Analisis de Las Conductas y Actitudes de Los Habitantes Del Sector Villa Campo Alegre

ANALISIS DE LAS CONDUCTAS Y ACTITUDES DE LOS HABITANTES DEL SECTOR VILLA CAMPO ALEGRE, ETAPA I, DEL BARRIO LOS
OLIVOS FRENTE A LA CONTAMINACION AMBIENTAL, (2008- 2009)
SAMIRA MEZA ATENCIO NASLY RIAO SERRANO ORLY ROMERO SUAREZ INTEGRANTES
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS TRABAJO SOCIAL RIOHACHA LA GUAJIRA
ANALISIS DE LAS CONDUCTAS Y ACTITUDES DE LOS HABITANTES DEL SECTOR VILLA CAMPO ALEGRE, ETAPA I, DEL BARRIO LOS OLIVOS FRENTE A LA CONTAMINACION AMBIENTAL, (2008- 2009)
SAMIRA MEZA ATENCIO NASLY RIAO SERRANO ORLY ROMERO SUAREZ INTEGRANTES
REMEDIOS PITRE DOCENTE
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANAS TRABAJO SOCIAL RIOHACHA LA GUAJIRA
AGRADECIMIENTOS
Las autoras plantean los agradecimientos a:
A la Universidad de la Guajira, por brindar las herramientas necesarias para nuestra formacin profesional y como investigadoras sociales.
A la docentes Remedios Pitre, por su colaboracin, tiempo y dedicacin, durante al semestre; y al profesor Nicols Amaya por colaborarnos en la aclaracin del tema de investigacin.
A los compaeros Juan Fince, Melanis Milln y Liseth Pareja, porque estuvieron presentes en el momento que necesitamos de su apoyo.
A la comunidad por estar siempre presta a colaborarnos en el desarrollo de la investigacin.
TABLA DE CONTENIDO Paginas Introduccin....8 1. Planteamiento del problema..9 1. Descripcin del problema...9 2. Formulacin del problema12 2. Justificacin.13 3. Objetivos..15
1. Objetivo general....15 2. Objetivos especficos....15 4. Hiptesis..16 5. Marco de referencia.17 1. Antecedentes.17 2. Marco terico....19 3. Marco conceptual..21 4. Marco demogrfico...23 5. Marco geogrfico..23 6. Marco legal...24 6. Diseo metodolgico..28 6.1. Tipo de investigacin.28 6.1.2 Tcnicas e instrumentos a utilizar28 6.1.2.1 Observacin directa..28 6.1.2.2 Entrevista no estructurada28 6.1.2.3 Entrevista estructurada....29 6.2 Poblacin...29 6.3 Muestra..30 6.3.1 Fuentes....30 6.3.1.1 Primaria.......30 6.3.1.2 Secundaria.......30 6.4 Operacionalizacion de la variables....31 7. Cronograma de actividades.......34 8. Presupuesto....35 9. Anlisis de los resultados......36 10. Conclusin......65 11. Recomendaciones.......67
Bibliografa..68 Anexos....70
LISTA DE TABLAS
N de Tablas
Pginas.
Tabla N1Poblacion femenina...36
Tabla N2 Poblacion masculina37
Tabla N3 Poblacion femenina desplazada..37
Tabla N4 Poblacion masculina desplazada....38
Tabla N5 Tipos de familia..............39
Tabla N6 Personas a cargo del hogar.40
Tabla N7 Tipo de viviendas....41
Tabla N8 Procedencia de los habitantes.....43
Tabla N9 Distribucin por sexo.44
Tabla N10 Ocupacin de los habitantes45
Tabla N 11 Estrato socioeconmico..46
Tabla N 12 Habitantes por vivienda.47
Tabla N 13 Tipo de relacin entre vecinos...........48
Tabla N14 Comunicacin entre vecinos.......49
Tabla N15 Tipo de problemas...50
Tabla N16 Nivel de escolaridad........51
Tabla N17 La quema de basura afecta la salud52
Tabla N18 Charla por entidades.......53
Tabla N19 Programas acerca del medio ambiente.......55
Tabla N20 Aseo por semana.56
Tabla N 21 Arrojar la basura...........57
Tabla N22 Manejo de residuos slidos....58
Tabla N23 Como los clasifica..........59
Tabla N24 Actitud frente a la quema de basura..61
Tabla N25 Calidad ambiental..62
Tabla N26 Contribuir un ambiente sano.63
Tabla N27 Compromiso..64
LISTA DE GRAFICA
N de graficas
Pginas.
Grafica N1 Procedencia de los habitantes43
Grafica N2 Distribucin por sexo.44
Grafica N3 Ocupacin de los habitantes......45
Grafica N 4 Estrato socioeconmico46
Grafica N 5 Habitantes por vivienda47
Grafica N 6 Tipo de relacin entre vecinos..............48
Grafica N7 Comunicacin entre vecinos.49
Grafica N8 Tipo de problemas.............50
Grafica N9 Nivel de escolaridad.51
Grafica N10 La quema de basura afecta la salud............52
Grafica N11 Charla por entidades....53
Grafica N12 Programas acerca del medio ambiente...............55
Grafica N13 Aseo por semana.....56
Grafica N 14 Arrojar la basura................57
Grafica N15 Manejo de residuos slidos.....58
Grafica N16 Como los clasifica....59
Grafica N17 Actitud frente a la quema de basura...61
Grafica N18 Calidad ambiental62
Grafica N19 Contribuir un ambiente sano..63
Grafica N20 Compromiso...........64
LISTA DE ANEXO
ANEXO
PAGINAS
Anexo A, formato de la entrevista.70
Anexo B Fotos de las condiciones biofsicas del sector y la recoleccin de la informacin.72
Anexo C Actas de los diferentes encuentros para la elaboracin del proyecto....74
Anexo D Diarios de campo por cada visita al sector.......84
INTRODUCCION
El medio ambiente es todo lo que rodea a un individuo o a un grupo que tiene existencia para l y puede influirle, como indica Ezequiel Ander Egg, que a su vez se ve afectado por los agentes contaminantes que el hombre ignorante, deposita en el mismo, contribuyendo inconscientemente a su propia destruccin, causando la contaminacin, a la cual se le denomina como la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos, sin embargo a medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms, pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades.
La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que afectan al mundo y principalmente a la regin Caribe Colombiana, lo cual surge cuando se produce una disonancia cognitiva en el individuo, por lo que hace que las personas se comporten de manera contraria a lo que piensan.
Dado lo anterior el objetivo de esta investigacin es analizar las conductas y actitudes de los habitantes del sector villa campo alegre etapa I, del barrio los olivos frente a la contaminacin
ambiental, debido a las caractersticas biofsicas presentes en el sector, y a fin de explicar el porque de su comportamiento y actitudes hacia el medio ambiente. Para la elaboracin de este trabajo investigativo se tom como muestra a los mismos habitantes del sector, por lo que se aplicarn entrevistas y otras tcnicas que permitan obtener informacin, para determinar el punto de vista de cada uno frente a esta preocupante situacin
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION
En la actualidad el mundo est sufriendo muchos cambios gracias a la accin del hombre; cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad del mismo, y por supuesto nuestra vida, [1]La contaminacin es la introduccin de cualquier contaminante, sustancia o forma de energa que puede provocar algn dao o desequilibrio, irreversible o no, en el medio inicial. Para que exista contaminacin, la sustancia contaminante deber estar en cantidad relativa suficiente como para provocar ese desequilibrio.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segn sus necesidades.
[2]El progreso tecnolgico, por una parte y el acelerado crecimiento demogrfico, por la otra, producen la alteracin del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio biolgico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnolgico, el avance de la civilizacin y el mantenimiento del equilibrio ecolgico, pero es importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta.
La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que afectan al mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adicin de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.
La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropognicas) que conforman las actividades de la vida diaria.
[3]El representante de la Organizacin Mundial de la Salud y de la Organizacin Panamericana de la Salud en Colombia, Pier Paollo Balladelli, ha encendido las alarmas en torno al impacto que estn teniendo los niveles de contaminacin en el pas, ya que, segn ha informado a Caracol Radio, cerca de 49.000 colombianos mueren al ao por enfermedades relacionadas con la contaminacin ambiental.
Entre el 20 y el 25 por ciento de las muertes en Colombia dependen de factores ambientales, se esta hablando ms o menos de 49.000 muertes por ao. Estas son las enfermedades cardiovasculares y las enfermedades respiratorias crnicas, por la contaminacin del aire; tambin tenemos enfermedades como la diarrea e infecciones gastrointestinales que dependen de la mala calidad del agua y la falta de saneamiento bsico, en especial en las zonas ms pobres del pas donde tienen un impacto muy elevado, ha explicado Balladelli.
El municipio de Riohacha no es excepto a esta problemtica por su desarrollo comercial, demogrfico, y menor escala industrial, presentado diversos problemas ambientales; unos ms notorios que otros, algunos como la contaminacin de las fuentes de agua, del aire, la proliferacin de aguas residuales en las calles de la ciudad y el inadecuado manejo de los residuos slidos han sido tratados por diferentes instituciones y personas, sin embargo este no ha sido suficiente para que los habitantes del municipio tomen conciencia del dao que se le est causando a la ciudad.[4]
Al realizar el diagnostico de la investigacin en el Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrios Los Olivos se logr observar que la contaminacin es uno de los principales factores de riesgo que tienen los habitantes para la salud, debido a que ocasionan enfermedades respiratorias, como la gripe, cefalea, cansancio, insomnio, depresin, irritabilidad, picor en los ojos, dolor de espalda, dificultad de juicio, problemas gastrointestinales y otros sntomas especficos de intoxicacin. Sin embargo esta contaminacin se da por las mismas personas que habitan en el sector, por lo que, queman las basuras ya sea con gasolina o petrleo, lo cual hace que los nios sean los mas afectados con dichas enfermedades. La problemtica de la contaminacin ambiental en el barrio cada da se agudiza y se vuelve ms compleja al presentarse, al aumentar el nmero de casos de enfermedades respiratorias en los habitantes debido a los efectos negativos que causa la contaminacin del aire en el organismo y las alteraciones que se generan en las relaciones interpersonales con los vecinos, al quejarse por tener que inhalar el mal olor de los desechos en descomposicin y daar el paisaje, teniendo estos que
someterse a ver y oler como queman las basuras. Lo ms preocupante es que la quema de residuos slidos est afectando no solo a los adultos, si no tambin a los adultos mayores, personas de salud dbil y la ms importante, la poblacin infantil.
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA
Qu percepcin tienen los habitantes del sector villa campo alegre etapa I, barrio los olivos, frente a la quema de basura?
Cul es la conducta de los habitantes del barrio villa campo alegre etapa I, barrio los olivos, respecto al manejo de los residuos slidos?
Cules son las creencias y pensamiento de los habitantes del sector villa campo alegre etapa I del barrio los olivos que los conlleva a la quema de los residuos slidos?
2. JUSTIFICACION
La contaminacin ambiental constituye un problema social por el impacto causado sobre las condiciones de vida del ser humano, para poder enfrentarlo, se hace necesario la integracin de diversos factores tanto del sistema salud, educacin y las condiciones socioeconmicas.
