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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA "EL FENOMENO POLITICO Otoo 2013 Profesor responsable del Curso: Alberto Fhrig

(fohrig@udesa.edu.ar) Profesores responsables de Tutoriales: Jimena Rubio (rubioj@udesa.edu.ar; h/c a confirmar) Benjamn Garca Holgado (benjamingarciaholgado@yahoo.com.ar, h/c a confirmar) Clases Magistrales: Lunes y Viernes de 9 a 10.40 Clases Tutoriales: Aulas y horarios a confirmar Objetivos y contenidos temticos: La materia apunta a introducir la comprensin de lo poltico en su sentido ms amplio. Este objetivo se persigue analizando la relevancia y complejidad propias de los procesos polticos a partir del pensamiento de los autores y de las teoras consideradas representativas de la ciencia poltica. A partir de dicha visin se procura ayudar a pensar la poltica, a proporcionar marcos de anlisis y a emplearlos en relacin con hechos actuales y procesos histricos. Los contenidos temticos de esta introduccin a los fenmenos polticos y a la disciplina que los analiza sistemticamente, la ciencia poltica, tienen como ncleo la emergencia, evolucin y crisis de diversos sistemas y regmenes polticos. Su foco se centra en el papel de lo pblico, lo privado y los actores sociales y polticos en los procesos de toma de decisiones e implementacin de polticas pblicas. Persigue, de esta forma, la comprensin de los diversos modos de construccin, distribucin y ejercicio de poder que dan sustento a la produccin de un orden pblico y a la resolucin de conflictos socio-polticos. Los marcos culturales e institucionales del ejercicio del poder pblico, el estado y el gobierno, los partidos, la representacin y organizacin de intereses y actores, sus ideologas, estrategias y mrgenes de libertad, tienden a constituir las variables centrales de la explicacin sistemtica de los procesos polticos. En el marco de estos objetivos y contenidos temticos, la materia desemboca en el anlisis de los actuales procesos democrticos, prestando particular atencin al caso argentino. Organizacin del curso: El mismo consiste en reuniones tericas y tutoriales. En las primeras la ctedra cubrir cuestiones centrales de los temas, las problemticas y autores citados en el programa. Las reuniones tutoriales, en cambio, tienen como objetivo profundizar y discutir aspectos puntuales de los temas y la bibliografa.

2 Los objetivos del curso se alcanzan por medio de una articulacin entre tericos, tutoriales y material de lectura obligatoria, en forma tal que no todo lo planteado en los tericos est cubierto por la bibliografa obligatoria, ni todo el material de la bibliografa obligatoria es objeto de discusin en los tericos. Por ello, el material de conocimiento obligatorio en funcin de los exmenes, abarca tanto el contenido de los tericos como el de la bibliografa. Por otra parte, el anlisis y discusin en las reuniones tutoriales tampoco cubre la totalidad de la bibliografa obligatoria, sino que se focaliza en parte de la misma (ver en la ltima pgina de esta Programa la lista y el orden de los textos a discutir en los tutoriales). Exmenes y sistema de promocin: I. II. III. IV. V. Presentaciones y participacin en tutoriales Examen parcial Examen final Aquellos alumnos que obtengan una calificacin menor a 6 (seis) en el examen parcial, debern volver a rendir en el final los contenidos del parcial La aprobacin de la materia demanda obtener por lo menos una calificacin de 4 (cuatro) en el examen final y la nota de la materia resultar de la siguiente ponderacin entre las tres calificaciones: 1) presentaciones/participacin, 20%; 2) parcial, 30%; y 3) examen final, 50 % En caso de no alcanzar una nota mnima de 4 (cuatro) en el examen final, la calificacin final de la materia no contemplar el promedio sino la calificacin obtenida en el citado examen final

VI.

Requisito de asistencia Mnima asistencia de un 75% de las clases tutoriales. Se podr abandonar la materia sin sancin acadmica, notificando formalmente a la ctedra en cualquier momento previo al examen parcial. Bibliografa Con respecto a la bibliografa, es de notar que todos los textos son de lectura obligatoria salvo que se explicite lo contrario. Por otra parte, los mismos se encuentran listados en el orden sugerido de lectura.

UNIDADES/CLASES Y BIBLIOGRAFA Unidad I: Poltica y ciencia poltica -Sartori, G.: La Poltica como Ciencia, en La poltica. Lgica y mtodo en las ciencias sociales, FCE, Mxico, 1992, cap. 8. -Acua, C.: Introduccin. La nueva matriz poltica argentina, en Carlos Acua (comp.), La nueva matriz poltica argentina, Nueva Visin, Buenos Aires, 1995, pgs. 13-24.

