5to Basico 2do Analisis de Un Objeto Tecnologico - JJ

Educación Tecnológica NB3
Capitulo Segundo
Nº 2 NB3
Análisis de un objeto tecnológico.
Objetivo General: comprender la intencionalidad de los

objetos tecnológicos.
En este Capitulo aprenderá AL final del Capitulo deberás

a: Saber:
1. COMPRENDER QUE DETRÁS DE LOS OBJETOS
1. ANALIZAR UN OBJETO EXISTE UNA INTENCIONALIDAD HUMANA.
TECNOLÓGICO.
2. DISTINGUIR Y ANALIZAR LAS 2. COMPRENDER QUE LAS CARACTERÍSTICAS
FUNCIONES DE UN OBJETO ESTÁN DETERMINADAS POR LAS FUNCIONES
TECNOLÓGICO. QUE DETERMINA EL OBJETO.
3. DIFERENCIAR ENTRE EL OBJETOS
TECNOLÓGICO Y OTROS SIMILARES 3. COMPRENDER QUE LA VIDA DE LOS OBJETOS
QUE SE ENCUENTRAN EN EL TECNOLÓGICOS ES LIMITADA Y SU
MERCADO. DEGRADACIÓN PRODUCE UN PROBLEMA AL
4. DESTINO DEL OBJETO TECNOLÓGICO MEDIO AMBIENTE.
DESPUÉS DE SU VIDA ÚTIL.
4. SABRÁS LEER EN FORMA CRÍTICA LA
5. COMO DETECTAR LA CALIDAD EN EL INFORMACIÓN DE UN PRODUCTO
OBJETO TECNOLÓGICO. TECNOLÓGICO.
Función y Necesidad...
58
El Mundo tecnológico nos rodea en todos los momento de nuestra vida, El
Hombre nace tecnologizado. Ha hecho, fabricado, armado todo tipo de
2 objetos tecnológicos para satisfacer sus necesidades más simples hasta las
más complejas, es por esta razón que el mundo en que vivimos se ha
transformado en un mundo artificial, que va en desmedro del mundo natural.
U Lo podríamos representar con la siguiente imagen.
N
I
D
A
D
En la imagen anterior vemos como el mundo ha cambiado debido a la conducta del

hombre. Esta es una razón para que tú como futuro defensor del planeta tierra, que te
tocará habitar debas propagar el cuidado de los pocos espacios naturales que quedan y
luchar para que sean centros naturales de cuidado ambiental, ojala ayudado por el
gobierno.
Es necesario satisfacer al hombre...
Para satisfacer una necesidad es primordial construir alrededor de la sociedad lo que le

da confort y bienestar al hombre como creador de objetos artificiales que satisface las
necesidades físicas, sociales y espirituales.
Todas estas necesidades nacen de un deseo profundo del hombre de mejorar su estilo y
calidad de vida en otras palabras de su existencia, el hombre ha sido capaz de trasformar
nuestro planeta con el objetivo de dominarlo.
Pero no ha sido fácil a tenido que superar muchos problemas, para llegar a dónde esta.
Todo esto lo ha realizado a partir del conocimiento que a través de los siglos ha adquiridos
de los objetos, de sus principios, como por ejemplo las funciones y características de los
objeto simple o compuesto.
LA FUNCION DE UN OBJETO TECNOLÓGICO Y
LOS USOS QUE LES DAN LOS USUARIOS. 59
QUE SON LAS FUNCIONES.
FUNCION
Las funciones tecnológicas son todas aquellas que por
Es la especificación que medio de su capacidad de acción o acción propia pueden
cumple el objeto tecnológico,
prestar a un producto tecnológico.
es decir, para que sirve el
objeto o para que es útil.
Para satisfacer una
necesidad.
Lentes de sol
Función del objeto.
USUARIO
Protegernos de los rayos del
Persona que hace uso de un sol. Y cuidad nuestra vista de
producto tecnológico. los rayos ultravioleta.
PARA TRABAJAR EN CLASES.

1) Pega en los espacios en blanco objetos tecnológicos y nombre su función.
1.- ----------------------------- 2.- ---------------------------- 3.- ------------------------------
4.- -------------------------------- 5.- ----------------------------- 6.- ----------------------------
7.- ------------------------------ 8.- ---------------------------- 9.- ----------------------------

60 2) Recorta y pega en el espacio en blanco las profesiones y nombra las funciones que cumplen estas profesiones.
1.- -------------------------------- 2.- ------------------------------- 3.- ----------------------------
4.- --------------------------------- 5.- ------------------------------- 6.- ----------------------------
7.- --------------------------------- 8.- -------------------------------- 9.- ----------------------------
10.- ------------------------------- 11.- ------------------------------- 12.- ---------------------------
13.- ------------------------------- 14.- ------------------------------- 15.- ---------------------------

Responde cual de todas estas palabras es una función y dibuja relaciónalos con
una profesión.
61 Oficinista; Oficio; Caballo; Oruga; Faena; Pasatiempo; Trasporte; Empleo; Entretención; Acción;
Lápiz; Dulce; Hobby; Mueble; Automovilista; Clínica; Juez; Fotógrafo; Perro; Profesor; Gas;
Científico; Dentista; Árbol; Ampolleta; Casa; Cocinero; Trabajo; Cajero; Abogado; Electricista;
Reloj: Libro; Empresario; Casa;
Ejemplo:
Palabra: Relación Dibujo
JUEZ JUEZ
Función:
ABOGADO
HACER JUSTICIA A LOS QUE
LLEVAR CAUSAS DE
NO RESPETAN LAS LEYES PARA SER VISTOS
POR EL JUEZ
Palabra: Relación
………………………………………………..
Función:
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………..
Palabra: Relación
………………………………………………..
Función:
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………..
Palabra: Relación
………………………………………………..
Función:
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………..
Palabra: Relación
………………………………………………..
Función:
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………..
1ra ACTIVIDAD EN CLASES. Filiberto, es un hombre completamente desordenado tiene una

62 Empresa, y no sabe cual función cumple cada uno de sus empleados, le puedes ayudar a aclarar
las funciones de su personal. Sino sabes pregúntale a tu papá o a tu mamá cual es la función de
cada uno de las profesiones que aparecen a continuación.
Desarrollo de la Actividad N º 7
EL JEFE DE PERSONAL ¿Cual función cumple? LA SECRETARIA ¿Que función cumple?
EL GERENTE ¿Cual función cumple? EL CONTADOR ¿Que función cumple?
EL JUNIOR ¿Cual función cumple? EL RELACIONADOR PUBLICO ¿Qué función tiene?
LAS CARACTERISTICAS: Ejemplo:

Definición: Las características de un
Cuaderno.
objeto o servicio tiene
que ver con: • Hojas blancas con
1.- color. cuadros o líneas.
2.- tamaño. • chicos, grandes.
3.- forma. • rectangular con
4.- Espesor. espiras.
5.- usos • gruesos, delgados.
• Escribir materias.
2da ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza los siguientes ejercicios, para descubrir la función de
63
cada objeto tecnológico
Desarrollo de la actividad N º 8
OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

TIJERAS
Para papel Sirve para: cortar papeles Cortar.
Para costuras Corta géneros, lanas, hilos. Cortar.
Para podar Se usa en el jardín y la Cortar.
agricultura.
ALICATE DE PUNTA
ARCHIVADOR
LA MESA
LA MAQUINA DE COSER
LA ESTUFA ELECTRICA
64 3ra ACTIVIDAD: Nombra y dibuja la función y características de los

siguientes servicios.
función:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Características:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
función:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Características:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
función:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Características:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
función:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Características:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
función:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
Características:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
CONOCE Y EVALUAR LA CALIDAD DE UN OBJETO TECNOLOGICO 65

EVALUA LOS SIGUIENTES OBJETOS TECNOLOGICOS.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU BITACORA.
1) ¿Es fácil de usar?

2) ¿Necesitas algún conocimiento previo?
3) ¿Realiza bien el trabajo?
4) ¿Que aspectos debes tener en cuenta al usarlo?
5) ¿Es seguro al utilizarlo?
6) ¿Que hay que hacer para limpiarlo?
7) ¿Es fácil limpiarlo?
8) ¿Es frágil, delicado, resistente?
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
66
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
1)……………………………………………………………………………………………..…
2)…………………………………………………………………………………..……………
3)…………………………………………………………………………………..……………
4)…………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………….…………
5)…………………………………………………………………………………………………
6)…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….………
7)…………………………………………………………………………………………………
8)…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….……………
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES 67

PROPIEDAD Ejemplo DEFINICION
RESISTENCIA El Hierro Es la capacidad de tolerancia

que tiene el material a una
fuerza que actúa sobre él.
Es la capacidad de recuperar
ELASTICIDAD Plástico
la forma original cuando se
deja de hacer una fuerza que
lo deforma.
FLEXIBILIDAD El Plástico
Es la capacidad de doblarse
sin llegar a romperse
DUREZA Es la resistencia que ofrece el

El Acero material al ser penetrado por
otro
PLASTICIDAD Es la capacidad para adquirir

deformaciones permanentes.
El Estaño
TEXTURA Distintos tipos de Es el aspecto que ofrece el

material en su superficie, como
Género por ejemplo: suave, liso, áspero.
CONDUCTOR El Cobre Es el material que conduce

fácilmente una corriente
eléctrica.
AISLANTE Es el material que ofrece una

El Plástico resistencia a la corriente
eléctrica
68 PARA REALIZAR EN CLASES
Dibuja dos objetos tecnológicos y nombra su función, características y propiedades.-
Ventajas:
Características:
Nombre: …………………………………………….…….…….
1) …………………………………..
1) …………………………………..
2) …………………………………..
2) …………………………………..
3) ………………………………….
3) ………………………………….
4) …………………………………..
4) …………………………………..
5) …………………………………..
5) …………………………………..
6) …………………………………..
6) …………………………………..
Desventajas:
Propiedades:
1) …………………………………..
1) …………………………………..
2) …………………………………..
2) …………………………………..
3) ………………………………….
3) ………………………………….
4) …………………………………..
4) …………………………………..
5) ………………………………….. Función: 5) …………………………………..
6) ………………………………….. ………………………………………………………………………… 6) …………………………………..
………………………………………………………………………..
Ventajas:
Características:
Nombre: …………………………………………….…….…….
1) …………………………………..
1) …………………………………..
2) …………………………………..
2) …………………………………..
3) ………………………………….
3) ………………………………….
4) …………………………………..
4) …………………………………..
5) …………………………………..
5) …………………………………..
6) …………………………………..
6) …………………………………..
Propiedades: Desventajas:
1) ………………………………….. 1) …………………………………..
2) ………………………………….. 2) …………………………………..
3) …………………………………. 3) ………………………………….
4) ………………………………….. 4) …………………………………..
5) ………………………………….. 5) …………………………………..
Función:
6) ………………………………….. 6) …………………………………..
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
CONTENIDOS: los distintos Materiales que se usan en la construcción de un 69

objeto tecnológico.
a) EL PAPEL
¿QUÉ ES EL PAPEL?
El papel es una estructura obtenida sobre la base de fibras

vegetales de celulosa, las cuales se entrecruzan formando una
hoja resistente y flexible. Estas fibras provienen del árbol y según
su longitud se habla de fibras largas de aproximadamente 3
milímetros (generalmente obtenidas de Pino Insigne u otras
Bodega de papeles en rollo coníferas) o fibras cortas de 1 a 2 milímetros (obtenidas
principalmente del Eucaliptos)
Según el proceso de elaboración de la pulpa de celulosa, ésta se clasifica en mecánica o

química, cada una de las cuales da origen a diferentes tipos de papel en cuanto a rigidez y
blancura. Dependiendo del uso final que se le dará al papel, en su fabricación se utiliza una
mezcla de los diferentes tipos de fibras, cada una de las cuales aportan características
específicas al papel.
Miles de El Papel en Chile

Tipos de Papeles
Ton.
El consumo de papel en Chile se mide a
Papeles para Corrugar 310
través del denominado Consumo Aparente.
Papeles de Impresión y Escritura 200
Cartulinas 60 El Consumo Aparente se define como la
Producción Local, más las Importaciones de
Papel para Periódico 90
papel, menos las Exportaciones de papel.
Papeles Tissue 100
Papeles de Envolver 35 El Consumo Aparente en Chile es de
alrededor 682 mil toneladas de papeles,
Otros Papeles 15
desglosado en 7 grandes categorías, que se
TOTAL 810 indican en el siguiente cuadro.
¿Cómo se Fabrica el Papel?
Las fibras necesarias para fabricar el

papel se mezclan en las proporciones
requeridas en una gran cuba llamada
pulper que actúa como una juguera que
forma una pasta acuosa que contiene las
fibras.
Esta pasta cae luego sobre una tela

móvil o fourdrinier donde se produce el
entrecruzamiento de las fibras. A medida
que la tela avanza se va drenando el
contenido de agua de la pasta, quedando
sobre la tela una película de fibras
húmedas que constituyen la hoja de papel.
El peso o gramaje de los papeles puede
aumentarse agregando mayor cantidad de
fibras en la pasta, es decir, aumentando la
densidad de ésta.
MAQUINA PAPELERA
70 ¿Para qué se usa el Papel?
Propiedades del Papel
Las propiedades del papel se pueden agrupar

en propiedades mecánicas o de resistencia y
propiedades visuales o de presentación.
En cuanto a las propiedades mecánicas, una de las

