1.8.

Tipos de investigacin
PRIMERA UNIDAD: 1. Marco Terico conceptual de la Salud Pblica. Objetivo especfico: Que los estudiantes identifiquen el marco terico de la Epidemiologa.

1.8. Tipos de investigacin 1.8.1. Estudios de percepcin

Percepcin: una serie de principios de organizacin perceptiva que permiten captar de forma integral estas totalidades. La percepcin es el primer proceso cognitivo, a travs del cual los sujetos captan informacin del entorno, la razn de sta informacin es que usa la que llega a los sistemas sensoriales logrados a travs de los 5 sentidos y se va uniendo, analizando paulatinamente, utilizando informacin que viene de la memoria, tanto emprica como gentica que permiten relacionar, reconocer y generar una cognicin del objeto, una formacin de la representacin de la realidad de su entorno, del medio ambiente y sus circunstancias, permitiendo al individuo formar la idea de un slo objeto. El proceso de la percepcin, tal como propuso Hermann von Helmholtz, es de carcter inferencial y constructivo, generando una representacin interna de lo que sucede en el exterior al modo de hiptesis. El proceso perceptual segn el New Look se describe brevemente en una secuencia de 3 etapas: 1.- Proceso de formulacin de hiptesis por parte del sujeto que se encuentra frente al (a los) objeto(s)estimulo. Una disposicin general para percibir determinados aspectos del estimulo, que sean congruentes con la orientacin de la personalidad (un estado de sintona previo) 2.- El Input o entrada de la informacin perceptual que proviene del medio (informacin en el sentido de los "estimulos-signo" aquellos que son indicadores significativos de la realidad para el individuo que formula la hiptesis) 3.- Verificacin de las hiptesis previas (ya sea confirmacin o rechazo de las mismas). Exista una expectativa, una tendencia a percibir selectivamente, de un modo determinado, que se confronta con las caractersticas materiales del estimulo. De esa confrontacin resultan la confirmacin o el rechazo posibles de la hiptesis formulada. Entonces, como se indic antes, la percepcin recupera los objetos, situaciones y procesos a partir de la informacin aportada por las energas (estmulos) que inciden sobre los sentidos. La experiencia total que se obtiene al organizar fragmentos y trozos de informacin en objetos y patrones significativos recibe el nombre de gestalt, esta ltima es una palabra alemana que significa estructura o configuracin, la palabra se debe gracias a los psiclogos alemanes que estudiaron sistemticamente esta parte de la percepcin. Los principios de la gestalt sirven para explicar cmo el hombre agrupa sus sensaciones y llena los huecos para poder interpretar el mundo.

1.8. Tipos de investigacin 1.8.2. Investigacin Cualitativa

Investigacin cualitativa, su aplicacin permite hacer anlisis del pblico y el conocimiento experto con la finalidad de explorar las experiencias en los diferentes contextos sociales y la construccin de su significado. Permite acceder a reas difciles de investigacin cuantitativa, a travs de la etnografa, de la observacin participante y de entrevistas en profundidad, se intenta examinar la influencia del contexto y de las relaciones sociales para la renegociacin de la ciencia. Los datos cualitativos consisten en la descripcin detallada de situaciones, eventos, personas, comportamientos observables, citas textuales de la gente sobre sus experiencias, actitudes, creencias y pensamientos. Los mtodos cualitativos se interesan por analizar el sentido que los individuos atribuyen a sus actos y a su entorno. La investigacin cualitativa ahonda en el estudio de las relaciones sociales, gracias a que cuenta con tcnicas de trabajo histrico, observacin participante, historias de vida o los grupos focalizados; y tienen como propsito explicar los hechos de la vida social de los sujetos estudiado en el entorno en el que se encuentran. Hasta que algo no sea clasificado no puede ser medido 1. La investigacin cualitativa puede ser un paso previo a la investigacin cuantitativa, 2. Para completar el trabajo cuantitativo, como en la validacin con la tcnica de la triangulacin. 3. Llega a aspectos complejos del comportamiento y actitudes que los cuantitativos no pueden alcanzar. El razonamiento del trabajo cualitativo es inductivo (de la observacin a la hiptesis) Toda investigacin es selectiva, no hay forma de que el investigador pueda captar la verdad literal de los acontecimientos, depende de la recopilacin de la informacin a travs de mtodos concretos. Britten y Fisher sealan que los mtodos cualitativos son fiables pero no vlidos y que los cuantitativos son vlidos pero no fiables. En una investigacin cualitativa se debe perseguir: crear un mtodo y unos datos que puedas ser sostenidos independientemente, de forma que cualquier otro investigador experimentado, pueda analizar los datos de la misma manera, alcanzar las mismas conclusiones y producir una explicacin plausible y coherente del fenmeno objeto de estudio. Para ello, se hace uso del muestreo estadstico para maximizar la validez externa o grado de generalizacin. Un enfoque alternativo es la de seleccionar grupos especficos de personas que posean las caractersticas o circunstancias segn el fenmeno social objeto de estudio. Los datos cuantitativos son utilizados para presentacin de la informacin y su mejor comprensin Segn la fuente de informacin puede ser directa (Escenario o protagonista de los hechos) e indirecta (todo aquello susceptible de proporcionar informacin sobre determinados sucesos y que son producto de observacin o descripcin de otros

