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MATERIA: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE INGENERIA INDUSTRIAL
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UNIDAD IV HIGIENE INDUSTRIAL LA EVOLUCION DE LA HIGIENE INDUSTRIAL En adicin a sus responsabilidades de seguridad, usted debe asegurarse de que no hayan condiciones que puedan daar la salud de los trabajadores, ya que el xito de la industria depende en parte de la salud de los trabajadores; de ah que la primera obligacin de un pas sea el de mantener sus industrias en condiciones saludables y seguras. Hablando histricamente, una re isin de documentos relacionados con el tema de la seguridad industrial permite obser ar muchas re!erencias a los riesgos implcitos en los intentos del hombre para lograr su subsistencia. En la antig"edad, los escla os e!ectuaban la mayor parte de los trabajos manuales. #uatro siglos antes de #risto, Hipcrates menciona en!ermedades de algunos obreros, mineros y metal$rgicos. %linio que i i poco antes del ad enimiento de la era cristiana, describi las en!ermedades pulmonares entre los mineros y los en enenamientos producidos por el manejo de compuestos de a&u!re y de &inc. 'aleno, en el segundo siglo de la era actual, cita en arias ocasiones en!ermedades ocupacionales entre los trabajadores de las (slas del )editerr*neo; pero con todo esto, no se encuentra un relato destacado de las mismas hasta la obra cl*sica de +ama&&ini, ,e )orbuis -rti!icum ,iatriba, publicada en (talia en ./00, y en la que se describen cerca de .00 ocupaciones di!erentes y riesgos espec!icos de cada una, basando muchas de las descripciones en obser aciones clnicas propias. El uso de maquinaria cambi ntegramente el cuadro industrial. En las postrimeras del siglo 12((( se desarroll en (nglaterra el sistema de !*bricas y aun cuando, en general, los trabajadores estaban bien pagados, se descuid su bienestar !sico. 3e trabajaba muchas horas con m*quinas sin proteccin, con iluminacin y entilacin inadecuadas; en tales condiciones los ndices de accidentes eran ele ados y numerosas las en!ermedades industriales. En (nglaterra, 4rancia y -lemania la re olucin industrial condujo a una matan&a de los trabajadores, y los que sobre i ieron, tu ieron que resistir las condiciones ad ersas en las !*bricas y minas, cosa que pronto se puso en e idencia por los ele ados ndices de mortalidad entre los trabajadores. En la industria, la e olucin de la Higiene (ndustrial comen& con el tratamiento de las lesiones traum*ticas y, en !orma gradual, la labor del departamento mdico se extendi m*s all* del tratamiento quir$rgico, hacia los aspectos mdicos y de ingeniera para el control del problema. En la poca actual, en las industrias modernas de los Estados 5nidos, los ex*menes !sicos, tanto los de admisin como los rutinarios, los estudios de las tareas, los aspectos mdicos y de ingeniera del control de las en!ermedades ocupacionales y los problemas en general de en!ermedades en los trabajadores, caen dentro del campo de aplicacin de los programas de Higiene (ndustrial. Estos programas se est*n ampliando hasta llegar a incluir aspectos tales como !atiga, higiene dental, nutricin, salud mdica, en!ermedades cardacas, c*ncer, y muchos problemas de la salud en la eje&. En contraste con pocas pasadas, cuando la atencin se en!ocaba principalmente al mejoramiento de la maquinaria y de los procesos, la industria actual comien&a a preocuparse del desperdicio econmico ocasionado por la negligencia en proporcionar proteccin adecuada contra los riesgos de la salud controlables o predecibles. 6os progresos de la Higiene (ndustrial han sido materialmente impulsados por organi&aciones oluntarias o extrao!iciales; han cooperado los grupos mdicos, que se han mantenido unidos para el desarrollo de la medicina industrial, as como las asociaciones de ingenieros, los industriales y, en unos cuantos pases, las organi&aciones de trabajadores.
AUTOR: ING. ROBERTO J. TREVIO VALENZUELA
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8ambin las uni ersidades han aportado signi!icati as contribuciones a nuestro conocimiento en este campo, a tra s de intensas in estigaciones, y actualmente, en los Estados 5nidos, un n$mero considerable de instituciones o!recen cursos a an&ados de medicina e higiene industrial, en 6atinoamrica han mostrado inters en la higiene industrial y ello se debe a la industriali&acin acelerada que la $ltima 'uerra )undial pro oc en muchas naciones, cuando se suspendieron las importaciones de artculos terminados procedentes de los pases beligerantes. -hora en la actualidad los empleados en la mayora de las industrias exigen que las condiciones sean saludables y seguras para bene!icio de ellos y de la industria para as tambin no retroceder en el tiempo sino siempre ir !utursticamente. DEFINICION DE HIGIENE INDUSTRIAL 3e de!ine higiene industrial como el trabajo reconocido, e aluado y controlado de la salud de los trabajadores el cual requiere b*sicamente de un programa de proteccin de salud, pre encin de accidentes y en!ermedades ocupacionales. 8ambin se puede decir que es la salud p$blica aplicada al hombre en su lugar de trabajo, o sea que es e idente que la salud de los trabajadores industriales est* relacionada con la salud y bienestar de la comunidad en la que se encuentra la industria. Existen grupos en los cuales el super isor tendr* que anali&ar para poder resol er los problemas de la higiene industrial. Estos grupos son 9umicos, 4sicos y :iolgicos. Esta unidad se re!iere a los riesgos que en general no pueden ser obser ados a simple ista. 3on los causantes de las lesiones org*nicas que al producirse durante el trabajo o !uera de ste se denominan com$nmente en!ermedades ocupacionales. Hasta la aprobacin de la 6ey sobre 3eguridad y 3alud ;cupacionales <;3H-=, se consideraban m*s o menos como problemas separados> las lesiones en el trabajo y las en!ermedades en el trabajo. 6as lesiones en el trabajo se producan de repente, y su causa <por ejemplo la m*quina, el terreno de trabajo, la herramienta, etc., m*s estrechamente asociada con la lesin= estaba claramente a la ista. ?o obstante que la mayora de las en!ermedades ocupacionales se presentan con relati a lentitud. 6a exposicin a un contaminante perjudicial para la salud puede ser de muchos aos antes que se presente una alteracin patolgica. Estas exposiciones a largo pla&o pueden conducir !inalmente a una en!ermedad crnica que por lo general es irre ersible. 5n ejemplo es la clase de en!ermedades ocupacionales conocidas como neumoconiosis <en!ermedades de los pulmones=, que son producidas por la inhalacin por largo tiempo de partculas de pol o respirables como la slice. 6as exposiciones a corto pla&o o agudas suelen re!erirse a grandes exposiciones a una sustancia txica en un periodo corto, lo que da origen a una a!ectacin aguda que se con ierte en una en!ermedad de la cual un indi iduo suele recuperarse sin obser ar un dao permanente. %or ende, la !uncin del higienista industrial es la pre encin, e aluacin y control de estos tipos de incidencias. 6a labor del higienista industrial moderno ha cambiado de manera dr*stica con el paso de los aos, estimulado por la aprobacin de la 6ey de 3eguridad y 3alud ;cupacionales <;3H-= en .@/0 y el mayor inters puesto en la salud industrial, en especial desde .@/7. -dem*s, la conciencia p$blica y la participacin de los sindicatos han contribuido a la expansin y desarrollo de este campo. 6a demostracin de que se ha ampliado el campo del higienista industrial lo representa la de!inicin actual de higiene industrial. El trmino es de!inido por la -sociacin de Higiene (ndustrial de Estados 5nidos <-(H-= como Aaquella ciencia y arte dedicados a la anticipacin, reconocimiento, e aluacin y control de aquellos !actores o elementos estresantes del ambiente <que surgen en el lugar de trabajo=, los cuales pueden causar en!ermedad, deterioro de la salud y el bienestar, o incomodidad la conciencia de importancia entre trabajadores o entre
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ciudadanos de la comunidad. 5na acti idad adicional impuesta por nue os reglamentos estatales y !ederales con ierte al higienista industrial moderno en maestro, ya que estos nue os reglamentos ahora exigen que se capacite a los trabajadores a !in de que cono&can los riesgos que se presentan en el lugar de trabajo. 6a ;3H- reuni en e!ecto la seguridad y la higiene industrial. -un cuando las dos especialidades continuar*n estando separadas y distintas, la implementacin necesaria para e itar ambas lesiones con !recuencia puede ser objeto del mismo tipo de remedios. En un an*lisis !inal es poca la di!erencia para los trabajadores el que por ejemplo se ean !atalmente a!ectados por una exposicin intensa y repentina a hidrocarburos clorados, o si la lesin se produce, <en este caso AcirrosisB= despus de una prolongada exposicin a cantidades mnimas pero siempre peligrosas del mismo compuesto. 6os remedios son esencialmente iguales en ambos casos, aunque el primero corresponda al *rea de responsabilidad del especialista en seguridad en tanto que el segundo corresponder* al higienista industrial. 6a !recuente superposicin de intereses que existe entre los dos casos hace aconsejable que cada uno de estos especialistas tenga una buena comprensin de los mtodos e in!ormacin utili&ados por el otro. En los primeros aos de alide& de la ;3H-, su impacto m*s isible se obser en la seguridad de los trabajadores <u ocupacional=. El inters cambi de rumbo en !orma dr*stica en .@/7 con la designacin de un cient!ico de la salud ocupacional como director de la agencia. En su estudio anual, la ;!icina de Estadsticas de 8rabajo del 5.3. 6abor ,epartment in!orm de .C7 .00 casos de en!ermedades ocupacionales en .@D., en comparacin con la ci!ra de .E0 C00 en .@D0. 6a disminucin !ue alentadora, pero las ci!ras no contemplaban el c*ncer ni otras en!ermedades crnicas debido a los problemas experimentados en su deteccin y reconocimiento. -unque muchos deducen que los c*lculos de la incidencia reportada de en!ermedades ocupacionales qui&* sea alta, no se puede restar importancia a la probabilidad de que los problemas relacionados con la salud en el lugar de trabajo recibir*n mayor atencin de los trabajadores, la -dministracin de 3eguridad y 3alud ;cupacionales <;3H-= y los patronos en los aos por enir. 6a higiene industrial es la especialidad pro!esional ocupada en preser ar la salud de los trabajadores en su tarea. 