Ensayo texto: Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales ( By Marc Prensky

from On the Horizon. NCB University Press, Vol. 9 Nº 5, october 2001)

La sociedad actual cada día demanda un mayor número de competencias, que se relacionan
con conocimientos tanto conceptuales como procedimentales. Es así como cada día los
docentes nos sentimos inmersos en esta nueva forma de socialización, a la cual nos impulsa la
sociedad actual, y en nuestro entrono más cercano, nuestros alumnos.

Los adolescentes de hoy nacen inmersos en esta cultura digital, cultura que nuestra generación
sólo comenzó a conocer hace unos pocos años. No podemos desconocer que muchas de las
dinámicas sociales y laborales han ido cambiando producto de la cultura digital, y es por esto
que hemos debido ir integrando a muchas de nuestras actividades cotidianas prácticas que se
relacionan con la era digital, como por ejemplo, el uso del celular, cámara digital, notebook, e-
mail, etc.
Sólo entendiendo que debemos integrar cada día a nuestras prácticas personales y
pedagógicas el uso de tecnologías, podremos sentirnos parte de esta nueva era tecnológica, y
compartir un lenguaje común con las nuevas generaciones, permitiéndonos crear lazos más
cercanos con nuestros alumnos.

Resulta necesaria la integración de tecnología a nuestras aulas, para así hacer más motivador
el proceso de enseñanza aprendizaje y al mismo tiempo hacer que sea significativo. En ningún
caso podríamos pretender replicar las prácticas pedagógicas que desarrollaron nuestros
profesores en nuestra época escolar, ya que estaríamos desconociendo las características,
necesidades e intereses de nuestros alumnos que son parte del mundo actual.

A partir de lo anterior es que nosotros como Inmigrantes digitales debemos hacernos parte de
esta nueva cultura, actualizando nuestros conocimientos continuamente, entendiendo que en la
medida en que nuestra disposición por integrarnos a esta nueva cultura sea positiva, los
resultados que obtendremos como producto de nuestra preparación serán positivos. No
podemos negarnos a aprender nuevos conocimientos, o a integrar nuevas tecnologías y
recursos al aula, ya que debemos velar por la entrega de una educación contextualizada y
significativa, que atiende y prepara a los alumnos para que puedan desenvolverse de manera
competente en el mundo actual.

Nativos e Inmigrantes digitales debemos compartir un mismo lenguaje, de manera tal que la
educación sea entendida como un proceso que promueve la inserción de nuevos
conocimientos y tecnologías que permiten hacer del proceso de enseñanza – aprendizaje una
experiencia motivadora y a la vez exitosa.

Karina Díaz G.
Profesora Educación General Básica
Mención Educación Matemática