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MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE

ADMINISTRATION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT


ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Service gnral des Affaires pdagogiques, de la Recherche en Pdagogie et du Pilotage
de l'Enseignement organis par la Communaut franaise

Inspection de lenseignement secondaire


Centre dAuto-Formation (CAF) - Tihange

CHIMIE
DEUXIEME DEGRE (4e)
Fiches de squences de leons
Deuxime dition version lve

Travail collectif ralis par des professeurs de chimie


sous la direction des Inspecteurs Philippe ARNOULD et Jacques FURNEMONT
et de Pierre COLLETTE, Formateur pdagogique

1998

PROFESSEURS AYANT COLLABORE AU DEVELOPPEMENT DES SUPPORTS DACTIVITE


Baiverlin C.
Barbette S.
Beghin E.
Bes N.
Blondeau E.
Bonmariage R.
Crocq P.
Deberg F.
Debraine C.
Deconinck C.
Dehuy F.
Delmarcelle L.
Delvigne F.
Demoustier R.
Dufour R.
Dujardin J.
Fostier N.
Furlan M.
Galand M.
Gallez O.
Garraux J.P.
Ghiot C.
Gillet A.
Gowenko B.
Grogna M-T.
Guyaux A.
Heinesch M.
Hooghe V.
Hotelet F.
Hougardy M-L.
Jeronnez E.
Knappenberg M.
Lamborelle G.
Loos M.
Malengreau N.
Manet G.
Marchal A.
Marchal R.
Martin G.
Martin R.
Merciny L.
Michaux J.
Michel F.
Nailis J.
Naoumoff M.
Orlez L.
Parent A.
Pignon D.
Portier E.
Preutens E.
Regniers N.
Remy C.
Schoofs C.
Tarte C.
Verheslt N.
Vissenaekens E.
Wanlin C.

AR Verviers
AR Pont de Seraing
AR Y. Cornet Jupille
AR Jean Absil Bruxelles
AR L. Tellier Anvaing
AR Aywaille
AR Waremme
AR Chne
AR du Centre Braine LAlleud
AR Beauraing
AR Flmalle
AR Ottignies
AR Virton
AR Pruwelz
AR Dour
AR Jodoigne
AR Beaumont
AR Y. Cornet Jupille
AR Bruxelles 2
AR Quivrain
AR Bertrix
AR Prince Baudouin Marchin
LCF Plombires
ITCF Jemelle
AR Jean d'Avesnes Jemappes
(Jemappes)
AR
Chatelet Centre
LCF Manhay
AR Enghien
AR Les Marlaires Gosselies
AR Herstal
AR Uccle I
AR St Ghislain
LCF Reine Fabiola Houffalize
AR Koekelberg
AR Braine le Comte
AR Gilly
AR Binche
AR Neufchteau
AR Philippeville
AR Vielsalm
AR Huy
AR Thil Lorrain Verviers
AR Riva Bella Braine LAlleud
AR Malmdy
AR Rochefort
AR Esneux
AR Campin Tournai
AR Andre Thomas Forest
AR Mouscron
AR Watermael-Boitsfort
AR Binche
AR Comines
AR Uccle I
AR Ouffet
AR Thuin
LCF Pecq
AR Athus

INTRODUCTION
Les squences qui suivent sont construites selon la mthodologie
prconise dans le programme de 4G : dvelopper des capacits
centres sur la dmarche scientifique. La dmarche inductodductive comporte quatre tapes :

ide - action - conclusion - application


Cette approche inductive est destine associer llve la
construction du savoir, ce qui ncessite, dans un contexte
dexprimentation, la mise en uvre de divers supports tels que
tableaux, graphiques, schmas ...

Il est illusoire dimaginer quun tel travail puisse tre ralis titre
individuel, cest pourquoi ce document est le rsultat de la
contribution de plusieurs quipes de professeurs volontaires. Il
constitue laboutissement des squences de leons mises au point
lors des journes pdagogiques.

Ce document comporte une cinquantaine de fiches, ce qui


correspond une moyenne d'une fiche par leon pour le cours de
chimie raison de deux priodes par semaine. Quant au cours de
chimie raison d'une priode par semaine, une slection de vingtcinq fiches environ s'impose: l'lectrolyse sera limite un ou deux
exemples; la liaison chimique fera galement l'objet d'une tude
condense.

SOMMAIRE
APPROCHE EXPERIMENTALE DU TABLEAU PERIODIQUE :
les mtaux, les non-mtaux et leurs ions.
1. Les ions en solution aqueuse
Fiche n1 : Quelle est la composition dune eau minrale ?
Fiche n2 : Le sodium prsent dans leau minrale est-il sous forme mtallique ou sous une autre
forme ?
Fiche n3 : Dans leau, le sodium (Na) est-il prsent sous forme dentit lectriquement neutre ou
charge ?
Fiche n4 : Quelle est la nature de la charge porte par Cu et Cl dans CuCl2 (aq) ?
Fiche n5 : Les conclusions de la fiche consacre llectrolyse sont-elles gnralisables ?

2. L' ionisation des mtaux et des non-mtaux


Fiche n6 : Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et le cation correspondant ?
Fiche n7 : Quels critres peut-on adopter pour classer les mtaux ?
Fiche n8 : Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et lanion correspondant ?
Fiche n9 : Quels critres peut-on adopter pour classer les non-mtaux ?

LA CLASSIFICATION PERIODIQUE
3. Le tableau de Mendeleev
Fiche n10 : Classement des principaux lments laide du puzzle priodique.
Fiche n11 : Quelle est la signification physique du numro atomique Z ?

LA STRUCTURE DE L'ATOME
4. Les relations proprits - configuration lectronique
Fiche n12 : Le modle essaim dabeilles permet-il dexpliquer lvolution du rayon atomique en
fonction du nombre dlectrons ?
Fiche n13 : Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quel est le nombre dlectrons de la
dernire couche ?
Fiche n14 : Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quelle est la rpartition des lectrons sur
les diffrentes couches ?

5. La configuration lectronique des lments des groupes a


Fiche n15 : Quelles significations physiques peut-on attribuer au n du groupe a et au n de
priode auxquels appartient un lment chimique ?
Fiche n16 : Pourquoi les lments dune famille ont-ils des proprits analogues ?
Fiche n17 : Comment peut-on reprsenter les lments des groupes a, de manire faire
apparatre la configuration de la couche lectronique priphrique responsable de la
ractivit des lments dune famille ?

6. Le noyau atomique et la carte d'identit d'un lment


Fiche n18 : Quelle est la structure du noyau de latome ?
Fiche n19 : Peux-tu proposer une dfinition de la notion dlment chimique sur base de la
structure du noyau ?
Fiche n20 : Quelle relation y a-t-il entre le nombre de masse A et la masse atomique relative Ar
dun lment chimique ?

L'ELECTRONEGATIVITE
7. L'chelle d'lectrongativit des lments
Fiche n21 : Caractrisons la tendance l'ionisation POSITIVE ou NEGATIVE d'un atome.
Fiche n22 : Comment varie l'lectrongativit () dans le tableau priodique ?
Fiche n23 : Comment localiser, l'aide de l'lectrongativit, un lment mtallique ou non
mtallique dans le T.P. ?

CAF - chimie 4e - page 4

LA LIAISON CHIMIQUE
8. La structure des solides
Fiche n24 : Peut-on classer les solides en substances structure ordonne ou dsordonne ?
Fiche n25 : Quelle est la structure microscopique des solides cristallins ?

9. La cohsion
Fiche n26 : Quelles sont les forces qui assurent la cohsion dans les substances structure
molculaire ou ionique ?

10. Les forces lectrostatiques


Fiche n27 : Quelle est la nature des forces entre atomes dans la molcule de dihydrogne (H2) ?
Fiche n28 : Quelle est la nature des forces entre ions dans le compos ionique NaCl ?

11. La reprsentation des liaisons


Fiche n29 : Comment reprsentes-tu la formation d'ions dans les composs caractre ionique ?
Fiche n30 : NaCl est un substance ionique. Cl2 est une substance covalente. Qu'en est-il de HCl ?

12. La dtermination du type de liaison


Fiche n31 : Existe-t-il une relation entre et la charge partielle + ou ?
Fiche n32 : La formule gnrale peut-elle servir classer des substances en substances
caractre ionique ou substances caractre molculaire ?
Fiche n33 : Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs binaires hydrogns ?
Fiche n34 : Justifie la gomtrie spatiale des molcules des composs binaires hydrogns.
Fiche n35 : Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs binaires oxygns ?
Fiche n36 : Quelles sont les formules de structure de l'hmitrioxyde et de l'hmipentoxyde d'azote
?
Fiche n37 : Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs hydroxyls XOH tels que
MOH et M'OH (HM'O) ?
Fiche n38 : Quelle est la formule de structure d'un sel ?

13. Le nombre d'oxydation (N.O.)


Fiche n39 : Qu'appelle-t-on nombre d'oxydation d'un lment chimique ?
Fiche n40 : Comment dtermine-t-on le N.O. d'un lment d'un compos binaire molculaire?
Fiche n41 : Comment dtermine-t-on rapidement le N.O. d'un lment dans une molcule ?
Fiche n42 : Comment dterminer par la mthode algbrique le N.O. d'un lment dans un ion
polyatomique ?

14. La gomtrie molculaire


Fiche n43 : Quelle est la gomtrie spatiale d'une substance structure molculaire (molcule ou
ion polyatomique) ?

15. Les relations proprits/structure


Fiche n44 : Comment se comportent diverses substances binaires en prsence d'un champ
lectrique ?
Fiche n45 : Comment se comportent des substances molculaires polaires en solution aqueuse ?
Fiche n46 : Comment se comportent des substances ioniques en solution aqueuse ?
Fiche n47 : Comment les acides, les bases hydroxydes et les sels se dissocient-ils en ions en
solution aqueuse ?
Fiche n48 : Comment les oxydes acides (M'O) et les oxydes basiques (MO) se dissocient-ils en
ions en solution aqueuse ?

LA REACTION CHIMIQUE
16. Les ractions rdox et non rdox
Fiche n49 : Recherche d'une classification des ractions chimiques.
Fiche n50 : Quelle est l'interprtation lectronique d'une rdox en solution aqueuse ?
Fiche n51 : Classons les ractions non-rdox en solution aqueuse.
Fiche n52 : Interprtons les ractions non-rdox en solution aqueuse l'aide du modle de
l'ionisation.

CAF - chimie 4e - page 5

APPROCHE EXPERIMENTALE DU TABLEAU PERIODIQUE :


les mtaux, les non-mtaux et leurs ions
1. Les ions en solution aqueuse
.
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n1 : Quelle est la composition dune eau minrale ?
Fiche n2 : Le sodium prsent dans leau minrale est-il sous forme mtallique ou sous une
autre forme ?
Fiche n3 : Dans leau, le sodium (Na) est-il prsent sous forme dentit lectriquement
neutre ou charge ?
Fiche n4 : Quelle est la nature de la charge porte par Cu et Cl dans CuCl2 (aq) ?
Fiche n5 : Les conclusions de la fiche consacre llectrolyse sont-elles gnralisables ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur l'observation d'tiquettes d'eaux minrales et d'expriences
simples afin de dterminer le schma de dcomposition (ionisation) des sels en solution aqueuse. La
nature des ions sera confirme par des expriences de conductibilit puis des lectrolyses.
Bilan notionnel
Mots cls :

ion, anion, cation, gnrateur de courant, pile, borne d'un gnrateur, lectrode,
lectrolyse, lectrolyte.

Reprsentations - Modles : schma d'une lectrolyse (montage), schma de fonctionnement,


quations des ractions aux lectrodes.

CAF - chimie 4e - page 6

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n 1


IDEE
Quelle est la composition dune eau minrale ?
ACTION
Capacits exerces

Comparer des tableaux

O H E

I C

On donne des tiquettes factices deaux minrales

CAF - chimie 4e - page 7

On demande
1. Compare les donnes relatives la composition chimique de leau figurant sur les
deux tiquettes.
Analogies:..................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Diffrences:...............................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

2. Dans ltat actuel de tes connaissances, es-tu en mesure de dterminer quelle est
la notation correcte pour les entits cites?
OUI / NON
3. Comment pourrais-tu procder pour lever cette ambigut ?
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Passe la fiche n2.

CAF - chimie 4e - page 8

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n 2


IDEE
Le sodium prsent dans leau minrale est-il sous forme mtallique
ou sous une autre forme ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Observer une raction chimqiue.


Etablir des relations entre les faits.

On ralise les expriences suivantes


1. On jette un petit morceau de sodium mtallique (Na) dans leau dun cristallisoir.
2. On procde de manire identique avec un pince de chlorure de sodium (NaCl).
On demande de raliser le schma des expriences et de noter les observations.
schma
addition de Na dans H2O

observations
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

addition de NaCl dans H2O

..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

CONCLUSION
CAF - chimie 4e - page 9

Sous quelle forme le sodium est-il probablement prsent dans leau minrale ?
Prcise tes arguments.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.

Passe la fiche n 3.

CAF - chimie 4e - page 10

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n3


IDEE
Dans leau, le sodium (Na) est-il prsent sous forme dentit
lectriquement neutre ou charge ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Etablir des relations entre des faits;


mettre des hypothses.

On ralise lexprience suivante : Vrifier sil y a ou non passage du courant dans


une solution contenant des entits sodium.
Schma de montage
schma figuratif
lgende

1. eau distille ou solution teste


2. ampoule lectrique
3. borne positive du gnrateur (pile)
4. borne ngative du gnrateur (pile)
5. lectrode positive (en graphite)
6. lectrode ngative (en graphite)

schma conventionnel
+ -

Etablis la lgende du montage sur le schma conventionnel.

CAF - chimie 4e - page 11

Expriences
schma

observations
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
eau distille

..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

NaCl (aq)

..................................................................

CONCLUSION
Sachant que le courant lectrique est un flux de charges et compte tenu des
observations prcdentes, quelle(s) hypothse(s) peux-tu formuler quant la nature
des entits sodium (et chlore) prsentes dans une solution de chlorure de sodium
NaCl (aq) ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Pour tester cette hypothse, passe la fiche n4.

CAF - chimie 4e - page 12

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n4


IDEE
Quelle est la nature de la charge porte par Cu et Cl dans CuCl2 (aq)

ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

(*)

Etablir des relations entre des faits;


mettre des hypothses.

Prrequis : toutes les solutions d'un sel de cuivre (II) sont bleues ( vrifier en classe).
On ralise llectrolyse du chlorure de cuivre (II) en solution aqueuse.
Schma du montage
3
2

lgende
1. solution lectrolyser

2. borne positive du gnrateur (pile)


3. borne ngative du gnrateur (pile)

4. lectrode positive (en graphite)


5. lectrode ngative (en graphite)

6. ampoule lectrique

Etablis la lgende de ce montage.


Analogie de fonctionnement : la pompe aspirante et refoulante
sens du dplacement des e-

sens du dplacement du liquide

pompe

pile
Le gnrateur de courant continu (pile)
est comparable une pompe: le sens
du dplacement du liquide correspond
au sens du dplacement des lectrons
dans les conducteurs solides et des
particules charges ngativement
dans la solution.
Les particules charges positivement
se dplacent dans le sens inverse.

(*)

- +

On utlise CuCl2 plutt que NaCl pour la facilit dinterprtation et pour des raisons pratiques
(conditions exprimentales trs particulires).
CAF - chimie 4e - page 13

On demande
de reprsenter sur le schma les modifications observes;
de noter les observations;

schma

observations
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

CAF - chimie 4e - page 14

dinterprter ces observations.


Pour aider ta rflexion, indique dabord sur le schma ci-dessous:
1. la polarit des lectrodes (signe + ou -);
2. le sens de dplacement des lectrons dans le circuit extrieur (fils lectriques);
3. le sens de dplacement des entits charges dans la solution ( + ou - );

_
+

Propose une explication pour justifier les observations de la page prcdente:


..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
En te souvenant que la molcule est lectriquement neutre, prcise les formules:
1. des entits charges prsentes initialement dans la solution?
...................................................................................... ..................................
2. des entits finales ? ........................................................................................
Quelles sont les transformations subies par les entits initiales aux lectrodes ?
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 15

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n5


IDEE
Les conclusions de la fiche consacre llectrolyse sont-elles
gnralisables ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Tirer une conclusion (gnraliser),


modliser.

On ralise llectrolyse de trois solutions : ZnI2 (aq), NiCl2 (aq), HBr (aq).

Schma
Electrolyse de ZnI2 (aq)

Observations
Conclusions
............................................ Ions initialement prsents en solution:
............................................ ...................................................
............................................ ............................................
............................................
............................................

Transformations aux lectrodes:


Electrode +: ........ .devient ..........

............................................
............................................
Electrolyse de NiCl2 (aq)

Electrode - : .......... devient ..........

............................................ Ions initialement prsents en solution:


............................................ ...................................................
............................................ ..................................................
............................................
............................................

Transformations aux lectrodes:


Electrode +: ........ .devient ..........

............................................
............................................
Electrolyse de HBr (aq)

Electrode - : .......... devient ..........

............................................ Ions initialement prsents en solution:


............................................ ...................................................
............................................ ............................................
............................................
............................................

Transformations aux lectrodes:


Electrode +: ........ .devient ..........

............................................
............................................

CAF - chimie 4e - page 16

Electrode - : .......... devient ..........

SYNTHESE (MODELISATION)
1. Dissolution dune substance du type MM ou HM dans leau
On donne

le mtal M et lhydrogne H se trouvent ltat dions positifs: M+ (aq) et H+ (aq);


le non-mtal M se trouve ltat dions ngatifs: M- (aq).

SUBSTANCE

ION POSITIF

ION NEGATIF

(ELECTROLYTE)

(CATION)

(ANION)

MMou HM

M (aq) ou H (aq)

M (aq)

CuCl2

Cu2+ (aq)

Cl- (aq)

2+

(aq)

ZnI2

Zn

NiCl2

Ni2+ (aq)

HBr

H (aq)

l (aq)

Cl- (aq)
-

Br (aq)

On demande de caractriser:

un lectrolyte:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
un cation:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
un anion:
................................................................................................................................
................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 17

2. Ionisation des lectrolytes en solution aqueuse:


On demande
de complter les quations.

Cu2+

Cl-

ClCu2+

Cl-

Cl-

I-

Zn2+

Ni2+

Cl-

Ni2+

Br-

H+

BrH+

NiCl2 .......................................

Cl-

H+

Br-

ZnI2 .........................................

l-

Cl-

Cl-

H+

IZn2+

I-

CuCl2 Cu2+ (aq) + 2 Cl-(aq)

HBr .........................................

Br-

de prciser le comportement de llectrolyte en solution aqueuse:


..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
de justifier lquilibration des quations de dissociation en ions:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 18

Dune manire gnrale:

MM M+(aq) + M-(aq) (*)


HM H+(aq) + M-(aq)

3. Migration des ions:


On donne
Lors dune lectrolyse

les ions positifs (CATIONS) migrent vers llectrode ngative (CATHODE);


les ions ngatifs (ANIONS) migrent vers llectrode positive (ANODE).

_
+

On demande de prciser dans cette exprience le rle jou par:

la cathode:
..............................................................................................................................

lanode:
..............................................................................................................................

(*)

On suppose ici que A et B sont porteurs d'une seule charge lectrique (monovalents).
CAF - chimie 4e - page 19

4. Ractions aux lectrodes


a) Relate par un texte les vnements qui se produisent aux lectrodes:

la cathode;
+

2+

Cu
Cl

+
e

2+

Cl

2e
Cl

AU DEBUT

Cl

Cu

Cl

Cu

Cl

EN FIN

AU COURS

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

lanode.
+

2+

Cu
Cl

+
e-

Cl

Cu2+
2e

ClAU DEBUT

Cl

Cl

Cu

AU COURS

Cl

EN FIN

..................................................................................................................................
..............................................................................................................................
..........................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 20

b) Les ractions aux lectrodes peuvent tre traduites par les quations suivantes:

2 Cl- (aq) [ 2 Cl ] + 2 e-

Cl2 (g)

Cu2+ (aq) + 2 e- Cu (s)


N.B.: Le chlore atomique
est instable, il se
recombine rapidement
en chlore molculaire.

Soit dune manire plus synthtique:

la cathode:

Cu2+ (aq) + 2 e- Cu (s)

lanode:

2 Cl- (aq) Cl2 (g) + 2 e-

CAF - chimie 4e - page 21

Ecris les quations-bilans des ractions aux lectrodes relatives aux autres
exemples envisags:

a) ZnI2 :
la cathode:..........................................................................
lanode: ..............................................................................
b) NiCl2 :
la cathode:..........................................................................
lanode: ..............................................................................
c) HBr :
la cathode:..........................................................................
lanode: ..............................................................................

Gnralise laide des formules gnrales les ractions aux lectrodes lors de
llectrolyse de
a) MM :

la cathode:..........................................................................
lanode: ..............................................................................
a) HM :

la cathode:..........................................................................
lanode: ..............................................................................

CAF - chimie 4e - page 22

CONCLUSIONS
Sous leffet du solvant (H2O), llectrolyte se dissocie en ions:

AB A+(aq) + B-(aq) (*)


Sous leffet du courant lectrique, les ions migrent vers les lectrodes de signe
oppos. Ils sy neutralisent et se transforment en entits neutres:

Cathode (-): A+(aq) + e- A0


Anode (+) : B-(aq) B0 + e-

(*)

On suppose ici que M et M' sont porteurs d'une seule charge lectrique (monovalents).

CAF - chimie 4e - page 23

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 1 5)


PREMIERE SEQUENCE : APPROCHE DU TABLEAU PERIODIQUE - LES IONS EN SOLUTION AQUEUSE
1. Les eaux minrales contiennent des sels ioniss. Par exemple, le chlorure
de sodium, NaCl, est sous la forme d'ions Na+(aq) et Cl-(aq).
2. Ce fait peut tre confirm par des expriences de conductibilit
lectrique de solutions salines.
schma figuratif de conductibilit

lgende

1. eau distille ou solution teste

2. ampoule lectrique
3. borne positive du gnrateur (pile)

4. borne ngative du gnrateur (pile)

5. lectrode positive (en graphite)


6. lectrode ngative (en graphite)

3 + -

schma conventionnel

2
6

Si on utilise une solution de NaCl, la lampe brille : des ions sont prsents
en solution puisque cette dernire est conductrice du courant.

CAF - chimie 4e - page 24

3. La nature des charges prsentes sur les ions mtalliques et non


mtalliques peuvent tre prcises par des expriences d'lectrolyse de
sels binaires en solution.
schma figuratif d'une lectrolyse
2

3
lgende
5

1. solution lectrolyser
2. borne positive du gnrateur (pile)
3. borne ngative du gnrateur (pile)
4. lectrode positive (en graphite)
5. lectrode ngative (en graphite)
1

Analogie de fonctionnement de l'lectrolyse : la pompe aspirante et refoulante


sens du dplacement du liquide

sens du dplacement des e-

pile
pompe
Le gnrateur de courant continu (pile)
est comparable une pompe: le sens
du dplacement du liquide correspond
au sens du dplacement des lectrons
dans les conducteurs solides et des
particules charges ngativement
dans la solution.
Les particules charges positivement
se dplacent dans le sens inverse.

-+

Lors de l'lectrolyse d'une solution aqueuse de CuCl2, du cuivre se


dpose sur l'lectrode ngative et du chlore se dgage l'lectrode
positive : les ions du cuivre doivent donc tre positifs et les ions du
chlore ngatifs.
Equations des transformations :
l'lectrode ngative (cathode) : Cu2+(aq) + 2e- Cu (s);
l'lectrode positive (anode): 2 Cl- (aq) Cl2 (g) + 2e-.

CAF - chimie 4e - page 25

4. Quelques dfinitions:
lectrolyte : substance qui se dissocie en solution aqueuse et conduit
le courant lectrique;
cation : ion charg positivement ;
anion : ion charg ngativement ;
cathode : lectrode ngative lors d'une lectrolyse, elle attire les
cations;
anode : lectrode positive lors d'une lectrolyse, elle attire les
anions.
5. Gnralisation de l'lectrolyse d'un compos binaire en solution aqueuse

Sous l'effet du solvant (eau), l'lectrolyte AB est dissoci en ions:


AB A+(aq) + B-(aq)

Sous l'effet du courant lectrique, les ions migrent vers les


lectrodes de signe oppos. Ils y perdent leurs charges et se
transforment en entits neutres :
cathode (-) : A+(aq) + e- A0
anode (+) : B-(aq) B0 + e-

CAF - chimie 4e - page 26

APPROCHE EXPERIMENTALE DU TABLEAU PERIODIQUE :


les mtaux, les non-mtaux et leurs ions
L'ionisation des mtaux et des non-mtaux
.
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :

Fiche n6 : Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et le cation correspondant ?


Fiche n7 : Quels critres peut-on adopter pour classer les mtaux ?
Fiche n8 : Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et lanion correspondant ?
Fiche n9 : Quels critres peut-on adopter pour classer les non-mtaux ?

Dmarche et comptences dveloppes.


La dmarche prconise est base sur l'observation de schmas qui induisent la diffrence entre un
atome et l'ion correspondant. Des situations exprimentales permettent de classer d'abord les mtaux
puis les non-mtaux selon leur ractivit croissante et de proposer une bauche de classement des
lments.
Bilan notionnel.

Mots cls : noyau, lectron, quation d'ionisation.

Reprsentations - Modles :

modle de l'atome ( et des ions) en essaim d'abeilles, quations


d'ionisation.

CAF - chimie 4e - page 27

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n6


IDEE
Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et le cation
correspondant ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Interprter des reprsentations


simples datomes et dions.

On donne une reprsentation schmatique de latome (essaim dabeilles).


ex: atome de Na:

11 +

On demande
1. Choisis parmi les schmas suivants celui qui peut reprsenter lion Na+.
a)
b)
c)
11e
10e
12 e11 +

10 +

11 +

2. Complte le tableau suivant.


nbre de charges +
(du noyau)

nbre de charges (lectrons)

bilan des charges

atome de Na
cation Na+

3. Comment latome de Na se transforme-t-il en un ion Na+ ?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
4. Ecris lquation dionisation de Na: ..........................................................................

CAF - chimie 4e - page 28

APPLICATIONS
1. Complte le tableau suivant pour le potassium, le magnsium et le calcium.

atome de K

nbre de charges +
(du noyau)
19

nbre de charges (lectrons)

bilan des charges

cation K+
atome de Mg

12

2+

cation Mg

atome de Ca

20

cation Ca2+

2. Ecris les quations dionisation de K, de Mg et de Ca.


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

CONCLUSION
Les cations (Mn+) sont des atomes mtalliques (M0) qui ont perdu n lectrons (e-).

Equation dionisation: M M
0

CAF - chimie 4e - page 29

n+

+ne

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n7


IDEE
Quels critres peut-on adopter pour classer les mtaux ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Observer des ractions, srier et


classer des mtaux.

On donne des expriences raliser entre leau et diffrents mtaux.


On demande
1. Complte le tableau suivant:
Raction entre leau et
Observations
............................................................................................
le sodium (Na)

............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................

le potassium (K)

............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................

le magnsium (Mg)

............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................

le calcium (Ca)

............................................................................................
............................................................................................

2. Srie les lments en fonction de leur ractivit:


1).................... 2)...................... 3)...................... 4)......................

3. Classe les mtaux en reportant ces lments dans le tableau.


ion +
Ractivit
croissante

ion 2+

............................. .........................
............................. .........................
............................. .........................
............................. .........................

CAF - chimie 4e - page 30

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n8


IDEE
Quelle(s) diffrence(s) y a-t-il entre latome neutre et lanion
correspondant ?
ACTION
Capacit exerce

O H E R

I C

Interprter des reprsentations


simples datomes et dions.

On donne linformation suivante: latome de chlore compte 17 e .


On demande
1. de reprsenter un atome de chlore

2. Choisis parmi les schmas suivants celui de lion Cl-.


a)
b)
18 e16 e17 +

c)

17 +

17 e16 +

2. Complte le tableau suivant.


nbre de charges +
(du noyau)

nbre de charges (lectrons)

bilan des charges

atome de Cl
anion Cl-

3. Comment latome de Cl devient-il un ion Cl- ?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
4. Ecris lquation dionisation de Cl: ..........................................................................

CAF - chimie 4e - page 31

APPLICATIONS
1. Complte le tableau suivant pour le brome et liode

atome de Br

nbre de charges +
(du noyau)
35

nbre de charges (lectrons)

bilan des charges

anion Bratome de I
anion I

53

2. Ecris les quations dionisation de Br et de I.


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

CONCLUSION
n0
Les anions (M ) sont des atomes non mtalliques (M ) qui ont captur n
lectrons (e ).

Equation dionisation: M0 + n e- Mn-

CAF - chimie 4e - page 32

Approche exprimentale du tableau priodique - Fiche n9


IDEE
Quels critres peut-on adopter pour classer les non-mtaux ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

Observer des ractions, srier et


classer des lments.

I C

On donne des expriences raliser entre halognes et halognures.


On demande
1. de complter le tableau suivant en y indiquant les observations:
Cl2 (aq)

Br2 (aq)

............................... ..............................

KCl (aq)

KBr (aq)

...............................

KI (aq)

I2 (aq)

..............................

............................... ...............................

2. Srie les halognes selon une ractivit croissante.


1)......................... 2).......................... 3)..........................

SYNTHESE DES FICHES 7 et 9


Classe les lments Na, K, Mg, Ca, Cl, Br et I dans le tableau suivant:

Ebauche de classement des lments


M donnant un ion +

M donnant un ion 2+

M donnant un ion -

.................................... .................................... ...................................


Ractivit
croissante

.................................... .................................... ...................................


.................................... .................................... ...................................
.................................... .................................... ...................................

CAF - chimie 4e - page 33

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 6 9)


DEUXIEME SEQUENCE : APPROCHE DU TABLEAU PERIODIQUE - IONISATION DES METAUX ET
DES NON-METAUX
6. Les cations (Mn+) sont des atomes mtalliques (M0) qui ont perdu n
lectrons (e-).
Equation ionisation :
Exemples :

M0 Mn+ + n eNa0 Na+ + 1 eCa0 Ca2+ + 2 e-

7. Les anions (M'n-) sont des atomes non mtalliques (M'0) qui ont captur n
lectrons (e-).
Equation ionisation : M'0 + n e- M'nExemples : Cl0 + e- ClS0 + 2 e- S28. Ebauche de classement des lments rencontrs

M donnant un ion

M donnant un ion

2+

M donnant un ion

Na

Mg

Ca

Br

Ractivit
croissante

Cl

CAF - chimie 4e - page 34

LA CLASSIFICATION PERIODIQUE
3. Le tableau de Mendeleev
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :

Fiche n10 : Classement des principaux lments laide du puzzle priodique.


Fiche n11 : Quelle est la signification physique du numro atomique Z ?

Dmarche et comptences dveloppes.


La dmarche prconise est base sur l'utilisation du puzzle priodique pour redcouvrir le tableau de
Mendeleev en classant 42 lments selon deux critres. Le numro atomique Z est mis en relation
avec le nombre de charges positives du noyau.
Bilan notionnel.

Mots cls : numro (nombre) atomique.

Reprsentations - Modles : tableau priodique des lments.

CAF - chimie 4e - page 35

La classification priodique - Fiche n10


IDEE
Classement des principaux lments laide du puzzle
priodique(*).
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Construire un tableau double


entre

On donne un jeu de cartes dlments chimiques par groupe de 2 3 lves.


On demande
1. Extrais toutes les cartes roses du jeu de cartes.
Quels sont les lments reprsents ?
............................................................................................................................
Parmi ceux-ci, quels sont les lments dj rencontrs au cours de chimie ?
............................................................................................................................
Ces lments prsentent-ils une analogie de proprits chimiques ? Justifie ta
rponse.
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. Extrais toutes les cartes bleues du jeu de cartes.
Quels sont les lments reprsents ?
............................................................................................................................
Parmi ceux-ci, quels sont les lments dj rencontrs au cours de chimie ?
............................................................................................................................
Ces lments prsentent-ils une analogie de proprits chimiques ? Justifie ta
rponse.
..................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................................

(*)

Puzzle priodique - Universit de Lige - Laboratoire dEnseignement Multimdia


L.E.M. Btiment B7 Sart Tilman B-4000 LIEGE, disponible au CAF de Tihange pour le rseau de la
Communaut franaise.
CAF - chimie 4e - page 36

3. Avant de classer les cartes, il faut liminer du jeu les cartes suivantes (voir mode
demploi 1re version):
les 6 cartes jaunes qui portent un point noir dans le coin suprieur gauche
les 6 cartes jaunes qui portent un point noir dans le coin infrieur gauche.
4. Chaque groupe dlves essaie de classer les cartes. Mentionne ci-aprs les
critres de classement de ton groupe:
..................................................................................................................................
Aprs classement replace dans ton tableau les cartes des lments H et He
cartes au dpart.
5. Compare les diffrents classements proposs par tous les groupes. Le tableau le
plus satisfaisant sera retenu.
6. Quels sont les critres choisis pour le classement retenu ?
..................................................................................................................................
7. En utilisant le nombre de lignes et de colonnes adquates, reproduis dans la grille
suivante le tableau choisi par lensemble de ta classe et numrote chaque case
occupe par masse atomique croissante.
Ce n dordre sera appel numro ou nombre atomique (symbole Z).

Quel est le numro atomique du carbone ? .............................................................


8. Les lments de chaque colonne du tableau constituent un groupe ou une famille.
Dfinis cette notion:
Une famille (ou un groupe) dlments est .............................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
9. Compare ton tableau priodique avec celui de ton professeur.

Rem.: A ce stade, nous nous sommes limits aux lments figurant dans le puzzle priodique, nous les
appellerons lments des groupes a. La diffrence entre les n d'ordre de ton tableau et ceux du tableau de ton
e
professeur partir du 21 lment est la consquence de l'absence de Ga, Ge et des lments des groupes b.

CAF - chimie 4e - page 37

La classification priodique - Fiche n11


IDEE
Quelle est la signification physique du numro atomique Z ?
ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Construire et exploiter un
tableau de donnes.

On donne une liste dlments dj rencontrs en chimie: Na, K, Mg, Ca, Cl, Br et I.
On demande
1. de complter le tableau suivant en utilisant les fiches n6 et 8.
Elments dj
rencontrs en
chimie
Na

nombre de
charges + dans le
noyau

nombre
dlectrons de
latome

numro (nombre)
atomique
Z

K
Mg
Ca
Cl
Br
I
2. A partir de ces donnes, donne une signification physique au numro (nombre)
atomique Z :
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 38

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 10 et 11)


TROISIEME SEQUENCE : CLASSIFICATION

PERIODIQUE - LE TABLEAU DE MENDELEEV

9. En classant les lments du puzzle priodique selon deux critres


horizontalement : Ar croissant,
verticalement : stchiomtrie de l'oxyde,
on obtient un tableau priodique des lments.
1
H
3
Li
11
Na
19
K
25
Rb
33
Cs
41
Fr

4
Be
12
Mg
20
Ca
26
Sr
34
Ba
42
Ra

5
B
13
Al

6
C
14
Si

27
In
35
Tl

28
Sn
36
Pb

7
N
15
P
21
As
29
Sb
37
Bi

8
O
16
S
22
Se
30
Te
38
Po

9
F
17
Cl
23
Br
31
I
39
At

2
He
10
Ne
18
Ar
24
Kr
32
Xe
40
Rn

10. Dans ce tableau, un colonne (verticale) correspond une famille


d'lments dont la stchiomtrie de l'oxyde est identique.
11. Le numro d'ordre est appel numro atomique, il correspond au nombre
de charges positives du noyau ou au nombre d'lectrons d'un atome de
l'lment considr.
ATTENTION : Le tableau obtenu grce au puzzle ressemble au tableau du
professeur mais certains lments manquent et par consquent partir
de As, le numro atomique ne correspond plus ( As est le n 21, alors que
dans le tableau du professeur, il possde le n33 ! ).

CAF - chimie 4e - page 39

LA STRUCTURE DE L'ATOME
4. Les relations proprits - configuration lectronique
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n12 : Le modle essaim dabeilles permet-il dexpliquer lvolution du rayon
atomique en fonction du nombre dlectrons ?
Fiche n13 : Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quel est le nombre dlectrons de
la dernire couche ?
Fiche n14 : Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quelle est la rpartition des
lectrons sur les diffrentes couches ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la lecture de graphiques de variation dont la priodicit est
interprte par le modle atomique "en couches".
Bilan notionnel

Mots cls : rayon atomique, couche lectronique, lectron priphrique, priode du T.P.

Reprsentations - Modles : l'atome de Bohr

CAF - chimie 4e - page 40

Structure de latome - Fiche n 12


IDEE
Le modle essaim dabeilles permet-il dexpliquer lvolution du rayon
atomique en fonction du nombre dlectrons ?

ACTION
Capacits exerces

O H E R

Interprter des graphiques,


mettre des hypothses.

I C

On donne
Rayon atomique des 20 premiers lments
250
3

r / 10 nm

200
Na

Mg

Li

150

Ca

Al
Si

Be
100

Cl

B
C

O
F

50
H

He

Ne

Ar

0
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

nombre atomique (Z)

On demande
A. Lire et traduire le graphique
A.1.Quelles sont les grandeurs reprsentes
en abscisse ? ......................................................................................................
en ordonne ? ......................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 41

A.2. Ce graphique fait apparatre des sous-ensembles de donnes,


combien ? ...........................................................................................................
Dlimite-les sur le graphique laide de traits verticaux.
Quels sont les lments de chaque sous-ensemble ?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

A.3. Dans chacun des sous-ensembles, comment le rayon atomique volue-t-il


quand le nombre atomique augmente ?
................................................................................................................................
................................................................................................................................

A.4. Quels sont les lments-pivots de ces sous-ensembles ?


................................................................................................................................

A.5. Synthtise sous la forme dun texte court toutes les informations que tu as
notes.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

A.6. Pourquoi peut-on qualifier ce graphique de priodique ?


................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 42

B. Interprter le graphique
Pour chaque lment, reprsente latome en dessinant un cercle dont le rayon est
gal la hauteur (en cm) de la bandelette correspondante. Tu auras ainsi une
reprsentation de la taille relative des atomes. Fais tes dessins lchelle 1/4.

B.1. Pour chaque atome reprsent, indique:


au centre du cercle, le symbole et le nombre de charges positives (p+),
la priphrie du cercle, le nombre dlectrons (e-).
exemple:

H
+
1p

1 e-

N.B.: lechelle nest pas respecte

CAF - chimie 4e - page 43

B.2. Considre la deuxime priode.


Suggre une hypothse susceptible dexpliquer le fait que le rayon atomique
diminue globalement lorsque le nombre dlectrons augmente.
....................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
........................................................... ................................................................

CONCLUSION

A. Dans le cadre de lhypothse formule, le modle essaim dabeilles est-il


toujours acceptable ?

OUI / NON

B. Ce modle permet-il dexpliquer la brusque transition dun sous-ensemble


lautre, cest dire dune priode la suivante [par exemple du fluor (F) au
sodium (Na)]?

OUI / NON

C. Suggre une hypothse qui pourrait expliquer la discontinuit observe entre


chaque priode.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 44

Structure de latome - Fiche n 13


(Cette fiche est ncessairement conscutive la fiche n12)

IDEE
Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quel est le nombre dlectrons
de la dernire couche ?

ACTION
Capacits exerces

O H E R

Interprter des graphiques,


mettre des hypothses.

I C

On donne
R a y o n a to m iq u e d e s 2 0 p re m ie rs l m e n ts
250

r / 103 nm

200
Na

Ca

Mg

Li

150

Al
Si

Be
100

Cl

B
C

O
F

50
H

He

Ne

Ar

0
1

10

11

12

n o m b r e a to m iq u e

13

14

15

16

17

18

19

20

(Z )

On demande
Interprter le graphique en construisant un tableau
Lgende

(a) :
(b) :
(c) :
(d) :
(e) :

(a) H He Li
(b)

Li

symbole
cation existant
nombre total dlectrons
nombre de couches lectroniques
nombre dlectrons sur la dernire couche (couche priphrique)

Be B
Be

2+

C
-

N
-

O
-

F
-

Ne Na Mg Al
-

Na+

Mg

2+

(c)
(d)
(e)

CAF - chimie 4e - page 45

Al

3+

Si
-

P
-

S
-

Cl
-

Ar
-

Ca

Ca2+

CONCLUSION
Comment varie le nombre dlectrons priphriques ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 46

Structure de latome - Fiche n 14


(Cette fiche est ncessairement conscutive aux fiches n12 et 13)

IDEE
Pour chacun des 20 lments les plus lgers, quelle est la rpartition des
lectrons sur les diffrentes couches ?

ACTION
Capacits exerces

O H E R

Tirer une conclusion;


proposer une nouvelle rgle, un
nouveau modle.

I C

On donne
H

He Li

Be B

Ne Na Mg Al

Si

Cl

Ar

Ca

1e-

2e-

4e-

6e-

7e-

8e-

9e-

10e

14e

15e

16e

17e

18e

19e

20e

3e-

5e-

11e
-

12e
-

13e
-

On demande
A. Reprsente la rpartition des lectrons sur chacune des couches des atomes des
20 premiers lments.

CAF - chimie 4e - page 47

B. Complte le tableau suivant en indiquant le nombre dlectrons par couche.


1e couche 2e couche 3e couche 4e couche 5e couche 6e couche 7e couche
K

H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
K
Ca

CONCLUSION
A. Comment as-tu procd pour rpartir les lectrons entre les diffrentes couches
des atomes des 20 premiers lments ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 48

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 12 14)


QUATRIEME SEQUENCE : LA STRUCTURE DE L'ATOME - LES RELATIONS PROPRIETES CONFIGURATION ELECTRONIQUE

12. Le graphique du rayon atomique en fonction du nombre atomique pour les


vingt premiers lments montre quatre sous-ensembles.
R a y o n a to m iq u e d e s 2 0 p re m ie rs l m e n ts
250

r / 103 nm

200
Na

Mg

Li

150

Ca

Al

Be
100

Si
P

Cl

B
C

O
F

50
H
He

Ne

Ar

0
1

10

11

12

n o m b r e a to m iq u e

13

14

15

16

17

18

19

20

(Z )

13. Ce graphique est qualifi de priodique car le rayon atomique augmente


puis diminue assez rgulirement.
14. Les lectrons d'un atome ne sont pas rpartis au hasard autour du noyau
mais bien dans des zones successives acceptant un nombre limit
d'lectrons. Ces zones seront appeles COUCHES ELECTRONIQUES.
15. Nombre maximal d'lectrons par couche :
1re couche (K) : 2 e2me couche (L) : 8 e3me couche (M) : 18 e4me couche (N) : 32 e5me couche (O) : 32 e6me couche (P) : 18 e7me couche (Q) : 8 e-

Astuce pour la mmorisation


Nombre max. d'e- / couche = 2.n2
Numro de la couche
Rem. : pour des raisons qui dpassent le cadre de
ce cours, on ne dpasse jamais le nombre 32.

16. Le nombre maximal d'lectrons de la dernire couche occupe n'excde


jamais 8.
Cette dernire couche lectronique occupe peut tre dsigne par
plusieurs noms :
couche priphrique;
couche de valence;
couche externe.
CAF - chimie 4e - page 49

LA STRUCTURE DE L'ATOME
5. La configuration lectronique des lments des groupes a
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n15 : Quelle(s) significations physiques peut-on attribuer au n du groupes a et au n
de priode auxquels appartient un lment chimique ?
Fiche n16 : Pourquoi les lments dune famille ont-ils des proprits analogues ?
Fiche n17 : Comment peut-on reprsenter les lments des groupes a, de manire faire
apparatre la configuration de la couche lectronique priphrique responsable
de la ractivit des lments dune famille ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la mise en relation entre les donnes d'un tableau priodique
simplifi et les n de groupe (a) et de priode des lments. Comme les proprits des lments des
familles (a) rsultent du nombre d'lectrons de la couche de valence, l'atome sera reprsent par le
modle simplifi de Lewis.
Bilan notionnel

Mots cls :

n de groupe , n de priode du T.P., orbitale, lectron clibataire, paire, doublet


lectronique, famille d'lments.

Reprsentations - Modles : schma de Lewis.

CAF - chimie 4e - page 50

Structure de latome - Fiche n 15


IDEE
Quelles les significations physiques peut-on attribuer au n du groupes a et au
n de priode auxquels appartient un lment chimique ?

ACTION

Interprter un tableau de donnes


double entre.

Capacit exerce

O H E R

I C

On donne
Un tableau priodique des lments des groupes a avec la rpartition des lectrons
entre les diffrentes couches.

1e
priode

Alcalins

Alcalinoterreux

Terreux

Carbonides

Azotides

Sulfurides

Halognes

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

1
H

He
2
2 Be

2
3

2
3e
priode 8 Na

2
8 Mg
2
2
8 Ca
8
2
2
8
18 Sr
8
2
2
8
18 Ba
18
8
2

2
8 Al
3
2
8 Ga
18
3
2
8
18 In
18
3
2
8
18 Tl
32
18
3

5e
priode

6e
priode

VIIIa
2

2
2e
priode 1 Li

4e
priode

Gaz nobles

1
2
8 K
8
1
2
8
18 Rb
8
1
2
8
18 Cs
18
8
1

2
4

2
8 Si
4
2
8 Ge
18
4
2
8
18 Sn
18
4
2
8
18 Pb
32
18
4

2
5
2
8
5
2
8
18
5
2
8
18
18
5
2
8
18
32
18
5

As

Sb

Bi

2
6
2
8
6
2
8
18
6
2
8
18
18
6
2
8
18
32
18
6

Se

Te

Po

2
7

2
8 Cl
7
2
8 Br
18
7
2
8
18 I
18
7
2
8
18 At
32
18
7

2
8 Ne
2
8
8
2
8
18
8
2
8
18
18
8
2
8
18
32
18
8

Ar

Kr

Xe

Rn

On demande
1. Quelle signification physique peux-tu attribuer au n de groupe a ?
(Compare les rpartitions lectroniques des lments du groupe Va, par exemple.)

Le numro du groupe a correspond ........................................................................


2. Quelle signification physique peux-tu attribuer au n dune priode ?
(Compare les rpartitions lectroniques des lments de la deuxime priode, par exemple.)

Le numro de la priode correspond


...........................................................................

CAF - chimie 4e - page 51

Structure de latome - Fiche n 16


IDEE
Pourquoi les lments dune famille ont-ils des proprits analogues ?

ACTION

Interprter un tableau de donnes.

Capacit exerce

O H E R

I C

On donne

I a
atome
K 1

II a
ion

atome

VII a
ion

atome

ion

0
H

VIII a
atome

He

aucun

aucun

K 2
L 1 Li

2
+
0 Li

2
2 Be

2
2+
0 Be

2
7 F

2
8 F

2
8 Ne

K
L
M
K
L
M
N
K
L
M
N
O
K
L
M
N
O
P

2
+
8 Na
0
2
+
8 K
8
0
2
8
+
18 Rb
8
0
2
8
+
18 Cs
18
8
0

2
8 Mg
2
2
8 Ca
8
2
2
8
18 Sr
8
2
2
8
18 Ba
18
8
2

2
2+
8 Mg
0
2
2+
8 Ca
8
0
2
8
2+
18 Sr
8
0
2
8
2+
18 Ba
18
8
0

2
8 Cl
7
2
8 Br
18
7
2
8
18 I
18
7

2
8 Cl
8
2
8 Br
18
8
2
8
18 I
18
8

2
8 Ar
8
2
8 Kr
18
8
2
8
18 Xe
18
8

2
8 Na
1
2
8 K
8
1
2
8
18 Rb
8
1
2
8
18 Cs
18
8
1

ion

aucun

aucun

aucun

On demande
1) Quelle est la similitude de configuration lectronique des lments dune mme
famille ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2) Quelle est la couche lectronique concerne par les mouvements dlectrons lors
de lionisation des atomes ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 52

3) Complte le tableau suivant

Ia

IIa

VIIa

VIIIa

nombre de de
la dernire
couche
lectronique

CONCLUSION
La ractivit des lments chimiques est dtermine par le nombre
d'lectrons prsents sur la dernire couche.

APPLICATION
Complte le tableau suivant

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

nombre de de la
dernire couche
lectronique

CAF - chimie 4e - page 53

VIa

VIIa

VIIIa

Structure de latome - Fiche n 17


IDEE
Comment peut-on reprsenter les lments des groupes a, de manire faire
apparatre la configuration de la couche lectronique priphrique responsable
de la ractivit des lments dune famille ?
Modliser.

ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

On donne

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

nombre de de la
dernire couche
lectronique

Dfinition et Informations:
On appellera orbitale, une rgion de lespace (appartenant une couche
lectronique) qui peut accueillir au maximum deux lectrons.
H et He nont quune seule couche lectronique, ce sont de petits atomes qui ne
possdent quune orbitale.
Pour tous les autres lments, la couche priphrique peut comporter 4 orbitales
dans lesquelles se rpartissent les lectrons de cette couche (8 max).
Les lectrons, tous chargs ngativement, se repoussent. Ils sloignent autant
que possible les uns des autres en occupant des rgions de lespace (orbitales)
diffrentes.
On demande de reprsenter la couche priphrique des lments des groupes a
(sauf H et He) en rpartissant les lectrons entre les orbitales.
On obtient ainsi la reprsentation de Lewis ou schma de Lewis.

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

Schma
de LEWIS
Remarques:
Lorsquun lectron unique occupe une orbitale, on dit quil est clibataire,
Lorsque deux lectrons occupent la mme orbitale, on parle d'une paire (d'un
doublet) dlectrons.

APPLICATIONS
1. Combien dlectrons clibataires et de paires dlectrons y a-t-il sur la couche
priphrique de latome doxygne (O) ?............................................................

Reprsente le schma de Lewis de loxygne:

CAF - chimie 4e - page 54

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 15 17)


CINQUIEME SEQUENCE : LA STRUCTURE DE L'ATOME - LA CONFIGURATION ELECTRONIQUE
DES ELEMENTS DES GROUPES a
17. Dans le tableau priodique, le n du groupe (a) auquel appartient un
lment chimique correspond au nombre d'lectrons priphriques.
Dans le tableau priodique, le n de la priode auquel appartient un
lment chimique correspond au nombre de couches lectroniques.
18. Au sein d'une famille (groupes) d'lments, le nombre d'lectrons
priphriques est constant. Ce sont ces lectrons qui sont impliqus dans
l'ionisation des atomes. Leur nombre dtermine les proprits des
lments.
Ex: famille (groupe) des alcalins : Na Na+ + 1 eK K+ + 1 e19. Dfinition d'une orbitale : rgion de l'espace (appartenant une couche
lectronique) qui peut accueillir deux lectrons maximum.
H et He nont quune seule couche lectronique, ce sont de petits
atomes qui ne possdent quune orbitale.
Pour tous les autres lments des groupes a, la couche priphrique
peut comporter 4 orbitales dans lesquelles se rpartissent les lectrons
de cette couche (8 max).
Les lectrons, tous chargs ngativement, se repoussent. Ils sloignent
autant que possible les uns des autres en occupant des rgions de
lespace (orbitales) diffrentes.
20. On reprsente les lments par le schma de Lewis :

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

Schma
de LEWIS
Lorsqu'un lectron unique occupe une orbitale, il est qualifi d'lectron
"clibataire".
Lorsque deux lectrons occupent la mme orbitale, on parle de paire
(doublet) d'lectrons.

CAF - chimie 4e - page 55

LA STRUCTURE DE L'ATOME
6. Le noyau atomique et la carte d'identit d'un lment
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :

Fiche n18 : Quelle est la structure du noyau de latome ?


Fiche n19 : Peux-tu proposer une dfinition de la notion dlment chimique sur base de
la structure du noyau ?
Fiche n20 : Quelle relation y a-t-il entre le nombre de masse A et la masse atomique
relative Ar dun lment chimique ?

Dmarche et comptences dveloppes


La dmarche prconise est base sur la mise en vidence de l'existence du neutron par la diffrence
entre la somme des masses des protons d'un atome et la masse de l'atome isotopes d'un lment
dfinition de l'lment chimique.
Bilan notionnel

Mots cls : neutron, nuclon, isotope, lment, nombre de masse, masse atomique relative
moyenne.

Reprsentations - Modles : reprsentation du noyau, reprsentation des isotopes.

CAF - chimie 4e - page 56

Structure de latome - Fiche n 18


IDEE
Quelle est la structure du noyau de latome ?

ACTION
Capacits exerces

O H E R

I C

Emettre une hypothse,


perfectionner le modle de latome.

On donne
1. les informations suivantes:
Un proton est une particule du noyau. Le proton porte une charge lectrique
lmentaire (+e).
Un lectron est une particule du nuage lectronique. L'lectron porte une
charge lectrique lmentaire (-e) et, par rapport au proton, sa masse est
ngligeable.
masse relative (*)
1
1/1836

proton (p )
lectron (e-)

charge lectrique
+e
-e

2. On a pu dterminer exprimentalement que tous les atomes dhydrogne (entre


autres) navaient pas la mme masse.
masse rel. mesure (*)
nombre de+
nombre de p

1
1
1

2
1
1

3
1
1

...
...

...
...

...
...

On demande
1. de complter le tableau suivant:
masse rel. attendue (*)
dficit de masse

2. Propose une hypothse susceptible dexpliquer le dficit de masse.


..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
3. Reprsente le noyau des 3 varits dhydrogne.

(*)

Provisoirement, on choisit la masse du proton (p ) comme masse de rfrence.


CAF - chimie 4e - page 57

CONCLUSION
1. En 1935, le physicien anglais Chadwick a montr lexistence dun autre type de
particule dans le noyau de latome. Il sagit du neutron dont voici les
caractristiques:
0

neutron (n )

masse relative
1

(*)

charge lectrique
0

2. En fonction de cette information, rexamine tes hypothses et ta reprsentation


de la page prcdente.
hypothse:
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Reprsentation des noyaux des 3 varits dhydrogne:

3. Les 3 varits dhydrogne voques ci-dessus sont des isotopes de llment


hydrogne.
Propose une dfinition de la notion disotopes dun lment:
Dfinition disotopes dun lment :
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

(*)

provisoirement, on choisit la masse du proton (p ) comme masse de rfrence.


CAF - chimie 4e - page 58

Structure de latome - Fiche n19


IDEE
Peux-tu proposer une dfinition de la notion dlment chimique sur base de la
structure du noyau ?

ACTION

Interprter un graphique

Capacits exerces

O H E

I C

On donne
+

un graphique du nombre de protons (p ) en fonction du nombre de neutrons (n )


pour quelques lments lgers.
Nombre de p

14

7
12

6
10

13

11

14

5
9

Be

4
6

3
3

He

Li

Li

He

2
1

Nombre de n0
On demande
1. de complter le tableau suivant:
Elment

Symbole de
lisotope

nbre p

nbre n

masse rel.
(par rapport au
p+)

H
He
Li
Be
B
C
N

CAF - chimie 4e - page 59

2. Que signifie le nombre 14 dans la reprsentation 14C ?


..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

Ce nombre est appel nombre de masse, son symbole est A.

3. Propose une dfinition de la notion dlment chimique.


Dfinition:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 60

Structure de latome - Fiche n20


IDEE
Quelle relation y a-t-il entre le nombre de masse A et la masse atomique
relative Ar dun lment chimique?

ACTION

Etablir des relations entre des faits.

Capacits exerces

O H E R

I C

On donne
la dfinition de la masse atomique relative (Ar) dun atome X:
masse dun atome de X
Ar (X) =

1/12 masse dun atome de 12C

les caractristiques des deux principaux isotopes de llment chlore:


Ar

Abondance naturelle (%)

35

34,97

75,77

37

36,97

24,23

Cl
Cl

On demande
1. Pourquoi le nombre de masse A est-il diffrent de la masse atomique Ar pour
chacun des isotopes?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Le chlore naturel tant compos de 75,77% de 35Cl et de 24,23% de 37Cl, calcule
la masse atomique relative moyenne du chlore naturel.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 61

Compare cette valeur calcule la valeur figurant dans le tableau priodique.


3. Procde de mme pour calculer la masse atomique relative moyenne de
lantimoine naturel (Sb).
Ar

Abondance naturelle (%)

121

120,9

57,25

123

122,9

42,75

Sb
Sb

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CONCLUSION
La masse atomique relative moyenne dun lement chimique, telle quelle est
donne dans le tableau priodique, correspond la moyenne des masses
atomiques relatives Ar des isotopes de llment compte tenu de leur
abondance relative.

CAF - chimie 4e - page 62

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 18 20)


SIXIEME SEQUENCE : LA STRUCTURE DE L'ATOME - LA CARTE D'IDENTITE D'UN ELEMENT
21. Sauf l'hydrogne "lger", le noyau d'un atome contient non seulement
des particules charges positivement appeles PROTONS mais encore des
particules neutres de masse sensiblement gale la masse du proton. Ces
particules sont des NEUTRONS.
Electron

Proton

Neutron

Masse
relative(*)

1/1836

Charge

-e(**)

+e

22. Dfinition des isotopes : Les isotopes d'un lment sont des varits de
ce mme lment (mme nombre atomique) qui se diffrencient par le
Nombre
Symbole de
nombre de neutrons du noyau.
de masse
l'lment

La reprsentation d'un isotope est la suivante


Exemple :

14

C : le noyau de l'isotope 14 du carbone contient 6 protons +


8 neutrons (14 nuclons).

23. Dfinition de l'lment chimique : Un lment chimique est un ensemble


d'atomes possdant le mme nombre atomique (nombre de protons)
24. Dfinition de la masse atomique relative d'un atome :
masse dun atome de X
Ar (X) =
1/12 masse dun atome de

12

25. Dfinition de la masse atomique relative moyenne d'un lment :


La masse atomique relative moyenne dun lement chimique, telle quelle est
donne dans le tableau priodique, correspond la moyenne des masses
atomiques relatives Ar des isotopes de llment compte tenu de leur
abondance relative.
masse moyenne dun atome de l'lment X
Ar (X) =
1/12 masse dun atome de 12C
(*)
(**)

-27

Provisoirement, on choisit la masse du proton comme masse de rfrence : mp = 1,67. 10


-19
La charge de l'lectron : |e| = 1,6 . 10 C (coulomb)
CAF - chimie 4e - page 63

kg

L'ELECTRONEGATIVITE
7. L'chelle d'lectrongativit des lments
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :

Fiche n21 : Caractrisons la tendance l'ionisation POSITIVE ou NEGATIVE d'un atome.


Fiche n22 : Comment varie l'lectrongativit () dans le tableau priodique ?
Fiche n23 : Comment localiser, l'aide de l'lectrongativit, un lment mtallique ou
non mtallique dans le T.P. ?

Dmarche et comptences dveloppes


La dmarche prconise est base sur la sriation de la tendance l'ionisation positive des mtaux et
ngative des non-mtaux. En considrant que ces deux tendances sont opposes, on peut
caractriser numriquement la tendance l'ionisation ngative en une chelle d'lectrongativit.
Bilan notionnel

Mots cls : ionisation positive, ionisation ngative, lectrongativit, chelle d'lectrongativit,


caractre mtallique dominant, caractre non mtallique dominant.

Reprsentation et symbole : lectrongativit =

CAF - chimie 4e - page 64

L'lectrongativit - Fiche n21


IDEE
Caractrisons la tendance l'ionisation POSITIVE ou NEGATIVE
d'un atome.
ACTION

Interprter un tableau

Capacits exerces

O H E

I C

Srier des lments

On donne un tableau priodique simplifi


Alcalins

Alcalinoterreux

Terreux

Carbonides

Azotides

Sulfurides

Halognes

Gaz nobles

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

Na

Mg

Cl

Ca

Br
I

On demande
1. Lors de la raction des corps simple des familles Ia et de IIa avec l'eau, ils se
transforment en ions positifs. Ecris les formules des cations alcalins et alcalinoterreux des lments repris dans le tableau.
...............................................................................................................................
2. Srie les lments alcalins et les lments alcalino-terreux selon la tendance
croissante l'ionisation positive.
...............................................................................................................................
3. Ecris les formules des anions halognures des lments repris dans le tableau.
...............................................................................................................................
4. Srie les lments halognes selon la tendance croissante l'ionisation ngative.
...............................................................................................................................
5. On peut considrer que les tendances l'ionisation positive et l'ionisation ngative
sont opposes. Rassemble tes conclusions des points 2 et 4 sur l'axe suivant en
sriant les lments selon une tendance croissante l'ionisation ngative.

tendance croissante
l'ionisation ngative

CAF - chimie 4e - page 65

CONCLUSIONS
Les lments tudis ont t sris selon leur tendance
croissante l'ionisation ngative.
Cette tendance peut tre traduite numriquement par une
grandeur appele ELECTRONEGATIVITE.
L'chelle conventionnelle d'lectrongativit adopte comporte
des valeurs dans le domaine ]0;4].
0

Na:0,9 Mg:1,2
K:0,8

Ca:1,0

Cl:3,0

H:2,1
I:2,5

Br:2,8

F:4,0
O:3,5

ELECTRONEGATIVITE D'UN ELEMENT :


grandeur qui caractrise sa tendance capter un lectron.
REPRESENTATION :

()
ECHELLE CONVENTIONNELLE D'ELECTRONEGATIVITE:

domaine ]0;4]

_____________________________
(*) Les autres symboles E, , etc. ne sont plus admis (cf. Grandeurs, units et symboles en chimie
physique, plaquette dite par ABPPC - auteur: Jacques Furnmont - aot 1995)

CAF - chimie 4e - page 66

L'lectrongativit - Fiche n22


IDEE
Comment varie l'lectrongativit ()
) dans le tableau priodique ?
ACTION

Interprter un graphique

Capacits exerces

O H E

I C

Construire un tableau

On donne
Electrongativit des lments des groupes a

4
Halognes
Sulfurides

3
2

Azotides
Carbonides

Terreux
0

Alcalino-terreux
Alcalins

On demande
1. Indique dans chaque colonne (famille) les sens croissant de .
Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa (*)

VIIa

VIIIa

2. Indique dans chaque ligne (priode) le sens croissant de .


Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

1
2
3
4
5

(*)

Les gaz nobles, n'ayant pas de tendance l'ionisation, ils n'ont pas de valeur d'lectrongativit.
CAF - chimie 4e - page 67

CONCLUSION

Alcalins

Alcalinoterreux

Terreux

Carbonides

Azotides

Sulfurides

Halognes

Gaz nobles

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

1e
priode

2e
priode

Li

Be

Ne

3e
priode

Na

Mg

Al

Si

Cl

Ar

4e
priode

Ca

Ga

Ge

As

Se

Br

Kr

5e
priode

Rb

Sr

In

Sn

Sb

Te

Xe

6e
priode

Cs

Ba

Tl

Pb

Bi

Po

At

Rn

croissant

He

Au sein d'une famille, l'lectrongativit crot de bas en haut.

Au sein d'une priode, l'lectrongativit crot de gauche droite.

L'lment le plus lectrongatif est le fluor (F).

L'lment le moins lectrongatif est le csium (Cs).

CAF - chimie 4e - page 68

L'lectrongativit - Fiche n23


IDEE
Comment localiser, l'aide de l'lectrongativit, un lment
mtallique ou non mtallique dans le T.P. ?
ACTION

Interprter un tableau

Capacits exerces

O H E

I C

Classer des lments

On donne un tableau priodique mentionnant l'lectrongativit des lments

1e
priode

Alcalins

Alcalinoterreux

Terreux

Carbonides

Azotides

Sulfurides

Halognes

Gaz nobles

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

2,1

He

H
1,0

2e
priode

Li

3e
priode

Na

4e
priode

5e
priode

Rb

6e
priode

Cs

1,5

Be
0,9

1,2

Mg

0,8

1,5

0,7

0,9
Ba

1,8

1,7

1,8

1,8

2,5

2,0

1,8
Pb

Kr
-

2,5
Xe

I
2,0

Po

2,8

2,1

1,9

Ar

Br

Te

Bi

3,0

2,4

1,8
Sb

Ne

Cl

Se

4,0

As

Sn

Tl

Ge

In

3,5

2,1

1,8

1,6

1,0

Si

Ga

Sr

3,0

Al

1,0

Ca
0,8

2,5

2,0
B

2,2
At

Rn

On demande
1. Situe les lments imprims en gras italique sur un axe orient .
0

2. Dans la classification restreinte des lments (M; H; M'; O), H tait situ entre les
mtaux et les non-mtaux. Trace un grand trait reprsentant la frontire entre
mtaux et non-mtaux.
3. O sont situs, par rapport l'hydrogne, les lments caractre mtallique ?
.................................................................................................................................
4. O sont situs, par rapport H, les lments caractre non mtallique ?
.................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 69

CONCLUSIONS
Chaque lment est
l'lectrongativit ().

caractris

par

une

valeur

de

L'lment dont l'lectrongativit est la plus faible (Cs) prsente


le caractre mtallique le plus affirm. L'lment dont
l'lectrongativit est la plus leve (F) prsente le caractre non
mtallique le plus affirm.
Entre ces deux extrmes, un des caractres est DOMINANT par
rapport l'autre.
Ex: Le magnsium ( = 1,2) possde un caractre mtallique
dominant.
Le soufre ( = 2,5) possde un caractre non mtallique
dominant.
Considrons que l'hydrogne est la frontire entre les lments
caractre mtallique dominant et les lments caractre non
mtallique dominant. Ainsi:

M'

< 2

2
CARACTERE
NON METALLIQUE
DOMINANT

CARACTERE
METALLIQUE DOMINANT

Cs Na

Mg

K Ca

CAF - chimie 4e - page 70

Br

Cl

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 21 23)


SEPTIEME SEQUENCE : L'ECHELLE D'ELECTRONEGATIVITE DES ELEMENTS
26. La tendance des lments l'ionisation ngative peut tre traduite
numriquement par une grandeur appele ELECTRONEGATIVITE.
0

Na:0,9 Mg:1,2
K:0,8

Cl:3,0

H:2,1

Ca:1,0

I:2,5

F:4,0

Br:2,8

O:3,5

L'lectrongativit d'un lment est reprsente par

Domaine de l'lectrongativit : ]0;4]


27. Variation de dans le T.P.

1e
priode
2e
priode
3e
priode
4e
priode
5e
priode
6e
priode

Alcalins

Alcalinoterreux

Terreux

Carbonides

Azotides

Sulfurides

Halognes

Gaz nobles

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

VIIIa

croissant

He

Li

Be

Ne

Na

Mg

Al

Si

Cl

Ar

Ca

Ga

Ge

As

Se

Br

Kr

Rb

Sr

In

Sn

Sb

Te

Xe

Cs

Ba

Tl

Pb

Bi

Po

At

Rn

Au sein d'une famille l'lectrongativit crot de bas en haut.


Au sein d'une priode l'lectrongativit crot de gauche droite.
L'lment dont l'lectrongativit est la plus faible (Cs) prsente le
caractre
mtallique
le
plus
affirm.
L'lment
dont
l'lectrongativit est la plus leve (F) prsente le caractre non
mtallique le plus affirm.
Entre ces deux extrmes, un des caractres est DOMINANT par
rapport l'autre.

CAF - chimie 4e - page 71

Considrons que l'hydrogne reprsente la frontire entre les lments


caractre mtallique dominant et les lments caractre non mtallique
dominant. Ainsi:

M'

< 2

2
CARACTERE
NON METALLIQUE
DOMINANT

CARACTERE
METALLIQUE DOMINANT

Cs Na

Mg

K Ca

CAF - chimie 4e - page 72

Br

Cl

LA LIAISON CHIMIQUE
8. La structure des solides
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n24 : Peut-on classer les solides en substances structure ordonne ou
dsordonne?
Fiche n25 : Quelle est la structure microscopique des solides cristallins?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur l'observation et le classement d'chantillons solides en
substances structure ordonne ou dsordonne. Ce classement est ensuite confront des
modles cristallins ou molculaires pour confirmation.
Bilan notionnel
Mots cls : solide cristallin, solide amorphe, structure ionique, structure molculaire, structure
atomique.
Reprsentation : modles cristallins et molculaires.

CAF - chimie 4e - page 73

La liaison chimique - structure des solides - Fiche n24


IDEE
Peut-on classer les solides en substances structure ordonne ou
dsordonne?
Observer des chantillons
Proposer un classement sur base d'un critre

ACTION
Capacits exerces

O H E

I C

Valider l'hypothse l'aide de modles

A) On donne une srie d'chantillons solides examiner:


cyclooctasoufre, polycatnasoufre, neige (photo d'un cristal), chlorure de sodium,
calcite, polythylne, graphite, diamant (photo !), fer, cuivre ...
On demande
de classer ces substances en structure ordonne ou en structure dsordonne.
Coche les cases qui conviennent.

Substance

Structure
ordonne

cyclooctasoufre
polycatnasoufre
neige
chlorure de sodium
calcite
polythylne
graphite
diamant
fer
cuivre
.........
.........
.........

CAF - chimie 4e - page 74

Structure
dsordonne

B) On donne les modles de ces substances


Substance

Formule

cyclooctasoufre

S8

Modle

S8

polycatnasoufre

Sx

neige

H2O
H2O

chlorure de sodium

NaCl

Na+

Cl-

calcite

CaCO3
Ca2+

CO32-

polythylne

CH3-(CH2)n-CH=CH2

-CH2-

CAF - chimie 4e - page 75

graphite

diamant

C
C

fer

Fe

Fe

cuivre

Cu

Cu

On demande
Le classement obtenu en A) est-il compatible avec les modles de structure
correspondants ? Si certaines exceptions apparaissent, mentionne-les.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CONCLUSION
Les solides peuvent tres classs en:
solides cristallins: structure ordonne;
solides amorphes: structure dsordonne.

CAF - chimie 4e - page 76

La liaison chimique - structure des solides - Fiche n25


IDEE
Quelle est la structure microscopique des solides cristallins?
Interprter un tableau

ACTION
Capacits exerces

O H

E R

I C

Classer des solides

On donne un tableau de proprits des solides cristallins


Substance

Formule

Conductibilit
l'tat
(*)
standard

Conductibilit
l'tat fondu

cyclooctasoufre
neige
chlorure de sodium
calcite
graphite
diamant
fer
cuivre
.........

S8
H2O
NaCl
CaCO3
C
C
Fe
Cu

+
+
+

+
+
?
?
+
+

On demande de classer les substances en cochant les cases adquates (**) .


Substance

Formule

cyclooctasoufre
neige
chlorure de sodium
calcite
graphite
diamant
fer
cuivre
.........

S8
H2O
NaCl
CaCO3
C
C
Fe
Cu

Structure
atomique

Structure
molculaire

Structure
ionique

CONCLUSION
La structure microscopique des solides cristallins peut tre de nature:

atomique;
molculaire;
ionique.
(*)

Etat standard: tat le plus stable la temprature indique (gnralement de 298 K) et sous une
pression de 101325 Pa.
(**)
Les modles de structure figurent sur la fiche n24.

CAF - chimie 4e - page 77

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 24 et 25)


HUITIEME SEQUENCE : LA STRUCTURE DES SOLIDES
28.

Les solides peuvent tres classs en :


solides cristallins : structure ordonne
exemples :
chlorure de sodium
Na+
Cl-

cyclooctasoufre
S8

solides amorphes : structure dsordonne


exemple : polycatnasoufre

29.

La structure microscopique des solides cristallins peut tre de nature :


atomique
exemples : Cu, Fe, C diamant.
molculaire
exemples : S8, H2O (s).
ionique.
exemples : NaCl, CaCO3.

CAF - chimie 4e - page 78

LA LIAISON CHIMIQUE
9. La cohsion
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre la question suivante :
Fiche n26 : Quelles sont les forces qui assurent la cohsion dans les substances
structure molculaire ou ionique?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur l'interprtation d'un graphique de comparaison des
tempratures de fusion puis sur sa confrontation avec les modles molculaires et ioniques
correspondants.
Bilan notionnel

Mots cls : force de cohsion, force intermolculaire, force coulombienne interionique.

Reprsentation : -

CAF - chimie 4e - page 79

La liaison chimique - cohsion - Fiche n26


IDEE
Quelles sont les forces qui assurent la cohsion dans les
substances structures molculaires et ioniques?
Interprter un graphique

ACTION
Capacits exerces

O H E

Confronter l'interprtation aux modles

I C

On donne
1. un graphique de comparaison des tempratures de fusion de substances
molculaires (Cl2, Br2, I2) et de substances ioniques (NaCl, NaBr et NaI).

900
800

temprature de
fusion (C)

801
755

700

650

600
500
400
300
200
113,5
100
-101

-7,2

NaCl

-100
-200

Cl2

Br2

I2

2.

CAF - chimie 4e - page 80

NaBr

NaI

3. Les modles molculaires de NaCl et de Cl2

Modle de NaCl solide

Na

Modle de NaCl fondu

Cl-

Cl-

Na

Modle de Cl2 solide

Modle de Cl2 liquide (ou gazeux)

On demande
1. Compare Cl2 avec NaCl et propose une interprtation susceptible de justifier la
diffrence des tempratures de fusion.
................................................................................................................................
................................................................................................................................
2. Ton interprtation se vrifie-t-elle dans les autres cas ?

OUI / NON

3. Est-elle en accord avec les modles proposs ? Justifie ta rponse.


................................................................................................................................
................................................................................................................................
N.B.: Plus tard, on pourra s'interroger sur l'origine de la croissance de la temprature de fusion dans la srie des halognes.

CAF - chimie 4e - page 81

CONCLUSION
La cohsion dans la matire est assure par deux types de forces:
1. forces interioniques (interactions fortes): ce sont des forces de
Coulomb.
2. forces intermolculaires (interactions faibles): ce sont des
forces de Van der Waals.

Ces forces sont toutes deux de NATURE ELECTROSTATIQUE mais


d'intensits diffrentes.

Modle de NaCl solide

Na

Modle de NaCl fondu

Cl-

Cl-

Na

Modle de Cl2 solide

Modle de Cl2 liquide (ou gazeux)

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiche 26)


CAF - chimie 4e - page 82

NEUVIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LA COHESION


30. La cohsion dans la matire est assure par deux types de forces selon
la structure des substances :

forces

interioniques

(interactions

fortes)

dans

les

substances

structure ionique ; ce sont des forces de Coulomb ;

forces intermolculaires (interactions faibles) dans les substances


structure molculaire ; ce sont des forces de Van der Waals.

Ces forces sont toutes deux de NATURE ELECTROSTATIQUE mais


d'intensits diffrentes.

CAF - chimie 4e - page 83

LA LIAISON CHIMIQUE
10. Les forces de nature lectrostatique
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n27 : Quelle est la nature des forces entre atomes dans la molcule de dihydrogne
(H2) ?
Fiche n28 : Quelle est la nature des forces entre ions dans le compos ionique NaCl ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la ralisation d'expriences d'lectrostatique simulant la liaison
de la molcule H2 pour reprsenter puis modliser la liaison covalente. Quant la liaison ionique, on
observe un modle de cristal ionique pour justifier sa pertinence.
Bilan notionnel
Mots cls : interaction lectrostatique, lectrons liants, lectrons non liants, liaison covalente,
liaison ionique.
Reprsentations : la liaison covalente et la liaison ionique.

CAF - chimie 4e - page 84

La liaison chimique - forces de nature lectrostatique - Fiche n27


IDEE
Quelle est la nature des forces entre atomes dans la molcule de
dihydrogne (H2) ?
Simuler

ACTION

Reprsenter

Capacits exerces

O H E

Modliser

I C
(*)

On donne une exprience raliser en classe .


Matriel

un statif;
des pinces et des noix;
deux tubes en PVC;
deux petites billes de
polystyrne;
bton d'bonite ou de PVC.

+
Lgende
les billes reprsentent deux noyaux
d'hydrogne.
le bton d'bonite (ou de PVC)
charg ngativement par frottement
reprsente des lectrons.

Mode d'utilisation:
On charge d'abord faiblement les 2 morceaux de tube en PVC par frottement avec de la soie pour
leur faire acqurir une charge ngative.
On approche ensuite les deux billes en polystyrne des tubes en PVC. Elles se chargent
positivement par influence et s'cartent.
On place ensuite entre les 2 billes un bton d'bonite charg ngativement par frottement.

(*)

Exprience propose lors de la journe "Foire aux ides" (ULG 1995) par Roger FRANCOIS,
Professeur de chimie l'Athne Royal de Pepinster.
CAF - chimie 4e - page 85

On demande
1. de complter le tableau d'observations
Expriences

Observations

(1) les billes sont charges positivement. ................................................................


................................................................
................................................................
................................................................
+

................................................................
................................................................

(2) on introduit un bton charg


ngativement entre les deux billes.

................................................................
................................................................
................................................................
................................................................

................................................................
................................................................

(3) on dispose le bton charg


ngativement l'extrieur des billes.

................................................................
................................................................
................................................................
................................................................

................................................................
...............................................................

2. Reprsente, par des flches, les forces agissant sur les noyaux dans chaque cas.

3. Dans quelle situation l'attraction est-elle la plus forte entre les billes de frigolite ?
Prcise la position des lectrons (bton charg ngativement) par rapport aux
deux noyaux (billes).
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 86

4. On donne la structure de l'atome d'hydrogne,


e

p+

Compte tenu des conclusions prcdentes, construis une reprsentation de la


molcule de H2 de manire assurer l'difice un maximum de stabilit (localise
les lectrons par rapport aux noyaux).

CONCLUSIONS
Dans la molcule H2, l'attraction entre les deux noyaux est
assure par une paire d'lectrons situs entre eux. Cette paire
d'lectrons est responsable de la liaison entre les deux noyaux.
Reprsentation conventionnelle de la liaison dans H2:

Le trait reprsente la PAIRE D'ELECTRONS LIANTS

CAF - chimie 4e - page 87

APPLICATIONS
Reprsente la (les) liaison(s) dans les molcules de corps simples
Formule

Schma de Lewis
de l'lment

Reprsentation des molcules

..
Cl2

: Cl .
..
..

(*)
O2

: O.
.
..

N2

P4
(ttraphosphore)

S8
(cyclooctasoufre)

(*)

. N.
.
..
. P.
.
..
:S .
.

N.B.: la reprsentation est transitoire.


CAF - chimie 4e - page 88

La liaison chimique - forces de nature lectrostatique - Fiche


28
IDEE
Quelle est la nature des forces entre ions dans le compos ionique
NaCl ?
ACTION
Capacits exerces

Observer un modle

O H E

Justifier sa pertinence

I C

On donne le modle du cristal ionique de NaCl

Na+

Cl-

On demande
(*)
+
1. Hachure les premiers voisins (ions les plus proches) de l'ion Na (du centre).

2. Reprsente l'aide de flches les interactions entre cet ion et tous ses premiers
voisins.

(*)

On se limiite aux premiers voisins car les forces lectrostatiques diminuent fortement avec la
distance.
CAF - chimie 4e - page 89

CONCLUSIONS
Dans le cristal NaCl, la liaison est assure par des interactions
lectrostatiques entre les ions et non plus par une paire
d'lectrons liants comme dans H2 , Cl2 ...
Reprsentation conventionnelle de la liaison dans le cristal NaCl:

Na+ Cl+

Remarque: Na n Cl n reprsente un difice polyionique form de n ions Na et


n ions Cl - (n tant un grand nombre). La convention d'criture
Na+ Cl- n'est qu'une simplification.

CAF - chimie 4e - page 90

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 27 et 28)


DIXIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LES FORCES DE NATURE ELECTROSTATIQUE
31. Dans la molcule H2, l'attraction entre les deux noyaux est assure par
une paire d'lectrons situs entre eux. Cette paire d'lectrons est
responsable de la liaison entre les deux noyaux.
Reprsentation conventionnelle de la liaison dans H2 :

Le trait reprsente la PAIRE D'ELECTRONS LIANTS


32. Dans le cristal NaCl, la liaison est assure par des interactions
lectrostatiques entre les ions et non plus par une paire d'lectrons liants
comme dans H2 , Cl2 ...
Reprsentation conventionnelle de la liaison dans le cristal NaCl:

Na+ ClRemarque: Na+n Cl-n reprsente un difice polyionique form de n ions


Na+ et n ions Cl - (n tant un grand nombre). La convention
d'criture Na+ Cl- n'est qu'une simplification.
33. La liaison chimique peut revtir deux aspects contrasts:

Une liaison assure par la mise en commun d'une paire d'lectrons


liants: LIAISON COVALENTE.

Une liaison assure par l'attraction lectrostatique entre ions de


signes opposs : LIAISON IONIQUE.

CAF - chimie 4e - page 91

LA LIAISON CHIMIQUE
11. La reprsentation des liaisons
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n29 : Comment reprsentes-tu la formation d'ions dans les composs caractre
ionique ?
Fiche n30 : NaCl est un substance ionique. Cl2 est une substance covalente. Qu'en est-il de
HCl ?
Dmarche et comptences dveloppes
On utilise d'abord le modle de la liaison chimique pour reprsenter la formation de composs
ioniques. Ensuite, la dmarche prconise est base sur l'interprtation d'un tableau de donnes pour
complter le modle de la liaison (liaison covalente polarise).
Bilan notionnel
Mots cls : octet, liaison polarise, charge partielle.
Reprsentation : la liaison covalente polarise.

CAF - chimie 4e - page 92

La liaison chimique - reprsentation des liaisons - Fiche n29


IDEE
Comment reprsentes-tu la formation d'ions dans les composs
caractre ionique ?
ACTION
Capacit exerce

Utiliser le modle de la liaison

EXECUTION

On donne une procdure de reprsentation de la formation de composs


caractre ionique.

FORMATION DE NaCl
1)

rpartition des e- Schma de Lewis

lment

Na

11

2, 8, 1

0,9

Cl

17

2, 8, 7

3,0

2) = 3,0 - 0,9 = 2,1

3)

Na

Cl

Na+

Cl

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Na + Cl Na+ + Cl5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion Na+ gaz noble: Ne
ion Cl- gaz noble: Ar

A) On demande d'appliquer la procdure de reprsentation pour la formation des


composs ioniques suivants: NaBr, NaI, KCl, KBr, KI.

CAF - chimie 4e - page 93

FORMATION DE NaBr
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Na

Br
2) = ............ = .....
3)

Na

Br

.....

.....

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Na + Br ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

FORMATION DE NaI
1)

lment

rpartition des e- Schma de Lewis

Na

I
2) = ............ = .....
3)

Na

.....

.....

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Na + I ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

CAF - chimie 4e - page 94

FORMATION DE KCl
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Cl
2) = ............ = .....
3)

Cl

.....

.....

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


K + Cl ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

FORMATION DE KBr
1)

lment

rpartition des e- Schma de Lewis

Br
2) = ............ = .....
3)

Br

.....

.....

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


K + Br ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

CAF - chimie 4e - page 95

FORMATION DE KI
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

I
2) = ............ = .....
3)

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


K + I ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

B) On demande d'tendre la procdure de reprsentation pour la formation des


composs ioniques comportant un cation ALCALINO-TERREUX : CaCl2 , CaBr2 ,
CaI2 , MgCl2 , MgBr2 et MgI2 .

CAF - chimie 4e - page 96

FORMATION DE CaCl2
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Ca

Cl
2) = ............ = .....
3)

Ca

+ ...

+ ... Cl

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Ca + ... Cl ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

FORMATION DE CaBr2
1)

lment

rpartition des e- Schma de Lewis

Ca

Br
2) = ............ = .....
3)

Ca

+ ...

+ ... Br

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Ca + ... Br ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

CAF - chimie 4e - page 97

FORMATION DE CaI2
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Ca

I
2) = ............ = .....
3)

Ca

+ ...

+ ... I

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Ca + ... I ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

FORMATION DE MgCl2
1)

lment

rpartition des e- Schma de Lewis

Mg

Cl
2) = ............ = .....
3)

+ ...

Mg

... Cl

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Mg + ... Cl ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

CAF - chimie 4e - page 98

FORMATION DE MgBr2
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Mg

Br
2) = ............ = .....
3)

Mg

+ ...

+ ... Br

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Mg + ... Br ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

FORMATION DE MgI2
1)

lment

rpartition des e

Schma de Lewis

Mg

I
2) = ............ = .....
3)

Mg

+ ...

+ ... I

+ ...

......

......

4) D'un point de vue lectronique, ceci correspond l'quation:


Mg + ... I ....................
5) Gaz noble de mme configuration lectronique : ion: ..... gaz noble: .....
ion: ..... gaz noble: .....

CAF - chimie 4e - page 99

CONCLUSIONS
Dans les exemples envisags, la liaison ionique s'tablit entre un
mtal (M) et un non-mtal (M') par transfert d'lectron(s) des
atomes du mtal vers les atomes du non-mtal.
Les ions qui interviennent dans la liaison ionique ont une
configuration lectronique semblable celle du gaz noble dont le
nombre atomique (Z) est le plus proche.

Remarque: La dernire couche lectronique d'un gaz noble ne comporte que


des doublets lectroniques:
He: un doublet.
Ne, Ar, Kr, Xe, Rn: quatre doublets (ou un octet).

CAF - chimie 4e - page 100

La liaison chimique - reprsentation des liaisons - Fiche n30

IDEE
NaCl est une substance ionique. Cl2 est une substance covalente.
Qu'en est-il de HCl ?
ACTION
Capacits exerces

Interprter un tableau

O H E

I C

Faire voluer un modle

On donne
NaCl

HCl

Cl2

tat physique

solide

gaz

gaz

2,1

0,9

OUI

NON

NON

OUI

OUI

NON

conductibilit l'tat
fondu
conductibilit en
solution aqueuse

On demande
1) Peux-tu, l'aide de ces donnes, prciser la nature de la liaison de HCl ? Justifie.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2) Reprsente la liaison dans NaCl et la liaison dans Cl2. Propose une reprsentation
de la liaison de HCl.
NaCl

Cl2

HCl

CAF - chimie 4e - page 101

CONCLUSIONS
La liaison de HCl est intermdiaire entre celle de Cl2 (covalente
pure) et celle de NaCl (ionique).
HCl est une substance structure molculaire, la liaison entre H
et Cl est covalente. Cependant certaines proprits de HCl,
comme la conductiblit de ses solutions aqueuses, rappellent la
liaison ionique.
Il s'agit donc d'une liaison covalente polarise ( un ple + et un ple -).
Reprsentation:

H+

Cl

= fraction de charge lectrique.


Le doublet d'lectrons est partag par les deux atomes H et Cl mais
reste plus proche du Cl plus lectrongatif.

H:

Z=1

= 2,1

Cl:

Z = 17

= 3,0
= 0,9

Cl H

Cl

CAF - chimie 4e - page 102

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 29 et 30)


ONZIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LA REPRESENTATION DES LIAISONS
34. Dans les exemples envisags, la liaison ionique s'tablit entre un mtal
(M) et un non-mtal (M') par transfert d'lectron(s) des atomes du
mtal vers les atomes du non-mtal.
Les ions qui interviennent dans la liaison ionique ont une configuration
lectronique semblable celle du gaz noble dont le nombre atomique (Z)
est le plus proche.

Remarque: La dernire couche lectronique d'un gaz noble ne comporte


que des doublets lectroniques:
He: un doublet.
Ne, Ar, Kr, Xe, Rn: quatre doublets (ou un octet).
35. La liaison de HCl est intermdiaire entre celle de Cl2 (covalente pure) et
celle de NaCl (ionique).
HCl est une substance structure molculaire, la liaison entre H et Cl
est covalente. Cependant certaines proprits de HCl, comme la
conductiblit de ses solutions aqueuses, rappellent la liaison ionique.
Il s'agit donc d'une liaison covalente polarise ( un ple + et un ple -).
Reprsentation:

H+

Cl

= fraction de charge lectrique.


Le doublet d'lectrons est partag par les deux atomes de H et de Cl
mais reste plus proche du Cl plus lectrongatif.

H:

Z=1

= 2,1

Cl:

Z = 17

= 3,0
= 0,9
+

Cl H

Cl

CAF - chimie 4e - page 103

LA LIAISON CHIMIQUE
12. La dtermination du type de liaison
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n31 : Existe-t-il une relation entre et la charge partielle + ou ?
Fiche n32 : La formule gnrale peut-elle servir classer des substances en substances
caractre ionique ou substances caractre molculaire ?
Fiche n33 : Quels types de liaison chimique rencontre-t-on dans les composs binaires
hydrogns ?
Fiche n34 : Justifie la gomtrie spatiale des molcules des composs binaires
hydrogns.
Fiche n35 : Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs binaires oxygns?
Fiche n36 : Quelles sont les formules de structure de l'hmitrioxyde et de l'hmipentoxyde
d'azote ?
Fiche n37 : Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs hydroxyls XOH tels
que MOH et M'OH (HM'O)?
Fiche n38 : Quelle est la formule de structure d'un sel ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la recherche dun critre pour caractriser les substances
ioniques ou molculaires. On dtermine ensuite le type de liaison dans les composs binaires
hydrogns, les composs binaires oxygns et dans les composs binaires hydroxyls. Par ailleurs,
on prcise la gomtrie molculaire des composs molculaires binaires hydrogns. Enfin, on met
en relation la formule de structure dun acide et des sels drivs.

Bilan notionnel
Mots cls : rpulsion des paires lectroniques, gomtrie (forme) molculaire linaire -triangulaire
- ttradrique - pyramidale - angulaire (coude), atome central, groupe hydroxyle, ion
hydroxyde.
Reprsentation : modles de gomtrie molculaire.

CAF - chimie 4e - page 104

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n31

IDEE
Existe-t-il une relation entre et la charge partielle + ou ?
ACTION

Interprter des graphiques

Capacits exerces

O H E

I C

Etablir une relation entre


deux grandeurs physiques

On donne les graphiques suivants:

3,5
3
2,5
2
1,5
1

SO2

NaH

KH

P4O10

H2O

BeCl2

AlCl3

NaI

MgCl2

HF

NaBr

CaCl2

NaCl

Na2O

K2O

NaF

SO2

NaH

KH

P4O10

H2O

BeCl2

AlCl3

NaI

MgCl2

HF

NaBr

CaCl2

NaCl

Na2O

K2O

NaF

NH3

HCl

HBr

H2S

HI

S8

I2

Cl2

Br2

F2

0,5

(charge partielle par liaison)

1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2

NH3

HCl

HBr

H2S

HI

S8

I2

Cl2

Br2

F2

0,1

On demande
1) Compare l'allure des deux graphiques. La diffrence d'lectrongativit est-elle en
relation avec la charge partielle ?
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 105

2) A l'aide du tableau suivant, ralise le graphique de (charge partielle) en fonction


de (diffrence d'lectrongativit).

(diffrence
d'lectrongativit)

(charge partielle)

0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
1,2
1,4
1,6
1,7
1,8
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
3,0
3,2
3,4

0
0,01
0,04
0,09
0,15
0,22
0,30
0,39
0,47
0,50
0,55
0,63
0,70
0,76
0,82
0,86
0,89
0,92
0,94

CAF - chimie 4e - page 106

CONCLUSIONS
La diffrence d'lectrongativit (
)
est une caractristique
d'une liaison chimique. Elle est en relation avec la charge
lectrique partielle ()
) prsente sur chaque atome.

Comme le montre le graphique de la page prcdente, la relation


entre et n'est pas une relation linaire.

CAF - chimie 4e - page 107

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n32


IDEE
La formule gnrale peut-elle servir classer des substances en
substances caractre ionique ou substances caractre
molculaire ?
ACTION

Interprter un graphique

Capacits exerces

O H E

I C

Rechercher un critre de
classement

On donne une liste de substances:


F2,, Cl2, Br2, I2, HF, HCl, HBr, HI, H2S, NH3, H2O, NaH, KH, SO2, P4O10, Na2O,
K2O, CaCl2, BeCl2, AlCl3, MgCl2, NaBr, NaCl, NaF.

(charge partielle
par liaison)
0,9

0,8

0,7

0,6

0,5

0,4

0,3

0,2

Lgende
: substance covalente
: substance ionique

CAF - chimie 4e - page 108

NaF

K2O

Na2O

NaC
l

CaC
l2

NaB
r

HF

MgC
l2

NaI

AlCl3

BeC
l2

H2O

KH

NaH

SO2

NH3

HCl

HBr

H2S

HI

S8

I2

Cl2

Br2

F2

P4O
10

0,1

On demande
1) Complte le tableau ci-dessous:
Rappels
M = symbole gnral d'un mtal
H = symbole de l'hydrogne
M'= symbole gnral d'un non-mtal
O = symbole de l'oxygne

Substance molculaire
Formule
Formule gnrale

Substance ionique
Formule
Formule gnrale

................................ ................................ ................................ ................................


................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................
................................ ................................ ................................ ................................

2)
A quelle(s) condition(s), la formule gnrale permet-elle de classer les
substances structure molculaire ou structure ionique ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 109

CONCLUSION
Si l'on fait abstraction des intrus(*) identifis dans le tableau (BeCl2
et AlCl3), on constate que la formule gnrale peut servir
classer les corps en substances structure molculaire ou
structure ionique.
Substances structure molculaire:
Formules gnrales excluant M
ex: HM' (ou M'H), M'O, HM'O.
Substances structure ionique:
Formules gnrales incluant M
ex: MH, MO, MOH, MM', MHM'
MHM', MM'O, MHM'O.
FORMULE GENERALE:
MH, MO, HM', MM', M'O, M'1 M'2,
MHM', HM'O, MM'O, M'1 M'2O, MHM'O

OUI

Y a-t-il
prsence d'un mtal
?

Substance structure
ionique
MH
MO
MM'(O)
MHM'(O)

NON

Substance structure
molculaire
HM'(O)
M'O
M'1 M'2 (O)
(**)

(*)

Les mtaux ont un comportement moins marqu lorsqu'ils occupent une case du tableau situe en
haut d'une colonne ou la droite d'une priode. C'est le cas des lments de la deuxime priode et
d'lments "semi-mtalliques" situs la frontire entre les mtaux et les non-mtaux (Al, Ge, Sb).
(**)
Quelques exemples : SOCl2, POCl3, COCl2 (chlorures d'acides minraux)

CAF - chimie 4e - page 110

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n33


IDEE
Quels types de liaison chimique rencontre-t-on dans les composs
binaires hydrogns ?
ACTION
Capacits exerces

EXECUTION

Utiliser le modle de la liaison

I. Cas des composs structure ionique


On donne des formules de composs binaires hydrogns structure ionique:
NaH, KH, CaH2.
On demande de complter le tableau suivant:

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

Na:..
NaH

KH

CaH2

MH

Reprsentation

Type de
liaison

1,2

Na+ H-

ionique

0,9

ionique

H:....

2,1

K:.....

........

.............
H:....

........

Ca:..

........

.............
H:....

caractristiques des liaisons

..........

..........

..........

..........

........

Quel(s) est (sont) le(s) type(s) de liaison intervenant dans les composs binaires
hydrogns structure ionique ?
.................................................................................................................................
Srie ces composs selon le caractre ionique croissant de la liaison.
.................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 111

II. Cas des composs structure molculaire


On donne des formules de composs binaires hydrogns structure molculaire:
H2O, NH3, CH4, HCl.
On demande de complter le tableau suivant:

Formule

Formule
gnrale

Structure

molculaire

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

H:1
H2O

NH3

PH3

CH4

HCl

caractristiques des liaisons

Reprsentation
dans le plan

Type de
liaison

H+ 2H+

covalente

(*)

2,1
1,4

O:8

3,5

N:....

........

.............
H:....

........

P:....

........

.............
H:....

........

C:....

........

.............
H:....

........

H:....

........

.............
Cl:....

polarise

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

........

Quel(s) est (sont) le(s) type(s) de liaison intervenant dans les composs binaires
hydrogns structure molculaire:
.................................................................................................................................
Quel est le critre qui permet de les distinguer ?
................................................................................................................................

(*)

La reprsentation donne ne correspond pas ncessairement la gomtrie relle de la molcule


CAF - chimie 4e - page 112

CONCLUSION

Type de
substance

Type de la
liaison X-H

Charges

Exemples

Formule gnrale

covalente
pure

aucune

PH3, TeH2

M'H

Structure
molculaire
covalente
polarise

Structure
ionique

ionique

partielles

HM' ou M'H
HF, HCl, H2O,
soit
H2S, NH3, CH4,
+

H M' ou M' H+
SiH4

(BH3)x , (AlH3)x

MH soit M+H

entires NaH, KH, CaH2,


MgH2

MH soit M+H-

CAF - chimie 4e - page 113

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n34


IDEE
Justifie la gomtrie spatiale des molcules des composs binaires
hydrogns
ACTION

Utiliser des modles

Capacits exerces

O H E

I C

Tirer des rgles

1. On donne des modles molculaires du mthane (CH4).

modle ttradrique compact

modle ttradrique clat

On demande de justifier la gomtrie spatiale de cette molcule.


Rappel: les interactions lectrostatiques entre charges lectriques.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

2. On donne les modles molculaires de l'hydrure d'aluminium et de l'ammoniac.

AlH3

NH3

forme triangulaire

forme pyramidale

On demande de justifier la diffrence des gomtries spatiales alors que les


formules brutes sont identiques (XH3).
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 114

CONCLUSION
La gomtrie spatiale des molcules binaires hydrognes est
justifie par la rpulsion entre paires lectroniques.

