5to Basico 3ro Mantenimiento de Objetos Tecnologico - JJ

Educación Tecnológica NB3
128
Capitulo Tercero
Nº 3 NB3
Mantenimiento de objetos tecnológicos.

Objetivo General:
Comprender la importancia en la limpieza y mantenimiento de los objetos
tecnológicos y el rol que juegan en la vida de las personas.
En esta unidad aprenderás a: Al Final de la Primera unidad Deberás

Saber:
1. TOMAR DECISIONES ADECUADAS EN EL USO DE
MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA EL 1. RECONOCER UN OBJETO TECNOLOGICO.
MANTENIMIENTO DE UN OBJETO.
2. CONOCER COMO FUE SU EVOLUCION EN EL
2. COMPRENDER LA NECESIDAD DE LIMPIEZA DE UN TIEMPO.
OBJETO TECNOLÓGICO.
3. ENTENDERÁS EL IMPACTO QUE CAUSA A
3. APRENDERÁS A MANTENER UN OBJETO LA SOCIEDAD Y A LAS PERSONAS.
TECNOLÓGICO.
4. APRENDERÁS A PREVENIR RIESGOS AL

MANIPULAR OBJETOS TECNOLÓGICOS.
OBSERVACION DE UN OBJETO
129 TECNOLOGICO QUE NECESITE
MANTENIMIENTO.
ANALICEMOS UN OBJETO TECNOLOGICO
3 PARA HACER ESTE TRABAJO TIENES QUE TENER EN CUENTA LOS

SIGUIENTES ASPECTOS:
• Debe ser simple
• Resistente a la manipulación
• De un posible mantenimiento.
U •
•
Que sea seguro de trabajar por ti.
Que su mantenimiento no requiera técnicas y/o herramientas sofisticadas.
N
• Que los materiales y herramientas puedan ser llevados a la sala o taller.
I TE PROPONGO LOS SIGUIENTES

OBJETOS TECNOLÓGICOS.
D ¾
¾
Vestimentas usadas por ti.
Bancos de la escuela.
A ¾
¾
Objetos de cuero: Zapato, bolsos,
estuche etc.
Cadenas de transmisión de
D mecanismos simples:
Autos de juguetes.
¾ Llave de agua.
¾ Sistema de freno de bicicletas.
¾ Objetos del colegio: puertas, ventana,
bisagras, candados, llaves etc.
Cambio de cordón de una plancha.
Para realizar este trabajo te propongo que observes el objeto

tecnológico que te interese analizar para su posterior mantenimiento,
teniendo en cuenta cuando se le da un uso y cuando no para realizar el
mantenimiento del objeto tecnológico.
Responde en la ficha de trabajo las siguientes definiciones y preguntas: 130

Usuarios:
Nombre del objeto tecnológico:
Cuando se usa:
Donde se guarda:
Existe alguna restricción para su uso:
Cuanto tiempo se le hace mantención:
En que lugar especializado:
Quien se encarga de la limpieza:
Cada cuanto tiempo se limpia:
En que consiste la mantención:
El diseño del objeto facilita su mantenimiento:
Dibuja un boceto del objeto tecnológico. FUNCION
CARACTERISCICAS
No te olvides que un buen usuario es responsable, en la mantención constante del objeto

tecnológico que usa, dándole los cuidados pertinentes y debidos.
131 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LOS DISTINTOS MATERIALES
ELABORACIÓN
Es la fabricación de
cualquier producto
mediante un trabajo
adecuado.
Dos tipos de llaves de

distintos material y forma.
Trabajo de equipo Dibuja un Objeto

de Metal
Realiza un muestrario con los siguientes materiales; El plástico. El metal.
La madera. El cuero. El papel. Y Nombra su función, características y propiedades.
Características
Realiza el
muestrario en un Propiedades
pliego de cartón
piedra.
Evaluación 132
Sector: Ed. ACTIVIDAD EN CLASES. Acumulativa
Tecnológica.
Características de un objeto Tecnológico.
GUIA N º 16
Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 1 Horas Pedagógicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N º de Lista:
Desarrollo de la Actividad N º 16
Mesa escolar.
a) Objeto tecnológico: Cubierta de la Mesa.
b) Material con el que esta fabricado: Madera.
c) Características: Suave, resistente, cómoda para escribir
d) Objeto tecnológico: Patas de la mesa.

e) Material con el que esta fabricado: Metal.
f) Características: Resistente, duro, firme.
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS…

