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ESTADSTICA PARA MEDICINA

JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ





1






















JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ
FUNDACION UNIVERSITARIA NAVARRA
2014
BIOESTADISTICA PARA
MEDICINA

ESTADSTICA PARA MEDICINA
JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ



2
PREFACIO




La bioestadstica es una herramienta utilizada por investigadores de diferentes reas cientficas y especialmente en el campo de la medicina.
Cuando un investigador o estudiante de medicina leen publicaciones modernas sobre pediatra, neumologa, ortopedia, psiquiatra etc, va ha
encontrar temas estadsticos por tanto, debe conocer dichas tcnicas y adems saber aplicarlas. Cuando se aplica las tcnicas deben conocer
las condiciones exigidas por cada tcnica estadstica para que resulte vlida.

Desde otro punto de vista el mdico, en la actualidad maneja un volumen de informacin y es necesario presentarlo en forma resumida y
analizada con el fin de que cualquier persona la comprenda. En este instante es necesario que el profesional conozca las tcnicas bioestadstica
adecuadas para resumir, describir y analizar informacin. Estas tcnicas estadsticas comprenden fundamentalmente la recoleccin,
agrupacin de la informacin, justificado la validez de las tcnicas utilizadas.. No es indispensable que el mdico tenga una profundizacin en
matemticas, sin embargo, a veces se indica cmo puede utilizarse el clculo. Pero se supone que el lector est familiarizado con la notacin
bsica de sumatorias y conceptos bsicos de lgebra. Entonces el objetivo del libro es dar a conocer las tcnicas estadsticas al los estudiantes
y mdicos. El texto esta diseado para la poblacin que esta involucrada con la medicina aprenda y desarrolle el manejo conceptual y
metodolgico de las tcnicas estadstica descriptiva y las aplique en su profesin.

En conclusin el texto pretende ensear la estadstica en forma sencilla, como herramienta al estudiante de medicina o a los profesionales en
medicina, para que las apliquen a la informacin obtenida a travs de los diferentes hechos reales de las diferentes reas del sector salud. En
este texto no tiene como objetivo dar una justificacin matemtica en los diferentes modelos estadsticos a utilizar, sino dar enfoque aplicable
a la toma de decisiones.



ESTADSTICA PARA MEDICINA
JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ



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Contenido PAG
PREFACIO. 2

Captulo I. Conceptos Estadsticos Bsicos
1.1 Conceptos Bsicos .5
1.1.1 Sumatoria .. 5
1.1.2 Estadstica.. .................... 6
1.1.1.2 Estadstica Descriptiva ..... 6
1.1.1.2 Estadstica Inferencial ...........6
1.1.3 Poblacin.. .. 7
1.1.4 Muestra... ....7
1.1.5 Variable .................. 7
1.1.5.2 Variable Cuantitativa .............. 7
1.1.5.2 Variable Discreta .. ......8
1.1.5.1 Variable Continua............... .. 8
1.1.5.2 Variable Cualitativa.. .. 8
1.1.5 Razn o Relacin.. . 8
1.1.7 Proporcin.. .. 8
Ejercicios Seccin 1 .. ....................................................... 9

Captulo II. Distribucin de frecuencias
2.1 Distribucin de frecuencias ........... 11
2.1.1 Distribucin de frecuencias para variable cualitativa .. 11
2.1.2 Distribucin de frecuencias para variable cuantitativa . 12
2.1.2.1 Distribucin de frecuencias para variable discreta.. .. 12
2.1.2.1.1 Representacin grfica de la distribucin de frecuencias para variable discreta.... 14
2.1.2.2 Distribucin de frecuencias para variable continua. ............. 15
2.1.2.2.1 Representacin grfica para de las frecuencias para la V.C ..................................17
2.1.3 Propiedades de la distribucin de frecuencias ..................................................................................18
Ejercicios Seccin 2 ............................................................................................................................................19
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Captulo III. Medidas de tendencia central y de localizacin
3.1 Medidas de tendencia central y de localizacin .............................................................................................21
3.1.1 La media aritmtica ........................................................................................................................21
3.1.1.1 Calculo de la media aritmtica para datos no agrupados ..................................................21
3.1.1.2 Calculo de la media aritmtica para datos agrupados .....................................................22
3.1.1.2.1 Calculo de la media aritmtica para datos agrupados variable discreta ................22
3.1.1.2.2 Calculo de la media aritmtica para datos agrupados variable continua ................23
3.2 La mediana .................................................................................................................................................24
3.2.1 Calculo de la mediana para datos no agrupados ...............................................................................24
3.2.2 Calculo de la mediana para datos agrupados ....................................................................................24
3.2.2.1 Calculo de la mediana para datos agrupados, variable Discreta ........................................25
3.2.2.2 Calculo de la mediana para datos agrupados, variable continua..25
3.3 Cuartiles, Deciles y Percentiles ...................................................................................................................27
3.3.1 Calculo de los Cuartiles, Deciles y Perceptiles para datos no agrupados .............................................27
3.3.2 Calculo de los Cuartiles, Deciles y Perceptiles para datos agrupados .................................................28
3.3.2.1 Calculo de los Cuartiles, deciles y Perceptiles para datos agrupados, variable Discreta .....28
3.3.2.2 Calculo de los Cuartiles, deciles y Perceptiles para datos agrupados, variable continua ....31
3.4 La Moda .......................................................................................................................................................33
3.4.1 Calculo de la moda para datos no agrupados ......................................................................................33
3.4.2.1 Calculo de la moda para datos agrupados, variable discreta ...............................................33
3.4.2.2 Calculo de la moda para datos agrupados, variable continua ..............................................34
Ejercicios Seccin 3 ............................................................................................................................................35

Captulo IV Medidas de Dispersin
4.1 La Varianza .....................................................................................................................................................37
4.1.1 Calculo de la varianza para datos no agrupados ..................................................................................37
4.1.2 Calculo de la varianza para datos agrupados .......................................................................................38
4.1.2.1 Calculo de la varianza para datos agrupados. Variable Discreta .......................................38
4.1.2.2 Calculo de la varianza para datos agrupados. Variable Continua ........................................ 39
4.3 Desviacin Estndar ...............................................................................................................................40
4.4 Coeficiente de Variacin ...........................................................................................................................41
Ejercicios Seccin 4 .............................................................................................................................................42
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CAPTULO I.
CONCEPTOS ESTADSTICOS BSICOS

COMPETENCIAS


- Comprender el concepto de sumatoria
- Diferenciar las diferentes clases de variables
- Aplicar algunos indicadores bsicos utilizados en estadstica.

1.1. CONCEPTOS BSICOS

1.1.1. Sumatoria

En estadstica se utiliza el trmino de sumatoria la cual se simboliza con la letra griega sigma.


|
.
|

\
|

=
n
i 1
Este sigma indica que debe sumar todos los trminos que incluya la sumatoria es decir:
n
n
i
i
X X X X X X ....
4 3 2 1
+ + + =

=

A continuacin con ejemplos se explica los conceptos de sumatorias.
Ejemplo. Sea X
1
= 4 X
2
= 3 X
3
= 2 X
4
=5 X
5
= 6; Y
1
= 7 Y
2
= 8 Y
3
= 9 Y
4
=10 Y
5
= 11.
Entonces se haya las siguientes sumatorias:
-

=
4
1 i
i
X
Esta sumatoria indica sumar los valores de X
1
hasta X
4.


4 5 2 3 4
4 3 2 1
4
= + + = + + + =

=
X X X X X
i
i

-
2
3
1
|
.
|

\
|

= i
i
X
Esta suma indica sumar los valores de X
1
hasta X
3.
y despus elevar al cuadrado la suma. Entonces:

( ) 81 9 ) 2 3 4 (
2 2
2
3 2
3
1
1
= = + + = + + =

=
X X X X
i
i


-

=
3
1
2
i
i
X
Esta sumatoria indica sumar los valores de cada valor de X
i
al cuadrado hasta X
3.
Entonces:
29 4 9 16 2 3 4
2 2 2 2
3
2
2
3
1
2
1
2
= + + = + + = + + =

=
X X X X
i
i

-

=
4
1
3
i
i
X
Esta sumatoria indica multiplicar por tres cada valor de X
i
y luego sumarlo.
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Entonces:
42 ) 5 * 3 ( ) 2 * 3 ( ) 3 * 3 ( ) 4 * 3 ( 3 3 3 3 3
4 3 2
4
1
1
= + + + = + + + =

=
X X X X X
i
i

Otra forma de resolver esta sumatoria es:
( ) ( ) 42 14 3 5 2 3 4 3
4 3 2 1
3
4
1
3
4
1
3 = = + + + = + + +
=
=
=
= ) ( X X X X
i
i
X
i
i
X
-

=
3
1 i
i i
Y X
Esta sumatoria indica multiplicar cada valor de X
i
por Y
i
y luego sumarlos.
Entonces: ( ) ( ) ( )

=
= + + = + + =
3
1
3 3 2 2 1 1
70 9 * 2 8 * 3 7 * 4
i
i i
Y X Y X Y X Y X
-
( )

=

3
1
1
i
i
Y
Esta sumatoria indica que a cada valor de Y
i
restarle 1 y luego sumarlo.
Entonces:
( ) 21 ) 1 9 ( ) 1 8 ( ) 1 7 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1 ( 1
3 2
3
1
1
= + + = + + =

=
Y Y Y Y
i
i

-

=
=
2
1
2
1
i
i
i
i
Y
X
Esta sumatoria indica sumar los valores de X hasta dos y dividirlo por la sumatoria de los Yi hasta dos.
Entonces:
47 . 0
15
7
8 7
3 4
2 1
2 1
2
1
2
1
= =
+
+
=
+
+
=

=
=
Y Y
X X
Y
X
i
i
i
i



En el sector industrial la estadstica es aplicada en la: calidad, produccin, mercadeo y administracin. A continuacin se definen algunos
trminos comunes utilizados en la estadstica.

1.1.2. Bioestadstica

Es la aplicacin de los mtodos estadsticos en las ciencias de la salud

1.1.3. Estadstica

Es el estudio de los mtodos y procedimientos para; recoger, analizar datos y la extraccin de inferencia de un grupo de datos cuando solo se
observan una parte de los datos. La estadstica de acuerdo con la definicin dada se divide en dos categoras distintas: estadstica descriptiva y
estadstica de inferencial.

1.1.3.1. Estadstica Descriptiva.

Ensea al psiclogo las tcnicas estadsticas para organizar, resumir datos y presentarlo en forma conveniente, til, y comprensible, llegando a
conclusiones que dependern en gran medida de la seleccin de la tcnica descriptiva adecuada.

1.1.3.2. Estadstica Inferencial

Son las tcnicas estadsticas para tomar decisiones de un gran volumen de datos (poblacin), examinando solo una pequea parte de ella
(muestra).

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1.1.4. Poblacin

Es una coleccin finita o infinita de sujetos o elementos. Tambin es la totalidad de valores posibles (mediciones o conteos) de una
caracterstica particular del universo. Algunas poblaciones del sector industrial son:

- Pacientes con stress en el departamento del Huila 2013
- Total de medicos que tienen consultorio en Colombia. 2014
- Salarios mensual de los padres de familias de los estudiantes de medicina 2014

1.1.5. Muestra.

Es una parte de la poblacin obtenida con el fin de investigar las caractersticas de la poblacin. Algunos ejemplos son: los pacientes del
mdico Ruperto Rojas del ao 2013, seleccionamos para el anlisis, los pacientes de sexo masculino y le estudiamos las caractersticas; edad,
el peso, el salario y tipo de sntomas (Figura 1.1).



















