LA ESCUELA DE FRANCFORT

Contreras Olivares Fernando Estrada Nava Moiss Gonzlez Becerril Brandon Martnez Flores Julio Rosas Meneses Cesar Tagle Nahuatlato Luis Daniel

ENP #2 ERASMO CASTELLANOS QUINTO

Daniel: Hola compaeros, buenos das nosotros somos el equipo 10 y pues le vamos a hablar ms sobre la escuela de Frncfort. Cesar: Si, la escuela de Frncfort fue un movimiento intelectual representado por varios personajes. Moiss: la escuela de Frncfort se inici en el instituto para la investigacin social en Frncfort a finales de 1920. Daniel: La escuela consisti en de dos generaciones, la primera generacin los ms destacados son: Max Horkheimer (1895-1973) Theodor Adorno (1901-1969) Herbert Marcuse (1898-1979)

Cesar: tambin de la segunda generacin el ms destacado es: Jrgen Habermas (Dusseldorf) Moiss: El pensamiento filosfico y social de la escuela fue influenciado por personajes como: Marx Kant Hegel Freud

Moiss: Los fundadores de la escuela de Frncfort eran de origen judo por lo que vivieron la persecucin nazi. Fernando: por ser perseguidos, todos ellos critican las sociedades y las civilizaciones occidentales. Csar: al pasar por todo esto la escuela de Frncfort tiene un temor al totalitarismo. Alguien sabe qu es esto? -------------------------------------------------------EJEMPLO-----------------------------------------------Brandon: oye no crees que el gobierno se pasa. Fernando: Como a que te refieres? Brandon: s o sea que no podemos opinar. Fernando de cul te fumas te. Brandon: No en serio me refiero a que no podemos opinar sobre el gobierno, no podemos participar u opinar sin su permiso Csar: que estn diciendo? Brandon. Nada!

Csar: Como no si yo escuche, estabas hablando sobre este gobierno (le pone esposas), ya vers en la crcel si piensas igual. Brandon: Es porque soy negro verdad ---------------------------------------------SE ACABA EJEMPLO-------------------------------------------Moiss: Otra parte de la escuela de Frncfort dice que el hombre tiene otras alineaciones. Daniel: S, ellas dicen que no todo se reduce explotacin econmica Csar: otro ejemplo de esas alineaciones es la propuesta por Herbert Mrquez al decir que el hombre con su tendencia al placer, a tener una satisfaccin sexual no puede porque el trabajo se le pide al dejarlo exhausto. Junio: S, les daremos un ejemplo pero con censura. ---------------------------------------------------EJEMPLO---------------------------------Daniel: Hay otro da de trabajo. (A las 12 pm) Daniel: ya menos tiempo para que salga pero como estoy cansado. ( A las 7 pm) Daniel: Ya casi las ocho no puede ser estoy aqu desde las siete. ( A las 8 pm) Daniel: ya me voy a mi casa estoy cansadsimo. -----------------------------------LLEGA A CASA-------------------------------------Fernando: Hay mi amor, ya llegaste, ven me puse guapa para ti. Daniel: No no quiero hoy estoy muy cansado Fernando: Ya no me tocas Daniel: No es eso, es que llego muy cansado. Fernando: Eso me dice siempre. -------------------------------------ACABA EJEMPLO------------------------------Ese es un ejemplo de la alienacin a la satisfaccin sexual, porque Daniel no tiene relaciones con su mujer por llegar cansado del trabajo. Brandon: tambin entre los representantes de la escuela de Frncfort no crean que el humano lograr un mundo mejor. Moiss: s, por ejemplo ellos por todo lo que vivieron desconfan de la poltica Fernando: por eso creen que para que la sociedad evolucin en estamos creer en un top das Alguien sabe que es?, Es un sueo poltico irrealizable algo que no podemos llevar a cabo.

------------------------------------EJEMPLO-------------------------------------Brandon: Seores y Seoras, nios y nias, jvenes y jovencitas, hoy les digo que logramos que todo los del pueblo tengamos una casa digna, todos tengamos que comer siempre, que no habr ms corrupcin, no subirn los precios de la gasolina. Daniel: s, s Julio: qu bueno. Brandon: maana pueden pasar por las llaves de su casa los que no tienen y por comida todos sin excepcin. AL DIA SIGUIENTE Brandon: tom seor las llaves de su casa. Fernando: gracias muchas gracias (lleva Daniel de la mano) Daniel: Si, papi, ya tendr mi cuarto (LLEGAN JULIO, CESAR Y MOISES) Brandon: tomen aqu tienen las hamburguesas Junio: gracias Csar: gracias Moiss: gracias Brandon: si ndenle no se preocupen disfrute de las. Julio: y abusando No tiene un refresquito? Brandon: s tom aqu tiene. Julio: gracias (SE VAN TODOS) Fernando: tambin en escuela de Frncfort dicen que como el estado quiere ms y ms poder debe de haber una autocrtica. Daniel: s lo que queran es que el estado tuvieron autoridad para que no creyera que todo est bien con estaba mal Brandon: S, as el estado mejorara cada da Moiss: ---Da fin a la exposicin-