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DOSSIER DE PRESSE 2014

CONTACT PRESSE Thibault Rabiller Charg de communication et des relations publiques thibault.rabiller@crij-bretagne.com 02 99 31 71 73

CONTACT ENQUTE Naufalle Al Wahab naufalle.alwahab@crij-bretagne.com 02 99 31 29 77

Une troisime enqute du Rseau Information Jeunesse Bretagne. Le rseau Information Jeunesse Bretagne informe tous les jeunes sur diffrents sujets les concernant allant de lemploi au logement en passant par la formation, la sant Linformation Jeunesse est un label dEtat qui garantit linformation qui est dispense de manire gratuite, actualise, anonyme, exhaustive et accessible tous. Le rseau intervient en Bretagne laide des 65 Points Information Jeunesse (PIJ) et des 4 Bureaux Information Jeunesse (BIJ) prsents sur le territoire rgional. Dans le but de mieux connatre les jeunes bretons, le rseau IJ breton mne une enqute trisannuelle depuis six ans (2007, 2010, 2013). Cette jeunesse bretonne est protiforme, riche de ses spcicits et diversits comme nous le montrent les 4500 jeunes gs de 15 29 ans vivant en Bretagne qui ont rpondu notre enqute. Cette nouvelle tude nous enseigne plusieurs choses sur les jeunes bretons et lvolution de leurs usages en matire daccs linformation. Certaines questions ayant t reprises lidentique depuis la premire enqute (datant de 2007), des diffrences notables apparaissent dans chacune des thmatiques. Cette tude conrme une tendance lourde : lomniprsence des outils numriques dans la vie des jeunes bretons. En effet quil sagisse de la stratgie dinformation dploye ou des supports utiliss, le numrique est devenu incontournable. Ce fait numrique ncessite une prise en compte relle par les professionnels de la jeunesse et les pouvoirs publics an daccompagner au mieux les jeunes dans leurs parcours de vie. Des donnes statistiques ables. Un redressement statistique a t opr par le cabinet GECE, qui accompagne le CRIJ Bretagne depuis la premire enqute. Ceci permet davoir des rsultats dles la ralit de la jeunesse bretonne. Ainsi, toutes les donnes prsentes dans cette tude peuvent donc tre considres comme reprsentatives et permettent de parler des jeunes bretons dans leur ensemble plutt que dun chantillon de personnes interroges. Ce redressement sest fait sur la base des chiffres issus du dernier recensement INSEE permettant ainsi de faire concider lchantillon avec le vrai poids des diffrentes classes dge, catgories socio-professionnelles, dpartements et communes dhabitation.

DE QUELLE MANIERE SINFORMENT LES JEUNES BRETONS EN GENERAL ?


LE TRAVAIL, LES LOISIRS, LA CULTURE ET LES ETUDES : PREMIERS BESOINS DINFORMATION CITES PAR LES JEUNES BRETONS. Prs dun jeune sur deux exprime un besoin dinformation concernant le travail (41%) juste avant de citer les loisirs (32%). La culture, les tudes et les formations professionnelles suivent galit (26%) en tant que domaines propos desquels les jeunes sinforment prioritairement. Lenqute de 2010 donnait, pour la mme question, des rsultats relativement diffrents puisque le travail tait dj dsign comme un besoin dinformation prioritaire par un jeune sur deux mais les tudes et formations venaient en deuxime position devant les loisirs et la culture.

INTERNET : PREMIERE SOURCE DINFORMATION POUR LES JEUNES SANS CARACTERE DEXCLUSIVITE. Pour la grande majorit des jeunes Bretons, Internet est une source dinformation prioritaire. Nanmoins, la part prise par lentourage (amis ou parents/famille) nous amne dresser le constat que la recherche dinformation sur Internet, bien quen constante progression, est de moins en moins exclusive.

QUELLES UTILISATIONS DINTERNET POUR LA RECHERCHE DINFORMATION ?


TEMPS PASSE SUR INTERNET. Prs de quatre jeunes bretons sur cinq passent plus dune heure par jour sur Internet alors que seulement 2% des personnes interroges disent ne pas se connecter tous les jours. Ces chiffres mettent en vidence le caractre incontournable dInternet aujourdhui, pour les professionnels de linformation, comme nous lavons vu dans la partie prcdente au sujet des sources dinformation prioritaires chez les jeunes. Ceci souligne, si besoin tait, limportance et la pertinence de la prsence sur les supports numriques (sites Internet, rseaux sociaux) lorsque lon souhaite informer les jeunes.

LES MOYENS DACCES A INTERNET. Il est intressant de noter lvolution de ces moyens de connexion Internet en comparant aux rsultats produits par lenqute prcdente qui soulignent le glissement progressif dune connexion sdentaire des modes de connexion plus nomades (ordinateurs portables, Smartphones) Cette monte en puissance du Smartphone pose un nouveau d aux acteurs de la jeunesse puisquil ne suft plus dtre juste prsent sur Internet, il faut aussi proposer des contenus compatibles avec les terminaux tlphoniques de nouvelle gnration, voire des applications mobiles ddies.

Face lutilisation croissante des smartphones par les jeunes, le rseau Information Jeunesse a su adapter ses outils en crant sa propre application disponible gratuitement.

LORIENTATION PROFESSIONNELLE, LA RECHERCHE DUN EMPLOI OU DUN JOB ET LES BESOINS EN FORMATION
LORIENTATION PROFESSIONNELLE. Nous pouvons noter un tassement dInternet dans les recherches dinformation ds que celles-ci sont plus prcises. Rappelons quau dbut de ce rapport, la question Auprs de qui ou de quoi vous adressez vous en priorit pour votre recherche dinformation ? , prs de neuf jeunes sur dix rpondaient Internet. Il sagit donc dune baisse de 30 points pour les recherches concernant lorientation professionnelle. En matire dorientation professionnelle, la recherche est davantage couple avec dautres interlocuteurs au premier rang desquels merge lentourage (Parents, famille et Amis) qui recueille 65% des rponses exprimes.

LENVIE DEVOLUER OU DE CHANGER DE METIER. A lore de leur carrire professionnelle ou layant dbute depuis quelques annes seulement, les jeunes bretons souhaitent voluer (51%) ou changer de mtier (13%). Cette question ne concernait que les jeunes en activit professionnelle au moment de lenqute (catgorie des actifs en emploi). Une comparaison avec les rsultats de lenqute de 2010 sur la mme question (55%) montrent des diffrences assez prononces avec globalement une plus forte envie dvoluer ou changer de mtier.

LES PRATIQUES DENGAGEMENT, DE BENEVOLAT ET LES INITIATIVES


LENGAGEMENT DES JEUNES. Plus dun jeune sur deux dit avoir dj ralis une exprience de bnvolat, dengagement ou dinitiative. Ce chiffre est mettre en perspective avec la courbe du taux dengagement selon la classe dge. En effet en croisant la rponse cette question avec la tranche dge des rpondants, le chiffre des jeunes ayant dj ralis une exprience de bnvolat, dengagement ou dinitiative passe 71% dans certaines catgories. Ce chiffre peut sexpliquer de plusieurs manires : tout dabord notre questionnaire ne demandait pas de prciser le moment de la ralisation de lexprience, ainsi un jeune entre 25 et 29 ans peut trs bien avoir rpondu oui tout en se rfrant une exprience ralise des annes plus tt. De mme, lge aidant, il est peut-tre plus facile de formaliser une exprience dengagement en tant que telle.

LES IMPACTS RIENCE.

DE

LEXPE-

Les expriences de bnvolat, dengagement et les initiatives des jeunes produisent plusieurs effets sur le parcours de vie des jeunes. Ces expriences ont permis aux jeunes de faire des rencontres pour deux tiers dentre eux (66%) et dacqurir de nouvelles comptences pour plus de la moiti dentre eux (55%). Prs de quatre jeunes sur dix disent avoir muri grce cette exprience. Seul 1% des engags estime avoir perdu son temps.

EN MATIERE DE LANGUES DE BRETAGNE


LUTILISATION DE LA LANGUE BRETONNE CHEZ LES JEUNES. La majorit des jeunes bretons (56%) connait un brittophone (personne parlant le breton) dans son entourage. Lentourage recouvre la fois la famille, les amis, les collgues, camarades (modalits proposes dans le questionnaire). Cette probabilit davoir une personne de son entourage parlant breton varie en fonction de plusieurs paramtres : le dpartement dhabitation, le moment darrive dans la rgion et le niveau de diplme.

Le dpartement dhabitation est la caractristique la plus discriminante, en effet prs des trois quarts des nistriens ont une personne de leur entourage parlant le breton (73%), contre moins de la moiti des jeunes en Ille-et-Vilaine (43%). Dans les Ctes dArmor, six jeunes sur dix connaissent un brittophone dans leur entourage (60%) et ils sont un peu plus de la moiti (52%) dans le Morbihan. Un pourcentage aussi lev pour lIlle-et-Vilaine, bien qutant le dpartement dans lequel ce pourcentage est le moins important, est un rsultat remarquable et inattendu. Lenseignement bilingue y tant moins dvelopp que dans les trois autres dpartements, cela tmoigne la fois dune diffusion progressive de la langue sur lensemble du territoire et de la forte mobilit des jeunes bretons pour les tudes ou pour lemploi notamment.

QUELLES PRIORITES POUR LES JEUNES BRETONS


TROIS PRIORITES SONT MISES EN AVANT PAR LES JEUNES BRETONS : LA FAMILLE (77%), LES AMIS (75%) ET LE TRAVAIL (61%) Il tait possible de cocher plusieurs rponses parmi celles proposes. En associant certaines de ces modalits, de grands regroupements apparaissent : lentourage (famille et/ou amis) est une priorit pour 90% des jeunes bretons. La thmatique emploi/tudes est cite comme priorit par 75% des jeunes. Nous pouvons, enn regrouper les modalits loisirs et fte dans une seule et mme thmatique suscitant ladhsion de 68% des jeunes bretons. Notons que la culture ou encore les voyages sont tout de mme cits par plus dun jeune sur trois pour chacune de ces propositions bien quarrivant aprs les principales priorits.

Les valeurs dominantes que sont la famille et les amis, nous permettent de conrmer que les jeunes gnrations naspirent pas se couper de leurs ans, mais au contraire valorisent les solidarits familiales et lengagement dans le monde du travail, notamment en priode dincertitude. Christophe Moreau, sociologue JEUDEVI et chercheur associ la Chaire de Recherche sur la Jeunesse (EHESP Rennes).

LE COIN PRESSE
La synthse des donnes issues de lenqute observatoire LES JEUNES BRETONS ET LEURS STRATEGIES DINFORMATION est tlchargeable sur le site www.ij-bretagne.com Pour toute utilisation de ces donnes, textes, photos et graphiques, veuillez mentionner obligatoirement en crdit Tous droits rservs au CRIJ Bretagne. Pour illustrer vos articles, nous vous mettons disposition une banque dimages comprenant 4 photos prsentant des jeunes en situation dinformation (consultation autonome, accompagnement dun professionnel ou recherche sur le web). Vous pouvez en bncier auprs de Thibault Rabiller (voir contact en couverture de ce dossier). Pour en savoir davantage sur lanalyse des rsultats de lenqute, de multiples restitutions publiques sont prvues sur les diffrents territoires bretons. Pour y assister et connatre le lieu de restitution le plus proche de chez vous, nous vous invitons adresser votre demande au CRIJ Bretagne. 1re restitution publique mise lagenda : le 20 fvrier Douarnenez.