Figura 1.1. Poblacin y muestra

1.1.6. Variable

Caractersticas o fenmeno que puede tomar diferentes valores; as todas las preguntas de una encuesta son variables. Por ejemplo
nuevamente a los pacientes del mdico Ruperto Rojas del ao 2013 se analiza las siguientes caractersticas: la estatura, el coeficiente
intelectual, el estrato socioeconmico, el sexo, y el tiempo invertido en la atencin de los pacientes etc. (Figura 1.2)




Figura 1.2. Variable

Las variables se clasifican en variables cuantitativas y cualitativas (figura 1.3)

1.1.6.1. Variable Cuantitativa

Son caractersticas que pueden medirse, por ejemplo a los mdicos se observa las siguientes caractersticas: el ingreso anual, la edad, total
de hijos, total de permisos solicitados en la empresa, el peso,. Las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas

Variable
- Estatura
- Coeficiente
intelectual
- Estrato
- Sexo
- Tiempo
MUESTRA
(MUJERES )

POBLACION
(PACIENTES HOMBRES
Y MUJERES)
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1.1.6.1.1. Variable Discreta

Las caractersticas que admiten solo valores enteros, es decir no admiten valores intermedios son las variables discretas, por ejemplo; Nmero
de miembros en la unidad familiar, numero de consulta solicitada por cada paciente en el consultorio de Ruperto Rojas
nmero de vehculos en las empresas del sector petrolero, total de permisos solicitados por los mdicos en las EPS, etc.














1.1.6.1.2. Variable Continua

Son caractersticas que se pueden fraccionar y se pueden establecer intervalos, por ejemplo a los pacientes de los mdicos se puede observar:
tiempo invertido en la consulta, dosis de un frmaco; edad,, etc.


1.1.6.2. Variable Cualitativa.

Son caractersticas que no pueden ser medidas (atributos). Por ejemplo al mdico las caractersticas a observar son: el estado civil, el sexo,
raza, lugar de residencia (urbana, rural), etc.

Generalmente las variables se notan con los siguientes smbolos: X, Y, Z. Es importante destacar la diferencia entre una poblacin de datos
cuantitativos y una poblacin de atributos (variable cualitativa). Cuando una variable es medible se puede calcular la media aritmtica, por
ejemplo; la edad media de un mdico, el peso promedio del paciente, etc. Estas medidas; son valores que pueden calcularse y que a menudo
son de inters en algn proyecto, investigacin o un informe ejecutivo. A las variables cualitativas se calcula; razones, proporciones o
porcentajes, por ejemplo: porcentaje de pacientes con fobia social.


1.1.7. Razn o relacin.

Es la expresin de la relacin entre un numerador y un denominador. El smbolo para la razn o relacin con las frmulas X: Y X/Y.

B categora la en datos de Total
A categora la en datos de Total
= Razn

Ejemplo. La EPS Veloz cuenta con 10.000 empleados, los cuales 6.000 son hombres y 4.000 mujeres. La razn por sexo (relacin) es de la
siguiente forma:

2
3
4000
6000
= = Razn
Interpretacin: por cada dos empleados de sexo femenino en la EPS Veloz, hay tres empleados de sexo masculino


1.1.8. Proporcin.


Es una expresin en la cual el numerador siempre est incluido en el denominador.
DISCRETA
VARIABLE
CUANTITATIVA
CUALITATIVA
CONTINUA
Figura 1.3. Clasificacin de las variables
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datos de Total
A categora la en datos de Total
) ( Pr = A oporcin


Para el ejemplo de los empleados de la EPS Veloz, la proporcin de hombres es:

6 . 0
10000
6000
) (hom Pr = = =
empleados de Total
hombres de Total
bres oporcin



1.1.9. Porcentaje.

Si a la proporcin se multiplica por cien resulta el porcentaje ( % ).

100 * ) %(
datos de Total
A categora la en datos de Total
= A

Para el ejemplo de los empleados de la EPS Veloz, el porcentaje de hombres es:

% 60 100 * 100 * ) %(hom = = =
10000
6000
empleados de Total
hombres de Total
bres

"El 60% de los empleados de la EPS Veloz son de sexo masculino".




EJERCICIOS SECCIN 1.

1) Sea X1 = 5 X2 = 4 X3 = 2 X4 = -3 X5 = 6 X6 = 4 X7 = 8 X8 = 9 X9 = 0 Y1 = 13 Y2 = 10 Y3 = 14 Y4 = -16 Y5 = 18 Y6 = 20 Y7
= 14 Y8 = 5 Y9 = 0. Calcule:
a) ( )
2
9
1
i
Y
=
+
i
i
X b)

=
9
1
9
1

i
i
Y
i
i
X
c)
9
1

= i
i
Y
i
X

d)
=

=
+
9
1
9
1 i
i
X
i
i
Y e)
=

=
9
1
9
1 i i
i
Y
i
X f)
=
9
1 i
i
Y
i
X

g)
=
9
1
4
i
i
Y h)
=

=

9
1
2
9
1
6
i
i
X
i
i
X
i )
=
9
1
6
i
i
Y
j )
6
9
1

= i
i
Y
k)
|
|
.
|

\
|

=
9
1
2
i
i
X
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10
l)
2
9
1
|
|
.
|

\
|

= i
i
X

m)

2
3
1
3
1
2
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|

= i
i
X
i
i
X

n)
2
) 4
3
1
(

= i
i
X o)
6
2
) 4
3
1
(

= i
i
X


2) En el departamento El Manantial, la distribucin de las instituciones de salud es de la siguiente forma: 20 clnicas, 41 hospitales, 12
centros de salud y 119 puestos de salud. Calcule e interprete; a) La relacin entre clnicas y centros de salud. b) La proporcin de puestos de
salud c) El porcentaje de hospitales

3) Para las caractersticas de un grupo de pacientes de un mdico diga si las variables son: cualitativas, discretas o continuas. a) Total de
asignaturas que matricula en la universidad. b)Cociente intelectual c) , nmero de llamadas recibidas diariamente en el celular, d) cantidad de
alcohol en la sangre, e)tiempo de espera en una cita con el psiclogo, f) cigarrillos que fuma diariamente, g) religin, h) estado de salud, i)
grupo sanguneo j)estatura.

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11

CAPTULO II.


DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS



COMPETENCIAS

- Elaborar las distribuciones de frecuencias de acuerdo al tipo de variable
- Analizar los datos cuando construye una distribucin de frecuencia
- Graficar adecuadamente las frecuencias

La estadstica descriptiva es el estudio de las tcnicas y procedimientos para; recoger, analizar datos y concluir sobre una informacin.

Los mtodos para recoger, organizar y analizar la informacin son: la distribucin de frecuencias y las medidas de tendencia central y de
localizacin. Como un mtodo adicional est las medidas de dispersin. A continuacin se explican los mtodos.


2.1 DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS

"Una distribucin de frecuencias es un mtodo para organizar y resumir datos. Estas series de datos se clasifican y se agrupan con el fin de
analizar y obtener comportamientos generales.

Cuando se va a elaborar una distribucin de frecuencias hay que observar si la variable es cualitativa o cuantitativa

2.1.1. Distribucin de Frecuencias para Variable Cualitativa

Una distribucin de frecuencias para una variable cualitativa es un cuadro o tabla donde se resumen la informacin de la caracterstica de
inters.

El cuadro o tabla tiene un titulo y tres columnas. El titulo debe contener ;
- Nmero de la tabla, descripcin de la caracterstica de estudio y periodo en que se recolecto la informacin.
- La primera columna describe las categoras (clases) de la variable; la segunda columna el total de individuos o elementos de cada
categora; la tercera columna el porcentaje correspondiente a cada categora o clase.
Ejemplo. Un mdico el 22 de enero de 2014 aplico una encuesta a 350 habitantes del departamento del Naranjal, para determinar el nivel de
aceptacin del director del hospital. Una de la preguntas fue: Como califica la gestin realizada por el director del hospital. ( Buena Regular o
Mala). Los resultados son: 70 habitantes calificaron la gestin como mala; 40 calificaron la gestin como regular y 240 calificaron la gestin
como buena. Los resultados se presentan en la tabla 2.1.


Tabla 2.1 Calificacin de la gestin del director del hospital.. Habitantes del
departamento El Narajal 2014.

Calificacin
.
Habitantes

Porcentaje

Buena
Regular
Mala
Total
240
40
70
350
68.6
11.4
20.0
100.0


Otro mtodo para resumir la informacin son los grficos (figuras). Estos grficos tienen como objetivo presentar en forma ms clara la
informacin. Otro objetivo del grfico es el de resaltar la informacin de algunas tablas de frecuencias cuando se presentan informes. Cuando la
variable es cualitativa el grfico adecuado es el llamado torta o crculo. Para la tabla 2.1 el figura es el siguiente ( figura 2.1):
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2.1.2. Distribucin de Frecuencias para Variable Cuantitativa

Para elaborar la distribucin de frecuencias cuando la variable es cuantitativa, hay que observar si la variable es discreta o continua.

2.1.2.1. Distribucin de Frecuencias para Variable Discreta

Como anteriormente se defini, una variable es discreta cuando toma solo valores enteros. La simbologa a utilizar para la distribucin de
frecuencia esta en la tabla 2.2.

Tabla 2.2. Distribucin de frecuencias. Notacin

Xi
.
Frecuencias
Absoluta
ni
Frecuencias
Relativa hi

Frecuencias
absoluta
acumulada Ni
Frecuencias
Relativa
acumulada Hi
X1
X2
X3
X4
.
.
Xk
n1
n2
n3
n4
.
.
nk
h1
h2
h3
h4
.
.
hk
N1
N2
N3
N4
.
.
Nk
H1
H2
H3
H4
.
.
Hk
Total n 1

N = Tamao de la poblacin n = Tamao de la muestra
Xi = Yi = Valores que toma la variable (valor observado)
ni = Frecuencia absoluta y se define como el nmero de veces que se repite el valor de
la variable.
hi = Frecuencia relativa, se obtiene al dividir la frecuencia absoluta por el tamao de la poblacin o muestra. hi = ni/n
Ejemplo: h3=n3/n, h5=n5/n
Ni = Frecuencia absoluta acumulada. Como su nombre lo indica, acumula las frecuencias absolutas hasta el grupo i-simo. ejemplo N2=
n1+n2.
68,6
11,4
20
Grafico 2,1. Evaluacion de la gestion del director del hospital.
Departamento El Narajal 2014. %
Buena Regular Mala
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Ejemplo N4 = n1 + n2 + n3 + n4 Hi = Frecuencia relativa acumulada. Como su nombre lo indica acumula la frecuencia relativa
hasta el grupo i-simo. Ejemplo: H3 =h1 + h2 + h3 H4 =h1 + h2 + h3 + h4 K = Nmero de clases

Ejemplo1. El total de batas que tienes 40 mdicos estn a continuacin.

4 2 2 2 3 2 1 5
2 2 2 1 2 2 3 2
3 2 1 2 2 0 1 2
2 3 2 4 2 2 3 2
5 2 3 2 0 2 2 2

Con la informacin anterior elabore una tabla de frecuencias.

Solucin.

Al total de batas de los medico se nota por Xi. La variable Xi es una caracterstica discreta.

Para elaborar la tabla de frecuencias hay que realizar los siguientes pasos:

Primer paso es determinar los valores posibles que toma la variable Xi . Los valores posibles son: 0 1 2 3 4 5 (tabla 2.3.)

El nmero de valores posibles que toma la variable, define el total de grupos o clases y lo representa el subndice i.

Segundo paso: Determine el nmero de veces que se repite el valor de la variable Xi, y lo nota por ni. Es decir Cuntos medico no tiene
ninguna bata, cuantos una bata, etc.? (tabla 2.3. Columna 2).