principales es la rigidez.
Esta depende de las fibras que forman el papel

puesto que un papel hecho con mayor contenido
de fibra larga será más rígido que otro hecho con El Papel está presente en nuestra vida diaria.
más fibra corta. También el tipo de pulpa de Se dice que cada ser humano consumirá 100 árboles en
celulosa usado afecta la rigidez que tendrá el papel. toda su vida por los distintos productos que necesita
tales como el pañal del recién nacido, papel higiénico,
En este caso, la pulpa mecánica aporta más rigidez cuadernos para estudiar, blocks para dibujar, agendas
que la pulpa química. para anotar, libros para leer, periódicos, entre otros.
Otras propiedades mecánicas son la resistencia al
rasgado, la resistencia superficial; la resistencia a la En Chile se consume del orden de las 682 mil toneladas
absorción de agua, etc. por año.
Respecto a las propiedades visuales, se distinguen A continuación detallamos los distintos tipos de papel
principalmente la blancura, brillo, tersura y de acuerdo a su uso:
opacidad del papel.
1.- Papeles para corrugar
Por último, otras propiedades importantes son el
gramaje que indica el peso en gramos por metro Se utilizan para fabricar las típicas cajas de color café
cuadrado de papel, la estabilidad dimensional que con que se embalan televisores, electrodomésticos y
es la capacidad del papel de mantener sus productos para el hogar, que tú puedes ver usualmente
dimensiones originales al variar las condiciones en los supermercados.
ambientales o al verse sometido a esfuerzos, y la
humedad que es el contenido de agua como 2.- Papeles de Impresión y escritura
porcentaje del peso total del papel.
Como su nombre lo indica, son de uso diario en
colegios y oficinas; su color usualmente es blanco. El
papel típico es el de tus cuadernos escolares.
3.- Cartulinas
Se emplean para fabricar los envases de pasta dental,

perfumes, detergentes, de los cereales para el desayuno,
de la leche líquida de larga vida, etc.
4.- Papel para periódico
En estos papeles se imprimen los diversos periódicos.
5.- Papeles Tissue
Son de uso común en los baños y cocinas de nuestras

casas: papel higiénico, pañales desechables, servilletas de
papel, toallas absorbentes y pañuelos desechables.
6.- Papeles para envolver
Todo tipo de papeles utilizados en el embalaje de

paquetes, encomiendas, en el comercio, etc.
1ra ACTIVIDAD. Cuestionario 12 preguntas con sus respuestas sobre el papel

71
Pregunta Nº 1:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 2:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 3:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 4:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 5:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 6:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 7:
72 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 8:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 9:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 10:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 11:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pregunta Nº 12:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuesta:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
2da ACTIVIDAD:
Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.- 73
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
Características: Propiedades:
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2)… 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra su
74 función y las partes que componen el objeto.
Nombre del objeto: …………………………………

75

76 METODOLOGIA DE PROYECTO N º 3
Proyectos en distintos tipos de papel o cartón.
77
PASO Nº1 Propuesta de trabajo
Situación Problema Nombre del Proyecto: Frutera reciclable con papel de diarios.
Objetivo del proyecto: Realizar un objeto de adorno.
La Sra. Juana tiene muchas
frutas y no sabe donde
ponerlas, le puedes ayudar
a realizar una frutera.
Responsable(s): N º de Lista:
A partir del diseño previo 1. ................................................................................ ....................

ayúdala a decirle que 2. ................................................................................ .....................
materiales necesita para
3. ............................................................................... .....................
hacer este proyecto?
4. ............................................................................... ......................
¿Estas claro, a trabajar? 5. .............................................................................. ......................
PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3

Diseño del producto. Descripción y explicación del proyecto.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
PASO N º 4 Planificación del proyecto.

Herramientas Función que Valor de los
Materiales a utilizar Utilizadas cumple. Materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total:
78 PASO N º 5 Carta Gantt: “Proyecto ……………………………………………………………………………

1ra 2ra 3ra
Fases o Actividades Responsables Responsabilidad semana semana semana
1ra – 2da 1ra – 2da 1ra – 2da
Hora Hora Hora
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Despiece del objeto tecnológico

Dibuja y nombra las piezas de tu objeto y la función que
Cumple dentro del proyecto. Perspectivas del Objeto
FRENTE O ALZADA.
PERFIL
PLANTA
PASO N º 6 Distribución del trabajo

79
Dibuja cada paso a seguir de tu
Pasos a seguir: proyecto.
Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo
Sólo si es necesario....
que realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo:
Paso N º 1. Diseño del objeto

................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
...........................................................
Paso N º 2. Medidas del objeto

................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
........................................................
Paso N º 3. Trazado del objeto

................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
........................................................
Paso N º 4. Cortado de las piezas del objeto.

................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
........................................................
Paso N º 5. Armado de las piezas.

................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
...........................................................
80 PASO Nº7 Informe de Bitácora: ……………………………………….

Anota desde el comienzo hasta el final lo que realizaste (ron) en el proyecto tecnológico.
Cuales son las normas de

seguridad que tomaste para
realizar el proyecto.
Nómbralas en orden:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
PASO N º 8 Criterios de Evaluación. Lista Cotejo Proyecto n º 3.

Marca con la letra que corresponda cada criterio S A N 1.- Situación problema 5 puntos
• Participe activamente en el proyecto realizado. 2.- Diseño previo 0 puntos
3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos
• Me interese por aprender los contenidos del proyecto.
4.- Planificación del proyecto 10 puntos
• Aporte opiniones para la realización del proyecto. 5.- Carta Gantt y
• Fui tolerante a las opiniones de los demás. Despiece del objeto 20 puntos
• Tengo la disposición para trabajar en equipo. 6.- Distribución de trabajo 15 puntos
• Busco material externo para mejorar el proyecto. 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos
S = Siempre. A = A veces. N = Nunca. 8 - Evaluación 5 puntos
Una vez terminado el proyecto evalúate en forma personal de uno (1.0) a siete (7.0)
Evalúate 1 2 3 4 5 6 7
• Aprendí los contenidos del proyecto.
• Participe en el equipo sin generar problemas.
• Coopere con materiales.
• Aporte ideas innovadoras.
• Mantuve limpio mi espacio físico
• Fui creativo en la ejecución de mi trabajo
Suma todas las notas que te sacaste en cada recuadro y divídela Nota Final
por cinco (5) Coloca la nota final. Auto evaluación
ACTIVIDAD EN CLASES.
Realiza los siguientes ejercicios, para descubrir la función y las propiedades de cada 81
Objeto tecnológico
Los materiales son elementos que se fabrican con destintan materias primas para la elaboración
de los objetos tecnológicos simples y complejos. Todos los materiales salen de un proceso de
transformación, por esta razón es importante reconocer cual es su característica para darle un buen
uso y un buen mantenimiento; es importante que sepas que todos los materiales tienen un origen de
donde son extraídos o sacados para su elaboración.
Cuando los inventores, ingenieros o En su construcción, por esta razón se han

