Seminario de Teora Poltica Latinoamericana Jos Carlos Maritegui.

Caracas, Septiembre, 2013 Invitacin: Desde el Colectivo de Formacin Juana La Avanzadora del Ministerio de Comunas para el Poder Popular, como Coordinacin Poltico Pedaggica, queremos invitarlos as a compartir el Seminario de !ormacin Poltica "atinoamericana que se llevara a cabo del 1# septiembre al 2 de octubre de 2013, en la $scuela de !ormacin Simn %odrgue& 'antigua ()*"+ San *ntonio de los *ltos, $stado de Miranda, ,ene&uelaMediante este seminario nos proponemos aportar a la !ormacin Poltica de los militantes de di.erentes movimientos / organi&aciones sociales / polticas / servidores p0blicos de ,ene&uelaConsideramos que la .ormacin de militantes cu/o 1ori&onte poltico sea el Socialismo debe partir del conocimiento / la identi.icacin con la 1istoria de su propio pueblo, sus luc1as, victorias / derrotas- Mediante este seminario intentaremos aportar a la recuperacin de 1erramientas tericas desarrolladas tanto en 2uestra *m3rica como en otros continentes que sean de utilidad para nuestros ob4etivos- )endremos en cuenta el pensamiento mar5ista, sus incorporaciones crticas 'tanto europeas como americanas+, el pensamiento crtico mar5ista, las re.le5iones de los revolucionarios / revolucionarias latinoamericanas, el pensamiento indigenista / el pensamiento .eminista / la teologa de la liberacinMetas del Seminario de Teora Poltica Latinoamericana a+ 6aranti&ar el proceso organi&ativo del grupo para viabili&ar el .uncionamiento adecuado del curso, respetando las di.erencias culturales de cada regin, pero .undamentalmente, como una instancia de .ormacin pr7ctica de construccin de poder popularb+ "ograr un acceso al pensamiento crtico / revolucionario a .in de estudiar la comple4a realidad de 2uestra *m3ricac+ Cultivar los valores 'solidaridad, co1erencia, responsabilidad, seriedad / compromiso+ / la disciplina militante necesarias para poder pre.igurar / .or4ar la sociedad que queremosd+ 8ncentivar el sentimiento de pertenencia / pro/eccin como militantes latinoamericanos 'as+e+ !ortalecer / ampliar un proceso de .ormacin interna de las organi&aciones participantes.+ 8niciar el proceso de .ormacin de un colectivo pedaggico que a trav3s del desarrollo de di.erentes seminarios acumule e5periencia / le d3 continuidad, al incorporar nuevos compa9eros 'as+ a esta tareag+ Proponemos que la din7mica del curso permita la vivencia de los conceptos que cuestionen los lmites del sentido com0n, a trav3s del m3todo de conocimiento dial3ctico que permita reconocer los contenidos / argumentos que estructuran el sistema capitalista, recreando un nuevo su4eto / una nueva realidad social radicalmente di.erente-

1+ $n cuanto a la metodologa nos desa.iamos a buscar .ormas de ense9an&a aprendi&a4e que superen / no reprodu&can el elitismo / el autoritarismo de la academia tradicionalContenido del seminario (nidad 1: ;istoria *rgentina / de *m3rica "atina (nidad 2: Procesos revolucionarios en *m3rica "atina (nidad 3: Mar5ismo(nidad #: *portes revolucionarias en *m3rica "atina (nidad <: "os nuevos debates (nidad =: ,ene&uela / *m3rica "atina en la actualidad(nidad >: Poder Popular / ComunasContaremos con la presencia / e5posicin de compa9eros / compa9eras de di.erentes pases para el desarrollo del seminarioDocentes Confirmados: Miguel Ma&&eo- 2oelia !igueroa- *rgentina ?atu *r@onada- AoliviaSilvia *due - Maria Brlanda Pinassi- ArasilCarlos "a..erte Cespedes- C1ile %enan ,ega Cantor- Colombia Coel Suare&- 8sabel %auber- CubaCavier Aiardeu- ,ladimir *costa- ,ene&uela ;ellen Da..e- 8nglaterra*na $st1er Cece9a- Me5ico-

Sugerimos, en la eleccin de las los militantes que participar7n del Seminario, considerar dic1a participacin seg0n criterios que re.uercen: la diversidad de g3neros, la multisectorialidad, militancia activa con no menor de dos a9os de antigEedad, / disposicin a .ormarse / a respetar reglas de convivenciaContemplamos adem7s la posibilidad de que concurran compa9eros / compa9eras con ni9os / ni9as $l seminario garanti&ara traslados, alo4amiento, material pedaggico-

La artici acin su one ace tar reviamente las re!las de convivencia "ue a!re!amos al final de la invitacin # el envi de la fic$a de inscri cin antes del dia %& de Se tiem're( or medio del correo: el ue'loensena#a render)!mail*com
Se pide a los participantes que traigan banderas, materiales, instrumentos musicales, productos, para que podamos compartir e intercambiar sobre nuestra diversidad cultural e identitaria$speramos contar con la presencia de sus organi&aciones / militantesSaludos cordiales

Colectivo de Formacin Juana la Avanzadora-

+e!lamento de Convivencia
Desde el Colectivo de !ormacin Cuana "a *van&adora, asumiendo la Coordinacin Poltico Pedaggica del seminario, partimos de la concepcin de que todo acto individual tiene un impacto que es colectivo- "os 1> das que compartiremos en este espacio .ueron pensados / plani.icados con muc1o es.uer&o por un colectivo de compa9er5s que 1o/ proponemos estas reglas b7sicas de convivencia pensando en el aprovec1amiento de este cursoConcebimos que esta instancia de .ormacin debe construirse de manera colectiva, lo cual implica asumir el compromiso del respeto / del poder poner a prueba no slo nuestros es.uer&os para poder acceder a conocimientos que permitir7n crecer en el desarrollo de nuestro pensamiento crtico, / as .ortalecer nuestras luc1as en la construccin del socialismo, sino que tambi3n implica desa.iarnos a crecer en la puesta en pr7ctica de nuestros valores revolucionarios que debemos seguir constru/endo colectivamente / que ser7n los 0nicos capaces de que mu4eres / varones nuev5s constru/an el mundo que so9amosPor esta ra&n proponemos el respeto de las siguientes re!las de convivencia: $l cumplimiento de los 1orarios pautados para cada actividad en la escuela: Cada 1orario implica la plani.icacin e5acta de la actividad a abordar para el con4unto de l5s compa9er5s- "as demoras en las clases impedir7n que contemos con la necesaria participacin de l5s compa9er5s, con lo cual no podremos llevar adelante las tareas colectivas que implica esta asistencia- "as demoras en los traba4os necesarios, 1orarios de duc1as, almuer&os, etc retrasan las actividades siguientes / per4udican el .uncionamiento del seminario para el resto de l5s compa9er5s+es eto de los $orarios autados de silencio: * partir de las 231s deber7 guardarse silencio para permitir el buen descanso de l5s compa9er5s- )ambi3n en el 1orario de posterior al almuer&o de 13 a 1#1s+es eto de la ala'ra en los de'ates # artici aciones en clases: )ambi3n respeto por los silencios / orden de participacin impidiendo que se monopolice la palabra / promoviendo la escuc1a de tod5s l5s compa9er5s+es eto or la restriccin del uso de celulares durante el desarrollo de las clases, los 1orarios de traba4o necesario, reuniones / dem7s actividades pautadas- De esta .orma respetaremos la dedicacin de l5s compa9er5s que coordinaran / e5pondr7n durante las clases / .ortaleceremos la atencin de tod5s l5s participantes, entendiendo que este

espacio de .ormacin no volver7 a repetirse- $speramos su valoracin, as como tambi3n de la dedicacin a los tiempos de traba4o necesario e indispensable para el .uncionamiento de la escuela+es eto or la restriccin al in!reso de 'e'idas alco$licas* +es eto de los es acios cerrados li'res de $umo de ta'aco* +es eto or la restriccin a'soluta del uso de otras dro!as* +es eto or la restriccin a'soluta de salidas del redio: Para evitar situaciones de riesgo en la seguridad, .uera de la $scuela como dentro de la misma, 2B saldremos del predio- Slo en el caso que sea absolutamente indispensable se organi&ar7 una salida de compa9er5s acordada / organi&ada con la Coordinacin de la $scuela, a quienes se solicitar7 lo necesario, si es que 1ubiese que reali&ar alguna compra espec.ica o reali&ar un tr7mite que no pueda resolverse a trav3s de lo brindado desde la $scuela"os con.lictos que puedan surgir entre quienes compartimos este espacio deber7n resolverse respetando la integridad de l5s compa9er5s e5clu/endo cualquier tipo de agresin .sica o verbal-

$l incumplimiento de cualquiera de estas normas o situaciones con.lictivas que puedan surgir deber7 resolverse en lo posible en cada 6rupo de Aase, involucrando el colectivo de compa9er5s con l5s cuales nos 1emos comprometido a traba4ar con4untamenteConcebimos que cualquier tipo de con.licto desa.a nuestra capacidad como militantes de poder resolverlos comprometidamente colaborando para la resolucin de los mismos- Por eso se9alamos que todas las di.icultades que encontremos depender7n del colectivo de participantes del Seminario para su superacin"5s compa9er5s responsables del Frea de Convivencia estar7n encargados de prestar especial atencin al bienestar de tod5s sus compa9er5s / de recordarles los compromisos asumidos apelando a la construccin de una autodisciplina consciente / colectiva que debemos construir"os compa9er5s de la Coordinacin Poltico Pedaggica del seminario, asignados al Frea de Convivencia estar7n siempre dispuestos para poder conversar a trav3s de l5s coordinador5s de 6rupo de Aase o encargad5s de Convivencia, en las reuniones pautadas de Coordinacin 6eneral o del Frea, o bien de manera individual, sobre cualquier cuestin que emergiera-

SEMINARIO DE FORMACIN POLTICA LATINOAMERICANA

JOS CARLOS MARITEGUI

PERODO: Sbado 14 de e!"#e$b%e de &'1( a) do$#*+o & de o,"-b%e de &'1( FIC.A DE INSCRIPCIN Nombre completo: Numero de Documento/ Pasaporte/C.I. Fecha de nacimiento: Cdigo Postal Ciudad: Pas: Telefono: stado ci!il: Correo lectronico: "i#os/as: / /

Ni!el de scolaridad $nombre del curso%: &Tiene alguna especificidad alimentaria' &(lergias' & s portador de alguna enfermedad )ue necesite de cuidado especial' &Cu*l' +i concurrir* al curso con ni,os o ni,as: Nombre: Cedula: dad: &Tiene alguna especificidad alimentaria' &(lergias' & s portador de alguna enfermedad )ue necesite de cuidado especial' &Cu*l'

O%+a*#/a,#0* a )a 1-e !e%"e*e,e: Tiempo de militancia: -rea de traba#o: .tras habilidades artsticas //o t0cnicas: &Cu*les idiomas habla' &"( 1 ID. (123N( P341IC(CI.N5 1I46.+ D +3 INT 6 +' &C3-1 +' -rea de estudio de su inter0s: $ % Comunicacin $ % imperialismo $ % filosofa $ % "istoria $ % mo!imientos sociales $ % economa poltica $ % feminismo $ % cuestin agraria $ % mo!imientos campesinos $ % mo!imiento obrero $ % #u!entud $ % literatura $ % .tros:

Traer toallas de ba,o5 7it de limpie8a personal / ropa suficiente para los 9: das del curso /a )ue el lugar no cuenta con la!andero. Traer tambi0n lo necesario de uso personal5 inclu/endo sus medicamentos5 teniendo en cuenta )ue no se podr* acceder a comercios durante el seminario.

Co*2o,a$o a e "a% !%e e*"e e* e) M#*# "e%#o de )a Co$-*a 3 ede de) INCES: A24 N-e2a G%a*ada3 Ca%a,a 3 e) d5a Sbado 14 de Se!"#e$b%e de de )a 1'6 4 De de a))5 e +a%a*"#/a%a e) "%a )ado a) )-+a% do*de e %ea)#/a%a e) e$#*a%#o4 E*2#a% e "a 7#,6a 25a $a#) 6a "a e) 1' de Se!"#e$b%e a:

e)!-eb)oe* e*a8a!%e*de9+$a#)4,o$ Co*"a,"o: G-#))e%$o '41: :1;: (1( C6a,6# '4&: (14<=&: