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ACADEMIA DE MATEMTICAS CRONOGRAMA Y DOSIFICACIN CICLO ESCOLAR: 2013-2014 EDUCACIN SECUNDARIA ESC. SEC. GRAL. N ___ ___________________________ ROF.

!A": ___________________________ GRU OS #UE ATIENDE TURNO MATUTUNO: ______________TURNO $ES ERTINO: ___________

S E G U N D O

G R A D O

PLA N ES /C LA SE

HORAS/ CLASE

FECHA/CALEND

APLICACIN Y ANLISIS DEL EXAMEN DIAGNSTICO

1&-23'A()*+)

EJE 1. SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO


1.3 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS G8BIC1 Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros. G8BIC2 Clculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un nmero natural a una potencia de exponente negativo. 3 3 4 4

2,-2&'A()*+) 30'A()*.-04'S-.+.

EJE 2. FORMA ESPACIO Y MEDIDA


2.1 FIGURAS Y CUERPOS G8BIC3 Identificacin de relaciones entre los ngulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. ustificacin de las relaciones entre las medidas de los ngulos interiores de los tringulos y paralelogramos. G8BIC4 Construccin de tringulos con base en ciertos datos. !nlisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones. 2.2 MEDIDA G8BIC5 Resolucin de problemas que impliquen el clculo de reas de figuras compuestas# incluyendo reas laterales y totales de prismas y pirmides. $ 5 3 " 5 4

0%-11'S-.+/-01212-13'S-.+/-012-

B L O Q U E I

1&-2%'S-.+/-012-

EJE 3. MANEJO DE LA INFORMACIN


3.1 PROPORCIONALIDAD YFUNCIONES G8BIC6 Resolucin de problemas diversos relacionados con el porcenta%e# como aplicar un porcenta%e a una cantidad& determinar qu' porcenta%e representa una cantidad respecto a otra# y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcenta%e que representa. G8BIC7 Resolucin de problemas que impliquen el clculo de inter's compuesto# crecimiento poblacional u otros que requieran procedimientos recursivos. 3.2 NOCIONES DE PROBABILIDAD G8BIC8 Comparacin de dos o ms eventos a partir de sus resultados posibles# usando relaciones como) *es ms probable que+,# *es menos probable que+,. 3.3 ANLISIS Y REPRESENTACIN DE DATOS
G8BIC9 !nlisis de casos en los que la media aritm'tica o mediana son tiles para comparar dos con%untos de datos.
EVALUACION DEL BLO!UE "REPASO RETROALIMENTACION TRABAJOS FINALES ETC.#

( "

4 3

2,'S-.+.-01'O4+. 02-04'O4+512-

" "

2 2 1

06-03'O4+5120&-10'O4+51211'O4+5127ONA 0,

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ACADEMIA DE MATEMTICAS
CRONOGRAMA Y DOSIFICACIN CICLO ESCOLAR: 2013-2014 EDUCACIN SECUNDARIA ESC. SEC. GRAL. N ___ ___________________________ ROF. !A": ___________________________ GRU OS #UE ATIENDE TURNO MATUTUNO: ______________TURNO $ES ERTINO: ___________

N ES /C LA SE S E G U N D O G R A D O EJE 1. SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO

PLA -

HORAS/ CLASE

FECHA/CALEND

1.2 PROBLEMAS ADITIVOS G8BIIC1 Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de monomios. G8BIIC2 Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de polinomios. 1.3 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS G8BIIC3 Identificacin y bsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos geom'tricos. EJE 2. FORMA ESPACIO Y MEDIDA 2.2 MEDIDA G8BIIC4 ustificacin de las frmulas para calcular el volumen de cubos# prismas y pirmides rectos. G8BIIC5 -stimacin y clculo del volumen de cubos# prismas y pirmides rectos o de cualquier t'rmino implicado en las frmulas. !nlisis de las relaciones de variacin entre diferentes medidas de prismas y pirmides. EJE 3. MANEJO DE LA INFORMACIN 3.1 PROPORCIONALIDAD YFUNCIONES G8BIIC6 Identificacin y resolucin de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos. 3.2 NOCIONES DE PROBABILIDAD G8BIIC7 Reali.acin de experimentos aleatorios y registro de resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial. Relacin de 'sta con la probabilidad terica.
EVALUACION DEL BLO!UE "REPASO RETROALIMENTACION TRABAJOS FINALES ETC.#

" ( 3

3 5 CTE 5

14-1,'O4+51216-24'O4+5122%-31'O4+512-

B L O Q U E II

3 (

5 6

01-06'N)8/-01203-1%'N)8/-012-

1&-2%'N)8/-012-

4 CTE 1

2,'N)8.-02'D/4. 03'D/4/-0127ONA 0,

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N ES /C LA SE SEGUNDO G R A D O EJE 1. SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO 1.3 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

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HORAS/ CLASE

FECHA/CALEND

G8BIIIC1 Resolucin de clculos num'ricos que implican usar la %erarqu/a de las operaciones y los par'ntesis#
si fuera necesario# en problemas y clculos con nmeros enteros# decimales y fraccionarios.

( 0

5 8

04-10' D/4/-01211' D/4.-06'E9-.

G8BIIIC2 Resolucin de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas# a excepcin de la divisin entre polinomios. EJE 2. FORMA ESPACIO Y MEDIDA 2.1 FIGURAS Y CUERPOS G8BIIIC3 1ormulacin de una regla que permita calcular la suma de los ngulos interiores de cualquier pol/gono. G8BIIIC4 !nlisis y explicitacin de las caracter/sticas de los pol/gonos que permiten cubrir el plano. 2.2 MEDIDA G8BIIIC5 Relacin entre el dec/metro cbico y el litro. 2educcin de otras equivalencias entre unidades de
volumen y capacidad para l/quidos y otros materiales. -quivalencia entre unidades del Sistema Internacional de 3edidas y algunas unidades socialmente conocidas# como barril# quilates# quintales# etc'tera.

B L O Q U E III

3 3

3 5

03-10' E9-2) 13-16' E9-2)

3 CTE

20-23' E9-2)

EJE 3. MANEJO DE LA INFORMACIN 3.1 PROPORCIONALIDAD YFUNCIONES G8BIIIC6 Representacin algebraica y anlisis de una relacin de proporcionalidad y 4 kx# asociando los significados de las variables con las cantidades que intervienen en dic5a relacin. 3.3 ANLISIS Y REPRESENTACIN DE DATOS G8BIIIC7
6squeda# organi.acin y presentacin de informacin en 5istogramas o en grficas poligonales 7de series de tiempo o de frecuencia8# segn el caso y anlisis de la informacin que proporcionan.

24-30' E9-2)

( "

4 3 1

31' E9-.-0,'F-1. 06-11'F-12-2) 12'F-12-2) 7ONA 0,

G8BIIIC8 !nlisis de propiedades de la media y mediana.


EVALUACION DEL BLO!UE "REPASO ETC.# RETROALIMENTACION TRABAJOS FINALES

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37+1

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N ES /C LA SE SEGUNDO G R A D O EJE 1. SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO

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HORAS/ CLASE

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1.$ PATRONES Y ECUACIONES G8BIVC1 Construccin de sucesiones de nmeros enteros a partir de las reglas algebraicas que las definen. 9btencin de la regla general 7en lengua%e algebraico8 de una sucesin con progresin aritm'tica de nmeros enteros. G8BIVC2 Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma) ax:b4cx:dy con par'ntesis en uno o en ambos miembros de la ecuacin# utili.ando coeficientes enteros# fraccionarios o decimales# positivos y negativos. EJE 2. FORMA ESPACIO Y MEDIDA 2.2 MEDIDA G8BIVC3 Caracteri.acin de ngulos inscritos y centrales en un c/rculo# y anlisis de sus relaciones. EJE 3. MANEJO DE LA INFORMACIN 3.1 PROPORCIONALIDAD YFUNCIONES G8BIVC4 !nlisis de las caracter/sticas de una grfica que represente una relacin de proporcionalidad en el plano cartesiano. G8BIVC5 !nlisis de situaciones problemticas asociadas a fenmenos de la f/sica# la biolog/a# la econom/a y otras disciplinas# en las que existe variacin lineal entre dos con%untos de cantidades. Representacin de la variacin mediante una tabla o una expresin algebraica de la forma) y4ax:b. 3.3 ANLISIS Y REPRESENTACIN DE DATOS G8BIVC6 Resolucin de situaciones de medias ponderadas. EVALUACION DEL FINALES ETC.# BLO!UE "REPASO RETROALIMENTACION TRABAJOS 3 5 13-1&'F-12-2)

20'F-1.-03'M:2.

B L O Q U E IV

5 CTE

04-11'M:2;)

( 3

4 8

12-13'M:2;) 1&-23'M:2;)

"

4 1

31'M:2.-03'A12/< 04'A12/<

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7ONA 0,

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N ES /C LA SE SEGUNDO G R A D O EJE% SENTIDO NUMRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO PATRONES Y ECUACIONES

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;.< Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de un sistema de ecuaciones " = " con coeficientes enteros# utili.ando el m'todo ms pertinente 7suma y resta# igualacin o sustitucin8. ;." Representacin grfica de un sistema de ecuaciones " = " con coeficientes enteros. Reconocimiento del punto de interseccin de sus grficas como la solucin del sistema. EJE% FORMA ESPACIO Y MEDIDA FIGURAS Y CUERPOS ;.3 Construccin de figuras sim'tricas respecto de un e%e# anlisis y explicitacin de las propiedades que se conservan en figuras como) tringulos issceles y equilteros# rombos# cuadrados y rectngulos. MEDIDA ;.( Clculo de la medida de ngulos inscritos y centrales# as/ como de arcos# el rea de sectores circulares y de la corona. EJE% MANEJO DE LA INFORMACIN PRO PORCI ON ALI D AD Y FUN CI ON ES ;.$ ?ectura y construccin de grficas de funciones lineales asociadas a diversos fenmenos. ;.@ !nlisis de los efectos al cambiar los parmetros de la funcin y 4 mx : b# en la grfica correspondiente. NOCIONES DE PROBABILIDAD ;.> Comparacin de las grficas de dos distribuciones 7frecuencial y terica8 al reali.ar muc5as veces un experimento aleatorio.
EVALUACION DEL BLO!UE "REPASO RETROALIMENTACION TRABAJOS FINALES ETC.#

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06'A12.-0&'M:=) 12-1&'M:=)

B L O Q U E V

"

20-21'M:=)

22-26'M:=)

" (

4 CTE 4

23'M:=.-03'>59. 04-0&'>59/)

"

2 2

10-11'>59/) 12-13'>59/) 7ONA 0,

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36+8