1.8. Tipos de investigacin

Tcnicas cualitativas
Caractersticas: Atmsfera confortable Saludo e identificacin Respeto: a las jerarquas existentes, al trabajo y horario del informante Confidencialidad No prometa soluciones para obtener beneficios No influencie o prejuicie las respuestas Evite emitir sus propios juicios Evite actitud amenazadora Sea paciente Asegrese de haber odo lo que le quiso decir Inspirar confianza Escuchar activamente Atender el comportamiento verbal y no verbal Mtodo Definicin Estructura
Inestructurada

Caractersticas
Surgen del contexto inmediato, sin predeterminacin de preguntas tpicos o expresiones Se especifican de antemano los tpicos y caractersticas a cubrir; el entrevistador decide la secuencia y redaccin de las preguntas en el curso de la entrevista. La secuencia y redaccin exacta son determinadas de antemano La categora de preguntas y respuestas son determinadas de antemano Las respuestas son arregladas y el entrevistado escoge entre esas respuestas

Entrevista

Reunin entre dos o ms personas donde un entrevistados hace preguntas y trata de obtener respuestas a esas preguntas

Semi estructurada Estructurada Con preguntas abiertas

Con preguntas
cerradas Proceso de contemplacin sistemtica y detenida del desarrollo de un fenmeno tal y como discurre naturalmente Anlisis de datos procedentes de diversos tipos de documentos. Proceso de informacin por parte de los sujetos de investigacin, por medio de diferentes tcnicas desarrolladas por el investigador Inestructurada Grupal abierta Semi estructurada Individual Escritos Visual

Observacin

Anlisis documental Tcnicas participativas

Ejemplos: expedientes, notas, informes, actas, peridicos, leyes, discursos Ejemplo: pelculas, fotografas, videos, dibujos, esculturas, imgenes Propias de cada tcnica

Descripcin, Ventajas y Desventajas Entrevista individual Mtodo: Inestructurada, informal o abierta: Sin cuestionario Ventaja / Desventaja:
Aumenta la relevancia de las preguntas Requiere de entrevistados altamente capacitado

1.8. Tipos de investigacin

Menos sistemtica La organizacin de los datos suele ser dificultosa

1. Tcnica: Profunda Ventaja/ Desventaja: Permite preguntar sobre cuestiones ms complejas con mayor detenimiento, produce por parte del
entrevistado mayor participacin

2. Tcnica: Narrativa Descripcin:

1. Acordar circunstancias de la entrevista 2.Fase de historia cuento que termina cuando el entrevistado lo desea 3. El entrevistador repregunta y aclara dudas

Ventaja/ Desventaja:
Interpretacin retrospectiva del pasado Se sigue un orden lgico Difcil de analizar y toma mucho tiempo Solo se cuenta con el punto de vista del informante

Mtodo: Semi-estructurada o guiada Ventaja / Desventaja:

La recoleccin de datos es ms sistematizada para el entrevistador. Las respuestas lgicas en los datos pueden ser anticipadas y cerradas Los tpicos importantes y relevantes pueden ser inadvertidamente olvidados Tcnica: Conducida

Descripcin:
Discusin guiada, bastante informal, el informante puede introducir temas no anticipados por el entrevistador Se formulan los tpicos importantes El entrevistador debe llevar mentalmente la estructura de la entrevista y debe identificar informacin nueva e inesperada Se dan preguntas abiertas para poder permitir introducir informacin o puntos de vista. No debe durar ms de 1 hora La informacin se anota al final de la entrevista, a menos que el entrevistado acepte que se haga durante la entrevista Pueden haber preguntas fuera de lugar o irrelevantes

Ventaja/ Desventaja:

Entrevista con entrevistadores especiales Mtodo: Estructurada con preguntas abiertas Ventaja / Desventaja:
Alta posibilidad de comparacin entre las encuestas Los datos son completos Facilita la organizacin y anlisis de la informacin Poca Flexibilidad en relacionar entrevistas con individuos y circunstancias. Puede limitar la naturalidad y relevancia de las respuestas proporcionadas. Tcnica: InformantesClave (Estructurada o inestructurada)

Descripcin:
Se desarrolla con personas con posicin especial en la comunidad, pueden representar opiniones Pueden ver los problemas de manera global Los entrevistados se identifican previamente Las entrevistas son grabadas y analizadas Tasacin rpida Si los informantes viven en mejores condiciones, puede introducir prejuicios.

