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PRIMERA GUIA DE CURSADO El Proyecto de Trabajo Final de Grado (PTFG)

Fecha lmite para envo: 27 DE AGOSTO El TFG es una respuesta argumentada a una muy buena pregunta. Para que esto sea as, el tema o problemtica planteada tiene que ser pertinente a la carrera, factible de ser realizado y relevante para nuestra realidad. En sntesis, un trabajo terico pero con buen sentido prctico. Metodologa de trabajo Para regularizar esta materia, se ha previsto un CRONOGRAMA de entregas parciales, constituyendo las mismas las distintas etapas/pasos del PTFG. El CUMPLIMIENTO de dichas entregas es OBLIGATORIO para la aprobacin del Seminario Final (ver Cronograma de Actividades en documento complementario). En caso de no cumplir con los plazos establecidos por el Tutor del Seminario, el alumno no alcanzar la regularidad en la materia, debiendo recursarla. Salvo excepciones justificadas y comunicadas al docente con la debida antelacin, NO HABR PRRROGAS para las entregas. Pautas generales para las entregas: Las entregas se harn va mail a las dos cuentas indicadas por el docente en el da previsto en el Cronograma de Actividades, antes de las 22 horas. En todos los casos, el alumno recibir un acuse de recibo por parte del tutor, en el plazo de 24 horas. Cada entrega deber ser remitida en un documento adjunto de Word, que lleve como nombre el apellido del alumno y el nmero de la entrega (Ejemplo: Prez Laura_1era Entrega). En todos los casos, deber utilizarse letra Times New Roman tamao 12, con interlineado de 1,5. Asegrese de justificar los prrafos y de usar un criterio nico para los espacios entre prrafos, las sangras y los mrgenes. Recuerde revisar la ortografa y redaccin en todos los casos.

Gua N 1 para la Primera Entrega En esta primera entrega, el alumno debe presentar el recorte del tema (indicando la rama del derecho y el rea o temtica sobre la cual proyecta investigar) y la definicin tentativa del problema de investigacin (se recomienda hacerlo a modo de pregunta) junto a una breve descripcin del enfoque o los aspectos centrales que comprende del mismo. Eleccin y delimitacin del rea, tema y problema El proyecto del Trabajo Final de Graduacin supone un proceso de elaboracin que va desde la eleccin del rea temtica hasta la definicin acotada y concreta del tema objeto de estudio. La definicin de un problema de investigacin (responde a la pregunta qu voy a hacer?) es uno de los primeros pasos para comenzar a desarrollar cualquier investigacin. Sin embargo, la 1

definicin de dicho problema es la consecuencia de una serie de indagaciones preliminares, en las cuales el estudiante o investigador va acotando progresivamente el campo de inters, desde un conjunto amplio de temas, hacia la definicin especfica del problema. Teniendo en cuenta esto, definir el tema y el problema implica una lectura previa, amplia y cuasi profunda de la temtica para ver qu se ha hecho al respecto (estado del arte), si hay informacin suficiente, si es factible, entre otras variables. Es lo que se denomina bsqueda preliminar de antecedentes. Ese primer buceo es arduo y muchas veces confuso, por lo tanto se recomienda: delimitar el rea en primera instancia a partir de eso, hacer una bsqueda preliminar de antecedentes sobre la temtica Consultar con expertos que manejen la temtica Utilizar buscadores para revisin de literatura jurdica (VLex, Infoderecho, IusNews, Todoiure.com, El Dial.com, Legalmana, TodoelDerecho.com, entre otros) as como tambin las bases de jurisprudencia y doctrina (La Ley, el Derecho, Abeledo Perrot on Line, etc.). Visita a biblioteca de la Universidad: consultar la tesis publicadas, libros, publicaciones y bases de datos a las cuales la Universidad est subscripta

rea/tema de inters: Las indagaciones preliminares para determinar un rea de inters se basan en criterios o elementos de orden personal, como ser: El inters personal, producto de motivaciones subjetivas, vinculadas con la propia historia o los campos de preocupacin personal El inters grupal del espacio donde est trabajando el estudiante o investigador. La disposicin de una gran cantidad de informacin que no ha sido analizada ni aprovechada todava La necesidad institucional o social de contar con un trabajo de investigacin sobre un tema especfico, relacionado con las competencias del investigador Los recursos de los que se dispone en un momento determinado. La disponibilidad de un adecuado financiamiento para llevar a cabo la investigacin.