arquitectos desean realizar un objeto o estudiado todos los tipos de materiales
una construcción, tienen en cuenta que posibles en donde se observan
materiales necesitan de acuerdo a sus especialmente sus propiedades, es así que se
propiedades y características de éste objeto toma en cuenta la resistencia, la elasticidad,
tecnológico. la flexibilidad, la dureza, la plasticidad del
material su textura.
Realiza los siguientes ejercicios en tu bitácora
de trabajo: 2. Descubre cuales son las características y los
distintos materiales con lo que están hechos
1. Descubre las propiedades de los siguientes los siguientes objetos compuestos.
objetos. a. Un casette
a. Una caja de Cds b. Una porta minas.
b. Una caja de Zapato. c. Un auto de juguete.
c. Un archivador de cartón.
Propiedades:
1) …………………………………….
Características:
2) …………………………………….
1)…………………………………………….
3) …………………………………….
2) …………………………………………..
4) ……………………………………. Materiales que esta
hecho el objeto: 3) ……………………………………………
5) …………………………………….
1) …………………………… 4) …………………………………………..
6) ……………………………………. 2) …………………………..
3)……………………………. 5) ……………………………………………
Propiedades:
1) ……………………………………. Características:
2) ……………………………………. 1)…………………………………………….
3) ……………………………………. 2) …………………………………………..
4) ……………………………………. 3) …………………………………………… Materiales que esta

hecho el objeto:
5) ……………………………………. 4) …………………………………………..
1) ……………………………
6) ……………………………………. 5) …………………………………………… 2) …………………………..
3)…………………………….
Propiedades:
Materiales que esta Características:
1) ……………………………………. hecho el objeto:
1)…………………………………………….
2) ……………………………………. 1) ……………………………
2) ………………………….. 2) …………………………………………..
3) ……………………………………. 3)…………………………….
3) ……………………………………………
4) …………………………………….
4) …………………………………………..
5) …………………………………….
5) ……………………………………………
6) …………………………………….
Realiza el siguiente ejercicio.

82A cada objeto nombra sus características y propiedades y el material con que esta hecho.
Materiales del Objeto.

Características
Propiedades
Materiales del Objeto.

Características
Propiedades.
Características Materiales del Objeto.
Propiedades
Características Materiales del Objeto.
Propiedades.
Que son las ventajas en un objeto: son

todas aquellas cualidades que el objeto sea de
Que son las desventajas en un objeto: son
todas aquellos defectos que el objeto tiene y lo
83
calidad. hacen ver de dudosa calidad.
Objeto
Características Ventajas
Propiedades. desventajas
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
84
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Características
Ventajas
Propiedades.
desventajas
Función:
………………………………………
………………………………………
……………………………………..
Sector: Ed. ACTIVIDAD EN CLASES.

Evaluación
Acumulativa
85
Tecnológica.
Descubre las características y los materiales de los siguientes
GUIA N º 10 objetos.
Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 1 Horas Pedagógicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N º de Lista:
Características Características Características
Materiales. Materiales. Materiales.
Nombra Las herramientas que aparecen en los recuadros descubre para que sirven
Describe la función, las características y los materiales con lo que se hacen los siguientes objetos tecnológicos
Madera Metal Plástico Vidrio Papel

86 Separa cuales son características y cuales son propiedades de los materiales

con lo que se hacen los siguientes objetos tecnológicos.
CARASTERISTICAS
1) 1)
2) 2)
3) 3)
4) 4)
5) 5)
6) 6)
7) 7)
8) 8)
9) 9)
PROPIEDADES
Resistente: Resistente:
Conductor: Conductor:
Aislante: Aislante:
Elasticidad: Elasticidad:
Textura: Textura:
FUNCIÓN QUE CUMPLE COMO OBJETO TECNOLÓGICO
87
LA MADERA
Es una materia prima que el
hombre más ha explotado y un
recurso renovable y muy fácil de
trabajar, abundante y muy
económico, este material se
encuentran en los árboles su parte Procesamiento de los desecho de aserrado
más sólida se encuentra debajo de
su corteza
Elaboración de la madera.
Tiene las siguientes etapas:
1.- Aserradero de troncos 2.- Laminados y enchapados
OBJETOS DE MADERA.
Propiedades de la Madera
Cual es el nombre que
tienen los siguientes
Objetos de Madera:
La madera es:
• Resistente
1.- ------------------------- • Aislante
• De fácil combustión
2.- -------------------------
Su uso se da:
3.- -------------------------
• En la construcción.
4.- ------------------------ • Elaboración de papel
--------------------- ------------------ • Fabricación de objetos de madera.
5.- -------------------------
CUAL ES LA FUNCION DE
ESTOS OBJETOS
TECNOLOGICOS.
--------------------------
-------------------
-----------------------------------------
2da ACTIVIDAD:
88 Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.-
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2)…………………………………. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra
su función y las partes que componen el objeto.
89

90
Objeto
Propiedades. Desventajas
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Características
Ventajas
Propiedades.
Desventajas
Función:
………………………………………
………………………………………
……………………………………..
METODOLOGIA DE PROYECTO N º 4 91
Situación Problema Nombre del Proyecto: Helicóptero con palos de helados.
Objetivo del proyecto: Construir un objeto tecnológico de madera.
Alexis y Raquel deben realizar
un proyecto que el profesor de Responsable(s): N º de Lista:
tecnología les dio.
Se les ocurrió hacer un

1. .......................................................................... .................
helicóptero, los puedes ayudar 2. .......................................................................... .................
a hacer el proyecto. 3. .......................................................................... .................
4. ........................................................................... .................
Entonces, a trabajar... 5. ........................................................................... .................

Diseño del producto.
Descripción y explicación del proyecto.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
No significa que tengas que hacer el mismo.
...........................................................
...........................................................
Herramientas Función que

Valor de los
Materiales a utilizar Utilizadas cumple.
Materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total:
92 PASO N º 5 Carta Gantt: “Proyecto: Helicóptero de madera”
1ra 2ra 3ra

Hora Hora Hora
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Perspectivas del Objeto
Cumple dentro del proyecto.
FRENTE O ALZADA.
PERFIL
PLANTA
PASO N º 6 Distribución del trabajo 93

Pasos a seguir: Dibuja cada paso a seguir de
tu proyecto.
Anota lo vas a realizar en cada paso del proyecto explicando paso Sólo si es necesario....
a paso lo que haces con el objeto tecnológico. Ejemplo:

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
94 PASO N º 7 Informe de Bitácora: “Helicóptero de madera”

.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
PASO N º 8 Criterios de Evaluación. Lista Cotejo Proyecto N º 4.

