ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE Historia de la Ecologa

Conocer los antecedentes histricos de la ecologa, iniciando con los primeros conocimientos biolgicos dados por Hipcrates. Veremos varios aspectos importantes sobre el concepto ecologa, para sealar las relaciones entre los organismos y el ambiente y posteriormente, su consolidacin como una ciencia moderna. Se tratara a la ecologa como una ciencia integradora e interdisciplinaria, y conoceremos los diferentes estudios que se hacen dentro de sta. Se e!plicar" la divisin de la ecologa, sus niveles de organi#acin y su ob$eto de estudio. %s como los aspectos m"s importantes que conforman un ecosistema, y los m"s importantes de las regiones biogeogr"ficas que e!isten en nuestro planeta. %dem"s de los factores que favorecen la diversidad de las especies &adaptacin, dispersin', para llegar al equilibrio ecolgico.

Una definicin de ecologa (a palabra ecologa proviene de los vocablos griegos o)ios y logos que significan casa y estudio o tratado respectivamente. *s decir, la ecologa es el estudio de los organismos vivos +en su propia casa,, en el medio ambiente en el que habitan y en el que desempean todos sus fundones vitales. Hay diferentes conceptos de ecologa, *. -dum en su obra *cologa &./0.', define a esta ciencia como el estudio de la estructura y la funcin de la naturale#a. %rturo 1me#2pompa, reconocido eclogo me!icano, en su obra %ntologa *colgica dice que la *cologa es la ciencia que estudia las relaciones entre los organismos y su medio, as como tambi n estudia el funcionamiento y la estructura de los sistemas naturales. ELACI!N DELA ECOLOG"A CON OT A#CIENCIA# (a *cologa, siendo ciencia, interact3a con otras para descubrir de qu manera los organismos afectan y son afectados por el ambiente bitico y abitico, tambi n busca cmo aplicar esto en la conservacin del medio ambiente, as como entender la destruccin del mismo. (a *cologa es una ciencia integradora porque relaciona a la mayora de las disciplinas del saber, de las cuales toma materiales y conocimientos para elaborar teoras propias mediante modelos muchas veces matem"ticos, tambi n es interdisciplinaria pues es abordada por profesionistas de diversas corrientes de la misma 4iologa que han permitido una conceptuali#acin global. Sin estas aportaciones multidisciplinarias e interdisciplinarias, la *cologa no podra funcionar
Gentica: Mecanismos que permiten la transmisin de genes a la progenie; esto permite que los nuevos organismos estn dotados de caractersticas similares a las Matemticas: Estimaciones y modelos que nos permiten calcular, entre otras cosas, caractersticas de una

madres y los padres.

poblacin como densidad, natalidad, mortalidad.

Biologa: Contribuye con los conocimientos taxonmicos, etolgicos y isiolgicos de los organismos, entre

otros
Geografa: Estudio de los #ec#os y enmenos sicos que suceden dentro de la atmos era, la #idrs era y la lits era tomando en cuenta las causas

Fsica: !rans ormaciones de energa que luye en los ecosistemas; e"emplo geo sica.
Qumica: Estudio de la estructura molecular de la materia viva y del medio no vivo. Y las interacciones y reacciones entre estas molculas.

EC$%$&'(

EL MEDIO AMBIENTE 5odos los seres vivos desarrollan su vida en un medio determinado, integrado por una serie de factores capaces de actuar sobre los organismos que, a su ve#, presentan alteraciones que ellos mismos pueden originar, por lo tanto podemos definir al 6edio ambiente como7 toda la materia o sustancia que rodea al ser vivo y con la cual ste reali#a sus muy diversas e importantes relaciones. *l 6edio ambiente funciona como un todo, es decir, los elementos que lo forman se encuentran tan estrechamente relacionados que no sera posible eliminar a uno sin que afectara al con$unto. Sin embargo, cuando se estudia su estructura y funcionamiento se le divide en dos partes7 factores abiticos y factores biticos. a$ %actores &iticos ' a&iticos (a parte abitica est" constituida por los componentes fisicoqumicos inanimados o inertes que influyen sobre los seres vivos. (os elementos biticos lo integran los seres vivos, sus niveles de integracin as como las interacciones que se establecen entre ellos. &$ (rinci(ios a)&ientales *n .89: ;ustus (iebig estudi el porqu los agricultores saben en la actualidad que el rendimiento de las plantas suele ser limitado, no slo por los nutrientes necesarios en grandes cantidades, como el di!ido de carbono y el agua, sino por algunos elementos como el #inc, elementos que se necesitan en cantidades diminutas pero son escasas en el suelo. (a afirmacin de (iebig de que +el crecimiento de una planta depende de los nutrientes disponibles slo en cantidades mnimas, ha llegado a conocerse como la le' del )ni)o*

*n ./.< la ley de (iebig fue ampliada por el eclogo Victor *. Shelford, que agreg que cuando un organismo recibe un elemento nutricional de manera e!cesiva o de mala calidad, tambi n puede representar un factor limitante para su desarrollo= al igual de su escase# a estos se conoce como la ley de las tolerancias.9 . La Le' del Mni)o tambi n fue retomada por 4artholome> en ./?8 para aplicarla al problema de la distribucin de especies tomando en cuenta los lmites de tolerancia. *s importante enfati#ar que, tanto demasiado, como demasiado poco de cualquier factor abitico simple, pueden limitar o prevenir el crecimiento a pesar de que los dem"s factores se encuentren en, o cerca del ptimo. @sta modificacin de la ley del mnimo se conoce como la ley de los Aactores (imitantes.