RECOMENDACIONES Si una cuestin ya ha sido demasiado investigada, no seguir con ese tema, ya que llevara a la idea de re-inventar la rueda Si existe un conjunto de trabajos sobre el tema de inters, pero est lejos de estar agotado, se puede investigar aquellos aspectos poco o no profundizados

Si un tema ya ha sido abordado con anterioridad, se lo puede abordar nuevamente pero desde una perspectiva diferente Aportar, construir o sistematizar informacin novedosa que permite plantear y analizar el problema desde una nueva dimensin, diferente de las que se han trabajado hasta entonces Aportar, desde una nueva perspectiva, una interpretacin de materiales ya disponibles, que pretenda contraponerse o discutir con las interpretaciones dominantes El estudiante o investigador debe apropiarse del tema de investigacin, debe gustarle o apasionarle, sino ser muy difcil llevar a cabo el TFG si es un tema con el cual no se siente cmodo o no le gusta Buscar exhaustivamente material sobre el tema, no es suficiente con un par de textos ya que si no se consiguen los textos suficientes ser imposible abordar el TFG, ya que terminar no siendo factible.

En esta seccin deberan explicar muy brevemente cul es el tema general o el rea de inters dentro del cual se inscribe la tesis que desean desarrollar. Es probable que aquellos que no tengan un problema de investigacin quizs encuentren ms fcil definir el rea de inters que definir el problema. A veces uno tiene una idea vaga de qu le gustara hacer (me gustara analizar el contrato de fideicomiso o me gustara investigar sobre la violencia de gnero) antes que un tema ms definido. Sobre esa base, deber explicar brevemente cul es el enfoque general que le quieren dar a la tesis. Se trata de determinar cul sera el primer recorte que hacemos del tema en cuestin. Por ejemplo, si a usted le interesa el contrato de fideicomiso, deber especificar qu aspectos del mismo desea abordar; es decir, si se enfocar en los aspectos laborales del mismo, o en los problemas tributarios que la figura genera, o en las discusiones doctrinarias y jurisprudenciales en torno a la insolvencia y la posibilidad de quiebra, o si por el contrario, analizar todas las dimensiones del mismo pero con relacin a un tipo especfico de fideicomiso (de garanta, deportivo, financiero, etc.). El tema tiene que reunir las siguientes caractersticas: Factibilidad: es decir que sea posible Pertinencia: que el tema est vinculado a la carrera, justificar por qu es importante investigar dicho tema Claridad: de concepto Inters

Planteamiento y formulacin del problema de investigacin: Un problema de investigacin suele definirse como una cuestin susceptible de ser investigada. Esto significa que no cualquier cuestin, de entre las muchas que componen una agenda posible de temas de investigacin, puede ser formulada como un problema. El problema, es entoncesun interrogante, lo que quiere averiguar el investigador, tratndose entonces de un problema de conocimiento (cientfico). Es conveniente redactarlo como una pregunta.

El problema de investigacin debe reunir las siguientes caractersticas: Claridad: buscar precisin y concisin conceptual Pertinencia: evitar juicios de valor, falsas preguntas, especulaciones a futuro, escasa precisin de trminos Factibilidad: evaluar recursos: equipo, tiempo, dinero, competencias,

Ejemplo 1: rea: Concursos y Quiebras. Tema: La extensin del abuso del derecho en materia concursal sobre las propuestas otorgadas por el deudor a la hora de la homologacin del acuerdo. Problema de investigacin: En qu casos y bajo qu condiciones los jueces pueden aplicar el instituto del abuso del derecho a la hora de homologar un acuerdo? Descripcin del tema: La investigacin est dirigida a precisar en qu casos y bajo qu condiciones un juez puede aplicar el instituto del abuso del derecho en el procedimiento concursal sobre las propuestas que otorga el deudor concursado a sus respectivos acreedores para poder llevarse a cabo la respectiva homologacin del acuerdo. La ley 24.522 en su artculo 52 referido a la homologacin del acuerdo establece en su inciso cuatro como requisito del mismo que en ningn caso el juez homologar una propuesta abusiva o en fraude a la ley. El instituto del abuso del derecho es un estndar de gran latitud cuya utilizacin en el campo concursal tendr que ser usada por los jueces con gran prudencia y al slo efecto de excepcionalmente desestimar la aprobacin de ciertos acuerdos que de manera manifiesta y sin justificacin impongan sacrificios desmedidos y fuera de toda razonabilidad. Uno de los criterios ms utilizados para considerar que un acuerdo resulta abusivo lo encontramos en la consideracin del trato que dicho acuerdo otorga a los acreedores disidentes; a aquellos que no prestaron conformidad y, sin embargo, se veran obligados por la voluntad de la mayora. Por otro lado, podemos citar un antecedente inmediato jurisprudencial de uno de los mega concursos ms importantes del pas, el caso Editorial Perfil S.A resuelto por la Cmara Nacional de Apelaciones en el cual se pone de manifiesto que Son multifacticas las pautas que pueden concurrir para determinar la existencia de abuso en una propuesta de abuso preventivo, conjugando no solo el punto de vista de los acreedores sino tambin la situacin y actuacin del deudor. Que a la hora de aplicar el citado instituto se debe tener en cuenta dos principios interpretativos: el de la razonabilidad que se exige porque el abuso del derecho aparece como una expresin de lo no razonable y a ello se ordena la nocin de ejercicio regular insta en el prrafo primero del artculo 1.071 del Cdigo Civil; y el del carcter restrictivo que establece que si bien los jueces estn facultados para modificar los derechos establecidos en convenciones y en 4