3 Unidad II: Conceptos fundamentales del anlisis poltico: Poder, Legitimidad, Estado, Gobierno, Rgimen y Sistema Poltico -Weber, M.: La poltica como vocacin, en El poltico y el cientfico, Alianza, Madrid, 1987, pgs. 81-116. -Morlino, L.: Cmo cambian los regmenes polticos, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1985, cap. 1, ptos. 1.2 y 1.3, pgs. 30-46 y cap. 3, pto. 3.1, pgs. 81 a 86. -Lukes, S.: El poder. Un enfoque radical, Siglo XXI, Mxico, 1985, caps. 1, 2, 3, 4 y 7.
Lectura Recomendada -Poggi, G.: The State. Its Nature, Development and Prospects, Stanford University Press, Stanford, 1990, cap. 1. -Skocpol, T.: El Estado regresa al primer plano, en Zona Abierta, N 50, enero-marzo de 1989, pgs. 71-122. -Lipset, S. M.: El hombre poltico, Tecnos, Madrid, cap. 3, pgs. 67-74.

Unidad III: Regmenes polticos. Democracia y autoritarismo -Dahl, R.: La democracia y sus crticos, Paids, Buenos Aires, 1991, caps. 8, 7, 4, 15 y 16 (leer en este orden). -Przeworski, A.: Introduccin en A. Przeworski, Qu esperar de la democracia. Lmites y posibilidades del autogobierno, Siglo XXI, Buenos Aires, 2010, pgs. 33-53. -Bobbio, N.: El futuro de la democracia, en El futuro de la democracia, FCE, Buenos Aires, 1993, cap. 1, pgs. 13-31. -Linz, J. J.: Totalitarian and Authoritarian Regimes, Lynne Rienner, Boulder, 2000, pgs. 65-87. -Morlino, L.: Las alternativas no democrticas, en POSTData, N 10, Buenos Aires, diciembre de 2004, pgs 149-183. -ODonnell, G.: Tensiones en el Estado Burocrtico Autoritario y la cuestin de la democracia, en D. Collier (comp.), El nuevo autoritarismo en Amrica Latina, FCE, Mxico, 1985, pgs. 289-321.
Lectura Recomendada -Alvarez, M., et al.: Classifying Political Regimes, en Studies in Comparative International Development, summer 1996, vol. 31, N 2, pgs. 3-36.

Unidad IV: Gobierno y representacin poltica en las democracias liberales -Carey, J.: Presidencialismo versus parlamentarismo, en POSTData, N 11, 2006. -Sartori, G.: Partidos y sistemas de partidos, Alianza, Madrid, 1987, cap.5. -Sartori, G.: Typology of Party Systems, en P. Mair (ed.), The West European Party System, Oxford University Press, Oxford, 1990, pp. 328-349. -Mller, W. y K. Strm: Policy, Office or Votes? How Political Parties in Western Europe Make Hard Decisions, Cambridge University Press, Cambridge, UK., 1999, pp. 1-35.

4 - Levitsky, S. y L. Way. Elecciones sin Democracia. El Surgimiento del Autoritarismo Competitivo. Estudios Polticos No. 24. Medellin. Enero-Junio de 2004. Pags.159176
Lectura Recomendada -Panebianco, A: Modelos de partidos. Organizacin y poder en los partidos polticos, Alianza, Madrid, 1990, cap. 14.

Unidad V: Democracia, Capitalismo y Estado: Organizacin y representacin de intereses sociales -Hall. P. y D. Soskice. Varieties of Capitalism: the Institutional Foundations of Comparative Advantage. Cambridge University Press. 2001. Introduccin. -Schmitter, P.: Contina el siglo del corporativismo?, en R. Ocampo Alcntara (comp.), Teora del neocorporativismo. Ensayos de Philippe C. Schmitter, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, 1992, cap. 1, pgs. 39-92. -Offe, C.: Democracia competitiva de partidos y Estado de Bienestar Keynesiano. Reflexiones acerca de sus limitaciones histricas, en Parlamento y Democracia. Problemas y Perspectivas en los Aos 80, Fundacin Pablo Iglesias, Madrid, 1982, pgs. 47-69. - Esping-Andersen, G. 1990. The Three Political Economies of the Welfare State, en International Journal of Sociology 20(3): 92-123. -Manin, B.: Los principios del gobierno representativo, Alianza, Madrid, 1998, cap. 6.
Lectura Recomendada -Przeworski, A.: Compromiso de clases y Estado: Europa Occidental y Amrica Latina, en N. Lechner (comp.), Estado y poltica en Amrica Latina, Siglo XXI, Mxico, pgs. 236-271. - Pierson, P.: The New Politics of the Welfare State, en World Politics. Vol. 48, No. 2, 1996. - Esping Andersen, G. A Welfare State for the 21st Century en Pierson, Ch. Y F. Castles. The Welfare State Reader (2nd. Edition). Cambridge: Polity Press. 2012

