Repaso de espaol bloque II Escribe en la lnea la palabra o frase que complete correctamente.

El ________________________ es un documento que trata de un tema en particular utilizando diversas fuentes de investigacin, el cual tiene la finalidad de informar. La estructura de los textos monogrficos es: _____________________: Explicacin del contenido del texto. Desarrollo: Informacin ampliada. _____________________: Es un resumen de las ideas ms importantes. _____________________: En esta parte se anota de dnde sacaste la informacin, libros, revistas, pelculas o internet. La funcin de los _____________________es la de informar, presentar y organizar los datos obtenidos sobre un determinado tema, de varias fuentes, analizados con una visin crtica. El _____________________es una tcnica que sirve para clasificar y ordenar informacin. El ______________________________sirve para agrupar las ideas por comparacin y contraste. Un _____________________ es un divisin en varias columnas (dos o ms), cuyos ttulos son diferentes conceptos que tienen que ver con el mismo tema, y cuya funcin es justamente comparar y hacer patentes las diferencias o similitudes entre los conceptos. La funcin de un _____________________es acomodar la informacin para encontrar semejanzas y diferencias para entenderla mejor. Los _____________________ sirven para unir textos que hablan de diferentes cosas u objetos, para poder entenderlos y en forma de comparacin explicarlos. Las palabras usadas para poder comparar un texto o contrastarlo son: en ese sentido, entonces, de tal forma, adems, as pues, enseguida, en efecto, o sea, en otras palabras, por consiguiente,

Repaso Espaol Cuarto Grado Bloque 2

por otro lado, por eso, por ejemplo, por lo tanto, en pocas palabras, ya que, etc. Para que un texto est bien escrito debe de tener,_____________________, uso apropiado de comas y puntos, y despus de cada punto y al iniciar la oracin la palabra se escribe con _____________________. La _____________________es aquella en la que se expone el tema central, la idea ms importante de la que se trata un prrafo. Pastorela La _____________________es un texto escrito para ser representado por unos actores. La obra de teatro es la representacin de un texto previamente escrito. La _____________________ es la representacin del nacimiento de Jess, siendo uno de los elementos primordiales para conocer los orgenes y creencias que dan pie a la celebracin de la Navidad. Las partes de una obra de teatro son: _____________________: Es el nombre de la obra. _____________________: Son todos aquellos que participan en la obra. Acotaciones: Son esos mensajes que se ponen en los dilogos teatrales para indicar alguna accin que es preciso que el actor lleve a cabo. _____________________: Es el espacio o lugar donde se realizara la representacin de la obra de teatro. _____________________. Es todo aquello que dicen los personajes de la obra. Un _____________________ es una representacin ficticia de un ser con cierta personalidad adquirida como el lenguaje y las caractersticas fsicas.

El personaje _____________________ es el personaje ms importante, persigue un objetivo: amor, felicidad, salud, riqueza, cumplir una promesa o encontrar un objeto de valor. El personaje _____________________ es el que refleja valores contrarios a los del personaje protagnico. Puede representarse tambin con la sociedad, el ambiente o con actitudes negativas del protagnico. Los personajes _____________________ son los que interactan junto con el personaje protagnico. Los personajes ambientales son los que sus intervenciones son muy moderadas, propician el ambiente de una determinada situacin, pueden aparecer en grupo. La forma de identificar cuando habla un personaje es porque aparece su nombre antes de____________________________. Las obras estn divididas por ____________. Una _____________________ es un documento en el cual se comunica a una persona, grupo, empresa a que acuda a un acto o evento organizado y convocado por nosotros. La Invitacin tiene la siguiente estructura: 1.-La encabeza la palabra INVITACION 2.- Fecha, hora y lugar. 3.- Motivo o razn que origina la reunin. 4.- Firma o cargo de la persona o personas que se encargan del evento. La funcin de una _____________________ es llamar o convocar a alguien para asistir a algn tipo de evento. Instructivo Un _____________________ es una gua para aprender a hacer un proceso. El __________________________ es una representacin grfica de los pasos que se siguen en toda una secuencia de actividades, dentro de un proceso o un procedimiento.

Los _________________________ son los verbos que no indican quin, ni cundo realiza la accin, son todos aquellos que terminan en ar, er, ir. Las _________________________, es un grupo de oraciones donde el sujeto no aparece escrito o mencionado y que se utiliza con el objetivo de dar rdenes o establecer prohibiciones. Las indicaciones se pueden presentar: Numricamente: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Alfabticamente o con incisos: a), b), c), d). Con nmeros romanos: I, II, III, IV, V, VI. Las partes del instructivo son: Ttulo: Nombre del objeto que se elabora. _____________________: Son los materiales y herramientas que se requieren para poder realizar la manualidad. _____________________: Aqu se anota los pasos que se deben de seguir para realizar la manualidad. _____________________: aqu se ponen las imgenes de cmo debe de ir quedando la manualidad. La funcin bsica de los _____________________ es explicar cmo llevar a cabo ciertas actividades. La _____________________ es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o los objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Los __________________________son aquellas describen a un objeto, acontecimiento, clima et palabras que

Ejercicio Cuarto Grado Formacin Cvica y tica, segundo bimestre

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________GR UPO: ________ N/L: ______ Elige la opcin que responda correctamente a cada pregunta o que complete cada enunciado, enseguida subraya la respuesta correcta. 1.- De qu forma se relaciona el derecho a la educacin y la libertad? a) Al decidir si nunca quieres ir a la escuela b) De que la educacin te prepara para que elijas el oficio que ejercers c) Al decidir si solo quieres cursar el preescolar d) De que la educacin te prepara y te asigna un oficio aunque no te guste 2.- Cmo se les llama a los valores de libertad? a) Decisiones b) Responsabilidades c) Garantas individuales d) Obligaciones 3.- Por qu se llaman garantas individuales? a) Garantiza las facultades que tienes como individuo b) No te garantizan salud c) No te garantiza educacin d) Garantiza problemas sociales 4.- Cmo se llama la autoridad que garantiza el derecho a la educacin? a) Secretaria de Salud Pblica b) Instituto de Salud c) Organismo de educacin d) Secretaria de Educacin Pblica 5.- Cul es una forma de autorregulacin? a) Prever las consecuencias que una conducta puede tener en ti

b) Reaccionar de forma impulsiva c) No pensar en las consecuencias d) Afectar a los dems con tus decisiones 6.- Qu debes tener en cuenta la relacionarte con los dems? a) Como se visten b) En como hablan c) En las consecuencias que tiene tu comportamiento d) En lo que te pueden decir de cmo eres

7.- Qu es tolerar? a) Es golpear al otro que no piensa lo mismo que tu b) Hacer cambiar de opinin a alguien que no est de acuerdo con nosotros c) Es escuchar y considerar que pueda cambiar de opinin d) Insultar a los que piensan diferente a nosotros 8.- Cul de las siguientes no es una forma de libertad? a) De golpear a alguien b) De moverse a donde uno quiere c) De trabajar en lo que a uno le gusta d) De creer en la religin que quiere 9.- Por qu se dice que la libertad es como el aire? a) Por qu refresca b) Por qu tiene oxigeno c) Por qu da bixido de carbono a las plantas d) Por qu no lo apreciamos hasta que nos falta 10.- Qu declar Miguel Hidalgo cuando proclam la independencia? a) Abolida la esclavitud b) Aumento el nmero de esclavos c) Nada d) Que todos eran sus esclavos

Ejercicio Cuarto Grado Bimestre 2, Geografa

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________GR UPO: ________ N/L: ______ Elige la opcin que responda correctamente a cada pregunta o que complete cada enunciado, enseguida subraya la respuesta correcta. 1.- Cmo se les llama a las formas de relieve ms o menos planas que se encuentran cerca del mar? a) Montaas b) Llanuras c) Llanuras costeras d) Mesetas 2.- Generalmente, por qu se forman los valles? a) Mar b) Lago c) Ro d) Ocano 3.- De qu estn formadas las sierras de Chiapas? a) De tierra b) De lagos y valles c) De mesetas, llanuras, valles y caones d) De montaas 4.- Dnde se extiende la Altiplanicie Mexicana? a) Del ocano Pacfico al golfo de Mxico b) Entre las sierras madre Oriental y Occidental c) De oeste a este d) Desde Jalisco hasta Veracruz 5.- Cmo se le llama a los lugares donde el techo se derrumba y se observa el ro subterrneo? a) Lago b) Ro c) Caones d) Cenotes 6.- Qu delimitan las montaas? a) Ros c) Cuencas b) Vertientes d) Costas

7.- Qu animales son alimento de zorros y coyotes? a) Zacatuche y lechuzas b) Liebres y roedores

c) Anfibios e insectos d) Guacamaya roya y el tucn 8.- Para qu se utilizan en Mxico los ros? a) Para adornar las plazuelas b) Como fuente de agua potable c) Para fuentes d) Para los animales del mar 9.- Qu elemento est compuesto por varias capas que contienen minerales? a) El sol b) El agua c) El aire d )El suelo 10.- Cmo se le conoce a la materia en descomposicin de los bosques? a) Homos c) Emos b) Humus d) Himnos