Biblioteconomia, documentao e cincia da informao: histria, sociedade, tecnologia e ps-modernidade

Jssica Cmara Siqueira

Biblioteconomia, documentao e cincia da informao: histria, sociedade, tecnologia e psmodernidade

Jssica Cmara Siqueira Mestranda do Programa de Ps Graduao em Cincia da Informao da ECA/USP.Especializao em Arquivos no IEB/USP.

Apresenta um panorama das formaes socioculturais e as revolues tecnolgicas observadas ao longo da histria, que influenciaram as origens e o desenvolvimento da Biblioteconomia, Documentao e Cincia da Informao. O panorama histrico apresentado, dialoga com as principais formaes sociais e revolues tecnolgicas, permitindo a compreenso mais aprofundada de fenmenos, prticas e necessidades que refletem os escopos dos domnios da Biblioteconomia, Documentao e Cincia da Informao.Tal abordagem, ratifica as inter-relaes entre os domnios apresentados, mas tambm salienta suas particularidades, o que corrobora a anlise e as discusses acerca da Biblioteconomia, Documentao, Cincia da Informao na ps-modernidade. Palavras-chave: Biblioteconomia; Documentao; Cincia da Informao; Tecnologia; Histria; Sociedade; Ps-modernidade.

Librarianship, documentation and information science: history, society, technology and post-modernity
Presents an overview of sociocultural formations and technological revolutions seen throughout history that influenced the origins and development of Library, Documentation and Information Science. The historical overview presented dialogues with the major technological revolutions and social formations, allowing for deeper understanding of phenomena, practices and

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requirements, which reflect the scope of the areas of Library, Documentation and Information Science. This approach ratified the inter-relationships between areas presented, but also stresses its peculiarities, which supports the analysis and discussions of Librarianship, Documentation, Information Science in post-modernity. Keywords: Information; modernity. Librarianship, technology; Documentation; Science history; society; postAceito em 18.10.2010

Recebido em 17.07.2010

1 Introduo
Na tentativa de compreender melhor as relaes histrico-sociais entre a Biblioteconomia, a Documentao e a Cincia da Informao, comumente abordadas sob o vis da organizao da informao ou mera transcrio cronolgica factual, ser apresentada uma perspectiva que considera tanto as formaes socioculturais como as diferentes revolues tecnolgicas para o delineamento dos escopos desses domnios. A fundamentao terica utilizada para anlise baseia-se, principalmente, em duas obras: O processo civilizatrio de Darcy Ribeiro (2000) e as Tecnologias da Inteligncia de Pierre Lvy (1998). A primeira traz um panorama histrico das principais formaes e processos sociais, relacionando-os com as revolues tecnolgicas. A outra, discute como as ditas tecnologias da inteligncia afetam os domnios Biblioteconomia, Documentao e Cincia da Informao, atualmente. Para Ribeiro (2000), a histria da humanidade pode ser compreendida a partir do entendimento de uma sucesso de revolues tecnolgicas e processos civilizatrios em que o homem passa de uma condio generalizada para uma vivncia diferenciada. Para realizar uma evoluo sociocultural, as sociedades humanas devem passar por dois processos simultneos e mutuamente complementares: a autotransformao, responsvel pela diversificao; e a homogeneizao, responsvel pela manuteno do patrimnio cultural. Alm disso, h trs imperativos que as influenciam: o carter tecnolgico, o social e o ideolgico, elementos que permitem as formaes socioculturais. Segundo o autor, a evoluo sociocultural vista como um movimento histrico de mudana dos modos de ser e de viver dos grupos humanos, desencadeado pelo impacto de sucessivas revolues tecnolgicas sobre as sociedades (RIBEIRO, 2000, p. 15). Ou seja, os modelos conceituais da vida social se combinam com uma determinada tecnologia produtiva, que por sua vez procura ordenar as relaes humanas, em um esforo de interpretar experincias e refletir sua perspectiva ideolgica. Assim, todo sistema social se apoia sobre um sistema tecnolgico e determinado por este ltimo, porm, todo sistema
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tecnolgico funciona dentro de um sistema social e consequentemente condicionado por ele. A partir de tais pressupostos tericos, Ribeiro correlaciona as revolues tecnolgicas com as formaes socioculturais, com intuito de compreender os dois principais processos para evoluo sociocultural: atualizao histrica (homogeneizao) e a acelerao evolutiva (diferenciao). Para isso classifica em oito as principais revolues tecnolgicas (Agrcola, Urbana, de Regadio, Metalrgica, Pastoril, Mercantil, Industrial e Termonuclear); em quatro os processos civilizatrios (povos tribais, etnias nacionais, civilizaes regionais e civilizaes mundiais); e treze formaes socioculturais (aldeias agrcolas indiferenciadas, hordas pastoris, estados rurais artesanais, imprios teocrticos de regadio, imprios mercantis escravistas, imprios despticos salvacionistas, imprios mercantis salvacionistas, capitalismo mercantil, colonialismo, imperialismo industrial, neocolonialismo, socialismo e nacionalismo). J a obra de Lvy sobre as tecnologias intelectuais, nos reporta ao momento de atual de transio de paradigmas, que por um lado tem a perspectiva racional, positivista e disciplinar e de outro a fragmentada, pluridiversa e subjetiva face ps-moderna. Nesse contexto nos apresenta sua teoria sobre as ecologias cognitivas, grmen de um coletivo pensante dinmico, que ao utilizar as tecnologias intelectuais capaz de delinear as prticas culturais e sociopolticas da humanidade. Enquanto Ribeiro verifica que a relao entre os fenmenos histricos, as formaes socioculturais e as revolues tecnolgicas permitem uma compreenso mais aprofundada da evoluo sociocultural humana, a partir dos processos de atualizao histrica e homogeneizao, Lvy ressalta o aspecto tecnolgico como um elemento que atua ativamente na ordem scio-cultural, fruto de um contexto histrico ps-moderno. Diante disso, parte-se da hiptese de que essa relao entre os fenmenos histricos, as formaes socioculturais e as revolues tecnolgicas, expostas de forma genrica pelos autores, podem ser aplicadas no mbito da Biblioteconomia, a Documentao e a Cincia da Informao. Como esses domnios podem ser percebidos dentro de um contexto histrico-social, influenciado no tempo-espao pelas transformaes culturais, tecnolgicas e sociais, pode-se constatar que a inter-relao desses fatores nos permite visualizar um panorama dessas reas. Como metodologia, foi realizada reviso bibliogrfica, listando os perodos histricos e suas respectivas revolues sociais e tecnolgicas, seguida de anlise comparativa dos elementos. Alm das duas obras citadas anteriormente, foram utilizados outros trabalhos de carter mais especfico aos domnios da Biblioteconomia, a Documentao e a Cincia da Informao, com funo de apoio terico.

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2 Das protobibliotecas Biblioteconomia (3000 a.Csculo XVIII)

A partir de 3000 a.C., a humanidade, antes organizada em povos tribais ou em hordas pastoris nmades por conta da agricultura, comeou a se organizar em estados rurais artesanais. A domesticao e a estruturao de um sistema produtivo alteraram a condio humana, dando-lhe uma postura ativa na organizao da produo. Por volta de 2.000 a.C., acumularam-se as inovaes tecnolgicas (canais, estradas, polia, balana), o que ampliou a eficcia produtiva e acabou por influenciar as relaes entre os homens, configurando uma nova formao sociocultural (RIBEIRO, 2000). A revoluo urbana, alm de ter sido sinnimo de aumento de produtividade e acumulao de riquezas nas mos de grupos minoritrios, propiciou a diviso social do trabalho, acarretando a estratificao social e a organizao poltica, por meio do recrutamento de antigos lderes de guerra e religiosos que ocuparam postos de liderana em uma sucesso hereditria (ORTEGA, 2004). Tais elementos corroboraram a formao sociocultural dos Imprios teocrticos de regadio, constituindo, assim, os primeiros estados burocrticos da Antiguidade (Egito, Babilnia, Sumria e Mesopotmia), que alm dos enormes sistemas de irrigao, desenvolveram a Matemtica, Astronomia, Arquitetura e as primeiras manifestaes escritas (cuneiforme com os sumrios, hieroglfica com os egpcios e tbuas de argila com os mesopotmios). Nesse contexto burocrtico estatal, foi premente a necessidade de regular a vida civil da populao e conservar o conhecimento e a cultura dessas civilizaes regionais, que j tinham uma preocupao com uma educao formal do saber tcnico e cientfico. Nesse momento, constituram-se as primeiras protobibliotecas e protoarquivos: os rudimentares catlogos primitivos em tbuas de argila, em Nippur (Sumria); em Alexandria, uma das mais famosas bibliotecas do mundo antigo, que delineou com seus filsofos, gramticos e poetas da poca o iderio dos primeiros bibliotecrios; ou, ainda, as bibliotecas privadas de reis voltadas para royal contemplation (CASSON, 2001). Por volta de 1.000 a.C., a expanso dos imprios teocrticos de regadio sofreu uma limitao essencial: a inviabilidade de se generalizar a irrigao sobre as reas conquistadas por conta das diferenas ecolgicas regionais. Alm disso, outro fator relevante para a prxima revoluo tecnolgica foi o aprimoramento da metalurgia, o que transformou a fabricao de ferramentas, embarcaes, transportes, a moeda cunhada e as mquinas hidrulicas. Socialmente, a formao dos imprios mercantis escravistas (Grcia, Roma e Assria), diferentemente dos anteriores, organizados em torno de um modelo coletivo, institucionalizou a propriedade privada, incentivando o comrcio e o aprisionamento de cativos de guerra (escravido como fomento para o colonialismo mercantil).

