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ASIGNATURA DE GRADO:

CULTURA EUROPEA EN ESPAA


Curso 2013/2014 (Cdigo:66021050)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
La asignatura Cultura Europea en Espaa ubicada en el primer curso del Grado en Derecho, tiene carcter cuatrimestral (segundo cuatrimestre); es de Formacin Bsica y consta de 6 crditos ECTS. En ella se estudia la ciencia jurdica europea recibida en Espaa desde la Edad Moderna y en el siglo XIX hasta la formacin tambin del Estado Constitucional del siglo XIX. Ms informacin en la Web oficial del departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones, http://www.uned.es/dptohdi/.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS


La asignatura de Cultura europea en Espaa es la base de todas las asignaturas que conforman el Grado en Derecho, dado que sin unos conocimientos previos de cmo se ha configurado el Derecho y los textos jurdicos en la evolucin histrica de Espaa desde el siglo XV al XIX, no es posible comprender el fenmeno europesta, ni el sentido de la propia carrera. Por tanto, es una asignatura que se mueve dentro de un contexto amplio en este plan de estudios. En general proponemos la adquisicin de una serie de competencias que son: a) Adquirir, comprender e interpretar conocimientos sobre las principales instituciones pblicas, su gnesis, desarrollo y regulacin, as como del derecho que las regula y su evolucin. Con ello se podr conocer la evolucin ideolgico poltica e institucional de la Unin Europea y de las Instituciones pblicas espaolas en su evolucin hasta llegar a la poca actual. b) Tener conciencia de la importancia del derecho como regulador de las relaciones sociales c) Adquirir conocimientos bsicos de la argumentacin jurdica d) Desarrollar la capacidad para reunir e interpretar datos relevantes dentro del rea jurdica administrativa. e) Aplicacin de los conocimientos a la prctica. f) Conseguir la percepcin del carcter unitario del ordenamiento jurdico y de la necesaria visin interdisciplinar de los problemas jurdicos. g) Transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como no especializado, es decir aquellas referidas a la comunicacin y expresin escrita y oral. h) Utilizacin adecuada del tiempo i) Uso de las TICs

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA


Aunque no es necesario poseer ningn conocimiento previo para cursar esta signatura, es recomendable el conocimiento de algunas nociones histrico jurdicas.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Tras haber cursado esta asignatura el alumno habr adquirido un conocimiento previo, preciso y concreto de la Cultura de Europea en el Estado y la Administracin de la Espaa de los siglos XV a XIX. Por tanto, con relacin a las competencias que se han de adquirir con el estudio de la "Cultura Europea en Espaa", los resultados de aprendizaje son : - Conocer la influencia de la tradicin europea poltica, cultural, econmica y jurdica en Espaa - Comprender la evolucin de la Instituciones espaolas de los siglos XV a XIX - Conocer y explicar el Derecho y las normas jurdicas en su evolucin histrica, la recepcin del Derecho comn y las instituciones pblicas de la Administracin en Espaa. - Desarrollar y aplicar el procedimiento de interpretacin y argumentacin jurdica - Sabe localizar, interpretar y extraer los cracteres bsicos de instituciones pblicas en textos histrico-jurdicos - Saber recopilar textos histricos, tratarlos y sistematizarlos - Saber analizar y comentar fuentes jurdicas y textos que permiten conocer los procesos de aplicacin del deecho en un perodo histrico deteminado. - Saber descargar documentos de apoyo, de bibliografa, de trabajo y de actividades - Saber planificarse el tiempo entre las actividades previas al aprendizaje, trabajo autnomo y trabajo en equipo, distribuyendo racionalmente el esfuerzo - Seguimiento y evaluacin del propio trabajo - Saber tomar iniciativa al plantear cuestiones en los foros, siendo capaz de motivar al grupo con sus propuestas

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
I.- EUROPA, ESPAA, Y EL NACIMIENTO DEL ESTADO MODERNO Leccin 1.- La Monarqua universal espaola Leccin 2.- La llegada de las nuevas doctrinas econmicas europeas; mercantilistas e ilustrados. Leccin 3.- Estructura social en la Edad Moderna Leccin 4.- La poca de las Recopilaciones Leccin 5.- Teora y prctica de Gobierno: Monarqua y Cortes en la Edad Moderna Leccin 6.- Consejeros del rey y prctica consultiva Leccin 7.-Sistemas de vertebracin territorial y local Leccin 8.- Control social y relaciones con la iglesia Leccin 9.- Recursos del Estado y prestaciones personales de los sbditos II.- LA RECEPCIN DEL LIBERALISMO EN ESPAA

Leccin 10.- La implantacin del liberalismo en la Espaa del siglo XIX Leccin 11.- Las reformas econmicas y sociales de la ideologa liberal Leccin 12.-Pensamiento liberal y reformas polticas Leccin 13.- Teroria y prctica de gobierno en el sistema liberal Leccin 14.- Ciencia y Positivismo Leccin 15.- Ideologa liberal y centralismo Leccin 16.- Vertebracin y gestin del territorio Leccin 17.- Control social y relaciones con la Iglesia contempornea Leccin 18.- La gestin de los recursos y las prestaciones personales de los ciudadanos

6.EQUIPO DOCENTE
JAVIER ALVARADO PLANAS JORGE MONTES SALGUERO REGINA MARIA PEREZ MARCOS DOLORES DEL MAR SANCHEZ GONZALEZ M CONCEPCION GOMEZ ROAN BEATRIZ BADORREY MARTIN MARIA DEL CAMINO FERNANDEZ GIMENEZ MARA CARMEN BOLAOS MEJIAS EULOGIO FERNANDEZ CARRASCO MARIA CONSUELO JUANTO JIMENEZ

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


A travs de la utilizacin de los materiales que se proponen, el alumno adquirir una serie de conocimientos tericos y prcticos, mediante Comentarios de Textos, bsqueda por Internet, rastreo de fuentes, etc., todo ello en el contexto de la metodologa a distancia. 1. 2. 3. Lectura detenida del temario y de la bibliografa recomendada; competencia transversal instrumental y Realizacin de trabajos de localizacin e interrelacin de datos con carcter multidisciplinar utilizando la Realizacin de comentarios de texto diversos; competencia especfica disciplinar.

especfica acadmica plataforma virtual; competencia transversal interpersonal y especfica disciplinar.

En consecuencia, en la asignatura, "Cultura Europea en Espaal", las actividades formativas con crditos, metodologa y en relacin con sus competencias, son las que siguen:

1.-Trabajo con contenido terico (Tiempo 15%; 22,50horas; 3,75horas por crdito) - lectura de las orientaciones. - lectura de los materiales impresos, Gua Didctica, lecturas y bibliografa recomendada. - visualizacin y audicin de materiales audiovisuales y multimedia a travs de la virtualizacin. - solucin de dudas de forma presencial/ en lnea. - revisin de exmenes con los docentes.

2.- Actividades prcticas (Tiempo 25%; 22,50horas; 6,25 horas por crdito) - asistencia tutoras presenciales en las que se desarrollan actividades prcticas y formativas. - lectura de las orientaciones para la realizacin de las actividades prcticas y localizacin del material. - anlisis y comentario de textos recomendados y monografas. - intervencin en foros de debate -resolucin de dudas de forma presencial/ en lnea - revisin de prcticas con los docentes.

3.- Trabajo autnomo (Tiempo 60%; 90horas, 15horas por crdito) - estudio de los temas - realizacin de las actividades formativas individuales. - participacin en grupos de estudio e interaccin con los compaeros en el foro. - preparacin de las pruebas presenciales. - realizacin de las pruebas presenciales, que se realizarn en un Centro Asociado de la UNED, segn la planificacin general de la Universidad. - revisin de los exmenes con los docentes.

