GRADO 2

CAMBRIDGE COLLEGE INTERNATIONAL

OCTUBRE
DE 2013

TALLER DE MATEMATICAS
Gua de ejercitacin
Nombre: ___________________________________________________________
Curso: __________

La siguiente gua de trabajo te permitir reforzar y ejercitar los contenidos trabajados en la

unidad. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez
terminada.
1. Completa las secuencias. Luego ubica los nmeros en una recta numrica.
150

250

300

350

800

850

900

2. Resuelve con ayuda de la recta numrica.

Un bus de reparto recorre, de lunes a viernes, 75 kilmetros diariamente. Cuntos
kilmetros recorre en una semana?
Lunes

Martes

Mircoles

En una semana recorre __________ kilmetros.

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3. Inventa un problema similar al anterior que se resuelva utilizando una recta numrica.
Luego resulvelo.

4. Sigue las instrucciones y completa la tabla. Fjate en el ejemplo.

Escribe un nmero
mayor que 4
y menor que 7

Agrgale 3 ceros

Escrbelo en palabras

5 000

Cinco mil

mayor que 6
y menor que 9
menor que 89
y mayor que 83
par mayor que 200
y menor que 250
impar menor que 900
y mayor que 960
mayor que 560
y menor que 470
menor que 860
y mayor que 700

5. Utilizando billetes de $ 10 000 y $ 1000 representa de dos maneras distintas las

siguientes cantidades.
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13 000

27 000

Cuntos billetes de $ 10 000 necesitaras para representar $ 230 000? Y cuntos

de $ 1000 par representar la misma cantidad?
Cuntos billetes de $ 5 000 necesitaras para representar $ 500 000? Y cuntos de
$ 2 000 par representar la misma cantidad?

6. Lee lo que dicen los nios y luego responde.

Yo orden los
nmeros de mayor a
menor.

Yo orden los
nmeros de menor a
mayor.

(Nio)

(Nio)

94 000, 78 000, 66 000, 49 000, 60 000

76 000, 67 000, 53 000, 49 000, 38 000

Quin orden correctamente los nmeros?

Ordena correctamente los nmeros en tu cuaderno. Puedes ayudarte de una recta
numrica.

7. Encierra segn se indica.

435 000

354 000

534 000
400 000

340 000

405 000

304 000

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305 000

350 000

Con azul los nmeros

menores a 345 000.

576 000
Con rojo los nmeros
mayores a 567 000.

506 000

507 000
560 000

607 000

657 000

565 000

756 000

765 000

8. Une cada descomposicin con el nmero que corresponda.

(Mascota: Fjate bien las descomposiciones no estn en orden.)

600 000 + 3 000

634 000
600 000 + 30 000 + 4 000

546 000
6 UM 4 DM 5 CM

600 000 + 30 000 + 4 000

6 CM 8 UM

5 000 + 400 000 + 30 000

608 000

435 000

603 000

584 000

Qu nmero impar terminado en tres ceros tiene el dgito que ocupa el lugar de las
unidades de mil, el lugar de las decenas de mil y el lugar de las centenas de mil
iguales?
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La siguiente gua de trabajo te permitir ampliar los contenidos trabajados en la unidad. Por
medio de la resolucin de problemas. Lee atentamente las instrucciones e identifica la
estrategia que debes aplicar para resolver dichos problemas.
1. Para representar en una recta numrica los nmeros 177 000, 165 000,
199 000 y 189 000. Un grupo de nios hizo las siguientes propuestas:
Nio 1: Utilizar una recta que parta en 160 000, que llegue a 200 000 y que vaya de 100
en 100.
Nia 2: Utilizar una recta que parta en 160 000, que llegue a 200 000 y que vaya de 1
000 en 1000.
Nio 3: Utilizar una recta que parta en 160 000, que llegue a 500 000 y que vaya de 1
000 en 1 000.

Cul crees t que es la propuesta ms adecuada? Por qu?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________

Con la propuesta elegida construye una recta numrica para ubicar los nmeros
dados anteriormente (177 000, 165 000, 199 000 y 189 000).

