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UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN
OFICINA CENTRAL DE INVESTIGACION Y GESTION

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y FINANCIERAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES
INVESTIGACIN

La formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin para su labor gerencial
AUTORES: Mg. CPCC. JULIO VICTOR CARBAJAL ROMERO CPCC. JORGE HUGO SOLANO LUNA Econ. MIGUEL ARTURO LA CRUZ ALPISTE CORREO ELECTRONICO: carbajal_julio21@hotmail.com

HUACHO PER

2014
Autores: Mg. CPCC. Julio Victor Carbajal Romero, CPCC. Jorge H. Solano Luna y Econ. Miguel A. La Cruz Alpiste Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin

UNIVERSIDAD JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

VICERECTORADO DE INVESTIGACIN
OFICINA CENTRAL DE INVESTIGACION Y GESTION INVESTIGACION TTULO La formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin para su labor gerencial AUTORES:
CDIGO APELLIDOS Y NOMBRES DOCENTE
CARBAJAL ROMERO, JULIO VICTOR SOLANO LUNA, JORGE HUGO LA CRUZ ALPISTE, ARTURO DNU156 DNC521 DNU078 CECYF CECYF CECYF carbajal_julio21@hotmail.com jsolano62@hotmail.com alacruzalpiste@hotmail.com

FACULTAD

e-mail

FIRMA

Autores: Mg. CPCC. Julio Victor Carbajal Romero, CPCC. Jorge H. Solano Luna y Econ. Miguel A. La Cruz Alpiste Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin

UNIVERSIDAD JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

VICERECTORADO DE INVESTIGACIN

RESUMEN El objetivo de esta investigacin fue demostrar en que medida la formacin profesional del Contador Pblico, de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin, influye en su labor Gerencial. Corresponde al diseo no experimental, transeccional correlacional. Utilizamos el mtodo descriptivo, inductivo, deductivo, explicativo y de anlisis-sntesis. Al preguntar: Ud. cree que la formacin profesional del contador pblico es de utilidad a nivel empresarial? 92% dijo si, 8% dijo no. Considera que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC ayudar a su labor gerencial?, 92% dijo si, 8% dijo no. Crees que con la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC se realiza una buena labor gerencial? el 88% dijo si, 8% desconoca y 4% dijo no. Consideras que la evaluacin de estructura curricular a nivel de la UNJFSC es la apropiada?, el 82% dijo si, 12% desconoca y el 6% dijo no. Aprecias en la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC que existe el nivel adecuado para tomar decisiones con capacidad y destrezas empresariales?, el 86% dijo si, 6% dijo no y 8% desconocan. Con la experiencia que tienes, crees que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC genera efectos positivos en su labor gerencial?, el 96% dijo que si, 2% dijo no y el 2% desconoca. Concluimos que la formacin profesional influye para su labor gerencial

Palabras Claves: Formacin profesional, labor gerencial, estrategia, objetivos, Contador pblico.

Autores: Mg. CPCC. Julio Victor Carbajal Romero, CPCC. Jorge H. Solano Luna y Econ. Miguel A. La Cruz Alpiste Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin

ABSTRACT The objective of this research was to demonstrate to what extent the training of CPA, of Jose Faustino Snchez Carrion National University , Management influences their work . Applies to non-experimental , correlational design transeccional . We use descriptive , inductive, deductive , explanatory and analysis-synthesis method. When asked : Do you believes that the training of public accountant is useful at the enterprise level ? 92 % said yes , 8 % said no. Do you think that the training of public counter UNJFSC help your management work ? , 92 % said yes , 8 % said no. Do you think that the training of chartered accountant of good management UNJFSC work done? 88 % said yes , 8 % did not know and 4% said no. Do you consider that the evaluation of curricular structure UNJFSC level is appropriate? , 82 % said yes , 12 % did not know and 6% said no. Do you appreciate in training public UNJFSC counter that there is adequate capacity to make decisions and business skills level? , 86 % said yes , 6 % and 8 % said not unknown. With the experience you have, do you think the training of public counter UNJFSC you generate positive effects on managerial work ? , 96% said yes, 2 % said no and 2% unknown. We conclude that training for managerial work influences

Keywords: Accountant.

