UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA CENTRO DE INVESTIGACIONES DE INGENIERA SEGUNDO SEMESTRE 2013 NOMBRE DEL CURSO:

Tcnicas de Investigacin CODIGO: ESCUELA: PRE REQUISITO: 005 Centro de Investigaciones de Ingeniera Ninguno CREDITOS: AREA A LA QUE PERTENECE: POST REQUISITO: CATEDRTICOS: CATEGORIA: Obligatorio
Inga. Adela Marroqun (M), Ing. Mario Jos Mrida (B), Ing. Omar Medrano (R-), Ing. Gustavo Prez (R+), Inga. Cinthya Ortiz (I-), Ing. Ing. Stanley Barrios (I+), Ing. Fredy Contreras (P), Ing. Fredy Contreras (D), Inga. Pamela Vega (Q).

3 No Corresponde Estadstica 1 (732)

EDIFICIO: SALON DEL CURSO: HORAS POR SEMANA DEL CURSO: DAS QUE SE IMPARTE EL CURSO: HORARIO DEL CURSO:

T-3, T-7, S-12, T-1 Segn calendario oficial 3 Lunes, mircoles y viernes Ver lista especfica

SECCIONES: M, B, R-, R+, I-, I+, D Reingreso (P, Q) No SALN DEL LABORATORIO: corresponde HORAS POR SEMANA DEL No LABORATORIO: corresponde DIAS QUE SE IMPARTE EL No LABORATORIO: corresponde HORARIO DEL No LABORATORIO: corresponde

DESCRIPCIN DEL CURSO Tcnicas de Investigacin es un curso terico prctico dirigido a estudiantes de Ingeniera de primer ingreso que persigue motivar al estudiante hacia la investigacin cientfica con el propsito que en conjunto con otras reas del conocimiento sea capaz de ejecutar trabajos cientficos tendientes a resolver problemas en su vida personal, de su comunidad y de su pas. El curso muestra tcnicas aplicables a la investigacin cuantitativa, necesarias en la elaboracin de informes y documentos usuales en la vida profesional. Objetivo general Contribuir a la formacin profesional del estudiante de Ingeniera, proporcionndole las tcnicas y los mtodos para desarrollar investigacin cientfica para desarrollar y ejecutar proyectos que beneficien a la sociedad guatemalteca. Objetivos especficos 1. Plantear la Importancia de la investigacin cientfica aplicada a las Ingenieras. 2. Proporcionar las tcnicas y mtodos necesarios para desarrollar investigacin cientfica. 3. Fomentar en el estudiante el espritu innovador en el planteamiento y ejecucin de proyectos de investigacin. 4. Fomentar el proceso de elaboracin de trabajos cientficos con la aplicacin de las normas de la APA e ISO en el proceso de investigacin documental y bibliogrfica. 5. Introducir al estudiante en el diseo y ejecucin de proyectos de investigacin. 6. Introducir al estudiante en el diseo experimental para la formulacin de proyectos de investigacin. 7. Introducir al estudiante en conceptos de Estadstica aplicables a la investigacin cientfica. 8. Fomentar habilidades aplicables al manejo electrnico de datos y anlisis de resultados. 9. Capacitar al estudiante en la redaccin de conclusiones de los trabajos de investigacin de acuerdo a normas internacionales. METODOLOGA Mediante exposicin de la teora indispensable, se realizarn los ejercicios y actividades que permitan vivencias que apoyen, faciliten y amplen la comprensin de los contenidos del curso.

EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO Segn el Reglamento General de Evaluacin y Promocin del Estudiante de la Universidad de San Carlos de Guatemala, la zona tiene valor de 75 puntos, la nota mnima de promocin es de 61 puntos y la zona mnima para optar a examen final es de 36 puntos.

De acuerdo con el Normativo de Evaluacin y Promocin del estudiante de pregrado de la Facultad de Ingenera, se proceder as: Procedimiento Instrumento de Evaluacin Ponderacin Asignacin por tema (2) Examenes parciales 25% Tareas y hojas de trabajo 10% Conferencias, eventos y actividades de Investigacion (Evento Cientfico 54 Aniversario Centro de Investigaciones de Ingeniera 4%) 10% Proyecto Innovador 10% Proyecto de investigacin 20% Total de la zona 75% Evaluacin final 25% Nota de Promocin 100%