8.EVALUACIN
SISTEMA DE EVALUACIN De conformidad con las normas de la UNED, se implanta el sistema de evaluacin continua el cual, sin embargo, es optativo para el alumno, que siempre podr evaluar sus conocimientos presentndose a las pruebas presenciales en las convocatorias ordinarias y extraordinarias que se celebren. El sistema de evaluacin continua consiste en la posibilidad de realizar una prueba optativa , en los trminos que ms adelante se explicitan, adems de la realizacin del examen presencial de carcter obligatorio. Dado que la prueba de evaluacin continua tiene carcter voluntario, la no realizacin de las mismas por parte del estudiante, no le impedir poder obtener la mxima nota en la asignatura. Por tanto, el alumno dispone de dos modalidades de evaluacin: a) evaluacin presencial y b) evaluacin continua. A) Prueba de evaluacin presencial: Con carcter obligatorio publica. El alumno que se acoja solo a esta modalidad de evaluacin (y que, por tanto, no realice las pruebas de evaluacin continua), podr obtener la mxima calificacin. Esta prueba presencial consistir en cuatro preguntas de cualquiera de las lecciones del programa oficial (tres tericas y un comentario de texto). De las tres preguntas tericas, el alumno nicamente deber responder a dos de ellas a su eleccin. Cuando una de estas preguntas no alcance los contenidos mnimos exigidos, no se superar el examen de la asignatura . La pregunta prctica es obligatoria y consiste en un comentario de texto que debe realizarse como se indica en los materiales bsicos recomendados. De no hacerse as supone la no superacin de la prueba . No se excluye de examen ninguna leccin del Programa oficial. Para superar la asignatura se requiere alcanzar un contenido mnimo en las tres presguntas del examen (dos preguntas tericas a eleccion del estudiante y el comentario de texto) En la realizacin de esta prueba se podr utilizarse el Programa oficial de la asignatura, que deber carecer de cualquier tipo de anotacin o marca. todos los alumnos deben presentarse a la prueba escrita de evaluacin presencial en las

convocatorias oficialmente establecidas por la UNED en el calendario de exmenes que para cada curso acadmico se

B) Prueba de evaluacin continua:

Para la evaluacin continua de los conocimientos se tendrn en cuenta la calificacin de las dos siguientes pruebas: 1.- La prueba o examen presencial obligatoria antes mencionada, que supondr un 75% de la calificacin total. 2.- La prueba de evaluacin continua (PEC) slo tendr validez para la evaluacin de la prueba ordinaria y equivaldr a 25% de la calificacin total. Dicha prueba consistir en un trabajo escrito redactado por el alumno sobre un tema elegido por el Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones que se anunciar con antelacin suficiente. Por tanto, la calificacin total en esta modalidad de evaluacin continua se compondr de la suma ponderada de las calificaciones de la prueba presencial obligatoria (examen escrito) y de la prueba de evaluacin continua (PEC). En todo caso la nota obtenida en las pruebas de evaluacin continua nicamente ser tenida en cuenta cuando el alumno haya obtenido al menos un 5 en la prueba presencial escrita y obligatoria. La prueba de evaluacin continua ser calificada (de 0 a 10) exclusivamente por los tutores presenciales o virtuales del Centro Asociado a travs de la plataforma virtual aLF. Dicha PEC deber entregarse en el plazo establecido introducindola en la plataforma virtual aLF, y su calificacin global, conforme a las normas dictadas por la UNED, tendr un peso de un 25% en la nota final. La prueba de evaluacin continua (PEC) consiste en la elaboracin de un trabajo original por parte del alumno, de una extensin mnima de 20 folios (no se contabilizan las citas literales), en letra Times New Roman 12, espaciado sencillo, (= espacio interlineal 1), sobre la materia que previamente le ser indicada por el Departamento de Historia del Derecho. Los trabajos deben ser individuales (no se aceptan trabajos en grupo) y originales . Si el Profesor detectara plagio, deber ponerlo en conocimiento del Director del Departamento y/o del Servicio de Inspeccin de la Universidad. En cumplimiento del principio de igualdad de trato, para la calificacin de la Prueba de Evaluacin Continua (PEC) el profesor Tutor no tendr en cuenta si el alumno asiste o no a las tutoras. La calificacin de la Prueba de Evaluacin Continua es vlida para la convocatoria ordinaria. PLAZOS: Respecto a los plazos , el Departamento de Historia del Derecho colgar en la plataforma aLF el contenido concreto de la PEC el da 20 de Febrero . El plazo de entrega del trabajo (PEC) termina inexcusablemente el 20 de Abril , fecha en la que se cerrar el acceso a la plataforma. El profesor Tutor habr de introducir en la plataforma la calificacin de la PEC antes del da 15 de Mayo, fecha en la que se cerrar el acceso a dicha aplicacin informtica. Ms informacin en la Web oficial del Departamento: http://www.uned.es/dpto-hdi/ CALIFICACIONES: El alumno podr consultar sus calificaciones en Internet en la secretara virtual.

REVISION DE EXAMENES: Los exmenes tienen validez exclusivamente en el Curso Acadmico en que se realizan. En consecuencia, no se guardan, en ningn caso, notas para cursos sucesivos. Las revisiones de las calificaciones obtenidas sern atendidas personalmente o por escrito (no por telfono) dirigido al profesor responsable del Centro Asociado en el que se ha realizado el examen, en el plazo mximo de siete das desde la publicacin de las notas en internet, de cada una de las cuotas docentes (vese en el apartado tutorizacin), y atenindose en todo caso a lo establecido en el Reglamento oportuno de la Universidad. Es indispensable indicar en la solicitud de revisin los datos personales, direccin de respuesta postal, el Centro Asociado de matriculacin, el Centro Asociado donde se examin y la semana, en su caso y motivar dicha reclamacin.

En los casos en los que haya lugar una segunda peticin de revisin sobre un examen ya revisado por el profesor responsable, sta ser solicitada al Director/a del Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones (Facultad de Derecho, UNED. C/ Obispo Trejo n 2, 28040 Madrid) quien podr convocar para resolver a la Comisin de revisin de exmenes del Departamento

9.BIBLIOGRAFA BSICA

Comentarios y anexos:
La bibliografa se incluye en en las cuotas docentes en el apartado tutorizacin.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

11.RECURSOS DE APOYO
A lo largo del curso se realizarn emisiones radiofnicas de acuerdo con el calendario y la programacin que aparecern en la Gua de Medios Audiovisuales del curso 2011-2012 y en el BICI.

Las emisiones de televisin, en el caso de que se realice, sern anunciadas en el BICI.

Asimismo, en la Gua de Medios Audiovisuales figura una relacin con las emisiones de radio realizada en cursos anteriores que el alumno puede consultar.

12.TUTORIZACIN
HORARIO DE ATENCIN AL ESTUDIANTE Dr. D. Javier Alvarado Planas Martes, de 10 a 14 y de 16 a 20h. Despacho 3.43. Telfono: 91 398 83 51. Correo electrnico: jalvarado@der.uned.es Dr. D. Jorge J. Montes Salguero Martes, de 10 a 14h. Jueves, de 16 a 20h. Despacho 3.47. Telfono : 91 398 8051. Correo electrnico: jjmontes@der.uned.es Dra. Da. Regina M. Prez Marcos Jueves de 10 a 14 y de 15 a 19h . Despacho 3.30. Telfono: 91 398 8055. Correo electrnico: rmperez@der.uned.es Dra. Da. Concepcin Gmez Ron Lunes: de 9 a 13 y de 14 a 18 horas. Despacho 3.45. Telfono: 91 398 93 48. Correo electrnico: cgroan@der.uned.es Dr. Da. Dolores del Mar Snchez Gonzlez Jueves 11,30 a 15,30 y de 16 a 20h. Despacho 3.28. Telfono: 91 398 8049. Correo electrnico: mdmsanchez@der.uned.es

Dra. Da. Camino Fernndez Jimnez Lunes, de 9 a 13 y de 14 a 18h. Despacho 3.51. Telfono: 91 398 8711. Correo electrnico: camino@der.uned.es Dra. Da Beatriz Badorrey Martn Lunes, de 10 a 14 y de 15,30 a 19,30h. Despacho 3.51 Telfono: 91 398 9042. Correo electrnico: bbadorrey@der.uned.es Dra. Da. Carmen Bolaos Mejas Martes, de 10 a 14 y de 15 a 19h. Despacho 3.30. Telfono: 91 398 8952. Correo electrnico: cbolanos@der.uned.es Dr. D. Eulogio Fernndez Carrasco Martes, de 10 a 14 y jueves de 16 a 20 h. Despacho 3.28. Telfono 91 398 8052. Correo electrnico: efernandez@der.uned.es Dra. Da Consuelo Juanto Jimnez Martes: de 10,30 a 18,30 horas. Despacho 3.45. Telfono: 91 398 6143. Correo electrnico: cjuanto@der.uned.es Dr. D. Jaime Salazar Acha Viernes, de 16 a 20h. Despacho 3.47. Telfono: 91 398 7844. Correo electrnico: jsalazar@der.uned.es