Ventaja/ Desventaja:

1.8. Tipos de investigacin

Entrevista estructurada Mtodo: Con preguntas cerradas Ventaja / Desventaja:
El anlisis de datos es simple Muchas preguntas pueden ser hechas en corto tiempo El cuestionario puede ser percibido como impersonal, irrelevante o mecanizado Puede distorsionarse lo que los entrevistados quieren decir Limitadas posibilidades de respuestas 1. Tcnica: Historial de embarazo

Descripcin:
dem supra, pero los informantes son mujeres y el tpico es embarazo La preparacin debe incluir la voluntad de discutir su historial reproductivo

Ventaja/ Desventaja: Depender de los detalles que impactan (casusa, edad, vergenza) 2. Tcnica: Autopsia verbal abierta y con cuestionario Descripcin: Con respeto, con empata, dejando pasar tiempo, se inicia con entrevista inestructurada con parientes del difunto,
se documenta con otra informacin Realizarla 2-3 semanas despus de la defuncin Basados en la memoria (Iniciar de lo reciente hacia atrs)

Ventaja/ Desventaja:

Basados en la memoria (Iniciar de lo reciente hacia atrs) Depender de los detalles que impactan (casusa, edad, vergenza)

Entrevista grupal 1. Tcnica: Conducida Ventaja/ Desventaja:

Sirven para facilitar intercambio comprensivo de puntos de vista Es entre 8-112 personas Dura de 60-90 minutos Las preguntas van en orden pre definido Se realiza entre dos investigadores: uno conduce el otro observa La informacin puede ser grabada 2. Tcnica: Narrada, inestructurada Descripcin: El entrevistado debe contar su historia (No dar un reporte). Anotar solo puntos interesantes (No la Hx completa) Ventaja/ Desventaja: Se desconocen antecedentes 3. Tcnica: Grupo focal

Descripcin:
Se conforman grupos de 6-10 participantes segn tpico El grupo discute un tema libre y espontneamente El tema central no es revelado a los participantes Es buena tcnica para adquirir percepciones, actitudes, opiniones, comportamientos y experiencias Se realiza siguiendo dilogos de discusin (5-10) Puede apoyarse en grabaciones Se divide en dos componentes esenciales o El contenido de la informacin (Lo que se dice). o El proceso de la comunicacin (Como se dice ) Se anotan las reacciones tomando en cuenta acuerdos y desacuerdo Pueden haber ideas imprevistas El pensamiento de grupo es expresado Demuestra puntos de inters en la dinmica de grupo Se pueden articular opiniones contradictorias y sensibles

Ventaja/ Desventaja:

1.8. Tipos de investigacin

Observacin Tcnica: Inestructurada, informal, abierta, libre o participante: Sin cuestionario Descripcin: El investigador acta como observador y se familiariza con el lugar para posteriormente volverse participante activo. Ventaja / Desventaja: Al detectarse el procedimiento se pueden modificar aspectos que sesguen el proceso Tcnica: Con Gua o estructurada Descripcin: imponen una serie de limitantes al observador, con el propsito de incrementar su precisin y objetividad, a fin de
obtener una representacin adecuada del fenmeno de inters. Ventaja/ Desventaja: Focaliza la atencin de manera intencional sobre algunos segmentos de la realidad que se estudia.

Tcnicas participativas Tcnicas: Tcnicas de consenso (Ej. Grupo nominal o panel de expertos, Mtodo Delphi, lluvia de ideas) Descripcin: Grupo nominal o panel de expertos
Sirven para unificar criterios en reas donde no es posible generar evidencia cientfica. Constituido de 9 a 12 personas y todos conocen el nombre de quienes participan en la discusin Descripcin: Mtodo Delphi Recoge informacin en sucesivos envos de cuestionarios o encuestas con la mayor autonoma por parte de los participantes, y maximiza las ventajas a travs de la interaccin, conocimiento y experiencia de un grupo de expertos, aprovecha la sinergia del debate y se espera obtener un consenso de ideas respecto del tema estudiado. Durante el proceso se considera el anonimato de los participantes impidiendo que sea influenciado por jerarqua, reputacin u otra situacin que interfiera en la opinin que formula. Permite que uno de los miembros pueda cambiar de opinin dados los argumentos en la defensa de cada idea o atributo. Las respuestas del grupo se entregan en forma estadstica, presentando adems, no solo los acuerdos de la mayora, sino que se muestran todas las opiniones y el grado de acuerdo obtenido Tcnicas: Visuales o proyectivas Descripcin: Buscan obtener opiniones o actitudes sobre diversos temas mediante el uso de elementos que provocan reflexin Tcnica: comentarios en posters, historia comentada, dibujos incompletos, dramatizacin, usuario simulado