CONTENIDO PROGRAMTICO Y CALENDARIZACIN Las unidades que el curso comprende, se dividen en once, siendo ellas: Unidad 1 (Cap.1 Edeliberto Cifuentes 3era. Edicin): LA INVESTIGACIN Y EL PLAN DE INVESTIGACIN 1. Las herramientas del investigador: cuestiones operativas 2. Qu es investigar? 3. Caractersticas de la investigacin 4. Fases o pasos de la investigacin cientfica 5. Qu es un plan? 6. Qu es un plan de investigacin? 7. Presentacin del plan de investigacin 8. Cual es la utilidad del plan de investigacin? 9. Qu clases de planes de investigacin hay? 10. Del conocimiento cotidiano al conocimiento cientfico 11. Conceptos operativos y sus definiciones Unidad 2 (Cap.1 y Cap. 2 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS. 1. Definicin y enfoques de la investigacin 2. Caractersticas del enfoque cuantitativo 3. Caractersticas del enfoque cualitativo 4. Diferencia entre los enfoques cuantitativo y cualitativo 5. Origen de las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas a. Fuentes de Ideas para una investigacin b. Cmo surgen las ideas de investigacin? c. Conocer los antecedentes d. Investigacin previa de los temas e. Criterios para generar ideas de investigacin Unidad 3 (Cap.3 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO 1. Planteamiento del problema de investigacin cuantitativa a. Criterios para plantear el problema 2. Elementos que contiene el planteamiento del problema de investigacin cuantitativa. a. Objetivos de la investigacin b. Preguntas c. Justificacin d. Viabilidad e. Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema f. Consecuencias de la investigacin g. Viabilidad de la investigacin

Unidad 4 (Cap.4 Hernndez. Sampieri 5ta. Edicin): DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TERICA: REVISIN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO 1. Desarrollo de la perspectiva terica 2. Funciones del desarrollo de la perspectiva terica 3. Etapas del desarrollo de la perspectiva terica a. Revisin de la literarura b. Inicio de la revisin, obtencin y consulta de la literatura c. Propsitos de la revisin de la literatura 4. Mtodos para la organizacin y construccin del marco terico a. Mtodo de mapeo b. Mtodo por ndices c. Nmero de referencias a emplear en el marco terico d. Verificacin de la literatura 5. Redaccin del marco terico Unidad 5 (Cap.5 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): DEFINICIN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIN A REALIZAR: EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA 1. Alcances de la investigacin cuantitativa a. Estudios de alcance Exploratorios b. Estudios de alcance Descriptivos c. Estudios de alcance Correlacionales d. Estudios de alcance Explicativos Unidad 6 (Cap.6 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): FORMULACIN DE HIPTESIS 1. Qu son las hiptesis? 2. Funcin de las hiptesis 3. Clases de hiptesis a. Hiptesis de trabajo b. Hiptesis nula c. Hiptesis descriptiva d. Hiptesis estadstica e. Procedimiento para verificar hiptesis 4. Qu son las variables? a. Tipos de variables i. Variable independiente ii. Variables dependiente iii. Variable interviniente Unidad 7 (Cap.7 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin y Douglas C. Montgomery 2da. Edicin): CONCEPCIN O ELECCIN DEL DISEO DE INVESTIGACIN 1. Definicin de diseo de investigacin 2. Tipos de diseos de investigacin a. Diseos experimentales i. Primer requisito de un experimento 1) Medicin de variable dependiente y manipulacin de variable independiente ii. Segundo requisito de un experimento 1) Nmero de variables a incluirse en el experimento iii. Tercer requisito de un experimento 1) Control o validez interna iv. Tipos de diseos experimentales 1) Pre-experimentos 2) Experimentos puros i) Definicin ii) Diseo de preprueba, postprueba y grupo control iii) Diseo de cuatro grupos de Solomon iv) Diseo de series cronolgicas mltiples v) Diseo factorial 3) Cuasiexperimentos v. Validez externa b. Diseos no experimentales

i. Definicin y tipos de diseos no experimentales 1) Diseo transeccional o transversal 2) Diseo longitudinal o evolutivo 3) Diseos longitudinales de tendencia 4) Diseos longitudinales de evolucin de grupo (cohortes) 5) Diseos longitudinales panel (Douglas C. Montgomery 2da. Edicin) 1. Introduccin a. Estrategia de experimentacin b. Algunas aplicaciones tpicas del diseo experimental c. Principios bsicos d. Pautas generales para disear experimentos e. Breve historia del diseo estadstico 2. Experimentos con un solo factor: el anlisis de varianza a. Anlisis del modelo con efectos fijos b. Verificacin de la adecuacin del modelo c. Interpretacin practico de los resultados d. Determinacin del tamao de la muestra 3. Introduccin a los diseos factoriales a. Definiciones y principios bsicos b. La ventaja de los diseos factoriales c. Diseo factorial de dos factores d. Diseo factorial general e. Ajustes de curvas y superficies de respuesta Unidad 8 (Cap.9 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): RECOLECCIN DE LOS DATOS CUANTITATIVOS 1. Qu implica la recoleccin de datos? 2. Qu significa medir? 3. Requisitos de un instrumento de medicin a. La confiabilidad b. La validez c. La validez total 4. La relacin entre la confiabilidad y la validez 5. Factores que pueden afectar la confiabilidad y la validez 6. La objetividad Unidad 9 (Cap.10 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): ANLISIS DE LOS DATOS CUANTITATIVOS 1. Procedimiento para analizar cuantitativamente los datos 2. Estadstica descriptiva para cada variable a. Distribucin de frecuencias i. Elementos que contiene una distribucin de frecuencia ii. Otros elementos que contiene una distribucin de frecuencias iii. Presentacin de las distribuciones de frecuencias iv. Polgono de frecuencias b. Medidas de tendencia central c. Medidas de variabilidad d. Interpretacin de las medidas de tendencia central y de variabilidad e. Cmo se traducen las estadsticas descriptivas al ingls? f. Nota final g. Puntuaciones z h. Razones y tasas i. Corolario 3. Evaluar la confiablidad y validez lograda por el instrumento de medicin a. La confiabilidad b. La validez 4. Anlisis paramtricos a. Mtodos o pruebas estadsticas paramtricas ms utilizadas b. Coeficiente de correlacin de Pearson c. Regresin lineal

i. Regresin lineal simple d. Anlisis de varianza unidireccional o de un factor. (ANOVA) Unidad 10 (Cap.11 Hernndez Sampieri 5ta. Edicin): EL REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCESO CUANTITATIVO 1. Antes de elaborar el reporte de investigacin, debemos definir al receptor o usuario y al contexto 2. Qu elementos contiene un reporte de investigacin o un reporte de resultados en un contexto acadmico? a. Qu elementos contiene un reporte de investigacin o reporte de resultados en un contexto no acadmico? b. Dnde podemos consultar los detalles relativos a un reporte de investigacin? (guas) c. Qu recursos estn disponibles para presentar el reporte de investigacin? d. Qu criterios o parmetros podemos definir para evaluar una investigacin o un reporte? e. Con que se compara el reporte de la investigacin Unidad 11: CONCEPTOS DE INNOVACIN Y EMPRENDIMIENTO Unidad 12: PARTES DEL PROTOCOLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN 1. Titulo b. Objetivos especficos 2. Resumen 6. Hiptesis 3. Introduccin 7. Metodologa 4. Planteamiento del problema 8. Marco terico a. Antecedentes 9. Resultados esperados b. Justificacin del trabajo de investigacin 10. Impacto del proyecto 5. Objetivos 11. Cronograma de trabajo a. Objetivo general 12. Bibliografa

CALENDARIZACIN Primer parcial Jueves 12 de septiembre 2013 (UNIDAD 1 A LA UNIDAD 6) Segundo parcial Jueves 24 de octubre 2013 (UNIDAD 7 A LA UNIDAD 12) Examen Final Segn Calendario Oficial (TODO EL CONTENIDO). . Actividad: Evento Cientfico 54 Aniversario Centro de Investigaciones de Ingeniera/USAC 23 de agosto de 2013. . BIBLIOGRAFA Roberto Hernndez Sampieri METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 5ta Edicin. Carlos Sabino Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 pginas. Publicado tambin por Ed. Panamericana, Bogot, y Ed. Lumen, Buenos Aires Fidias G. Arias EL PROYECTO DE INVESTIGACIN Gua para su elaboracin 3era Edicin Marcelo Andrs Saravia Gallardo, Ph.D. METODOLOGA DE INVESTIGACIN CIENTFICA Orientacin metodolgica para la elaboracin de proyectos e informes de Investigacin Douglas C. Montgomery Diseo y Anlisis de Experimentos Segunda Edicin EDITORIAL LIMUSA, S.A. Mxico D.F. 2007

Vo.Bo. Inga. Qca. Telma Maricela Cano Morales Coordinadora curso Tcnicas de Estudio e Investigacin DIRECTORA Centro de Investigaciones de Ingeniera/USAC