Es de gran importancia indagar el porque estas personas no toman conciencia que el quemar las basuras es perjudicial para la salud, y cuales son los factores psicosociales de estos individuos que los induce a realizar estas actividades, que coloca en riesgos la integridad fsica de dicha comunidad, y adems atenta contra la preservacin de todas las partes y tejidos del cuerpo, conllevando a que el estado de salud de las personas se deteriore a raz de este fenmeno.
Por consiguiente no se puede ser ajeno a esta problemtica, puesto que las familias son las piezas fundamentales en el proceso de concientizacin y orientacin de la humanidad sobre la realidad social que esta viviendo el sector, es por esta razn que se hace necesario que todas las esferas (sector salud, instituciones y profesionales) concernientes a dicha problemtica realicen propuestas con alternativas de solucin que vayan en pro del mejoramiento de la calidad de vida de estos habitantes. Como agentes sociales se est haciendo un llamado a la
concientizacin de estas personas debido a que se poseen los conocimientos pertinentes para preparar, invertir y orientar satisfactoriamente a las familias.
La realizacin del estudio sobre la contaminacin del medio ambiente en el municipio de Riohacha, adems de permitir a travs del entorno universitario y como futuros profesionales en el rea social, la contribucin y participacin en la elaboracin de propuestas que vayan encaminadas a la satisfaccin de las necesidades bsicas del ser humano, adems como trabajadoras sociales estamos comprometidas con el desarrollo y la calidad de vida del individuo; lo cual se adquiere un compromiso inaplazable frente al abordaje de los problemas ambientales.
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar la conducta y actitudes de los habitantes del sector villa campo alegre etapa I, barrio los olivos frente a la contaminacin ambiental.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Conocer las conductas ecolgicas responsables en conservacin del medio ambiente.
Identificar las creencias que tiene la comunidad en relacin con el manejo de los residuos slidos.
Describir las percepciones de los habitantes frente a la contaminacin del medio ambiente.
Establecer estrategias para mejorar las conductas y actitudes de los habitantes del Sector Villa Campo Alegre Etapa I, barrio Los Olivos, frente a la contaminacin ambiental.
4. HIPOTESIS
Los habitantes del sector villa campo alegre etapa I del barrio los olivos queman basuras debido a que desconocen las consecuencias que esta genera en el individuo.
Los habitantes del sector villa campo alegre etapa I del barrio los olivos botan la basura en los lotes desocupados debido a que no tienen el conocimiento adecuado sobre cultura ciudadana.
Los habitantes del sector villa campo alegre etapa I del barrio los olivos piensan que al arrojar la basura en los lotes baldos disminuyen en sus hogares la cantidad de roedores, cucarachas e insectos que pueden ser focos de infeccin.
5. MARCO DE REFERENCIA
1. ANTECEDENTES
Una de las formulaciones felices que han cambiado la forma de entender y abordar la cuestin ambiental fue la definicin del concepto de desarrollo sostenible desde la comisin mundial de economa y desarrollo a travs del llamado informe Brudtland con el titulo de nuestro futuro comn. Por desarrollo sostenible se entiende aquel que satisface las necesidades de la generaciones presentes sin comprometer la posibilidad de las generaciones futuras de satisfacer las suyas (Brutland ,1987) esta definicin lleva implcita la consideracin de la cuestin ambiental como un problema que no es meramente econmico si no vinculado a las formas de estar en el mundo, los estilos de vida, dinmica sociales, implicaciones vivenciales, latitudinales, comporta mentales de las personas y las colectividades sociales que se ven afectados por los procesos derivados de los efectos de la globalizacin.
Por ello la psicologa social ha intentado comprender el comportamiento del hombre en cuanto al ambiente, estudiando las interacciones de las personas con su entorno socio fsico; partiendo no solo de supuestos psicosociales sino tambin de la psicologa individual, la perspectiva biolgista y la fisiolgica.
Investigaciones recientes (problemas psicosociales que influyen en las actitudes y el comportamiento de loa estudiantes de la institucin educativa Almirante padilla del municipio de Riohacha, Jaina Johelis Lpez Gutirrez, Luz Caren Tapia Quintero 2005), quien plantea
como los factores psicosociales presentes en los estudiantes pueden determinar e influir en las actitudes y conductas de los jvenes, y a su vez afectan el comportamiento. Por lo que sugiere en los resultados que el medio social es un condicionamiento vital que debe ser tomado en cuenta, y para lograr un logro de cambio de comportamiento en los adolescentes, no solo entran en juego las creencias, conocimientos previos, las experiencias, las motivaciones, las actitudes de los estudiantes, sino tambin la organizacin social, y los mensajes emitidos por el entorno. Por tal razn es necesario, considerar los diferentes escenarios en los que conviven los estudiantes. El aporte de esta investigacin es que pone de manifiesto como el entorno en que se desarrolla un individuo influye en el desarrollo del mismo, en la manera de pensar y de comportarse y que la mayora de las personas responden ante determinadas situaciones ya sean positivas o negativas por el grado de condicionamiento del entorno.
Adems otra investigacin importante y de mucho aporte (estudio de la contaminacin por ruido en el rea urbana del municipio de Fonseca, Carla Patricia Ariza, Carlos Mario Fuentes y Ailin Romero Gonzlez 2006). El municipio de Fonseca presenta niveles sonoros que en ocasiones superan los 80db, por lo tanto Sugieren que es necesario entrar a implementar medidas de control y mitigacin de los impactos de la ciudad. Se hace necesario tambin concienciar a los habitantes del municipio sobre el uso adecuado de los equipos de sonido y el volumen moderado con que debe manejarse para no afectar a las comunidades vecinas. La anterior investigacin es de gran importancia, debido a que le aporta a esta, acerca de la prevencin y cuidados que se debe tener con el medio ambiente, el cual es un factor determinante para la calidad de vida del ser.
2. MARCO TORICO
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos; sin embargo esta demostrado que el hombre con su comportamiento es quien mas incide en la destruccin del mismo, con respecto a lo anterior kurt Lewin en su teora del campo, dice que el espacio vital es la totalidad de los hechos que determinan la conducta de un individuo dado, en un momento determinado, no se trata del espacio geogrfico sino del espacio que contiene todo lo que le afecta al sujeto, est o no en su espacio fsico. Es decir que se trata del ambiente de la persona tal como lo percibe subjetivamente, su campo.
Por la forma en que se comporta una persona podemos saber qu es lo que hay presente en su espacio vital, o sea cmo afecta su conducta el ambiente.
Lewin afirma que la psicologa topolgica o teora del campo, determina cuales son las conductas posibles y cules las imposibles de cada sujeto, el conocimiento del espacio vital que describe Lewin, nos permite predecir razonablemente qu har el individuo.
Esta teora es de gran importancia para esta investigacin, debido a que el ser humano es un causante de la destruccin del medio ambiente, por diversas actitudes que toma hacia ella, ocasionando que el ambiente que la persona percibe no sea el adecuado, afectando as la integridad tanto fsica con psicolgica de cada individuo, adems es de gran importancia analizar las conductas, comportamientos y creencias del ser humano teniendo en cuenta Lo que nos expresa Leon Festinger 1957 en su teora de la disonancia cognitiva conducta y cambio de actitud Festinger expresa que dentro de un estudio es necesario conocer las actitudes y las conductas que es una causa fundamental del cambio en el individuo, por ende la teora de la disonancia cognitiva se formula con el fin de explicar las tendencias en el ser humano a cambiar sus actitudes y opiniones para hacerlas consistentes con la conducta ej.: si una persona fuma (conducta ) y sabe que esa es la causa del cncer de pulmn y de otras horribles enfermedades (creencias), su conducta y su actitud son inconsistentes, lo que produce disonancia; la disonancia cognitiva es la incomodidad resultante de la inconsistencia entre las actitudes u opiniones y la conducta, esta surge cuando las actitudes y las conductas son inconsistentes. Para eliminar este estado desagradable o incomodo o cambian las actitudes o cambia la conducta, para que una y otra vuelvan a ser consistentes entre s.
3. MARCO CONCEPTUAL
AMBIENTE: Es el agregado de todas las condiciones e influencias externas que afectan la vida y el desarrollo de un organismo, en este caso el hombre en su escenario natural y cultural. Herskovits, Melville Antroplogo.
AMBIENTE: Condiciones exteriores dentro de las cuales se encuentra un ser vivo y acta sobre l. Ezequiel Ander Egg
MEDIO AMBIENTE: segn la conferencia de Estocolmo una sola tierra (junio de 1972) se define como el conjunto de elementos fsicos, qumicos, biolgicos y de factores sociales capaces de causar efectos directos e indirectos a corto o largo plazo, sobre los seres vivientes y las actividades humanas.
MEDIO AMBIENTE: Es todo lo que rodea a un individuo o a un grupo que tiene existencia para el y puede influirle. Ezequiel Ander Egg
CONTAMINACIN AMBIENTAL:
Impregnacin del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los ecosistemas
Microsoft Encarta 2008. 1993-2007 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
CONTAMINACIN AMBIENTAL
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico.
Bonet Snchez Antonio, gran enciclopedia educativa, ediciones Zamora Ltda, Mxico, Panam, Colombia, Espaa, 1991
CONDUCTA: Manera de cmo los hombres dirigen sus acciones; en su acepcin moral es la manera de comportarse, as se dice tener buena o mala conducta. Ezequiel ander-egg
CONDUCTA: es una reaccin frente a las circunstancias de la vida. Decimos que estas circunstancias constituyen estmulos para nuestras reacciones. Curso elemental de psicologa Por Velsquez Pgs. 338, 339
CREENCIAS: Firme asentimiento o crdito que se presta a un hecho o noticia; aceptacin verdadera de una proposicin y, por lo tanto, disposicin positiva respecto a su validez. Ezequiel Ander Egg
CREENCIAS: Son todas aquellas cosas con las que contamos absolutamente, aunque no pensemos en ellas, por lo que constituyen la base de la vida humana. Ortega y Gasset
ACTITUD: Es un elemento de la conducta de un individuo motivada por la reaccin a favor o encontrar de un estimulo proveniente de su entorno que expresa una tendencia a obrar, un impulso o un deseo. Tomas Znaniecki