2. Para comparar los nmeros 657 000, 435 000, 35 000, 99 000 y 104 000. Un grupo de
nios hizo las siguientes propuestas:
Nio 1: Represento cada cantidad en billetes y luego ordeno segn las cantidades de
billetes.
Nia 2: Descompongo cada nmero y comparo unidades de mil, decenas de mil y centenas
de mil.

Cul crees t que es la propuesta ms adecuada? Por qu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Con la propuesta elegida compara los nmeros y ordnalos segn estimes

conveniente.

(Mascota: En estos problemas debas escoger una respuesta)

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Repaso
I.

II.

Piensa y escribe los resultados:

A.

100 + 20 + 8 = _________

100 + 30 + 5 = _________

B.

100 + 10 + 7 = ________

100 + 60 + 4 = _________

C.

100 + 70 + 3 = ________

100 + 10

D.

100 + 80 + 4 = ________

100 + 50 + 9 = ________

E.

200 + 8

200 + 20 + 2 = _________

= ___________

= _________

F.
200 + 40 + 6 = _________
__________

200 + 30 + 9 =

G.
200 + 30 + 9 = _________
_________

200 + 40 + 1 =

H.
200 + 40 + 1 = _________
_________

300 + 60 + 7 =

Escribe como se leen:

A.
236:
_________________________________________________________________________
_________
B.
503:
_________________________________________________________________________
_________
C.
487:
_________________________________________________________________________
______________

III.

IV.

Componer o descomponer, segn sea el caso:

A.

4C, 5U y 3D = _____________

365 = _________________

B.

3U, 4C = ____________

5C = __________________

C.

2C, 5D = ____________

347 = _________________

Completa con el antecesor y sucesor

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V.

VI.

A.

_____ 236 ______

_____460 _____

_____419 ____

B.

_____ 490 ______

_____ 300 _____

_____350 _____

C.

_____ 380 ______

______ 500 _____

_____ 400 ____

Escribe la serie numrica como se indica.

A.

De 100 en 100 partiendo de 500:

B.

De 50 en 50 comenzando por el 300:

C.

De 20 en 20 comenzando por el 400:

Averigua el nmero y une:

A.

Tengo una centena y 20 unidades

200

B.

Tengo una centena, 6 decenas y 3 unidades

209

C.

Tengo 9 decenas y 9 unidades

249

D.

Tengo 1 centena y 6 unidades

163

E.

Tengo 2 centenas

120

F.

Tengo 2 centenas, 4 decenas y 2 unidades

238

G.

Tengo 2 centenas, 3 decenas y 8 unidades

99

H.

Tengo 2 centenas y 9 unidades

242

I.

Tengo 2 centenas, 4 decenas y 9 unidades

106

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VII. Completa las series. Fjate bien de cunto es el salto:

A.

250 -255 - ______ - ______ - ________ - ______ - ______

B.

100 110 - ______ - ______ - ________ - ______ - ______

C.

320 340 - ______ - ______ - _______ - _______ - _______

D.

200 250 - ______ - ______ - _______ - _______ - _______

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VIII. Escribe con letras los siguientes nmeros:

A.
408
_________________________________________________________________________
_____________
B.
2.500
_________________________________________________________________________
___________
C.
9.005
_________________________________________________________________________
___________
D.
45.801
_________________________________________________________________________
_________
IX.

X.

XI.

Escribe con cifras los siguientes nmeros:

A.

Cinco mil ocho

.______________

B.

Trece mil doscientos tres

._______________

Completa estas igualdades:

A.

3D = _________unidades.

B.

2 U M=

________unidades

Indica el valor de la cifra 7 en los siguientes nmeros:

A.

1.743

____________________

B.

7.100

____________________

C.

1279

____________________

D.

3567

_____________________

Practica, practica y no te
canses de practicar,
porque
solo as aprenders

XII. Completa la tabla como en el ejemplo:

1.208
15.785
96.056

1UM + 2C + 8U

1.000 + 200 + 8

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XIII. Encuentra el nmero que cumple las siguientes condiciones:

A.

La cifra de las decenas de millar es 3.

_______________

B.

La cifra de los millares es 4.

_______________

C.

La cifra de las decenas es 1.

_______________

D.

La cifra de las unidades es 5.