Tabla 2.3. Nmero de batas que tienen 40 mdicos.
No. De batas ni Ni hi Hi
0 2 2 0.05 0.05
1 4 6 0.10 0.15
2 24 30 0.60 0.75
3 6 36 0.15 0.90
4 2 38 0.05 0.95
5 2 40 0.05 1.00
Total 40 1.00

Tercer paso: Calcule las frecuencias relativas hi.. Por ejemplo, para determinar la frecuencia relativa de la tercera clase ( h3. ), por definicin
hi = ni/n , como es para el grupo es 3, entonces i=3. Reemplazando h3=n3/n, h3 =24/40=0.60 (tabla 2.3. Columna 4)

Cuarto paso: Calcule las frecuencias absolutas acumuladas Ni .(tabla 2.3,columna 3). Al calcular la frecuencia absoluta acumulada para la
cuarta clase (i=4) es de la siguiente forma: N4 = n1 + n2 + n3 + n4 N4 = 2 + 4 + 24 + 5 = 35.

Quinto paso: Determine las frecuencias relativas acumuladas Hi . Como ejemplo la frecuencia relativa acumulada para el segundo grupo es:
H2= h1 + h2
H2= 2/40 + 4/40 = 0.15


Interpretacin (anlisis).

- Los 40 medico tienen entre 0 y 5 y batas.
- El 60% de los 40 medico tienen dos (2) batas.
(h3x100=0.60x100 =60.0 %).
- El 15% de los 40 medico tienen como mximo una bata. (H2x100=0.15x100=10%)
- De los 40 medico , 38 sufrieron como mximo 4 accidentes ( N4 = 38)

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14

2.1.2.1.1. Representacin Grfica de la Distribucin de Frecuencias para Variable discreta.

El objetivo general de las grficas es describir mejor las tendencias de las variables. En la distribucin de frecuencias cuando la variable es
discreta, las grficas adecuadas son el diagrama de barra o lneas y la funcin escalonada.


DIAGRAMA DE LNEA


Sirve para representar la frecuencia absoluta (ni) y la frecuencia relativa (hi) de una variable discreta. Tambin es conocido como diagrama de
barras, Como se construye ?. En el eje horizontal sealan los valores posibles que toma la variable y el eje vertical u ordenada, corresponde a
las frecuencias absolutas o la frecuencia relativa, formando la altura con una lnea. Utilizando la informacin de la tabla 2.3 el diagrama de
barras lo muestra la figura 2.2.

ni
25

20
15
10

5

0 1 2 3 4 5 Xi
Grafico 2.2. Numero de prendas de 40 medicos


LA FUNCIN ESCALONADA.

Sirve para representar la frecuencia absoluta acumulada (Ni) y la frecuencia relativa acumulada de una variable discreta. Como se construye
?. En el eje horizontal seale los valores posibles que toma la variable y el eje vertical u ordenada, corresponde a las frecuencias absolutas
acumuladas o relativas acumuladas, formando la altura con una lnea horizontal. Utilizando la informacin de la tabla 2.3 el diagrama de la
funcin escalonada es la figura 2.3
Hi
1
0,9
0,8
0,7
60
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0 1 2 3 4 5 6 Xi
Funcion escalonada.
Grafico 2.2. Numero de prendas de 40 medicos.

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15

2.1.2.2. Distribucin de Frecuencia para Variable Continua.

La distribucin de frecuencias para una variable continua se obtiene de la misma forma de la variable discreta, excepto que la variable continua
se agrupa en intervalos de clase.

En la tabla 2.4 describe la simbologa a utilizar para la distribucin de frecuencias para variable continua

Tabla 2.4. Distribucin de frecuencias. Notacin variable contina


Nota: Yi-1 se denomina el limite inferior del intervalo y Y'i es el limite superior del intervalo i-simo.


La pregunta son: Qu criterios empleamos para formar los intervalos? Cul es el nmero de intervalos para una serie de datos? Cul es la
amplitud del intervalo?

Para contestar estas preguntas ser de la siguiente forma: No existe una regla general para el nmero de intervalos y su amplitud, pero existen
algunos criterios que sirven como ayuda para estas situaciones:

- Si anteriormente estas variables las han estudiado instituciones respetables, deben mantener los intervalos creados, para efecto de
comparacin, como por ejemplo, si usted va ha estudiar las edades para las personas que habitan en el municipio de Neiva para
enero 15 de 2014 con base a una muestra, agrupar los datos obtenidos de acuerdo a los intervalos que maneja el DANE.

- Si no existen intervalos, debe uno crearlos. Uno de los criterios es aplicar la "Regla de Sturges".

"Regla de Sturges"

Para hallar el nmero de intervalos (m) y la amplitud (A) del intervalo se aplican las siguientes frmulas:
m= 1+3.322 log (n)
m
R
A =

=
m
mnimo valor mximo Valor
.
Nota: Cuando la amplitud o el nmero de intervalos resulta con decimales se recomienda aproximar hacia adelante ( m aproximar siempre
al siguiente entero).

3) EL lmite inferior del primer intervalo
'
o
Y es:
2
R Rnuevo
mnimo Valor
'
o
Y

= Donde m A Rnuevo * =
n= Total de datos bajo consideracin (tamao de la poblacin o muestra).
R= Recorrido real de la variable. Se define como la diferencia entre el valor mximo (valor ms grande) y el valor mnimo (valor ms pequeo)
que toma la variable.
Rnuevo= Recorrido nuevo
Nota: Elmite inferior del primer intervalo
'
o
Y no se aproxima.


' '
1 i i
Y Y





Y
Frecuencias
Absoluta
ni
Frecuencias
Relativa hi

Frecuencias
absoluta acumulada
Ni
Frecuencias
Relativa acumuladas
Hi
' '
1 0
Y Y
' '
2 1
Y Y
' '
3 2
Y Y
.
.
' '
k k
Y Y
1


Total
Y1
Y2
Y3
.
.
-
Yk
n1
n2
n3
.
.
.
nk
n
h1
h2
h3
.
.
.
hk
1
N1
N2
N3
.
.
.
Nk
H1
H2
H3

.
.
Hk
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Ejemplo. Para el salario diario de 50 cardilogos (en euros) est a continuacin.

171 181 184 186 188 189 171
171 181 184 186 188 189 188
172 181 185 187 188 189
173 182 185 187 188 191
174 182 186 188 188 191
174 183 186 188 189 191
177 183 186 188 189 191
179 183 186 188 189 191

Elabore una distribucin de frecuencias.

Solucin.

- El primer paso para elaborar una tabla de frecuencias es definir el tipo de variable. Para el ejemplo la variable, salario diario es una
variable continua.

- Definida la variable el siguiente paso es determinar el nmero de grupos o intervalos utilizando la regla de Sturges:

m= 1+3.322 log (n) donde; m= Nmero de intervalos n= total de datos

m = 1 +3.322 log(50) = 6.64 ~ 7. Significa que la serie de datos debe temer siete intervalos o grupos.

- El siguiente paso es determinar la amplitud de cada intervalo intervalos (debe ser constante)., notado por A.

m
R
m
mnimo valor mximo Valor
A =

= . 3 8 2
7
20
7
171 191
~ = =

= . . A
Para empezar con la construccin del primer valor del primer intervalo (
'
0
Y ) de la tabla de frecuencia, hay que analizar el nuevo recorrido de la
variable para ver en cuanto aumento debido a las aproximaciones de m y A. Entonces, el primer valor del primer intervalo (
'
0
Y ) se obtiene
restando al valor mnimo de la variable, el recorrido nuevo menos el recorrido real (R) de la variable dividida por 2.

2
..
'
R R
mnimo Valor Y
nuevo
o

= Donde m A Rnuevo * =
A * m = Rnuevo. Entonces 21 7 * 3 = = nuevo R 5 170
2
20 21
171 .
'
=

=
o
Y
El primer valor del primer intervalo es 170.5 va ha ser el lmite inferior del primer intervalo. A este lmite le suma la amplitud (3) y obtiene el
lmite superior para el primer intervalo de clase (173,5). Para el segundo lmite, el lmite inferior es el mismo lmite superior del primer intervalo
(173.5). El lmite superior del segundo intervalo se obtiene sumando la amplitud al lmite inferior del segundo intervalo 173.5. De esta manera
se obtiene el resto de intervalos (siete intervalos) que tiene la serie de datos. Los intervalos y las frecuencias estn en la tabla 2.5.

Tabla 2.5. Salario diario de 50 cardilogos, 2014. Distribucin de frecuencias
Salario cardilogos
(euros)
Yi ni Ni hi Hi
170.5 173.5 172 5 5 0.10 0.10
173.5 176.5 175 2 7 0.04 0.14
176.5 179.5 178 2 9 0.04 0.18
179.5 182.5 181 6 15 0.12 0.30
182.5 185.5 184 7 22 0.14 0.44
185.5 188.5 187 18 40 0.36 0.80
188.5 191.5 190 10 50 0.20 1.00
Total 50 1.00

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17
Interpretacin de las frecuencias para salario diario (en dlares) de 50 cardilogos para el ao 2014

N3 = 9. Nueve cardilogos ganan diario a lo mximo 179.50 euros.

La frecuencia absoluta n4=6. Seis cardilogos ganan diariamente entre 179.50 y 182.50 euros.

H5 = 0.44. El 44% de los 50 cardilogos ganan diariamente a lo mximo 185.50 euros.

La frecuencia relativa h6= 0.36 indica, que el 36% de los cardilogos ganan diariamente entre 185.50 y 188.50 euros.

Nota. El clculo de las frecuencias de la tabla 2.5 es de la misma forma como en la tabla 2.3 La marca de clase notada por Yi se obtiene
sumando el lmite superior ms el lmite inferior del intervalo y dividirlo por dos.


2.1.2.2.1. Representacin Grfica de las Frecuencias para Variable Continua.

Las grficas de la distribucin de frecuencias para variable continua son: El histograma, el polgono y la ojiva.


- HISTOGRAMA DE FRECUENCIA

Sirve para representar las frecuencias absolutas y relativas de una variable continua. En el eje horizontal se sealan los intervalos reales que
constituyen la base del rectngulo y el eje vertical u ordenada, corresponde a las frecuencias absolutas o relativas, formando la altura del
rectngulo. La figura 2.4 muestra el histograma para las frecuencias absolutas de la tabla 2.5.



- POLIGONO DE FRECUENCIA

Sirve para representar las frecuencias absolutas y relativas de una variable continua. En el eje horizontal se sealan las marcas de clase y el eje
vertical u ordenada, corresponde a las frecuencias absolutas o relativas y en la interseccin se ubica un punto. Los puntos se unen con rectas o
curvas. El figura 2.5 muestra el polgono para las frecuencias absolutas acumuladas de la tabla 2.4.

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18


- LA OJIVA

Es la representacin grfica de las frecuencias absolutas acumuladas o las relativas acumuladas. La construccin se hace determinando los
puntos de interseccin entre el lmite superior de la variable y sus respectivas frecuencias, uniendo estos puntos con trazos rectilneos. El
Figura 2.6 muestra el histograma para las frecuencias relativas acumuladas de la tabla 2.4.


2.1.3 Propiedades de la distribucin de frecuencias

La distribucin de frecuencias posee las siguientes propiedades:
a) Las frecuencias absolutas son siempre valores enteros
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19
b) La suma de las frecuencias absolutas es igual a n. E ni = n
c) La suma de las frecuencias relativas es igual a 1. E hi = 1
d) Las frecuencias relativas son siempre valores fraccionario y toman valores mayores de cero y menores de uno ( 0 < hi < 1 )
f) El ltimo valor de las frecuencias absolutas es igual a n
g) El ltimo valor de las frecuencias relativas acumuladas es igual a 1.

