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Le plurilinguisme pour les lves Roumains

Le plurilinguisme designe l`usage de plusieurs langues par un individu. Une societ plurilingue est compose majoritairement d`individus capable de s`exprimer en plusieurs langues. Pour les Roumains, et en special pour les jeunes Roumains, le besoin de communication est de plus en plus grande et aussi genr par un monde en plein movement et c`est pour a que les lves Roumains veulent de plus en plus tre plurilingues. La langue franiase se situe en Roumanie entre la langue traditionellement enseigne et les memes tendances de communication dans un espace assez large que la France, la Belgique, le Luxembourg. Le franais est devenue un sorte de langue du couer sourtout parmi les jeunes Roumains mais quant on parle de plurilinguisme il faut qu`on parle aussi de l`allemande, l`anglais, d`espagnol mais il faut mentioner que le franais occupe la premiere position dans ce hierarchie. On ne peut pas impose au lves d`apprendre qu`une seule langue mais on ne peut pas enseigner l`cole tous les langues. C`est la choix de chaque lve combiene des langue il aprrend au dehors de l`cole. Dans mon memoire je parle du franais parce` que je pense que c`est la deuxieme langue etrangre qui est enseign dans les coles roumaines, Le systeme ducatif roumain est reconnu comme performant en ce qui concerne le franais et en langues en general. Christian Tremblay dans un interview disait que le niveau en langue y est extrordinaire et pourtant leurs methods d`enseignement ne sont pas beaucoup plus modern que les ntres. La difference vient du fait que dans certains pays, l`apprentissage d`une langue trangere est consider comme une necessit absolue. En Roumanie l`apprentissage d`une langue trangere a deux aspects: a) l`apprentissage qui se fait de regle avec une classe entire(c`est-a-dire 25-30 lves) et le passage du secondaire inferieur au secondaire superieur, 14 ans, qui suppose dans la plupart des coles la constitution des classes des lves venus de divers coles, qui soit on tudie les mmes langues, comme la premiere ou la secondaire, soit ont tudie des langues different. Je pense que ce phenomen aide beaucoup faire les lves plurilingues parce`que il sont oblig apprendre l`cole primaire par exemple l`allemand et quant ils arrivent au lyce il sont obliges apprendre une autre langue trangere. Et comme a ils arrivent apprendre dans l`cole au moins deux langues trangeres.

Quant aux ressources pdagogiques, en Roumanie la situation est assez bonne parce`que la majorit des institutions superiors c`est-a-dire les univerisits offrent une formation double aux tudiants en langues. On peut dire que ce systeme ducatif roumain c`est remarkable de point de vue de la perspective plurilinguistique. Il faut souglinier aussi le fait qu`une competence pedagogique plurilingue, de la part des enseignants, ne signifie pas pratiquer plusieurs langues mais la capacit d`enveiler et de former l`aptitude d`utiliser les mecanismes linguistiques dans des situations concrets. Il faut donner aux apprentis pas seulement un baggage langagier mais un attitude, une conscience, une capacit de l`utiliser et le desir de le faire. La competence linguistique est sourtout une resoultate actionelle des accumulations trheoriques et des pratiques langagieres. La question que je pose pour ce theme que j`ai choisi est Est-ce que on peut dire que les lves Roumains sont plurilingues aprs qu`ils ont appris assez bien deux langues trangeres l`cole? Et pour repondre a cette question et comme corpus de mon mmoire je vais utiliser deux questionnaires, un questionnaire pour des lves, pour voir leurs opinions, et un autre pour des professeurs qui enseignent une ou peut tre deux langues trangeres. Je vais essayer de poser des questionnes qui sont pertinentes pour ce theme et puis interpreter les reponses pour pouvoir clarifier en quelque messure cette probleme qui s`appelle le plurilinguisme. Les questionnaires vont tre :

Le questionnaire ddi au professeurs


1. Quelle est votre definition du plurilinguisme> qu`est-ce qu`tre plurilingue? Rponses probables: Connatre et pratiquer plusieurs langues, tre capable de passer de l`une l`autre sans dificult majeur La coexistence au sein d`un mme group des plusieurs langues , tre plurilingue c`est-a-dire parler plusieurs langues( au moins deux) Utiliser sans forcement les matrise trs bien plusieurs langues pour communiqu efficacement

2. <<Enseigner le franais en contexte plurilingue>> Que vous voque ce titre? Rponses probables : Le titre evoque la particularit d`nseigner le franais un group d`enfants ayant des langues d`origine diffrentes,

3. Vous considres vous plurilingues? Rponses probables: Oui, car j`ai appris des langues trangeres et je les pratiques au quotidian. Je ne me considre pas comme plurilingue dans la mesure o, dans ma pratique professionelle je n`utilize generalement que le franais. Mme si je m`appuie souvent sur d`autres langues, j`enseigne en franais, dans un environement qui lui, est plurilingue.

4. Quelles sont les langues presents dans votre classe?

5. L`cole doit-elle prendre en compte la diversit culturelle et linguistique des lves?

6. Quand on nseigne une langue, la comparaison avec d`autres langues peut-elle tre uitle?

7. Qu`est ce que pour vous connatre une langue?

8. Comment prenez-vous en compte les langues culturelles des lves dans votre enseignement?

Le questionnaire pour les lves de lyce


1. Quelle est votre langue maternelle?

2. Quelle langue parlez-vous la maison?

3. Quelle langue partez-vous dans votre classe?

4. Quelles sont les langues que vous connaissez? 5. Est`ce que vous avez eu des contacts avec des natifs des pays ou on parle la langue rspective?

6. Qu`est ce que c`est pour vous le plurilinguisme?

7. Vous vous considerez une personne plurilingue?

8. Pnsez-vous que l`cole que vous frecventez vous formes pour devenir une personne plurilingue?

9. Pensez-vous qu`il y a un caratre commun chaque langue?Lequelle?

10.Quelles sont d`aprs vous les elements qu difernecient une personne plurilingue d`une personne qui connait des langues trangeres? Mon corpus va tre constitue des questionnaires, je ne sais pas si ces questionnaires sont bons mais je les ai conu seulement pour ce devoir. Je vais penser aussi des autres questions pour ma dissertation.