otros actos jurdicos cuando exceden el fin que se tuvo en miras a reconocerlos, cuando se trata de privar de sus efectos a tales actos, la teora del abuso derecho debe utilizarse solamente si aparece manifiesto el antifuncionalismo.

Ejemplo 2: rea: Derecho de Daos. Tema: El dolor fsico dentro del mbito del derecho de daos Problema de investigacin: Qu encuadre jurdico debera recibir el concepto de dolor fsico en el marco del derecho de daos? Breve descripcin del contenido: El dolor fsico es considerado por la doctrina y la jurisprudencia como uno ms, entre otros factores de incapacidad, siendo ubicado en algunos casos dentro del mbito de dao moral y en otros como dao fsico imposible de medir y por tanto no indemnizable. Ahora bien, habindose operado en el concepto de dolor, cambios sustanciales a la luz del avance de la ciencia, es de inters entonces, conocer si los lmites, en relacin a la extensin del dao moral, contienen an el concepto de dolor o si debiera ste ocupar en la actualidad otro encuadre jurdico. Por ello, y en virtud del anlisis de variadas expresiones doctrinarias y jurisprudenciales, como as tambin de conceptos renovados que hoy nos proporciona la ciencia mdica, es que pretendemos llegar a la conclusin que nos permita discernir, si es el dolor fsico un dao que debe ser comprendido dentro del mbito del dao moral o si por el contrario es posible considerarlo, desde una perspectiva jurdica actual y slidamente fundada como dao autnomo resarcible. Con esta investigacin se pretende acompaar al Derecho hacia el estado de alerta necesario para incorporarse a la dinmica que la vida nos presenta y que posibilita su adaptacin a los cambios propios del desarrollo natural del hombre, que van desde el avance sostenido y constante de las ciencias hasta la evolucin del pensamiento mismo, cambios stos, a los cuales el derecho no puede estar ajeno.

Ejemplo 3: rea: Derecho Constitucional. Tema: La adjudicacin de la publicidad oficial como condicionante de la libertad de prensa: un mecanismo de censura indirecta. Planteamiento del problema: Bajo qu supuestos el otorgamiento discrecional de publicidad oficial a los medios de prensa se convierte en una forma de censura indirecta? Es necesario regular el otorgamiento de la Publicidad Oficial a los medios de prensa?

