I. 1.1.

Muestreo simple aleatorio

Diseos de Muestreo

El Muestreo Simple Aleatorio (MSA) es el procedimiento probabilstico de seleccin de muestras ms sencillo y conocido. Es muy til para obtener muestras de poblaciones pequeas, pero no suele emplearse directamente para seleccionar muestras a partir de listas de unidades de anlisis cuando las poblaciones son muy grandes (por ejemplo, de varios miles), debido tanto a la dificultad o imposibilidad de contar con tales listas como razones econmicas. En estas situaciones, el muestreo en etapas es mucho ms recomendable. Cuando se emplea de manera directa sobre un conjunto de unidades, otorga la misma probabilidad de ser elegidos a todos los subconjuntos posibles de ese conjunto que tengan un tamao prefijado, de lo cual se deduce la propiedad de ser equiprobabilstico. El muestreo simple aleatorio solo exige dos datos para proceder: el tamao poblacional y el de la muestra deseada. Tamao poblacional: Entero mayor que cero que identifica el total de unidades de anlisis pertenecientes al universo o poblacin. Tamao de muestra: Entero mayor que cero y no mayor que el valor del tamao poblacional. Indica el nmero de unidades de anlisis que se tomarn de la poblacin para integrar la muestra. Ejemplo: Supngase que se quiere obtener una MSA de 120 estudiantes de un centro universitario que tiene 966 alumnos registrados. 1.2. Muestreo Sistemtico Es un procedimiento alternativo al Muestreo Simple Aleatorio, que se usa para la seleccin de muestras equiprobabilsticas de una poblacin organizada segn cierto orden conocido. Una importante ventaja sobre aqul consiste en que no es estrictamente necesario contar con un marco explcito de todas las unidades de anlisis de la poblacin (podra aplicarse, por ejemplo, a los usuarios de un servicio de urgencias en la medida que van arribando a ste a lo largo de cierto perodo). Por conducto de este procedimiento, la muestra "recorre" toda la lista o poblacin (por ejemplo, se extiende por todo el lapso durante el cual arriban pacientes al servicio). Al igual que el Muestreo Simple Aleatorio, tambin otorga igual probabilidad de integrar la muestra a todas las unidades de anlisis de la poblacin. El muestreo sistemtico solo exige dos datos para proceder: el tamao poblacional y el porcentaje de este total poblacional que se quiere obtener como tamao de muestra. Tamao poblacional: Entero mayor que cero que identifica el total de unidades de anlisis pertenecientes al universo o poblacin. Probabilidad de seleccin: Es la probabilidad comn que se quiere otorgar a cada elemento de la poblacin y que a la vez representa la fraccin del tamao poblacional que quedar en la muestra. Para facilitar el trabajo con este campo, se define como un valor entero mayor que cero y menor que 100 (o sea, en rigor, el valor que ha de teclearse representa la probabilidad de seleccin multiplicada por 100). Ejemplo: Supngase que se quiere obtener una muestra sistemtica que contenga aproximadamente al 12% de los estudiantes de un centro universitario que tiene 966 alumnos registrados. 1.3. Muestreo aleatorio estratificado Este diseo muestral se utiliza cuando la poblacin se puede particionar en diferentes grupos de elementos (estratos) cuya representacin en la muestra quisiera asegurarse. La manera natural de lograrlo es construir listas separadas para cada uno de los estratos y proceder a seleccionar submuestras en cada uno de ellos. Con este diseo lo que se procura es obtener una muestra que tenga en s una variabilidad

