QUIMICA DE LOS GRADOS DECIMOS

Unidad 1
Introducción a la química

Objetivos generales
Describir las actividades del químico al saber que preguntas contesta la química sobre
los cuerpos.

especííficos
Objetivos espec
Analizar los éxitos y fracasos de los químicos en la antigüedad.

Ha adquirido el hábito de practicar el método científico en las actividades de laboratorio

y de la vida diaria.

Tiene encuenta la exactitud y la precisión en las mediciones y evita errores

instrumentales y personales.

Diferenciar los conceptos de materia, sustancia, mezcla.

Practicar métodos de separación de mezclas.

Tema 1
Conceptos básicos

Subtemas 1
La química a través de la historia
¿Cómo trabajan los científicos?
La medición.
Temperatura y calor

Tema 2
Materia y energía

Subtemas 2
Propiedades de la materia
Trasformaciones de la materia
Clases de materia
Separación de mezclas
La energía

pedagóógicas
Estrategias pedag
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa
LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA
UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005

Unidad 2
Estructura atómica

Objetivos generales
Analizar la teoría atómica de dalton, comparándola con las teorías atómicas modernas.

especííficos
Objetivos espec
Dibujar e interpretar modelos atómicos modernos.

Diferenciar y efectuar cálculos con masas atómicas, pesos atómicos, átomo gramos,
numero de avogadro, mol

Conocer las partículas fundamentales del átomo, su descubrimiento y sus características.

Relacionar el número de masa y el número atómico con el número de electrones,

protones y neutrones.

Analizar los distintos modelos atómicos y ser capaz de compararlo.

Tema 1
El átomo conceptos básicos

Subtemas 1
El átomo a través del tiempo

Tema 2
Modelo atómico actual

Subtemas 2
Antecedentes
El modelo de bohr
El modelo de sommerfeld
Hacia un modelo mecánico quántico de la materia
Arquitectura electrónica

Tema 3
LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA
UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Los átomos y la tabla periódica

Subtemas 3
Primeras clasificaciones de los elementos
Tabla periódica moderna
Algunas propiedades físicas y químicas de los elementos de la tabla periódica
Algunas propiedades periódicas

Tema 4
Enlace químico

Subtemas 4
Generalidades sobre los enlaces químicos
El enlaces iónicos
El enlace covalente

pedagóógicas
Estrategias pedag
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa

Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005

Unidad 3
El lenguaje de la química

Objetivos generales
Comprender la importancia de las formulas químicas para representar compuesto.

Diferenciar los grupos funcionales.

especííficos
Objetivos espec
Estar familiarizado con las unidades químicas de masa.

Saber relacionar un compuesto con cada uno de los elementos que lo forman.

LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA

UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Diferenciar entre los tipos de formulas que se usan para representar las sustancias.

Saber como se determinan las formulas empíricas y moleculares.

Dominar el concepto de estado de oxidación.

Tema 1
Nomenclatura química

Subtemas 1
Los símbolos y las formula a través de la historia
Valencia y número de oxidación
Radicales

Tema 2
Reacciones y ecuaciones químicas

Subtemas 2
Representaciones de los fenómenos químicos
Clases de reacciones químicas
Balanceo de ecuaciones
Métodos para balancear ecuaciones
Las reacciones químicas y la energía
Ecuaciones termoquímicas

Tema 3
Cálculos químicos

Subtemas 3
Cálculos químicos basados en las ecuaciones químicas
Leyes pondérales
Cálculos estequiometricos
Cálculos químicos en los que intervienen gases

pedagóógicas
Estrategias pedag
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa

Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA

UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005

Unidad 4
Estados de agregación de la materia

Objetivos generales
Comparar el modelo de gas ideal, con los gases reales.

Relacionar la presión de vapor con las fuerzas atractivas intermoleculares.

Objetivos espec
especííficos
Relacionar las propiedades que determinan el estado el estado gaseoso.

Aplicar las leyes, que explican el comportamiento de los gases, en la solución de los
diferentes tipos de problemas.

Aprender el significado de términos del estado solidó como sistemas cristalinos, dureza
y polimorfismo.