ACTITUD: Es un estado de disposicin psicolgica, adquirida y organizada a travs de la propia experiencia individual y de la integracin de los modelos sociales, culturales y morales del grupo, que predispone al individuo a reaccionar de una manera determinada y bastante constante frente a ciertas personas, objetos, situaciones ideas y valores. Ezequiel Ander Egg
4. MARCO DEMOGRFICO
La poblacin global asentada en el sector de Villa Campo Alegre de los Olivos esta conformada por 364 personas distribuidas en 208 nios y 156 adultos clasificada as:
5.5 MARCO GEOGRAFICO
Este sector comprende las calles desde la 33, (que es la calle principal y la nica pavimentada) hasta la 36, entre carreras 13, 13, 13b y 14, su suelo es de arena, es decir las vas de acceso interno de este sector son destapadas adems, es un terreno rido y hay lotes enmontados.
5.6 MARCO LEGAL
LEY DE PREVENCION Y CONTROL DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL.
Codificacin 20, Registro Oficial Suplemento 418 de 10 de Septiembre del 2004.
H. congreso nacional, la comisin de legislacin y codificacin
Resuelve: Expedir la siguiente codificacin de la ley de prevencin y control de la contaminacin ambiental
CAPITULO I
De la prevencin y control de la contaminacin del aire.
Art. 1.- Queda prohibido expeler hacia la atmsfera o descargar en ella, sin sujetarse a las correspondientes normas tcnicas y regulaciones, contaminantes que, a juicio de los Ministerios de Salud y del Ambiente, en sus respectivas reas de competencia, puedan perjudicar la salud y vida humana, la flora, la fauna y los recursos o bienes del estado o de particulares o constituir una molestia.
Art. 2.- Para los efectos de esta Ley, sern consideradas como fuentes potenciales de contaminacin del aire:
a. Las artificiales, originadas por el desarrollo tecnolgico y la accin del hombre, tales como fbricas, calderas, generadores de vapor, talleres, plantas termoelctricas, refineras de petrleo, plantas qumicas, aeronaves, automotores y similares, la incineracin, quema a cielo abierto de basuras y residuos.
b. explotacin de materiales de construccin y otras actividades que produzcan o puedan producir contaminacin.
c. Las naturales, ocasionadas por fenmenos naturales, tales como erupciones, precipitaciones, sismos, sequas, deslizamientos de tierra y otros.
Art. 3.- Se sujetarn al estudio y control de los organismos determinados en esta Ley y sus reglamentos, las emanaciones provenientes de fuentes artificiales, mviles o fijas, que produzcan contaminacin atmosfrica.
Las actividades tendientes al control de la contaminacin provocada por fenmenos naturales, son atribuciones directas de todas aquellas instituciones que tienen competencia en este campo.
Art. 4.- Ser responsabilidad de los Ministerios de Salud y del Ambiente, en sus respectivas reas de competencia, en coordinacin con otras Instituciones, estructurar y ejecutar programas que involucren aspectos relacionados con las causas, efectos, alcances y mtodos de prevencin y control de la contaminacin atmosfrica.
Art. 5.- Las instituciones pblicas o privadas interesadas en la instalacin de proyectos industriales, o de otras que pudieran ocasionar alteraciones en los sistemas ecolgicos y que produzcan o puedan producir contaminacin del aire, debern presentar a los Ministerios de Salud y del Ambiente, segn corresponda, para su aprobacin previa, estudios sobre el impacto ambiental y las medidas de control que se proyecten aplicar.
CAPITULO III
De la prevencin y control de la contaminacin de los suelos
Art. 10.- Queda prohibido descargar, sin sujetarse a las correspondientes normas tcnicas y regulaciones, cualquier tipo de contaminantes que puedan alterar la calidad del suelo y afectar a la salud humana, la flora, la fauna, los recursos naturales y otros bienes.
Art. 11.- Para los efectos de esta Ley, sern consideradas como fuentes potenciales de contaminacin, las substancias radioactivas y los desechos slidos, lquidos o gaseosos de procedencia industrial, agropecuaria, municipal o domstica.
Art. 12.- Los Ministerios de Agricultura y Ganadera y del Ambiente, cada uno en el rea de su competencia, limitarn, regularn o prohibirn el empleo de substancias, tales como plaguicidas, herbicidas, fertilizantes, desfoliadores, detergentes, materiales radioactivos y otros, cuyo uso pueda causar contaminacin.
Art. 13.- Los Ministerios de Salud y del Ambiente, cada uno en el rea de su competencia, en coordinacin con las municipalidades, planificarn, regularn, normarn, limitarn y supervisarn los sistemas de recoleccin, transporte y disposicin final de basuras en el medio urbano y rural.
En igual forma estos Ministerios, en el rea de su competencia, en coordinacin con la Comisin Ecuatoriana de Energa Atmica, limitarn, regularn, planificarn y supervisarn todo lo concerniente a la disposicin final de desechos radioactivos de cualquier origen que fueren.
Art. 14.- Las personas naturales o jurdicas que utilicen desechos slidos o basuras, debern hacerlo con sujecin a las regulaciones que al efecto se dictar. En caso de contar con sistemas de tratamiento privado o industrializado, requerirn la aprobacin de los respectivos proyectos
e instalaciones, por parte de los Ministerios de Salud y del Ambiente, en sus respectivas reas de competencia.
Art. 15.- El Ministerio del Ambiente regular la disposicin de los desechos provenientes de productos industriales que, por su naturaleza, no sean biodegradables, tales como plsticos, vidrios, aluminio y otros.
Art. 16.- Se concede accin popular para denunciar ante las autoridades competentes, toda actividad que contamine el medio ambiente.
Art. 17.- Son supletorias de esta Ley, el Cdigo de la Salud, la Ley de Gestin Ambiental, la Ley de Aguas, el Cdigo de Polica Martima y las dems leyes que rigen en materia de aire, agua, suelo, flora y fauna.
Disposicin Final.- Las disposiciones de esta Ley, las reformas y derogatorias estn en vigencia desde la fecha de las correspondientes publicaciones en el Registro Oficial.
Constitucin Poltica de 1991: El captulo III que abarca los derechos colectivos y del ambiente establece:
ART.79: todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.
Decreto 948- 1995 del ministerio del medio ambiente: este decreto reglamenta la prevencin y control de la contaminacin atmosfrica y la proteccin de la calidad del aire.
6. DISEO METODOLOGICO
1. TIPO DE LA INVESTIGACION:
la realizacin de este trabajo se basa en el enfoque cualitativo, debido a que describe lo que la gente dice, piensa, siente o hace; sus patrones culturales, el proceso y el significado de sus relaciones interpersonales y con el medio, como lo plantea Lerman, en su libro de metodologa de la investigacin. Es decir la parte conductual, comporta mental y las percepciones de los habitantes del sector villa campo alegre etapa I, barrio los olivos, encaminado hacia una investigacin causi experimental, por lo que este estudia las relacin causa efecto de un fenmeno, pero no en condiciones rigurosas de control, respecto a este proyecto se busca es establecer la relacin de causa y efecto, es decir siendo la causa los habitantes del sector y el efecto la contaminacin ambiental.
2. TECNICAS E INSTRUMENTOS A UTILIZAR
1. OBSERVACION DIRECTA: Esta permite realizar una observacin del objeto de estudio tal cual como es, describiendo sus caractersticas y propiedades del entorno.
2. ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA: Es aquella donde el entrevistador se expresa libremente con la persona a entrevistar, a fin de que haya una mayor cobertura al tema a tratar y la respuesta de este no sea limitada.
3. ENTREVISTA ESTRUCTURADA: Esta permite tener una respuesta clara y concisa sobre lo que se desea saber del entrevistado.
1. POBLACION
Lerma dice que la poblacin es el conjunto de todos los elementos que presentan una caracterstica determinada o que corresponde a una misma definicin y a quienes se le estudiaran sus caractersticas y relaciones, en este estudio se va a trabajar con nios, adolescentes y adultos del sector villa campo alegre etapa I del barrio los olivos, el cual cuenta con un total de 370 habitantes.
2. MUESTRA
Segn Lerma la muestra es una parte de los elementos de la poblacin, a partir de los datos de las variables obtenidos de ella (estadsticos). Se calcula los valores destinados de esa misma variable para la poblacin. Los resultados arrojan que la muestra hecha al bario la constituyeron 126 personas, representando a los afectados por la contaminacin ambiental. Esta muestra fue determinada de acuerdo a la formula establecida para estudios descriptivos cualitativos desarrollados en clases.
10/4=2.5*100=25%
148*2.5=370 poblacin total del sector.
Formula no = Z2*N*S2 / e2(n-1)+ Z2*S2
Reemplazar: no = 22*(370)(0.5*0.5) / (0.0025)(369)+ 4 (0.25)
no = 1(370) / 0.925 + 1
no = 370 / 1.925 + 1 = 192 Mximo
no/ 1+no/N =
n = 192 / 1+192 / 370 = 192 / 1+0.518 = 192 / 1.518 = 126 mnimo
6.3.1 FUENTE
6.3.1.1 PRIMARIA
Junta de accin comunal.
Asociacin Funvipor
6.3.1.2 SECUNDARIA
Psicologa social, Juan francisco morales, UNED, pg. 236 246.
Introduccin a la psicologa, Benjamn B. lahey, pg. 691-693.
Diccionario de trabajo social, Ezequiel Ander Egg.
6. 4 OPERACIONALIZACION DE L AS VARIABLES
|OBJETIVOS ESPECIFICOS |HIPOTESIS |INDICADORES |FUENTES
|VARIABLES |TECNICAS |
|SUBVARIABLES
| |Los habitantes del sector |INDEPENDIENTE | Educacin |Nivel de escolaridad. |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada | | |Ingresos |villa campo alegre etapa |Falta de conocimiento | | | | |
| |I del barrio los olivos | |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada | | | |queman basuras debido a | |
|Estrato
|Aprendizaje
| | | charlas. | | | |
|que desconocen las | |
|consecuencias que esta | | | | |genera en el individuo | | | | | |DEPENDIENTE | | | | | |
|N de
| | programas televisivos. |
|N de
| | | | |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Quemar basuras
|Relaciones con los vecinos
| | interpersonales | |Conocer las conductas | |
|Relaciones
|ecolgicas responsables en | | | |
|conservacin del medio | | | Comunicacin |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada| |ambiente. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|Tipo de
|Tipo de problemas
| | | | | | | |Costumbres
| | | |
|Los habitantes del sector |INDEPENDIENTE | | |villa campo alegre etapa |Arrojar la basura en lotes | | | |
|creencias
| |I del barrio los olivos |baldos. |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada| | | | | |piensan que al arrojar la | | | |basura en los lotes | | | |
|Cultura
|Hbitos
|Identificar las creencias |baldos disminuyen en sus | | | | |que tiene la comunidad en |hogares la cantidad de | |N de veces que barre el | | |
|relacin con el manejo de |roedores, cucarachas e |Disminucin de los roedores e |frente de la casa. |Primaria y secundaria |Entrevista estructurada| |los residuos slidos |N veces que pasa el | basura. | | | | | basura| | no pasa | | | |insectos que pueden ser |insectos. | | | | | | | |Higiene
|focos de infeccin. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|recolector de
|N de veces
|que
quema
la
|cuando el recolector
|o se queda
| | | residuos| | |
| | | | | |
| | |