• Participe activamente en el proyecto realizado. 2.- Diseño previo 0 puntos
3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos
• Me interese por aprender los contenidos del proyecto.
4.- Planificación del proyecto 10 puntos
• Fui tolerante a las opiniones de los demás. Despiece del objeto 20 puntos
• Tengo la disposición para trabajar en equipo. 6.- Distribución de trabajo 15 puntos
• Busco material externo para mejorar el proyecto. 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos
S = Siempre. A = A veces. N = Nunca. 8 - Evaluación 5 puntos
Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

• Mantuve mi espacio físico limpio
LOS METALES
95
Propiedades de los metales
Son elementos químicos que son
extraídos de la tierra y otros son producidos • Son materiales duros.
por aleaciones de metales, la mayoría de los • Resistentes.
metales son buenos conductores del calor y la • Son maleables si se hacen en laminas
electricidad. Los metales como aluminio, plomo, • Son dúctiles.
hierro, acero, zinc, cobre, oro y plata se • Conductores de calor y electricidad.
pueden reciclar fácilmente cuando no están Uso de los Metales

mezclados con otras sustancias. Todos los
metales pueden ser fundidos y cambiar de forma, • En las industrias: piezas de motores.
o adoptar la misma forma anterior. • En la construcción: tuberías.
• En el hogar: electrodomésticos.
PROCESO Y ELABORACIÓN DEL COBRE.
La elaboración de
los metales a partir de
minerales exige una serie de
procedimiento que varían según
el metal y el mineral que se
trate. Los mas corrientes son la
fusión, calcinación, disolución
con reactivos apropiados,
amalgamación y electrolisis. Los
metales constituyen cerca del
15% del desperdicio que
producimos diariamente. Si los
recuperáramos, serían una fuente
de materia prima para nuevos
productos.
Objetos de Metal Objetos de metal:

Cual es el nombre que
tienen los siguientes • Latas de
Objetos de Metal: conservas
• Latas de bebida
1.- ------------------------- y cerveza
• Tapas de metal
2.- -------------------------
• Papel aluminio
3.- ------------------------- • Alfileres
• Grapas
4.- ------------------------ ----------------- • Ganchos de ropa
• Alambre
5.- ------------------------- -----------------
CUAL ES LA FUNCION DE
ESTOS OBJETOS
TECNOLOGICOS.
1.- -------------------------
2.- -------------------------
3.- -------------------------
-----------------
4.- ------------------------
-----------------
5.- ------------------- -----------------
96 2da ACTIVIDAD:
Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.-
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2)… 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra
su función y las partes que componen el objeto.
97

98
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Características
Ventajas
Propiedades.
Desventajas
Función:
………………………………………
………………………………………
……………………………………..
99
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Características
Ventajas
Propiedades.
Desventajas
Función:
………………………………………
………………………………………
……………………………………..

Situación Problema Nombre del Proyecto: Figura en lamina de cobre.
Objetivo del proyecto: Desarrollar para un marco de metal.
Juan José desea regalarle
algo a su mamá.
No sabe que hacer, lo puedes

ayudar a realizar una figura Responsable(s): N º de Lista:
de cobre a partir del diseño
previo. 1. ........................................................................................ .................
2. ........................................................................................ .................
y decirle que materiales 3. ........................................................................................ .................
necesita para hacer este 4. ........................................................................................ ..................
proyecto? 5. ........................................................................................ ..................

Diseño del producto.
Descripción y explicación del proyecto.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
No significa que tengas que hacer el mismo. ...........................................................

Herramientas Función que
Materiales a utilizar Utilizadas cumple. Valor de los
Materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total:
PASO N º 5
Carta Gantt: “Proyecto “Figura en lamina de cobre” 101
1ra 2ra 3ra
Hora Hora Hora
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

FRENTE O ALZADA.
PERFIL
PLANTA
102 PASO N º 6 Distribución del trabajo

Dibuja cada paso a seguir de
Pasos a seguir: tu proyecto.
Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo que Sólo si es necesario...
realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo:

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
PASO N º 7 Informe de Bitácora: “Figura en lamina de cobre” 103

.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
PASO N º 8 Criterios de Evaluación. Lista Cotejo Proyecto N º 5.

2.- Diseño previo 0 puntos
• Participe activamente en el proyecto realizado. 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos
• Me interese por aprender los contenidos del proyecto. 4.- Planificación del proyecto 10 puntos
Despiece del objeto 20 puntos
• Fui tolerante a las opiniones de los demás. 6.- Distribución de trabajo 15 puntos
• Tengo la disposición para trabajar en equipo. 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos
8.- Evaluación. 5 puntos
• Busco material externo para mejorar el proyecto.
S = Siempre. A = A veces. N = Nunca.
1 2 3 4 5 6 7
Evalúate
1. Aprendí los contenidos del proyecto.
2. Participe en el equipo sin generar problemas.
3. Coopere con materiales.
4. Aporte ideas innovadoras.
5. Fui creativo en la ejecución de mi trabajo
6. Mantuve mi espacio físico limpio
104 EL PLASTICO. Propiedades de los Plásticos
El plástico su materia prima es el petróleo, que es un • Son livianos.

recurso no renovable. El petróleo se refina para formar • No se oxidan
moléculas orgánicas pequeñas, llamadas monómeras, que luego • Son elásticos.
se combinan para formar polímeros resinosos, que se moldean o • Se fabrican partir de
destruyen para fabricar productos de plástico. Todos se fabrican sustancias químicas
a partir de algunos de sus derivados. Los plásticos son duraderos • Son fáciles de moldear.
y ligeros. Existen cerca de 50 tipos diferentes de plástico. Con un • Son aislantes de la
diseño apropiado el plástico puede ahorrar energía y recursos en electricidad.
comparación con otros materiales. El plástico es un material que
produce un ahorro importante en el coste del transporte del Se usan en
producto final. Sin embargo, todos los materiales producen
algún impacto en el medio ambiente y, en concreto, el plástico • La industria: mangueras.
presenta dos inconvenientes: su origen petroquímico y la • En la construcción:
imposibilidad de biodegradarse en la gran mayoría de los casos. tuberías.
• En el hogar: vajilla de
plásticos.
PROCESO Y ELABORACIÓN DEL PLÁSTICO.
Nombra cual la es función

cada objeto tecnológico
1.- ----------------------------
2.- ----------------------------
3.- ----------------------------
4.- ----------------------------
5.- ...................................
Nombra la función de
cada unos de estos
objetos
1.- ----------------------------
2.- ----------------------------
3.- ----------------------------
4.- ----------------------------
Objetos de Plásticos
5.- ----------------------------
-----------------
-----------------
1 Tipos de plásticos.
3
• PETE
(Polietilentereftalato)
2 • HDPE (Polietileno de
alta densidad)
• V (Vinílicos)
----------------- • LDPE (Polietileno de
baja densidad)
• PP (Polipropileno)
5
• 6 PS (Poliestireno)
4
-----------------
-----------------
2da ACTIVIDAD: 105

Dibuja 10 objetos tecnológicos y nombra su función, características y Propiedades.-
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2).……………………………….. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
Función:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
1)………………………………... 1)………………………………..
2)…………………………………. 2)………………………………..
3)………………………………… 3)…………………………………
4)………………………………… 4)…………………………………
5)………………………………… 5)………………………………..
106 3ra ACTIVIDAD: Dibuja 3 objetos que se construyen con papel o cartón, y nombra su
función y las partes que componen el objeto.