Descripcin del tema: La libertad de expresin es una de las bases de los derechos y las libertades democrticas. El artculo 14 de la Constitucin Nacional Argentina, reza lo siguiente: - Todos los habitantes de la Nacin gozan de los siguientes derechos conforme a las leyes que reglamenten su ejercicio; a saber: *.+ de publicar sus ideas por la prensa sin censura previa. Este precepto constitucional- que establece un derecho fundamental y una garanta a la libertad de expresin y al derecho de los ciudadanos a una informacin transparente y veraz- se ve gravemente afectado por la asignacin arbitraria y discrecional de la publicidad oficial, por la falta de transparencia en el otorgamiento de las mismas, y por las lagunas presentes en su regulacin. Como consecuencia de esto, la discriminacin, el abuso y la falta de criterios transparentes en la adjudicacin de la misma constituyen una restriccin ilegtima a la libertad de expresin. La distribucin de la publicidad oficial- considerada como toda comunicacin gubernamental realizada por la administracin pblica nacional central, descentralizada y entes autrquicos, a travs de medios oficiales o pertenecientes al sector privado- funciona como un mecanismo de comunicacin entre el Estado y la sociedad en su conjunto. Sin embargo, de acuerdo a la forma en la que se la utilice, se estar cumpliendo o no con el objetivo de transmitir a la sociedad informacin veraz y transparente de los actos de gobierno. El artculo 13 de la Convencin Americana de Derechos Humanos protege el derecho de todo ser humano de buscar, recibir y difundir informacin e ideas de toda ndole como as tambin prohbe la restriccin de este derecho por vas o medios indirectos tales como por ejemplo el abuso de la autoridad oficial o de particulares en el suministro de papel para peridicos, otorgamiento de licencias radioelctricas, entre otros. Una particular forma de intentar restringir en forma indirecta ste derecho a la informacin tiene lugar cuando, a travs de la arbitraria y discriminatoria asignacin de publicidad estatal, se pretende lograr que los medios de comunicacin omitan tratar o referirse a determinados temas de inters pblico o, por el contrario, resalten en sus publicaciones las bondades del accionar del Gobierno de turno, atentando contra el derecho de la opinin pblica a recibir informacin como as tambin de investigar y difundir por parte del medio de prensa. En las democracias establecidas, es impensable o difcil aplicar la censura grosera y la persecucin fsica, por lo que la discriminacin en el otorgamiento de publicidad estatal suele ser un instrumento privilegiado de los gobiernos para acallar las crticas. La utilizacin de la publicidad oficial con fines propagandsticos, la asignacin discriminatoria de publicidad oficial a medios favoritos y aliados polticos, el uso indebido de la publicidad oficial para condicionar contenidos, son algunos ejemplos de censura indirecta La Corte Suprema de Justicia se ha pronunciado a cerca de este tema reiteradas veces. Los recientes fallos: Editorial Ro Negro c. Provincia de Neuqun, Editorial Perfil S.A. y otro v. Estado Nacional Jefatura de Gabinete de Ministros Secretara de Medios de Comunicacin, Albistur, Enrique y otra entre otros, han sacado a relucir los constantes avances de los gobiernos oficialistas sobre el derecho a la libertad de expresin e informacin y la necesidad de la 7

intervencin de la justicia para equilibrar el desequilibrio de poderes que termina afectando las garantas constitucionales. Los arts. 14, 16, 32 y 43 de la Constitucin Nacional, y del art. 19 de la Declaracin de los Derechos Humanos de la Organizacin de las Naciones Unidas y La Ley de Servicios de Comunicacin Audiovisual 26.522, entre otras, son legislaciones que deben tenerse en cuenta a la hora de abordar este tema.

Ejemplo 4 rea: Derecho civil. Derecho de Daos. Tema: Legitimacin del Dao Moral. Problema de investigacin: Es constitucional el art. 1078 del Cdigo Civil? Sera conveniente una ampliacin de la legitimacin activa del dao moral? Breve descripcin del contenido: El Cdigo Civil Argentino en el art. 1078 establece la legitimacin del dao moral. sta se encuentra limitada, expresando que slo corresponde al damnificado directo, es decir a quien sufre el dao en su persona, extendindose en caso de que ste muera a los herederos forzosos. Si tenemos en cuenta que el concepto de heredero forzoso se extiende a los descendientes, ascendiente y cnyuge, quedan al margen de poder reclamar una serie de sujetos que efectivamente pueden haber sufrido el dao como ser: concubino, sobrino, socio, etc. Por otro lado, la injusticia de esta norma no slo se presenta ante la muerte del damnificado directo, sino que en ciertos casos ante una lesin que se manifieste en una discapacidad total, por ejemplo de hijos menores, que siguen con vida pero en razn de la lesin quedan en estado vegetativo, y sus padres se ven imposibilitados de reclamar ya que expresamente lo establece esta norma. Es justo negar en este caso el reclamo del padre? Queda claro que esta norma vuelve injusta muchas situaciones, en donde realmente est presente el dao moral, pero por decisin de poltica legislativa fue dejada de lado la posibilidad de que ese dao sea correctamente reparado. Se argumenta a favor del artculo 1078 que una ampliacin desmedida de legitimados producira multiplicidad de reclamaciones y que esto tornara imposible que el daador hiciera frente a todas ellas. El objetivo de la presente investigacin ser analizar el dao moral desde las distintas teoras y observar las opiniones doctrinarias respecto a este dao y a la legitimacin en particular; por ltimo, se propondr una solucin, que de acuerdo a nuestro parecer, se considere correcta, evaluando jurisprudencia y opiniones doctrinarias al respecto.

Se recomienda la lectura de los siguientes textos: Captulo I del Libro de Scavone "Cmo se escribe una tesis" (Pg. 1 a 21). Captulo "El problema de investigacin" del Libro de Yuni y Urbano "Recursos Metodolgicos para la preparacin de Proyectos de Investigacin" (Pg. 45 a 59).