|clasificacin de los
|slidos
|Describir las percepciones |Los habitantes del sector |INDEPENDIENTE | 1. Indiferencia | | | |de los habitantes frente a|villa campo alegre etapa |Quemar basuras |2. Hbitos | | | |la contaminacin del medio |I del barrio los olivos | | | | |ambiente. |ven que la quema de basura|DEPENDIENTE |3. Tipos de actitudes |Primaria y secundaria |Entrevista |
| |
| |afecta el paisaje natural |Conservacin del medio ambiente |Conductas |4. Compromiso | |estructurada | | | | | | | |sin embargo no contribuyen| | | | |
|para que esta actividad no| | | |se realice. | | |
8. PRESUPUESTO
|USOS |Recursos humanos | |Recursos materiales |gastos generales
|DESCRIPCION |Asesoras tcnicas
|COSTO |945.000
| |Bienes y equipo
| |75.000
| |
| | | |
|Comunicacin y transporte |Impresos y publicaciones |Mantenimiento |TOTAL
|87.000 |98.000 |56.000 |1.261.000 | | |
9. ANALISIS DE LOS RESULTADOS
El sector Villa Campo Alegre Etapa I, barrio Los Olivos fue invadido el 15 de Diciembre del 2002, principalmente por persona desplazadas, liderado por el Sr Juan Rodrguez, (Q.E.P.D), a mediados del 2003 aparecieron los dueo de los terrenos invadidos, por lo que una parte de esta invasin fue trasladada para el barrio nuevo horizonte, llamado Villa Campo Alegre etapa II, las personas que se quedaron en la etapa I fueron construyendo poco a poco el sector, limitando al Norte con la Cosecha, al Occidente con los Nogales, y al Sur con la invasin de los Mangles. La poblacin de este Sector esta clasificada de la siguiente manera:
Poblacin femenina 180 personas:
Tabla N 1 poblacin femenina en el sector
|POBLACIN FEMENINA |INFANTIL |ADULTO |TERCERA EDAD |TOTAL |95 |75 |10 |180
|N DE PERSONAS |53 |42 |6 |100 | | | |
|%
Fuente: Grupo de investigacin (Samira meza, Nasly Riao, Orly Romero)
Analizando el cuadro anterior se coloca en manifiesto que la poblacin femenina esta distribuida en un 53% Infantil, el 42% las personas adultas y un 10% de la tercera edad, dando un total del 100% que equivale a 180 mujeres en el sector.
Poblacin masculina 189 personas:
Tabla N 2 Poblacin masculina del sector.
La tabla anterior muestra la poblacin masculina que hay en el sector siendo el 60% para la infantil, el 38% para los adultos y el 3% a los de la tercera edad, el cual equivale al 100%, es decir 189 hombres en el sector.
De esta poblacin hay un total de 107 personas desplazadas, distribuida de la siguiente forma:
Tabla N 3 Poblacin femenina desplazada del sector
|POBLACIN FEMENINA |INFANTIL |ADULTO |TERCERA EDAD |TOTAL |54 |29 |22 |3
|N DE PERSONAS |54 |41 |6 |100 | | | |
|%
Entre los 370 habitantes del sector hay 107 que son desplazados, por lo tanto en la poblacin femenina hay un 54% infantil, el 41 % entre las personas adultas, y un 6% son de la tercera edad, totalizando un 100% de 54 mujeres desplazadas que se encuentran en el sector.
Tabla N 4 Poblacin masculina desplazada del sector
|POBLACIN MASCULINA |INFANTIL |ADULTO |TERCERA EDAD |TOTAL |53 |37 |15 |1
|N DE PERSONAS |70 |28 |2 |100 | | | |
|%
En este cuadro se muestra la poblacin masculina desplazada que se encuentra en el sector equivaliendo el 70% infantil, un 28% las persona adultas y el 2% los de la tercera edad, totalizando un 100% correspondiendo a 53 hombres desplazados del sector.
Tipos de familias en el sector: en este sector se encuentran diferentes tipos de familia clasificadas de la siguiente manera:
Tabla N 5 Tipo de familias que hay en el sector
En el cuadro anterior se da a conocer los diferentes tipos de familia que hay en el sector, sobre saliendo tres tipos, los cuales son nucleares, extensas y mono parentales, en la primera hay 23 familias, la segunda 5 y la tercera 52, dando un total de 80 familias en el objeto de estudio.
La jefatura del hogar esta a cargo por alguno de los padres por los dos, distribuidos de la siguiente manera:
Tabla N 6 Persona a cargo del hogar.
Como en todo hogar el mando del hogar debe estar dirigido, por alguien en este sector el 26% est encabezado por los hombres, el 43% por la mujeres y el 31% por la pareja (hombre y mujer), correspondiendo a un total del 100% de 80 familias que se encuentran situadas en el sector.
Descendencia
En el sector de Villa Campo Alegre hay una diversidad de cultura debido a que hay persona desplazadas que provienen de Guacamayal Magdalena, otras son del interior del pas y otras de las costa Caribe principalmente de la Guajira, por lo tanto sus costumbres y creencias son diferentes, sin embargo el diario vivir a logrado que se integren par la supervivencia de cada uno.
Tipo de vivienda Tabla N 7 Tipo de viviendas |TIPO DE VIVIENDAS |TABLAS |BARRO |CEMENTO |TOTAL |3 |37 |40 |80 |N DE VIVIENDAS |4 |46 |50 |100 | |% | | | |
Total de viviendas son 80 de las cuales, por propiedad estn divididas de las siguiente manera 20 son propiedad de sus habitantes, 28 es arrendada y 32 son ocupadas, en las cuales hay 4% de tablas, el 46% de barro y el 50% son de cemento, dando un total del 100% de 80 viviendas.
ANALISIS Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
CAPITULO I
CONOCER LAS CONDUCTAS ECOLGICAS RESPONSABLES EN CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE.
La conducta es el modo de ser del individuo y conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno, esta ha sido objeto de estudio de la psicologa desde sus inicios. John B. Watson, representante de la psicologa de la conducta o conductismo, postulaba que la psicologa, en lugar de basarse en la introspeccin, deba limitar su estudio a la observacin del individuo en una situacin determinada, por lo tanto, toda conducta est determinada por mltiples factores: los genticos o hereditarios y los situacionales o del medio. Los primeros hacen referencia a la conducta innata (instintiva) que existe en el individuo al nacer; los segundos, a la conducta concreta que se da ante una determinada situacin (aprendida), sin embargo los habitantes del Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio los Olivos manejan la siguiente conducta frente a la contaminacin ambiental, para poder explicarlas hay que tener en cuenta diferentes aspectos que se mostraran en las primeras cinco tablas.
Tabla N*8 procedencia de los habitantes del sector
PROCEDENCIA
|N de habitantes |21 |7 |5 |8 |21 |5 |3 |3 |4 |3 |80 |4 |100% |26 |9 |6 |10 |26 |6 |4 |4 |5 | |
|% | | | | | |
|Magdalena |Valledupar |Bucaramanga |Barranquilla |Riohacha |Antioquia |Galn |Machoballo | Punta de los remedios |Dibulla | TOTAL
| |
FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero)
Grafica N 1, Procedencia de los habitantes.
FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero)
De las 80 personas encuetadas del sector, el departamento del Magdalena y la ciudad de Riohacha representan los lugares de procedencia ms sobresalientes cada uno con un 26% que sumndolos hacen un total del 52%, poniendo de manifiesto que la mayora son procedentes de estos lugares; siguindoles en menos proporcin las ciudades de Barranquilla con 10% y Valledupar con 9% y en menos Galn, Machoballo y Dibulla con 3%.
Tabla N* 9 Distribucin por sexo
FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero).
Grafica N 2, sexo de los habitantes.
[pic] FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero).
El sector Villa campo alegre etapa I, est distribuido por sexo de la siguiente manera, los hombres representan un 35% de la poblacin y las mujeres un 65%, dejando claro que la mayora de los habitantes del sector son mujeres, con una diferencia bastante notoria del 30% .
Tabla N* 10 ocupacin de los habitantes
| OCUPACION |C |M |Ac |17 |4 |34
|Ni
|% |21,25 |5 |42,5 | | |
|Mc |Ed |Cp |P |E |F |N | TOTAL
|8 |5 |1 |4 |4 |1 |2 |80
|10 |6,25 |1,25 |5 |5 |1,25 |2,5 |100% | |
| | |
| | |
Grafica N 3, Ocupacin de los habitantes.
FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero
Las ocupaciones de los habitantes del sector son diversas, en su mayora las mujeres son ama de casa representando el 42,5% del total de la poblacin seguidos por los comerciantes 21,25%, las empleadas domesticas con 6,25% y los contadores pblicos con 1,25% dejando claro que las personas en su mayora son trabajadores independientes y pocos profesionales.
Tabla N* 11 estrato socioeconmico de los habitantes
|ESTRATO |1 |2 |3 |TOTAL |46 |28 |6
|N DE HABITANTES |58 |35 |8 |80 |100% | | |
|%
Grafica N 4, estrato de los habitantes.
FUENTE: Grupo de investigadoras (Nasly Riao, Samira meza, Orly romero
El estrato del sector es bajo, y sus condiciones de vida no son las ms adecuadas, dado que la mayora son de estrato 1, representada en un58% del total de la poblacin, seguido por los de estrato 2 con 35% y los de estrato 3, con un 8%. Lo cual pone de manifiesto que los habitantes del sector estn en la pobreza.
Tabla N 12 N de habitantes por vivienda
|N de habitantes |1 |6 |8 |25 |25 |9 |4 |2 |TOTAL | | |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |
|N de viviendas |1 |8 |10 |31 |31 |11 |5 |3 |100 | | | | | | | | | | |
|%
Grafica N5, habitantes por vivienda.
Analizando la grafica anterior se infiere que el nmero de habitantes por viviendas que sobresalen en el sector oscilan entre los 4 y 5 habitantes, seguidos por donde residen 6 con un 11%, donde viven 3 y 2 con un 10% y 8%, y en donde conviven menos habitantes representados con 5, 3 y 1% en menos proporcin. Dejando claro que las mayoras de las familias del sector son numerosas.
Tabla N 13, Tipo de relacin que se maneja entre los vecinos
Grafica N 6, relacin entre vecinos.
Analizando la grafica anterior, se puede inferir que el tipo de que manejan los vecinos no es la adecuada, dado que la relacin ms sobresaliente entre los mismos es mala representada estadsticamente con un 40%, regular en un 34%, es decir no muy buena y buena con un 26%.lo cual nos permite inferir que los habitantes del sector deberan trabajar y poner de parte para mejorar sus relaciones.
Tabla N 14 Como es la comunicacin con sus vecinos.
|Respuesta |Asertiva |Violenta |Indiferente |TOTAL
|N de Habitantes |26 |18 |36 |80 |33 |23 |45 |100
|% | | | |
Grafica N 7, comunicacin entre vecinos.
Debido a la contaminacin que se produce en el sector por parte de algunos vecinos en quemar basuras en los lotes desocupados ha generado entre los mismos una mala comunicacin derivado de las quejas, la cual algunos no toleran que se les diga nada; por tal razn el tipo de comunicacin ms sobresaliente es la indiferente, representada en la grafica con un 45% dando a demostrar que muchos han optado por callar ante tal situacin, la comunicacin asertiva representa el 33% en la grafica aunque cabe denotar que la comunicacin violenta representa un alto porcentaje.
Tabla N 15, Cuando sus vecinos queman basura que tipo de problema se genera.
|Respuesta |P. Verbal |P. Fsico |P. Psicolgico |Ninguna de las anteriores |TOTAL
|N de Habitantes |35 |9 |19 |17 |80 |100 |44 |11 |24
|% | | | |21 |
Grafica N 8, tipo de problemas.