6
107
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Función:
……………………………………
……………………………………
…………………………………..
Objeto
Características
Ventajas
Propiedades.
Desventajas
Función:
………………………………………
………………………………………
……………………………………..

Situación Problema Nombre del Proyecto: Macetero colgante con botella de plástico.
Objetivo del proyecto: Hacer un macetero de plástico.
Cecilia debe realizar un
macetero de plástico, para
ponerlo en el patio como
Responsable(s): N º de Lista:
adorno.
No sabe como hacerlo. 1. ........................................................................................ .................

2. ........................................................................................ .................
¿Puedes ayudar a Cecilia a 3. ........................................................................................ .................
realizar este proyecto? 4. ........................................................................................ ..................
5. ........................................................................................ ..................
Entonces a trabajar...

Diseño del producto. Descripción y explicación del proyecto.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
No significa que tengas que hacer el mismo. ...........................................................

Materiales a utilizar Herramientas Función que Valor de los
Utilizadas cumple. Materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Total:
PASO N º 5
Carta Gantt: “Proyecto “Macetero colgante de Plástico” 109
1ra 2ra 3ra
Hora Hora Hora
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

FRENTE O ALZADA.
PERFIL
PLANTA
110 PASO N º 6 Distribución del trabajo

Pasos a seguir: Dibuja cada paso a seguir de
tu proyecto.
Anota lo que realizas en cada paso del proyecto y explica lo que
realizas con el objeto tecnológico. Ejemplo: Sólo si es necesario...

.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

.............................................................................
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.............................................................................
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.............................................................................
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.............................................................................

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.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
Informe de Bitácora: “Macetero colgante de Plástico”
PASO N º 7 111
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
PASO N º 8 Criterios de Evaluación. Lista Cotejo Proyecto N º 6

2.- Diseño previo 0 puntos
• Participe activamente en el proyecto realizado. 3.- Descripción y explicación del Pro 5 puntos
• Me interese por aprender los contenidos del proyecto. 4.- Planificación del proyecto 10 puntos
Despiece del objeto 20 puntos
• Fui tolerante a las opiniones de los demás. 6.- Distribución de trabajo 15 puntos
• Tengo la disposición para trabajar en equipo. 7.- Informe de Bitácora. 10 puntos
8.- Evaluación. 5 puntos
• Busco material externo para mejorar el proyecto.
S = Siempre. A = A veces. N = Nunca.
Evalúate 1 2 3 4 5 6 7

• Mantuve mi espacio físico limpio
112 ACTIVIDAD EN CLASES.

Resuelve que objetos tecnológicos se hacen con tres materiales distintos.
Ejemplo:
Metal Madera Vidrio Investiga como se extrae y producen Los siguientes

materiales y preséntalos en una cartulina para
exposición:
Objeto Tecnológico:
• El vidrio.
• El papel.
Cuadro • La Cerámica.
• El cuero.
Función: Adorna un espacio
• La Lana.
VOCABULARIO
RESINAS:
Metal Madera Vidrio
BIODEGRADABLE:
----------------------
Función: ................................
RECURSO:
Metal Madera Vidrio
Objeto Tecnológico: ENERGÍA:
------------------------------
Función: ................................
FUNCIONALIDAD
Metal Madera Vidrio
----------------------------- DESPERDICIO
Función: ................................
PARA QUE PIENSES.

“Con la investigación se puede abrir otra puerta oculta de la ciencia”
Jorge Jimenez Arias
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS OBJETOS TECNOLOGICOS. 113

LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS SON SIMILARES O DISTINTOS ¿POR QUÉ?
Observa y explica los dibujos de objetos similares y compara las diferencias que se
producen en ellos.
ZAPATILLAS Zapatilla de voleibol
Zapatilla de
tenis
Descubramos cuales son las ventajas y desventajas de la zapatilla.

VENTAJAS DESVENTAJAS
Dibuja distintos tipos de bolsos. Y luego escribe cinco ventajas y desventajas
114 ANALICEMOS LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MARTILLO.
Martillo de Herrero
Martillo Mecánico
Martillo Carpintero Martillo de Escultor
VENTAJAS Martillo carpintero DESVENTAJAS Martillo de herrero
1.- fácil manejo 1.- Difícil manejo.

2.- Material liviano 2.- Es pesado.
3.- Es económico 3.- tiene un alto costo.
4.- Su cabeza es más pequeña 4.- Es de cabeza grande
5.- Golpea objetos pequeños 5.- Golpea hierros para darles forma.
6.- Tiene en su otro lado una 6.- Solo sirve para dar golpes fuertes.
parte para sacar clavos
7.- Su forma es diferente en 7.- Es igual en ambos extremos.
Ambos extremos.
Analiza las ventajas y desventajas del martillo mecánico y martillo de escultor.

MARTILLO MECÁNICO MARTILLO DE ESCULTOR.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
REFLEXIONA Y ESCRIBE
¿Cuales son las diferencias y usos de los distintos martillos?
Evaluación
Sector: Ed. ACTIVIDAD EN CLASES. Acumulativa 115
Tecnológica.
Diferencia y similitudes entre objetos tecnológicos.
GUIA N º 12
Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 2 Horas Pedagógicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N º de Lista:
1. Los objetos tecnológicos son similares con respecto al primero.
Plato de plata Plato de Plástico Plato de vidrio Plato de madera
La vajilla, especialmente los platos de cocina

¿Por qué crees, que se fabrican de distintos materiales? Justifica tu respuesta.
Nombra 3 características de cada plato según su material por el que fue fabricado
VAJILLA VAJILLA
DE PLASTICO
DE PLATA
VAJILLA VAJILLA
DE VIDRIO DE MADERA
116 Análisis SOBRE EL DESTINO E

IMPACTO DE UN OBJETO TECNOLOGICO
“ANALISIS DE UNA JERINGA”
1. ¿Qué es? ………………………. : Una jeringa plástica.

2. ¿Para que se usa? …....…….... : En salud, ciencia, arte, juegos.
3. ¿Quién lo usa?...................... : Profesionales de la salud.
Científicos, Investigadores. , Niños.
DISTINCION Y ANALISIS DE FUNCIONES.
SE DISTINGUE DEL:
• Bombin,
• La pipeta
• Las instalaciones Hidráulicas
• Los Gotarios
• La pera, etc.
Mal uso: Los Drogadictos
Cumplen similares funciones.
EVALUACION DE LA JERINGA.
LA JERINGA: LA MANTENCIÓN;
¾ Depende del uso del usuario.
Cumple su función: ¾ En salud: Esterilización.
¾ En el arte se mantiene con limpieza.
• Es segura. ¾ Juegos dificultosos, no se limpian.
• Es eficiente
¾ Drogadictos no le interesa la limpieza
• Fácil de usar.
del objeto.
DE QUE MATERIAL SE FABRICA.
ESPECIFICACIÓN DEL MATERIAL:
¾ Esta hecha de plásticos desechables.

¾ Vidrio transparente.
¾ Metal inoxidable.
¾ Goma resistente.
Sabias que:
“El aprendizaje se realiza con dedicación en lo que crees”
Jeringas de distintos materiales,
Jorge Jimenez Arias
características y formas
TIPO APARIENCIA SEGURIDAD Y DURABILIDAD. 117

Jeringa Plástica Corriente Depende de la responsabilidad de
quien la manipule.
Jeringa Vidrio Segura y durable Es más segura y durable
Jeringa Metálica Segura y durable Es más segura y durable
DIFERENCIAS ENTRE LA JERINGA Y SIMILARES.
BOMBIN JERINGA JERINGA A PIPETA GOTARIO JERINGA

PLASITCA PRESION DENTAL
Depende
CALIDAD del Buena Excelente Excelente Buena Excelente
material y durable
DISEÑO Regular Práctico Práctico Práctico Práctico Práctico
FACILIDAD Incomodo Facilísimo Complicado Fácil Muy fácil Fácil para

DE USO especialistas profesiona
les
PRECIO Barato Muy Costoso Relativo Barato Alto costo

barato
COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN:
ACTITUD SOCIAL Miedo y Rechazo por su mal uso.
ECONOMICA Excelente, Barato, accesible a toda persona.
CULTURAL Salud optima, Cualquiera tiene posibilidad de comprar.
CAMBIO DE ROL Si, más personas capacitada para usarla.
AMBIENTAL La jeringa desechable produce problemas ambientales
LABORAL Capacitación, mas posibilidad de trabajo en los especialistas.

118 Vida útil de la jeringa
Afecta a personas: El vidrio es reciclable. PUBLICIDAD.

El metal es reciclable.
No se conoce.
Afecta al medio Ambiente: Plástica: no se reciclan en Chile.
Vidrio y metal reciclable.
Realiza una propaganda a la jeringa a puntando a sus cualidades en el espacio en blanco.

ACTIVIDAD EN CLASES. 119

Realiza una encuesta a uno los miembros de tu familia, Sobre uno de los siguientes objetos tecnológicos.
EQUIPO MUSICAL LAVADORA CAMARA
ENCUESTA FAMILIAR.
¿QUÉ ES?
¿PARA QUE SE USA?
¿QUIEN LO USA?
120 DISTINGUE Y ANÁLIZA LA FUNCION DE UNO DE LOS OBJETOS

PRESENTADOS ANTERIORMENTE.
EVALUACIÓN DEL OBJETO TECNOLÓGICO (Fundamenta cada una de las respuestas)
1. CUMPLE SU FUNCIÓN 2. ES FÁCIL DE MANTENER Y/O LIMPIAR.
3. ES EFICIENTE 4. ES SEGURO 5. ES FÁCIL DE USAR
ESPECIFICACIONES DEL MATERIAL, DEL QUE ESTA ECHO EL OBJETO TECNOLÓGICO.

a. Como esto incide en su apariencia.
b. Seguridad.
c. Durabilidad
DIFERENCIA ENTRE EL OBJETO TECNOLÓGICO ANALIZADO Y OTROS

SIMILARES QUE SE ENCUENTRAN EN EL MERCADO. 121
d. Calidad.
e. Eficiencia
f. Diseño REALIZA EL DISEÑO DE TU OBJETO
g. Facilidad De Uso
DESTINO DEL OBJETO TECNOLÓGICO DESPUÉS DE SU VIDA ÚTIL, EN QUE MEDIDA AFECTA A
LAS PERSONAS Y AL MEDIO AMBIENTE.
Fundamenta tu respuesta:
PRESENTACIÓN DEL OBJETO TECNOLÓGICO EN EL MERCADO.

122 Y LA RELACIÓN ENTRE LA CALIDAD DEL PRODUCTO Y LO QUE SE PUBLICITA DE ÉL.
h. La publicidad es engañosa.
i. La calidad del objeto es lo que dice la publicidad.
CAMBIOS QUE PRODUCE EL OBJETO TECNOLÓGICO A TRAVEZ DEL TIEMPO A NIVEL:
Económico Actitud Social. Cambio De Rol
Laboral. Cultural
Que aprendiste de este análisis del objeto tecnológico.

123
PRESENTACION PUBLICITARIA DE LOS OBJETOS TECNOLOGICOS
Desde que el hombre tiene razón, se

La publicidad cumple
autoabastecía para satisfacer necesidades un papel fundamental en la
básicas, empezando con los trueques hasta llegar fabricación de productos y
a las transacciones de capital foráneo. En nuestra servicios y su objetivo es:
sociedad actual los bienes y servicios se realizan
por algunas personas y otras son las que la ¾ Informar.
consumen. Es decir, los consumidores piden y los ¾ Relacionar
productores ofrecen. ¾ Recordar
Busca en el diccionario la definición de cada uno de estos conceptos:
Informar Relacionar Recordar
Para realizar un análisis

Como usuario informado tenemos
publicitario es necesaria una campaña
que estar informado como es el
que relacione un producto o servicio
producto que compramos teniendo en
con un mensaje que invite al usuario a
cuenta:
comprar ese producto. Por esta razón
la publicidad utiliza estrategias ¾ El precio.
comunicacionales y técnicas de ¾ La presentación.
persuasión, entre las más utilizadas ¾ La calidad del producto.
están los anuncios publicitarios ¾ La marca.
repetitivos.
Realiza el siguiente ejercicio con productos similares a los que tú usas constantemente:
Presentación Precio
Zapatilla
Zapatilla Zapatilla
Mochila Mochila
Mochila
Marca Calidad del producto
Zapatilla Zapatilla
Mochila Mochila
APRENDAMOS A SER
124 CONSUMIDORES CRITICOS.
Los usuarios que saben lo que compran viven en una sociedad en constante cambio, en
el vestir, comer y en sus tiempos de ocio. Por esta razón necesitamos ser críticos a la hora de
comprar un producto o servicio. Y solo lo podemos realizar cuando estamos informados de
nuestros deberes y derechos como consumidores.
Derechos de los consumidores Deberes de los consumidores.
1) Derecho a la libre elección del 1) Informarse sobre las características

producto o servicio. de los bienes y servicios ofrecidos.
2) Derecho a una información veraz y 2) Adoptar todas las medidas para
oportuna evitar riesgos que puedan derivarse
3) Derecho a no ser discriminado del uso o consumo de bienes o
arbitrariamente servicios.
4) Derecho a la seguridad en el 3) Reclamar, de acuerdo a lo
consumo y a la protección de la establecido por la ley, para obtener
salud y del medio ambiente. la reparación o indemnización de los
5) Derecho a la reparación e daños derivados del consumo.
indemnización de todos los daños 4) No hacer denuncias sin
materiales y morales en caso de fundamento.
incumplimiento de la ley. 5) Preferir un proveedor del comercio
6) Derecho a una educación para un establecido.
consumo responsable 6) Buscar los medios para educarse
para el consumo.
Representa un comic en seis escenas, de como debe ser un usuario conocedor de

sus derechos al comprar un producto.
1 2 3
6
5
4
Responde en tu bitácora de trabajo:

1) ¿Cómo debe ser un usuario conocedor de sus derechos?
2) ¿Cómo usuario, cumples con tú deber de informarte antes de comprar un producto?
3) ¿Ser usuario es lo mismo que ser consumidor?
ACTIVIDAD EN CLASES.
125
Realiza una Publicidad de un Producto Tecnológico
Desarrollo de la Actividad Nº 14
Para realizar una publicidad existen distintos medios por los cuales una empresa o persona
puede dar un mensaje. Así la cantidad de medios de comunicación hace posible que las
personas compren objetos o servicios que satisfagan sus necesidades.
Dibuja o recorta las distintas formas de hacer publicidad y colócalos en los espacios en blanco.
Prensa escritrita
Publicidad por radio Publicidad por televisión
MEDIOS PUBLICITARIOS
Publicidad por Internet

Publicidad por volante Publicidad por pancarta
Sabias que:
“La mejor forma de hacerte publicidad es ser una persona verdadera”
Jorge Jiménez Arias
126 ACTIVIDAD EN CLASES. Realiza un spot publicitario en el espacio en blanco, de un objeto

tecnológico que tengas en tu bolso o mochila. No te olvides destacas las ventajas del producto.
Realiza la publicidad para niños de un hogar de niños sin casa...
Crea un slogan publicitario de un lápiz y una goma de borrar

Comprobemos lo aprendido en clases. 127

Resuelve Esta sopa de letra.
Encierra las palabras que encuentres.
1. Función.
2. Usuario
3. Necesidad
4. Propiedades
5. Resistencia
6. Aislante.
7. Características.
8. Bitácora de trabajo.
9. Mercado.
Anota en el crucigrama las definiciones correspondientes.

HORIZONTALES Horizontales Verticales
1.-
C
A I S L A N T E
2.- R
A C
C O
T N
3.- E S V
R U S U A R I O
I M D
VERTICALES S I A
1.- T D D U R E Z A
I O T
C R I
A L
2.-
3.-
Responde cual es la diferencia entre Plasticidad y Dureza de un material

5to Basico 2do Analisis de Un Objeto Tecnologico - JJ

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Educación Tecnológica NB3

Objetivo General: comprender la intencionalidad de los

En este Capitulo aprenderá AL final del Capitulo deberás

U Lo podríamos representar con la siguiente imagen.

En la imagen anterior vemos como el mundo ha cambiado debido a la conducta del

Es necesario satisfacer al hombre...

Para satisfacer una necesidad es primordial construir alrededor de la sociedad lo que le

PARA TRABAJAR EN CLASES.

1.- ----------------------------- 2.- ---------------------------- 3.- ------------------------------

4.- -------------------------------- 5.- ----------------------------- 6.- ----------------------------

7.- ------------------------------ 8.- ---------------------------- 9.- ----------------------------

1.- -------------------------------- 2.- ------------------------------- 3.- ----------------------------

4.- --------------------------------- 5.- ------------------------------- 6.- ----------------------------

7.- --------------------------------- 8.- -------------------------------- 9.- ----------------------------

10.- ------------------------------- 11.- ------------------------------- 12.- ---------------------------

13.- ------------------------------- 14.- ------------------------------- 15.- ---------------------------

1ra ACTIVIDAD EN CLASES. Filiberto, es un hombre completamente desordenado tiene una

EL GERENTE ¿Cual función cumple? EL CONTADOR ¿Que función cumple?

EL JUNIOR ¿Cual función cumple? EL RELACIONADOR PUBLICO ¿Qué función tiene?

LAS CARACTERISTICAS: Ejemplo:

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

OBJETO TECNOLOGICO MODALIDAD DE USO FUNCION

64 3ra ACTIVIDAD: Nombra y dibuja la función y características de los

CONOCE Y EVALUAR LA CALIDAD DE UN OBJETO TECNOLOGICO 65

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU BITACORA.

1) ¿Es fácil de usar?

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES 67

RESISTENCIA El Hierro Es la capacidad de tolerancia

DUREZA Es la resistencia que ofrece el

PLASTICIDAD Es la capacidad para adquirir

TEXTURA Distintos tipos de Es el aspecto que ofrece el

CONDUCTOR El Cobre Es el material que conduce

AISLANTE Es el material que ofrece una

68 PARA REALIZAR EN CLASES

Dibuja dos objetos tecnológicos y nombra su función, características y propiedades.-

CONTENIDOS: los distintos Materiales que se usan en la construcción de un 69

El papel es una estructura obtenida sobre la base de fibras

Según el proceso de elaboración de la pulpa de celulosa, ésta se clasifica en mecánica o

Miles de El Papel en Chile

¿Cómo se Fabrica el Papel?

Las fibras necesarias para fabricar el

Esta pasta cae luego sobre una tela

70 ¿Para qué se usa el Papel?

Propiedades del Papel

Las propiedades del papel se pueden agrupar

En cuanto a las propiedades mecánicas, una de las

Esta depende de las fibras que forman el papel

Se emplean para fabricar los envases de pasta dental,

4.- Papel para periódico

En estos papeles se imprimen los diversos periódicos.

5.- Papeles Tissue

Son de uso común en los baños y cocinas de nuestras

6.- Papeles para envolver

Todo tipo de papeles utilizados en el embalaje de

1ra ACTIVIDAD. Cuestionario 12 preguntas con sus respuestas sobre el papel

Nombre del objeto: …………………………………

Nombre del objeto: …………………………………

Nombre del objeto: …………………………………

A partir del diseño previo 1. ................................................................................ ....................

PASO N º 2 “Diseño Previo” PASO N º 3