2.- CUOTAS DOCENTES Y BIBLIOGRAFA Dr. D. Javier Alvarado Planas Dr. D. Jorge J. Montes Salguero Dr. D. Jaime Salazar Acha Alumnos de los centros: VILA, CALATAYUD, DENIA, MADRID Y SEVILLA. Libros recomendados: Parte terica ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J. J.; PREZ MARCOS, R. M.; SNCHEZ GONZLEZ, M. D. M.: Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. Parte prctica VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. -------------------------------------------------------------------------------Dra. Da. Regina M. Prez Marcos Dr. Da. Dolores del Mar Snchez Gonzlez Alumnos de los centros: ALGECIRAS, ALMERA, BURGOS, CASTELLN -VILLAREAL, CERVERA, CEUTA, CRDOBA, CENTROS EN EL EXTRANJERO, HUELVA, I.E.FISCALES, FUERTEVENTURA, LANZAROTE, LA SEO DURGELL, MLAGA, MELILLA, MOTRIL, ORENSE, PALMA DE MALLORCA (compartido con el Dr.D. Eulogio Fernndez Carrasco), PLASENCIA, TERUEL, VALDEPEAS Y ZAMORA. Libros recomendados: Parte terica: ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J. J.; PREZ MARCOS, R. M.; SNCHEZ GONZLEZ, M. D. M.: Cultura europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010.

Parte prctica: VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010.

-------------------------------------------------------------------------------Dra. Da. Concepcin Gmez Ron Alumnos de los centros: BARBASTRO, BAZA, CDIZ, EL HIERRO, IBIZA, JAN, MENORCA, TENERIFE, VERGARA, VITORIA Y VIZCAYA. Libros recomendados: Parte terica ESCUDERO LPEZ, J.A. : Curso de historia del Derecho. Fuentes e Instituciones Poltico-Administrativas. Madrid, Edisofer, 2003. 3. Edicin revisada. Parte prctica VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa, Madrid, Sanz y Torres, 2010 -------------------------------------------------------------------------------Dra. Da. Camino Fernndez Gimnez Alumnos de los centros: ALCIRA-VALENCIA, CARTAGENA, LA RIOJA, RAMN ARECES Y SEGOVIA

Libros recomendados: Parte terica ESCUDERO LPEZ, J.A. : Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones Poltico-Administrativas. Madrid, Edisofer, 2003. 3. Edicin revisada.

Parte prctica VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. -------------------------------------------------------------------------------Dra. Da. Carmen Bolaos Mejas Alumnos de los centros: CORREOS, ELCHE, GERONA, GUADALAJARA, MRIDA, LAS PALMAS, SORIA. Libros recomendados: Parte terica ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J. J.; PREZ MARCOS, R. M.; SNCHEZ GONZLEZ, M. D. M.: Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010.

Parte prctica VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. -------------------------------------------------------------------------------Dr. D. Eulogio Fernndez Carrasco Alumnos de los centros: ALBACETE, ASTURIAS, CUENCA, LA CORUA, LA PALMA, LUGO, PALMA DE MALLORCA (compartido con la Dras. Da. RM. Perz Marcos y Da. MDM. Snchez Gonzlez) , PONFERRADA Y PONTEVEDRA. Libros recomendados: Parte terica ALVARADO PLANAS, J.; MONTES SALGUERO, J. J.; PREZ MARCOS, R. M.; SNCHEZ GONZLEZ, M. D. M.: Cultura europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010.

Parte prctica:

VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. ------------------------------------------------------------------------------Dr. Da Consuelo Juanto Jimnez Alumnos de los centros: CANTABRIA, CENTROS PENITENCIARIOS, PALENCIA, PAMPLONA, TALAVERA DE LA

REINA, TARRASA, TORTOSA Y TUDELA. Libros recomendados: Parte terica ESCUDERO LPEZ, J. A. : Curso de Historia del Derecho. Fuentes e Instituciones Poltico-Administrativas. Madrid, Edisofer, 2003. 3. Edicin revisada.

Parte prctica VVAA.: Prcticas de Cultura Europea en Espaa. Madrid, Sanz y Torres, 2010. --------------------------------------------------------------------------------