Corroborando lo anteriormente dicho el tipo de problema que mas se presenta en el sector es el verbal con un 44% debido a que algunas personas que no estn de acuerdo con la quema de las basuras lo manifiestan a travs de insultos y con un lenguaje no adecuado mientras otros reaccionan agresivamente ante tal situacin11%, por lo que otras se quedan calladas evitando
tener roces con sus vecinos y por ende su problema se manifiesta psicolgicamente representado en la tabla con un 24%
Tabla N 16 Cual es el nivel de escolaridad que ha alcanzado.
|Respuesta |Primaria |Secundaria |Universitario |Otros |Ninguno | |TOTAL |80 | |7
|N de Habitantes |22 |39 |12 |9 |0 |100 | | | |28 |49 |15 |
|% | | |
|0
Grafica N 9, nivel de escolaridad.
La tabla y grafica anterior coloca en manifiesto que en su mayora lo habitantes del sector villa campo alegre solo han logrado llegar hasta los estudios secundarios con un 49%, otros aun en menor estado solo han logrado terminar los estudios primarios 28%, y muy poco han logrado realizar estudios universitarios15%. Por lo que se deduce que por el bajo grado de escolaridad de estas personas es que arrojan las basuras en lotes baldos y por ende las queman sin saber que con esta accin se contribuye a la degradacin del medio ambiente.
Tabla N 17 Considera que la quema de basura afecta significativamente la salud.
|Respuesta
|N de Habitantes
|%
|si |no |Total
|66 |14 |80
|83 |17 |100
| | |
Grafica N 10, la quema de basura afecta la salud.
De las 80 personas encuestadas del sector, un 66% coinciden con la respuesta de que saben que la quema de basuras y otros residuos slidos es perjudicial para la salud, sim embargo a pesar de ello son pocas las que saben que hace dao, la cual est representada en la tabla y grafica anterior con un 14% del total de la poblacin; poniendo de manifiesto que es preocupante la situacion, debido a que actuan contrariamente a lo que piensan o saben, porque a pesar de ello siguen arrojando y quemando las basuras.
Tabla N 18 Alguna entidad de la proteccin del medio ambiente le ha dictado charlas acerca del manejo de los residuos slidos.
|Respuesta |Siempre |Casi siempre |Nunca |Casi nunca |TOTAL
|N de Habitantes |4 |11 |37 |28 |80 |5 |14 |46 |35 |100
|% | | | | |
Grafica N 11, charlas por entidades.
En la pregunta de que si alguna entidad de la proteccin del medio ambiente ha dictado charlas acerca del manejo de los residuos slidos, predomina la respuesta nunca con un 46% del total de la muestra, seguida por casi nunca con un 35%, la respuesta siempre representa un 5% de la poblacin, aunque cabe resaltar que las personas que han recibido charlas sobre este tema son en su mayora personas estudiadas con niveles ms altos de escolaridad, es decir, personas que han logrado culminar estudios secundarios, universitarios y otros.
CAPITULO II
Identificar las creencias que tiene la comunidad en relacin con el manejo de los residuos slidos. Las creencias son una de las bases de la tradicin. Una creencia es una valoracin subjetiva que uno hace de s mismo, de los otros y del mundo que le envuelve. Las creencias ms importantes son las convicciones y los prejuicios, cuando no estn contrastados con los principios y mtodos de la ciencia. Una creencia, o conjunto de creencias, agrupa de alguna manera a un conjunto de individuos los cuales idealizan una proposicin que plantea la propia creencia y surge como potencial verdad (ya que solo es una creencia) y acumulando en su saber lo que se ajusta a la misma, constituyendo un entramado cultural y social que forma una potencial identidad de agrupacin de individuos que compartan creencias similares; dichas creencias generalizadas establecen lo que se denomina un dogma, definiendo una moral necesaria para poder formar parte del grupo, por lo tanto los habitantes del sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio Los Olivos al ser personas que vienen de diferentes lugares poseen creencias diferente a la de cada vecino que habita en el sector, lo cual se mostrar en las siguientes tablas y grficos.
Tabla N 19, Acostumbra usted ver programas sobre la conservacin del medio ambiente.
|N de Habitantes |4 |11 |35 |30 |80 |5 |14 |43 |38 |100
|% | | | | |
Grafica N 12, programas acerca del medio ambiente.
[pic]
Del 100% de las personas encuetadas solo el 5% acostumbra ver programas de conservacin del medio ambiente, y un 14% casi siempre, predominando el 43% de los habitantes que nunca lo ve, seguidos por los que casi nunca lo hacen con un 38%, razn por la cual se deduce que estas personas desconocen la importancia que este representa en el ser humano, como tambien no se preocupan por conocer las razones y motivos que conlleven a conservarlo.
Tabla N 20 Cuantas veces por semana hace usted aseo general y al frente de su casa.
|Respuesta |De 2 a 3 veces |De 3 a 4 veces |Toda la semana |No lo hace |TOTAL
|N de Habitantes |24 |23 |15 |18 |80 |30 |28 |19 |23 |100
|% | | | | |
Grafica, N 13, aseo por semana.
Los habitantes del sector villa campo alegre acostumbran a hacer aseo general y al frente de sus viviendas solo de 2 a 3 veces por semana representado en la tabla y en la grafica con un 30%, cabe denotar que no es mucha diferencia con los que lo hacen de 3 a 4 veces por semana solo del 2%, el 23% acostumbra a no hacerlo y tan solo el 19% lo hace toda la semana. Analizando las graficas son pocos los habitantes que mantienen limpias sus casas y que se preocupan por vivir en un ambiente sano iniciando por sus propios hogares.
Tabla N 21, Arroja usted la basura en lotes baldos.
|N de Habitantes |0 |17 |30 |33 |80 |0 |21 |38 |41 |100
|% | | | | |
Grafica N 14, arrojar la basura.
Cuando se les pregunto a los habitantes el sector que si arrojan las basuras en los lotes desocupados la mayora de las personas respondieron que casi nunca representado en la tabla y en la grafica con un 41%, lo cual da entender que si admiten que la arrojan pero con poca frecuencia, algunos respondieron que nunca dados con un valor del 38%, aunque un 21% reconocen que casi siempre la arrojan, es decir que la conducta ecolgica que tienen los habitantes no es la adecuada.
Tabla N 22, Conoce usted el manejo de la clasificacin de los residuos slidos.
|Respuesta |si |no |Total |27 |53
|N de Habitantes |34 |66 |100 | |
|%
|80
Grafica N 15, manejo de los residuos slidos.
En el manejo y la clasificacin de los residuos slidos un 66% representa que no conocen como se clasifican, esta cifra es bastante alta debido a que representa casi el total de la muestra y tan solo un 34% dicen conocer como se clasifican.
Tabla N 23, Como los clasifica.
|Respuesta |Parcial |Total |No los clasifica |TOTAL
|N de Habitantes |22 |5 |53 |80 |28 |6 |66 |100 |
|% |
| |
Grafica N 16, como se clasifica los residuos slidos.
De acuerdo a las respuestas dadas anteriormente por los habitantes del sector villa campo alegre, etapa I, que si las clasificaban o no las basuras, solo un 34% respondi que s, de las cuales se les pregunto como la clasificaban y la mayora confirmaron que no la clasifican representada con un valor estadstico del 66% del total de la muestra, un 28% la clasifican parcialmente y solo el 6% las clasifica totalmente, lo cual permite inferir que a pesar de saber como se clasifican no lo practican y se da a conocer tambien que la cifra del total que las recoge es muy mnima para el N de habitantes que viven en el sector, por lo tanto queda manifiesto que aun estas personas a pesar de saber siguen tienen mal manejo de los residuos slidos
CAPITULO III
Describir las percepciones de los habitantes frente a la contaminacin del medio ambiente.
La percepcin es la funcin psquica que permite al organismo, a travs de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la informacin proveniente de su entorno, como dice James J. Gibson, psiclogo estadounidense especialista en percepcin visual, esta es el primer proceso cognoscitivo, a travs del cual los sujetos captan informacin del entorno, la razn de sta informacin es que usa la que est implcita en las energas que llegan a los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo al hombre) formar una representacin de la realidad de su entorno, debido a esto los Habitantes del Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio Los Olivos perciben los malos olores y la contaminacin en general que esta daando la integridad fsica del sector, lo cual se mostrarn en las siguientes tablas y grficos.
Tabla N 24, Cuando hay quema de basura su actitud es.
|Respuesta |Le importa |Incomoda |No le interesa
|N de Habitantes |24 |38 |14 |4 |30 |48 |17
|% | | | |5 |
|Ninguna de las anteriores
|TOTAL
|80
|100
Grafica N 17, actitud frente a la quema de basura.
Cuando hay quema de basura en el sector la mayora de los vecinos toman una actitud frente a la misma de incomodidad con un 48% representando la cifra ms alta de la grafica, un 30% dice importarle cuando los vecinos la queman, un 17% no le interesa si queman o no y solo un 5% ninguna de las anteriores. Se puede inferir que a los habitantes del sector no les gusta que quemen basuras y quiere decir que consideran que es perjudicial.
Tabla N 25, Considera que el sector brinda calidad ambiental.
Grafica N 18, calidad ambiental
Cuando se realizo la pregunta que si el barrio brinda calidad ambiental, predomino en la respuesta que la calidad es regular con un 40%, un 46% afirman que es mala y solo un 5% de la muestra dicen ser buena, quiere decir que los habitantes del sector no estn satisfechos con el aire que respiran y mucho menos con el paisaje del cual hacen parte.
Tabla N 26, Como considera usted que puede contribuir a un ambiente sano.
|Respuesta
|N de Habitantes
|%
|Recogiendo la basura |No arrojar residuos slidos a la calle |Quemando basura |TOTAL |80
|42 |35 |3 |100
|52 |45 |3 | |
| |
Grafica N 19, contribuir a un ambiente sano.
[pic]
De la tabla y grafica anterior se puede inferir que un 52% pueden contribuir con un ambiente sano recogiendo la basura, un 45% no arrojndola en las calles y un 3% admitieron que quemar las basuras es una forma de contribuir. Lo cual quiere e decir que los habitantes del sector si saben que pueden hacer algo para mantener un ambiente sano y digno para vivir.
Tabla N 27 Cual es su compromiso ante una situacin de contaminacin ambiental.
|Respuesta |Denunciar ante un ente |Callar |Llamar la atencin |TOTAL
|N de Habitantes |26 |12 |42 |80 |15
|% |32 | |53 | |
| |
|100
Grafica N 20, compromiso de los habitantes.
En la tabla y grafica anterior se esta demostrando que los habitantes del sector prefieren llamar la atencin con un 53%, en vez de denunciar ante un ente representado con un 35%, por lo que se deduce que estas personas tienen conocimiento que quemar la basura es perjudicial para la salud, sin embargo un 15% prefiere callar ante esta situacin tan preocupante, debido a que deciden ser indiferentes a dicha problemtica.
10 CONCLUSION
Despus de haber analizado las tablas y grficos que en cuanto a la poblacin los habitantes en su mayora son personas de estratos 1y 2, se infiere que son de escasos recursos, y cuentan con un bajo nivel de escolaridad, debido a esto la ocupacin que mas predomina es la de comerciante y la de ama de casa; es de resaltar que la mayor parte de la poblacin esta acentuada en los nios, y el sexo predominante el femenino. Todas estas caractersticas se deben en mayor parte a que esas personas son provenientes de otras ciudades particularmente de la zona rural del magdalena, con culturas que poseen costumbres y hbitos diferentes, los cuales hace que no tengan sentido de pertenencia por el sector, estas se trasladan a Riohacha en busca de oportunidades de empleo y mejor calidad de vida.
En cuanto a las conductas y actitudes de los habitantes del sector villa campo alegre se determina que estos a pesar de saber que al arrojar basuras se esta contaminando al medio ambiente lo cual es perjudicial para la salud debido a que es fuente de enfermedades que causan dao al ser humano tanto fsico como psicolgico, sin embargo la siguen botando, debido a que no reciben charlas para la conservacin del medio ambiente, no ven programas televisivos, como adems muy pocas veces se dedican a hacer limpieza general dentro y al frente de sus casas. Es importante como esta situacin a afectado las relaciones interpersonales entre los vecinos debido a las quejas y otras manifestaciones de rechazo que se presentan cuando alguno decide quemar, tanto que la forma en que lo hacen no es la mejor empleando un lenguaje no apropiado para referirse al otro, inclusive algunos no miden las consecuencias y terminan agredindose fsicamente.
Se encontr que el ambiente del mismo no es el adecuado para vivir debido a que este presenta bastante lotes que se caracterizan por tener malezas, contener roedores y otras clases de animales que en nada tiene que ver con un paisaje sano y armnico en donde debe de desarrollarse todo ser humano, estos manifiestan su inconformismo debido a que los dueos de los lotes, que no viven en el sector no se preocupan por hacerle la debida limpieza
para contrarrestar las infecciones que pueden atentar contra la integridad fsica siendo principalmente los mas afectados la poblacin infantil quienes por no tener un lugar donde recrearse tienden a jugar a los alrededores de los mismos, cabe resaltar que aun sigue siendo alarmante el numero de nios que se enferman a causa de la quema de basuras y lo mas preocupante es que los adultos encargados de brindarles un buen bienestar estn contribuyendo a que la integridad fsica y emocional se deteriore a medida que pasa el tiempo.
Todo lo anterior permite concluir, y dar respuestas a las preguntas formuladas en la investigacin sobre el porque de las conductas y las actitudes inadecuadas de los habitantes del sector frente a la conservacin del medio ambiente.
11 RECOMENDACIONES
El grupo de investigadoras se permiten formular las siguientes recomendaciones:
Se recomienda a las instituciones encargadas de la conservacin del medio ambiente a brindar charlas a la comunidad acerca de la recoleccin y clasificacin de los residuos slidos.
Se sugiere el Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio Los Olivos, a participar de las charlas y programas que se realicen en el sector, para adquirir conocimientos acerca de la clasificacin de los residuos slidos y conservacin del medio ambiente.
Se le exhorta al Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio Los Olivos, realizar jornadas de aseo trimestralmente, para el mantenimiento de un ambiente sano.
BIBLIOGRAFIA
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
http://www.365noticias.com/colombiala-contaminacion-ambiental-mata-cada-ano-casi50000.html
Ariza Carla Patricia, Fuentes Carlos Mario y Romero Gonzales Ailin, Tesis estudio de la contaminacin por ruido en el rea urbana del municipio de Fonseca. (2006)
Asociacin Funvipor
Bonet Snchez Antonio, gran enciclopedia educativa, ediciones Zamora Ltda., Mxico, Panam, Colombia, Espaa, 1991, concepto de contaminacin ambiental.
Cdigo de los recursos naturales, Art. 302.
Codificacin 20, Registro Oficial Suplemento 418 de 10 de Septiembre del 2004.
Constitucin Poltica de 1991:
Curso elemental de psicologa Por Velsquez Pgs. 338, 339, concepto de conducta. Decreto 948- 1995 del ministerio del medio ambiente
Diccionario de trabajo social, Ezequiel Ander Egg.
Informe Brudtland 1987, con el titulo de nuestro futuro comn. concepto de desarrollo sostenible
Introduccin a la psicologa, Benjamn B. lahey, pg. 691-693.
Junta de accin comunal.
Lerma, Hctor Daniel
Lpez, Jahina Johelis, Tapia Quintero Karen, tesis problemas psicosociales que influyen en las actitudes y el comportamiento de
los estudiantes de la institucin educativa Almirante padilla del municipio de Riohacha, (2005)
Len Festinger 1957 en su teora de la disonancia cognitiva conducta y cambio de actitud.
Microsoft Encarta 2008. 1993-2007 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos. Psicologa social, Juan francisco morales, UNED, pg. 236 246.
Ortega y Gasset, concepto de creencia.
Quintana Ortiz Melisa Marcela y Suarez Meza Cristina Paola, Tesis Factores Psicosociales relacionados con la conducta personal, social de nios de 2 a 5 aos que asisten al programa de crecimiento y desarrollo del CDV Hospital Eduardo Arredondo Daza, Valledupar 2008
Znaniecki Tomas, concepto de actitud.
ANEXO A
UNIVESRIDAD DE LA GUAJIRA
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
ANALISIS DE LAS CONDUCTAS Y ACTITUDES DE LOS HABITANTES DEL SECTOR VILLA CAMPO ALEGRE, ETAPA I, DEL BARRIO LOS OLIVOS FRENTE A LA CONTAMINACION AMBIENTAL, (2008- 2009)
Nombre:
Edad:
Ocupacin:
sexo
N de habitantes por vivienda:
Procedencia:
RESPONSABLE.: GRUPO DE INVESTIGACION (Orly Romero, Nasly Riao, Samira meza).
1. Cmo es el tipo de relaciones interpersonales que se maneja entre los vecinos?
a) Buena
b) Regular
c) Mala.
2 Como es la comunicacin con sus vecinos?
a) Asertiva
b) Violenta
c) Indiferente
3. Cuando sus vecinos queman basuras que tipo de problema se genera en el barrio?
a) Problema verbal
b) Problema fsico
c) Problema psicolgico
d) Todas las anteriores
4. Cual es el nivel de escolaridad que ha alcanzado?
a) Primaria
b) Secundaria
c) Universitaria
d) Otros
e) Ninguno
5. Considera que la quema de basuras afecta significativamente su salud?
a) Si
b) no
6. Alguna entidad de la proteccin del medio ambiente le ha dictado charlas acerca del manejo de los residuos slidos?
a) Siempre
b)
Casi siempre
c) Nunca
d) Casi nunca
7. Acostumbra usted a ver programas sobre la conservacin del medio ambiente?
a) Siempre
b) casi siempre
C)
Nunca
d) casi nunca
8. Cuantas veces por semana hace usted aseo general al frente de su casa?
a) De 2 a 3
b) de 3a 4
b) Toda la semana
9. Arroja usted la basura en lotes baldos?
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Nunca
10. Conoce usted el manejo, de la clasificacin de los residuos slidos?
a) Si lo conoce
b) No lo conoce.
11. Como los clasifica?
a) Parcial
b) Total
c) No los clasifica
12. cuando hay quema de basuras su actitud es:
a) Le importa
b) Le incomoda
c) No le interesa
d) Ninguna de las de las anteriores
13. considera que el barrio brinda calidad ambiental?
a) Buena
b) Mala
c) Regular
14. Como considera usted que puede contribuir con un ambiente sano?
a) Recogiendo las basuras
b) No arrojando residuos slidos
a las calles
c) Quemando basuras
15. Cual es su compromiso ante una situacin de contaminacin ambiental?
a) Denunciar ante un ente
b) Callar
c) Llamar la atencin
a) nunca
basura en lotes baldios? ? alfrente de su casa? formula establecida para estudios descriptivos cua
ANEXO B, Fotos de las condiciones biofsicas del sector y recoleccin de la informacin.
CONDICIONES BIOFISICAS DEL SECTOR VILLA CAMPO ALEGRE
APLICACIN DEL INSTRUMENTO Y RECOLECCION DE DATOS.
ANEXO C, Actas de los diferentes encuentros para la elaboracin del proyecto.
ACTA N 001
El da 07 de Marzo del 2009, siendo las 9:30am, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Nasly Riao, (integrante del grupo), situada en la calle 33b N 13 15, Barrio los Olivos, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DIA
1. Verificacin de asistencia.
2. Visita a la casa del Seor Pedro Pealoza lvarez, Presidente de la Junta de Accin Comunal.(JAC)
3. Visita a la Fundacin vida y porvenir Funvipor, dirigida por Solenis Prez Medina.
4. Tareas
5. Conclusin.
DESARROLLO
1. Se verific la asistencia, la cual el todos los integrantes del grupo asisti, integrado por Samira Meza, Nasly Riao y Orly Romero.
2. Al llegar a la residencia del Sr Pedro Pealoza Presidente de la (JAC), se le explico el trabajo que se quiere realizar con el sector, por lo tanto el nos brind datos estadsticos, acerca del N de habitantes, de familias, procedencia, entre otros aspectos relevantes para adquirir informacin acerca de la comunidad.
3. Se visit la Fundacin vida y porvenir Funvipor, dirigida por Solenis Prez Medina, esta es un organizacin que con ayuda de la Junta De accin Comunal velan por los intereses e integridad del sector, la Seora Solenis nos brindo informacin acerca de las costumbres y
situaciones que llevan a cabo en el sector, entre otros datos estadsticos como complemento de los que nos haba aportado el presidente de la JAC.
4. El grupo investigador qued de reunirse el da siguiente para realizar una observacin directa y tomar algunas fotos del sector.
5. Al finalizar esta visita se obtuvo informacin importante, acerca del sector, por consiguiente se hizo un contraste con los datos de la JAC y de la Fundacin, por la cual se realiz una sntesis, terminando as a las 12:00m.
ACTA N 002
El da 08 de Marzo del 2009, siendo las 2:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Nasly Riao, (integrante del grupo), situada en la calle 33b N 13 15, Barrio los Olivos, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DIA
2. Realizar una caminata por las calles del sector, para efectuar la tcnica de la observacin directa y tomar algunas fotos.
3. Efectuar un anlisis de lo observado del sector.
4. Tareas
5. Conclusin.
DESARROLLO
1. Se verific la asistencia, la cual el todos los integrantes del grupo Samira Meza, Nasly Riao y Orly Romero.
asisti, integrado por
2. A las 2:15pm se empez a recorrer las calles del sector, con el fin de que cada una de las investigadoras realizaran una observacin directa de cada aspecto del lugar, siendo representativo la estructuras de las casas, la pavimentacin de carreteras, las fuentes de empleo, medio ambiente, entre otros, al mismo tiempo se tomaros las fotos como evidencia del trabajo ejecutado.
3. Al finalizar la observacin el grupo se regreso a la residencia de Nasly Riao para reunir la informacin de cada integrante con el fin de hacer una sntesis de lo anteriormente ejecutado, por medio de la tcnica de la observacin directa.
4. El grupo investigador qued de reunirse el 11 de Marzo para organizar el diagnostico de la investigacin.
5. Al terminar el anterior orden del da, se obtuvo la informacin necesaria para realizar el diagnostico de la investigacin el cual se tienen que sustentar.
ACTA N 003
El da 11 de Marzo del 2009, siendo las 3:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Realizacin del diagnostico de la investigacin y escogencia del tema de investigacin.
3. Tareas
4. Conclusin.
DESARROLLO