Entender y asociar los postulados de la teoría cinética de los gases ideales.

Tema 1
Conceptos básicos

Subtemas 1
Fuerzas de atracción entre moléculas
Los gases
Los líquidos
Los sólidos

Tema 2
Los gases

Subtemas 2
Las propiedades de los gases
Teoría cinética de los gases
Leyes de los gases
Principio de avogadro
Ecuación de estado o ley de los gases ideales
Gases reales
Difusión de gases: ley de Graham

pedagóógicas
Estrategias pedag

LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA

UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa

Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005

Unidad 5
Soluciones

Objetivos generales
Diferenciar una solución verdadera de otras mezclas.

Objetivos espec
especííficos
Distinguir los componentes de una solución.

Determinar cuantitativamente la concentración de una solución.

Calcular la nueva concentración de una solución cuando se agregan separadamente

soluto o solvente u otra solución.

Resolver problemas, en los que ocurran reacciones en solución.

Diferenciar entre miscibilidad y solubilidad y explicar los factores que influyen en ellas.

Tema 1
El agua y las soluciones

Subtemas 1
El agua
Conceptos de solución
Solubilidad

Tema 2
La concentración de las soluciones

Subtemas 2
LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA
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AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Definición de concentración
Unidades de concentración
Dilución

Tema 3
Propiedades coligativas de las solucione y de los coloides

Subtemas 3
Propiedades coligativas de las solucione y de los coloides
Coloides

Unidad 6
Cinética química

Objetivos generales
Entender el significado de velocidad de la reacción

especííficos
Objetivos espec
Analizar los factores que afectan la velocidad de la reacción.

Entender la función del catalizador

Comprender el significado de mecanismo de reacción.

Interpretar el significado de constante de equilibrio.

Aplicar el principio de le chatelier a reacciones en equilibrio.

Tema 1
Velocidad de la reacción

Subtemas 1
Conceptos básicos
Factores que afectan la velocidad de la reacción

Tema 2
Equilibrio químico

Subtemas 2
Conceptos básicos
La constante de equilibrio
Factores que afectan el equilibrio

pedagóógicas
Estrategias pedag
LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA
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AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa

Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005
Unidad 7
Equilibrio en soluciones

Objetivos generales
Diferenciar los electrolitos fuertes de los débiles y de los no electrolitos.

especííficos
Objetivos espec
Establecer equilibrios de disociación y la constante de disociación.

Aplicar el principio de le chatelier al equilibrio de ácidos y bases disueltos en agua.

Comprender el significado del PH y POH de los equilibrios anteriores.

Tema 1
Equilibrio en soluciones iónicas

Subtemas 1
Electrolitos
Equilibrios de solubilidad
Concepto y teorías sobre ácidos y bases

Tema 2
Equilibrio iónico del agua

Subtemas 2
Ionizaciòn del agua
Soluciones neutras
Conceptos de PH
Conceptos de POH
Cálculos relativos a PH y POH
Indicadores de PH
LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA
UNIVERSDAD TECNOLOGICA DEL CHOCÓ
AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA
Sistemas reguladores de PH
Titulacion de las soluciones
Ácidos poliproticos

Tema 3
Electroquímica

Subtemas 3
Introducción
Reacción de oxido-reducción
Algunos procesos electroquímicos
Leyes de faraday

pedagóógicas
Estrategias pedag
Las clases se dictaran de forma magistral, con participación activa del estudiante, y
realizando una retroalimentación de los conocimientos previos. El trabajo en equipo
para la resolución de talleres

Recursos
Tizas, borrador, libros, documentos de Internet y de la prensa

Actividades
Desarrollo de talleres, reproducción de fenómenos químicos en el laboratorio.

Evaluacióón
Evaluaci
Se realizara constante oral y escrita o con sustentación en el tablero.

Bibliografíía
Bibliograf
Química inorgánica de cesar Humberto Mondragón Martínez, luz yadira peña Gómez,
Martha Sánchez de escobar, Fernando arbelaez escalante .Editorial santillana 2005

LICENCIADO: WILNER GONZALEZ BORJA

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AREA: QUIMICA Y BIOLOGIA