3u importancia es grande, porque muchos procesos y operaciones industriales o bien producen o utili&an compuestos que pueden ser perjudiciales para la salud de los trabajadores. El gerente de un programa de seguridad deber* acudir al higienista industrial pro!esional en los casos en que se haga necesaria una ayuda especiali&ada, a consecuencia de la importancia y !recuencia de los riesgos ocupacionales a la salud. %ara conocer los riesgos industriales de la salud es necesario que el gerente del programa de seguridad tenga un conocimiento de los compuestos txicos m*s comunes de uso en la industria, as como de los principios para su control. 3e o!rece proteccin contra la exposicin a substancias txicas en el lugar de trabajo en las medidas de la 6ey de 3eguridad y 3alud ;cupacionales de .@/0. 6a preocupacin de esta ley consiste en garanti&ar condiciones de trabajo seguras y saludables para los trabajadores <hombres y mujeres=. 6a ley no est* dirigida espec!icamente al control de las substancias txicas, sino m*s bien a una amplia ariedad de riesgos de salud y seguridad industriales. ?o obstante, contiene medidas importantes que tienen que er con los problemas de la exposicin a substancias txicas en el lugar de trabajo. 6a ley autori&a a ;3H- promulgar normas re!erentes a substancias txicas o agentes !sicos perjudiciales de manera que Aning$n empleado su!ra el deterioro !uncional de la salud o capacidad !uncional aun si dicho trabajador obser a una exposicin regular al riesgo re!erido por las normas por el periodo de su ida de trabajoB. %ara garanti&ar el cumplimiento de las normas, ;3H- est* autori&ada a inspeccionar cualquier !*brica, planta, establecimiento u otra
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*rea donde un empleado o patrono realice alg$n trabajo. 3i un patrono se niega a admitir a un inspector de la ;3H-, esta agencia tratar* de conseguir una orden de entrada de la corte correspondiente. ,onde se detecten iolaciones de normas, ;3H- entregar* citatorios y propondr* sanciones al patrono. ?(;3H est* autori&ada para hacer inspecciones, interrogar a patronos y trabajadores, y hacer arreglos contractuales con organi&aciones p$blicas y pri adas para reali&ar estos estudios. 3in embargo, a di!erencia de la ;3H-, la ?(;3H no tiene el poder para seguir accin legal cuando detecte exposiciones riesgosas en lugares de trabajo. 6a ;3Hy la ?(;3H tienen autori&acin para cooperar en estos estudios y para diseminar o di ulgar sus halla&gos a todas las partes a!ectadas. 6a 6ey de 3eguridad y 3alud ;cupacionales <;3H-= exige asimismo que los patronos conser en registros precisos de exposiciones de los trabajadores a materiales potencialmente txicos. ,ichas reglamentaciones tienen el objeto de o!recer a los trabajadores o sus representantes la oportunidad de obser ar la acti idad de igilancia o medicin y de ah tener acceso a los registros. Esta medida es de especial importancia para la higiene industrial, quien puede hacer uso de estos registros o expedientes al in estigar riesgos potenciales o iolaciones de normas en el lugar de trabajo. TOXICOLOGIA INDUSTRIAL - !in de poder controlar e!ecti amente riesgos qumicos txicos potenciales, el higienista industrial debe tener un entendimiento y conocimiento adecuados de la toxicologa general. El trmino toxicologa se deri a de la palabra griega para de!inir el eneno en que se empapaban las !lechas. 8oxicologa es la ciencia que se encarga del estudio de las propiedades enenosas o txicas de substancias. 5n e!ecto txico puede de!inirse como cualquier e!ecto noci o en el organismo, sea re ersible o irre ersible; cualquier tumor qumicamente inducido, sea benigno o maligno; cualquier e!ecto mutagnico o teratognico, o bien, la muerte como resultado del contacto con una sustancia a tra s del tracto respiratorio, la piel, los ojos, la boca o cualquier otra a de acceso. 6os e!ectos txicos son alteraciones noci as de la !uncin !isiolgica causadas por enenos. 6a toxicidad es una propiedad de importancia. Es una propiedad !isiolgica que de!ine la capacidad que tiene un producto qumico para causar dao o producir lesin a un organismo i o por medios que no son mec*nicos. 8oxicidad se re!iere a una dimensin de cantidad de!inida. %or lo tanto, la toxicidad de un producto qumico depende del grado de exposicin a ste. 6os productos qumicos ejercen sus acciones txicas en !orma sistem*tica, o bien, en el lugar de contacto o en un sistema de rganos. %ueden no daar el rgano a tra s del cual entran en el cuerpo. %ueden desencadenar una respuesta corporal inmediata o una respuesta aos m*s tarde. 6os enenos industriales pueden penetrar al cuerpo por ingestin <tragados=, por inhalacin, o por absorcin a tra s de la piel. El grado de riesgo ara en general con la toxicidad del compuesto, el tiempo de la exposicin, y el mtodo para entrar al cuerpo. 5nas dosis pequeas de los enenos industriales m*s comunes pueden resultar m*s peligrosos al ser inhalados que al ser tragados. %or esta ra&n una consideracin primordial en el control de la salud industrial se centra en el aire del lugar de trabajo. ,e acuerdo con la ley de la seguridad y salud ocupacionales, se han establecido lmites en relacin con los contaminantes atmos!ricos encontrados con m*s !recuencia en los lugares de trabajo. 6os contaminantes en cuestin aparecen relacionados en tres tablas <FG ., FGC, FGE=. 6a primera y la tercera de estas listas se han sacado de la A8hreshold 6imit 2aluesA <862= publicados por la #on!erencia Estadounidense de Higienistas (ndustriales 'ubernamentales. 6a segunda lista se obtiene de A3tandard o! -cceptable #oncentrations o! 8oxic and 'asesA publicada por el -merican ?ational 3tandards (nstitute.
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5na consideracin necesaria, al determinar los ni eles de seguridad a la exposicin de contaminantes, es su e!ecto a lo largo de un determinado periodo. En el caso de algunos materiales puede tolerarse durante bre es inter alos de tiempo una exposicin superior a la que se contiene en los reglamentos para los turnos de ocho horas y semana de H0 horas. 3e cuenta con !rmulas para calcular los e!ectos acumulati os de la exposicin en tales casos. 6a exposicin acumulada calculada en el caso de un contaminante no puede exceder el lmite obtenido de esta manera. En el caso de otros materiales, la exposicin a los mismos no debe exceder el lmite m*ximo, cualesquiera que sean las circunstancias del caso. 6os alores contaminantes del aire son $tiles como gua para determinar una situacin que puede resultar peligrosa y demandar urgentes medidas de control. 3in embargo, no deben ser considerados como grados de contaminacin los que al exceder una pequea cantidad durante un corto periodo pueden ocasionar un gra e en enenamiento o lesin. %or otra parte no debe pensarse que un cuidadoso respeto a los alores sugeridos para cualquier compuesto garantice una exposicin libre de peligros. 6a susceptibilidad de los trabajadores ara de unos a otros. 5nos pueden tolerar concentraciones m*s ele adas sin e!ectos dainos, en tanto que otros pueden resultar a!ectados por concentraciones muy in!eriores. Es, por lo tanto, aconsejable considerar los alores de concentracin de contaminante en el aire como un medio para indicar una exposicin daina, m*s bien que como un punto de re!erencia absoluto sobre el cual basar las medidas de control. Es aconsejable por supuesto, no permitir exposiciones que excedan los alores indicados para los compuestos. Envenenamiento agudo y c !nico El en enenamiento industrial se produce bajo dos !ormas principales> aguda y crnica. 6a primera resulta de una exposicin $nica a una concentracin densa de una sustancia txica. 6a segunda es resultado de una exposicin repetida a concentraciones menores. %or ejemplo, la concentracin a die& partes por milln de tetracloruro durante repetidos periodos puede causar un dao !isiolgico gra e; en este caso se habla de un en enenamiento crnico. 6a exposicin a una concentracin de entre 7H 000 y D0 000 partes por milln durante un tiempo de E0 a 70 minutos puede traducirse en una muerte inmediata o a bre e pla&o. 6as posibilidades de recuperacin en el caso de un en enenamiento agudo, si la dosis no es mortal, son mayores que en el caso del en enenamiento crnico. 6os e!ectos de este $ltimo son mucho m*s importantes por no ser e identes en !orma inmediata, lo que da lugar a que sus resultados insidiosos lleguen a ser m*s perjudiciales. RIESGOS INDUSTRIALES A LA SALUD 6a lista de los enenos industriales conocidos es muy larga, y sus e!ectos y medios de control son en general bien entendidos. 3in embargo, el problema de resguardar al personal se e complicado por la introduccin anual de muchos nue os compuestos cuya toxicidad es incierta. Es igualmente com$n que los materiales preparados por las personas dedicadas a la comprensin de productos qumicos sean endidos bajo nombres comerciales que no indican sus constituyentes qumicos. El solicitar in!ormacin de tales componentes a los !abricantes de productos qumicos se traduce generalmente en una respuesta negati a por parte del suministrador, el que comprensiblemente desea proteger el secreto de sus !rmulas. 3in embargo, en general es posible tener su!iciente conocimiento de las propiedades txicas del compuesto sin necesidad que se di ulgue su !rmula. 3e ha propuesto una legislacin !ederal que solicitara a los pro eedores de productos qumicos proporcionar a los usuarios boletines in!ormati os sobre el manejo de materiales que citen todos los componentes qumicos de un producto y toxicidad relacionada. 5n estado, #ali!ornia, acaba de adoptar recientemente dicho requisito para los pro eedores. Este especi!ica
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que los patronos y los trabajadores tienen el derecho y la necesidad de conocer las propiedades y la naturale&a de los riesgos existentes en substancias que se pueden emplear en el lugar de trabajo. Este requisito tambin exige que se proporcione a cada trabajador dicha in!ormacin, adem*s de capacitacin en la que se den a conocer los riesgos implicados. FACTORES O AGENTES "UE AFECTAN LA SALUD Exposicin al riesgo 6a salud es el equilibrio que debe existir entre el ser humano, su medio ambiente y los agentes existentes en l, y se de!ine no slo como la ausencia de en!ermedad sino como el m*s completo estado de bienestar !sico, psquico y social. ,entro de la conser acin de la salud y la higiene tiene una importancia de primer orden y ha sido de!inida como la ciencia de la salud que dicta reglas e implica una disciplina tendiente a la pre encin de las en!ermedades, manteniendo el buen estado !sico y mental del ser humano. %or todo ello es necesario conocer lo re!erente a los agentes contaminantes deri ados del progreso de trabajo, de las condiciones en que se reali&an las acti idades y del medio ambiente en que laboran los trabajadores, entendindose por IagentesJ un ente que en determinadas circunstancias puede ser capa& de producir un dao al organismo de los trabajadores. Estos !actores o agentes son m$ltiples pero, en general, pueden di idirse en tres grupos> ..G 3eg$n el agente causal, emanado del proceso de trabajo. C.G #on!orme a los !actores relacionados con las condiciones bajo las cuales el indi iduo reali&a sus acti idades. E.G 6os que se deri an del ambiente en el cual se encuentra el trabajador. ,e la combinacin de estos tres grupos de !actores se originan las causas espec!icas que dan lugar a las en!ermedades del trabajo; empero, a continuacin se exponen los principales !actores que in!luyen en cada uno de ellos. 6os agentes contaminantes <!actores del medio exterior que ejercen accin sobre el !uncionamiento normal del organismo= que pueden producir en!ermedades de trabajo, se di iden en cinco clases. -'E?8E3 4(3(#;3> -.G ruido, ibraciones, presin, temperatura :.G radiaciones no ioni&antes 2isibles, in!rarrojas, ultra ioletas, laser, maser, microondas #.G radiaciones ioni&antes +ayos x, rayos gamma ,.G partculas ioni&antes -l!a, beta , neutrones -'E?8E3 95K)(#;3 -.G slido %ol os, humos :.G lquidos ?eblinas, rocos #.G gases 2apores, gases -'E?8E3 :(;6L'(#;3 2irus, bacterias, ricMettsias, hongos, proto&oarios, meta&oarios -'E?8E3 E+';?L)(#;3 -'E?8E3 %3(#;3;#(-6E3
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-gentes !sicos 3e reconocen todos aquellos en los que el ambiente normal cambia, rompindose el equilibrio entre el organismo y su medio. 3e citan de!ectos de iluminacin, calor o !ro extremos, ruido y humedad excesi os; manejo de corriente elctrica, exceso o de!ecto de presin atmos!rica, presencia de pol os en la atms!era, radioacti idad, etc. Estas situaciones anormales traen como consecuencia repercusiones en la salud. Ejemplos> disminucin de la agude&a isual, ceguera, alteraciones del sistema termorregulador del cuerpo, asodilatacin peri!rica o asoconstriccin, rtigo de )eniere o mal de montaa causado por el enrarecimiento del aire y la disminucin de la presin atmos!rica; trauma ac$stico, sorderas pro!esionales, neurosis por ruidos, etctera. Entonces, los agentes !sicos act$an en el indi iduo produciendo alteracin por e!ecto de sus caractersticas !sicas, y son> 8emperaturas ele adas y abatidas. +uido y ibraciones %resin radiacin 8emperaturas ele adas yNo abatidas. #alor, su naturale&a y su transmisin> el cuerpo transmite calor con el medio ambiente por> +adiacin, con eccin, conduccin y e aporacin. 9ue junto con la generacin de calor metablico del organismo, producir*n el balance energtico que permitir* al cuerpo mantener la temperatura corporal dentro del rango de con!ort preestablecido <E7.Oo #=. #alor metablico> ?ormalmente la !uente que tiene mayor ganancia de calor es el metabolismo; no es siempre lo m*s correcto igualar metabolismo con produccin de calor, ya que la energa metablica es con ertida en trabajo con un grado de e!iciencia ariable, por lo que la expresin m*s exacta es> calor metablico o calor de metabolismo. 6a e!iciencia del metabolismo es proporcional al porcentaje de energa no calrica disponible por el cuerpo. - continuacin se tiene una tabla con di!erentes alores y acti idades 2-6;+E3 ,E6 #-6;+ )E8-:L6(#; -cti idad ,urmiendo 3entado en reposo 3entado con mo imiento moderado de bra&os y tronco 3entado con mo imiento moderado de bra&os y piernas 8rabajando de pie ligeramente en m*quina y caminando lentamente 8rabajo moderado caminando y empujando o le antando cargas ligeras 8rabajando intermitentemente cargando o empujando 8rabajo !uerte 4actores que a!ectan el metabolismo> a) 6a talla del cuerpo. b) 6a ra&n b*sica metablica. c) El crecimiento o desarrollo. ti= 6a alimentacin. e) 6os ejercicios musculares. .= 6a temperatura ambiente. g) 6as temperaturas excesi as. +adiacin> 5na de las !ormas de transmisin del calor que se produce en la super!icie del cuerpo, est* en !uncin de las temperaturas y naturale&a de las super!icies radiantes. 6a radiacin del cuerpo a super!icies m*s !ras, ocurre en la regin in!rarroja del espectro; dentro de ste rango, la piel es un per!ecto radiador. #on eccin> 3e puede aumentar a la de!inicin cl*sica de con eccin, que sta es una a
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importante de redistribucin de calor dentro del cuerpo a tra s de la circulacin sangunea y se enmarcaran dos propsitos !undamentales> a) 6le ar el calor metablico a la super!icie del cuerpo, donde se disipar*. b) 8ransportar con rapide& el calor desde los tejidos acti os, es decir> m$sculos, cora&n, hgado y otros. E aporacin> %uede sealarse que, aunque no exista el sudor, siempre se tendr* una prdida continua de calor en !orma de apor de agua a tra s del cuerpo. 3e tienen dos !uentes de prdida de calor en !orma de apor de agua> a) -ire exalado. b) %or di!usin a tra s de la piel. 3e ha demostrado que la transmisin de calor entre el cuerpo humano y el ambiente depende de manera !undamental de los siguientes !actores !sicos externos> a) 8emperatura del aire. b) 8emperatura de radiacin. c) Humedad del aire. d= 2elocidad del aire. E aluacin de !actores ambientales> ,el an*lisis de los di!erentes !actores ambientales que a!ectan la transmisin de calor se han desarrollado arios ndices compuestos que logran demostrar los e!ectos de esos !actores sobre el humano y que caracteri&an numricamente esas incidencia Kndice por temperatura e!ecti a> Es un ndice arbitrario que combina en un alor simple el e!ecto de la temperatura, la humedad y la elocidad del aire, bajo la sensacin calurosa o !ra del cuerpo humano. Este alor numrico es el alor de temperatura de un aire en calma y saturado, que producira la misma sensacin que bajo las condiciones anali&adas. +espuesta y comportamiento humano> 6as respuestas a los alores anormales de temperaturas que inciden sobre el cuerpo se pueden obser ar en la disminucin de> a) 6as posibilidades de trabajo !sico. b) 6as acti idades psicomtricas. c) 6as acti idades mentales. Estas consecuencias inmediatas est*n acompaadas por determinados sntomas !isiolgicos, tales como> a) -umento de la !recuencia cardaca. b) #ontraccin y dilatacin de los asos sanguneos. c= ,isminucin de la tensin muscular. ti= (ncremento del ritmo respiratorio. e) +eaccin sudor!ica. d= (ncremento de la temperatura corporal. 2alores umbrales lmites para la exposicin a temperaturas ele adas < alores en o # temperatura de bulbo h$medo=. +gimen de trabajo 8ipo de trabajo 8rabajo y descanso 6igero )oderado %esado 8rabajo continuo E0 C7./ CO /OP exposicin E0.7 CD CO.@ COP recuperacin O0P exposicin E..H C@.H C/.@ O0P recuperacin COP exposicin EC.C E... E0 /OP recuperacin
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#ontrol de la temperatura y la humedad> 3e recomiendan algunas de las acciones siguientes como elemento de posibles soluciones> a) 3eleccin del personal. b) -climatacin. c= %rogramacin de trabajos con tiempo de reposo. d= +otacin del personal. e) )odi!icaciones de mtodos de trabajo. != Hidratacin. Presin #ausas y e!ectos de la exposicin a presiones anormales. 6as presiones atmos!ricas superiores a las que existen a ni el del mar se encuentran tanto en ambientes terrestres como martimos. 6a presin atmos!rica a ni el del mar es de .0EE gNcm C <.H./ libras por pulgada cuadrada=, lo cual equi ale a una atms!era absoluta <ata=. 3e producen exposiciones ocupacionales a exceso de presin atmos!rica en operaciones en galeras de minas <t$neles=; de igual manera, se encuentra en ambientes acu*ticos, los bu&os que trabajan bajo el agua tanto por retencin de la respiracin durante el buceo, como por respirar aire de un respirador subacu*tico port*til <scuba del ingls=, o por respirar me&clas gaseosas que proporcionan desde la super!icie mediante compresin, aunque los bu&os pro!esionales se sumergen por lo general a pro!undidades superiores a los .00 m de pro!undidad. -ccidentes y su pre encin a) Barotrauma. El hombre puede soportar enormes aumentos de presin por encima de lo normal en la medida en que haya libre acceso de aire a todas las super!icies corporales, incluso los pulmones, las ca idades paranasales y el odo medio, la distribucin desigual de la presin puede dar lugar al barotrauma, que es probablemente la en!ermedad ocupacional m*s !recuente entre las personas que trabajan en ambientes dc alta presin. El barotrauma del odo medio <aerotitis media= es !recuente en los bu&os y la obstruccin de la trompa de Eustaquio. b Enfisema pulmonar. ,urante el ascenso desde aguas pro!undas, o durante la descompresin en c*maras cerradas, puede ocurrir el e!ecto contrario a la compresin pulmonar, es decir expansin del aire en los pulmones. c= Neumotrax. ;curre un neumotrax cuando el aire quc se conser a en los pulmones sin despresuri&ar rompe la membrana al eolar, ste buscar* una salida hasta llegar a las ple$ras pulmonares que son dos> una interior que rodea a los pulmones y se llama pleura isceral y otra exterior que en uel e a la interior !ormando un espacio irtual entre las dos. 6a exterior se llama pleura parental, al llegar el aire entre las pleuras aumenta el espacio real presionando los pulmones. d= Aeroembolia. 3e produce cuando los al olos pulmonares estallan y el aire a alta presin que haba en ellos buscar* una salida y la encontrar* a tra s de los capilares para llegar al torrente sanguneo el cual lle ar* a la burbuja de aire hasta ocasionar un taponamiento. 3i este taponamiento ocurre en el cerebro producir* una aeroembolia que puede ser mortal. e) Bends, enfermedad de la descompresin. +ebasar la cantidad de nitrgeno absorbido por los tejidos del cuerpo humano, el nitrgeno es muy soluble en grasas, en proporcin de 5 a . 3aturacin de lquidos por gases. %rincipio de H-6,-?E> El tejido humano, puede soportar una determinada presin y no tener problemas, siempre y cuando esta presin no disminuya repentinamete a un alor menor de la mitad de la presin a la que estaba expuesto. Sntomas )irada idriosa. %aso tambaleante. 3ali a con sangre. ,i!icultad en la respiracin. ,esmayo. 3angre en nari& yNu odos.
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!e la nitrogenacin 6os sntomas de la nitrogenacin se pueden presentar en di!erentes etapas, que pueden ser> .. #ome&n. C. (nestabilidad o prdida del equilibrio. E. #ontorsiones en bra&os y piernas. H. %aros respiratorios o cardacos. Estos sntomas se presentan intempesti amente, paulatinamente o pueden presentarse hasta CH horas despus, dependiendo del tamao de las burbujas de nitrgeno contenidas en el torrente sanguneo. Contaminaci!n atmo#$% ica Hay muchos procedimientos a considerar para e itar la inhalacin de un aire contaminado y por lo tanto, lleno de riesgos. 5na, o probablemente arias, tendr*n xito para lograr el objeti o deseado. Estas son> .. 3ustitucin, en el caso de compuestos peligrosos, con otros materiales menos txicos. C. +e isin del proceso u operacin. E. 3egregacin de los procesos peligrosos. H. E!ectuar las operaciones peligrosas en lugar cerrado. O. 2entilacin del local mediante extractores. 7. ,iseo, alteracin, mantenimiento, y buena limpie&a de edi!icios y equipos. /. 2entilacin general. D. 5so de mtodos especiales, tales como el humedecimiento para el control de pol o. @. Equipo protector personal. .0. Educacin. "a sustitucin con materiales menos txicos en el caso de los compuestos peligrosos es un control elemental sencillo y e!ecti o, que debe aplicarse en tanto sea posible. ?o obstante, puede limitarse su aplicacin mediante las especi!icaciones necesarias para su uso. Es e idente por supuesto, que si un compuesto peligroso puede sustituirse por un material que no lo sea, la posibilidad de una in ersin considerable para la instalacin de mtodos de control de ingeniera puede quedar eliminada. %or otra parte, debe comprenderse que si la sustitucin no es pr*ctica, el control debe ser logrado de otra !orma, ya que en general es posible lograr condiciones de seguridad en el uso de cualquier material peligroso mediante una correcta aplicacin de normas de ingeniera. Esto resulta e idente en las plantas de manu!actura de explosi os, por ejemplo. El cambio en los procesos u operaciones puede resultar indicado como una medida de control. Esto puede abarcar la re isin de las condiciones de trabajo <a saber> temperatura, rapide& de la reaccin qumica etc., para reducir la cantidad de apor, neblina, pol o, etc., que se produ&ca=, o puede hacerse sustituyendo el mtodo utili&ado por otro distinto <por ejemplo, el uso de dobladillaje o de soldadura de puntos para reempla&ar la soldadura normal; echar el material en pol o a las m*quinas por medio de un alimentador continuo en lugar de descargas independientes=. "a segregacin de los procesos peligrosos constituye un medio parcial de control all donde las operaciones producen una concentracin de contaminantes atmos!ricos superior al m*ximo permisible, pero necesitando la exposicin de slo un pequeo n$mero de trabajadores. 6a segregacin, que puede eliminar la exposicin al peligro de un n$mero mayor de trabajadores,
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es pr*ctica con !recuencia. Es necesario proteger as a los trabajadores, pocos en n$mero, expuestos al peligro, utili&ando equipo protector personal, siempre que los medios para e acuacin de la atms!era <generalmente m*s pr*cticos cuando se agrupen arias operaciones peligrosas=, no sean posibles o hayan de ser re!or&ados. El encerrar en locales a propsito los procesos arriesgados puede ser considerado como una aplicacin especiali&ada del principio de la segregacin. 3u propsito consiste, en general, en separar de los lugares en que respiran los trabajadores cualquier concentracin txica o contaminante, en algunos casos uno o dos trabajadores habr*n de operar dentro de recinto cerrado, siendo entonces necesario que ellos empleen el equipo protector personal adecuado. Este mtodo de control, cuando el local cerrado es adecuado en cuanto a sus condiciones, se considera como muy con eniente. ?o solamente constituye un medio positi o de proteccin, sino que para lograr los objeti os propuestos actuar* sobre la !uente de contaminantes, reduciendo la posibilidad que stos lleguen al aire. 6a aplicacin de este mtodo puede ser tan simple, por ejemplo, como la aplicacin de un tubo de lona a la salida de la cada de descarga en el caso de una pantalla giratoria <en que son separadas las partculas y reunidas en asijas de acuerdo con su tamao= en tanto que el otro extremo del tubo se equipa con una tapa para el contenedor que est* siendo llenado. 6a reduccin de pol o mediante el uso de este dispositi o, en comparacin con la cada de material al contenedor por medio de un sistema no protegido entre la cada y la asija, ser* !*cilmente obser able. ;tra aplicacin de este mtodo puede resultar m*s complicada, en el caso, por ejemplo, de las operaciones de limpie&a por abrasi os, en las que un espacio per!ectamente cerrado asla la operacin durante el proceso de trabajo. Este mtodo de segregacin o aislamiento se usa normalmente en unin con un sistema de entilacin por e acuacin. "a #entilacin local por e#acuacin. Es el mtodo m*s prominente para entilar el aire en los lugares de trabajo; su !uncin consiste en quitar los contaminantes, sacando el aire !uertemente contaminado desde un punto tan prximo al lugar de operacin como resulte posible. Esto se reali&a utili&ando medios mec*nicos <en general un abanico centr!ugo= que ponga el aire en mo imiento en el punto de operacin del proceso, y con un !lujo adecuado cuyo punto de inicio estar* ubicado lo m*s cerca que sea posible a la !uente de contaminacin. El aire contaminado puede entonces ser lle ado mediante tuberas o ductos a un colector, en donde se le limpia y se entrega al exterior por el punto de descarga del e acuador centr!ugo. El diseo del sistema de e acuacin y la seleccin de los aparatos constituyen especialidades pro!esionales tcnicas. El dise$o, alteracin, mantenimiento, % limpie&a de edificios % e'uipo constituyen consideraciones importantes en la reduccin de los riesgos a la salud en las industrias. %or ejemplo, pueden lograrse controles simples, pero muy aliosos, locali&ando el lugar en donde deben actuar los trabajadores de tal manera que la accin de cualquier soplador, abanico o sistema de e acuacin no haga circular aire contaminado por el lugar en donde ellos se encuentren y est*n respirando; las operaciones en procesos donde se emplee mucho calor pueden ser dispuestas de tal manera que los trabajadores realicen su trabajo a un lado de las !uentes de calor, en e& de hacerlo sobre las mismas; puede tambin resultar pr*ctica la reubicacin de los controles de los equipos o de las manijas de operacin, de !orma que los empleados se mantengan a distancia de cualquier contaminante que pueda escapar. ,ebe prestarse consideracin al edi!icio de la !*brica. 5n diseo !uncional libre de muchos miembros estructurales expuestos ayudar* a mantener una buena limpie&a dentro de la planta. El alor de la limpie&a industrial es doble. En primer lugar tiene un e!ecto ben!ico sobre los empleados. %arece ser cierto en la industria que los trabajadores tienen una tendencia a reducir sus es!uer&os en pro de la limpie&a en el trabajo en una proporcin mayor que el inters
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aparente de la gerencia. En segundo lugar las condiciones de buena salud en los trabajadores guardan una relacin ntima con la limpie&a de la planta. %or ejemplo, las operaciones que son sucias por su naturale&a tienden a depositar pol o en los suelos, en la estructura del techo, y en lugares an*logos. -menos que se quite el pol o muy seguido, usando aspiradoras, por ejemplo, es muy posible que el tr*nsito del personal le ante una cantidad su!iciente del pol o del suelo, o que la ibracin del edi!icio sacuda el que se deposit en la parte superior. <Esta $ltima posibilidad o!rece un riesgo adicional> el pol o que cae puede !ormar una me&cla explosi a y si hay una llama presente puede producirse una explosin e incendio.= En general puede considerarse que la atencin de la gerencia en relacin con el mantenimiento de una planta ordenada y limpia animar* a los empleados a trabajar tambin con limpie&a, ayudando a mantener el orden general en el edi!icio. %uede esperarse lo contrario si por parte de la gerencia no se mani!iesta ninguna preocupacin en relacin con la limpie&a general de la !*brica. %arece aceptable el a!irmar que las personas se degradan higinicamente con gran rapide&, a menos que tengan un incenti o para mantener limpie&a y orden. %or ejemplo, consideramos una planta que ha estado sin repintar durante una dcada, equipada con una iluminacin mnima, y en donde los requisitos para una disposicin ordenada y correcta de los materiales y el equipo de trabajo parecen estar lo m*s alejados posible del pensamiento de la gerencia. 3in embargo, sta estaba interesada en mantener una buena limpie&a, pero era casi imposible de mantener en los trabajadores, en !orma continua, el deseo de hacer un trabajo limpio. %or otra parte, se daba un problema adicional para la salud en relacin con el tabaco de mascar. ,urante muchos aos !ue costumbre en aquella !*brica el descargar el exceso de sali a directamente al suelo o a los rincones, aun cuando se contaba con asijas adecuadas para tal propsito. 6a expectoracin crnica por parte de los mascadores de tabaco sir i de ejemplo a los dem*s para que escupieran en el suelo por cualquier ra&n, resultando importante la amena&a a la salud consecuencia de tal costumbre. 6a gerencia haba sido aconsejada para in ertir en la limpie&a y redecoracin de la planta, pero su opinin era la que tal gasto resultara in$til por las desagradables costumbres de los trabajadores. ,espus de mucha persuasin, repint las *reas, instal una buena iluminacin e hi&o una mejora distribucin en los talleres. 6as paredes de la planta !ueron decoradas con un tono pastel claro, y los rincones que haban enido siendo los lugares pre!eridos para escupir los residuos del tabaco se pintaron en blanco hospital. El e!ecto !ue sorprendente de acuerdo con el in!orme de la planta, pues ahora los empleados contaban con un lugar para trabajar que era un ejemplo de limpie&a, y aparentemente ad ertan cualquier des iacin del orden y la limpie&a, ya que el cambio haba sido erdaderamente sorprendente. 5n programa adecuado de orden y limpie&a por parte de la gerencia se io seguido de inmediato por el personal, el cual reali& es!uer&os para mantener limpia y ordenada el *rea de trabajo. -un cuando el orden y la limpie&a por s solos no sean con !recuencia su!icientes para controlar los riesgos a la salud, constituyen en general una indicacin digna de con!ian&a acerca del inters por la salud y la seguridad por parte de los !uncionarios de la planta y personal de operacin. 6as medidas de buen orden y limpie&a deben incluir el uso liberal de agua para eliminar los lquidos ertidos en todos los puntos en que tengan lugar procesos h$medos. 6a pronta limpie&a de los suelos e ita que los productos se sequen y que se dispersen m*s tarde en el aire bajo la !orma de pol o. 5n programa continuado de limpie&a por aspiradora <utili&ando tal e& un sistema central de limpie&a al aco= es recomendable. El limpiador por aspiracin debe ser tambin utili&ado para limpiar los equipos que producen o que trabajan con pol os txicos, antes que se inicie el trabajo de mantenimiento y reparacin. Esto disminuir* al mnimo la exposicin peligrosa potencial de los trabajadores de mantenimiento. En los talleres pol orientos, el aceitado o humedecido de los pisos ayudar* a e itar que el pol o se redistribuya, para terminar dispers*ndose en el aire.
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#on !recuencia deberan considerarse simult*neamente los problemas de mantenimiento y los de diseo. %or ejemplo, la necesidad de un mantenimiento continuo en los lugares muy bien cerrados resulta ob ia. 3in embargo, los diseadores pasan por alto con !recuencia la necesidad de !acilitar la conser acin del sistema cerrado impermeable originalmente instalado. %ara disminuir la contaminacin que, de una parte de la planta, se extienda a otra en caso de una rotura de equipo, es !recuente encerrar en lugares aislados los equipos, operaciones y procesos que puedan producir contaminantes. 6as habitaciones deben estar pro istas en este caso con un suministro independiente de aire y una e acuacin independiente del mismo. "a #entilacin general es el segundo entre los mtodos m*s e!icaces para controlar la contaminacin atmos!rica. 3e di!erencia de la entilacin por e acuacin al no e itar que el contaminante escape al lugar de trabajo. 3u propsito consiste en diluir la atms!era contaminada, suministrando la cantidad necesaria de aire limpio y elimin el aire perjudicial. El sistema de circulacin debe ser diseado para que se mantenga la concentracin de contaminantes por debajo del ni el peligroso. -un cuando este mtodo es adecuado para algunos contaminantes y para ciertas !uentes de contaminacin <!uentes menores y dispersadas, generalmente= su utilidad es reducida porque no puede controlar las grandes !uentes de contaminacin, en particular cuando stas est*n situadas cerca de los trabajadores. (umedecer el pol#o con agua u otros lquidos !ue un mtodo primiti o para controlar el pol o. 3u e!icacia depende de la resistencia del pol o a ser humedecido, as como de la eliminacin del pol o humedecido antes que el agente humedecedor se e apore y el pol o se disperse en el ambiente del lugar de trabajo. -un cuando este mtodo no siempre es pr*ctico, es con !recuencia utili&ado en las canteras, minera, oladura por medio de explosi os, per!oracin de roca, traslado de materiales pol orientos, molido y cernido de productos, aplastamiento abrasi o, !undiciones, y eliminacin de n$cleos. El e'uipo protector personal, y en particular los aparatos respiratorios, tienen mucha importancia en el control de los riesgos industriales a la salud. ,eben de ser considerados como un mtodo complementario utili&ado para aumentar cualquiera de los restantes mtodos antes indicados, cuando la situacin as lo haga aconsejable. Es necesario comprender el propsito, la seleccin, las aplicaciones y el mantenimiento de los di ersos tipos de equipo. "a educacin de los trabajadores debe ser considerada siempre un elemento !undamental e inexcusable en cualquier programa de control. 3on pocos, si es que hay alguno, de los equipos mec*nicos conocidos para la aplicacin de la higiene o la seguridad industrial que estn a prueba de !allas. 5na buena parte de su xito depende de la actitud del trabajador <es decir, un aparato de control que haya sido inter enido puede resultar totalmente ine!ica&. 5n trabajador con espritu de cooperacin puede ser entrenado para trabajar de tal manera que no lance cantidades apreciables de un contaminante al ambiente de trabajo=. 6a educacin y entrenamiento de los trabajadores es una tarea continua, consistente en la presentacin de in!ormacin y recordatorios. -hora, la ;3H- exige a todas las empresas que empleen a .0 trabajadores que conser en in!ormacin sobre productos qumicos riesgosos <con sus medidas del Iderecho a estar in!ormadosA= y exige que los trabajadores a!ectados sean capacitados en el manejo adecuado de substancias. -hora, muchos nue os reglamentos estatales y !ederales pertenecientes a normas relati as a la salud exigen programas de capacitacin integrales. 6a norma relati a al plomo es un ejemplo, la cual exige un programa de capacitacin integral de los trabajadores y tambin la igilancia del aire y biolgica cuando se detecte un ni el de acti acin, o accin, de plomo en el aire del lugar de trabajo.
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RUIDO INDUSTRIAL El ruido ha sido reconocido recientemente como un problema de gran importancia respecto a la salud en la industria, aun cuando en el pasado se haban ya establecido relaciones entre l, los daos a la audicin, y el cambio en la conducta humana. ?o hay duda que algunos ruidos ocupacionales, y en cierta medida los ruidos normales de todos los das, pueden causar prdidas auditi as temporales o permanentes. Esto, ha sido obser ado clnica y experimentalmente tanto en seres humanos como en los animales. El problema del ruido y de los daos auditi os como riesgo industrial para la salud ha llegado a preocupar hasta el extremo, por las complicaciones que lo acompaan, m*s la amena&a de las compensaciones a los trabajadores por la prdida auditi a debida a su ocupacin. -lgunas de las ariables que complican el caso son> El en#e)ecimiento, que parece estar asociado con una prdida auditi a. 3e ha obser ado que, entre personas de edad, buena parte de su sordera puede ser resultado simplemente del paso de los aos, pues no inter iene ninguna historia de exposicin a ruidos ocupacionales !uera de lo normal. 3e supone que este empeoramiento es parte del proceso de en ejecimiento, pero tambin se ha sospechado que los ruidos normales de la ida puedan tener su parte de responsabilidad. "as p*rdidas temporales en la audicin presentan otra complicacin, ya que se ha obser ado que las prdidas medidas, asociadas con ambientes ruidosos, pueden ser reducidas al eliminar la !uente de ruido. Este mejoramiento puede continuar hasta durante seis meses y un ao, y esta es la ra&n por la cual la mayor parte de las compensaciones por prdida de la audicin no son hechas e!ecti as hasta que la capacidad auditi a del trabajador ha sido e aluada seis meses despus de separarse de la ocupacin ruidosa. "os efectos relacionados de la frecuencia e intensidad del ruido deben ser tenidos en cuenta cuando se desee comprender plenamente el car*cter de un determinado ruido. 6a identi!icacin de un ruido, simplemente en !uncin de su ni el, no indica necesariamente el e!ecto daino correspondiente a dicho ruido. +tras #ariables deben ser igualmente consideradas. %or ejemplo, al tratar de e aluar el dao auditi o ocupacional un procedimiento de!ectuoso de comprobacin, bien sea del ambiente o de la prdida auditi a del indi iduo, pueden in!luir los resultados correspondientes a la prdida de la audicin como consecuencia del ruido. ,ebe prestarse atencin al hecho que la susceptibilidad indi idual, respecto a la prdida auditi a ocasionada por el ruido, ara de unas personas a otras. 8ambin puede cambiar la situacin en relacin con el ruido en el taller con el paso de los aos, ya que durante ellos son sustituidos tanto los procesos como las m*quinas utili&adas. 8ambin la en!ermedad puede ser responsable de algunas prdidas auditi as semejantes a las causadas por el ruido. ,ebe reconocerse, por lo tanto, que aunque no es di!cil identi!icar la presencia de la sordera es sumamente di!cil determinar sus orgenes. ,uido. 3e de!ine como una !orma de energa ibratoria que se capta en los odos y se registra en el cerebro. %osee tres caractersticas b*sicas que son> (ntensidad sonora. ( Q pCNpc. Q RattNmC. 6a intensidad mnima audible es de .0G.C -.m/. 6a intensidad del umbral de dolor es de . RNmC.
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%otencia sonora. R Q potencia sonora en Ratt. 6a potencia mnima audible es de .0G.C Ratts. 6a potencia del umbral del dolor es de . Ratt. %resin sonora. 3e establece en pascales. 6a presin sonora mnima audible es de C0 x .0G7 %a. 6a presin sonora del umbral al dolor es de C0 %a. #uya caracterstica principal es> para que las ariaciones de presin puedan producir sensacin auditi a es necesario que se generen r*pido y en un orden de C0 a C0000 eces por segundo, as podemos de!inir el campo de la audicin para ruidos y se ubica en !recuencias que oscilan entre los C0 y C0000 H&. 3i pretendemos emplear unidades entre los lmites establecidos de la presin mnima audible y la presin del umbral al dolor tendramos que mo ernos en una escala de un .000000 de unidades, por lo que esto ha trado como consecuencia el uso de una escala logartmica que emplea como unidad el decibel <d:= y equi ale a> d: Q C0 log %existente SSSSSSSSSSS %re!erencia <min. -udible= -s la presin correspondiente al umbral del dolor ser*> .C0 d: El odo humano !unciona haciendo una multitud de ajustes y registros instant*neos; sin embargo, por ser un sistema mec*nico sus respuestas de proteccin son o resultan di!ciles. En la !igura siguiente se muestra la mec*nica de cmo llega el sonido hasta el cerebro.
#uando se habla de ruido como contaminante laboral, ste se de!ine como la percepcin ac$stica que llega a crear en las personas estado de tensin ner iosa, desagrado, molestia que les puede causar la prdida parcial o total de su capacidad auditi a. Es importante establecer que todos los sonidos dentro de un mismo medio se despla&an a elocidad constante. -s en el aire a condiciones normales de presin y temperatura ser* de EH0 mNs a HO00 mNs, al chocar las ondas del sonido con los distintos cuerpos se re!lejan, se absorben, se !racturan, etc. -un tomando en cuenta esta consideracin, podemos establecer la tabla siguiente de alores aproximados de ruidos 8ipo de ruido Hojas en el aire #alle sin tr*nsito +uidos nocturnos -utom il a .0 m (nterior del almacn comercial #alle con tr*nsito intenso #on ersacin a . m 8aladro neum*tico a Em +emachado a .0m +adio de .0 T a E m ,b .0 E0 H0 O0 70 /0 /0 @0 .00 ..0 m
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%ara poder reali&ar una medicin de ruido debemos recordar que el odo humano capta sonidos entre !recuencias de C0 a C0000 H& por lo que se puede di idir en partes del campo de la audicin> en bandas de octa a, media octa a y tercia de octa a. ;cta a es el inter alo comprendido entre una !recuencia determinada y otra igual al doble alor de la primera. 4recuencias pre!erentes seg$n norma 5?E> %ara .ND son> 01.5, 7E, .CO, /52, O00, .000, C000, H000H&; %aras .NE de D a> .00, .CO, .70, C00, CO0, E.O, H00, O00, 7E0, D00, .000, .CO0, C000, CO00, E.O0, H000, O000H&. Existen cuatro !actores de primer orden que determinan el riesgo de prdida auditi a> a= El ni el de la presin sonora. Uste es primordial ya que a mayor presin sonora mayor dao auditi o, aunque la relacin entre ambas no es una relacin lineal. b) El tipo de ruido depender* de la !recuencia en que se presente, as como tambin si es estable, intermitente, !luctuante o de impacto; en general, el ruido continuo se tolera mejor que el discontinuo. #uando el ruido se presenta en !recuencias superiores a O00 H&., presenta mayor dao que a !recuencias bajas. 6os ruidos de impacto, cuando llegan a alcan&ar los .H0 d:., pueden causar trauma sonoro. c) El tiempo de exposicin se anali&a desde dos puntos de ista> HrNda u HrNsemana de acuerdo a la norma ?(;3H correspondiente. Hr. D H C . 0.O 0.CO 0..CO (3; +G.@@@ <,b= @0 @E @7 @@ .0C .0O .0D ;3H- <d:= @0 @O .00 .0O ..0 ..O .C0 ?(;3H <d:= DO @0 @O .00 .0O ..0 ..O
6os monitoreos de ruido se e!ect$an con aparatos llamados sonmetros que poseen un selector que en a el impulso de ruido sobre una !recuencia $nica para poder registrarlo. 6a exploracin de un *rea ruidosa se e!ect$a tra&ando una cuadrcula dentro del *rea tomando el centro en cada cuadro, para reproducirlas gr*!icamente y obtener lneas isosnicas. 3impli!icando la ecuacin tenemos que para establecer el alor de ruido que producen dos m*quinas, en donde la primera genera D0 d: y la segunda @0 d: en el mismo espacio> d: Q .0 log <.0D V .0@ = Q .0 log .. x .0@ Q @0.H.E@ d: -s, cuando en un local tenemos la siguiente distribucin de maquinaria generando cada una los correspondientes alores de ruido, Wcu*l ser* el alor total del localX ..G DH d:, C.G D/ d:, E.G @0 d:, H.G @. d:, O.G D/ d:, 7.G D. d:
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d: Q @O.7 en el *rea C ite io# en e&aci!n con &o# da'o# auditivo# En Estados 5nidos, los reglamentos relati os al ruido son administrados por la ;3H- y tambin por la -gencia de %roteccin del -mbiente <E%-=, la 3ecretara de 8ransporte <,;8= y otras agencias. 6os requisitos de la ;3H- son integrales y, como se aplican al lugar de trabajo, se citan con !recuencia cuando se toman en consideracin el riesgo del ruido y su control. 6os criterios para e aluar el riesgo de dao al sistema auditi o en el caso de la exposicin a ruido se encuentran en +S(A ,ules and ,egulations <o +eglas y +eglamentos de la ;3H-=. 3e ha isto que es $til expresar la intensidad del sonido en trminos de una relacin existente entre dos sonidos y no en trminos de magnitud absoluta de presin o energa. El Bel es la relacin b*sica $til para este !in, El decibel es una dcima de un :el. El n$mero de decibeles es el logaritmo <de base .0= de la relacin de dos intensidades. El programa de conser acin de la audicin de la ;3H- est* basado en un ni el de accin de DO db- en el caso de un ni el de ruido promedio ponderado durante un periodo de D horas. In#t umento# (a a medi e& uido 5n medidor del ni#el de ruido es el dispositi o que se utili&a en !orma m*s com$n para medir la presin del sonido. El equipo de medicin se elige de acuerdo con el tipo de ruido implicado, es decir, si es ruido de impacto <por ejemplo, el sonido de un mbolo de una prensa de per!oracin que golpea el dado o troquel=, de estado estable o intermitente. El medidor del ni el de ruido consta de un micr!ono, un ampli!icador y un medidor indicador. El medidor responde a ruido en el inter alo de !recuencia audible de cerca de C0 a C0 000 H&. 5n medidor anali&ador de ruido puede tener una sola rejilla calibrada, pero muchos tienen !iltros que pueden conmutarse en el circuito de manera que se eliminen o se aten$en ciertos inter alos de !recuencia. 6a re)illa calibrada en - <re!erencia db-= da una respuesta de !recuencia similar a la del odo del ser humano en ni eles de presin de sonido relati amente bajos. 3e utili&a para reali&ar la mayora de las mediciones del ni el de presin de sonido donde inter ienen criterios relacionados con el riesgo de dao. 6a re)illa calibrada en # produce una respuesta comparati amente uni!orme o pareja en todo el inter alo de !recuencia <similar a la del odo humano en ni eles de presin de sonido relati amente altos=. 5n anali&ador de banda octa#a tiene una serie de !iltros electrnicos, cada uno sintoni&ado a una !recuencia espec!ica que permite el paso a una octa a. #ambiando a las octa as seleccionadas, pueden conocerse las caractersticas de !recuencia del ruido. El instrumento se utili&a con el medidor del ni el de sonido. <-lgunos anali&adores tienen !iltros que permiten que el ruido que entra sea separado en incrementos de !recuencia octa a de un tercio o incluso separaciones m*s estrechas; pero en la mayora de los estudios de campo los anali&adores de una octa a o un tercio son m*s que su!icientes.= "os. !osmetros son pequeos instrumentos de presin de sonido que se acti an, cuando el ruido sobrepasa un ni el predeterminado, y registran el tiempo de exposicin. E$ecto# de& uido en e& #i#tema auditivo Existen dos tipos de prdida de la capacidad auditi a debida al ruido. 5no es el trauma ac3stico que consiste en un dao instant*neo al odo pro eniente de un !rente de ondas en marcado ascenso, como el que ocurre en una explosin, y puede producir la ruptura del tambor del odo, desalojamiento de los huesecillos del odo medio y lesin al rgano de #orti del odo interno. El segundo tipo de dao, conocido como p*rdida de la audicin inducida por ruido, es
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m*s com$n. 3e origina de una exposicin por largo tiempo a sonido intenso. El e!ecto suele presentarse lentamente. 3u se eridad o gra edad depende de la intensidad, !recuencia y duracin de la exposicin al ruido. ?o se experimenta dolor aunque son daadas clulas sensoriales; qui&* la ctima slo sienta una ligera molestia. 6a ausencia de incomodidad o malestar hace que la prdida de la capacidad auditi a inducida por ruido sea especialmente engaosa, ya que la prdida de la audicin aparece slo despus que ha ocurrido una prdida permanente de importancia. 6a exposicin a ruido intenso crea en primer trmino un cambio de umbral tempor*neo <#58, o 833 que son las siglas de la expresin en ingls temporary threshold shi!t=. Este cambio es m*ximo de . a CH horas despus de la exposicin y mejora en !orma gradual si el ruido no ha sido demasiado alto o no ha durado demasiado tiempo. 3in embargo, las exposiciones repetidas suelen producir un cambio de umbral permanente, #5%, <%83, permanent threshold shi!t=. 3e puede obser ar alguna recuperacin aproximadamente una semana despus de la exposicin. ?o obstante, si no se ha obser ado una mejora de la audicin, resulta improbable que se logre un regreso al ni el existente antes de la exposicin. El cambio de umbral permanente est* relacionado con el dao de las clulas sensoriales del odo interno. El grado de dao es !uncin de las caractersticas !sicas del ruido, su patrn de tiempo y si el ruido es del tipo de impacto. -unque el ruido puede lesionar cualquiera de los elementos de transmisin de sonido del sistema <sobre todo la membrana del tmpano, los huesecillos <o sea, el martillo, %un'ue % estribo), y las clulas de ello sensorial de la cclea=, es en la cclea donde se encuentra el e!ecto perjudicial m*s importante. El dao auditi o debido a exposiciones a sonido intenso suele a!ectar un inter alo auditi o de aproximadamente H 000 H&. #on!orme se prolonga la exposicin, aumentan el inter alo y magnitud de !recuencia de la prdida. En general, la prdida de la audicin no es una prdida de la agude&a auditi a sino de claridad. 3e han reportado e!ectos psicolgicos de la exposicin a ruido espor*dico en ni eles que se aproximan a los criterios relacionados con el riesgo de dao. 6as implicaciones de mejorar el entorno de trabajo controlando e!ecti amente las exposiciones a ruido parecen claras. In$ a#onido y u&t a#onido 6os in!rasonidos <C0 H&= y los ultrasonidos <cerca de C0 000 hert&= no est*n dentro del inter alo auditi o del ser humano. ?o hay in!ormes de que el sonido, en estas !recuencias, sea perjudicial para el odo humano a menos que ocurra en intensidades extraordinariamente altas. 3e ha a!irmado que los in!rasonidos pro ocan jaquecas, !atiga, n*useas y cambios en la presin sangunea, pero estos e!ectos son di!ciles de comprobar. Cont o& de& uido -unque el ruido es una molestia y tambin un riesgo, el objeti o cuando se considera su control no puede ser simplemente la reduccin de todo sonido a un ni el mnimo. %or ra&ones pr*cticas, es necesario considerar procedimientos de control principalmente en situaciones donde existe riesgo. El peligro puede surgir de los posibles e!ectos de ruido en la audicin, su inter!erencia con las comunicaciones y seales de ad ertencia, o qui&* su e!ecto de distraccin en la atencin del trabajador. El problema del ruido suele di idirse en tres componentes> <.= el origen o !uente del ruido, <C= la o las rutas recorridas por el sonido y <E= el o los indi iduos expuestos. ?ormalmente el mtodo de control pre!erido reduce la exposicin !sica, de ser posible, con irtiendo el uso de dispositi os de proteccin personal en el $ltimo recurso. 6as normas de seguridad y salud de la ;3H- exigen que los patronos administren un programa continuo y e!ecti o, de conser acin de la capacidad auditi a, siempre que las exposiciones a
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ruido de los trabajadores sean iguales a, o excedan, un ni el de sonido de DO decibeles en la escala -, durante un tiempo promedio de D horas. 6as tcnicas de control trabajan con datos recolectados sobre los ni eles de presin del sonido, el espectro de !recuencia y la duracin de la exposicin. 6a !recuencia es una caracterstica de especial importancia porque a!ecta los diseos de medios de control. -simismo, la direccin puede ser importante si el sonido pro iene de un lugar de!inido <y no en !orma circun!erencial=. En este caso la solucin puede ser tan sencilla como retirar a los trabajadores de una !uente de radiacin espec!ica. En general, el control ac$stico es una especialidad en s y mejor se deja a aquellos que se hayan dedicado a su pr*ctica. El control puede establecerse mediante una re isin de la operacin ruidosa o su ubicacin, reali&ada por medios mec*nicos o ambientales o puede hacerse que el control se logre protegiendo los odos de los trabajadores mediante el uso de protectores <tapones, etc.=. -un cuando se ha logrado un progreso considerable en relacin con el control de los ruidos, el proteger a los trabajadores de los ruidos de !uerte impulso, por ejemplo, los producidos por las prensas, martillos pilones, explosiones o disparos, sigue siendo un problema di!cil. 8ales ruidos se caracteri&an por el bre e periodo que media entre su inicio y el instante en que alcan&an su m*xima intensidad. Este tiempo es de unos cuantos milisegundos, lo que resulta demasiado bre e para permitir que los m$sculos intraaurales <odo medio= se contraigan y protejan el odo interior contra daos debido a un exceso de estmulo ocasionado por el !uerte ruido. - los patronos se les exige desarrollar e implantar un programa de #igilancia cuando la exposicin de cualquiera de los trabajadores pueda ser igual a, o exceder, un ni el de sonido de DO db medido en la escala - durante un tiempo promedio de D horas <%%8, o 8T- que son las siglas en ingls de la !rase time4-eig5ted a#erage). Vigi&ancia) 6a igilancia debe repetirse siempre que un cambio en el proceso, equipo o controles de produccin aumente la exposicin al ruido lo su!iciente para necesitar nue os protectores para los odos o que lle e a otros trabajadores al ni el de accin o por encima de ste. 6os trabajadores deben ser in!ormados de los resultados de la igilancia y ellos o sus representantes tienen el derecho de obser ar cualquier medicin del ruido que se realice seg$n este requisito. * ue+a audiom%t ica) Esta incluye audiogramas de lnea de re!erencia, audiogramas anuales, capacitacin y procedimientos de seguimiento. 6os audiogramas de lnea de re!erencia deben reali&arse en un periodo de seis meses posterior a la primera exposicin de un trabajador al ni el de accin, o bien, en un periodo de un ao si se emplea la igilancia de un ser icio especiali&ado. 8ambin se pueden utili&ar protectores para los odos a !in de mantener el periodo de silencio pre io a los audiogramas. 6os audiogramas anuales se requieren para reali&ar una comparacin contra audiogramas de lnea de re!erencia a !in de determinar si un trabajador ha perdido su!iciente capacidad auditi a para desencadenar procedimientos de control <es decir, para determinar si ha ocurrido un cambio de umbral est*ndar <#5E, o 383 de las siglas en ingls que corresponden a la !rase 3tandard threshold shi!t=. 5n #5E <o 383= ocurre si se registra un cambio promedio en uno u otro odo de .0 db o m*s en !recuencias de C 000, E 000 o H 000 hert& <H&=. - los trabajadores expuestos al ni el de los DO db, o alguno prximo a ste, se les debe dar capacitacin cuando menos una e& al ao. Este programa debe contemplar los e!ectos del ruido; su objeti o, sus entajas y des entajas, y la cantidad de reduccin de ruido de di ersos
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tipos de protectores para los odos; la seleccin, ajuste y cuidado de los protectores; y el objeti o y procedimientos de prueba audiomtrica. Con#e vaci!n de egi#t o#) 6os registros de medicin de la exposicin al ruido deben conser arse durante dos aos y los resultados de las pruebas audiomtricas mientras duren en el empleo los trabajadores. Estos deben incluir el nombre del trabajador y la clasi!icacin del puesto y su medicin de exposicin a ruido m*s reciente, la !echa y el nombre del examinador, la !echa de la calibracin ac$stica o exhausti a, y mediciones de ni eles de presin del sonido de !ondo en salas de prueba audiomtrica. * otecto e# (a a &o# o,do#) - los patronos se les exige <.= poner a disposicin de todos los trabajadores que estn expuestos al ni el de accin o mayor que ste, protectores para los odos; <C= proporcionar protectores que puedan reducir ni eles de ruido a cuando menos un tiempo promedio ponderado de @0 db para todos los empleados y de DO db para los trabajadores que hayan experimentado un cambio de umbral importante; <E= pagar los protectores; <H= o!recer la opcin de elegir protectores de entre di ersos tipos adecuados; <O= asegurar el uso adecuado de protectores de parte de los trabajadores. VI-RACION 5n tema que est* ntimamente asociado con el ruido, pero que con !recuencia se pasa por alto como riesgo potencial para la salud de los trabajadores <u ocupacional=, es la ibracin. En muchas operaciones industriales, los trabajadores est*n en contacto corporal todos los das con ibraciones !sicas intensas muy enrgicas> cuando se paran en plata!ormas ibratorias, cuando se sientan dentro de ehculos en ibracin, cuando trabajan con herramientas o maquinaria ibratorias. 6a ibracin es la transmisin de energa al cuerpo humano, por lo general a tra s del contacto con una super!icie o sistema que se encuentra en mo imiento oscilatorio. Este mo imiento puede ser armnico o en extremo complejo. 6a oscilacin puede ser peridica o completamente aleatoria, de estado estable o transitorio, continuo o intermitente. ,urante la ibracin, una o m*s componentes de un sistema oscilan en torno a alguna posicin de equilibrio. 6a ibracin se considera peridica si la oscilacin en torno a una posicin de equilibrio se repite exactamente a inter alos regulares. 6a !orma m*s simple de ibracin peridica se denomina mo imiento armnico. El mo imiento armnico es !uncin del tiempo y se puede representar por una cur a sinusoidal. El mo imiento puede caracteri&arse en cualquier momento por <.= despla&amiento de la posicin de equilibrio; <C= elocidad, o intensidad de cambio de despla&amiento; y <E= aceleracin, o intensidad de cambio de elocidad. En la naturale&a ocurren con !recuencia ibraciones aleatorias. 3on mo imientos en los que los cuerpos en ibracin experimentan cielos de mo imiento irregular que nunca se repiten con exactitud. #uando se consideran los e!ectos de la ibracin, es necesario determinar el tipo de exposicin. 6a #ibracin de cuerpo completo es una exposicin en la que toda la masa corporal est* sujeta a ibraciones mec*nicas, como la ibracin del asiento de un tractor, o cualquier otro equipo m il pesado. 6a #ibracin segmentada es una exposicin en la cual slo una parte del cuerpo est* en contacto directo con el medio de ibracin, y la masa del cuerpo reposa sobre una plata!orma estacionaria. En este tipo de exposicin, pueden resultar a!ectadas partes del cuerpo que no estn en contacto directo con la super!icie ibratorio. 3i el cuerpo completo es considerado un sistema mec*nico, entonces se pueden transmitir !uer&as de ibracin de una parte del cuerpo a otra.
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En los procesos industriales es !recuente encontrar !ocos que generen, simult*neamente, ruido y ibraciones. 6os e!ectos que pueden causar a los trabajadores expuestos son totalmente di!erentes. En el caso del ruido, como ya se ha isto, su principal accin lesi a es sobre el odo, pro ocando la sordera; en el caso de las ibraciones, stas a!ectar*n &onas m*s extensas del cuerpo, incluso a su totalidad, originando respuestas inespec!icas en la mayora de los casos. 3e dice que un cuerpo ibra cuando sus partculas se hallan inmersas de un mo imiento oscilatorio respecto de una poblacin de equilibrio, o re!erencia. El cuerpo es un sistema biolgico y !sico muy complejo. 3i se asimila a un modelo mec*nico es un compendio de elementos lineales y no lineales, di!erentes para cada persona 6os e!ectos producidos por la accin de las ibraciones sobre el organismo dependen de> Fona a!ectada del cuerpo #uerpo en su totalidad %arte del cuerpo, la m*s conocida mano G bra&o #aractersticas !sicas del entorno ibracional direccin !recuencia amplitud 8iempo de exposicin y su reparto #on respecto al tiempo distinguiremos exposiciones bre es y de larga duracin. #on respecto a su reparto tendremos continuas e intermitentes. ?aturale&a de la acti idad industrial y de la poblacin. Entre estos sectores m*s a!ectados son el metal$rgico, la industria extracti a, la !undicin, los astilleros, el cal&ado y la generacin de energa elctrica, as como el transpone areo. E aluacin de la exposicin humana a las ibraciones . Existen di ersas normas re!erentes a la exposicin humana a ibraciones (3;. -#'(H, -4?;+, ,(? y la ?;), etctera; 6*todos % e'uipos de medicin. 5na correcta e aluacin requerir* que los ni eles de ibracin se midan justo en el punto por donde an a transmitirse al cuerpo. %ara ello se utili&an los acelermetros. #on estos sistemas pueden e aluarse las seales recibidas seg$n dos mtodos. %onderacin de !recuencias. -n*lisis de !recuencias. E'uipos de medicin. Existe una gran ariedad de sistemas, desde los puramente mec*nicos a los integrados por sistemas mec*nicos, elctricos y pticos. 6o m*s !recuente es que estn compuestos por> 5n transductor que trans!orme la energa mec*nica en seal elctrica. 5n preampli!icador, que aumentar* la seal recibida con enientemente. 5n anali&ador de !recuencia, en bandas de octa a o de .NE octa a. 5n medidor, calibrado en unidades ibracionales. (n estigaciones reali&adas en Estados 5nidos han demostrado que en el caso de la ibracin de cuerpo completo, una persona sentada es menos capa& de tolerar !recuencias entre aproximadamente E a .H H&. Es posible aplicar ibraciones generadas en el exterior al cuerpo humano en ciertas !recuencias y de !orma tal que el cuerpo resuene con las !uentes ibratorias. Estos estudios han sealado que dichas resonancias de cuerpo entero ocurren en el inter alo de !recuencia de E a 7 H& y de .0 a .H hert&. 3e ha demostrado tambin que los e!ectos resonantes en algunos subsistemas corporales ocurren como resultado de la exposicin a ibracin de cuerpo completo. %or ejemplo, se ha determinado que la resonancia del subsistema cabe&aGhombros est* en el inter alo de C0 a E0 H&. 3e han indicado alteraciones que sugieren resonancia del globo ocular en el inter alo de 70 a @0 H&. 3e ha reportado un e!ecto de resonancia en la mandbula in!erior y el subsistema craneal en el inter alo de .00 a C00 H&.
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-dem*s de las respuestas mec*nicas a la ibracin, se obser an e!ectos !isiolgicos y psicolgicos pronunciados resultantes de la exposicin a ibracin de cuerpo entero. -unque estos e!ectos son m*s bien complejos y suelen ser di!ciles de medir, las respuestas subjeti as del ser humano a la ibracin de cuerpo completo han sido bastante bien documentadas en literatura cient!ica europea. Entre los e!ectos !isiolgicos se cuentan la e idencia de una ligera aceleracin en el ndice o tasa de consumo de oxgeno, entilacin pulmonar y rendimiento cardiaco. Existe e idencia de re!lejos de tendones anormales y una atro!ia de la capacidad de regular la postura del cuerpo, posiblemente a tra s de acciones por las as de re!lejo estibular y espinal. 3e han registrado alteraciones en la acti idad elctrica del cerebro, y se ha tenido e idencia de e!ectos de agude&a y capacidad isual en di ersos ni eles de acti idad motri& durante la exposicin a ibracin de cuerpo entero. Estos y otros estudios reali&ados en el continente europeo indican que la ibracin de cuerpo completo a!ecta los sistemas endocrino, bioqumico e histopatolgico del cuerpo. El e!ecto biolgico de la ibracin, sea de cuerpo completo o segmentada, est* relacionada con la cantidad de energa de ibracin que absorbe el cuerpo. %or desgracia, no se ha desarrollado a$n un mtodo que permita este tipo de medicin. %or lo tanto, no se conoce la dosis de energa crtica. ,eben utili&arse otros par*metros, como las respuestas subjeti as, para e aluar los e!ectos de la ibracin. 3e han reali&ado arios estudios para determinar los e!ectos de la ibracin subjeti a y real, pero stos han estado limitados principalmente a aplicaciones militares y aeroespaciales en que inter ienen exposiciones agudas de duracin relati amente corta. %or muchas ra&ones, es imposible trans!erir estos halla&gos a situaciones industriales. 6os trabajadores de la industria suelen estar expuestos a ibraciones durante H0 horas a la semana en periodos hasta de H0 aos. Estas clases de exposiciones no se pueden comparar con los halla&gos militares y aeroespaciales. En el presente no existen normas o!iciales que regulen la ibracin de cuerpo entero o segmentado. 6a ?(;3H ha establecido un programa para determinar exposiciones a la ibracin.A 6os estudios reali&ados est*n basados en la identi!icacin y caractersticas de trabajadores expuestos en industrias de Estados 5nidos. 3e implantan estudios para e aluar el grado del riesgo de la ibracin industrial y con el !in de determinar criterios para crear normas que impidan la exposicin ad ersa a la ibracin industrial. 6a (ntemational ;rgani&ation !or 3tandari&ation ha elaborado una gua para e aluar la exposicin del ser humano a la ibracin segmentada, pero su adopcin est* pendiente y a$n no se dispone de ella para su aplicacin. .NIOSH/ INSTITUTO NACIONAL DE SALUD 0 SEGURIDAD OCU*ACIONAL
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A(%ndice C1 Cue#tiona io de Eva&uaci!n 2%dico o+&igado (o &a OSHA .La agencia de #egu idad y #a&ud ocu(aciona&/ *a te 34 CFR 5456)578 2andato io (a a * otecci!n de& Si#tema Re#(i ato io
)arque con un crculo para indicar sus respuestas a cada pregunta. %ara el empleado> %uede usted leer <circule uno=> 3 o ?o 3u patrn debe dejarlo responder estas preguntas durante horas de trabajo o en un tiempo y lugar que sea con eniente para usted. %ara mantener este cuestionario con!idencial, su patrn o super isor no debe er o re isar sus respuestas. 3u patrn debe in!ormarle a quien dar o en iar este cuestionario para ser re isado por un pro!esional de sanidad con licencia autori&ado por el estado. *a te A) Secci!n 5) .2andato io/. 6a siguiente in!ormacin debe de ser pro eda por cada empleado que ha sido seleccionado para usar cualquier tipo de respirador <escriba claro por !a or=. .. 4echa >SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS C. ?ombre>SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS E. Edad>SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS H. 3u sexo <circule uno= )asculino o 4emenino O. -ltura> SSSSSSSSSSpies SSSSSSSSSpulgadas 7. %eso> SSSSSSSSSSSSlibras /. 3u ocupacin, ttulo o tipo de trabajo> SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS D. ?$mero de tel!ono al donde pueda ser llamado por un pro!esional de sanidad con licencia que re isara este cuestionario <incluya el *rea=>SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS @. (ndique la hora m*s con eniente para llamarle a este numero>SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .0. W6e ha in!ormado su patrn como comunicarse con el pro!esional de sanidad con licencia que a a re isarX este cuestionario <circule una respuesta=X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o ... -note el tipo de equipo protector respiratorio que a utili&ar <puede anotar mas de una categora= a.SSSSSSSS +espirador disponible de clase ?, +, o % <por ejemplo> respirador de !iltro mec*nico, respirador sin cartucho= b.SSSSSSSS ;tros tipos <respirador con cartucho qumico, m*scara con cartucho qumico, m*scara con manguera con soplador <%-%+=, m*scara con manguera sin soplador <3-+=, aparato respiratorio autnomos <3#:-==. .C. WHa usado alg$n tipo de respiradorX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i ha usado equipo protector respiratorio, que tipo<s= ha utili&ado> SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
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*a te A) Seccion 3) .2andato io/> %reguntas del . al @ deben ser contestadas por cada empleado que !ue seleccionado a usar cualquier tipo de respirador. )arque con un crculo para indicar sus repuestas. .. W#orrientemente !uma tabaco, o ha !umado tabaco durante el $ltimo mesX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o C. WHa tenido algunas de las siguientes condiciones mdicasX a. #on ulsiones> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. ,iabetes <a&$car en la sangre=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. +eacciones alrgicas que no lo deja respirar> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. #laustro!obia <miedo de estar en espacios cerrados=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. ,i!icultad oliendo excepto cuando ha cogido un res!riado> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o E. WHa tenido algunas de los siguientes problemas pulmonaresX a. -sbestosis> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. -sma> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. :ronquitis crnica> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. En!isema> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. %ulmona> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. 8uberculosis> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o g. 3ilicosis> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o h. ?eumotrax <pulmn colapsado=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o i. #*ncer en los pulmones> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o j. #ostillas quebradas> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o M. (njuria o ciruga en el pecho> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o l.G -lg$n otro problema de los pulmones que le ha dicho su medico> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o H. W#orrientemente tiene alguno de los siguientes sntomas o en!ermedades en sus pulmonesX a. +espiracin di!icultosa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
MATERIA: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE INGENERIA INDUSTRIAL b. +espiracin di!icultosa cuando camina r*pido sobre terreno plano o subiendo una colina> 3 o ?o c. +espiracin di!icultosa cuando camina normalmente con otras personas sobre terreno plano> 3 o ?o d. #uando camina normalmente en terreno plano se encuentra corto de resuelloX . . . . . . . . . . 3 o ?o e. +espiracin di!icultosa cuando se esta baando o istiendo> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. +espiracin di!icultosa que lo impide trabajar> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o g. 8os con !lema> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o h. 8os que lo despierta temprano en la maana> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o i. 8os que ocurre cuando esta acostado> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o j. Ha tosido sangre en el $ltimo mes> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o M. 3ilbar o respirar con mucha di!icultad> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o l. 3ilbar que lo impide trabajar> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o m. ,olor del pecho cuando respira pro!undamente> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o n. ;tros sntomas que crea usted estar relacionados a los pulmones> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o O. WHa tenido algunos de los siguientes problemas con el cora&nX a. -taque cardiaco> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. -taque cerebro ascular> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. ,olor en el pecho> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. 4alla de cora&n> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. Hincha&n en las piernas o pies <que no sea por caminar=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. 6atidos irregulares del cora&n> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o g. -lta presin> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o h. -lg$n otro problema cardioG ascular o cardiaco> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 7. WHa tenido algunos de los siguientes sntomas causados por su cora&nX a. ,olor de pecho !recuente o pecho apretado> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. ,olor o pecho apretado durante acti idad !sica> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
