LABORATORIO DE FISICA

OCE- Rev1.0 Pgina 1/5

ONDAS ESTACIONARIAS A. Objetivo: Determinar la frecuencia, longitud de onda y velocidad de una onda estacionaria. B. INFORMACION TEORICA Cuando dos ondas de igualo longitud, longitud de una onda y velocidad de la onda, viajan en sentido opuesto a travs de un medio se forman ondas estacionarias, ambas viajan con la misma frecuencia. Si un extremo de una cuerda se mantiene fijo y el otro extremo atado aun vibrador, de manera que su direccin de vibracin de cada punto de la cuerda sea perpendicular a la direccin de la velocidad de la onda se producirn ondas, las que viajan a loa largo de la cuerda con una velocidad v.

La cuerda tiene un nmero de patrones naturales de vibracin llamados modos normales, cada uno de estos tiene una frecuencia caracterstica. Dnde: n= nmero de vibraciones l= longitud entre dos extremos fijos de la cuerda. T=Tensin. U= densidad lineal de la cuerda. C. CUESTIONARIOA PREVIO.

Defina movimiento ondulatorio y escriba la relacin matemtica que caracteriza a una onda mecnica en una dimensinEl movimiento ondulatorio es el movimiento de las ondas por media material o el vaco, desde un punto de vista matemtico la onda ms sencilla o fundamental es la onda sinusoidal es decir una fuente peridica velocidad constante y = f(x)

Docente : Roberto Sanz Zegarra

LABORATORIO DE FISICA

OCE- Rev1.0 Pgina 2/5

Por lo tanto y as ya tenemos la dependencia temporal en la funcin de onda que representa una onda propagndose con velocidad v y direccin x y = y = f(x) = f(x v t) = f(x / v + t).

Qu son ondas estacionarias? Ponga ejemplos.

Una onda estacionaria es aquella que permanece fija, sin propagarse a travs del medio. Este fenmeno puede darse, bien cuando el medio se mueve en sentido opuesto al de propagacin de la onda, o bien puede aparecer en un medio esttico como resultado de la interferencia entre dos ondas que viajan en sentidos opuestos. Tenemos por ejemplo los instrumentos musicales tanto de cuerda como de viento y tambin ondas atadas por ambos extremos. Que con una perturbacin generan vientres y nodos

Qu condiciones se debe cumplir para que exista interferencia y reflexin de ondas en una cuerda . Explique.
Estamos hablando de ondas estacionarias, con lo cual se debe cumplir que sean ondas con direccin opuesta en una misma cuerda con igual amplitud, velocidad, frecuencia y periodo; adems los extremos de la cuerda deben permanecer fijas. D. MATERIALES Y ESQUEMA 1 vibrador 1 polea. 1 portamasas de 10g. 6 masas de 10g 1 wincha. 1 balanza digital. 1 cuerda delgada de 1.50m 1 mordaza de mesa.

Docente : Roberto Sanz Zegarra

LABORATORIO DE FISICA

OCE- Rev1.0 Pgina 3/5

Esquema del experimento

E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL. 1. Mida la masa y la longitud total de la cuerda. M : 30 0.01 L : 1.24 0.01

2. Arme el equipo como se muestre en el esquema 3. Conecte el vibrador para que perturbe la cuerda y se produzcan ondas estacionarias. Fijo el nmero de vientres n= 3 4. Para diferentes masas m obtenga ondas estacionarias y mida la longitud l y registre los datos en la tabla 1. lecturas 1 2 3 4 5 m (Kg) 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 l(m) 0.64m 0.752m 0.87m 0.97m 1.055m T ( N) 0.2934 0.3912 0.489 0.5868 0.6848 (N) 0.5416 0.6254 0.6992 0.7660 0.8275

F. ANALISIS DE DATOS. 1. Calcular la tensin en la cuerda y complete la tabla 1 2. Determinar la densidad lineal de la cuerda =

Docente : Roberto Sanz Zegarra

LABORATORIO DE FISICA

OCE- Rev1.0 Pgina 4/5

3. Graficar la longitud L en funcin de la raz cuadrada de la tensin 4. A partir del grafico determine la frecuencia de vibracin de la cuerda 5. Use las ecuaciones 1 y 2 de la teora para encontrar la velocidad de propagacin de la onda y la longitud de onda y regstralos en la tabla 2 lecturas 1 2 3 4 5 V ( m/s )

G. COMPARACION Y EVALUACION 1. Comparar el valor de frecuencia obtenida del grfico con el valor de la frecuencia de oscilacin que nos enva SEAL, que es de f=60HZ

H. CONCLUSIONES. Las ondas estacionarias se producen al tener bien definidas la tensin, la longitud del factor causante con el extremo reflector La longitud de onda puede variar en un mismo sistema siempre y cuando encuentre otro punto de resonancia. En una onda estacionaria el patrn de la onda no se mueve, pero si lo hacen los elementos de la cuerda. Si las frecuencias asociadas son muy altas las velocidades tambin lo sern. Si la longitud de onda disminuye si la frecuencia aumenta, por tanto son inversamente proporcionales. Si hay una mayor tensin sobre la cuerda, la longitud de onda aumentara, ya que estas tienen un comportamiento directamente proporcional. La velocidad de propagacin de una onda depende de la tensin que hay en la cuerda por tanto a un aumento de tensin en una misma cuerda, su velocidad ser mayor. Al aumentar la frecuencia la longitud de onda (lambda) disminuye porque ante el aumento de la frecuencia empiezan a parecer una mayor cantidad de nodos y antinodos (armnicos), haciendo que lambda disminuya

Docente : Roberto Sanz Zegarra

LABORATORIO DE FISICA

OCE- Rev1.0 Pgina 5/5

I.

CUESTIONARIO FINAL

1 -Que tipos de ondas se generan cuando ocurre un terremoto. Explique

Son de tres clases
Primarias: son ondas longitudinales con una velocidad de entre 8 y 13 km/s que se propagan en el interior de la tierra, tanto sobre slidos como lquidos. Son las primeras captadas por los sismgrafos. Secundarias: son ondas transversales con una velocidad de entre 4 y 8 km/s. Se propagan solamente en los slidos. Un mar las frena. Son detectadas en segundo lugar por el sismgrafo. Superficiales. Son producto de una interferencia entre las otras dos. Son ms lentas, de unos 3,5 km/h. Se propagan sobre la superficie y suelen ser las ms dainas. Se parecen a las olas en el mar.

2-usted lanza una piedra a un estanque lleno de agua Qu tipo de onda se genera?
Ah tenemos la combinacin de 2 tipos de ondas las longitudinales y transversales

3-Si aumentamos la tensin en la cuerda la velocidad tambin aumenta. Justifique su respuesta.

Esta dado por la ecuacin la cual ambas son directamente proporcionales

Adems la tensin en la cuerda permite que se genere Mayor nmero de vientres y nodos y as tendremos la rapidez de la cuerda.

Docente : Roberto Sanz Zegarra