Revista de Adiestramiento en Positivo

Publicado por AEPA y Kns ediciones ISSN: 1988-2742 Editores: Benigno Paz Ramos, Cristina Muro Lpez
N 4 Noviembre 2008

R .A.P.
www.revista-rap.es

Publicacin digital

Aqu est un nuevo nmero de la revista-rap* con su flamante nueva direccin en Internet, www.revista-rap.es, que esperamos os aprendis y difundis entre todos los amantes del mundo del perro de habla hispana. Desde esta nueva direccin podris bajaros, gratuitamente (gracias a la generosa y altruista contribucin de todos nuestros colaboradores), todos los nmeros publicados de la RAP, con los temas de ms candente actualidad y estar al da de todo lo que se mueve en el mundo del perro y en especial en el mundo del perro de asistencia, cursos, seminarios, foros, y otros temas de inters. En estos tiempos de crisis global, en los que estallan las burbujas, esos mercados inflados artificialmente con el nico objetivo de obtener beneficios de forma rpida, sin pensar en la calidad del producto, (vase el ejemplo meditico de la Cuatro y El Pas), es de agradecer que la RAP mantenga sus criterios de calidad y gratuidad para difundir un trato ms humano hacia los animales de compaa. As que en este nmero de la revista, que nos ha salido muy Turidiano, remarcamos la importancia de dominar los conocimientos bsicos, el lenguaje de los perros y la comunicacin perro-humano. Con vuestro apoyo esta RAP seguir creciendo y llegando a todos los rincones, para auxiliar a todos esos perros que salen de paseo, con esa asfixiante presin en el cuello, (y dentro de poco con mochilas cargadas de piedras para que ni se les ocurra adelantarse a su mejor amigo) que estn rogando que alguien ensee a sus amos el modo de proporcionar un mejor manejo, y terminar con ese crculo vicioso de fuerza en el que nadie gana ni disfruta. Esperemos llegar a esos propietarios desesperados (y con fuertes dolores de espalda) que estn deseosos de encontrar modos de interaccionar con su perro sin utilizar la fuerza bruta, la imposicin o la violencia. Gracias por estar ah y por apoyarnos en la difusin.

Adems en este nmero de la RAP encontraris informacin sobre los seminarios y foros de los ltimos meses y los ms interesantes que estn previstos para los meses que vienen. Como podris comprobar AEPA sigue incansable (Madrid, Euskadi y Catalua) desarrollando sus actividades, impartiendo seminarios y obteniendo reconocimiento internacional por su labor y buen hacer. Tambin como es habitual podris encontrar informacin sobre las novedades ms destacadas de las publicaciones y accesorios para disfrutar de y con vuestros perros. Hemos llegado a tiempo para desearos un Feliz y Prspero 2009! *Son las cosas que tiene esto del trabajo altruista, que en ocasiones no se presenta en los plazos previstos, aunque todos lo sabemos y comprendemos, pese a todo solicitamos disculpas. Saludos cordiales Benigno Paz Kns ediciones
INDICE
EDITORIAL Cuarto Nmero de la RAP -------------------------ARTICULOS Caminando con perros adultos -------------------Seales de calma en la clnica veterinaria -----En el pas de las 70.000 narices -----------------TAA, un rottweiler en la plantilla -----------------El encantador de qu? ---------------------------1

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SEMINARIOS Y OTROS EVENTOS: Reseas y cursos--------------------------------------NOVEDADES EDITORIALES ----------------------COMO PARTICIPAR EN LA RAP ------------------

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Kns ediciones s.c.



Curso de Educacin Canina EN BILBAO

RAP ISSN: 1988-2742 AEPA&Kns

Empieza el 17 de enero de 2009

Organizadores y ponentes: AEPA-Euskadi

Objetivos del curso: El curso est dirigido a dueos, a futuros dueos de perros y a adiestradores que quieran ampliar sus conocimientos a travs de una mejor comunicacin con sus perros, as como a formar nuevos adiestradores que usen nicamente el adiestramiento positivo con sus perros. En el curso se tratarn muchos problemas habituales en nuestras relaciones con los perros siempre desde la perspectiva del respeto al animal. No se necesita experiencia previa. En la Asociacin de Perros de Asistencia AEPA-Euskadi trabajamos siempre a favor del perro, respetndolo, conociendo e interpretando su sistema de comunicacin y controlando las consecuencias para crear asociaciones deseadas. No usamos nada que dae al perro. La formacin del dueo y de su entorno, su implicacin y su creatividad son fundamentales. El curso est pensado para ser muy prctico a pesar de tener una importante parte terica. TEORA: Tema1:OrigenyEvolucindelperro Introduccinalorigenyevolucin Patronesconductualeseinfluenciadelentorno Comportamientosocial:desmitificacinjerarquaydominancia Sistemasdecomunicacin:sealesdecalma,ladrido. Tema2:Cmoaprendenlosperros? Condicionamiento:clsicoyoperanteoinstrumental. Etapas del desarrollo. Aspectos a tener en cuenta: estrs, antropomorfismo, mensajes contradictorios. Elcastigoysusconsecuencias. Introduccinalclicker Las correas siempre flojas.

PRCTICAS: Encuentro.Actitudcorporal. Evitacindeconflictos. Caminarsintensinenlacorrea. Caminarenparalelo. Curvas. Observacin Ejerciciosadecuados.

Laeducacincomoconsecuenciadelbuentratoyelrespetoalperro.
LUGAR: Sede social de AEPA-Euskadi Puente de Deusto n 7, 1 1. 48014 Bilbao Las prcticas se realizarn en el Parque de Doa Casilda de Bilbao, frente al hotel Sheraton. PRECIO: 600 . Se entregarn certificados de asistencia. HORARIO y CALENDARIO Sbado 17 de enero de 10:00 a 13:00 Domingo 18 de enero de 10:00 a 12:00 Sbado 24 de enero de 10:00 a 13:00 Domingo 25 de enero de 10:00 a 12:00 Sbado 7 de febrero de 10:00 a 13:00 Domingo 8 de febrero de 10:00 a 12:00 Sbado 14 de febrero de 10:00 a 13:00 Domingo 15 de febrero de 10:00 a 12:00 Sbado 21 de febrero de 10:00 a 13:00 Domingo 22 de febrero de 10:00 a 12:00

INSCRIPCIONES: Enva un correo con la informacin siguiente a: aepa.euskadi@gmail.com CURSO INTENSIVO DE EDUCACION CANINA Nombre y apellidos: Direccin completa: Telfono: Correo electrnico: Discapacidad? (SI o NO): Asistencia a las prcticas con perro? (SI o NO):

Este curso tendr lugar en Bilbao en horario de fin de semana entre los meses de enero y febrero de 2009.
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Caminandoconperrosadultos CristinaMuro(AEPAEuskadi) muro.cristina@gmail.com Siempre resulta un placer observar a las personascaminandodeformarelajadaconsus perros. La correa floja, el perro y el dueo miranloquepasaalrededor, separancuando cualquieradelosdosnecesitahacerlo. es como pasear con un amigo! Y es que as deberasersiempre. Duranteunpaseorelajadoconlacorreaflojael perropuede: Verloquepasaasualrededor Olertodoloqueleinterese Comer hierba o cosas que le demos o que podamostirarporelsuelo Comunicarsedeformaadecuada Hacersusnecesidadescontranquilidad Relajarse Aunqueenlapocadecachorro* a los perros lesinteresatodo,sihan tenido oportunidades para explorar, cuando son adultos ya no se pararn en exceso en todo lo que les llame la atencin. *Verartculo:Caminandoconcachorros.
www.aepaeuskadi.org/caminandocachorros.htm

Sin embargo cuando se camina con prisas y cuandolascorreasestntensas,losperros: Tiranmsdelacorreaosequedanquietosy nosequierenmover Caminandeformacatica Nocogenlospremios Hacensusnecesidadesenmarcha! Puedengemir,ladrar,osaltaroabalanzarsea otrosperrosopersonas Reaccionandeformaimpulsiva Pordesgracia,paramuchosperroselpaseose convierteenunsuplicio.Ungranporcentajede perrossufrealgndolorenlazonadelcuello. Los collares que estrangulan, que pinchan o que dan descargas elctricas, las correas tirantes y los tirones les acaban causando mucho dolor. El paseo acaba siendo una tortura.Sicadavezqueelperrosaleapasear sufre dolor, puede asociar ese dolor a cualquier otra cosa que ve o que siente en la calle,especialmentecuandolacorreasetensa en presencia de nios, otros perros, personas mayores,etc.Desdeelpuntodevistadelperro salir de paseo causa dolor, los nios causan dolor, los otros perros causan dolor, las personas mayores causan dolor o cualquier otra asociacin incorrecta puede estar ocurriendosinquenosdemoscuenta. Merece la pena aprender a caminar con la correa floja. Resulta evidente que mientras aprendemos tampoco podemos usar collares que causen dolor ni podremos pegar tirones de la correa. Un buen consejo es leer el libro Qu puedo hacer si mi perro tira de la correa*deTurid Rugaas,yvisionarelDVD** del mismo nombre. El mtodo consiste bsicamente en saber utilizar un sonido de atencinparaindicaralperrouncambioenla marcha.

Haycosasquepuedenayudarnos: Antes de salir de casa no conviene excitar alperro; quesalgaalacalledeformarelajada eselmejorcomienzoparaunpaseotranquilo Elpaseonotieneporqu serlargo Tampoco tenemos que ir siempre al parque que est a cuatro manzanas de nuestra casa. Muchas veces los alrededores de nuestro portal sern tremendamente informativos para el perro. Si le damos la oportunidadsepodr interesar por cosas que se nos habran pasado por alto siempre y encontrar mucho disfrute tanto en zonas pequeascomoengrandesextensiones. El perro no se lo pasa mejor o peor estando suelto o atado. Si est atado pero puede mirar, oler, gestionar los encuentros con otros perros y relajarse, el paseo le resultar muyagradable. Los primeros paseos, cuando estamos aprendiendo a pasear con la correa floja, se pueden hacer a horas en las que haya menos distracciones. Tambin nos podemos montar en el coche e ir a un sitio tranquilo. Unos cuantos paseos exitosos ayudarn al perro a relajarse en esos instantes y podremos ir avanzandopocoapococonlasdistracciones. Cuandolleguemosaunparque oaunazona donde se pueda soltar al perro no debemos realizar actividades excitantes como lanzarle palos o pelotas sin fin o hacerle correr. Si le podemosyqueremossoltar,lomejoresseguir caminando de forma relajada sin pretender que a l le gusten las cosas que nos gustan a nosotros.Elyaencontrar porsisololascosas queleagradan:mirar,oleryolisquear. Hay algunas manas en el mundo del adiestramiento que son difciles de entender cuando se aplican a dueos normales que solo quieren pasear tranquilamenteconsuperro. Una de ellas es hacer que el perro les mire. Tener la atencin del perro. Para qu? Ademsdeldolordecuelloquepuedecausar, sielperrotienelosojosfijosenlapersonano estar mirando a su alrededor, que es donde debemirarrealmente! Si se est trabajando con un perro sordo entenderaquehicierafaltaalgntipodeseal visual para indicarle que queremos comunicarnos con l, pero la mayora de los perros no son sordos y pueden or perfectamente un sonido que hagamos y que noleshagatenerquemirarnostodoeltiempo ogirarlacabezaparamirarnos.

Otramanaescaminarenfuss,esdecir,con el perro perfectamente pegado a nuestra rodilla, el perro camina sin adelantarse ni retrasarse, con la correa ms bien corta. Ademselperronopuedecambiardeladoen la marcha. Esta forma de caminar no le permite gestionar de forma adecuada sus encuentros con otros perros o personas porque no tiene sitio para moverse. Lo natural es que el perro camine por donde quiera, un metro delante o detrs si as lo prefiere y que se cambie de lado si algo le incomoda.

Muchas veces el perro se relaja cuando el dueo se relaja. Si el dueo entiende cul es su responsabilidad y acta en consecuencia (dejando que su perro investigue,aprendiendo allevarlodepaseo con la correa floja, evitando conflictos que puedan aparecer) sus paseos se convertirn en momentos muy apreciados yrelajantesparaambos. Cosasprcticas: Tiempo de los paseos: media hora es suficiente Equipamiento: Un collar suave o un arns y unacorrealarga(2metros). Cosas a evitar: correas tensas, prisas, tirones, collares que aprieten o que produzcan dolor, exigir que el perro caminemirandoaldueoopegadoal. Qu puedo hacer cuando mi perro tira de la correa Turid Rugaas.Kns Ediciones ** DVD: Qu puedo hacer cuando mi perro tira delacorrea Turid Rugaas.Kns Ediciones

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Seminario de
SEALES DE CALMA Y ESTRS Con Turid Rugaas

Bilbao
16-17 Mayo 2009
Lugar: por determinar Programa Comportamiento instintivo. Seales de Comunicacin. Seales de Calma. Aplicaciones prcticas. Estrs. Saber leer a los perros y conocer estrategias Los perros usan para reducir su estrs. constantemente las Comprender el miedo y las reacciones. La agresividad. se seales de calma para Resolver los problemas. comunicarse entre ellos Idioma: Ingls con traduccin consecutiva al castellano Horario: Sbado 16 de Mayo 2009: de 10:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Domingo 17 de Mayo 2009: de 10:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00 Inscripcin:
Se entregarn CERTIFICADOS DE ASISTENCIA

235 (precio normal) 210 (realizando el pago antes del 31 de diciembre del 2008 o para socios de AEPA, AEPA-Euskadi, AEPA-Madrid o AEPA-Catalunya realizando el pago en cualquier fecha) TURID RUGAAS Turid Rugaas es una adiestradora y escritora renombrada que ha dedicado su vida a los perros, al estudio de su comportamiento y a su bienestar. Ha trabajado con perros durante muchos aos y ha estudiado su lenguaje corporal durante casi dos dcadas, recopilando cientos de grabaciones en vdeo y fotografa. Turid Rugaas goza actualmente de una gran reputacin a nivel Entender las se seales de calma es muy importante para saber si el perro est internacional por su trabajo sobre las seales de calma, siendo una est a gusto en las sesiones de Terapia Asistida experta lder mundial en comportamiento de perros. En su aclamado libro "Seales de Calma", Turid Rugaas comparte con nosotros sus reflexiones sobre el fascinante mundo de la comunicacin entre perros, y entre perros y personas. Turid vive y trabaja en Noruega, donde dirige su propia escuela de adiestramiento, Hagan Hundeskole. Es una conferenciante muy popular y pasa la mayor parte del ao fuera de su casa, impartiendo cursos y presentando programas en conferencias, seminarios y jornadas. En 1998 fund la Asociacin Pet Dog Trainers Europe, que preside en la actualidad. Recientemente ha creado su propia editorial, Huldra Forlag dedicada a editar libros de calidad sobre perros. LAS SEALES DE CALMA En especies animales que viven en manada, la capacidad de comunicarse con sus semejantes es fundamental, tanto para cooperar en la caza como para mantener unido al grupo, y lo que es probablemente ms importante, para vivir en paz unos con otros. Los conflictos entre miembros de una misma manada son peligrosos: causan daos fsicos y debilitan la manada, que puede correr el peligro de extinguirse. En los lobos, la existencia de ciertos comportamientos de apaciguamiento ("cut off") tendentes a reducir o detener los conflictos, es conocida desde hace ms de 30 aos. Lamerse el hocico, girar la cabeza y otras seales son parte de un lenguaje que Turid Rugaas ha estudiado en perros durante casi dos dcadas. Segn Turid Rugaas, estas seales poseen un carcter preventivo, a modo de saludo que evita la aparicin de conflictos. Los perros que realizan estas seales demuestran as su "buena educacin". Si bien el uso de estas seales es innato, algunos perros pueden no usarlas por diversos motivos. Esta prdida no es en absoluto irreversible aunque recuperar un "lenguaje" es siempre laborioso. Entender y aplicar las seales de calma son el medio ideal de que el perro perciba que nuestras intenciones son buenas; sirven para prevenir y evitar conflictos, para aliviar situaciones estresantes para el perro y para modificar nuestra relacin con ellos.
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Sealesdecalmaenlaclnicaveterinaria (Ayudaparaveterinarios,auxiliares,ATVs, propietarios,etc.) Si pasamos por alto estas seales estaremos LorenadeFrutos(AEPAEuskadi) dando pie a que el perro grua para alone_r@hotmail.com manifestarsumalestaroinclusomuerdasi se sienteamenazadooseleest causandodolor. Desdemiexperienciacomovoluntariadecasa Porelloesmuyimportanteconocerlasseales deacogidatantodecachorroscomodeperros parapoderinterpretarlasadecuadamente. adultosycomoATVenlasprcticasenclnica veterinaria, he podido observar a los perros Cmoutilizamoslassealesdecalmaeneste utilizando las seales de calma en muchas momentotancomplicado? situaciones:laadaptacinaunnuevohogar,la Delamismaformaquelasealnoslaofrecen entrada en la clnica, pero uno de los en un segundo, podemos responder a ellas al desplieguesmsampliosquehevisto,adems momento, aflojando un poco la presin de la de en la perrera, ha sido sin duda sobre la inmovilizacin, (suficiente para que vea que mesadeexploracindelveterinario. hemosentendidosuseal,peronocomopara Losolores,losruidos,elpersonaldelaclnica y las manipulaciones fsicas a las que los perros se ven sometidos les crean una situacin de incomodidad e inseguridad, en definitivadeestrs,quelesllevaautilizartodo elabanicodesealesdecalma. Los perros no entienden que les llevemos al veterinario por subien,msauncuandolesestamostocando, raspando y pinchando, es decir, ponindoles en situaciones lmite para ellos, que les resultanincomprensibles. Observamos el estrs que sufren los animales enlaclnicaporquesudanporlasalmohadillas palmares, se les cae mucho pelo y se les calientanlasorejasyelhocico. Lgicamente, no vamos evitar que el mdico veterinario haga su trabajo para evitarle el estrsalosanimales;peros queayudaremos a que este trago sea para el perro lo menos traumticoposible,entendiendo,respetandoy respondiendo a las seales de calma que nos ofreceelpaciente. Paraempezaraacostumbrarauncachorroair al veterinario sin que le resulte traumtico podramoshablarconelfacultativoparahacer una visita que no suponga una consulta o vacunacin, es decir, que sea algo agradable para el cachorro; por ejemplo, entrar, husmear, unas caricias y un premio. De esta manera,lepodemosacostumbraraircontento ytranquilo. El acercamiento al animal cuando entra en la consulta puede ser un buen comienzo. Llevar unos premios y acercarse a l haciendo una curva y darle la espalda agachados, manteniendo una distancia prudente para ofrecrselo le da al perro un poco de margen paraacercarseanosotrosyolernosocogerel premio si lo desea. No haremos que este momentoduremuchoyledejaremoscomerel premiotranquilo. Porsupuesto,noacariciaremosalperrosieste noquiereosi evita el contacto fsico o visual, escondindosedetrsdesudueo. Desde una posicin de auxiliares veterinarios o tambin de propietarios del perro, nuestra labor ser la inmovilizacin del animal para que el veterinario lleve a cabo los procedimientos necesarios para su anamnesis ycuracin.

En este momento de tanta proximidad con el animal,sterealizar sealesparaexpresarsu incomodidadcomochuparselanarizygirarla cabeza.

quesaltedelamesa)yretomndolacuandole vayan a realizar la prueba a practicar (termmetro,vacuna,otoscopio). Tambin si el veterinario nos permite y la salud del animal tambin, le ofreceremos trocitos de premio sobre la mesa; o si por su patologa no puede comer nada le enseamos bolitas de papel o algodn para que olfatee y serelaje. Enmiopinin,creoqueesimportanteguardar silencio en la exploracin y si hablamos al animal hacerlo en un tono bajo para no interferir en las explicaciones del veterinario ni estresar al animal. Adems nos resultar ms fcil estar atentos a cualquier seal, vocalizadaono,quenosd elperro. Durante el cuidado hospitalario o postoperatorio ser ms sencillo aplicar las sealesdecalmayobservarlas,yaquenonos encontramos con la misma presin que en la consultaencuantoatiempoyapresencia del propietario,queavecessueleintervenirenla inmovilizacinponindosenerviosoytratando bruscamente al perro, empeorando la situacin. Lgicamente,notodoslospropietariosactan as y es importante observar si el perro prefiere que sea su dueo quien lo sujete mientrasleexploranolecuran. Es curioso que muchos animales prefieran, sintiendo nuestra actitud respetuosa con lo que ellos intentan expresar, que seamos las auxiliares quienes estemos a su lado en ese momento, ante el pasmo de los dueos que suelen comentar que es un comportamiento raro o poco habitual porque su perro es desconfiado.

Los pacientes hospitalizados, pueden estar inmovilizados por su patologa, por ello es importante observarles; ya que ellos mismos nos hacen notar cundo no quieren ser acariciadososimplementenolesapeteceestar acompaados:setumbanynosdanlaespalda o giran la cabeza cuando les hablamos. Si el tratamientoolacurapuedenesperarunpoco, intentaremos que el animal se sienta cmodo antes de aplicarlo para que nos resulte ms sencillalainteraccinconl. Estaspautaslasheutilizadoenlasprcticasen clnica y por ello me he animado a escribir estaslneas,reconozcoquenosepuedeevitar una sonrisilla de orgullo cuando el dueo comenta que con lo agresivo o asustadizo o desconfiado que es su perro, qu bien se ha portado y lo tranquilo que ha estado con nosotros. Conocer las seales de calma y saber interpretarlas resulta beneficioso para los canes, sus dueos y, en definitiva, para profesionales (veterinarios, peluqueros, auxiliares,) que tengan que tratar con ellos; ya que nos ayuda a conocer lo que les incomoda, facilita nuestro trabajo y mejora nuestrarelacinconlosperros.

Practica buscando seales en este vdeo:

http://www.youtube.com/watch?v=PpCg0KTAqfg

Existen unas 30 seales de calma, quizs ms. Los perros las usan constantemente entre ellos y tambin las usan con nosotros los humanos, porque es su forma normal de comunicarse y piensan que nosotros les entendemos. Ellos viven en un mundo bsicamente sensorial (olores, ruidos, colores, movimientos,etc.)ypercibenlospequeos detalles mucho mejor que nosotros (una sealrpida,ungirodenuestrosojos,etc.) No necesitamos gritarles, exagerar nuestros gestos o usar ningn tipo de brusquedad,msbienalcontrario.

El libro y el DVD de Seales de calma de Turid Rugaas (ambos en Kns Ediciones) te abrirn las puertas a un nuevo mundo de comunicacincontusperros.

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ANNE LILL KVAM

Noticias editoriales

La pasin de Anne Lill Kvam hacia el trabajo con los perros comenz en 1986 despus de la experiencia de entrenamiento con su perro para la bsqueda y salvamento. Desde 1996 trabaja como instructora a jornada completa, tras haber participado con xito en el curso de formacin de instructores impartido por Turid Rugaas. Entre 1997 y 2000 trabaj en Angola para la organizacin Norwegian Peoples Aid en la deteccin de minas anti-persona. Era la responsable de la instruccin de los perros y sus guas y tambin supervisora en las operaciones de desenterramiento de las minas.

El reino de los sentidos

Desde su regreso a Noruega, Anne Lill gestiona la escuela cinfila Troll Hundeskole y se ha convertido en una ponente muy solicitada en todo el mundo sobre todo como experta en discriminacin olfativa.

El reino de los sentidos En esta obra encontrars detallados todos los pasos necesarios para lograr que tu perro encuentre objetos o personas. Sin misterios! El trabajo con el olfato es lo nico que le permite al perro vivir sus propios instintos y utilizar sus capacidades naturales de manera agradable para s mismo y para su compaero humano; y as el perro consigue encontrar equilibrio y seguridad, y estrecha una relacin de tranquila colaboracin con su dueo el cual descubre una nueva forma de ver a su propio perro y sus peculiares capacidades. Si no hay nada comestible a la vista, entonces el perro o el lobo, intenta afinar el odo por si escucha el movimiento (o el ruido) de la potencial presa. Si ninguno de estos dos sentidos le son de ayuda para conseguir comida, pone en marcha el olfato. Primero ventea buscando algn tipo de informacin que le sea til, pero si tampoco esta forma le da resultado, juega su ltima carta para poder hacer la compra: pegar la nariz al suelo y buscar un rastro. Entra, de la mano de Anne Lill Kvam, en el sorprendente mundo del trabajo de rastro, descubre todo el potencial de tu perro y disfrutad juntos.

P.V.P.: 18,50 euros 144 pginas; 14,5, X 20,50 cm Edicin y distribucin: Kns ediciones Apdo 692 15780 Santiago de Compostela A Corua Tel/Fax; 981807346 consultas@knsediciones.com www.knsediciones.com

Los perros que adiestr en Angola eran capaces de encontrar minas anti-personas enterradas 10 aos antes o ms y a 20 cm. de profundidad. Un compaero de trabajo surafricano me ha contado que un perro fue capaz de marcar una mina a una distancia de 30 metros. Entonces, por qu nos sorprende la excitacin de Rambo cuando la hembra que vive a 4 km est en celo?

Patas Rtmicas
Dr. Attila Szkukalek
Un verdadero placer para ti y tu perro!

DVD

Te gustara ensearle a tu perro 45 movimientos, aprender tcnicas de adiestramiento diferentes, desarrollar un vnculo excepcional con tu perro a la vez que enriqueces su repertorio de trucos, y crear y presentar una rutina de estilo libre canino? S? Entonces, ste es tu DVD! Ambos disfrutaris aprendiendo con los ejercicios de este DVD, apropiados para todas las edades, tamaos y razas.

El Dr. Szkukalek es terapeuta del comportamiento animal, entrenador, juez y profesor de estilo libre canino. Pionero del K9 de estilo libre en el Reino Unido, ha revolucionado esta modalidad a lo largo del mundo con su tcnica nica e innovadora. Attila te guiar a travs de los diferentes mtodos de adiestramiento para ensearle a tu perro 45 movimientos como giros, crculos, trotes, posiciones paralelas, etc. Todos los ejercicios se ensean paso a paso y son fciles de seguir. Adems te mostrar variaciones sobre los movimientos aprendidos en 5 rutinas cortas y 2 rutinas completas, a la vez que te dar consejos sobre el entrenamiento y la coreografa. 105 minutos. Precio: 38
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En castellano !

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Enelpasdelas70.000narices UncuentoescritoporMargaritaTruyols mtruyols@gmail.com -Vaya!Unpocodecuidadito,eh?Cmosenota que aqu nadie sabe de seales de calma, hombre! Una curvita al cruzarnos no cuesta nada, si os viera Turid dijo Kayla, algo sorprendida. -Hasdichosealesdecalma? -S Esqueacasolasconoces? -Puesderefiln,algos. Cuba, una bxer veterana y Kayla, una pastor alemn un poco sabihonda, entablaron conversacin. Entonces Kickan, una nena muy presumida y conacentoextranjerointerrumpi:qu estis disiendo?Estomesuena -Pues s, las seales de calma son como normas de educacin y en este lugar parece quebrillanporsuausencia.Bla,bla,bla No me estis escuchando? Dejad ya de olisquearme! -Cuba y Kickan no podan dejar de inspeccionardearribaabajoasunuevaamiga. Desprenda un olor muy familiar, estaba difuminado, mezclado con otros tantos olores pero tenan que averiguar qu era, la sensacineramuyagradable. -Perdona Kayla, es que hueles a algo que me resulta propio, no s no puede ser, pero huelesamiduea,dijoCuba. -Eh,paraya! Kickan nosaladesuasombroatuduea?A lama!Yamisamigas,Friday (Mmmm pero qu estoy hasiendo!) y se qued pensativa sin poder dejar de saborear estos olores tan familiares, que tena que extraer de entre tantosotros. -Ja,ja esoesimposible,amigasmas!Hesido la nica perra de mi casa muchos aos. (De unaduea,deotra estaschicasestnlocas!)

A la maana siguiente, nos colocaron en una sala grande, nuestros dueos sentados en sillas y nosotros cmodamente tumbados en nuestras colchonetas, pero eh, t! Qu miras? Guau, guau! Y van y me ponen una sbana enorme para que no le dijera nada al chuletaquemeprovocabaadospasosdem! No entenda nada! Los dems, creo que tampoco. Loshumanosestabanall absortosescuchando aunaseoraquelescontabacosasycosassin parar y que, de vez en cuando haca que pusieransbanas,sillas,biombos cosasraras para que no nos pudiramos ver entre nosotros.Anda,yentonces?Esquenopuedo ladrarnias? Era la excursin ms rara que haba visto en mivida.Adems,all tumbados Algnratito salamos a estirar las piernas, pero, qu quieresquetediga?Erararo,raro,deverdad. Ya me lo deca Raisa, la bulldog de Agustn. Jo,estoesunrollo,colega! porqu nonos vamosporah aversilosdelacocinanosdan de comer? Tengo hambre. Y es que aqu ni cantandoconsigoquemedenalgo!! Pasabanlashoras,a ratosnosencerraban en las habitaciones Qu olor a cocido llegaba delcomedor!Claro!Ellosponindosetibiosy nosotros, encerrados, con el piensito se, que ser muyequilibrado,peroqu quieresquete diga dondeest unbuenfilete. -Pero al da siguiente la cosa mejor. No parbamos de or seales de calma seales de calma y bla, bla, bla con las seales de calma. Por fin empezamos a entender lo que quera decir aquella seora extraa con las seales de calma. Acabramos! Son las normas de cortesa de toda la vida! Un humanoentendiendoaunperro!