Nota: Un distribucin de frecuencias es simtrica cuando las frecuencias absolutas equidistante son iguales (ver tabla 2.5)

Tabla 2.5. Distribucin simtrica.
Variable X1 X22 X3 X4 X52 X6
Frec. Absoluta n1 n2 n3 n3 n2 n1



EJERCICIOS SECCIN 2

1) La siguiente informacin relaciona el nmero de prendas que mantiene los medico de sistemas en su ropero.
4 4 3 5 6 7 8 7 6 6 6 6 7 8 8 5 5 5 5 6 6 5 7 5 6 6 6 3 3 6
3 3 5 6 7 8 5 6 6 6 6 7 8 8 5 5 6 6 6 4 4 4 5 6 6 6 6 6 6 4
a) Construya una tabla de frecuencia b) Interprete n3 c) Interprete h2 d) Interprete N4 e) Interprete H4 f) Grafique la frecuencias
absoluta g) Grafique la frecuencias absoluta acumulada h) Grafique la frecuencias relativa acumulada i) Grafique la frecuencias relativa
2) La cartera de 104 clientes de la cooperativa MEDICO es la siguiente (en miles de euros):
150 158 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 163 168 155 170 178 179.4 190 186.5 183 182
174 175 150 158 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 163 168 155 170 178 179.4 190 186.5
183 182 174 175 150 158 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 163 168 155 170 178 179.4
190 186.5 183 182 174 175 150 158 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 163 168 155 170 178
179.4 190 186.5 183 182 174 175
a) Construya una tabla de frecuencia b) Interprete n3 c) Interprete h2 d) Interprete N4 e) Interprete H4 f) Grafique la frecuencias
absoluta g) Grafique la frecuencias absoluta acumulada h) Grafique la frecuencias relativa acumulada i) Grafique la frecuencias relativa
3) Las siguiente informacin son tiempos (en minutos) que duran 44 llamadas telefnicas recibidas en la central telefnica de la EPS El Suizo
2.2 0.8 1.5 1.9 1.3 2.3 2.3 0.9 0.5 1.3 2.0
1.7 1.1 1.1 1.3 1.7 1.1 1.0 2.1 0.7 1.9 2.6
1.7 2.3 1.4 2.4 2.1 1.7 1.2 1.6 1.5 1.4 2.1
2.0 1.0 2.8 1.3 1.1 1.5 1.4 1.5 1.8 2.2 2.3

a) Construya una tabla de frecuencia b) Interprete n2 c) Interprete h4 d) Interprete n2
4) La distribucin de los saldos mensuales (cientos de miles de $) de los medico en banco El Rico.
Saldos 1.2 1.3 1.3 1.4 1.4 1.5 1.5 1.6 Mas de
1.6
Total 450 400 720 2000 550

a) Elabore una distribucin de frecuencias b) Interprete, n3, h2 H3 N4. c) Que porcentaje de medico es pblicos tienen una saldo
mximo de $140000? e) Que porcentaje de medico es tienen un saldo mnimo de $130000? f) Que porcentaje de medico tienen una saldo
entre $140000 y $160000?
5) La siguiente informacin son los salarios semanal de los medico del pas.
Salario ( $ ) Total de medico
$520000 - $620000 20
$621000 - $750.000 30
$751000 - $800000 30
$801000 - $900000 70
$901000 - $1100.000 60
Total 210

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a) Que porcentaje de mdicos tienen un salario mximo a $800000?. b) Que porcentaje de mdicos tienen una salario quincenal superior
a $750.000?. c) Que porcentaje de medico tienen una salario quincenal entre $621.000 y $900.000?.
6) En un da especfico en el matadero Los Diamante se sacrificaron 20 porcinos de capa negra, 15 de capa blanca, 40 de capa caf
y 50 de capa amarillo. Cual de las siguientes afirmaciones es falsa? a) El 12% de los porcinos sacrificados en el matadero El Diamante son
de capa blanca y el 16% son de capa negra. b) El 40% de los porcinos sacrificados en el matadero El Diamante son de capa amarilla y el
32% son de capa caf. c) El 12% de los porcinos sacrificados en el matadero El Diamante son de capa blanca y el 40 % son de capa caf. d)
16% de los porcinos sacrificados en el matadero El Diamante son de capa negra y el 32 % son de capa caf
7) De las siguientes afirmaciones cuales son falsas y cuales verdaderas?
a) El titulo de una distribucin de frecuencias debe contener ; el nmero de la tabla, descripcin de la caracterstica de estudio y periodo
en que se recolecto la informacin b) Las frecuencias absolutas son siempre valores enteros. c) La sumatoria de las frecuencias absolutas es
igual a 1.d) El ltimo valor de las frecuencias relativas acumuladas es igual 1. e) La grafica de la frecuencia absoluta acumulada de una
variable discreta se denomina ojiva. f) La grafica de la frecuencia relativa de una variable discreta se denomina histograma.
8). La farmacia Ofertazo est ubicado en el barrio las Granjas. La siguiente grfica muestra la compra (en miles de $ ) de 100 clientes.


a ) Cuantos intervalos de clases tiene la grafica b) Cul es el nmero total de frecuencias? ? c) Cmo se llama esta grfica? d) Cul es la
frecuencia de clase para la clase 10 a 15? e) Cul es la frecuencia relativa acumulada de la clase 10 a 15? f) Cul es el punto medio de la
clase de 20 a 25? g) cuntos clientes compraron menos de $25000?. h) cuntos clientes compraron a lo mximo $20000?.
9). Un informe elaborado por la contralora del departamento de METAL informa que el presupuesto de este departamento para el ao 2014
fue distribuido de la siguiente forma: el 56% de los impuestos recaudados fueron para la educacin, 23% para el fondo general, 10% para los
condados, 9% para los programas de la tercera edad, y el remanente a otros programas sociales. Grafique la informacin para mostrar la
diversificacin del presupuesto.
10) La siguiente tabla muestra el total de computadores (PC) en 450 centros de salud.















Qu porcentaje de centros mdicos tienen: a) Menos de 6 computadores b) Mas de 3 computadores c) Como mnimo 6 computadores
d) A lo mas 5 computadores e) Entre 4 y 7 computadores.
11). La distribucin del personal clasificados por categoras en los hospitales de un pas estn a continuacin.
Clasificacin Mdicos Enfermeras Psiclogos Administrativos Seguridad
Porcentaje 15 25 10 40 10
Grafique la informacin anterior.

Computadores Farmacias ( ni)
2 30
3 50
4 90
5 150
6 70
7 40
8 20
Total 450
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21
CAPTULO III



MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE LOCALIZACIN.


COMPETENCIAS
- Calcular e interpretar las medidas de tendencia central y de localizacin
- Aplicar correctamente las medidas de tendencia central y de localizacin de acuerdo a la caracterstica de la informacin.

3.1 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE LOCALIZACION

Hasta este momento la informacin se organiz y se resumi en una tabla de distribucin de frecuencias. Estos datos pueden ser representados
por un solo valor al cual tiende a agruparse los datos. Dicho valor puede ser obtenido por medio de una medida de tendencia central o de
localizacin, que es aplicada de acuerdo a las caractersticas de la poblacin de estudio.

Algunas medidas de tendencia central y de localizacin son:
- La media aritmtica
- La media geomtrica
- La media armnica
- La mediana
- La moda
- La media cuadrtica
- La media cbica
- Cuartiles, Deciles y Percentiles
- Etc.

Para calcular las medidas de tendencia central y de localizacin hay que observar si los datos no esta agrupados o estn agrupados en una
distribucin de frecuencias.

3.1.1 La Media Aritmtica. Y X, | | , X M

Es la medida de tendencia central ms importante y sencilla, en muchos respectos la ms obvia que se puede elegir. Es el simple promedio de
las observaciones del grupo.


Definicin: Es la suma de todos los valores observados divididos por el nmero total de observaciones.
n
X X X X X
n
X
X
n
n
i
i
+ + + + +
= =

=
....
4 3 2 1 1
Datos no agrupados
n
n Y n Y n Y n Y n Y
n
n Y
Y
K K
k
i
i i
+ + + + +
= =

=
........
4 4 3 3 2 2 1 1 1
Datos agrupados

3.1.1.1. Calculo de la Media Aritmtica para Datos no Agrupados.

Cuando los datos no se encuentran agrupados en una tabla de frecuencia hay que utilizar la siguiente formula.
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n
X X X X X
n
X
X
n
n
i
i
+ + + + +
= =

=
....
4 3 2 1 1

Ejemplo: Calcular el salario promedio semanal para seis medico. Los salarios (en millones de pesos) de los medicos estn a continuacin:
1.6 1.4 1.5 1.4 1.6 1.7
Solucin: Como los datos no estn agrupados entonces:
53 . 1
6
2 . 9
6
7 . 1 6 . 1 4 . 1 5 . 1 4 . 1 6 . 1
X = =
+ + + + +
=

=
=
n
X
6
1 i
i
000 . 530 . 1 $ = X

Interpretacin: El salario promedio semanal para los seis mdicos es de $1.530.000


3.1.1.2. Calculo de la Media Aritmtica para Datos Agrupados.

Cuando los datos se encuentran agrupados en una distribucin de frecuencias hay que observar si la variable es discreta o continua.

3.1.1.2.1. Calculo de la Media aritmtica para Datos Agrupados, Variable Discreta.

Cuando los datos se encuentran agrupados en una tabla de frecuencia hay que utilizar la siguiente formula.
n
n Y n Y n Y n Y n Y
n
n Y
Y
K K
k
i
i i
+ + + + +
= =

=
........
4 4 3 3 2 2 1 1 1


Ejemplo. Calcule e interprete la media aritmtica para el total de empleados en 40 consultorios de medico en el municipio de Parco (tabla
3.1).

Tabla 3.1 Empleados de 40 consultorios de mdicos del municipio de Parco. 2014
Empleados Yi Consultorios de mdicos ni
0 10
1 20
2 5
3 5
Total 40

Utilizando la formula para datos agrupados y reemplazando por datos se obtiene que el promedio de empleados en los consultorios de
medicos en el municipio de Parco es de 1. Los clculos se muestran a continuacin:
1 2 1
40
5 3 5 2 20 1 10 0
4 4 3 3 2 2 1 1 1
~ =
+ + +
=
+ + +
= =

=
.
) * ( ) * ( ) * ( ) * (
n
n Y n Y n Y n Y
n
n Y
Y
k
i
i i

Otra forma para calcular la media es elaborando la tabla 3.2

Tabla 3.2 Calculo de la media aritmtica para los empleados de 40
consultorios de mdicos del municipio de Parco. 2014











Empleados Yi Consultorios de
mdicos ni
Yini
0 10 0
1 20 20
2 5 10
3 5 15
Total
40 45
1 2 1
40
45
1
~ = = =

=
.
n
n Y
Y
k
i
i i

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23





Los smbolos para calcular la media aritmtica lo muestra la tabla 3.3

Tabla 3.3 Simbologa para el calculo de la media aritmtica
Yi ni Yini
Y1 n1 Y1n1
Y2 n2 Y2n2
. .
Yk nk Yknk
Total n Yini

3.1.1.2.2. Calculo De la Media Aritmtica para Datos Agrupados, Variable Continua.

Como se describi anteriormente, una variable es continua cuando se puede fraccionar.
Ejemplo. a la tabla 3.4 calcular la media aritmtica.

Tabla 3.4. Edad de 240 pediatras en el municipio de Parco.2013
Edad (aos) 25 35 35 45 45 - 55 55 65
Pediatras 30 100 50 60

La diferencia para el clculo continua de la media aritmtica de una variable discreta y una continua, cuando los datos estn agrupados es que
la variable continua hay que determinar la marca de clase (Yi).

Solucin: la formula a utilizar es:
n
n Y
Y
k
i
i i
=
=
1
. Por comodidad para el clculo de la media aritmtica elaborar la tabla 3.5. El primer paso
para calcular la media aritmtica es determinar la marca de clase Yi (columna 3).