similar a la de la poblacin; lo ideal sera conseguir que los subconjuntos que se definan como estratos fuesen internamente homogneos y diferentes entre s. Dentro de cada uno de los estratos, la muestra de unidades de anlisis es seleccionada por un procedimiento probabilstico; Como en otros diseos, hay dos situaciones posibles: a. Cuando la nica informacin disponible es el nmero de estratos y el tamao de cada uno. En este caso, debe crearse un archivo con tantos registros como estratos, con un campo que identifique el estrato y otro su correspondiente tamao. b. Cuando se dispone de una base de datos que contiene el marco muestral detallado, es decir, cada registro corresponde a una unidad de anlisis de la que se conoce a que estrato pertenece. En este caso no es necesario informar el nmero de unidades existentes en cada estrato . Ejemplo: Supngase que se quiere obtener una muestra de 120 estudiantes de un centro universitario que tiene 966 alumnos registrados, distribuidos en cuatro reas acadmicas con los siguientes tamaos: 1. 2. 3. 4. Ingeniera: 264 Ciencias econmicas: 284 Ciencias exactas: 182 Letras: 236

1.4. Muestreo por conglomerados monoetpico Tpicamente, se opta por este mtodo de muestreo cuando no se pueda disponer de un listado de unidades de anlisis y/o cuando se quieren eludir algunos problemas prcticos que supondra el empleo de Muestreo Simple Aleatorio o el Muestreo Sistemtico en Fases, tales como la dispersin geogrfica de las unidades de anlisis a lo largo del territorio en que se halla ubicada la poblacin. Una solucin a este problema sera la seleccin de una muestra por conglomerados monoetpica: se trata de dividir la poblacin en cierto nmero de partes o conglomerados, que se consideran como UPE, e incluir en la muestra a todas las unidades de anlisis pertenecientes a los conglomerados que se elijan. Este procedimiento tambin puede aplicarse en dos posibles situaciones. Estas son: a. Cuando solo se tienen identificados los conglomerados y sus tamaos; en este caso se debe conformar un archivo con tantos registros como conglomerados, con un campo que identifique el conglomerado y otro campo que contenga su tamao (nmero de unidades de que consta). Nota: Cuando lo nico disponible es el listado de conglomerados (por ejemplo, una lista donde figuran 45 escuelas con sus nombres y direcciones) pero no se conocen sus tamaos (nmero de alumnos por escuela), la seleccin de conglomerados (escuelas) debe realizarse usando alguno de los procedimientos directos de seleccin (muestreo simple aleatorio de las UPE, o muestreo sistemtico o muestreo estratificado) y en consecuencia, apelar a alguno de los mdulos previamente explicados. Campo que identifica los conglomerados: Nombre del campo de la base de datos con el cual se identifican los conglomerados que integran la poblacin. 1.5. Muestreo por conglomerados bietpico Este procedimiento de seleccin muestral se utiliza cuando hay gran variabilidad entre los tamaos de los conglomerados, o cuando el tamao poblacional es demasiado grande, casos en que no procede emplear muestreo por conglomerados monoetpico.

La poblacin se divide inicialmente en conglomerados, que constituyen las unidades de primera etapa (UPE), parte de las cuales son seleccionadas para ser entonces objeto de subseleccin (cada una de ellas). Este procedimiento tambin puede aplicarse segn dos alternativas; en ambos casos hay que contar con un archivo que contenga informacin sobre el marco muestral. Estos casos son: a. Cuando lo nico disponible es el listado de conglomerados y sus tamaos, en cuyo caso cada registro de la base de datos corresponde a un conglomerado. Uno de los campos de esta base debe recoger el nmero de unidades de anlisis de la UPE correspondiente (es decir, su tamao). b. Cuando se cuenta con una base de datos en la que cada uno de cuyos registros corresponde a una unidad de anlisis (marco muestral detallado). En este caso es posible guardar la muestra resultante del procesamiento en un archivo de datos con la misma estructura del original y con todos los datos de cada una de las unidades de anlisis seleccionadas. Ejemplo Supngase que se quiere obtener una muestra bietpica equiprobabilstica de 120 estudiantes de un centro universitario que tiene 966 alumnos registrados. Supngase adems que los alumnos estn distribuidos en 52 grupos de tamaos variables y conocidos y que se ha decidido seleccionar 12 de esos grupos, o equivalentemente, 10 alumnos por grupo. II. ESTIMACIN DEL TAMAO DE MUESTRA

A continuacin hay algunos ejercicios que pueden servir de gua para practicar el clculo de tamaos de muestra segn los diferentes mtodos de muestreo ms usados en los procesos de investigacin cientfica. 2.1. Estimacin del tamao de muestra para el Muestreo Aleatorio Simple Estudio de caso 01: El director del programa de una determinada Facultad desea hacer una investigacin cuyo objetivo es evaluar la actitud de los estudiantes de la respectiva Facultad o programa respecto de las lecturas complementarias que recomiendan los docentes de las asignaturas o ncleos temticos correspondientes a los distintos semestres que conforman dicho Programa. El instrumento (cuestionario) a utilizar para la recoleccin de la informacin es una encuesta conformada por 50 enunciados en escala Lickert*, validada tanto por un comit de jueces, como por una prueba piloto. Las categoras de respuesta para la encuesta son las siguientes: Escala de Lickert 5 - Totalmente de acuerdo 4 - Parcialmente de acuerdo 3 - Indiferente 2 - Parcialmente en desacuerdo 1 - Totalmente en desacuerdo Procedimientos para el clculo del tamao de la muestra : 2.1.1. Definir el mtodo de muestreo: para este caso el Muestreo Aleatorio Simple (MAS), pues cada uno de los estudiantes de la Facultad tiene la misma oportunidad de ser elegido en la encuesta. 2.1.2. Plantear la frmula estadstica apropiada para estimar el tamao de muestra (Tamao de poblacin conocido o Si no se conoce el total de la poblacin)

Donde: n = tamao de la muestra a estimar S = Desviacin estndar de la poblacin Z = Nivel de confianza E = Error de estimacin o diferencia mxima entre la media muestral y la media poblacional que el investigador est dispuesto a aceptar con el nivel de confianza que se defina. Ni = Nmero total de la poblacin objeto de estudio 2.1.3. Estimar el valor de S (desviacin estndar): el valor de S se puede obtener de dos formas: a. Conocida o estimada a partir de estudios anteriores b. Estimacin mediante una muestra piloto Como para este caso no se conocen estudios anteriores, entonces, es necesario realizar una muestra piloto para estimar el valor de S, este valor se estima de dos formas: a) estimando la desviacin estndar para cada una de la preguntas del cuestionario para todos los encuestados y tomar el mayor valor de las diferentes desviaciones por pregunta para estimar el tamao de la muestra o b) estimando la desviacin estndar del promedio del total de las encuestas de todos los encuestados como se ilustra a continuacin, mediante la siguiente frmula:

Donde: S = Desviacin estndar de la poblacin a partir de la muestra piloto Xi = Puntuacin o medicin de la variable objeto de estudio (para este ejemplo, medicin de la actitud respecto a la lectura complementaria) para cada uno de los estudiantes de la muestra piloto X = Promedio de la poblacin o de la medicin de la variable objeto de estudio de cada uno de los estudiantes de la muestra piloto no = Nmero de estudiantes de la muestra piloto (los criterios estadsticos indican que la muestra piloto de un estudio la constituyen un nmero igual o superior a 30 sujetos tomados aleatoriamente de la poblacin y sobre los cuales se recoge la informacin para estimar el valor de S). (Nota: como en las investigaciones a realizar normalmente no se conoce el valor de S (desviacin estndar) entonces, este valor se estima a partir de una muestra piloto). Veamos entonces, cmo se estima el valor de S para este caso mediante muestra piloto a. Aplicamos la encuesta de las 50 preguntas a un nmero igual o superior a 30 estudiantes (para este caso lo aplicaremos a 35 estudiantes) seleccionados aleatoriamente, de acuerdo al procedimiento descrito en el paso anterior. b. Calculamos la puntuacin promedio de cada una de las encuestas aplicadas a los 35 estudiantes y ese valor es el valor de los Xi. La desviacin estndar indica el grado de dispersin de la muestra con relacin a la media, es decir, el grado de homogeneidad o heterogeneidad de la muestra. S = grande, entonces la poblacin tiende a ser heterognea. S = pequea, entonces la poblacin tiende a ser homognea.

2.1.4. Definir el nivel de confianza en valores Z El nivel de confianza o valor de Z, es cualquier valor de la tabla para las puntuaciones Z; que son valores normalizados. Sin embargo, estadsticamente se suele tomar uno de los siguientes tres valores. Confianza del 90% (error mximo permitido) = 0.10 ---- Z = 1.64 Confianza del 95% (error mximo permitido) = 0.05 ---- Z = 1.96 Confianza del 99% (error mximo permitido) = 0.01 ---- Z = 2.58 Para este estudio el investigador a decidido un nivel de confianza del 95%, entonces, Z =1.96 2.1.5. Definir el valor del error de estimacin E El valor de E se define a partir de la desviacin estndar (S) estimada a partir de la muestra piloto y usualmente se recomienda dar al error de estimacin un valor inferior a 10% del valor de la media (promedio) de la muestra. Si la desviacin estndar es grande en proporcin a la media, el error de estimacin (E) debe ser pequeo tendiendo a cero (0), si el valor de la desviacin estndar (S) es pequeo con relacin a la media, entonces, el valor de error de estimacin (E) puede ser cercano pero no superior a 10% del valor de la media o promedio. Para esta investigacin, como el valor de la desviacin estndar es pequeo lo que indica que la poblacin de estudiantes tiende a ser homognea, entonces, el valor del error de estimacin puede ser E = 0.06 E = 6% 2.1.6. Estimar el tamao de la muestra

2.1.7. Conclusin Para realizar el estudio de evaluacin de la actitud de los estudiantes del programa de Psicologa respecto a las lecturas complementarias recomendadas por los profesores de las diferentes reas del conocimiento de la carrera se requiere una muestra representativa de 214 estudiantes, con un nivel de confianza del 95 % y error de estimacin del 0.06

Muestreo Proporcional Caso de aplicacin 2: Suponga que la Entidad encargada de la educacin bsica en su zona de residencia est interesada en crear un Jardn Infantil pblico al servicio de la comunidad, para ello la funcionaria encargada por la Entidad est interesada en estimar el tamao de la muestra de la poblacin de hogares interesados en utilizar los servicios del jardn. El clculo del tamao de muestra es el siguiente: Paso 1. Tipo de muestreo: proporcional Paso 2. Plantear la frmula para estimar el tamao de la muestra

z 2 Npq e 2 ( N 1) zpq 2

n = Tamao de muestra a estimar (nmero de padres de familia) Z = Nivel de confianza de la muestra de padres P = Proporcin de padres de familia con nios entre 3 y 5 aos de edad interesados en los servicios del jardn infantil Q = Proporcin de padres de familia con nios entre 3 y 5 aos de edad no interesados en los servicios del jardn infantil

N = Total de padres de familia residentes en la zona donde se propone la creacin del jardn infantil N= 520 segn archivos de secretara de Educacin local Paso 3. Estimar la proporcin de padres de familia interesados en los servicios del jardn La proporcin de padres de familia interesados en los servicios del Jardn se estima mediante una muestra piloto. Para ello entrevistamos o encuestamos una muestra igual mayor a 30 padres de familia, para conocer el inters por los servicios del jardn a crear. Para este caso se entrevistaron 35 padres de familia con hijos entre 3 y 5 aos de edad presentando los servicios que prestara un jardn infantil creado por la Entidad mencionada; de los entrevistados el 60% (21) manifestaron inters por el jardn y disposicin a utilizar sus servicios. P = 60% Q = 1 P Q = 1- 0.60 = 0.40 Paso 4. Definir el nivel de confianza Se define como nivel de confianza 95% o valor de Z = 1.96 para el clculo del tamao de muestra. Paso 5. Definir el error de estimacin El error de estimacin ser de e = 0.05 o 5% Paso 6. Estimar el tamao de muestra Se reemplazan los valores antes definidos en la frmula: Paso 7. Conclusin La entidad interesada en la creacin del jardn infantil necesita entrevistar a 216 hogares con hijos entre 3 y 5 aos de edad, para conocer el inters de estos por los servicios ofrecidos por el jardn infantil. Muestreo Estratificado El muestreo estratificado se utiliza cuando las variables a identificar o evaluar se pueden encontrar en grado significativamente diferente en la poblacin objeto de estudio. Ejemplo: usualmente se estratifican los ingresos de las personas, el nivel acadmico, la experiencia, la actitud segn los aos de permanencia o antigedad, etc. Suponga que Usted quiere conocer el grado de satisfaccin frente al desarrollo de los contenidos del Plan de Estudios de su Programa Acadmico. Desea estimar un tamao de muestra de estudiantes de la carrera para poder identificar el grado de satisfaccin de los mismos. Procedimiento para determinar el tamao de la muestra: Paso 1. Tipo de muestreo Estratificado porque la percepcin sobre la satisfaccin de los estudiantes se agrupa o estratifica con base en los semestres que cursan los estudiantes del Programa; la estratificacin se hara por ciclos de formacin as: Estudiantes de 1ro, 2do, 3ro y 4to - Ciclo bsico Estudiantes de 5to, 6to y 7mo - Ciclo profesional Estudiantes de 8vo, 9no, y 10mo - Profundizacin y prcticas Paso 2. Determinar la frmula estadstica para la estimacin del tamao de muestra

Usted puede estratificar con cualquier nmero de rangos y la frmula general siempre ser: Donde: nA Tamao de la muestra de los estudiantes ciclo bsico nB Tamao de la muestra de estudiantes de ciclo profesional nC Tamao de la muestra de los estudiantes del ciclo de profundizacin n Tamao total de la muestra de los estudiantes de la carrera SA Desviacin estndar de la poblacin de estudiantes del ciclo bsico SB Desviacin estndar de la poblacin de estudiantes del ciclo profesional SC Desviacin estndar de la poblacin de estudiantes del ciclo de profundizacin Paso 3. Obtener datos sobre nmero de sujetos por estrato En este caso se obtiene informacin de estudiantes por ciclo de estudio segn la agrupacin o estratificacin antes definida Na = 260 Nb =182 Nc =100 Paso 4. Estimar el valor de n (tamao total de la muestra) Para calcular el tamao total de la muestra (n), se puede utilizar el mismo criterio utilizado en Muestreo Aleatorio Simple.

Una vez realizado este anlisis, se encontr que el tamao total de la muestra es de 215 estudiantes. Paso 5. Estimar la desviacin estndar para cada uno de los estratos o ciclos de formacin Recuerde que el valor de S (desviacin estndar) se estima mediante una muestra piloto con la frmula:

Donde: Sc Desviacin estndar de los estudiantes del ciclo de profundizacin estrato C Xic Grado de satisfaccin de cada uno de los estudiantes del ciclo de profundizacin. XC Promedio de satisfaccin de los estudiantes del ciclo de profundizacin noC Muestra piloto de estudiantes del ciclo de profundizacin. Una vez realizada la muestra piloto en cada uno de los estratos, se obtuvieron los siguientes valores para la desviacin estndar:

Sa = 1.6 Sb = 0.98 y Sc = 0.56 Con estos datos, Usted puede continuar con el proceso de clculo de tamao de muestra. Paso 6. Estimar el tamao de muestra por cada uno de los ciclos de formacin Reemplace los valores estimados para n, Na , Nb , Nc , Sa Sb y Sc en la respectiva frmula de cada uno de los ciclos de formacin.

Paso 7. Conclusin Tarea: