Tecnologas en la educacin

1. En qu consiste y que necesidades resuelve? Buscan el propiciar las capacidades tcnicas que permitan un manejo adecuado de la informacin, el desarrollo de la creatividad, la resolucin de problemas, y que en funcin de estas debern ser exigencias de la nueva sociedad de la informacin, buscan mejorar los procesos educativos, lo que hace que haya un apoderamiento significativo de conocimientos y no que sea un conocimiento repetitivo. 2. Identificacin de la persona o institucin desarrolladora: Quin fue el Investigador, grupo, laboratorio, centro de investigacin o centro de desarrollo tecnolgico que lo desarroll o desarrolla. En el video se observaba como la ciencia y los medios de comunicacin vienen desarrollndose desde hace muchos aos, y muestra la importancia de que as como avanza la tecnologa, la educacin tambin debe ir progresando de la mano con ella. Se vea el desarrollo y avance de la educacin encontrbamos el primero museo en la ciudad de Alejandra en el ao 362 A. de C, despus el primer proyecto de investigacin lanzado a la televisin Plaza Ssamo, en 1971 un proyecto produjo textos accesibles por todo el mundo 3. Proceso de investigacin desarrollado: En qu contexto temporal y Espacial se desarroll o desarrolla? Qu tipo de investigacin o innovacin se implement? Cmo fue el proceso desarrollado para su desarrollo? Se busco integrar a las instituciones educativas y planteles educativos tecnologa para presentar esos avances tecnolgicos como un modelo educativo y modelo interactivo. Dentro de este campo virtual se encuentran varias partes que estn entrelazadas entre si, como son los actores, servicios, aspectos tecnolgicos y aspectos organizacionales. 4. reas de conocimiento involucradas: Identifique las reas de conocimiento Que fueron necesarias para su desarrollo y argumente las razones. Las tecnolgicas, cientficas, sociales y educativas son las relacionadas directamente con el tema.

5. Impacto generado: Qu impacto ha generado o se espera en la sociedad? Presente argumentos. El impacto que ha generado en la sociedad es muy bueno porque nuestra universidad UNAD siempre se proyecto en la bsqueda de medios, en establecer una educacin adaptada a la tecnologa 6. Aprendizajes: Qu aprendizajes les gener el ejercicio anterior con respecto a la ciencia, la investigacin y la tecnologa? En qu se diferencia la ciencia de la tecnologa? Con el video anterior aprend sobre el desarrollo de la tecnologa y como esta juega un papel tan importante en nuestro diario vivir y ms aun para nuestra educacin, me atrevera en afirmar que nuestro proceso educativo ha mejorado mucho con respecto a aos anteriores y quiero compartir una frase que me llamo mucho la atencin con respecto al video: La gente tiene acceso a la informacin por medio de la tecnologa es importante la influencia del internet no solo en el contexto educativo, sino en la vida diaria. Y la diferencia entre ciencia y tecnologa es que la ciencia es la que estudia los fenmenos su estructura, anlisis, etc., y la tecnologa es la aplicacin de esos conocimientos elaborados por los cientficos y probados en los laboratorios.