Universidad Nacional de Colombia Departamento de Antropologa Juan Sebastin Amaya Ramrez Ivan auricio Suarez !

ugo

"illiam Jim#nez Castro $elipe Reina Sntesis de la e%posici&n '!a (istoria )*u# es+ )C&mo se ,ace+ - ).ara /u#+ La historia comienza con las fuentes. Una fuente es todo aquello que haya dejado una huella en el pasado, las cuales se pueden clasificar en primarias o secundarias debido a la cercana o lejana del documento escrito con el evento. Recientemente el espectro de fuentes utilizadas por los historiadores se ha expandido de documentos oficiales y polticos a canciones, poemas, fotografas e incluso grafitis, como vestigio del pasado que algo pueden decirnos de l. !l trabajo de los historiadores es precedido por el de los archivistas, que seleccionan y organizan los documentos, de esta manera, los archivos nos son bodegas, sino almacenes sistematizados donde se ordenan las reliquias del pasado, para que el investigador no tenga que ojear un mill"n de registros, solo los que est n dentro de las categoras afines a su b#squeda. $simismo, el historiador debe tener en cuenta los prejuicios, la forma en que se hace el recuento y la finalidad con que escribe % documento un autor, no con el fin de descartarlos, m&s bien para tomarlos a su favor y as poder dilucidar el pensamiento de la gente de cierta poca. 'iempre surgir&n nuevas formas de interpretar los eventos, por lo que la historia, no con may#scula, sino las historias verdaderas, siempre est& reinvent&ndose. !ste quehacer hist"rico por placer, por tomas lecciones del pasado, por ser m&s conscientes de lo que somos y as crear identidad, adem&s de apartarse de los dogmas, generar la discusi"n y por lo tanto, cambio. ()ara qu sirve la historia* 'eg#n +arc, -loc, para ello solo debemos mirar hacia nuestros cimientos ya que como .occidentales/ hacemos parte de una sociedad cristiana, y el cristianismo como religi"n fue fundada por histori"grafos por tanto est& basada en escritos, pero esto no es solo cuesti"n de herencia ya que su papel ha sido determinante para el ser humano y esto lo podemos evidenciar en la evoluci"n de la curiosidad por el pasado, adem&s de ser un papel determinante por qu no podramos tener una sociedad sin memoria. 0ambi n podemos preguntarnos si como ciencia podra ayudarnos a vivir mejor, y seg#n el autor que m&s que ayudar a entender al hombre y sus actos, poder indignarnos de ellos y tratar de cambiar el presente y asimismo el futuro. 1omo se trata de una ciencia que intenta entender los laberintos del pensamiento humano y sus din&micas a trav s de la historia, como muchas de las ciencias

humanas esta simb"licamente en sus inicios por ello es labor tanto del historiador como del apreciador estar al tanto de los cambios que progresivamente se dan. $lgunos historiadores contempor&neos hacen crticas a algunos estudios que hacen afirmaciones que est&n interesados en buscar el por qu del presente en el pasado, pero para esto sera necesario detallar la historia sistem&ticamente siglos y siglos atr&s, esto sera poco contundente, por ello el autor concluye que los hombres se parecen m&s a su tiempo que a sus padres. +arc, -loc, recalca la importancia de poder manejar correctamente sus prejuicios como los que podran ser encontrados en las fuentes, para esto es necesaria una formaci"n pertinente respecto a t cnicas ling2sticas o arqueol"gicas para poder hacer su labor de la mejor manera. 3esde el momento en que los humanos empezaron a investigar sobre su historia, se gener" con este hecho un problema de veracidad respecto a la informaci"n de los testimonios que se tenan, principalmente de manera escrita. La crtica hist"rica nace de manera pr&ctica en una poca en la que con el conocimiento y las t cnicas que se tenan por aquel momento entorpecan y retrasaban cualquier tipo de comprobaci"n hist"rica que se le quisiera realizar a alg#n documento. )ero en el a4o 5675 8ean +abillon publica 3e re diplom&tica, y con esta llega tambi n la fundaci"n de la crtica de documentos de archivo, dejando la marca de este legado por la siguiente d cada con el pirronismo de la historia. 'in embargo todo no fue tan f&cil desde el principio y el proceso de la crtica respecto a los documentos antiguos fue consolid&ndose de una manera gradual, inclusive por el mismo sentido de la palabra crtica, la cual designaba el juicio del gusto en sus inicios, pero que luego con la llegada de la crtica hist"rica, adquiere el sentido casi nuevo de prueba de veracidad. !l camino fue un poco complejo porque para su poca estimar la duda se vea como una actitud puramente negativa y tambi n porque los que empleaban las t cnicas de la crtica eran unos pocos eruditos y exegetas exclusivamente, en cambio el resto de escritores de aquella poca no las usaban debido a que les parecan demasiado minuciosas. Uno de los objetivos m&s claros que pretende la postura crtica respecto a la historia no solo es descubrir si hay un fraude o no, sino tambi n tratar de entender al que realizo dicho fraude y las razones que lo llevaron a cometerlo. 9a que solo de esta manera se podran descubrir tal vez acontecimientos que se generaron gracias a la existencia de un documento fraudulento. 1omo es sabido, no solo han existido individuos capaces de enga4ar a sus cong neres, sino que ha habido una serie de pocas en que el enga4o y la estafa parecieron estar de moda, como por ejemplo en la edad media desde el '. :;;; al '. %;; donde se manejaba la falsificaci"n del documento b&sicamente como un elemento que facilitaba la manipulaci"n del poder sobre todo a estancias del clero, por eso sus principales protagonistas fueron papas, obispos y miembros de las cortes etc. La l"gica del m todo crtico se mueve entre dos extremos< la similitud que justifica y la que desacredita, ya que por lo general todos los individuos que pertenecen a una poca act#an de una manera similar, en la medida en que utilizan objetos del mismo material, creados para un mismo fin. )or eso parece tan poco probable que se le

certifique como de verdadero a un objeto que supuestamente es de una poca pero que tiene caractersticas muy diferentes a la suya. )or el contrario cuando hay una similitud muy marcada entre dos elementos tambi n se desconfa pues la primera opci"n que se estima es el fraude o plagio que ejerci" el autor de alguna obra tomando como base la obra de otro autor. . )or ultimo -loch menciona que el m todo crtico no ha sido empleado en gran medida y que su uso no ha sobrepasado algunos peque4os estudios investigativos pero que en realidad est& llamado a revelar la verdad y por supuesto la justicia.