Objeto tecnológico
…………………………….
Material con el que esta fabricado
Características
Objeto tecnológico
Características
Objeto tecnológico
..............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
133 Objeto tecnológico
.............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
Objeto tecnológico
.............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
.............................................. Objeto tecnológico
Características
Objeto tecnológico
Características
Dibuja 6 objetos tecnológicos y nombra sus características, propiedades,

Ventajas y desventajas del objeto.
134
Objeto tecnológico
.............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
Ventajas Desventajas
1) 1)
2) 2)
3) 3)
Características
Objeto tecnológico
Características
1) 1)
2) 2)
3) 3)
135
Objeto tecnológico
.............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
1) 1)
2) 2)
3) 3)
Características
Objeto tecnológico
Características
1) 1)
2) 2)
3) 3)
Objeto tecnológico 136

.............................................
Características
Objeto tecnológico
Características
1) 1)
2) 2)
3) 3)
Características
Objeto tecnológico
Características
1) 1)
2) 2)
3) 3)
137 DETERMINA EL ESTADO DEL OBJETO

TECNOLOGICO
Y REALIZA SU MANTENIMIENTO.
RESPONDE EN TU BITACORA DE TRABAJO
• Determina con tu equipo, en que estado

se encuentra el objeto estudiado.
• En que medios o lugares se usa el
objeto.
• Cual es el tipo de suciedad o desgaste
al cual se encuentra expuesto.
Dibuja o recorta el objeto que van a

REALICEMOS UNA FICHA DE TRABAJO CON TU EQUIPO: revisar para su mantenimiento.
FICHA DE TRABAJO N º 1
Efecto del medio
Tipo de desgaste que tiene el objeto Desgaste al que ambiente al que
Nombre del Objeto Material Tipo de se encuentra se encuentra
tecnológico suciedad expuesto expuesto
Plástico polvo Uso diario El sol lo quema.
Regla
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS…
Efecto del medio
Efecto del medio
Efecto del medio
Evaluación
Sector: Ed. ACTIVIDAD EN CLASES. Acumulativa
Tecnológica. 138
Realicemos una ficha técnica de cada uno de los
GUIA N º 17 objeto tecnológico que estamos estudiando
Nivel NB3 (Quinto Básico) Duración Actividad: 1 Horas Pedagógicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N º de Lista:
Desarrollo de la Actividad N º 17
FICHA TECNICA
Nombre del Objeto
Dibujo del Objeto
Material
Estado en que se encuentra
Cuantas reparaciones tiene
Ambiente al que se expone: Función del Objeto
Recomendaciones
MANTENCIÓN
Que se limpio:
Materiales usados:
FICHA TECNICA
Nombre del Objeto
Dibujo del Objeto
Material
Estado en que se encuentra
Cuantas reparaciones tiene
Función del Objeto Ambiente al que se expone:
Recomendaciones
MANTENCIÓN
Que se limpio:
Materiales usados:
IDENTIFICAR EL ESTADO DEL OBJETO

TECNOLOGICO Y LAS HERRAMIENTAS
139
Ya hemos aprendido a realizar fichas en donde hemos
descubierto los materiales y sus características de los objetos
tecnológicos Además aprendimos a determinar el estado del
objeto; Y a realizar su mantenimiento.
Ahora aprenderemos a trabajar con las
herramientas apropiadas para el mantenimiento de los
distintos objetos tecnológicos.
A partir de la información anterior realicemos una ficha de
herramientas en la mantención de un objeto tecnológico.
FICHA DE TRABAJO Nº1
Herramientas
Dibujo del objeto utilizadas en su Tipo de material Medidas de seguridad Uso del objeto
tecnológico mantenimiento
Herramientas

Herramientas

Herramientas

Herramientas
No te olvides que puedes registrar en tu Ten cuidado cuando realices el 140

bitácora de trabajo los siguientes mantenimiento del objeto tecnológico, es
aspectos: importante que converses con tus equipo de
trabajo sobre la necesidad de realizar la
¾ Nombre del objeto tecnológico mantención con seguridad y en un lugar limpio
¾ Dueño del objeto.
de suciedad y por sobre todo en orden, dentro
¾ Materiales con los que se fabrico.
¾ Estado en que se encuentra. de la sala de clase no usando las herramientas
¾ Mantenimiento que se ha realizado. para otros fines que no debe usarse como
¾ Materiales y herramientas usados. jugar con ellas, ni lanzarla a los compañeros.
¾ Recomendaciones para su cuidado.
TE PRESENTO ALGUNAS NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD PARA SU MANTENIMIENTO
1) Las superficies en las cuales se trabaja con el objeto, no deben estar mojadas.
2) No introducir las manos cuando este funcionando el objeto, si es un objeto eléctrico.
3) Utilizar elementos de protección si fuera necesario.
4) Utilizar las herramientas en forma adecuada.
5) Usar la cotona de trabajo.
6) Mantener las herramientas limpias y en buen estado.
7) Utilizar las herramientas para, lo que fueron diseñados.
8) Mantener limpio el sitio de trabajo.
9) Desenchufar los objetos eléctricos.
Dibuja o recorta un objeto bien cuidado y un objeto sin mantenimiento.
Reflexiona lo que aprendiste en este trabajo. Justifica tu respuesta.

141 METODOLOGIA DE PROYECTO n º 3

Lista de Cotejo.
1 SOLUCIONA EL SIGUIENTE PROBLEMA
Responsabilidad en el trabajo 20 puntos
Puntualidad en la entrega del trabajo 20 puntos
Alejandra y su equipo deben Trabajo de equipo 20 puntos
IDEALIZACION
realizar la mantención de un Limpieza del espacio físico 15 puntos
objeto tecnológico y exponer Creatividad 25 puntos
Es el momento en al curso lo que ellos hicieron. Diseño del proyecto escrito. 50 puntos
que se detectan las Exposición del trabajo
ideas con el Los puedes ayudar a realizar
este proyecto. Claridad de ideas 35 puntos
objetivo de cubrir
Dominio del tema 30 puntos
una necesidad del
hombre. Entonces a trabajar. Dominio del espacio físico 15 puntos
Papelógrafo 20 puntos
Puntaje total 250
2 Discute con tu equipo de trabajo, cual es el proyecto que desean

realizar y escríbelo en este espacio.
Nombre del Proyecto:
PLANIFICACION
En esta etapa se Objetivo del Proyecto:

organiza como se
realizará el objeto
tecnológico; teniendo
Responsable o responsables: N º de lista:
en cuenta el tiempo
que durará el 1.-
proyecto y las 2.-
actividades que se 3.-
realizarán. 4.-
Fecha de Inicio Fechas de té mino
Herramientas Función que cumplió Materiales utilizados Valor de los

Utilizadas materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
T t l
CARTA GANTT: “ ………………………………………….”

En la Carta Gantt ACTIVIDADES TIEMPO EN SEMANAS
1ra 2ra 3ra
Debes poner las Semana Semana Semana
actividades a 1
realizar en un 2
determinado 3
tiempo, en este 4
caso tres
5
semanas.
6
DISEÑO DEL OBJETO TECNOLOGICO

142
3
DISEñO
Es la
representación
grafica del
proyecto a
realizar que se
ejecuta
Realizando un
boceto y el
despiece del
La perspectiva solo hacerlo si es necesario.
PERSPECTIVA DEL DISEÑO
FRENTE O ALZADA PERFIL
PLANTA PERPECTIVA CABALLERA

143 4 Distribución del Trabajo

Pasos a seguir Paso N 1: Diseño del objeto
Anota lo que
realizas en cada
paso del proyecto,
explicando lo que
aprendiste en la
ejecución de tu
proyecto.
Paso N 2: Medidas del Objeto
Paso N 3: Trazado del Objeto
Paso N 4: Cortado de las piezas del objeto.
Paso N 5: Pegado de las piezas del Objeto.
Paso N 6: Armado de las piezas del Objeto.
Nota: Dibuja las partes de cada paso si es necesario hacerlo.

1. DESPIEZA LAS PARTES DE TU OBJETO TECNOLÓGICO;

2. NOMBRA LA FUNCIÓN QUE CUMPLE Y DESCRIBE SUS CARACTERÍSTICAS… 144
Función Función Función Función
Características Características Características Características

Realiza un pequeño informe de tu experiencia en la ejecución del proyecto.

145 5
EVALUACIÓN
DEL PROYECTO
Es el momento en
que se evalúa el
trabajo realizado en
sus distintas formas
por medio de una
auto evaluación;
co-evaluación y una
evaluación directa.
Criterios de evaluación Auto evaluación

Marca con la letra que correspondan
según cada criterio:
1.- Participo activamente en el proyecto realizado.
2.- Me intereso por aprender los contenidos del proyecto. S = SIEMPRE.
3.- Manifiesto una actitud tolerante a las opiniones de los demás. Si la conducta se presenta siempre.
4.- Tengo disposición para trabajar en equipo. A = A VECES.
5.- Aporto opiniones al equipo Si la conducta se presenta algunas
6.- Aceptos las criticas de mis compañeros, a los errores míos. veces.
7.- Desarrollo con entusiasmo los proyectos a realizar. N = NUNCA
8.- Busco material externo para mejorar mi proyecto. Si la conducta no se observa
Curso: ............... Fecha de Evaluación. ........................... Jefe Grupo: ....................................
Profesor(a): ............................................................................... Nota Grupal: ......................
Una vez terminada la primera unidad los trabajos que se hayan hecho en grupo deberán evaluarse.
De Uno (1.0) a Siete (7.0)
Nota del 1.0 al 7.0
Puntaje 1 2 3 4 5 6 7
• Aprendí los contenidos pasados.
• Participe del equipo sin general problemas.
• Existieron instancias de participación cooperativa
• El trabajo del grupo fue participativo para mí
• Se realizaron trabajos innovadores.
Observación grupal de la Unidad.
Puntaje total:
Comprobemos lo aprendido en clases. 146

Resuelve Esta sopa de letra.
Encierra las palabras que encuentres
1. Mantención
2. Herramienta
3. Propiedades
4. Reparación
5. Cuidado
6. Daño
7. Medidas de Seguridad
8. Uso del Objeto
9. Tipo de suciedad
Anota en el crucigrama las definiciones correspondientes

VERTICALES HORIZONTALES
HORIZONTALES
1.-
1 P
C 2 R
1 E L A B O R A C I O N
2.-
R X P
A I I
C D E
3.-
T A D
E C A
VERTICALES R I D
1.- I O E
S N S
2 M A N T E N I M I E N T O
2.- I 3
C
A
3.- 3 D E S G A S T E
Responde cual es la diferencia entre Mantención y Reparación.

147 EVALUACIÓN DEL AÑO 2008

ASPECTO A EVALUAR EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
asignado alumno
• Se organizan como equipo de trabajo 3
• Trabajan permanentemente en clases. 7
• Recopilan información de la investigación en forma específica. 7
• Diseñan material para exponer su trabajo. 10
• Presentan síntesis de lo investigado 15
• Realizan bibliografía de su investigación. 3
PUNTAJE TOTAL 45 PUNTOS
NOTA FINAL
AUTOEVALUACIÓN
1.- En relación a mi trabajo en el equipo MUY BUENO REGULAR DEFICIENTE SIN
BUENO APORTE
2.- Aporte de ideas a mi equipo.

3.- Respeto por las ideas de los demás
auque no este de acuerdo.
4.- Aporte material para el logro de
la investigación.
5.- Aporte con mi persona para ejecución
del trabajo.
6.- Trabajo en forma limpia y ordenada
y mantengo limpio mi puesto de trabajo.
7.- Converso las diferencias con
mis compañeros/as.
8.- Calidad del aporte al grupo y trabajo.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué aspectos de mi trabajo podría mejorar como alumno(a)?
¿En qué aspecto sobresalí, en el trabajo de los objetos tecnológico?
¿Cuál fue mi punto fuerte en el trabajo realizado durante el año?

GLOSARIO TECNOLOGICO QUINTO AÑO BASICO

148
CONTEXTO DISEÑO
Conjunto de condiciones que constituyen el Concepción preliminar de un objeto o servicio
marco en que tiene lugar un evento o actividad y descripción del mismo.
Dándole sentido y coherencia.
DISTRIBUCIÓN ERGONOMÍA
Acciones para hacer llegar el producto a los Estudio de datos biológicos y tecnológicos
Usuarios. aplicados a problemas de mutua adaptación entre
las personas y un objeto tecnológico.
Se entiende por ergonomía el diseño de objetos,
sistemas, o ambientes, considerando aspectos de
seguridad, comodidad y eficiencia, con el propósito
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS de mejorarlos para el beneficio de los usuarios.
Descripción detallada de aspectos relevantes de
los materiales, piezas, partes y funcionamiento
de un objeto o proyecto.
FUNCIONALIDAD
Atributo de un producto que está asociado al
FUNCIONES cumplimiento de sus funciones y a la facilidad de
Capacidad de acción o acción propia que puede uso.
Prestar un producto tecnológico.
Papel que desempeña un producto tecnológico.
RESTRICCIONES
Son las limitaciones para el desarrollo de un
Proyecto.
INFORME Estas pueden ser de diferente tipo:
Registro escrito de los procesos, tareas o Materiales, técnicas, de recursos humanos,
resultados de un proyecto espaciales, financieras.
OBJETO TECNOLÓGICO PLANIFICACIÓN