2. Se inici el trabajo a ejecutar a las 3:25pm, se analiz y organiz la informacin recolectada y escogencia del tema de la investigacin, despus se transcribi e imprimi, quedando lista para entregarla y sustentrsela a la docente.
3. Estudiar e ir bien presentados para la sustentacin del diagnostico de la investigacin.
4. Al finalizar el orden del da anterior se logr el objetivo de terminar el diagnostico, y el tema de la investigacin, el cual fue acerca de la influencia del ser humano en el medio ambiente, ya que en el sector se not la quema de basura; estudiarlo y as poderlo sustentar a la docente, terminando a las 7:45pm.
ACTA 004
El da 17 de Abril del 2009, siendo las 3:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Realizacin del diseo de la propuesta de investigacin.
3. Tareas
4. Conclusin
DESARROLLO
2. Ya escogido el tema de investigacin y revisado por la docente, empieza a realizar la propuesta de investigacin, el cual consta del Titulo provisional, Planteamiento del Problema, Justificacin Objetivos, Clase de investigacin, Posibles colaboradores y Bibliografa, por lo tanto en este da se ejecuto el titulo provisional,
3. el planteamiento del problema y justificacin por lo cual se fue a internet y se observ algunos textos para adquirir informacin valedera, relacionndola con el tema y el problema a investigar.
4. El grupo qued en reunirse el 17 de Abril para continuar con la propuesta de investigacin.
5. Al finalizar el anterior orden del da se concluy con la ejecucin de una parte de la propuesta de investigacin, terminando a las 7:30pm.
ACTA 005
El da 24 de Abril del 2009, siendo las 3:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Continuar la propuesta de investigacin.
3. Tareas
4. Conclusin.
DESARROLLO
2. Se empez la continuacin de la propuesta de investigacin a las 3:20pm, la cual se efectu los objetivos, la clase de investigacin, los posibles colaboradores y la bibliografa de las fuentes encontradas.
3. Queda pendiente entregar la propuesta de investigacin a la docente para su debida correccin.
4. Al finalizar el acta anterior se concluy la propuesta de investigacin.
ACTA 006
El da 03 de Junio del 2009, siendo las 3:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Diseo del proyecto de investigacin.
3. Tareas
4. Conclusiones
DESARROLLO
2. Ya revisado la propuesta de investigacin y corregida por la docente se empez a realizar el diseo de la investigacin a las 3:30pm, el cual se inicio a reconstruir el titulo, planteamiento del problema, la justificacin objetivos de la investigacin y el marco terico.
3. Presentar a la docente lo anteriormente realizado para su debida correccin.
4. Se finaliz la primera parte del diseo de investigacin con el fin que la docente lo revisara, terminando a las 9:00pm.
ACTA 007
El da 13 de Junio del 2009, siendo las 3:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Correccin del diseo de investigacin.
3. Tareas
4. Conclusin.
DESARROLLO
2. Despus de la correccin que le hiso la docente al diseo se investigacin anterior, se continuo ejecutndola agregando el marco referencial completo y el metodolgico, diseando la entrevista para la recoleccin de la informacin.
3. El grupo de investigadoras quedaron en dirigirse al sector a ejecutar las entrevistas y tomar fotos para la evidencia.
4. Al finalizar el anterior orden del da se concluy con la tcnica a efectuar en el sector, terminando a las 8:20pm.
ACTA 008
El da 20 de Junio del 2009, siendo las 8:00am, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Nasly Riao, (integrante del grupo), situada en la Calle 33b N 13 - 15, Barrio Los Olivos, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Ejecucin de la tcnica de la entrevista y toma de evidencias en el sector.
3. Tareas
4. Conclusiones.
DESARROLLO
2. A la 8:20am se empez a realizar las entrevistas en el sector y tomando las fotos para la evidencia, al finalizar la entrevista el grupo se regreso a la residencia de Nasly Riao para reunir la informacin de cada integrante con el fin de hacer una sntesis de lo anteriormente ejecutado.
3. El grupo qued de reunirse para analizar los datos recogidos y continuacin del proyecto.
4. Al finalizar el orden del da anterior se recolecto la informacin necesaria para darle resultados a los objetivos de la investigacin. Terminando a las 12:30m.
ACTA 009
Del 14 al 23 de Junio del 2009, desde las 8:00am hasta las 9:00pm, se reuni el grupo de investigadoras en la residencia de Orly Romero, (integrante del grupo), situada en la Carrera 7 N 27c - 22, Barrio Entre Ros, con el fin de desarrollar el siguiente orden del da:
ORDEN DEL DA
2. Tabular, graficar y analizar la informacin recolectada, para hacer el respectivo resultado y recomendacin de la investigacin, por ltimo arreglar detalles e imprimir para entregar y sustentar.
3. Tareas
4. Conclusiones
DESARROLLO
2. Despus de recolectada la informacin en el sector se tabul, grafic y analiz dicha informacin, por lo tanto se realizo la conclusin y recomendaciones respectivas al sector, posteriormente se organiz el trabajo e imprimi para entregar y sustentar a la docente.
3. El grupo de investigadores quedaron en estudiar individualmente para la sustentacin.
ANEXO D, Diarios de campo por cada visita al sector.
DIARIO DE CAMPO
Nombres de las investigadoras:
Samira Meza Atencio Nasly Riao Serrano Orly Romero Suarez
Lugar observado: Sector Villa Campo Alegre Etapa I, Barrio Los Olivos.
Visita N 1
Tiempo de la visita: dos horas y media.
Objetivo de la visita: Dialogar con el Presidente de la Junta de Accin Comunal (JAC) y con un integrante de la Fundacin Vida y Porvenir (Funvipor).
Desarrollo de la visita:
El da 7 de marzo fue la primera visita donde el grupo de investigadoras se reunieron para dialogar con el presidente de la JAC, el seor Pedro Pealoza y la fundacin Funvipor, las cuales nos aportaron datos estadsticos, acerca del numero de los habitantes del sector, el numero de familias, entre otros aspectos relevantes.
Conclusiones y compromisos.
Al observar la situacin que pasa el sector el grupo se comprometi a volver y realizar una observacin directa para la elaboracin del diagnostico.
Sentimientos:
La integrante Samira meza sinti satisfaccin al observar que no fue difcil la adquisicin de la informacin, sin embargo en las condiciones en las que se encontraba algunos de los habitantes del sector no era la adecuada.
La integrante Nasly Riao como es habitante del sector no sinti alguna impresin, ya que esta percibe a diario los problemas y situaciones que suceden en el sector.
La integrante Orly Romero manifest que es deprimente observar que no es difcil detectar las diferentes problemticas que atraviesa el sector.
Recursos tcnicos utilizados.
Para la debida movilizacin al sector se utilizaron bicicletas, y para el debido proceso de la informacin se utilizaron hojas y lapiceros.
Diario de campo
Visita N 2
Tiempo de la visita: tres horas
Objetivo de la visita: Realizar una caminata en el sector, con el fin de realizar una observacin directa y tomar fotos de evidencia.
Siendo aproximada las 2:15pm el grupo de investigadores empezaron la caminata por las calles del sector, con el fin de que cada una realizaran una observacin directa de cada aspecto del lugar, siendo representativo la estructuras de las casas, la pavimentacin de carreteras, las fuentes de empleo, medio ambiente, entre otros, al mismo tiempo se tomaros las fotos como evidencia del trabajo ejecutado.
Conclusiones y compromisos.
Al finalizar el recorrido, el grupo de investigadores despus de realizar la observacin se reunieron para efectuar el debido anlisis de la informacin recolectada, llegaron al acuerdo de reunirse para organizar el diagnostico de la investigacin.
Sentimientos:
La integrante Samira Meza expres que fue una tarde divertida, debido a que realizo una entrevista a una madre comunitaria. La cual fue grabada y repetida tres veces porque tenis bastante nervios y se rea mucho, ya que era la primera vez que hablaba frente una cmara.
La integrante Nasly Riao manifest que estaba contenta porque se estaba trabajando en el sector donde ella vive y que posee bastantes problemticas que hay que trabajar.
La integrante Orly Romero declar que se senta alegre, debido a nunca haba trabajado con una comunidad en Riohacha y que conoci el sector donde vive su amiga Nasly.
Recursos tcnicos utilizados:
o Hojas
o Lapiceros
o Cmara fotogrfica
o Bicicletas.
DIARIO DE CAMPO
Visita N 3
Tiempo de la visita: Diez horas.
Objetivo de la visita:
Aplicar el instrumento para la recoleccin de datos y tabulacin de los mismos.
A mediados de las 8:30am las integrantes del grupo empezaron a aplicar la entrevista a cada una de las viviendas del sector, adems se tomaron las fotos para las evidencias, terminando la primera parte a las 12:30m, por lo tanto se dirigieron a la residencia de Nasly Riao a almorzar, luego a las 2:00pm empezaron la segunda parte de las entrevista, finalizando a las 4:15pm, por consiguiente regresaron a la vivienda de Nasly Riao para tabular la informacin recolectada.
Conclusin y compromiso:
Se aplicaron las entrevistas necesarias para obtener los resultados de la investigacin, con el compromiso de graficarlas y analizarlas.
Sentimientos:
La integrante Samira Meza manifest que fue un da exhaustivo y un tanto estresante, debido al clima soleado que hiso.
La integrante Nasly Riao sustent que se senta cansada por el recorrido de la maana y porque tuvo que llegar hacer almuerzo.
La integrante Orly Romero expres que senta preocupacin, debido a que el trabajo estaba atrasado por algunos inconvenientes y estaba asustada porque no se poda serenar y asolear, por lo que se haba extrado un diente.
Recursos tcnicos utilizados:
o Las bicicletas
o La cmara fotogrfica
o Celulares
o Hojas
o Lapiceros.
----------------------[1] WIKIPEDIA, ENCICLOPEDIA LIBRE.
[2]
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
[3]
http://www.365noticias.com/colombiala-contaminacion-ambiental-mata-cada-anocasi-50000.html
[4]
Cdigo de los recursos naturales, Art. 302.
----------------------|MESES |MARZO |SEMANAS |INFANTIL |ADULTO |TERCERA EDAD |TOTAL |189 |FEBRERO |
|ABRIL |1 |113 |71 |5
|MAYO |2 |60 |38
|JUNIO | | | | |
|3 |100
|TIPOS DE FAMILIA | |NUCLEAR | | |EXTENSA
|DESCRIPCION
|N DE FAMILIAS | | | | |5 |
|Est compuesta con los padres y los| |hijos. |23
|Son extensas, por lo que dentro de | |ellas hay dos o ms generaciones, | |debido a que los hijos buscan
| | | |MONO PARENTAL |TOTAL
|pareja y se quedan viviendo en la | |casa de sus padres. | |
|Los hijos viven con un solo padre, | |ya sea la mujer o el hombre. | |80 |52 |
| |
|SEXO |HOMBRES |MUJERES |LA PAREJA |TOTAL
|N DE HOGARES |21 |34 |25 |80 |26 |43 |31 |100
|% | | | |
| | |
SEXO F M
|ni |52 |28 |80
|% |65 |35 |100% |
| |
| TOTAL
|Respuesta |Buena |Mala |Regular |TOTAL
|N de Habitantes |21 |32 |27 |80 |26 |40 |34 |100
|% | | | |
|Respuesta |Buena |Mala |Regular
|N de Habitantes |4 |37 |39 |5 |46 |49 |
|%
| |
|TOTAL
|80
|100
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Analisis de Las Conductas y Actitudes de Los Habitantes Del Sector Villa Campo Alegre