_______________

XIV. Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros:

89.006 89.010 65.456 14.359 4.768
__________ __________ __________ __________ __________

XV.

Escribe el anterior y el posterior:

A.

__________ 8.000 __________

B.

__________ 15.101 __________

C.

__________ 99. 990 __________

XVI. Escribe el mayor nmero de cuatro cifras y el menor de cinco cifras.

Mayor: __________
menor: __________
XVII. Redondea al millar los siguientes nmeros:
A.

13.468

_____________

B.

19.123

_____________

C.

45980 _____________

XVIII.

Descomposicin de nmeros naturales

CMM DMM
UMM
CM
690.824.761
17.199.098
433.980.129
9.987.421

DM

UM

XIX. Escritura de nmeros naturales

658.347.372
_________________________________________________________________________
___________
98.812.234________________________________________________________________
______________________

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34.309.983
_________________________________________________________________________
____________
1.845.234_________________________________________________________________
______________________
XX. Nmeros romanos
II
XIII
CIV
CL
X

CXI
MCCI
CIX
XLI

XXI. Descomposicin de nmeros naturales

9.365.878
3.678.986
129.987.367
90.900.234
934.784.230
XXII. Composicin de nmeros naturales
700.000.000 + 6.000.000 + 600.000 + 50.000 + 3.000 + 300 + 40 + 9=
300.000.000 + 30.000.000 + 9.000 + 30=
60.000.000 + 9.000.000 + 300.000 + 90.000 + 9.000 + 700 + 90 + 9=
1.000.000 + 300.000 + 70.000 + 100 + 7=
700.000.000 + 9.000.000 + 600.000 + 50.000 + 5.000 + 800 + 90 + 1=

XXIII.
El nmero 20.708 se lee como:
A) veinte mil setenta y ocho
B) veinte mil setecientos ocho
C) dos mil setecientos ocho
D) doscientos setenta y ocho
XXIV.
3 centenas de mil, 5 centenas 4 decenas y 2 unidades se escribe en cifras como:
A) 3.542
B) 30.542
C) 300.542
D) 3.000.542
XXV. Escribe con cifras el nmero ciento veintitrs mil ciento uno.
A) 123.000.101
B) 123.100.001
C) 123.101
D) 123.101.000

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XXVI.
Escribe el nmero que corresponde a la descomposicin 7 CM + 3 DM + 4 UM + 7
C:
A) 7.347
B) 73.470
C) 734.700
D) 7.347.000
XXVII.
El equivalente a 1 decena de mil es:
A) 1.000
B) 10.000
C) 100.000
D) 1.000.000
XXVIII.
El valor de la cifra 4 en el nmero 245.097 es
A) 4
B) 40
C) 4.000
D) 40.000

XXIX.
Un nmero mayor que 20.010 puede ser:
A) 20.001
B) 20.100
C) 20.000
D) 20.009
XXX. El mayor nmero que puede escribirse con las cifras 3; 0; 2; 7; y 5, sin repetirlas es:
A) 75.203
B) 75.023
C) 75.302
D) 75.320
XXXI.
La unidad de mil ms prxima a 4.378 es:
A) 1.000
B) 4.900
C) 4.000
D) 5.000
XXXII.
La decena ms prxima a 17.938 es:
A) 17.900
B) 17.930
C) 17.935
D) 17.940

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XXXIII.
El nmero ordinal que sigue de duodcimo es:
A) dcimo
B) vigsimo
C) undcimo
D) decimotercero
XXXIV.
En una carrera Ximena lleg en sptimo lugar. Si Juana lleg 5 puestos ms atrs,
en qu lugar lleg?
A) Undcima
B) Duodcima
C) Decimotercera
D) Segunda
XXXV.
El nmero romano DXXXV corresponde al nmero:
A) 585
B) 85
C) 535
D) 50.035

