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ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA UNIVERSIDAD DE PUEBLA

E s t u d i o s C o n R e c o n o c im i e n t o d e V a l i d e O! i c i a l

NIVEL SUPERIOR

METODOLOGA DE LA MATERIA
Mdulo: Comunicaci"n Educati#a e-mail: osctla%&'mail(com Mtro.: Osca$ Tla%ale Islas Tel. cel.: )*+,-./-++

El m"dulo de Comunicaci"n Educati#a se lle#a$0 a ca1o en la modalidad de SeminarioTaller con las si'uientes ca$acte$2sticas3 ,( Las sesiones se$0n inte$acti#as4 donde se anali a$0n los temas tanto %o$ el !acilitado$ como %o$ los docentes %a$tici%antes( )( Cada %a$tici%ante $eali a$0 las lectu$as %$o%uestas en la antolo'2a 5 ela1o$a$0n un documento con las ideas %$inci%ales de cada a%a$tado o ca%itulo de acue$do al si'uiente calenda$io3 ACTIVIDADES Ca%2tulo I Ca%2tulo II Ca%2tulo III Ca%2tulo IV Ca%2tulo V FECH A REPORTES DE LECTURA 6a%a mental A$ticulo 7ic8as mi9tas T$2%tico :aceta E9%osici"n del t$a1a;o !inal

.( Se discuti$0n los contenidos a %a$ti$ de los documentos ela1o$ados4 #inculando su e9%e$iencia docente 5 los 8ec8os educati#os de su %$0ctica cotidiana( *( En cada sesi"n se utili a$0n di#e$sas est$ate'ias %$o%uestas %o$ el docente4 desa$$ollando un am1iente l<dico de a%$endi a;e a !in de com%$ende$ 5 dis!$uta$ de la comunicaci"n educati#a( =( Los %a$tici%antes ela1o$a$0n indi#idualmente un ENSAYO so1$e un tema es%ec2!ico> este trabajo final de1e esta$ $elacionado con el ni#el4 ca$'o 5 0$ea donde la1o$a4 con el %$o%"sito de me;o$a$ su %$o%ia %$0ctica docente> la ela1o$aci"n del t$a1a;o inclui$0 las si'uientes %a$tes3 En este caso e9%ond$0 los a$'umentos de su %ostu$a4 as2 como una #isi"n am%lia 5 'ene$al de los %untos ?ue se #an a %lasma$ en el documento( De arrollo( Selecciona$0 los contenidos del modulo %a$a desa$$olla$ sus ideas4 %lasmando de !o$ma !luida 5 co8e$ente lo a%$endido en las sesiones( !onclu in( Son los %untos !ue$tes del tema t$atado4 este a%a$tado 8ace @n!asis en los elementos m0s im%o$tantes del ensa5o4 al $es%ecto se %$o%o$ciona$0 una a$'umentaci"n %e$sonal4 conside$ando acue$dos4 desacue$dos o cont$astando los as%ectos te"$icos con las situaciones de la #ida cotidiana en el aula( Antes de la int$oducci"n se de1e$0 inicia$ con una !$ase4 8ec8o 8ist"$ico o al'o so1$esaliente 5 llamati#o $elacionado con el documento4 1asados en su e9%e$iencia la1o$al( El t$a1a;o de1e$0 tene$ cinco cua$tillas ela1o$ado en com%utado$a4 8o;a tamaAo ca$ta4 inte$lineado ,(,=4 let$a A$ial del n<m( ,)4 im%$eso( Anota$ la 1i1lio'$a!2a utili ada( NOTA3 Los t$a1a;os de1e$0n ent$e'a$se en'$a%ados 5 sin !olde$4 en cuanto a la %o$tada de todos los $e%o$tes de lectu$a 5 el t$a1a;o !inal cu1$i$0n los si'uientes as%ectos3 Nom1$e de la Uni#e$sidad( Semest$e ?ue cu$sa( Nom1$e del m"dulo( Nom1$e del alumno( T2tulo del t$a1a;o( Nom1$e del aseso$( 6aest$2a ?ue cu$sa Lu'a$ 5 !ec8a( Introduccin(

!RITERIO" DE A!REDITA!I#$ % E&AL'A!I#$ La e#aluaci"n se$0 un %$oceso continuo4 en donde sesi"n %o$ sesi"n4 el docente 5 los %a$tici%antesBalumnos ;u 'a$an las ca$acte$2sticas4 la %e$tinencia4 las #enta;as 5 des#enta;as de cada acti#idad $eali ada( Pa$a ACREDITAR la mate$ia4 los docentes %a$tici%antes de1e$0n3 ,( Asisti$ a las clases %untualmente 5 acumula$ como m2nimo el C-D de asistencia %a$a tene$ de$ec8o a se$ e#aluado( )( Pa$tici%a$ acti#a 5 %lenamente en todas las sesiones4 en un ma$co de $es%eto mutuo 5 tole$ancia !$ente a las ideas 5 %ostu$as de los dem0s %a$tici%antes( .( Ent$e'a$ a tiem%o 5 $es%eta$ las no$mas %a$a los t$a1a;os esc$itos4 los $e%o$tes de lectu$a 5 el t$a1a;o !inal( *( Pa$tici%a$ en e;e$cicios indi#iduales 5 '$u%ales4 estas e9%osiciones de1en de se$ de calidad4 de acue$do a su %$e%a$aci"n %$o!esional4 com%$endiendo4 a%o$tando4 ;u 'ando c$2ticamente e identi!icando %ostu$as im%l2citas 5 e9%licitas4 %$o%oniendo soluciones desde su %$o%ia %$0ctica docente( =( Ent$e'a$ a tiem%o el t$a1a;o !inal $es%etando los a%a$tados seAalados( El t$a1a;o !inal 8a de t$ata$se de una %$o%uesta $ele#ante4 c$2tica 5 c$eati#a donde se con;u'uen los temas estudiados4 su e9%e$iencia 5 la c$eati#idad del %a$tici%ante %a$a de!ende$ sus ideas( ACTIVIDADES

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