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ANALISIS DE LAS CONDUCTAS Y ACTITUDES DE LOS HABITANTES DEL SECTOR VILLA CAMPO ALEGRE, ETAPA I, DEL BARRIO LOS

OLIVOS FRENTE A LA CONTAMINACION AMBIENTAL, (2008- 2009)

REMEDIOS PITRE DOCENTE

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS

SOCIALES Y HUMANAS TRABAJO SOCIAL RIOHACHA LA GUAJIRA

Las autoras plantean los agradecimientos a:

A la comunidad por estar siempre presta a colaborarnos en el desarrollo de la investigacin.

Tabla N1Poblacion femenina...36

Tabla N2 Poblacion masculina37

Tabla N3 Poblacion femenina desplazada..37

Tabla N4 Poblacion masculina desplazada....38

Tabla N5 Tipos de familia..............39

Tabla N6 Personas a cargo del hogar.40

Tabla N7 Tipo de viviendas....41

Tabla N8 Procedencia de los habitantes.....43

Tabla N9 Distribucin por sexo.44

Tabla N10 Ocupacin de los habitantes45

Tabla N 11 Estrato socioeconmico..46

Tabla N 12 Habitantes por vivienda.47

Tabla N 13 Tipo de relacin entre vecinos...........48

Tabla N14 Comunicacin entre vecinos.......49

Tabla N15 Tipo de problemas...50

Tabla N16 Nivel de escolaridad........51

Tabla N17 La quema de basura afecta la salud52

Tabla N18 Charla por entidades.......53

Tabla N19 Programas acerca del medio ambiente.......55

Tabla N20 Aseo por semana.56

Tabla N 21 Arrojar la basura...........57

Tabla N22 Manejo de residuos slidos....58

Tabla N23 Como los clasifica..........59

Tabla N24 Actitud frente a la quema de basura..61

Tabla N25 Calidad ambiental..62

Tabla N26 Contribuir un ambiente sano.63

Tabla N27 Compromiso..64

Grafica N1 Procedencia de los habitantes43

Grafica N2 Distribucin por sexo.44

Grafica N3 Ocupacin de los habitantes......45

Grafica N 4 Estrato socioeconmico46

Grafica N 5 Habitantes por vivienda47

Grafica N 6 Tipo de relacin entre vecinos..............48

Grafica N7 Comunicacin entre vecinos.49

Grafica N8 Tipo de problemas.............50

Grafica N9 Nivel de escolaridad.51

Grafica N10 La quema de basura afecta la salud............52

Grafica N11 Charla por entidades....53

Grafica N12 Programas acerca del medio ambiente...............55

Grafica N13 Aseo por semana.....56

Grafica N 14 Arrojar la basura................57

Grafica N15 Manejo de residuos slidos.....58

Grafica N16 Como los clasifica....59

Grafica N17 Actitud frente a la quema de basura...61

Grafica N18 Calidad ambiental62

Grafica N19 Contribuir un ambiente sano..63

Grafica N20 Compromiso...........64

Anexo A, formato de la entrevista.70

Anexo B Fotos de las condiciones biofsicas del sector y la recoleccin de la informacin.72

Anexo C Actas de los diferentes encuentros para la elaboracin del proyecto....74

Anexo D Diarios de campo por cada visita al sector.......84

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA

3.1 OBJETIVO GENERAL

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Conocer las conductas ecolgicas responsables en conservacin del medio ambiente.

5.5 MARCO GEOGRAFICO

Formula no = Z2NS2 / e2(n-1)+ Z2*S2

Reemplazar: no = 22(370)(0.50.5) / (0.0025)(369)+ 4 (0.25)