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Outro fator marcante do perodo foi a criao do alfabeto fontico, que facilitou a alfabetizao, permitindo juntamente com o desenvolvimento da escrita decimal - Filosofias e Cincias aplicadas, a ampliao da gama de conhecimentos, antes restrita ao sacerdcio ou realeza. Dessa forma, com uma produo documental cada vez maior, tanto de carter burocrtico (regulao da vida dos cidados), como testemunhal e histrico (conservao do conhecimento e da cultura), surgiram as primeiras bibliotecas em sentido estrito. Mesmo com a ausncia de um corpo profissional e a indistino entre biblioteca e arquivo, desenvolveram-se os servios voltados ordenao, criao de catlogos e aos inventrios (LOPZ-COZAR, 2002). At aqui, podemos observar que tanto as formaes dos imprios teocrticos de regadio como os mercantis escravistas se difundiram, elevando o nvel estrutural de suas civilizaes a partir da atualizao histrica e tendo em mos o objeto de dominao alheia. A principal consequncia desse estado de coisas foram os sucessivos ataques externos que destruram imprios. Todavia, o contato contnuo com os povos agressores favoreceu um processo de assimilao cultural. Os imprios despticos salvacionistas (rabes, otomanos, visigodos) contriburam para delinear uma nova revoluo tecnolgica: a Pastoril (1000 d.C. a 1440), alicerada no sistema de trao animal, na aplicao da tecnologia do ferro, cavalaria de guerra, feudalizao de reas e principalmente o expansionismo salvacionista de cunho monotesta (islamismo e cristianismo), responsvel pela fuso do sistema poltico e religioso. A fuso entre religio e poltica resultou em um controle documental. A igreja catlica, por exemplo, detinha o conhecimento da poca, guardando os materiais da antiguidade clssica fora do alcance do povo, em sua maioria analfabeto, e restringindo at para os monges, tambm muitas vezes analfabetos, tcnica da cpia de livros. Desse modo, tanto a produo bibliogrfica como a ordenao, armazenamento e guarda de livros era feita pelos religiosos, que podem ser considerados os primeiros bibliotecrios. A partir do sculo XV, tanto a Europa como a regio atualmente ocupada pela Rssia, depois de sculos de regresso feudal, reorganizaram-se para a reconquista de territrios, na denominada expanso salvacionista. O amadurecimento de novas tecnologias de navegao ocenica, processos de fundio do ferro e renovao das artes de guerra propiciaram uma ruptura com o feudalismo, o que permitiu a organizao da formao sociocultural dos imprios mercantis salvacionistas. Tais imprios, com o objetivo de reestruturar a Europa feudalizada, reorganizaram os centros urbanos, estruturaram Estados Nacionais em uma conjuno de poder aristocrtico-clerical, desenvolvendo manufaturas e servios comerciais e, ainda, restabelecendo o sistema mercantil, com o diferencial de estend-lo externamente a partir da instituio do capitalismo mercantil.

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Quanto ao conhecimento da poca, em 1440 temos um marco tecnolgico, a inveno da prensa tipogrfica por Gutenberg (a partir da prensa clssica no reutilizvel criada pelos chineses), que revolucionou a produo bibliogrfica possibilitando a difuso do conhecimento. Outro fator que impulsionou tal fenmeno foi a mudana de orientao do pensamento ocidental, fruto das ideias do Renascimento cultural e cientfico, que permitiram a modificao de valores e a crescente necessidade do homem moderno de buscar conhecimento. Nesse contexto, as bibliotecas se converteram em templos do saber acumulado, sendo sinnimos de orgulho nacional para os novos estados e indcio de poder socioeconmico para a nova classe, a burguesia. Arquivos e bibliotecas apresentavam maior diferenciao, j que enquanto os primeiros cuidavam do complexo conjunto de documentos produzidos pelos novos estados e as sociedades emergentes (funo de armazenamento e prova), as bibliotecas, com o impulso da inveno tipogrfica, conseguiram fortalecer seus laos institucionais, estabelecer rotinas e ganhar maior projeo social. O livro impresso foi o primeiro produto intelectual uniformemente reproduzido que permitiu o aumento em larga escala da difuso do conhecimento para as massas, adquirindo assim uma vigncia social jamais vista. Porm, o aumento da produo bibliogrfica gerou a necessidade de novas ferramentas de organizao e recuperao das colees, que cresciam vertiginosamente. Alm dos catlogos e inventrios que se especializaram nessa poca, destacou-se o desenvolvimento das bibliografias a partir do sculo XVI a origem remonta Idade Antiga, quando eram feitas de forma limitada, mas pouco diferente da atual. Para alguns autores, esse o embrio da Documentao. No sculo XVII, a expanso martima iniciada pelos ibricos havia se tornado uma empresa coletiva que multiplicava colnias escravistas, mercantis e de povoamento, fazendo com que os patrimnios culturais mais divergentes fossem afetados e remodelados, acarretando uma reordenao unificadora do patrimnio cultural humano. Um exemplo disso foi o amplo movimento de secularizao, incentivando a alfabetizao das massas em lnguas vernculas para a leitura da bblia, o que, posteriormente, fomentou as bases para um maior estmulo indagao e pesquisa. A biblioteca pblica se difundia cada vez mais, e o seu acervo, alm do grande nmero de colees de livros, passou a ver o aumento gradativo de peridicos, reflexo do desenvolvimento cientfico em curso. Outro fato importante foi a obra de Gabriel Naud (1600-1653), Advis pour dresser um bibliothque (1627), o primeiro manual para bibliotecrios, que formalizou as bases conceituais da Biblioteconomia, fornecendo importantes conceitos, como a ideia de ordem bibliogrfica. Alm disso, por trazer em seu bojo o esprito do progresso e liberdade de expresso e cultura, serviu de inspirao a Montaigne e Pierre Charron durante a Revoluo Francesa. Tais valores revolucionrios estimularam a

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consolidao do conceito lanado por Naud: as bibliotecas como espaos pblicos e universais (CACALY, 1997). A biblioteca pblica se consolidou principalmente aps a Revoluo Francesa (1789-1799), que lanou as bases para os objetivos essenciais dessa instituio: satisfazer as necessidades da sociedade nos mbitos da educao e cultura. Nesse contexto, nasceu a Biblioteconomia, disciplina encarregada de organizar, administrar e cuidar da gesto de livros, bem como a figura do profissional bibliotecrio; ao lado do arquivista, tornaram-se fundamentais para a consolidao institucional de arquivos e bibliotecas. Tais profissionais, tambm influenciados pelo momento histrico de desenvolvimento tecnolgico e cientfico do sculo XVIII, concentraram sua formao em dois aspectos: um tcnico (catalogao, classificao, paleografia) e outro voltado aquisio de cultura geral (histria, literatura, cincias). Esse esprito tcnico esteve intimamente ligado revoluo tecnolgica industrial, que se instaurou no mundo a partir das formaes capitalistas, pela acumulao de inventos mecnicos e multiplicao da produtividade do trabalho humano, tendo seu pice na Revoluo Industrial. As formaes socioculturais tambm refletiam tais mudanas, fortalecendo e dando um novo vis burguesia, que se tornava industrial, criando uma nova fora de trabalho, os assalariados. Diferentemente dos escravos, favoreciam, concomitantemente, a elevao do nvel de produtividade e o consumo. Se por um lado a Revoluo Industrial permitiu o desenvolvimento tcnico e cientfico influenciado pelo Iluminismo, bem como a melhora nas condies de vida da populao, em relao sade pblica, escolarizao e at expectativa de vida, por outro lado, fez com que as naes neocolonizadas fossem exploradas pelas grandes potncias, condenadas ao atraso e penria. Tal marginalizao refletiu-se tambm no atraso quanto produo cultural, bem como na organizao da informao, em nvel institucional e profissional. Na Europa, por exemplo, no final do sculo XVIII, nasciam as primeiras associaes profissionais de bibliotecrios e arquivistas, enquanto na Amrica Latina isso s ocorreu no sculo XX.

