Julia Royo

Emy Jimenez
Lina Aparicio
 “Son aquellas formas de estudio que no
son guiadas o controladas directamente
por la presencia de un profesor en el aula,
pero se beneficia de la planeación y guía
de los tutores a través de un medio de
comunicación que permita la interrelación
profesor-alumno.” (José Luís García
Llamas, 1986)
En este tipo de educación se maneja un
método de enseñanza-aprendizaje
aplicado a la autoformación, flexibilidad,
interactividad e independencia,
empleando el autoaprendizaje y
estrategias de auto motivación, donde se
centra toda la atención al aprendizaje de
los alumnos y no a la enseñanza.
 El profesor es un guía, un facilitador para los
estudiantes durante su formación a través de un
sistema de tutoría, enuncian preguntas, orientan
y dirigen a los estudiantes, diseña estrategias
para que los alumnos aprendan por si mismos,
este se encuentra disponible para los
estudiantes como un asesor, siendo fuente
permanente de consultas, y como mediador del
aprendizaje.
 Este se debe desempeñar de forma
autónoma, de manera que estudia a su
propio ritmo, sin exigencia de tiempo,
desde su casa y/o trabajo, facilitando el
proceso enseñanza-aprendizaje de
acuerdo al ambiente en que se
desenvuelve, siendo él el responsable de
su propio aprendizaje.
1. La comunicación entre los Estudiantes y el Profesor se realiza a
través de medios electrónicos como: e-mail o correo electrónico,
video-conferencias, Chat.

2. El uso de Internet es el principal medio de comunicación entre los

Estudiantes y el Profesor.

3. Permite la actualización del material didáctico permanentemente.

http://es.geocities.com/astridpernia/hwct/T4/t4.htm
 Es un sistema de educación electrónico o a
distancia en el que se integra el uso de las
tecnologías de la información y otros elementos
pedagógicos (didácticos) para la formación,
capacitación y enseñanza de los usuarios o
estudiantes en línea, es decir, se puede entender
como una modalidad de aprendizaje dentro de la
educación a distancia y se define como e-learning.
www.mongrafias.com
• Webquest: Este modelo permite • Wikis: Un wiki permite que
que el alumno elabore su propio se escriban artículos
conocimiento al tiempo que colectivamente (co-
lleva a cabo la actividad” y en
segundo lugar, ”el objetivo es autoría) por medio de un
que emplee su tiempo de la lenguaje de wikitexto
forma más eficaz, usando y editado mediante un
transformando la información y navegador.
no buscándola (Isabel Pérez )
• Blog: También una bitácora, es un sitio Web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

• Foros: El foro es el nombre con el que se denomina a un grupo de

personas que intercambian en forma online información, opiniones,
preguntas y respuestas, archivos y todo tipo de material, sobre diversos
temas.
• Redes sociales: Son formas de interacción social, definida como un
intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en
contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción
permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las
mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para
potenciar sus recursos. (Jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector en la
Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001 )

• Ambientes: Virtuales de Aprendizaje: es un sistema de software

diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para
sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y
desarrollo del curso.