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APORTES A LAS LECTURAS DE GUILLERMO BRIONES

Conclusiones relativas a las ciencias sociales explicativas 1. Las ciencias sociales que han buscado constituirse de acuerdo con el modelo de las ciencias naturales no han podido formular teoras deductivas como se dan en aquellas ciencias. Posiblemente, no podrn hacerlo porque no existen proposiciones generales sustantivas, no triviales, vlidas para toda una poblacin en estudio, que sirvan de premisas en una estructura que relacione lgicamente un grupo de proposiciones de tal modo que unas puedan ser deducidas de las otras. Por ejemplo, no se puede decir que todas las personas son autoritarias, o que todos los grupos de catlicos tienen mayor cohesin que todos los grupos protestantes. 2. En el campo de la investigacin cuantitativa existe un gran nmero de .marcos conceptuales., .marcos tericos. y .marcos de antecedentes., que son conceptualizaciones construidas, no siempre, sobre una o dos hiptesis centrales, pero cuyos elementos no estn relacionados en forma lgica, en sentido estricto. Como ejemplos, podemos citar la teora de la estratificacin, la teora del capital humano, del conflicto social, de los cdigos lingsticos, etc. 3. Tambin, en este campo, se han reunido conjuntos de investigaciones realizadas sobre un mismo tema o sobre temas relacionados con un tema principal, los cuales reciben el nombre de programas de investigacin que, en trminos amplios, se vinculan con el concepto del mismo nombre utilizado por Lakatos. Ejemplos de tales programas son: programa sobre el pensamiento del profesor, programas sobre el pensamiento del alumno, sobre ecologa del aula, etc. 4. En tanto, las ciencias sociales no contienen teoras deductivas, no pueden explicar deductivamente; que se considera como la ms alta forma de explicacin en las ciencias naturales. Slo pueden dar explicaciones estadsticas de acuerdo con la cuales slo es probable que un cierto suceso tenga determinada caracterstica. Por ejemplo, si se hace un estudio y se encuentra que el 65 % de las personas de 116 estrato alto estn a favor de la discriminacin racial, entonces con respecto de un individuo de ese estrato podremos decir que es probable que tambin sea racista. 5. En el caso de la explicacin estadstica basada, en un resultado obtenido en una poblacin A en un tiempo T, tampoco podemos afirmar con seguridad que se encontrar el mismo resultado en una poblacin B con las mismas caractersticas que las de A,( lo cual es, en sentido estricto, imposible de conseguir ) en un tiempo posterior a T. 6. La explicacin post factum, presentada en el mdulo, slo podr tener un valor probable si la hiptesis causal que contiene es comprobada en un estudio emprico posterior. En todo caso, vale la observacin hecha en el anterior numeral 5. En resumen, las ciencias explicativas no han logrado alcanzar, como lo pretendan desde sus comienzos, ni la estructura lgica de las ciencias naturales ni la explicacin deductiva de los fenmenos sociales que estudia.

B. Conclusiones relativas a las ciencias sociales interpretativas. 1. Las ciencias sociales interpretativas no han podido sealar con claridad cul es la estructura de las teoras conforme a la cual deberan constituirse. Si tomaran la forma de una teora deductiva, entonces, llegaran al mismo resultado que las ciencia explicativas, es decir, la deduccin permitira explicar, pero no interpretar los fenmenos. Pero, la caracterstica idiogrfica de sus estudios (estudio en profundidad de casos individuales) implicara que habra tantas teoras como estudios realizados. 2. Respecto de la situacin de la construccin terica de las ciencias sociales interpretativas, es importante la cita siguiente, que corresponde a uno de los ms destacados investigadores en ese campo: .La investigacin cualitativa, como un conjunto de prcticas investigativas, no privilegia ninguna metodologa sobre otra. Como sitio de discusin o discurso, la investigacin cualitativa es difcil de ser definida con claridad. No tiene teora o paradigma que sea distintivamente suyo ...Tampoco la investigacin cualitativa tiene un cuerpo distintivo de mtodos que les sean propios. Los investigadores cualitativistas usan la semitica, la narracin, el anlisis del discurso, el anlisis fontico e incluso la estadstica. Tambin utilizan los enfoques, mtodos y tcnicas de la etnometodologa, la fenomenologa, 117

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