3 O despertar da Documentao (sculo XIX e XX)

No final do sculo XIX, com o aumento da produo bibliogrfica, da pesquisa cientfica e o surgimento de novos suportes houve a necessidade do desenvolvimento de outras tcnicas para organizao e administrao da informao, j que a Bibliografia no dava mais conta de tais necessidades. Enquanto as bibliotecas pblicas projetavam suas atenes educao da massa trabalhadora, produzida pela Revoluo Industrial, e os arquivos procuravam se institucionalizar e resolver seus problemas de organizao informacional, a Documentao abriu espao no sculo XX. Desenvolvidas simultaneamente s atividades da biblioteca pblica, as prticas documentais conseguiram se delinear a partir dos trabalhos de

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Paul Otlet e La Fontaine, que sistematizaram conceitos para Documentao a partir de estudos bibliogrficos. Diferente da Biblioteconomia, muito voltada ao acesso e funo educacional, a Documentao tinha o papel de acompanhar o documento desde o instante em que ele surgiu da pena do autor at o momento em que impressionava o crebro do leitor (OTLET, 1997, p. 115). Outra relevante contribuio dos autores foi a concepo de documento, que deixava de estar restrito ao suporte ou formato e passava a ser visto como um registro de um conhecimento.Tal ideia, mais tarde, foi desenvolvida pela discpula de Otlet, Suzane Briet, ao considerar documento como um evidncia, ou seja, qualquer objeto poderia ser um documento desde que fosse tratado como tal, considerando para isso critrios como: materialidade, intencionalidade e organizao em um sistema. Em um contexto de ciclos de progresso das civilizaes mundiais, que para cada nova tecnologia abria-se espao para novos conflitos internos e externos, a obra de Otlet se encaixava nesse vis, pois tinha como um de seus mais ambiciosos intentos o armazenamento das representaes de todo o conhecimento humano em um nico local, projeto que fomentaria a paz mundial. Alm disso, em O Tratado de Documentao (1934), Otlet, de forma visionria, antecipou o surgimento de novas tecnologias, em especial os sistemas de hipertexto e hipermdia, frutos da revoluo tecnolgica desencadeada depois da II Guerra Mundial. Os estudos da Documentao ganharam maior espao em seu bero europeu, em especial na Frana, onde auferiu normalizao e efetiva organizao no perodo entre 1895 e 1937, quando para muitos chegou ao seu auge no Congresso Mundial de Documentao Universal em Paris. Tal evento sedimentou importantes discusses: normalizaes catalogrficas e bibliogrficas, padronizao de sistemas de classificao, elaborao terminolgica da rea, adoo de novos suportes e outros tipos de informao, alm de toda produo intelectual do evento (ORTEGA, 2004). A Documentao ganhou maior nfase na Europa e a Biblioteconomia desenvolveu-se nos EUA a partir do fenmeno das bibliotecas pblicas, de fins do sculo XIX primeira metade do sculo XX. Nesse contexto, a biblioteca era vista como uma instituio social organizada e definida, parmetros delineados pela Escola de Chicago, que durante os anos 20 e 30 constituram o modelo de biblioteca nos EUA. Com bases ideolgicas do campo da Sociologia e da Educao, alm de aproveitar a estruturao, expanso dos servios tcnicos e das novas tecnologias (projeo em fotocopiadora e microfilmagem) das bibliotecas pblicas pelo pas, a Escola de Chicago teve como principal foco para seu modelo de biblioteca o acesso dos diferentes materiais pelo pblico. Portanto, biblioteca cabia a responsabilidade de facilitar ao indivduo o acesso ao conhecimento social acumulado, funcionando como uma

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organizao social voltada memria sociocultural (OLIVEIRA; ARAJO, 2002). Enquanto a Biblioteconomia desenvolvia-se nos EUA a partir de um paradigma institucional, a Documentao chegava ao seu apogeu na Europa. Contudo, a potencialidade da Documentao e os propsitos documentalistas da viso pacifista de seu mentor se esvaram com a ecloso da II Guerra Mundial, prevalecendo as preocupaes com as questes polticas, econmicas e blicas. A Revoluo Termonuclear se instaurou: meios de comunicao e armas de destruio em massa proliferaram. Assim, as formaes sociais posteriores refletiriam as idiossincrasias desse momento histrico.

4 As arestas do ps-guerra e a Cincia da Informao (segunda metade do sculo XX)

Segundo Ribeiro (2000), a designao Revoluo Termonuclear fruto das inovaes tecnolgicas e das formaes socioculturais (socialismo revolucionrio, capitalismo industrial e nacionalismo) da segunda metade do sculo XX, que teve como fator crucial a questo energtica, principalmente propiciada pela competio atmica bipolar entre EUA e URSS. Tal competio, se por um lado colocou nas mos humanas um incomensurvel poder destrutivo, por outro, ao gerar o temor do extermnio em massa, tambm foi sinnimo de um poder construtivo, trazendo um acelerado processo de evoluo tecnolgica. A cincia, por exemplo, antes muito ligada ao plano ideolgico, se transladou para um papel mais ativo e adaptvel s necessidades humanas, principalmente motivada por trs fatores: desenvolvimento exponencial de experimentos e conhecimentos cientficos; profissionalizao cientfica e tecnolgica; e aplicao de recursos e atividades de pesquisa em programas sociais. Assim, a cincia, a tecnologia e a informao tornaram-se os motores propulsores da sociedade e base do progresso econmico. Nesse contexto de estmulo pesquisa cientfica e tecnolgica, desencadeou-se uma exploso informacional, a partir da qual se criou uma demanda para a emergncia de um campo preocupado com a recuperao da informao, acesso e uso dessas novas tecnologias, j que a informao ganhou um valor estratgico para os governos. Nascia assim, por volta da dcada de 60, nos EUA, a Cincia da Informao. Impulsionada originalmente pelas ideias da Engenharia de Comunicao, teorias cibernticas e sistemas de transmisso de sinais, que desenvolveram as bases para a caracterizao dos modelos e processos de recuperao da informao (Information Retrieval), a Cincia da Informao tambm tomou como base elementos da Biblioteconomia Especializada e da Documentao. Enquanto a primeira estava muito atrelada aos aspectos sociolgicos (herana da Escola de Chicago, 1930) e institucionais; a segunda foi praticamente substituda nos EUA pela Cincia da Informao, difundindo-se pela Europa.

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Fatores de diferentes naturezas podem explicar o deslocamento semntico do termo Documentao para Cincia da Informao, nos EUA. No aspecto tecnolgico, por exemplo, a criao dos bancos de dados ofereceu o acesso s informaes propriamente ditas, o que na Documentao ficava restrita s referncias de documentos. Quanto natureza social, o carter interdisciplinar da Cincia da Informao ampliou o papel da informao na sociedade, associando-a s novas tecnologias e necessidades das diversas reas, diferente da Documentao que era vista como uma prtica de uso imediato (ORTEGA, 2008). E ainda havia a questo ideolgica, j que o bero das prticas documentrias era europeu, e como os EUA ambicionavam tornar-se potncia mundial, nada mais natural que criar a designao para cincia nascida em seu seio. Na Europa, a Documentao tambm incorporou as noes de automatizao de servios e tcnicas, alm de uma perspectiva de informao cientfica preocupada com o acesso e a recuperao, desenvolvendo importantes centros de documentao e profissionalizao. Todavia, EUA e URSS, em competio antes de tudo ideolgica, ao incorporarem as inovaes tecnolgicas e cientficas, sentiram a necessidade de demonstrarem seu poderio, denominando atravs dos campos responsveis pelo tratamento e difuso da informao sua perspectiva de mundo. Assim, enquanto nos EUA se difundiu a expresso Cincia da Informao, na URSS criou-se o termo Informatika, conceito construdo pelos autores Chernyl, Gilyarevskii e Mikhailov (1973). O objeto dessa disciplina era estudar a estrutura e as peculiaridades da informao cientfica, bem como as leis que regiam tal atividade, sua histria, teoria, mtodo e formas de organizao. Dessa forma, o ponto chave de estudo era a informao no contexto comunicativo de um sistema social voltado mudana de estado do conhecimento, ideia que se aproximava de uma das vertentes do estudo da Cincia da Informao, que considerava o objeto de estudo, a informao, como potencial transformador do estado anmalo do conhecimento. Os estudiosos russos destacaram-se pelo desenvolvimento de um slido aparato conceitual, alm de tentativas de delimitao do objeto, distino dos tipos de documentos e automatizao da busca. No entanto, com o fim do regime socialista, o esgotamento do financiamento para pesquisas e o problema da ambiguidade do termo informatika no Ocidente acabaram por favorecer a disseminao da Cincia da Informao (RADAMS LINARES, 2005). Mesmo se sobrepondo e ganhando maior escala, a Cincia da Informao trouxe em seu bojo algumas arestas, como: a questo da identidade, fruto de sua natureza interdisciplinar e o problema da delimitao do objeto de estudo, supostamente informao termo que, assim como outros que lhe so referncia, como conhecimento e comunicao, ainda so considerados ambguos e polivalentes. Alm disso, como rea que floresceu em meio s fragmentaes e relativizaes