Vocational

managerial

work,

strategy,

objectives,

Public

INTRODUCCCION El futuro profesional, debe estar diseado para que el Contador Pblico sea un profesional altamente competitivo, con capacidad gerencial y con un sentido social y humanista. La formacin contable est en expansin, entrando en una nueva era con nuevas funciones dentro de la organizacin y la sociedad. Y con nuevas expectativas de los alumnos que optan por ella. En las aulas de la universidad el profesorado debe preparar al futuro profesional de acuerdo a las necesidades que la sociedad requiera.
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Por lo tanto, es necesario tratar en lo posible de contribuir a generar un cambio de actitud de todos quienes participamos de la gran tarea de la formacin profesional, ya que los cambios en el entorno organizacional y en las organizaciones producto de la globalizacin de los negocios, el avance en la tecnologa, los adelantos en las comunicaciones, entre otros ha generado un impacto en los contextos empresariales y en los modelos de gestin de los negocios y tambin en forma paralela en los requerimientos de formacin de profesionales en contabilidad, por lo tanto la Universidad, la Facultad de Ciencias Econmicas, contables y financieras, as como la Escuela Acadmica Profesional de Ciencias Contables tienen la obligacin de facilitar la formacin de un profesional competente y con potencial de xito sostenido en el tiempo que se adapte a los nuevos requerimientos del mercado laboral, de las organizaciones, las entidades reguladoras, grupos de inversionistas; para el efecto es necesario y conveniente actualizar perennemente la currcula que incluya un plan de estudios cuyo propsito debe estar orientado a la formacin integral basado en los fundamentos de la acreditacin y en la utilizacin de los estndares internacionales de educacin entendiendo que la responsabilidad de los Contadores Pblicos en la actualidad ha trascendido el registro para acoger a la tecnologa, para producir informacin en tiempo real, la misma juega un papel relevante para la toma de decisiones econmicas, siendo una exigencia en suministrar datos de mejor calidad, que sean oportunos, comprensibles y sobre todo transparentes.

ANTECEDENTE Tenemos la tesis "Formacin Cientfica y Tecnolgica del Profesional Contable en las Universidades de Lima Metropolitana", con la intencin de que constituya un diagnstico referencial de la situacin acadmico administrativo en la que se encuentran las instituciones de educacin superior as como de aquellas que tienen el compromiso sublime de impartir la instruccin bsica e intermedia, de tal manera que los datos que se proporcionan constituyan un marco de referencia para la formulacin de un proyecto de reforma integral de la
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educacin peruana, considerando tanto el corto como el largo plazo, este trabajo de investigacin tiene por objeto recopilar y presentar la informacin analtica sobre la formacin profesional en general. El desarrollo de la investigacin se encuentra orientada a establecer metodolgicamente como influye la formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin en su labor gerencial. Se realizar con el nimo de contribuir y determinar, si la formacin profesional de los egresados es ptima, y si se encuentran debidamente capacitados para desempearse en el mbito gerencial, teniendo en consideracin los cambios tecnolgicos y las nuevas tendencias

socioeconmicas del mundo en que vivimos. Se justifica tambin porque es necesario propiciar y despertar el inters colectivo respecto a la formacin profesional de los Contadores Pblicos en la Universidad Jos Faustino Snchez Carrin para efectos de apreciar si estn capacitados para aplicar los conocimientos tericos a las situaciones prcticas de la vida real, y para ello poder obtener, analizar, interpretar, sintetizar, evaluar y comunicar la informacin.

HIPOTESIS GENERAL Si la formacin profesional del Contador Pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin, influye favorablemente en su labor gerencial.

HIPOTESIS ESPECFICAS - Si los objetivos visualizados de la estructura curricular en la formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin influye favorablemente en su labor gerencial. - Si la estructura curricular es integral, entonces se relaciona satisfactoriamente con la labor gerencial del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin.

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- Si la metodologa que utilizan los docentes en la formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin le permite satisfactoriamente tomar decisiones en su labor gerencial. - Si el personal docente es competente, entonces interviene favorablemente en la formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin, en lo referente a su labor gerencial. - Si los recursos tecnolgicos en la formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin, son importantes, entonces refuerzan adecuadamente su labor gerencial. - Si los contenidos y el tiempo para el desarrollo de las diversas asignaturas impartidas en la formacin del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin influyen favorablemente en su labor gerencial. - La Acreditacin Profesional influye en la Formacin Profesional de los Contadores Pblicos en la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin respecto a su labor gerencial.

OBJETIVO GENERAL Demostrar en qu medida la formacin profesional del Contador Pblico, de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin, influye en su labor Gerencial. OBJETIVOS ESPECIFICOS Establecer los objetivos visualizados de la estructura curricular en la Formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho que influye en su futura labor Gerencial. Determinar la forma en que la estructura curricular se relaciona con la labor gerencial del futuro contador pblico, egresado de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho. Establecer la metodologa que utilizan los docentes en la formacin profesional del Contador Pblico, que le permite al egresado de la Universidad

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Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho, - Tomar decisiones en su futura labor Gerencial. Determinar como el personal docente interviene en la formacin Profesional del futuro contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho, en lo referente a su labor Gerencial. Determinar los recursos tecnolgicos en la formacin profesional del contador pblico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho, que refuerzan su labor Gerencial. Determinar s los contenidos y el tiempo asignado para el desarrollo de las diversas asignaturas impartidas al futuro contador publico de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho Influyen en su labor Gerencial. Determinar el modo en que la acreditacin profesional influye en la Formacin Profesional de los Contadores Pblicos en la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin respecto a su labor gerencial. El objetivo de esta investigacin est orientado a demostrar que la formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin influye para su labor gerencial

MATERIALES Y METODOS La presente investigacin corresponde al diseo no experimental, transeccional correlacional, que permitir determinar el grado de influencia de la Variable Independiente sobre la Variable Dependiente a travs de una relacin causa efecto. Utilizamos el mtodo descriptivo, inductivo, deductivo, explicativo y de anlisissntesis
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Se tomara una muestra.

POBLACION La poblacin objeto de estudio, est conformada por 738 personas, de los cuales 710 son alumnos y 28 son docentes de la escuela acadmico

profesional de ciencias contables de la Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin.

MUESTRA Para determinar la muestra a investigar se utiliza la frmula del aleatorio simple para estimar proporciones. muestreo

Dnde: n= tamao de las muestra Z = Nivel de confianza (1.96) N = Tamao de la poblacin E = Precisin o error (0.05) p= tasa de prevalencia del objeto de estudio (0.50) q = (1-p) = 0.50

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* Muestra optima

(1.96)2 (0.5) (0.5) (738) n = -------------------------------------------------(0.09)2 (738-1) + (1.96)2 (0.5) (0.5)

n = 253 Personas.

Esta muestra fue seleccionada aleatoriamente.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS TECNICAS Entre las tcnicas que se utilizarn estn las siguientes:

OBSERVACIN SISTEMTICA DIRECTA, se emplear esta tcnica para observar el proceso de formacin profesional en el momento que se est desarrollando. OBSERVACIN SISTEMTICA INDIRECTA, mediante esta tcnica se podr analizar y estudiar los diversos documentos que contienen informacin sobre la formacin profesional de los estudiantes. ENTREVISTA ESTRUCTURADA, con sta tcnica ser posible conocer la forma cmo se desarrollan los procesos de gestin y cmo interactan los genera efectos positivos en su labor gerencial diversos componentes
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organizacionales de la Facultad de Ciencias Econmicas, Contables y Financieras. INSTRUMENTOS Entre los Instrumentos que se utilizarn estn los siguientes: LA ENCUESTA Este instrumento se emplear como componente de la entrevista, para conocer las opiniones de la comunidad Universitaria sobre la formacin profesional del contador pblico en la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin y de los procesos de gestin en la facultad de ciencias econmicas, contables y financieras. ESCALAS Se emplearn estos instrumentos para conocer las opiniones y actividades de los miembros de la comunidad universitaria, respecto a la calidad de los procesos de gestin y de la formacin profesional del contador publico. FILMADORAS Y GRABACIONES Ambos instrumentos (equipos) sern de mucha utilidad para grabar conversaciones importantes sobre la formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin, la filmadora permitir registrar los eventos acadmicos y administrativos para enriquecer el caudal de datos recogidos para la investigacin.

TCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN Una vez recolectados los datos respecto a la formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin para su labor gerencial, los datos cuantitativos sern procesados y analizados por medios electrnicos, clasificados y sistematizados de acuerdo a las unidades de anlisis correspondientes. Se utilizara el software contenido en el paquete estadstico para las ciencias sociales SPSS/pc (Statistical Package For The Social Sciencies).

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RESULTADOS 1.- La formacin profesional del contador pblico es empresarial Ud. cree que la formacin profesional del contador pblico es de utilidad a nivel empresarial? ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL fi 238 0 15 253 % 94 0 6 100% til a nivel

INTERPRETACIN Revisando la informacin que nos presenta en la parte porcentual la pregunta, encontramos que el 94% de los alumnos y docentes de la escuela acadmico profesional de ciencias contables, estn de acuerdo que la formacin profesional del contador pblico es de utilidad a nivel empresarial y el 6% restante expres que desconoca los alcances de la misma, totalizando as el 100% de la muestra. Analizando la informacin encontrada en la pregunta, se aprecia que efectivamente casi la totalidad de los encuestados respondieron en que la formacin profesional del contador pblico, es beneficiosa a nivel empresarial, en razn que la misma proporciona los conocimientos que se encuentran orientados a buscar la eficiencia y la eficacia, como tambin que los recursos econmicos se utilicen con un criterio tcnico y que se encaminen al logro de las metas y objetivos de las empresas; por lo tanto los alumnos y docentes son conscientes que la formacin profesional del contador pblico ayudan a nivel de gestin.

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2.- La formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC puede ayudar a su labor gerencial

Considera que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC ayudar a su labor gerencial?

ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL

fi 233 10 10 253

% 92 4 4 100%

INTERPRETACIN Al preguntrseles a los encuestados s la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC poda ayudar a su labor gerencial, la respuesta de los mismos en un 92% se refiri que efectivamente estaba encaminada a proporcionar los conocimientos tericos y prcticos para su labor gerencial, en cambio el 8% restante se limit a compartir sus puntos de vista en sealar que no se encontraban de acuerdo con los anteriores y de lo contrario, justificaron desconocer, sumando as el total de la muestra. Tal como se ha observado en el prrafo anterior, la formacin profesional del contador pblico de la UJFSC constituye un elemento importante, que lleva a cabo la escuela acadmico profesional de ciencias contables, pero que principalmente su actividad est orientada a determinar cul es la situacin de las operaciones contables, financieras y otras que se llevan a cabo a nivel de la organizacin, lo cual ayuda directamente en lo que se tiene previsto alcanzar.

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3.- Se realiza buena labor gerencial

Crees que con la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC se realiza una buena labor gerencial?

ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL

fi 223 10 20 253

% 88 4 8 100%

INTERPRETACIN

Buscando conocer la opinin del personal tomado en cuenta en la muestra, sobre s con la formacin profesional del contador pblico de UNJFSC se realiza una verdadera labor gerencial; el 88% estuvo de acuerdo en que la misma lograba la efectividad que se esperaba, 8% por falta de informacin se limit a sealar que desconoca y finalmente el 4% complementario no comparti lo expresado por los anteriores, totalizando el 100%. Revisando la informacin anterior, se aprecia que la mayora de los alumnos y docentes que tienen permanencia y conocen la forma como se ha desarrollado la escuela, consideran que con la formacin en referencia s lleva a cabo una buena labor gerencial, en razn que constituye la esencia de los conocimientos que llevan a cabo en la gestin; sin embargo, tambin es conveniente sealar que ese proceso evaluativo, tambin comprende otros aspectos vinculantes con estos resultados, pero que lo ms significativo se da en los aspectos de la contabilidad y las finanzas.

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4. - Evaluacin de estructura curricular es apropiada

Consideras que la evaluacin de estructura curricular a nivel de la UNJFSC es la apropiada?

ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL

fi 208 15 30 50

% 82 6 12 100%

INTERPRETACIN

Observando la parte porcentual de los resultados que nos muestra esta pregunta, el 82% de los consultados est de acuerdo que s se lleva a cabo una buena estructura curricular en la UNJFSC, en cambio el 12% se limit a sealar que desconoca y el 6% restante, seal sus puntos de vista contrarios a lo expresado por el grupo mayoritario, totalizando el 100% de la muestra. Buscando la explicacin en el sentido s esta estructura curricular es la

apropiada, el grupo mayoritario considera que en la formacin profesional, s es la apropiada, en razn que est relacionada con todas las operaciones en general que se llevan a cabo, toda vez que la misma busca dotar los conocimientos concordantes con lo previsto; por lo cual la escuela que tiene su cargo la formacin profesional, tambin le corresponde como responsabilidad en este trabajo tocar estos aspectos antes descritos.

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5.- Nivel adecuado para tomar decisiones empresariales

Aprecias en la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC que existe el nivel adecuado para tomar decisiones con capacidad y destrezas empresariales?

ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL

fi 218 15 20 253

% 86 6 8 100%

INTERPRETACIN

Los resultados que nos muestra porcentualmente la pregunta, presenta que el 86% de los consultados consideran que s existe el nivel adecuado en la formacin profesional para tomar decisiones, con capacidad y destrezas empresariales, mientras el 6% expres sus puntos de vista diferentes a las otras alternativas y finalmente el 8% se limit a expresar que desconocan, sumando as el total de la muestra. Analizando la informacin se encuentra que casi la totalidad de los encuestados, estn convencidos que el nivel s es el adecuado para tomar decisiones con capacidad y destrezas a nivel de organizaciones, lo cual en la parte prctica viene siendo demostrado con los avances que se est logrando en las organizaciones, lo cual evidencia que las medidas adoptadas han sido los ms coherente para estos fines.

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6.- Formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC genera efectos positivos en su labor gerencial

Con la experiencia que tienes, crees que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC genera efectos positivos en su labor gerencial?

ALTERNATIVAS Si No Desconoce TOTAL

fi 243 5 5 253

% 96 2 2 100%

INTERPRETACIN Es bastante notorio en que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC incide en la gestin de su labor gerencial de las organizaciones; lo cual fue ratificado por el 96% de los encuestados, quienes comparten la opinin en que la auditora operativa tiene efectos positivos a nivel de labor gerencial, 2% no lo consider as y el 2% complementario indic desconocer, sumando el total de la muestra. Al interpretar el prrafo anterior se encuentra que los encuestados estn convencidos en que la formacin profesional del contador pblico de la UNJFSC al darse en el interior de la universidad, le permite tener efectos positivos y aprovechar circunstancias que se presentaron en la gestin, como el incentivo tributario que otorg el gobierno, lo cual influy en la administracin, adems reducir costos, realizar plan estratgico, competir en forma directa, aperturar nuevos mercados, conocer gustos y adems desarrollar favorecera.
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herramientas

gerenciales

apropiadas

como

tambin

estar

convencidos que la internacionalizacin y el hecho de tener marca propia los

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DISCUSION El desarrollo de la investigacin se encuentra orientada a establecer los efectos que genera la formacin profesional del contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin, con el fin de determinar si est ayuda en la labor gerencial. Esta investigacin brinda aportes importantes, demuestra los efectos que