Tabla 3.5. Edad de 240 pediatras en el municipio de Parco.2013. Calculo de la media aritmetica
Edad Microempresarios ni Yi Yini
25 35 30 30 900
35 45 100 40 4000
45 55 50 50 2500
55 65 60 60 3600
Total 240 11000


A continuacin calcular Yini y luego la sumar (columna 4), Por ltimo reemplazar la formula.


46 8 45
240
11000
1
~ = = =

=
.
n
n Y
Y
k
i
i i

La edad promedio de los 240 microempresarios en el municipio de Parco es de 46 aos.


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Recomendaciones:
- La media aritmtica se utiliza cuando los datos estn muy agrupados entorno a un valor central.

No debe utilizarse cuando:

- La distribucin utiliza intervalos abiertos
- La distribucin tiene forma parablica
- La distribucin est afectada por valores extremos (valores grandes o pequeos).


3.2 LA MEDIANA Me.

La mediana es una medida de localizacin. Se define la mediana de un conjunto de datos como el valor de la variable que supera el 50%
(mitad) de los datos y es superado por el otro 50% (mitad) de los datos.

3.2.1 Calculo de la mediana para datos no agrupados

Cuando los datos no estn agrupados para calcular la media hay que seguir los siguientes pasos:
- Ordene los datos de la poblacin en forma creciente o decreciente.
- La mediana es el valor central, s el nmero total de datos (n) es impar. S el nmero total de datos (n) es par la medi ana es la
media aritmtica de los valores centrales.

Ejemplo. El nmero de empleados que laboran en 7 hospitales del pas: 104, 95, 140, 80, 96, 108, 110. Calcular la mediana.

Para calcularla hay que ordenar los datos: 80, 95, 96, 104, 108, 110 140. Como la mediana es el valor que esta localizado en la mitad e la
serie, entonces es igual a 104

Ejemplo.

La edad de 6 empleadas (aos) de servicio son: 25 13 18 44 22 72 .

El primer paso para localizar la mediana es ordenar los datos: 13 18 22 25 44 72. Luego ubicarla en mitad de la serie. La mediana esta
entre 22 y 25. Para determinar se obtiene el promedio aritmtico de los dos valores centrales, es decir: 5 . 23
2
25 22
=
+
= Me
Interpretacin: El 50% de las seis empleadas de servicio tienen menos de 23.5 aos y el 50% restante tienen mas 23.5 aos.

3.2.2 Calculo de la mediana para datos agrupados

Cuando los datos se encuentran agrupados en una distribucin de frecuencias hay que observar si la variable es discreta o continua.


3.2.2.1. Calculo de la mediana para datos agrupados, variable discreta.

Cuando una variable es discreta y se encuentra agrupada en una distribucin de frecuencias existe unos pasos para calcular la mediana.

Pasos:

a) Determinar las frecuencias absolutas acumuladas

a) Buscar la mitad de observaciones, por medio de n/2; donde n es el nmero total de datos.

b) Localice el resultado anterior n/2 en las la frecuencias absoluta acumulada y:


- S no aparece en la frecuencias absolutas acumulada, el valor inmediatamente superior a n/2, se denomina Nj. Entonces la
mediana es Yj .
- S aparece, el valor igual a a n/2 se le denomina Nj y al inmediatamente anterior se denomina Nj-1. Entonces la mediana es:
2
1 j
Y
j
Y
Me
+

=

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25

Ejemplo:. Al total de paciente atendidos por 350 traumatologos el 10 de enero de 2014 l (tabla 3.6) calcule la mediana.

Como los datos estn agrupados y la variable es discreta , hay que seguir los siguientes pasos:

a) Determinar las frecuencias absolutas acumuladas (columna 3, tabla 3.7 )

b) Buscar la mitad de observaciones, por medio de n/2; donde n es el nmero total de datos.


Tabla 3.6. total de paciente atendidos por 350 traumatlogos el 10 de enero de 2014.
Pacientes Traumatlogos
0 40
1 55
2 35
3 25
4 38
5 43
6 27
7 42
8 45
Total 350


c) Localice el resultado anterior n/2 en las la frecuencias absoluta acumulada n/2 = 350/2 n/2= 175 y como no aparece en la frecuencias
absolutas acumulada, el valor inmediatamente superior a n/2, se denomina Nj=193 Entonces la mediana es Yj = 4.

Tabla 3.7. Total de paciente atendidos por 350 traumatlogos el 10 de enero
de 2014.. Calculo de la mediana.

Pacientes traumatlogos Frecuencia absoluta
acumulada Ni
0 40 40
1 55 95
2 35 130
3 25 155
4 yj 38 193
5 43 236
6 27 263
7 42 305
8 45 350
Total 350


3.2.2.2. Calculo de la Mediana para Datos agrupados, Variable Continua.

Cuando una variable es continua y se encuentra agrupados en una distribucin de frecuencias existe unos pasos para calcularla.
Pasos a seguir:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas
b) Buscar la mitad de observaciones, por medio de n/2; donde n es el nmero total de datos.
c) Localizar el resultado anterior n/2 en las la frecuencia absoluta acumulada:
- Si aparece la mediana es el lmite superior donde se encuentra n/2.
- S no aparece en las frecuencias absolutas acumulada, el valor inmediatamente superior a n/2 se denomina Nj y al inmediatamente
anterior se denomina Nj-1. Entonces la mediana es:

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26
j
j
k
n
N n
A Y Me
1 '
. 2 /

+ = Donde:
'
'
Y es el lmite inferior de la clase J
A = amplitud del intervalo de la clase J.

Ejemplo. La tabla 3.8 describe el valor de la consulta (en dlares) de 55 traumatologos. Calcule e interprete la mediana.

Tabla No. 3.8 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatlogos.
Valor (dlares) Traumatlogos.
18 20 5
20 22 8
22 24 12
24 26 14
26 28 9
28 30 7
Total 55
Solucin
Como el peso es una variable continua, para calcular la mediana hay que seguir los siguientes pasos.
1) Determine las frecuencias acumuladas (tabla 3.9, columna 3).
2) Determine n/2 = 55/2 = 27,5
3) Localice n/2 (27,5) en las frecuencias absolutas acumuladas. Como no esta, la frecuencia inmediatamente superior n/2 (27,5) se nota como
Nj y es igual a 39. La frecuencia inmediatamente anterior a n/2 se nota como Nj-1 =25 (tabla 3.9). Entonces;
36 . 24
14
25 5 . 27
2 24
. 2 /
1 '
=

+ =

+ =

j
j
k
n
N n
A Y Me
Tabla No. 3.9 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatologos. Calculo de la mediana

Valor (dlares) Traumatologos. Frecuencia acumulada Ni
18 20 5 5
20 22 8 13
22 24 12 25 Nj-1
24 26 14 39 Nj. clase j
26 28 9 48
28 30 7 55
Total 55


Donde;
'
'
Y = lmite inferior de la clase j 24 =
'
' j
Y A= amplitud del intervalo en la clase j. A = 2
j
n = frecuencia absoluta de la clase j. 14 =
1 j
N frecuencia absoluta acumulada de la clase j-1 25

Interpretacin.

El 50% de los traumatologos cobran por consulta menos de 24.36 dlares y el otro 50% restante cobran por consulta mas 24.36 dlares
Nota: La mediana debe calcularse cuando:
- Existen intervalos de clases abiertos
- Los datos estn influenciados por valores extremos
- La distribucin es muy asimtrica.

Bajo el concepto de la mediana que divide la poblacin en dos partes iguales, hay otras medidas que dividen la poblacin en cuatro, diez y cien
partes iguales.

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27

3.3. CUARTILES ( Qi ), DECILES ( Di ) Y PERCENTILES ( Pi ).

Son medidas de localizacin y tiene el mismo principio de la mediana.

Los cuartiles notados Qi, divide la poblacin en cuatro partes iguales. Cada parte equivale al 25% de la poblacin.

______25% ______/____25% ___________/______25%_____/____25% _________/
Q1 Q2 Q3 Q4

Los deciles notados por Di, divide la poblacin en diez partes iguales. Cada parte equivale al 10% de la poblacin.

10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%

D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10

Los percentiles notados por Pi, divide la poblacin en cien partes iguales. Cada parte equivale al 1% de la poblacin.


1% 1% ................1 % ....... . 1% 1%....................... 1% 1%

P1 P2 ........................ P34. P55 P56 ............................... P99 P100

Interpretacin de cuartiles deciles y percentiles.

Q1 = Es el valor de la variable que supera al 25% de los datos y al mismo tiempo es superado por el 75% de los datos.

Q2 = Es el valor de la variable que supera al 50% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 50% de los datos.

Q3 = Es el valor de la variable que supera al 75% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 25% de los datos.

D1 = Es el valor de la variable que supera al 10% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 90% de los datos.

D3 = Es el valor de la variable que supera al 30% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 70% de los datos.

D5 = Es el valor de la variable que supera al 50% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 50% de los datos.

D7 = Es el valor de la variable que supera al 70% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 30% de los datos.

P15 = Es el valor de la variable que supera al 15% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 85% de los datos.
P43 = Es el valor de la variable que supera al 43% de los datos y al mismo tiempo es superado por el otro 57% de los datos.


3.3.1 Calculo de los cuartiles, deciles y percentiles para datos no agrupados


Para calcular los cuartiles ( Qi ), los deciles ( Di ) y los percentiles ( Pi ) existe la siguiente formula aproximada para la localizacin:
4
) 1 ( + n i

10
) 1 ( + n i

100
) 1 ( + n i

Donde : i= es el cuartil,decil o percentil que se calcula. n= total de datos.


Nota: como las formulas anteriores, el resultado indica la posicin donde se encuentra el cuartil, decil o percentil, entonces debe ser entero.

- Cuando el resultado da con decimales deben aplicar el criterio de aproximacin a entero
- Cuando el resultado da entero con un decimal y este es 5 (4.5, 5.5 7.5 9.5 etc) el cuartil, decil o percentil es el promedio aritmtico
entre los dos valores centrales donde se encuentra la posicin de la medida.


Ejemplo. El capital (en millones de dlares) de 13 IPS del pas estn a continuacin: 15 12 16 13 22 80 24 33 23 27 29 35 44 .
Determine: el tercer cuartil, el sexto decil y el percentil 88.

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28
Solucin: Para determinar el cuartil, el decil o percentil ordeno los datos:

12 13 15 16 22 23 24 27 29 33 35 44 80

Calculo del tercer cuartil (Q3). Hay que ubicar la posicin de tercer cuartil con la siguiente formula:

4
) 1 ( + n i

4
) 1 13 ( 3 +
= 10.5 Como el decimal es cinco entonces significa que el tercer cuartil esta ubicado entre la posicin diez y

once, es decir Q3= (33 + 35)/2 = 34.


Interpretacin: El 75% de las trece IPS del pas tienen un capital inferior a treinta y cuatro millones de dlares y el 25 % restante tienen un
capital superior a los treinta y cuatro millones de pesos.

Calculo del sexto decil (D6) . hay que ubicar la posicin de sexto decil con la siguiente formula:

10
) 1 ( + n i

10
) 1 13 ( 6 +
= 8.4 ~ 8 . Entonces el sexto decil esta ubicado en la posicin 8, D6=27.

Interpretacin: El 60% de las trece IPS del pas tienen un capital inferior a veintisiete millones de dlares y el 40 % restante tienen un capital
superior a los veintisiete millones de pesos.

Calculo del percentil dieciocho (P18). Hay que ubicar la posicin de percentil dieciocho con la siguiente formula:

100
) 1 ( + n i

100
) 1 13 ( 18 +
= 2.52 ~ 3. Entonces el percentil dieciocho esta ubicado en la posicin 3 P18= 15.