+*, Co)(onentes a)&ientales *stos factores definen el nicho ecolgico &funcin, papel' que cumple cada organismo. (a distribucin de cada especie est" determinada por sus lmites de tolerancia a las variaciones en cada uno de los factores ambientales. LA LU-. Constituye la fuente de energa primaria para los organismos fotosint ticos. *l flu$o de lu# en un ecosistema influye sobre el comportamiento adaptativo de animales y plantas, determinando la fotoperiodicidad, es decir la respuesta fisiolgica a las variaciones de lu#. .. Efecto so&re los Ani)ales. (os animales desarrollan sus actividades principales bas"ndose en la intensidad de la lu#. (os animales nocturnos utili#an mayor cantidad de bastones. *l ritmo reproductivo y migratorio tambi n depende de la intensidad de lu# diaria. B. Efecto so&re las .lantas. (a mayor parte de las plantas son helifilas, es decir, requiere lu# intensa= algunos como los musgos son escifilas, es decir, requieren poca lu#. *n las #onas donde se diferencian notoriamente el invierno del verano, la floracin de las plantas es influida por el aumento de lu# &plantas de da largo' o por la disminucin &plantas de da corto'. LA TEM.E ATU A AMBIENTAL* (a temperatura nos informa sobre el calor acumulado en el ecosistema. Cnfluye sobre el comportamiento de los animales, as los animales des rticos buscan alimento en la noche, donde los efectos del calor son menores. (os animales euritermos toleran grandes variaciones de temperatura, mientras que los estenotermos no toleran dichas variaciones. (as aves y mamferos mantienen su cuerpo a temperatura constante, llam"ndoseles homeotermos, pues poseen mecanismos termorreguladores como los tegumentos que los aslan del medio ambiente. *l resto de animales vertebrados, peces, anfibios y reptiles son poiquilotermos por lo que su temperatura es variable, dependiendo del ambiente. Cuando un homeotermo disminuye su temperatura corporal, como sucede durante el sueo invernal, se le llama heterotermo. *$emplo7 el oso gris, oso pardo.

LA CONCENT ACI!N DE #ALE#* Drincipalmente este factor afecta los organismos acu"ticos, los cuales est"n adaptados ya sea al agua dulce o salada= estos organismos se denominan estenohalinos, tales como los peces de ro y de mar.(os organismos tolerantes de variaciones de sal son eurihalinos, como los peces de esturarios y peces migratorios.(as plantas se distribuyen seg3n su capacidad para vivir en suelos salinos &halofitas, e$emplo.7 grama salada' o pobre en sal &glucofitas, la mayora'. AGUA* *l agua estancada almacena calor, y la evaporacin origina la humedad atmosf rica permitiendo la vida de animales y plantas. (a humedad del suelo afecta la distribucin de las plantas adaptadas a una humedad especfica. E#T UCTU A DEL #UELO. (a estructura y composicin del suelo determina la distribucin de la biomasa vegetal. *n el suelo se distinguen varias capas a las cuales se denominan hori#ontes. LA . E#I!N. Aactor abitico que puede ser atmosf rico e hidrost"tico. (a presin atmosf rica tiene un valor de E0: mm de Hg a nivel del mar. *n la altura, la presin atmosf rica disminuye y con ella la cantidad de o!geno disponible. % 00:: m sobre el nivel del mar, la presin parcial del o!geno es slo de 8: mm Hg, los animales como la llama, vicua y aves de los andes se han adaptado aumentando el n3mero de sus glbulos ro$os, y por ende la hemoglobina. (a presin hidrost"tica aumenta a ra#n de una atmsfera por cada .:metros de profundidad en el agua. *l hombre soporta hasta 0 atmsferas. 6uchos peces poseen ve$iga natatoria, que es una c"mara que se llena de aire y funciona como un flotador. (os organismos que viven por deba$o de los ? ::: metros suelen se planos por la elevada presin. *$emplo7 los peces abisales. (os organismos que toleran grandes presiones se denominan barfllos.

HABITAT.

*s el espacio geogr"fico limitado donde un individuo o poblacin desarrolla sus actividades. %lgunos organismos tienen h"bitas muy variados, euriocos, mientras otros tienen h"bitat limitado estenoicos.

ACTI/IDAD0 eali1ar 2na (resentacin en (o3ert (oint 42e englo&e todos los (2ntos 5istos ' co)o se relacionan*

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