genera la formacin profesional del contador pblico en labor gerencial; como tambin determina que la formacin profesional permite realizar una buena gestin en una empresa. Las respuestas que se obtuvieron de la muestra empleada en esta investigacin constituyen informacin valiosa en la formacin futura del

contador pblico de la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin de Huacho. En lo que se refiere a que si la formacin profesional del contador pblico es til a nivel empresarial los encuestados manifestaron en su mayora que si, por lo tanto se asume que este estar en condiciones de ser til en las empresas gerencial Manifestaron proporcionada tambin los encuestados que la formacin profesional

ayuda a la labor gerencial, por ende est preparado para

realizar con xito una buena gestin. En lo que se refiere a la estructura curricular los encuestados sealaron en su mayora que estn de acuerdo, que les brinda buenos conocimientos para desempear su labor gerencial. La formacin profesional del contador pblico permite tomar decisiones con capacidad y destrezas empresariales. Adems podemos decir que al

estudiante le genera efectos positivos en su labor gerencial. Luego de analizar los resultados de las diferentes interrogantes realizadas a la
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muestra empleada en esta investigacin, se llego a las siguientes consideraciones; el 89% manifestaron que si, 4% dijeron que no y 7% desconoce en relacin a la formacin profesional del contador pblico para su labor gerencial.

Agradecimientos Se hace un agradecimiento a los docentes que han participado conmigo en la presente investigacin, a los alumnos y docentes de la escuela acadmico profesional de ciencias contables que nos respondieron las interrogantes planteadas y a la universidad nacional Jos Faustino Snchez Carrin por brindarnos sus instalaciones para el desarrollo de la presente investigacin.

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PLAN

DE

ESTUDIOS

DE

CONTABILIDAD Y SU DIMENSIN HUMANSTICA. Editorial Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima Per. Ao 2011. Pg. 160. DAZ HERRERA, Carlos Eduardo. METODOLOGA DE ENSEANZA APRENDIZAJE PARA EL CONTADOR PBLICO. Editorial El Papiro. Bogot Colombia. Ao 2011. Pg. 230.

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FLORES BERNAL, Lucio. CURRICULO DE ESTUDIOS. Editorial de la Universidad Hermilio Valdizan. Hunuco Per. Ao 2010. Pg. 80

GONZALES BRAVO, Luis Alberto. ASPECTOS METODOLGICOS DE LA CONTABILIDAD. Editorial El Universo. Buenos Aires Argentina. Ao 2010. Pg. 220.

HERNNDEZ SAMPIERI, R. Metodologa de la Investigacin. 4. Edicin, McGraw-Hill. Mxico, D.F. 2013. HIDALGO ORTEGA, Jess. GLOBALIZACIN DEL CONOCIMIENTO Y LA ENSEANZA FRENTE A LA TECNOLOGA VIRTUAL. Editorial Universidad Ricardo Palma. Lima Per. Ao 2011. Pg. 250. MORVEL FRFN, Juana Emperatriz. PLAN CURRICULAR DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS. Editorial Universidad Nacional San Antonio Abad. Cusco - Per. Ao 2010. Pg. 120. ORTZ OCAA, Luis Eduardo. LA ENSEANZA PROBLMICA DE LA CONTABILIDAD EN LA FORMACIN DEL CONTADOR PROFESIONAL. Editorial Universidad de la Habana. Cuba. Ao 2010. Pg. 120. RODRGUEZ LVANO, Lidia. ESTRATEGIAS PARA LA ENSEANZA DE LA CONTABILIDAD. Editorial Universo. Buenos Aires Argentina. Ao 2010. Pg. 280. SELTZER OVIEDO, Juan Carlos. CONTABILIDAD Y DOCENCIA. Editorial Iberoamericana. Buenos Aires Argentina. Ao 2011. Pg. 170.

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