Unidad VI: Globalizacin: efectos sobre la poltica y la sociedad -Beck, U.: La sociedad del riesgo global, Siglo XXI, Madrid, 2002, cap.1. -Sassen, S. El reposicionamiento de las ciudades y regiones urbanas en una economa global: ampliando las opciones de polticas y gobernanza en Revista eure, Vol. XXXIII, N0 100. Santiago de Chile 2007 Pags. 9-34. -Sennett, R. La Cultura del Nuevo Capitalismo. Madrid: Ed. Anagrama. 2006, pags 19-74
Lectura Recomendada -Strange, Susan: The Retreat of the State. The Diffusion of Power in the World Economy, Cambridge University Press, Cambridge, UK., 1996, caps. 1 a 4, pp. 3-65.

5 Unidad VII: El Nuevo Sistema Poltico Argentino -Gibson, E. y E. Calvo: Federalismo y sobrerrepresentacin: la dinmica territorial de la reforma econmica en Argentina, en J. M. Abal Medina y E. Calvo (comps.), El federalismo electoral argentino, INAP-EUDEBA, Buenos Aires, 2001, pgs. 179-204. -Acua, C.: Poltica y economa de los 90 (O por qu el futuro ya no es lo que sola ser), en Carlos Acua (comp.), La nueva matriz poltica argentina, Nueva Visin, Buenos Aires, 1995, pgs. 331 y 363-383. - Gervasoni, Carlos. Una teora rentstica de los regmenes subnacionales: federalismo fiscal, democracia y autoritarismo en las provincias argentinas. Desarrollo Econmico Vol. 50 Num. 200. 2011 pags. 579-610 -Etchemendy, S. y R. Berins Collier.: Golpeados pero de pie. Resurgimiento sindical y neocorporativismo segmentado en la Argentina (2003-2007), en POSTData, N 13, Agosto 2008.
Lectura Recomendada -Acua, C.: Crisis de representacin, reforma poltica y polticas pblicas: Notas para estructurar un debate estratgico adormecido, Documento de Trabajo en elaboracin, Universidad de San Andrs, 2007. -Russell, R. y Tokatlian, J.: La crisis en Argentina y las relaciones con Brasil y Estados Unidos: Continuidad y cambio en las relaciones triangulares, en Anlisis Poltico, N 52, septiembrediciembre de 2004. -Tokatlian, J: Hacia una nueva estrategia internacional. El desafo de Nstor Kirchner, Norma, Buenos Aires, 2004, pgs. 155 a 181.
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6 TUTORIALES Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Unidad I I II II III III III IV IV IV V V VI VII Contenido de la Tutorial (Textos por Autor/res) -----------------Sartori Weber Lukes Dahl Dahl - Przeworski ODonnell Carey Sartori (SP) Mller y Strm Schmitter Manin Sassen - Sennett Etchemendy y Collier

[SEMANAS DE LECTURA/EXAMEN PARCIAL]

[SEMANA DE LECTURA/EXAMEN FINAL] Plagio y deshonestidad intelectual

La Universidad de San Andrs exige un estricto apego a los cnones de honestidad intelectual. La existencia de plagio configura un grave deshonor, impropio en la vida universitaria. Su configuracin no slo se produce con la existencia de copia literal en los exmenes sino toda vez que se advierta un aprovechamiento abusivo del esfuerzo intelectual ajeno. El Cdigo de tica de la Universidad considera conducta punible la apropiacin de labor intelectual ajena desmereciendo los contenidos de novedad y originalidad que es dable esperar en los trabajos requeridos. La presunta violacin a estas normas dar lugar a la conformacin de un Tribunal de tica que, en funcin de la gravedad de la falta, recomendar sanciones disciplinarias que pueden incluir el apercibimiento, la suspensin o expulsin.

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