Cualquier objeto creado o intervenido por las Plan general, científicamente organizado para
Personas para satisfacer una necesidad, ya sea obtener un objetivo determinado.
Propia o ajena. Para este nivel, en la planificación se establecen
. Son aquellos objetos que han experimentado la Algunos pasos que se tienen que contemplar
intervención humana. No es necesario que sean Para el mantenimiento de un objeto tecnológico:
enteramente una creación humana. • Descripción de las tareas involucradas en
Bajo la presente definición, se entienden como la operación;
objetos tecnológicos no sólo un alicate o un • organización del trabajo considerando los
automóvil, sino también un arreglo floral, la leche Materiales, herramientas y tiempo disponible y
envasada, una manzana de exportación. necesario;
• revisión del trabajo realizado.
PRODUCTO TECNOLÓGICO USUARIO PROCESOS TECNOLÓGICOS

Un objeto, plan o servicio Son las personas que Una serie de acciones planificadas, que
producido intencionalmente. hacen uso de un producto producen un cambio o transformación
Tecnológico. en materiales, objetos o sistemas
.
PRODUCCIÓN RECURSOS
El proceso de convertir y combinar recursos Componentes necesarios para diseñar, construir y
Para construir, fabricar, transformar o crear mantener productos tecnológicos (por ejemplo:
algo. personas, información, materiales, herramientas,
energía, capital, tiempo).
149
BIBLIOGRAFIA
GRAN ENCICLOPEDIA INTERACTIVA SIGLO XXI

EDITORIAL OCEANO. 1998
Programa de estudio quinto año básico NB3

MINISTERIO DE EDUCACIÓN 1999.
COMO FUNCIONAN LAS COSAS:

DAVID MACAULAY EDITORIAL ANTARTICA 1994.
Enciclopedia multimedia
EDITORIAL ZETA MULTIMEDIA 1995.
Así me gusta aprender

EDITORIAL ZIGZAG S.A. 1998.
APUNTES PERSONALES Y PROYECTOS

JORGE JIMÉNEZ ARIAS.
Paginas Web...
CONACYT. CL.
ICARITO. CL.
EL MUNDO DE LA TECNOLOGÍA.COM

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Mantenimiento de objetos tecnológicos.

En esta unidad aprenderás a: Al Final de la Primera unidad Deberás

4. APRENDERÁS A PREVENIR RIESGOS AL

ANALICEMOS UN OBJETO TECNOLOGICO

3 PARA HACER ESTE TRABAJO TIENES QUE TENER EN CUENTA LOS

I TE PROPONGO LOS SIGUIENTES

Cambio de cordón de una plancha.

Para realizar este trabajo te propongo que observes el objeto

Responde en la ficha de trabajo las siguientes definiciones y preguntas: 130

Nombre del objeto tecnológico:

Existe alguna restricción para su uso:

Cuanto tiempo se le hace mantención:

En que lugar especializado:

Quien se encarga de la limpieza:

Cada cuanto tiempo se limpia:

En que consiste la mantención:

El diseño del objeto facilita su mantenimiento:

Dibuja un boceto del objeto tecnológico. FUNCION

No te olvides que un buen usuario es responsable, en la mantención constante del objeto

131 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LOS DISTINTOS MATERIALES

Dos tipos de llaves de

Trabajo de equipo Dibuja un Objeto

d) Objeto tecnológico: Patas de la mesa.

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS…

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

133 Objeto tecnológico

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

.............................................. Objeto tecnológico

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

Dibuja 6 objetos tecnológicos y nombra sus características, propiedades,

Material con el que esta fabricado

.............................................. Objeto tecnológico

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

.............................................. Objeto tecnológico

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

Objeto tecnológico 136

Material con el que esta fabricado

.............................................. Objeto tecnológico

Material con el que esta fabricado

Material con el que esta fabricado

137 DETERMINA EL ESTADO DEL OBJETO

RESPONDE EN TU BITACORA DE TRABAJO

• Determina con tu equipo, en que estado

Dibuja o recorta el objeto que van a

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS…

Estado en que se encuentra

Cuantas reparaciones tiene

Ambiente al que se expone: Función del Objeto

Estado en que se encuentra

Cuantas reparaciones tiene

Función del Objeto Ambiente al que se expone:

IDENTIFICAR EL ESTADO DEL OBJETO

FICHA DE TRABAJO Nº3

FICHA DE TRABAJO Nº4

FICHA DE TRABAJO Nº5

No te olvides que puedes registrar en tu Ten cuidado cuando realices el 140

TE PRESENTO ALGUNAS NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD PARA SU MANTENIMIENTO