.C@
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c. ,olor o pecho apretado que no lo deja trabajar normalmente> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. En los $ltimos dos aos ha notado que su cora&n late irregularmente> . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. ,olor en el pecho o indigestin que no es relacionado a la comida> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. -lgunos otros sntomas que usted piensa ser causado por problemas de su cora&n o de su circulacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o /. WEsta tomando medicina por algunos de los siguientes problemasX a. +espiracin di!icultosa> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. %roblemas del cora&n> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. -lta presin> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. #on ulsiones> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o D. W6e ha causado alguno de los siguientes problemas usando el respiradorX <si no ha usado un respirador, deje esta pregunta en blancoSS y continu con pregunta @=. a. (rritacin de los ojos> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. -lergias del cutis o sarpullido> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. -nsiedad que ocurre solamente cuando usa el respirado> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. ,ebilidad, !alta de igor o !atiga desacostumbrada> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. -lg$n otro problema que le impida utili&ar su respirador> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o @. W6e gustara hablar con el pro!esional de sanidad con licencia autori&ado por el estado que re isara este cuestionario sobre sus respuestasX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o La# ( egunta# de& 56 a& 59 de+en #e conte#tada# (o &o# em(&eado# #e&eccionado# (a a u#a una m:#ca a con ca tuc;o <u,mico o a(a ato e#(i ato io aut!nomo .SC-A/) Lo# em(&eado# <ue u#an ot o ti(o de e#(i ado no tienen <ue conte#ta e#ta# ( egunta#) .0. WHa perdido la ista en cualquiera de sus ojos <temporalmente o permanente=> . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o ... W#orrientemente tiene algunos de los siguientes problemas con su istaX a. 5sa lentes de contacto> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. 5sa lentes> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. ,altoniano <di!icultad distinguiendo colores=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. 8iene alg$n problema con sus ojos o su ista> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o .C. WHa tenido dao en sus odos incluyendo rotura del tmpano> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o .E. W#orrientemente tiene uno de los siguientes problemas para orX a. ,i!icultad oyendo> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. 5sa un aparato para or> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. 8iene alg$n otro problema con sus odos o di!icultad escuchando> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
MATERIA: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE INGENERIA INDUSTRIAL .H. W3e ha daado o lastimado su espaldaX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o .O. W8iene uno de los siguientes problemas de su aparato muscular o esqueletoX a. ,ebilidad en sus bra&os, manos, piernas o pies> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. ,olor de espalda> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. ,i!icultad para mo er sus bra&os y piernas completamente> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. ,olor o engarrotamiento cuando se inclina para adelante o para atr*s> . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. ,i!icultad para mo er su cabe&a para arriba o para abajo completamente> . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. ,i!icultad para mo er su cabe&a de lado a lado> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o g. ,i!icultad para agacharse doblando sus rodillas> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o h. ,i!icultad para agacharse hasta tocar el piso> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o i. ,i!icultad subiendo escaleras cargando m*s de CO libras> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o j. -lguno problema muscular o con sus huesos que le e ite usar un respirador> . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
.E0
*a te - = La# #iguiente# ( egunta# (ueden #e ag egada# a& cue#tiona io a di#c eci!n de& ( o$e#iona& de #anidad con &icencia auto i>ado (o e& e#tado) .. WEsta trabajando en las alturas arriba de O,000 pies o en sitios que tienen menos oxgeno de lo normalX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es I3J, se ha sentido mareado, o ha tenido di!icultad respirando, palpitaciones, o cualquier otro sntoma que usted no tiene cuando no esta trabajando bajo estas condiciones> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o C. WEn el trabajo o en su casa, ha estado expuesto a sol entes o contaminantes peligrosos en el aire <por ejemplo, humos, neblina o pol os= o ha tenido contacto del cutis con qumicas peligrosasX . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o Escriba las qumicas y productos con las que ha estado expuesto, si sabe cuales son>SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS E. WHa trabajado con los siguientes materiales o las condiciones anotadas abajoX> a. -sbestos> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o b. 3lice <6impiar mediante un chorro de arena=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. 8ungstenoN#obalto <pul eri&ar o soldadura=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. :erilio> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. -luminio> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. #arbn de piedra <minando=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o g. Hierro> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o h. Estao> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o i. -mbiente pol oriento> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o j. ;tra exposicin peligrosa> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o ,escriba las exposiciones peligrosas> SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS H. W8iene usted otro trabajo o un negocio aparte de esteX SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS O. -punte sus pre ios trabajos> SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 7. -punte sus pasatiempos> SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS /. W8iene ser icio militarX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es I3J, ha estado expuesto a agentes qumicos o biolgicos durante entrenamiento o combate> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o D. W-lguna e& ha trabajado en un equipo de H-F)-8 <equipo respondedor a incidentes de materiales %eligrosos con emergencia=X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
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@. WEsta tomando alguna medicina que no haya mencionado en este cuestionario <incluyendo remedios caseros o medicinas que compra sin receta=X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es I3J, cuales sonSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .0. W2a a usar algunas de las siguientes partes con su respiradorX a. !iltros HE%- <!iltro de alta e!iciencia que remue e partculas txicas en la atms!era=> . . . . 3 o ?o b. #anastillo <por ejemplo, m*scara para gas=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. #artuchos> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o ... W#u*ntas eces espera usar un respiradorX a. %ara salir de peligro solamente <no rescates=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
.E.
b. +ecates de emergencia solamente> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o c. )enos de O horas por semana> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o d. )enos de C horas por da> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o e. C a H horas por da> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o !. )*s de H horas por da> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o .C. W,urante el tiempo de usar el respirador, su trabajo es...X a. Lige o <menos de C00 Mcal por hora=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es IsJ, cuanto tiempo dura la obra SSSSSSSSShoras SSSSSSSSSSminutos Ejemplos de trabajos ligeros> estar sentado escribiendo, escribiendo a m*quina, diseando, trabajando la lnea de montaje, o estar parado gobernando un taladro o m*quinas> b. 2ode ado <C00GEO0 Mcal por hora=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es IsJcuanto tiempo dura en promedio por jornada SSSSSSSSShorasSSSSSSSSSSSminutos Ejemplos de trabajos moderados> sentado cla ando o archi ando; manejando un camin o autob$s en tr*!ico pesado; estar de pie taladrando, cla ando, trabajando la lnea de montaje, o trans!iriendo una carga <de EO libras= a la altura de la cintura; caminando sobre tierra plana a C millas por hora o bajando a E millas por hora; empujando una carretilla con una carga pesada <de .00 libras= sobre terreno plano. c. *e#ado <m*s de EO0 Mcal por hora=> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es IsJcuanto tiempo dura en promedio por jornada SSSSSSSSShorasSSSSSSSSSSSminutos Ejemplos de trabajos pesados> le antando cargas pesadas <mas de O0 libras= desde el piso hasta la altura de la cintura o los hombros; trabajando cargando o descargando; transpalear; estar de pie trabajando de albail o ,esmenu&ando moldes; subiendo a C millas por hora; subiendo la escalera con una carga pesada <mas de O0 libras=. .E. W2a a estar usando ropa o equipo protecti o cuando use el respiradorX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o 3i la respuesta es IsJ describa que a a estar usandoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .H. W2a a estar trabajando en condiciones calurosas <temperatura mas de // grados 4=X . . . . . . . . . . . . 3 o ?o .O. W2a a estar trabajando en condiciones h$medasX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 o ?o
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.7. ,escriba el tipo de trabajo que a a estar usted haciendo cuando use el respirador. SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS ./. ,escriba cualquier situacin especial o peligrosa que pueda encontrar cuando este usando el respirador <por ejemplo, espacios encerrados, gases que lo puedan matar, etc.= SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .D. %ro ea la siguiente in!ormacin si la sabe, por cada sustancia txica que usted a a estar expuesto cuando este usando el respirador<s=> ?ombre de la primera sustancia txicaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS )*ximo ni el de exposicin por jornada de trabajoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 8iempo de exposicin por jornadaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS ?ombre de la segunda sustancia txicaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS )*ximo ni el de exposicin por jornada de trabajoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 8iempo de exposicin por jornadaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS ?ombre de la tercera sustancia txicaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS )*ximo ni el de exposicin por jornada de trabajoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 8iempo de exposicin por jornadaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS El nombre de cualquier sustancia txica que usted a a estar expuesto cuando este usted usando el respiradorSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .@. ,escriba alguna responsabilidad especial que usted a a tener cuando usted este usado el respirador<s= que pueda a!ectar la seguridad o la ida de otros <por ejemplo, rescate, seguridad=. SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
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AUTOR: ING. ROBERTO J. TREVIO VALENZUELA

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