ante la bandera.
su falta al colegio.
.
. g)
.
La
Interpretacin de imagen
Observa las escenas que corresponden al cuento, pon un ttulo y desarrolla el cuento.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Las vocales son cinco hermanitas. A tres se las llama abiertas y pueden andar solas.
Estas son:
Las otras dos son flaquitas se las denomina cerradas: por eso siempre van
juntas o acompaadas. Aqu te las presento:
Recuerda:
Las slabas formadas por una vocal abierta y una cerrada o por dos cerradas
se llaman "diptongos".
Practiquemos:
1.
iu
ie
ai
tierra
_________________________________
aceituna =
_________________________________
cielo
Piura
=
=
_________________________________
_________________________________
ciudad
_________________________________
Diego
_________________________________
diario
oigo
=
=
_________________________________
_________________________________
auto
_________________________________
baile
aviador
=
=
_________________________________
_________________________________
cuidar
_________________________________
abierto
_________________________________
Hiatos
*
pa - s
d - a
r - e
Te habrs dado cuenta de que cuando las vocales i, u suenan como fuertes
se separan de la otra vocal. En este caso se forma el hiato y al escribir colocars
tilde sobre o . Ejemplos:
ro
*
r - o
pa
Separa en slabas:
baha
______________________________
fro
______________________________
Ral
______________________________
Mara
______________________________
raz
______________________________
maz
______________________________
alegra
______________________________
bal
______________________________
ma
______________________________
pasara
______________________________
todava
______________________________
fantasa
______________________________
Para casita:
Busca palabras que forman hiato y pgalas en tu cuaderno.
p - a