XXXVI.
El nmero romano que est antes del nmero XL es:
A) XIL
B) IXL
C) XLI
D) XXXIX
XXXVII.
El nmero equivalente a 505 es:
A) DD
B) LLV
C) LV
D) DV
XXXVIII. Qu hora marca el reloj?
A) las dos y cuarenta y cinco minutos
B) la una y quince minutos
C) quince minutos para las dos
D) quince minutos para la una.
XXXIX.
Cul es la cantidad ms pequea de peces que pueden nadar con la siguiente
formacin: 2 peces delante de 1 pez, 2 peces detrs de un pez y 1 pez entre dos peces?
A) 2 peces
B) 3 peces
C) 4 peces
D) 5 peces
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XL. Marta tiene aos y Ricardo es aos mayor que Marta. Cuntos aos tiene Ricardo?
Ricardo tiene aos.
Las cantidades que deben ir en los recuadros, respectivamente son:
A) 13; 16 y 29
B) 13; 29 y 16
C) 29, 16 y 13
D) 16; 29 y 13
XLI. Al sumar 2.576 con 4.945 resulta:
A) 7511
B) 7421
C) 7521
D) 6521
XLII. Si al sumar las cantidades 873 y 5 ___ 7 resulta 1470, el nmero que falta en la lnea es:
A) 7
B) 8
C) 9
D) 0
XLIII.La distancia, viajando en bus y pasando por Argentina, de Punta Arenas a Osorno es de
2.272 kilmetros. Si slo llevo recorrido 385 Km., cunto me queda por recorrer?
A) 2113
B) 1887
C) 1787
D) 1897
XLIV.Al Redondear a la unidad de mil ms prxima los nmeros 47.937 y 82.654 y luego
sumarlos resulta:
A) 131.000
B) 130.500
C) 130.000
D) 140.000
XLV. Pamela quiere viajar y para ello cuenta con $ 230.000. Si el pasaje en avin cuesta $
125.300 y en alojamiento gastar $ 67.000, cunto le queda para su alimentacin?
A) $ 37.700
B) $ 38.300
C) $ 47.700
D) $ 48.300
XLVI.Al efectuar el producto 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 se obtiene:
A) 21
B) 620
C) 720
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D) 123.456
XLVII.
Una caja contiene 5 paquetes. Cada paquete contiene 6 chicles y cada chicle cuesta
$ 70. Cunto cuesta la caja?
A) $ 420
B) $ 350
C) $ 770
D) $ 2.100
XLVIII.
De los productos siguientes, el que da como resultado 72 es:
A) 2 x 3 x 9
B) 4 x 3 x 6
C) 3 x 6 x 2
D) 6 x 6 x 3
XLIX.
En un bus caben 47 pasajeros. Si deben viajar 126 personas, cuntos buses se
necesitan?
A) 2 buses
B) 3 buses
C) 4 buses
D) 5 buses
L.
Si el producto de x 100 resulta 27.000, el factor del recuadro es:
A) 27
B) 270
C) 2.700
D) 27.000
LI.

Al multiplicar 4.004 por 4 resulta:

A) 1.616
B) 16.016
C) 160.016
D) 1.716

LII.

Si un pasaje en Metro vale $ 380. Cunto costarn 4 pasajes?

A) $ 1.520
B) $ 1.420
C) $ 1.480
D) $ 1.620

LIII. Cul de las siguientes multiplicaciones no da como resultado 192?

A) 48 x 4
B) 16 x 12
C) 2 x 16 x 6
D) 4 x 8 x 8
LIV. En un cine hay 20 filas de 15 butacas cada una. Si en una funcin quedan 73 butacas vacas,
cuntas personas hay en el cine?
A) 237
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B) 227
C) 273
D) 200
LV.

A cuntos billetes de $ 2.000 equivalen 300 monedas de $ 100?

A) 10 billetes
B) 15 billetes
C) 20 billetes
D) 25 billetes

LVI. Una hora tiene 60 minutos. Cuntos minutos tiene un da?

A) 60
B) 120
C) 3.600
D) 1.440
LVII. Una caja contiene 125 huevos y se venden 9 docenas. Cuntos huevos quedan por vender?
A) 116
B) 108
C) 17
D) 7
LVIII. El producto de 102 x 306 es:
A) 918
B) 3.672
C) 30.212
D) 31.212
LIX. Un auto recorre 67 kilmetros cada hora. Si debe recorrer 390 Km., al llevar 4 horas de
viaje, cuntos kilmetros le faltan para llegar?
A) 22
B) 122
C) 268
D) 323
LX.