Interpretacin: El 18% de las trece IPS del pas tienen un capital inferior a quince millones de dlares y el 82 % restante tienen un capital
superior a los quince millones de pesos.


3.3.2 Calculo de los cuartiles, deciles y percentiles para datos agrupados,

Cuando los datos se encuentran agrupados en una distribucin de frecuencias hay que observar si la variable es discreta o continua.


3.3.2.1. Calculo de los cuartiles, deciles y percentiles para datos agrupados, variable discreta.

Para calcular los de cuartiles, deciles y percentiles para variable discreta y los datos se encuentran agrupados hay que seguir los siguientes
pasos:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas .
b) Buscar
100
,
10
,
4
in in in
, donde i es el cuartil, decil o percentil que se va a calcular y n es total de datos.
c) Localizar el resultado anterior
100
,
10
,
4
in in in
en las frecuencias absoluta acumulada y:
- S no aparece en las frecuencias absolutas acumulada, el valor inmediatamente superior a
100
,
10
,
4
in in in
, se denomina Nj. Entonces
el cuartil, decil o percentil es Yj .
- S aparece, el valor igual a
100
,
10
,
4
in in in
se le denomina Nj y al inmediatamente anterior se denomina Nj-1. Entonces el Cuartil
(Qi), deciles (Di) o percentiles (Pi) es:
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29
2
1
, ,
j
Y
j
Y
i
P
i
D
i
Q
+

=

Ejemplo. El total de porcinos en las 350 fincas en el municipio del Picol (tabla 3.10) calcular: El tercer cuartil, el segundo decil y el percentil
cuarenta y ocho.

Tabla 3.10 Total de paciente atendidos por 350 traumatlogos el 10 de enero de 2014.
Pacientes Traumatlogos
0 40
1 55
2 35
3 25
4 38
5 43
6 27
7 42
8 45
Total 350

Para calcular el tercer cuartil (Q3) para variable discreta (porcinos) hay que seguir los siguientes pasos:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas (tabla 3.11 columna 3).

Tabla 3.11 Total de paciente atendidos por 350 traumatlogos el 10 de enero de 2014. Calculo del tercer cuartil.
Pacientes Yi
Traumatlogos Frecuencia absoluta acumulada Ni
0 40 40
1 55 95
2 35 130
3 25 155
4 38 193
5 43 236
6 Yj 27 263 Nj
7 42 305
8 45 350
Total 350

b) Buscar
4
in
. Entonces 5 . 262
4
350 * 3
4
= =
in

c) Localizar el resultado anterior 5 . 262
4
=
in
en las frecuencias absoluta acumulada. Como no aparece en las frecuencias absolutas
acumulada, el valor inmediatamente superior a 5 . 262
4
=
in
, se denomina Nj = 263 Entonces el tercer cuartil es Yj = 6.


Calculo del segundo decil (D2). Pasos a seguir: a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas (tabla 3.12 columna 3).

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30
b) Buscar
10
in
. Entonces 70
10
350 * 2
10
= =
in

c) Localizar el resultado anterior 70
10
=
in
en las frecuencias absoluta acumulada. Como no aparece en las frecuencias absolutas
acumulada, el valor inmediatamente superior a 70
10
=
in
, se denomina Nj = 95 Entonces el segundo decil es Yj = 1.


Tabla 3.12. Total de paciente atendidos por 350 traumatologos el 10 de enero de 2014. Calculo del segundo decil (D2).
Pacientes Yi Traumatlogos Frecuencia absoluta acumulada Ni
0 40 40
1 Yj 55 95 Nj
2 35 130
3 25 155
4 38 193
5 43 236
6 27 263
7 42 305
8 45 350
Total 350


Calculo del percentil cuarenta y ocho (P48). Pasos a seguir:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas (tabla 3.13 columna 3).
b) Buscar
100
in
. Entonces 168
100
350 * 48
100
= =
in

c) Localizar el resultado anterior 168
100
=
in
en las frecuencias absoluta acumulada. Como no aparece en las frecuencias absolutas
acumulada, el valor inmediatamente superior a 168
100
=
in
, se denomina Nj = 193 Entonces el percentil cuarenta y ocho es Yj = 4.

Tabla 3.13. Total de pacientes atendidos por 350 traumatlogos el 10 de enero de 2014.
Calculo del percentil cuarenta y ocho (P48).
Pacientes Yi
Traumatlogos Frecuencia absoluta acumulada Ni
0 40 40
1 55 95
2 35 130
3 25 155
4 Yj 38 193 Nj
5 43 236
6 27 263
7 42 305
8 45 350
Total 350
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31
3.3.2.2. Calculo de los cuartiles, deciles y percentiles para datos agrupados, variable continua.


Para calcular los de cuartiles, deciles y percentiles para variable discreta y los datos se encuentran agrupados hay que seguir los siguientes
pasos:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas

b). Buscar in/4 o in/10 o in/100. Donde n es el nmero total de datos.

c). Localizar el resultado anterior in/4 o in/10 o in/100 en las la frecuencia absoluta acumulada.

- Si aparece entonces Qi o Di o Pi es el limite superior donde se encuentra in/4 o in/10 o in/100
- S no aparece, el valor inmediatamente superior a in/4 o in/10 o in/100 se denomina Nj , al inmediatamente anterior se denomina
Nj-1.
- Entonces,

j
j
j i i i
n
N
in in in
A Y P D Q
1
,
100
,
10
,
4
,

+ =
Donde:
'
'
Y = limite inferior de la clase j

A = amplitud del intervalo de la clase j donde se encuentra a in/4 o in/10 o in/100

Ejemplo: Para la tabla 3.14. calcular el tercer cuartil 3, el cuarto sexto decil y el percentil 74.

Tabla No. 3.14 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatlogos
Valor(dlares) Traumatlogos
18 20 5
20 22 8
22 24 12
24 26 14
26 28 9
28 30 7
Total 55


Para calcular el tercer cuartil (Q3 ) hay que seguir los siguientes pasos:

a) Obtener las frecuencias absolutas acumuladas (tabla 3.15).
a) Localizar
4
in
. Entonces 25 . 41
4
55 * 3
= .
b) Tabla No. 3.15 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatlogos. Calculo del tercer cuartil
Valor(dlares) Traumatlogos Frecuencia
acumulada Ni
18 20 5 5
20 22 8 13
22 24 12 25
24 26 14 39 Nj-1
26 28 9 48 Nj. clase j
28 30 7 55
Total 55
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32


Localizar el resultado anterior 3n/4 ( 41.25 ) en las la frecuencia absoluta acumulada. Como no aparece, el valor inmediatamente superior se
denomina Nj (48) y al inmediatamente anterior se denomina Nj-1 (39), entonces:
j
j
j
n
N
in
A Y Q
1
3
4

+ = 5 . 26
9
39 25 . 41
2 26
3
=

+ = Q
Donde;
'
'
Y = limite inferior de la clase j =26
A = amplitud de la clase j donde se encuentra el tercer cuartil

Interpretacin: el 75% de los traumatologos cobran por la consulta menos a 26.5 dolares y el 25% restantes cobran mas de 26.5 dolares
por la consulta.

Calculo del sexto decil es decir D6 ?

a) Calcular la frecuencia absoluta acumulada (tabla 3.16).

Tabla No. 3.16 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatlogos. Calculo del sexto decil
Valor(dlares) Traumatlogos Frecuencia
acumulada Ni
18 20 5 5
20 22 8 13
22 24 12 25 Nj-1
24 26 14 39 Nj... clase j
26 28 9 48
28 30 7 55
Total 55
a) Buscar
10
in
. Entonces 33
10
55 * 6
= .
b) Localizar el resultado anterior
10
in
(33 ) en las la frecuencia absoluta acumulada. Como no aparece, el valor inmediatamente superior se
denomina Nj (39) y al inmediatamente anterior se denomina Nj-1 (25), entonces

j
j
j
n
N
in
A Y D
1
6
10

+ = 14 . 25
14
25 33
2 24
6
=

+ = D
Donde;
'
'
Y = limite inferior de la clase j =24
A = amplitud de la clase j donde se encuentra el sexto decil

Interpretacin: el 60% de los traumatlogos cobran por la consulta menos de 25.14 dlares y el 40% restantes cobran mas de 26.5 dlares
por la consulta.

Clculos del percentil 74, es decir P74 ?

a) Calcular la frecuencia absoluta acumulada (tabla 3.17).
b) Buscar
100
in
. Entonces 7 . 40
100
55 * 74
= .
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33
c) Localizar el resultado anterior
100
in
(40.7) en las la frecuencia absoluta acumulada. Como no aparece, el valor inmediatamente
superior se denomina Nj (48) y al inmediatamente anterior se denomina Nj-1 (39), entonces:
j
j
j
n
N
in
A Y P
1

74
100

+ = 38 . 26
9
39 7 . 40
2 26
74
=

+ = P
Donde;
'
'
Y = limite inferior de la clase j =26
A = amplitud de la clase j donde se encuentra el sexto decil


Tabla No. 3.17 Valor de la consultas (dlares) de 55 traumatlogos. Calculo del percentil 74

Valor(dlares) Traumatlogos Frecuencia acumulada
Ni
18 20 5 5
20 22 8 13
22 24 12 25
24 26 14 39 Nj-1
26 28 9 48 Nj..... clase j
28 30 7 55
Total 55


Interpretacin: el 74% de los traumatlogos cobran por la consulta menos de 26.38 dlares y el 26% restantes cobran mas de 26.38 dlares
por la consulta.


3.4. LA MODA (Md)

Es una medida de localizacin. Se define como aquel valor de la variable que presenta mayor frecuencia.


3.4.1 Calculo de la moda para datos no agrupados.


Como se define como aquel valor de la variable que presenta mayor frecuencia, entonces el siguiente ejemplo muestra como se determina la
moda.

Ejemplo: en el conjunto 5, 5, 6, 7, 6, 8, 6, 9, el nmero de mayor frecuencia es el 6, por tanto la moda es seis (Md = 6)

En algunas series de datos existen varias modas porque se repetirse el mismo numero de veces.
Cuando los datos se encuentran agrupados en una distribucin de frecuencias hay que observar si la variable es discreta o continua.


3.4.2.1. Calculo de la moda para datos agrupados, variable discreta.

Para calcular la moda para variable discreta y los datos se encuentran agrupados hay que observar en las frecuencias absolutas, cul es el
valor que mas se repite (frecuencia modal).

Ejemplo. Calcular la moda a la tabla 3.18.


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34
Tabla 3.18.Droguerias en una muestra de 350 barrios de Colombia. 2014.
Drogueras Barrios
0 40
1 55
2 35
3 25
4 38
5 43
6 27
7 42
8 45
Total 350

Como la mayor frecuencia es 55, entonces la moda es 1.

3.4.2.2. Calculo de la Moda para Datos Agrupados, Variable Continua

Existen varias formulas aproximadas para calcular la moda. Una de ellas es la siguiente:

a) Hallar la frecuencia modal y es la mayor frecuencia absoluta, denominarla
j
n
b) A la frecuencia absoluta anterior de la frecuencia modal notarla por
1 j
n y a la frecuencia absoluta inmediatamente superior a la
frecuencia modal notarla por
1 + j
n
c) La moda es:
|

Donde:
'
j
Y es el lmite inferior de la clase modal A= Amplitud de la clase modal

Ejemplo. Calcule la moda a la tabla 3.6.

Como la variable es continua aplicar los siguientes pasos

a) Hallar la frecuencia modal y es la mayor frecuencia absoluta y denominarla 14 =
j
n (tabla 3.19)

Tabla 3.19. Tiempo de espera para ser atendido 55 pacientes por cncer en la clnica El Milagro . Clculo de la moda.

Tiempo (minutos) Pacientes
18 20 5
20 22 8
22 24 12 nj-1
24 26 14 nj
26 28 9 nj+1
28 30 7
Total 55

b) A la frecuencia absoluta anterior de la frecuencia modal notarla por 12
1
=
j
n y a la frecuencia absoluta inmediatamente superior a la
frecuencia modal notarla por 9
1
=
+ j
n
c) La moda es: 57 , 24
) 9 14 ( ) 12 14 (
12 14
2 24
1 1
1
'
=
+

+ =
+

+ =
+

j j j j
j j
j j
n n n n
n n
A Y Md
Donde:
'
j
Y es el lmite inferior de la clase modal = 24 A = Amplitud de la clase modal = 2

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JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ



35
EJERCICIOS SECCIN 3

1) La siguiente informacin son los gastos (millones de $) anuales en publicidad en 50 clnicas del pas.
27,9 31 24,9 27,9 31,2 30,4 26,4 32,4 30,1 28
34,2 27,5 31,3 30,1 30,5 30,5 33,7 31,4 29,3 29,8
35,6 28,7 30,6 29,9 28,7 30,3 31,2 34,2 32,7 33,2
28,5 29,5 29,6 30,3 28,7 31,8 30,5 31,6 32,7 28,7
30 31,3 22,5 28,6 33,5 26,5 23 32 35,1 26,8

Calcule e interprete: la media aritmtica, la mediana, la moda, el tercer cuartil, el percentil treinta y el segundo decil.

2) Para el ejercicio anterior agrupe los datos en 5 intervalos, luego calcule e interprete: la media aritmtica, la mediana, la moda, el segundo
cuartil, el percentil treinta y el tercer decil

3) La siguiente informacin relaciona el total de libros tcnicos que tienen 60 neumlogos.
4 4 3 5 6 7 8 7 6 6 6 6 7 8 8 5 5 5 5 6 6 5 7 5 6 6 6 3 3 6
3 3 5 6 7 8 5 6 6 6 6 7 8 8 5 5 6 6 6 4 4 4 5 6 6 6 6 6 6 4

Agrupando los datos calcule e interprete: la media aritmtica, la mediana, la moda, el primer cuartil, el percentil setenta y el sptimo decil.
4) Los siguientes datos corresponden a los saldos (en miles de euros) de 40 radiologos en la cooperativa SALUDORAL :33 70 65 62 53 78
41 48 74 63 34 36 69 79 76 55 59 69 78 75 34 68 56 61 41 83 54 49 68 48 64 84 74 68 73 69 31 69 78 64. Calcule e interprete: la media
aritmtica, la mediana, la moda, el segundo cuartil, el percentil cuarenta y dos y el cuarto decil.
5) los niveles de triglicridos ( mg/dL) de pacientes con tensin alta son los siguientes: 196 200 201 199 205 210 298 215. Los niveles
triglicridos son altos o bajos, Por qu?. Justifique estadsticamente.
6) La presin sistlica de 8 pacientes con mareos estn a continuacin: 145, 148 , 143 155, 168 195, 210, 215 . La presin sistlica
esta alta o baja, Por qu?. Justifique estadsticamente.
7) Los siguientes datos son las edades (en aos) de 6 internista: 28 30 25 27 36 25. Calcule la media aritmtica, la mediana y moda.
8). Con una muestra aleatoria de 20 viviendas se realiz una encuesta en la ciudad RAMOL. En dicha encuesta, entre las caractersticas que se
consultaron: Cuntas personas habitan en la vivienda?, Cuntos televisores tenan?. Los resultados son los siguientes:
Vivienda
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
N de
Hab. 5 4 6 1 7 10 4 5 3 8 6 2 7 3 4 5 3 2 3 2
N de TV 2 1 2 0 3 4 2 1 1 3 3 1 3 1 2 2 2 1 0 1
a). Cul es la cantidad promedio de habitantes y TV por vivienda?. b) Calcular el P58 para los TV y D4 para el nmero de habitantes por
vivienda.
9). Los ingresos mensuales de los propietarios de IPS en un pas estn a continuacin:
Cuadro a. Ingresos mensuales de 160 IPS ( en miles de euros). 2013.
Ingreso(miles)
150 200 200 - 250 250 300 300 - 350 350 400 Mas de 400
No. Propietarios
20 15 35 55 25 10

Calcule e interprete: a) La media aritmtica b) Mediana c) Moda d) P35 e) D2 f) Q1.
10) El total de hijos de los neumlogos en un pas estn a continuacin:

Cuadro b. Nmero de hijos de 242 neumlogos.
No. De hijos 0 1 2 3 4 5
Neumlogos 35 45 80 40 30 12

Calcule e interprete : La media aritmtica, la mediana, la moda P53 , D8 y Q3.
11 ) Los clientes en 400 tiendas de la comuna 8 estn a continuacin:

Cuadro d. Nmero de clientes de 400 tiendas.
Clientes 50 51 52 53 54 55
Tiendas 60 80 110 75 25 50

Calcule e interprete: a) La media aritmtica. b) La mediana c). La moda d) P53 e) D8 f) Q3.
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36
12) La distribucin de la antigedad del parque automotor de los hospitales del pas El Gato estn a continuacin:

Cuadro e. Antigedad (meses) de 600 vehculos en el Pais El Gato. 2013

Antigedad 6 12 12 24 24-48 48 - 72 72 - 84 84 144
No. De vehculos 30 140 130 100 90 110

Calcule e interprete: La media aritmtica, la mediana, la moda P35 , D2 y Q1.
13) De las siguientes medidas cul es de tendencia central? a) La mediana. b) La moda. c) La media aritmtica. d) Los cuartiles
14) El peso ( en miles de kilos) de 13 contenedores enviados al Brasil estn a continuacin: 480 420 550 310 380 450 388 125 255
210 125 820 728. Calcule e interprete para datos no agrupando la media aritmtica, la mediana, la moda, el tercer cuartil, el percentil
cincuenta y siete y el octavo decil.
15) Cuando una serie de datos tienen una tendencia parablica, cual de las siguientes medidas no es adecuada para calcularla: a) La
mediana. b) La moda. c) La media aritmtica. d) Los cuartiles.
16) Con ejemplos calcule para datos no agrupados y agrupados la media geomtrica, la media armnica. Cuando debe utilizar la media
geomtrica?. Cuando debe utilizar la media armnica?

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37


CAPTULO IV
MEDIDAS DE DISPERSIN


COMPETENCIAS

- Entender el significado de las medidas de dispersin
- Calcular e interpretar las medidas de dispersin
- Aplicar correctamente las medida de dispersin adecuada para evaluar la medida de tendencia central o de localizacin


En un grupo de datos usualmente varan en magnitud. Algunos valores son pequeos y algunos grandes. La variacin de los valores es llamada
dispersin y puede ser medida por mtodos diferentes, de acuerdo a la medida de tendencia utilizada.

Las medida de dispersin es importante para mostrar el grado de variacin de los valores en los datos dados, por ejemplo; una baja dispersin
en los salarios de los medico significa que los medico son pagados aproximadamente con salarios iguales (homogneos). Pero s presenta una
dispersin alta indica que los salarios de los medico son heterogneos.

Algunas medidas de dispersin son: La varianza, la desviacin estndar o tpica, el coeficiente de variacin, el recorrido, la desviacin
cuartlica, la desviacin media, etc. A continuacin se tratan las tres ms importantes:



4.1. LA VARIANZA (S
2
V [X] o
2
)

Es la medida ms importante de todas las medidas de dispersin y se define como la media aritmtica de los cuadrados de las desviaciones
respecto a su media.

( )
n
X X
S
n
i
i

=

=
1
2
2


4.1.1 Calculo de la varianza para datos no agrupados.

Cuando los datos no estn agrupados en una distribucin de frecuencias la formula a utilizar es la siguiente:
( )
n
X X
S
n
i
i

=

=
1
2
2

Ejemplo. Calcule la varianza al total de permisos (en das) solicitados por 6 enfermeras durante el ao 2013: 2 4 6 8 10 12.
Solucin:
La varianza
( )
n
X X
S
n
i
i

=

=
1
2
2



Como

no se conoce la media aritmtica entonces:
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38
7
6
42
1
= = =

=
n
X
X
n
i
i


( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7
7 12 7 10 7 8 7 6 7 4 7 2
2 2 2 2 2 2
7
1
2
2
+ + + + +

=

=
n
X X
S
i
i

2
das 10 =
2
S


4.1.2. Calculo de la varianza para datos agrupados.

Cuando los datos estn agrupados en una distribucin de frecuencias y se quiere calcular la varianza, hay que observar si la variable es discreta
o continua.

4.1.2.1. Calculo de la varianza para datos agrupados para variable discreta.

Cuando los datos estn agrupados en una distribucin de frecuencias y la variable es discreta, la formula a utilizar es la siguiente:


( )
n
n Y Y
S
k
Ii
i i

=

=
1
2
2
Donde:
n
n Y
Y
k
i
i i

=
=
1


Ejemplo. Para el total Pacientes atendidos el 15 de enero de 2014 por 50 gineclogos (tabla 4.1) determine la varianza.

Tabla 4.1 Pacientes atendidos el 15 de enero de 2014 por 50 gineclogos
Pacientes Gineclogos
2 5
3 10
4 20
5 15
Total 50

Como los datos estn agrupados en una tabla de frecuencias, se utiliza la siguiente formula.

( )
n
n Y Y
S
k
Ii
i i

=

=
1
2
2
Hay que determinar la media aritmtica, utilizando la siguiente formula.
n
n Y
Y
i
i i

=
=
4
1
Para
hallar la sumatoria de
i i
n Y estn en la columna 3 de la tabla 4.2. pacientes 4 9 . 3
50
195
~ = = Y
Tabla 4.2 Pacientes atendidos el 15 de enero de 2014 por 50 gineclogos. Calculo de la media aritmtica
Pacientes Yi
i
Y Gineclogos ni
i
n
Yini

2 5 10
3 10 30
4 20 80
5 15 75
Total 50 195

Aplicando la sumatoria de la frmula de varianza:
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39
( ) ( ) ( ) ( )
n
n Y Y n Y Y n Y Y n Y Y
S
k k
2
3
2
3 2
2
2 1
2
1 2
..... + + + +
= Los valores de
i i i
n Y Y y Y Y
2 2
) ..( ) ( estn en la columna 3 y 4 de la tabla 4.3

Tabla 4.3 Total de clientes de 50 gineclogos. Calculo de la varianza
Pacientes Yi
i
Y Gineclogos ni
i
n
2
) ( Y Y
i

i i
n Y Y
2
) (
2 5 4 20
3 10 1 10
4 20 0 0
5 15 1 15
Total 50 45

Reemplazando
2 2
pacientes . 9 . 0
50
45
= = S

4.1.2.2 Calculo de la varianza para datos agrupados. Variable contina.

La varianza para datos agrupados, cuando la variable es continua, hay que utilizar la misma formula para datos agrupados de la variable
discreta. El clculo es el mismo con la diferencia es la marca de clase (Yi). Entonces,
( )
n
n Y Y
S
k
Ii
i i

=

=
1
2
2
Donde:
n
n Y
Y
k
i
i i
=
=
1


Ejemplo. Determine la varianza a los gastos quincenales de 100 cirujanos plasticos (tabla 4.4).

Tabla 4.4 Gastos quincenales de 100 cirujanos plasticos (en Euros) .

Gastos quincenales (en Euros) Cirujanos plasticos
400 450 10
450 500 15
500 550 50
550 600 15
600 650 10
Total 100

Como los datos estn agrupados en una tabla de frecuencias, se utiliza la siguiente formula.

( )
n
n Y Y
S
Ii
i i

=

=
5
1
2
2
Hay que determinar la media aritmtica, utilizando la siguiente formula.
n
n Y
Y
i
i i

=
=
5
1
Para hallar la sumatoria de
i i
n Y estn en la columna 4 de la tabla 4.5. Entonces kg Y . 525
100
52500
= =

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40

Tabla 4.5 Gastos quincenales de 100 cirujanos plsticos (en Euros). Calculo de la media aritmtica




Gastos quincenales (en Euros)



Cirujanos plsticos

i
n



i
Y




i i
n * Y


400 450 10 425 4250
450 500 15 475 7125
500 550 50 525 26250
550 600 15 575 8625
600 - 650 10 625 6250
Total 100 52500

Aplicando la sumatoria de la frmula de varianza:
( ) ( ) ( ) ( )
n
n X X n X X n X X n X X
S
k k i
2
3
2
3 2
2
2
2
1 2
..... + + + +
=
Los valores de
i i i
n X X y X X
2 2
) ..( ) ( estn en la columna 4 y 5 de la tabla 4.6

Tabla 4.6 Gastos quincenales de 100 cirujanos plsticos (en Euros). Calculo de la varianza


Gastos quincenales (en Euros)
Cirujanos
plsticos

i
n


i
Y
2
) ( Y Y
i

i i
n Y Y
2
) (
400 450 10 425 10000 100000
450 500 15 475 2500 375000
500 550 50 525 0 0
550 600 15 575 2500 375000
600 650 10 625 10000 100000
Total 100 275000

Reemplazando
2
. 2750
100
275000
2
euros = = S


El problema de la varianza son las unidades al cuadrado y no son reales, para evitar est desventaja de la varianza, hay que determinar otra
medida de dispersin denominada la desviacin tpica o estndar

4.3. LA DESVIACIN ESTANDAR (S, o
2
)

Se define como la raz cuadrada de la varianza.


2
S S =
Ejemplo. Calcule la desviacin estndar para total de permisos (en das) solicitados por 6 enfermeras durante el ao 2013.
Solucin. Para el ejemplo de permisos S
2
= 10 das
2
, entonces;

S =
2
S S = 10 = 3.16 ~ 3 das
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41
Anlisis de la desviacin estndar. Hay que observar que en las seis enfermeras tienen un promedio de siete das de permisos en el ao. La
desviacin estndar es de tres das. Esta desviacin estndar es grande (el promedio de variacin de permisos entre enfermeras), por lo tanto
se afirma que la poblacin es heterognea, en otras palabras la media aritmtica no es representativa para esta informacin.

4.4. EL COEFICIENTE DE VARIACIN CV [X]

Es una medida de dispersin relativa, se utiliza para la comparacin de dos o ms series con diferente unidad de medida, ya que elimina las
unidades individuales. Se define como el cociente entre la desviacin estndar dividida por la media aritmtica multiplicada por cien.
| | 100 *
X
S
X CV =
Ejemplo. Calcule el coeficiente de variacin para el total de permisos solicitados por los seis enfermeras en el ao 2013.

Solucin.
| | 100 *
X
S
X CV = Como la desviacin estndar es de 3 das y la media de 7 das entonces:

| | 86 . 42 100 *
7
3
= = X CV %

Ejemplo. Los ingresos mensuales de los gerentes de centros medicos en dos pases tienen los siguientes indicadores:

Pas Ingreso promedio Desviacin estndar
A 1500 dlares 300 dlares
B 150000 Bolvares 145000 Bolvares

En que pas estn mejor distribuidos los ingresos mensuales?.

Solucin.

Como tienen diferente unidad de medida (dlares y bolvares) determinar el coeficiente de variacin y el que tenga menor coeficiente de
variacin es el pas donde se encuentran mejor distribuido los ingresos mensuales.
| | | | % 20 100 *
1500
300
100 * = = =
A A
X CV
X
S
X CV
| | | | % 67 . 9 100 *
150000
14500
100 * = = =
B B
X CV
X
S
X CV
En el pas B estn mejor distribuidos los ingresos mensuales de los gerentes de centros mdicos.


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42
EJERCICIOS SECCIN 4

1) los niveles de triglicridos (150 mg/dL) de pacientes con tensiona alta son los siguientes: 196 200 201 199 205 210 298 215. a) Calcule
la desviacin estndar. b) niveles de triglicridos son homogneos o heterogneos. c) Determine el coeficiente de variacin. d) Los niveles
triglicridos son altos o bajos, Por qu?
2) La presin sistlica de 8 pacientes con mareos estn a continuacin: 145, 148, 143 155, 168 195, 210, 215 . a) Calcule la
desviacin estndar. b) La presin sistlica es homognea o heterognea. c) Determine el coeficiente de variacin


2) Las ventas mensuales (miles de dlares ) en la droguera El Barato durante 50 das estn a continuacin.
27,9 30,1 30,3 29,6 31,4 32,4 28,7 33,2
34,2 29,3 31,8 22,5 34,2 31,2 29,5 28,7
35,6 32,7 26,5 26,4 31,6 30,5 31,3 24,9
28,5 31 28 33,7 32 28,7 30,4 31,3
30 27,5 29,8 31,2 28,7 33,5 30,5 30,6

Agrupando los datos calcule e interprete la desviacin estndar
2) La siguiente informacin relaciona el nmero de microcomputadores que tiene los clinicas :
8 3 6 5 6 6 8 7
7 6 6 4 6 6 8 7
6 6 6 3 6 6 8 5
5 6 6 8 6 6 7 5
4 6 6 6 6 8 7 5

Agrupando los datos, calcule el coeficiente de variacin.
3). Los ingresos mensuales de los propietarios de IPS de un pas estn a continuacin.

Cuadro a. Ingresos mensuales de los propietarios de IPS (en euros). 20132
Ingreso (miles) 150 200 200 - 250 250 - 300 300 - 350 350 - 400 400 - 500
No. Propietarios 20 15 35 55 25 10

Calcule e interprete la desviacin estndar.
4) Dos fabricantes de ambulancias (A y B) afirman que sus vehculos se desempean mejor en toda clase de terreno, los cuales presentan las
siguientes caractersticas de distancia recorrida por kilmetros por galn de gasolina.
Marca Media Varianza
A 45 km/galn 5 km/galn
B 30 km/galn 5 km/galn

Cul de las dos marcas es ms homognea para consumir gasolina?
5) Los salarios mensuales de los radilogos del pas A tienen una varianza de 4000 dlares
2
y en el pas B tiene una desviacin estndar de
1800 dlares. En que pas son ms homogneos los salarios?.
9) El total de hijos de 242 onclogos de un pas estn a continuacin:

Cuadro b. Nmero de hijos de 242 onclogos.
No. De hijos 0 1 2 3 4
Ing. industriales 35 45 80 40 30
Calcule el coeficiente de variacin
10) La distribucin de la antigedad del parque automotor de las entidades oficiales del pas El ESPETRO estn a continuacin:

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43
Antigedad (aos) `6 - 12 12 24 24-48 48 - 72 72 - 84
No. De vehculos 30 140 130 100 90
Calcule el coeficiente de variacin.
11) El No. de pacientes diarios 400 centros de urgencias estn a continuacin:

Cuadro d. Nmero de clientes en 400 centros de urgencias .
Clientes 50 51 52 53 54 55
Tiendas 60 80 110 75 25 50
Calcule y analice la desviacin estndar.
12) Los paciente del hospital LLano Grande el peso promedio de los mujeres es de 50 kilogramos con una desviacin estndar de 5
kilogramos y el peso promedio de las hombres es de 85 kilogramos con una varianza de de 9 Kilogramos
2
.De las siguientes afirmaciones, cul
es la verdadera:
a) El peso promedio de los porcinos hombres son superiores que el de las mujeres. b) Son ms homogneos en peso los hombres que el de
las mujeres. c) Son ms homogneos en peso las mujeres que el de los hombres. d) Son ms heterogneos el peso de las mujeres que el
de los hombres.
13) Los salarios mensuales de los medico es de empresas de pas tiene un salario promedio mensual de 1200 euros, con una varianza 300
euros
2
. Los salarios son homogneos o heterogneos?. Explicar.


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44
Respuestas a ejercicios seleccionados


CAPITULO I

1) a. 2969 c. 4.02 e. 2730 g. 312 i 11.1
3) a. Discreta b. Contina c. Discreta d. Continua e. Contina
f. Discreta g. Cualitativa h. Cualitativa i . Cualitativa j. Contina
CAPITULO II

1)
a. Cuadro A. Prendas que mantienen 60 medico es de sistemas.
Prendas Ni Hi Ni Hi
3 5 0,08 5 0,08
4 6 0,10 11 0,18
5 12 0,20 23 0,38
6 25 0,42 48 0,80
7 6 0,10 54 0,90
8 6 0,10 60 1,00
Total 60 1,00
c. Seis medico tienen cuatro prendas en su ropero. e. El 80% de los medico tienen a lo mximo cuatro prendas en su ropero g.





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45
3) a. Tiempo que duran 44 llamadas en la EPS El Suizo
Tiempo ni hi Ni Hi
0,25 - 0,65 1 0,03 1 0,03
0,65 - 1,05 5 0,11 6 0,14
1,05 - 1,45 12 0,27 18 0,41
1,45 - 1,85 10 0,23 28 0,64
1,85 - 2,25 9 0,20 37 0,84
2,25 - 2,65 6 0,14 43 0,98
2,65 - 3,05 1 0,02 44 1.00
Total 44 1.00
c. El 23.0% de las llamadas telefnicas en la EPS El Suizo tienen un tiempo de duracin entre 1.45 y 1.85 minuto. e. 28 llamadas telefnicas
en la EPS El Suizo tienen un tiempo mximo de duracin de 1.85 minuto.





7) a. Verdadero b. Verdadero c. Falso d. Verdadero e. Falso f. Falso.
9)




CAPITULO III

1) $30100000 de es clinicas 50 las de publicidad en promedio gasto El 1 . 30 = X

ESTADSTICA PARA MEDICINA
JOAQUIN MONTAA RODRIGUEZ



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Me = 30.3 El 50% de las clnica gastan menos de $30300000 y el 50% restante gastan mas de $30300000.
Md = 28.7 La moda en gasto de publicidad en las clnicas
l
es de $28700000

Q3= 31.6 el 75% de las empresas gastan menos de $31600000 y el 25% restante gastan mas de $31600000.
P30= 28.7 el 30% de las clnicas gastan menos de $28700000 y el 70% restante gastan mas de $28700000.

D2= 28. el 20% de las clnicas gastan menos de $28000000 y el 80% restante gastan mas de $28000000.

3)
85 . 4 = X

En promedio los neumlogos tiene aproximadamente 5 libros tcnicos
Me = 6 El 50% de los neumlogos tienen menos de 6 libros tcnicos y el 50% restante tienen mas de 6 libros tcnicos.
Md = 6 La moda de los neumlogos es tener 6 libros tcnicos.

Q1= 5 El 25% de los neumlogos tienen menos de 5 libros tcnicos prendas y el 55% restante tienen mas de 5 libros tcnico.
P60= 6 El 60% de los neumlogos tienen menos de 6 libros tcnicos y el 40% restante tienen mas de 6 prendas libros tcnicos.
D7= 6 El 60% de los neumlogos tienen menos de 6 libros tcnicos y el 40% restante tienen mas de 6 libros tcnicos.
7) Media = 29.3 Mediana = 29 Moda = 309.1
9) a. No se puede calcular la media aritmtica b) Mediana = 29 c. Moda = 322.7
d. P35 = 280 e. D2 = 240 f. Q1 = 258.3
11) a) 52.2 b) 52 c. 52 d. 52 e. 53 f. 53
13) Media aritmtica
15) Media aritmtica