Porfin!Benditassealesdecalma,unnombre raritotambin,perobueno,oye. Fjate, que un da hasta sali otra de las humanas a contar no s que historia de su perra, que por abrir la puerta del coche y dejarla tranquila, sin llamarla, eso que hacen ellos: Ven bonita, anda bjate, vamos y tal pues que se qued emocionada porque la pobre perra se baj tranquilamente, hizo su pis y la sigui como nunca en no s cuntos aos! Cuba lanz el guau! ms grande de su vida Esoes!steeraelolor! Yo soy esa perra la del coche!! Recuerdas quetedijequesabaalgodelassealesesas? Claro!Losbostesos,dijoKickan.Miduea tambin estuvo all, aprendi de la seora extraa. Anda, chicas! Qu casualidad! Pues ya les podrais haber enseado a vuestra pandilla buenos modales, de esos que antes todos los perrossabamosyparecequehanolvidado. YCuba,tudueatard 9aosensabereso? FIN

-Aquello me encant. Ya no era solamente pasarratosaburridosentresbanasybiombos paranoladraraldeal lado,no.Empezamosa salir al campo. Mmmm. qu bien ola el condenado campo! Paseos tranquilos, Como Kayla estaba radiante, feliz y con descubrieron la curva s sa que no hacis Kayla,Kickan,Cubay70.000 narices ms estn viviendofelicesensunuevohogar. muchas ganas de contar al resto del mundo aqu nialadetres! Tienentodoeltiempodelmundoparadisfrutar, canino lo que es ser un perro bien educado, Cuballam aunoscuantosamigosparaquese -Tambindescubrieronqueachucharnoshasta rastrear, correr, ponernos verdes, seguir con el infinito no es lo correcto, ni mirarnos a los nosotros no solamente somos sus dueos (qu pusieranalda. -Los humanos, creen que se entienden ojos fijamente diciendo tonteras con esa voz palabra ms pretenciosa), los que les fcilmente entre ellos porque pueden hablar, raraqueselespone,nicogernosdelacabezay recordamos.Comoveis,nosomostandistintos pero no es as; hablan, gritan, pelean, arman zarandearnoshastaquenosmarean,nidarnos La diferencia est en que aqu lloramos, nos unestruendoespantoso!Ademslescuestaun rdenestodoelrato:quesisienta,tumba,trae lamentamos; ellos se hacen regalos, se cuentan esto,ven. cosas, rastrean juntos Cunto tenemos que montnentendernosanosotros. aprender! Unda,Beln,miduea,empez aprepararel -No. El paseo ya era nuestro paseo, no SU equipaje qu bien! pens yo, nos vamos de paseo, era con correa larga, podamos parar, Conesoesconloqueyo me quedo. Es lo que me excursinyparecequeporunoscuantosdas. olisquear Incluso descubrieron que si un ayuda a seguir sin Cuba, a recordarla con perro grue es algo bueno, es un avisoOye! alegra y pensar lo afortunada que he sido al Montamos en el coche y tardamos bastante Quemedejesenpaz,maanayahablaremos! habercompartidolavidaconella. rato hasta llegar a un lugar precioso, entre -No s quin es esa seora, esa Turid, pero A ella y a Kickan, Kayla les llev un regalo montaas, lleno de olores estupendos y anda que puede ser ms un perro que un entraable, el olor a sus dueas, el olor de su muchsimo espacio donde correr y pegar la humano! Nadie se le acercaba salvo unos casa. cuantos porque hablaba un idioma extrao, Nosotros tambin podemos regalarles algo, el narizsiguiendorastros. billete en primera clase a su nuevo pas y un Ante mi sorpresa, empezaron a llegar ms param queesrara. -Am meencantabaporquesolamentesonrea, recuerdoalegre,parasiempre. coches,mspersonasymsperros. hablabaenvozbajaysuaveynosrascaba. Buenoaverdequ vaesto!

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Shovel, un rottweiler de 9 meses nos acompaa a las sesiones de Terapia Asistida con Animales (TAA). Desde el pasado mes de junio, cuando tan solo contaba 5 meses de edad, Shovel empez a prepararse para poder entrar, de forma progresiva, en nuestras sesiones de TAA en la residencia Egogain de Eibar (Guipzcoa). La introduccin de los cachorros en las sesiones de TAA debe realizarse con sumo cuidado. Los paseos y las actividades fuera del centro con un perro ya experimentado ayudarn al cachorro a tener una referencia de serenidad a la hora de entrar juntos al centro gerontolgico.

Terapia Asistida con Animales: un rottweiler en la plantilla

En este caso Nika, una labradora de 3 aos que lleva ms de dos aos participando en las sesiones de TAA hizo de gua experta para Shovel. Los dueos de Shovel, Amaia y Ral, haban asistido a uno de nuestros cursos de Educacin Canina con el cachorro y pudimos realizar varias sesiones de paseos y juegos con Nika antes de empezar con las sesiones. Posteriormente, nos acercamos a la entrada del centro durante varios das, dejando a Shovel oler e investigar lo que quisiera.

Estas primeras experiencias duran entre 5 y 15 minutos y Nika siempre est presente.

En todas las entradas a las sesiones llevamos la manta, juguetes, comida y agua para el cachorro, ya que nuestra intencin es que se encuentre a gusto. Poco a poco se puede ir aumentando el tiempo de estancia y se puede dejar que los asistentes le acaricien, le den comida o le soliciten algn ejercicio sencillo. El cachorro debe estar tranquilo en todo momento, el hecho de que se tumbe y se eche una cabezadita es el mejor resultado que se puede conseguir. A partir de ese momento la presencia de Nika ya no es tan importante y Shovel puede quedarse solo.

Las primeras etapas de los caachorros en TAA se pueden ver el vdeo: http://es.youtube.com/watch?v=RzdZr9QhG9o

Este es un ejemplo de lo que debe ser realmente el adiestramiento en positivo: planificacin, control de las situaciones, responsabilidad por parte de los dueos para entender a su perro trabajando a su favor y dndole el tiempo necesario para que pueda aprender con sus propios sentidos y pueda sentirse a gusto. Y adems resulta que a nadie le parece que Shovel es peligroso que cosas

Tendr lugar los das 31 de enero y 1 de febrero de 2009 en Dinamarca. Ms informacin en: http://www.caninecongress.com/ PROGRAMA 31 de enero 2009
Turid Rugaas: Calming signals Raymond Coppinger: The ethology of dogs Beth Duman: Wolf or woof Turid Rugaas: Stress in dogs and its consequences John Garca: Background on bully breeds Cristina Muro: Assistance Dogs John Garca: From fighting dog to family pet Raymond Coppinger: Dog cognition Beth Duman: Keeping wolf hybrids as a pet Cristina Muro - Animal Assisted Education with persons in risk of social exclusion

1 de febrero de 2009

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Elencantadordequ? IzaskunArenas(AEPAEuskadi) izaskun@euskalnet.net Despus de un tiempo de calma, la cadena Cuatro vuelve a emitir el programa "El EncantadordePerros"yconlllegandenuevo las escalofriantes escenas que, a menudo, vemosrepetidasadiarioporlacalle. Todoestomellevaareflexionarsobremuchas cualidades del ser humano y del perro. Pero antesdeseguirconmisreflexiones describir unaescenaquetuvequepresenciarayerpara midesgracia. Ibaporlacalledetrsdeunniodeunos7u8 aos acompaado de su madre y, entre ellos, un pequeo Pomerania al que le costaba un tremendoesfuerzotocarelsueloconsuspatas delanterasdebidoalatensindelacorrea.El nio llevaba la correa e iba cuadrado, con la cabezabienerguidayorgullosodeserunlder, imitando el lenguaje no verbal de un Csar Milln tranquilo y enrgico. Me dio mucha pena ver esta escena, el nio no miraba al perro,slopegabatirones,unodetrsdeotro, mientras su perro se agazapaba cada vez que reciba uno gritando en su lenguaje canino que por favor se calmara, pero los ojos del nio slo miraban para s mismo, estaba demasiado ocupado sintindose poderoso como para poder ver que su perro pretenda pararse para hacer sus necesidades. Jams haba visto a un perro defecando mientras camina, sin detenerse y adoptar su postura naturalparatalfin.Lamadredelniosehizo con la correa durante unos segundos en los que,ilusadem,pens quellegaraunrespiro para el pobre animal pero fue todo lo contrario, peg un tirn an mayor para corregirnosequ,nohabanadaquecorregir. Laverdadesquenoeslaprimeravezqueveo escenas parecidas, pero esta me pareci demasiado alarmante. Me parece grave ver a un nio haciendo esto, y a una madre reforzandoyalimentandoesta conducta, pero quiero pensar que son comportamientos que nacen de la falta de informacin real, estoy seguradequeesenioquiereasuperroycree que est haciendo lo mejor para l as que, definitivamente,larazdel problemavienede unainformacinequivocadaeincompleta. Sabemosquelucharcontralaemisindeestos programas es como luchar contra un muro gigantescoperoesurgentequelagentepueda contrastar la informacin, no es justo que se est proporcionando una informacin falsa e incompletayquenadiepuedahacernadapor evitarlo.

Me pregunto de dnde nace esa teora de la dominancia y la sumisin, si de la supuesta naturaleza del perro o de una necesidad del ser humano. Parece que muchas personas necesitan sentir que dominan al animal para alimentar su ego. Quizs por ello sigue habiendo tendencia a conservar unas costumbresquecaenporsupropiopesodesde hacetiempo. De ah el ttulo de estas reflexiones, yo creo que Csar Milln es el encantador de unos dueosquesevenreforzadosconunamanera deliderarviolentayaberrante,almenospara elanimal. Si estamos dotados de una inteligencia excepcional, no deberamos usarla? Cuando pegamosuntirndecorreaodamosungolpe a un perro ponemos al descubierto nuestros impulsos irracionales, pero creo que todos tenemos capacidad para buscar los caminos que eviten que hagamos uso de una violencia sin sentido, que adems de traernos slo consecuencias negativas, no ensea absolutamente nada, y tampoco educa, slo reprime. La gente que ve este programa debera de teneruna informacin completa. Este hombre presume de equilibrar a los perros cuando lo nicoquehaceesatemorizarlosyanularlos. Cmosepuededemostraresto?Muysencillo, observandoysabiendointerpretarellenguaje deesosperros,loquedicenellosnodalugara dudas. Yocreoqueelpapeldelosqueestamoseneste ladonoesconvenceranadie,sloinformarde que existen mtodos efectivos con los que no sehacesufriralperro,serespetasuintegridad y naturaleza, con los que se les ensea con refuerzos positivos y esto hace que no nos tema y que fluya la confianza y el buen entendimientoentrepersonasyperros,as les ensearemos a querer aprender, no a querer evitarcastigosquenientienden. Podemosproporcionarlesunavidafelizy a la vez tener un perro bien educado y, nosotros habremos puesto en prctica nuestra creatividad y nuestra capacidad racional dejando a un lado actitudes negativas para ensalzarlaspositivas.

NinaOttosson Juguetes activos para perros ejercita el cerebrodetuperro NinaOttosson comenz en1993elZoo Active Products AB, diseando y desarrollando los juguetes activos para perros y sus propietarios, para activar mentalmente a los perros de un modo positivo y de forma educativa. Losjuguetesactivostienencomoobjetivoque elperrotrabajeenlaresolucindeproblemas para encontrar golosinas escondidas, por ejemplo levantando piezas, empujndolas, hacindolas girar, depositndolas en otro lugar,etc. Todoslosperrosnecesitanhacerfuncionarsus cabezas para mantenerse saludables. Algunos perros necesitan ms actividad cerebral que otros. Los juguetes activos son siempre excelentes para utilizar cuando el perro, por distintas razones, no se puede mover libremente, por ejemplo, cuando est lesionadoocojea. Los juguetes/juegos activos son divertidos y fcilesdemontar.Mientrasseutilizan,perroy dueo tienen la oportunidad de estar ms tiempointeraccionando.Almismotiempolos perrosrealizanunprocesodeaprendizajecon una rutina diaria durante esos momentos positivosydediversin.

Escondelas bolitas de pienso en las cavidades debajo de las tapas. Deja que el perro realice la bsqueda moviendo las tapas de un lado a otro,conlanarizoconlaspatas.

Paraterminar,repitomi pregunta inicial para Los ejercicios con estos juguetes/juegos que todos reflexionemos; el encantador de activos son recomendables para todo tipo de qu?... perrosviejosyjvenes,grandesypequeos. El tiempo de actividad ms adecuado para la mayora de los perros es de 15 minutos por sesin aproximadamente, ms corto para los cachorros. Los terapeutas caninos y adiestradores tambin utilizan estos juegos durante los cursosysesionesdeadiestramiento. Los puzzles interactivos para perros de Nina Ottosson sepuedenencargaryaen www.knsediciones.com

SeriededibujosanimadosdeSouth Park enlaquehanparodiadoaCesarMilln

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El profesor Raymond Coppinger en Bilbao

Los asistentes en la sala del Hotel Mir, dondetuvolugarlaconferencia. El27deabrilde2008tuvimoselinmenso placer de tener como invitado al profesor Raymond Coppinger enBilbao.Llegaba de Sudfrica donde haba pasado varias semanas estudiando perros de poblado y continuabadespussuviajehaciaBlgicay Suecia (donde iba a impartir varias conferencias) antes de regresar a su casa enEEUU. El Profesor Coppinger vino a impartir una conferenciade5horasysequed 3dasen Bilbao, tiempo que tuvimos la suerte de compartirconl. La conferencia trat sobre varios temas, explicados de forma didctica y amena: Los problemas que causan los perros en nuestras sociedades, la historia natural de los perros y las claves de su xito, lo absurdo que resulta compararlos con los lobos, la importancia de la fases que atraviesan los cachorros, las relaciones de los perros con los humanos y una parte final dedicada a introducir la biologa del comportamiento y los comportamientos intrnsecos, acomodativos y emergentes. Laconferencia,impartidaeningls,estuvo estupendamente traducida al castellano porCristinaAlvarez.

Durante el resto de su estancia pudimos hacer alguna visita turstica (vista de Bilbao desde Artxanda, paseo por la ra, Casco Viejo de Bilbao, Puente Colgante, puerto viejo de Algorta, museo Guggenheim,etc.). El profesor opin que Bilbao era una ciudad muy bonita y pareca que las personas estaban relajadas y felices. Nosotrosloestuvimos! Ray Coppinger (junto con sus colegas y sus estudiantes) ha publicado ms de 50 artculos de investigacin sobre perros, aunque su publicacin favorita es sin embargo el libro Fishing Dogs (Pescando perros), una visin humorstica e iconoclasta de perros, pescadoresyprofesores. Su ltimo libro es Perros: Una nueva interpretacin sobre su origen, comportamiento y evolucin(2001) escrito junto a Lorna Coppinger, ya es famosoenEspaagraciasaAteles Kns En este tiempo pudimos disfrutar de su ediciones. agradable conversacin, sus amplios conocimientos de historia y de muchos otros temas, su gran sentido del humor y su enorme curiosidad e inteligencia. Noexageramosdiciendoquejamshemos tenido un ponente como l, con tanta calidad profesional y humana unidas. Ojal puedavolverpronto.

Msinformacinen: http://www.aepaeuskadi.org/coppinger.htm

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Canine Science Forum Budapest, 5-9 de julio de 2008

El congreso fue organizado por el Departamento de Etologa de la Universidad Etvs Lornd de Budapest,yporelDepartamentodeInvestigacin enNeurobiologayCognicindelaUniversidadde Viena. Durante cuatro intensas jornadas y con una asistenciademsde200personas,sepresentaron 129contribuciones(39presentacionesoralesy90 psters)relacionadascon7grandestemas:

Desde AEPAEuskadi pudimos participar con un pster y una presentacin oral sobre el trabajo de estimulacin numrica llevado a cabodentrodeunodelosprogramasde TAA enlosquetrabajamos. Todalainformacinsobreestecongreso sepuedeencontraren: http://csf2008.elte.hu/

Laevolucindeloscnidos; Ecologayconservacindeloscnidos; Perrosyhumanos; Aspectosaplicadosdelabiologacanina; Biologadelcomportamientodeloscnidos; Cognicin Genticadeloscnidos

Marc Bekoff imparti unainteresante conferenciasobrelossentimientos delosanimales. Msinformacinen:http://www.aepaeuskadi.org/csf08.htm

Reunin anual de Pet Dog Trainers Europe

Turid Rugaas,PresidentadePDTE Esteao,lareuninanualdePetDogTrainers Europe,organizacincreadaporTurid Rugaas,celebr sudcimareuninanualen Helsinki(Finlandia)losdas27y28deseptiembrede2008. LosobjetivosdePDTEson: Avanzarenelconocimientosobrelosperros,sucomportamiento,sucomunicacinysuadiestramiento Profundizarenlasrelacionesentrehumanosyperros Promovermtodosagradablesdeadiestramiento Entenderlasdiferenciasculturalesenlatenenciadeperros. Lasreunionesanualessonunaocasinnicaparaponerencomneltrabajorealizadoduranteel ao. Hubo varias ponencias sobre muchos temas interesantes como las clases con perros de distintas razas, tamaos y edades, la educacin enfocada al perro, algunas enfermedades asociadasalasrazas,lospaseos,lacomunicacin,eltrabajoenTerapiasAsistidas,etc. Ellunes29deseptiembrehubounaponenciaespecialsobreeladiestramientodeelefantesenNepal,acargodeTuire Kaimio. CristinaMuro,miembrodePDTE,fuenombradarepresentantedela organizacinenEspaaymiembrodelaJuntaDirectivadelaorganizacin.

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TERAPIAS ASISTIDAS CON PERROS
AEPA-Euskadi AEPA-Madrid AEPA-Catalunya
La familia crece!

Ias JORNADAS sobre

http://www.aepa-euskadi.org/jornadas-TAA.htm

Los pasados 25 y 26 de octubre de 2008 tuvieron lugar en Legans, Madrid, las Primeras Jornadas sobre Terapias Asistidas con Perros, organizadas por AEPA-Euskadi y AEPA-Madrid. Las Jornadas contaron con el apoyo del Exmo. Ayto. de Legans (Madrid) a travs de la Concejala de Salud y Consumo . Dichas jornadas han servido para poner en comn y trasladar las experiencias de diferentes proyectos que AEPA est realizando en varias Comunidades Autnomas de terapias asistidas con perros adiestrados, y han proporcionado a los asistentes experiencias y conocimientos para poder utilizar los perros dentro de los diferentes procesos educativos o teraputicos como una herramienta innovadora. En esta ocasin pudimos contar con 10 ponentes que vinieron tanto de las asociaciones organizadoras como de AEPACatalunya como de diversos servicios de salud. En Espaa aunque de reciente implantacin, las terapias con animales tienen un crecimiento exponencial debido a los excelentes resultados que se consiguen. A lo largo de las jornadas, los ms de 40 asistentes pudieron atender las explicaciones de los profesionales que expusieron los trabajos que se estn llevando a cabo con diversos colectivos: personas mayores con algn tipo de deterioro cognitivo, mujeres maltratadas y sus hijos, adolescentes con trastornos severos de conducta, personas con discapacidad psquica y personas en proceso de reinsercin social.

Este tipo de terapias se aplica a personas con diferentes problemas, fundamentalmente afectivos. El xito de esta terapia radica en la afectividad que transmite el perro y que ste no juzga a las personas segn Iaki Linaza, educador canino de AEPA- Euskadi, y uno de los ponentes de las jornadas. Por D. Gregorio Pintor. Ayto. de Legans.

Representacin espaola en el 70 cumpleaos de Turid Rugaas

15deagostode2008 Ana Garca, Margarita Truyols, Ramn Escobedo, Yuri Escobedo y Cristina Muro nos fuimos hasta Oslo para acompaar a nuestra maestra Turid Rugaas con ocasin de su 70 cumpleaos. Tuvimos la oportunidad de compartir unos das con su hija, sus nietas y sus amigos en un entorno maravilloso, el Holmenkollen Park Hotel Rica de Oslo.

Entre las varias ponencias que se presentaron (micro comportamientos, los sentidos de los perros, el estrs y sus consecuencias, la alimentacin y el equipamiento, etc.) pudimos presentar una charla sobre nuestra filosofa de buen trato a los perros y nuestro trabajo en AAA con personas en proceso de reinsercin social.

Feliz cumpleaos Turid!

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En junio de 2008 finaliz el Primer Curso para Adiestradores de Turid Rugaas en Espaa.

El curso, de un ao de duracin, fue impartido por Turid Rugaas, fundadora de la escuela Hagan Hundeskole. Fue el primer (y en estos momentos nico) curso que ha impartido esta adiestradora noruega, referente a nivel mundial del adiestramiento canino por su trabajo sobre comunicacin y seales de calma. Varios miembros de AEPA-Euskadi, AEPA-Madrid, socios y colaboradores aprobaron el curso: Beln Fernndez, Agustn Gonzlez, Iaki Linaza, Ramn Escobedo, Alain Maortua, Cristina Muro, Benigno Paz, Ylva Erlandsson, Rebeca Aparicio, Ana Garca, Mnica Montero, Beatriz Bardera, Natxo Barreiro, Margarita Truyols, Virginia Millares e Isabel Vidal. El curso, de un formato muy dinmico en el que se combinaron la teora y la prctica, foment mucho la participacin y la creatividad de los asistentes, que presentaron trabajos finales de gran calidad.

Los asistentes al curso durante el ltimo seminario en Antaviana (Cantabria)

Seminario sobre Comunicacin y estrs caninos en Santander, los das 28 y 29 de junio de 2008.
El seminario fue organizado por Armona Animal e impartido por AEPA Euskadi. Adems de la parte terica en la que surgieron muchas e interesantes preguntas, realizamos ejercicios de exploracin y otros enfocados a cmo caminar con nuestros perros con la correa floja.

www.armoniaanimal.com

Seminario sobre Comunicacin y aprendizaje caninos en Zaragoza, los das 8 y 9 de noviembre de 2008.
El seminario fue organizado por CANEM Adiestramiento e impartido por AEPA Euskadi. En este curso, transmitimos a los asistentes la importancia que tiene el hecho de que el perro pueda usar su sentidos para oler, investigar y cmo as se sienten ms seguros y son capaces de enfrentarse y resolver por s mismos distintas situaciones en el da a da. www.canemadiestramiento.com

Prximamente

Charla sobre Comunicacin entre perros: las seales de calma

11 de diciembre de 2008 a las 19:30 Topaleku: Calle Iturriza 2, Bilbao Con la colaboracin del Ayto. de Bilbao y Topaleku

Infrmate sobre ms cursos y seminarios en www.aepa-euskadi.org

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Noticias editoriales
El libro del buen perro
IAN DUNBAR El libro del buen perro Gua para el adiestramiento cachorro

RAP ISSN: 1988-2742 AEPA&Kns

del

Este libro te ayudar a comprender las necesidades de tu cachorro y te proporcionar las herramientas para que logres hacer de tu cachorro un perro adulto con el que poder convivir. Ian Dunbar nos presenta su tcnica de adiestramiento con seuelo/premio y cmo aplicarla tanto con los cachorros como con los perros adultos para obtener los comportamientos deseados. Las numerosas fotografas nos permiten seguir paso a paso la secuencia para cada ejercicio. Ian Dunbar es adiestrador de reconocido prestigio y especialista en comportamiento animal, autor de Un cachorro en casa y otras muchas publicaciones y vdeos relacionados con el manejo y adiestramiento de los perros.

Nuestro mejor amigo, el perro, es un animal social. Sera injusto y antisocial no adiestrarlo, pues, de qu otro modo podramos comunicarnos con l? Afortunadamente los perros pueden aprender con facilidad nuestro lenguaje si se lo enseamos. Ponte manos a la obra! Vivir con un perro puede resultar divertido o una pesadilla. El xito de la futura relacin depender de cmo le ensees al cachorro las reglas y las normas sobre la convivencia en familia. Este es el momento ms importante en la vida del perro.

P.V:P.: 16,50 euros 142 pginas; 14,5 X 21,00 cm Edicin y distribucin: Kns ediciones Apdo 692 15780 Santiago de Compostela A Corua Tel/Fax 981807346 consultas@knsediciones.com www.knsediciones.com

Te presentamos los populares juguetes interactivos de Nina Ottosson. La Dog Pyramid para perros. Con Dog Pyramid queremos que tu perro tenga un momento de actividad y diversin.

Un ingenioso juego para ti y tu perro Como has podido comprobar se trata de esconder las golosinas y dejar que tu perro descubra como hacerse con ellas. Dog Pyramid Un divertido juguete activo que puedes rellenar con golosinas para tu perro. Se inclina, gira y despide los trocitos de comida cuando el perro lo empuja, mueve y juega con l.

La idea!
Rellnalo con las golosinas del perro, luego deja que tu perro juegue y descubra como sacarlas, empujndolo con sus patas y con el hocico de modo que la Dog Pyramid, que tiene una base con peso, se mover, se girar y balancear para delante y atrs de forma que las golosinas saldrn despedidas por el agujero de la parte superior. El peso de la base de la Dog Pyramid har que siempre vuelva a la posicin vertical. El tamao de las golosinas determinarn el grado de dificultad, las piezas pequeas saldrn con mayor facilidad y las de mayor tamao sern ms difciles de obtener. Puedes utilizar este juguete tanto en el interior como en el exterior. Divierte y activa la mente con sus movimientos irregulares y la intermitente salida de golosinas. Recuerda: no dejes que tu perro muerda la Dog Pyramid. Utilzalo bajo supervisin durante unos 15-30 minutos en cada ocasin. Cuando el perro ha vaciado la Dog Pyramid, retrasela hasta la siguiente ocasin. A disfrutar!

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Cachorros
ALEXANDRA SANTOS

Noticias editoriales

RAP ISSN: 1988-2742 AEPA&Kns

Nios, nias y perros

KENDAL SHEPHERD

Cachorros Una sencilla gua para resolver los problemas ms comunes de los cachorros Una obra sencilla y bsica para todas aquellas personas que se enfrentan al reto de su primer cachorro y no saben por dnde empezar. Esta es la gua que te ayudar a poner los cimientos, sin necesidad de que te sumerjas en las profundidades del comportamiento canino y del adiestramiento. Los cachorros juegan, muerden, saltan para saludar a la gente, mordisquean objetos inapropiados, no responden a la llamada, no sobrellevan bien eso de quedarse solos y tiran de la correa. Si ests experimentando alguno de estos problemas, este es el sencillo libro que necesitas para prevenirlos y solucionarlos. Es la gua que todos los criadores deberan regalar al entregar los cachorros y que todas las clnicas veterinarias tendran que regalar a sus clientes con la primera vacunacin del cachorro. Te lo ponemos muy fcil!
P.V.P.: 6,00 euros 48 pginas; 14,5 X 20,50 cm Edicin y distribucin: Kns ediciones Apdo 692 15780 Santiago de Compostela A Corua Tel/Fax 981807346 consultas@knsediciones.com www.knsediciones.com

Nios, nias y perros 12 reglas bsicas para interactuar con seguridad La autora considera que todos los mordiscos de los perros, por muy leves que sean, son una tragedia evitable y un sntoma claro de la falta de comprensin entre humanos y cnidos. La mayora de estos incidentes se producen en el entorno del hogar y los nios, con demasiada frecuencia, se llevan la peor parte en brazos y rostro. El objetivo de este libro es ayudar a la familia a tener una mejor comprensin de las necesidades del perro y aprender el modo adecuado de tratarlos y manejarlos. Son doce reglas bsicas y muy claras para interactuar de forma segura con los perros, aprender a identificar los signos de escalada de la agresividad y cmo evitar conflictos. Todo ello en un lenguaje directo. Este libro est escrito para todo el mundo pero en especial a todos los nios y nias para que nuestra comprensin de la naturaleza de los perros se ajuste a nuestra necesidad de su compaa. Empecemos por ellos Ms vale prevenir!
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un pequeo libro de grandsima ayuda para llevarse bien con los perros y no recibir un mordisco en el intento. Todos los nios y todos los adultos, deberan leer este libro. Dr. Ian Dunbar. Sobre la autora Kendal Shepherd es una de las ms prestigiosas autoridades caninas en el Reino Unido y una atenta observadora de las relaciones entre los perros y las familias humanas. En su profesin como veterinaria, terapeuta canina, ponente, presentadora, observadora experta, propietaria de varios perros y madre, est en situacin privilegiada para animar a los lectores de todas las edades a reconsiderar sus ideas sobre los perros.
P.V.P.: 10,50 euros pginas; 20 X 20 cm Edicin y distribucin: Kns ediciones Apdo 692; 15780 Santiago de Compostela; A Corua Tel/Fax 981807346 consultas@knsediciones.com www.knsediciones.com

CMO COLABORAR

RAP ISSN: 1988-2742 AEPA&Kns

Crees que est todo dicho dentro del mundo del adiestramiento? Desde luego hay mucho, pero no siempre desde el punto de vista del Adiestramiento en Positivo. Participando en la RAP, podrs contribuir a la elaboracin de un nuevo conocimiento.

PARA COLABORAR CON LA REVISTA

Te gustara publicar un artculo en la RAP? Tienes algo interesante que exponer a la comunidad del adiestramiento en positivo? Conoces algn texto, aunque no sea tuyo (intentaremos conseguir el permiso necesario para su publicacin), que pueda interesar a los lectores de la revista? Tienes alguna informacin de inters (eventos, anuncios)? Si quieres colaborar con nosotros, puedes enviar tu artculo/anuncio a uno de los dos editores; sus direcciones aparecen abajo. Formato de los artculos: Los artculos (fotos incluidas) aparecern a una, dos o tres pginas, de tres columnas. La longitud del texto se calcula contando 1500 palabras por pgina (500 por columna). Una fotografa cuadrada de una columna de ancho equivale a 120 palabras; una foto de una columna de ancho y dos de alto a 240 palabras, y as sucesivamente. El texto y las fotografas deben enviarse de forma conjunta, en un nico mensaje, a uno de los editores, mencionando las palabras artculo RAP en el encabezamiento. Anuncios y eventos: Para poner un anuncio, enva un archivo JPG GIF de tamao razonable (1 Mb) a uno de los editores que aparecen abajo, con las palabras anuncio RAP. Si quieres anunciar un evento, asegrate de que vaya a tener lugar con posterioridad a la aparicin del nmero siguiente de la revista, y enva el texto a uno de los editores, con las palabras anuncio RAP. Editores: Benigno Paz (Kns): rap@knsediciones.com Cristina Muro (AEPA): aepa@ctv.es
Los editores se reservan el derecho de publicar o no los artculos, anuncios y avisos de eventos que ellos consideren. Por el mero hecho de aparecer en la revista, los autores asumen que los derechos de autor pasan a ser propiedad de los editores.

Estoesloquedebepensarlagente pararealizarunadiestramientofiableelcastigohadeestarpresente poresonadiecreer que eladiestramientoenpositivoeslamejorva quenospreocupamosporlaeducacinysomostransparentes loslectoresdebenpensar que somospsimoseducadores mentiramosaldecir quesiempreterminaenxito PerodesdelaRAPestamosreinventandoelmanejocanino quesiempreterminaenxito mentiramosaldecir quesomospsimoseducadores loslectoresdebenpensar quenospreocupamosporlaeducacinysomostransparentes eladiestramientoenpositivoeslamejorva poresonadiecreer que pararealizarunadiestramientofiableelcastigohadeestarpresente Estoesloquedebepensarlagente

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