Cristbal cambia en un almacn 2 billetes de $ 1.000 por monedas de $ 100.

Para saber cuntas monedas recibe Cristbal un procedimiento que sirve es: A) dividir $
1.000 en 100. B) multiplicar 2 por $ 1.000. C) multiplicar 2 por $ 1.000 y luego dividir el
resultado por 100. D) dividir $ 1.000 en 2 y luego multiplicar el resultado por 100.

LXI. La mam de Jorge mand a hacer una torta por la cual pag $ 4.500. La torta vala ms,
pero le haban hecho un descuento de $ 1.000. Cul era el precio de la torta antes del descuento?
A) $ 3.000
B) $ 3.500
C) $ 4.500
D) $ 5.500

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LXII. Si en cada caja de huevos caben 12 de ellos, cuntas cajas se ocuparn para guardar 136
huevos?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
LXIII.Entre 6 compaeros de curso compramos 7 cajas de 12 lpices cada una para repartirlas
entre nosotros en partes iguales. Cuntos lpices le correspondi a cada uno?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
LXIV.A Matas le faltan 27 lminas para completar su lbum Hroes. Para averiguar cuntas
lminas tiene ahora qu necesita saber?
A) Cuntas lminas tiene repetidas.
B) Cuntas lminas tiene el lbum.
C) Cuntas lminas tena antes.
D) Cuntas lminas perdi.
LXV. Luisa gast $ 1.000 en comprar todos los materiales necesarios para hacer collares. Ella
vendi los collares que hizo en un total de $ 2.000. Qu se puede saber con esta informacin? A)
El precio de un collar. B) La cantidad de collares que hizo Luisa. C) El dinero que gan Luisa por
la venta de un collar. D) El dinero que gan Luisa por la venta de los collares que hizo.
LXVI.
Cul de las siguientes divisiones est mal hecha?
A) 54:3 = 18; residuo 0
B) 74:7 = 10; residuo 4
C) 64:5 = 12; residuo 4
D) 71:4 = 18; residuo 1
LXVII.
Cuntos bidones de 5 litros se necesitan para envasar 695 litros de agua?
A) 137
B) 138
C) 139
D) 140
LXVIII.
resto?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3

Si el dividendo de una divisin es 29, el divisor es 4 y el cociente 7, cul es el

LXIX.
Cuatro pasajes en bus han costado $ 68.000. Cunto cuestan tres pasajes?
A) $ 17.000
B) $ 22.000
C) $ 43.000
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D) $ 51.000
LXX. Cul es el mnimo de buses que se necesitan para que viajen 123 turistas si en cada uno
caben 32 personas?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

LXXI.
Cul es el dividendo de una divisin si el divisor es 7, el cociente 12 y el resto 3?
A) 81
B) 84
C) 87
D) 88
LXXII.
De una caja de 24 chocolates, me com la tercera parte. Cuntos me quedan?
A) 8
B) 21
C) 16
D) 12
LXXIII.
A Ricardo se la cay la caja de 12 huevos y se rompieron la mitad parte de ellos. Si
luego se comi la tercera parte de los que quedaron, Cuntos le sobraron finalmente?
A) 4
B) 2
C) 3
D) 1
LXXIV.
En una heladera hay 774 helados. La mitad de ellos son de vainilla, del resto, la
tercera parte es de chocolate. El resto es de frutilla Cuntos son de frutilla?
A) 387
B) 129
C) 516
D) 258
LXXV.
Cuntos paquetes de 25 cuadernos hay que comprar para que los 214 alumnos de
un colegio tengan 3 cuadernos cada uno?
A) 23
B) 24
C) 25
D) 26
LXXVI.
Si 4 bebidas cuestan $ 3.800, cul es el valor aproximado de 8 bebidas?
A) $ 4.000
B) $ 8.000
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C) $ 10.000
D) $ 24.000
LXXVII.

En un bazar se reuni la siguiente cantidad de billetes y monedas:

1 billete de $ 20.000
1 billete de $ 10.000
3 billetes de $ 1.000
4 monedas de $ 100
10 monedas de $ 1
Cunta plata se reuni en el bazar?
A) $ 31.110
B) $ 33.410
C) $ 33.500
D) $ 33.510

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