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trazidas pelo contexto ps-moderno, de se esperar que trouxesse mais indagaes que respostas. Dessa forma, com uma identidade nebulosa e influenciada pelas fragmentaes trazidas no fim do sculo XX, ocorreu a incessante tentativa da Cincia da Informao de sedimentar seu status cientfico e social. As principais prticas observadas foram: a produo e difuso de revistas cientficas da rea, o desenvolvimento de bancos de dados, a organizao de sociedades cientficas de profissionais, alm da preocupao com a formao de profissionais na rea. Novas tecnologias de informao, especialmente no campo da Informtica, revolucionaram o conceito de informao no fim do sculo XX. Armazenamento, tratamento, conservao e recuperao podiam ser feitas automaticamente e as redes de informao permitiam uma difuso informacional nunca vista. O prprio modelo de informao tambm se transformou. Antes orientado para o profissional da informao (bibliotecrio), em um trabalho individual e voltado a acervos, aos poucos foi se direcionando para o usurio e considerando a perspectiva de trabalho coletivo, tomando como base o prprio fluxo informacional (LE COADIC, 2004). Assim, no final do sculo XX, caminhava-se para a designao de civilizao da humanidade, cunhada por Ribeiro (2000), momento em que j no era possvel delimitar o homem produzido pela Revoluo Termonuclear com rtulos tnicos ou regionais. Tanto as tecnologias da poca como as promessas futuras redimensionavam as relaes sociais e econmicas, j no bipolarizadas, mas, sobretudo, plurais e polivalentes. O prprio paradigma positivista racional, cientfico e determinista mostrava-se em crise. Instituies tradicionais, como as bibliotecas, e as novas cincias, como a Cincia da Informao, mostravam-se fragilizadas diante do porvir.

5 Biblioteconomia, Documentao e Cincia da Informao: os descaminhos do sculo XXI

At o momento, tendo como base o subsdio terico de Ribeiro (2000), foi possvel associar as origens e o desenvolvimento da Biblioteconomia, Documentao e Cincia da Informao s noes histricas, culturais e tecnolgicas. O autor deixa em aberto para as civilizaes da humanidade os novos desafios trazidos com a Revoluo Termonuclear, ansiando por mudanas sociais e culturais a longo prazo, que dessem ao homem contemporneo ferramentas para melhor lidar com a coletividade humana. Na prtica, o sonho de Ribeiro ainda no se realizou, mas podemos dizer que de certa maneira o olhar de uma coletividade um aspecto importante do sculo XXI. Diferente do modelo positivista focado no sujeito racional e em um saber disciplinado, vivemos uma reconfigurao do saber, em que um coletivo pensante olha em perspectiva o mundo, extraindo no a diviso de saberes e objetos de

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estudo, mas problemas a serem desvendados e temticas a serem desveladas. A noo de coletivo pensante trabalhada por Lvy (1998). Tal noo denominada pelo autor como ecologia cognitiva, por representar uma coletividade dinmica, homem-coisa, ou seja, um conjunto de indivduos cheios de singularidades e subjetividades mutantes, mas que em seu fazer e desfazer, contribuem com a nossa apreenso do real. Essa apreenso mediada pelas tecnologias intelectuais, que segundo o autor, so utilizadas pelas categorias usuais da Filosofia do Conhecimento e articuladas ao uso histrico na constituio das culturas e inteligncia humana. No mundo contemporneo, sujeito e objeto se confundem; espao e tempo so redimensionados, e, com isso, as relaes humanas se transformam. Homem, trabalho, comunicao, conhecimento, elementos que ao se relacionarem dependem de uma metamorfose incessante dos dispositivos informacionais (LVY, p.7, 1998). Diante de tais mudanas, como ficam os domnios que lidam com esses dispositivos informacionais? Foram afetados em seu bojo pelas transformaes da ps-modernidade? As bibliotecas, juntamente com os arquivos, foram as primeiras instituies que lidaram com a informao, tendo o importante papel na preservao documental. Alm disso, destacam-se os servios, procedimentos tcnicos e linguagens desenvolvidos, pensando-se no acesso e uso dos documentos, o que lhes conferiu relevncia social na construo do conhecimento. Todavia, o excesso de tradies e regras cristalizaram tanto alguns procedimentos tcnicos como a postura profissional, geralmente pouco afeita s mudanas (ORTEGA, 2004). Essa atitude, arraigada tradio biblioteconmica e tambm arquivstica, refrata uma dificuldade atual de uma constituio cientfica de ambas como reas do conhecimento. A Biblioteconomia, em especial, mesmo com a incorporao de novos equipamentos tecnolgicos sua rotina, alterando servios bsicos como a catalogao, (utilizao das redes colaborativas), ou at o atendimento ao usurio (servio de referncia virtual), ainda no se constitui como uma rea cientfica. Segundo Pinheiro (1999), a Biblioteconomia precisaria de uma cincia para lhe dar respeitabilidade acadmica, j que mesmo com a disseminao de seus equipamentos fsicos no mbito digital, no conseguiu relacion-los efetivamente com base na produo e uso da informao em um contexto. A Documentao, posterior Biblioteconomia, voltou-se ao desenvolvimento de tcnicas e princpios preocupados com a organizao e recuperao informacional, voltada ao tratamento documental. Essas aes engendram-se independente do tipo de documental ou de suporte, permitindo enxergar o documento em seu contexto de aplicao (ORTEGA, 2008). Porm, mesmo trabalhando ativamente na otimizao de processos e tcnicas documentrias, servindo realmente para a Cincia da Informao, a Documentao foi praticamente excluda dos estudos anglosaxes e simplesmente substituda pela Cincia da Informao.

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Atualmente, alguns autores anglo-saxes como Rayward e Buckland, escreveram trabalhos resgatando o aporte terico da Documentao difundida na Europa, especialmente as obras de Otlet e de seus discpulos como Briet.No entanto, uma das obras-chave para rea, o Tratado de Documentao (1934), ainda no teve uma traduo para o ingls. Tais indcios revelam que mesmo que a Documentao tenha dado insumos, tanto para a Cincia da Informao, em sua constituio cientfica, como para a Biblioteconomia, na adequao de processos e prticas documentais, ainda no tem seu devido reconhecimento. A Cincia da Informao por sua vez nasceu mais prxima do contexto ps-moderno, o que lhe garantiu maior flexibilidade e tolerncia relativa sua consolidao cientfica. Para Wersig (1997), a Cincia da Informao uma cincia ps-moderna, que tem como um de seus principais atributos a interdisciplinaridade, carter que lhe liberta das amarras disciplinares do paradigma positivista e lhe oferece um olhar multifacetado e temtico. Por outro lado, tal fragmentao em diversas vertentes do saber ou mesmo a diversidade de profissionais e pontos de vista, dificultam a construo de uma identidade.

6 Consideraes finais
Verificar que a Biblioteconomia, a Documentao e a Cincia da Informao so reas relacionadas conceitual e historicamente parece algo notrio, visto suas origens contguas e suas prticas intercambiveis. Todavia, ao se observar, por entre a sucesso de fatos histricos, o desvelar das revolues tecnolgicas e das formaes socioculturais, possvel notar como tais aspectos influenciaram tanto o surgimento como o desenvolvimento de tais reas. Assim, atravs da perspectiva histricosocial, possvel ter no s um panorama das reas em questo, mas uma compreenso mais aprofundada de seus fenmenos, prticas e necessidades. Nas relaes entre homens, trabalho e produo de conhecimento, por exemplo, verifica-se uma incessante metamorfose dos dispositivos informacionais no decorrer do tempo, frutos dos aspectos sociais, ideolgicos e tecnolgicos. Esse ltimo, muitas vezes rotulado como uma potncia m, na verdade, tambm uma dimenso de fora que participa ativamente da ordem cultural, social e histrica. Dessa forma, no se deve olhar as novas tecnologias como instrumentos brbaros e isolados das prticas sociais. necessrio lembrar que tanto a impresso como a escrita foram tambm tcnicas polmicas em suas pocas, e assim como as mal compreendidas tecnologias atuais, na verdade esto impregnadas de valores culturais, sociais e histricos. A perspectiva ps-moderna, mesmo arraigada s indagaes e fragmentaes, tem a vantagem de mostrar no apenas os caminhos possveis, mas permitir traar atalhos, criar bifurcaes, sadas ou at mesmo parar e recomear sob outro ponto de vista. Nesse contexto pluridiverso e relativo pode-se mais facilmente enxergar que aspectos

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como histria, sociedade e tecnologia esto articulados e coexistem. A Biblioteconomia, Documentao e a Cincia da Informao como domnios imersos nesse contexto, refletem e refratam essas inter-relaes em seus dispositivos informacionais. As nuances com que cada domnio enxerga a informao, desvela tanto sua maneira de lidar com a perspectiva dialgica dos aspectos histricos, sociais e tecnolgicos, como indica suas escolhas na tentativa de consolidao como rea cientfica.

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