APPLICATION
Dessine les molcules de H2O et de HCl en reprsentant toutes les paires
lectroniques liantes et non liantes.
H2O

HCl

CONCLUSION GENERALE
Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

Formule
brute

XH

XH2

XH3

XH4

XH3

H2X

HX

Nbre de
paires d'e

Gomtrie
spatiale

linaire

triangulaire

ttradrique

pyramidale

angulaire
(coude)

linaire

Schma de
Lewis

Gomtrie
molculaire

linaire

lgende:
X : atome de l'lment central
: atome d'hydrogne

CAF - chimie 4e - page 115

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n35


IDEE
Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs binaires
oxygns (*) ?
ACTION
Capacits exerces

EXECUTION

Utiliser le modle de la liaison

1. On donne une liste d'oxydes: Na2O, MgO, Al2O3, CO2, P2O3, Cl2O, H2O.
On demande de complter le tableau suivant:

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

Na:11

Na2O

MgO

Al2O3

CO2

MO

caractristiques des liaisons

Type de
liaison

Na+ O2- Na+

ionique

(**)

0,9

ionique

2,6
O:8

3,5

Mg:...

........

.............
O:...

........

Al:....

........

.............
O:...

........

C:...

........

.............
O:...

Reprsentation
dans le plan

..........

..........

..........

..........

..........

..........

........

(*)

Des structures o subsistent un ou des lectrons clibataires sont appeles des RADICAUX.
Ceux-ci sont gnralement instables.
(**)
La reprsentation donne ne correspond pas ncessairement la gomtrie relle de la molcule.
CAF - chimie 4e - page 116

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

N:...

N2O3

P2O3

Cl2O

K2O

H2O

(*)

Reprsentation
dans le plan
(*)

Type de
liaison

........

............
O:...

........

P:...

........

.............
O:...

........

Cl:...

........

.............
O:...

........

K:...

........

.............
O:...

........

H:...

........

.............
O:...

caractristiques des liaisons

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

..........

........

La reprsentation donne ne correspond pas ncessairement la gomtrie relle de la molcule.


CAF - chimie 4e - page 117

CONCLUSION 1
Type de
substance

Type de la liaison
X-O

Exemples de
formule

Formule gnrale

covalente
pure
Y-Y

covalente
polarise
X+- Y

Cl2O, H2O, N2O3,


P2O3, CO2

M'O et H2O

ionique
+ X Y

Na2O, K2O, MgO,


Al2O3

MO

Structure
molculaire

Structure ionique

CAF - chimie 4e - page 118

2. On donne les oxydes stables du soufre: SO2 et SO3.

OCTET

On demande
1) Complter le tableau suivant:

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

S:...

SO2

SO3

Reprsentation
dans le plan
(*)

Type de
liaison

........

............
O:...

........

Sl:...

........

.............
O:...

caractristiques des liaisons

..........

..........

..........

..........

........

Vrifie que les reprsentations proposes ne comportent plus d'lectron clibataire.

2) Donne la rpartition des lectrons sur les diffrentes couches d'un atome de
l'lment soufre:
.......................................................................................................................................
3) Quelle est la couche lectronique implique dans la formation des liaisons dans
SO2 et SO3 ?
.......................................................................................................................................
4) Combien d'lectrons occupent la dernire couche de S dans SO2 ?.......................
dans SO3 ? ......................
5) En ce qui concerne le soufre, ces nombres dpassent-ils le maximum autoris sur
la couche concerne ? Justifie.
.......................................................................................................................................
6) Cette rpartition lectronique correspond-elle celle d'un gaz noble ? OUI / NON

(*)

La reprsentation donne ne correspond pas ncessairement la gomtrie relle de la molcule.


CAF - chimie 4e - page 119

CONCLUSION 2
Liaisons de SO2 et SO3

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

caractristiques des liaisons

Reprsentation
dans le plan

Type de
liaison

(*)

S:16

SO2

SO3

M'O

M'O

2,5

molculaire

1,0
O:8

3,5

S:16

2,5

molculaire

3,5

covalente
polarise

O
1,0

O:8

O=S=O
2 4+ 2

O=S=O

covalente

2 6+ 2

polarise

Contrairement aux liaisons ioniques, les liaisons covalentes


peuvent impliquer tous les lectrons de valence de l'atome
central(**) .
Dans les molcules SO2 et SO3, la dernire couche lectronique du
soufre comporte plus de 8 e-. Dans ce cas, la rgle de l'octet ne
s'applique plus.

(*)
(**)

La reprsentation donne ne correspond pas ncessairement la gomtrie relle de la molcule.


Atome le moins reprsent dans la molcule.
CAF - chimie 4e - page 120

APPLICATION
Etablis les formules de structure des oxydes du chlore.
Nom

hmioxyde de
chlore

hmitrioxyde de
chlore (*)

hmipentoxyde de
chlore (*)

hmiheptoxyde de
chlore

Formule
brute

Reprsentation dans le plan


Formule de structure

Cl2O

Cl2O3

Cl2O5

Cl2O7

(*) ces oxydes ne sont pas connus mme si les oxoacides correspondants existent.

CAF - chimie 4e - page 121

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n36


IDEE
Quelles sont les formules de structure de l'hmitrioxyde et de
l'hmipentoxyde d'azote ?
ACTION
Capacits exerces

O H E

I C

Faire voluer le modle de la liaison

On donne les formules brutes N2O3 et N2O5


et le nombre maximum d'lectrons sur les deux premires couches:
-

K = 2e et L = 8e .
On demande de rechercher des formules de structure possibles.
Vrifie que le nombre d'lectrons liants et non liants(*) est bien infrieur ou gal au
nombre maximum autoris d'lectrons.

Nom

hmitrioxyde
d'azote

hmipentoxyde d'
azote

Formule
brute

Reprsentation dans le plan


Formule de structure

N2O3

N2O5

CONCLUSION
Tous les lectrons de valence d'un atome d'un lment peuvent
tre impliqus dans des liaisons chimiques condition que le
maximum autoris sur la couche priphrique ne soit pas dpass.
Ainsi, H autorise au maximum 2e- sur la couche K.
C,O, N, F autorisent au maximum 8e- sur la couche L.
(*)

Les lectrons liants sont impliqus dans des liaisons. Les lectrons non liants sont ceux des paires
libres.

CAF - chimie 4e - page 122

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n37


IDEE
Quels types de liaison rencontre-t-on dans les composs
hydroxyls XOH tels que MOH et M'OH (HM'O) ?
ACTION
Capacit exerce

EXECUTION

Utiliser le modle de la liaison

On donne une liste de composs hydroxyls:


HNO2, HNO3, H2CO3, H2SO3, H2SO4, NaOH, KOH, Ca(OH)2.
Dans les composs hydroxyls XOH que nous tudions, l'atome
d'hydrogne est toujours fix sur un atome d'oxygne.
On demande
1) de complter le tableau suivant en imitant l'exemple propos.

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

N:7

HM'O

molculaire

O:8

Type de la
liaison
X-O

3,5

H-O-N=O

covalente
polarise

1,4
H:1

N:...

2,1
.....

HNO3

.....
............

.............

O:...

.....

NO2(OH
)

Reprsentation
dans le plan

0,5

NO(OH)

ou

3,0

HNO2
ou

caractristiques des liaisons

..........
.....

H:...

.....

CAF - chimie 4e - page 123

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

C:...

............

.............

O:...

.....

Type de la
liaison
X-O

..........
.....

H:...

.....

S:...

.....

H2SO3

.....
............

.............

O:...

.....

SO(OH)2

..........
.....

H:...

.....

S:...

.....

H2SO4
ou

Reprsentation
dans le plan

.....

CO(OH)2

ou

.....

H2CO3
ou

caractristiques des liaisons

.....
............

.............

O:...

.....

SO2(OH)2

..........
.....

H:...

.....

CAF - chimie 4e - page 124

Formule

Formule
gnrale

Structure

caractristiques des
lments
Schma
Z

de Lewis

Na:..

caractristiques des liaisons

Reprsentation
dans le plan

Type de la
liaison
X-O

.....
.....

NaOH

............

.............

O:...

.....

..........
.....

H:...

.....

K:...

.....
.....

KOH

............

.............

O:...

.....

..........
.....

H:...

.....

Ca:..

.....
.....

Ca(OH)2 ............

.............

O:...

.....

..........
.....

H:...

.....

2) Explicite la procdure suivie pour obtenir chaque reprsentation :


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CONCLUSION
CAF - chimie 4e - page 125

Type de
substance

Type de la liaison
X- O

Exemples de
formules

Formule gnrale

covalente
pure
Y-Y

Structure
molculaire

HNO2, HNO3,

covalente
polarise
X+- Y

Structure ionique

H2CO3, H2SO3,

HM'O

H2SO4
NaOH, KOH,

ionique
X+ Y-

MOH

Ca(OH)2

Nombre total d'lectrons liants et d'lectrons non liants


de l'atome central M' d'une molcule M'O et HM'O.
Atome M' isol
Dernire
couche

Priode 2

Nombre
max. d'e

Priode 1

Priode 3

Atome M' li

18

Nombre total d'e liants


et d'e non liants
Groupe IV a

Groupe Va

Groupe VIa

Groupe VIIa

Si

Cl

10

10

10

12

12
14

LES ATOMES DES ELEMENTS AYANT AU MOINS 3 COUCHES


ELECTRONIQUES ET AU MOINS UNE PAIRE D'ELECTRONS NON LIANTS
PEUVENT DEPASSER L'OCTET SUR LA COUCHE PERIPHERIQUE LORS DE LA
FORMATION DE LIAISONS COVALENTES.

CAF - chimie 4e - page 126

La liaison chimique - dtermination du type de liaison - Fiche n38


IDEE
Quelle est la formule de structure d'un sel ?
ACTION
Capacit exerce

Utiliser le modle de la liaison

EXECUTION

On donne une liste de sels: NaCl, Na2S, NaHS, NaNO3, Na2SO4, NaHSO4.
On demande
1) de complter le tableau suivant:
Formule brute du sel

Formule de structure de Formule de structure du


l'acide correspondant
sel

NaCl

H Cl
S

Na2S
H

H
S

NaHS
H

H
O

NaNO3

H-O-N=O

Na2SO4

H-O

O
S

H-O

NaHSO4

H-O

O
S

H-O

2) Dans quel(s) type(s) de liaison chimique le sodium est-il impliqu?


......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 127

3) Reprsente les formules de structure des sels suivants:


Formule brute du sel

Formule de structure de
l'acide correspondant

Formule de structure
du sel

KBr

NaNO2

K2CO3

KHS

NaH2PO4

CaSO4

CaCl2

4) Explicite la procdure suivie pour obtenir chaque reprsentation.


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 128

CONCLUSION
Type de
substance

Type de la liaison
M-O ou M-M'

Exemples de
formules

Formule gnrale

covalente
pure
Y-Y

covalente
polarise
X+- Y

Structure
molculaire

NaCl, KBr, CaCl2,


Na2S,
Structure ionique

ionique
X+ Y-

NaHS, KHS,

MM'
MHM'

NaNO2, NaNO3,
K2CO3, Na2SO4,

MM'O

CaSO4,
NaHSO4, NaH2PO4

CAF - chimie 4e - page 129

MHM'O

PRINCIPAUX IONS DES SUBSTANCES A STRUCTURE


IONIQUE
Charge
lectrique

3-

2-

1-

1+

2+

Ions des
lments des
groupes a

N3-

S2-

F-

Na+

Ca2+

nitrure

sulfure

fluorure

P3-

O2-

Cl-

K+

phosphure

oxyde

chlorure

Mg2+

Br-

3+

Pb2+ (*)

bromure

Iiodure
Ions
polyatomiques
forms
d'lments des
groupes a

OH-

NH4+

hydroxyde

ammonium

NO3nitrate

CO32-

HCO3-

carbonate

hydrognocarbonate

SO32-

HSO3-

sulfite

hydrognosulfite

SO42-

HSO4-

sulfate

hydrognosulfate

PO43-

HPO42-

H2PO4-

phosphate

hydrognophosphate

dihydrognophosphate

Ions des
lments des
groupes b

Ag+
Cu+

Cu2+
Co2+
Fe2+
Mn2+
Ni2+
Zn2+

Ions
polyatomiques
forms
d'lments des
groupes a et b

Co3+
Cr3+
Fe3+

MnO4permanganate

CrO42chromate

Cr2O72dichromate

(*)

Pb, lment du groupe IVa, manifeste son caractre mtallique en cdant 2 des 4 lectrons reprsents dans
le schma de Lewis.
CAF - chimie 4e - page 130

CLASSIFICATION DES CORPS COMPOSES


Substances ioniques

Substances molculaires

MH

HM'

Hydrures mtalliques
ex: NaH, CaH2.

M'H

Hydracides
ex: HCl, H2S

...
ex: NH3, CH4.

MO

M'O

Oxydes mtalliques
ex: Na2O, CaO.

Oxydes non mtalliques


ex: CO2, SO2, SO3,
N2O3, N2O5, P2O3, P2O5.

MOH

HM'O

Hydroxydes
ex: NaOH, Ca(OH)2.

Oxacides
ex: H2CO3, H2SO3, H2SO4,
HNO2, HNO3, H3PO3, H3PO4.

MM'(O) et MHM'(O)
sels

exemples
C
MM'

Cl

Na3P

Na3N

Na2S

NaCl

Ca3P2

Ca3N2

CaS

CaCl2

NaHS

MHM'
Na2CO3

Na3PO4

NaNO3

Na2SO3

NaClO

CaCO3

Ca3(PO4)2

Ca(NO3)2

CaSO3

Ca(ClO)2

MM'O

Na2SO4
CaSO4

MHM'O

NaHCO3

NaH2PO4

NaHSO3

Ca(HCO3)2

Na2HPO4

NaHSO4

CAF - chimie 4e - page 131

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 31 38)


DOUZIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LA DETERMINATION DU TYPE DE LIAISON
36. La diffrence d'lectrongativit (
)
est une caractristique du type de
liaison chimique. Elle est en relation avec la charge lectrique partielle (
)
prsente sur chaque atome.
37. Pour dterminer le caractre ionique ou molculaire dune substance,
appliquons lalgorithme suivant :

FORMULE GENERALE:
MH, MO, HM', MM', M'O, M'1 M'2,
MHM', HM'O, MM'O, M'1 M'2O, MHM'O

OUI

Y a-t-il
prsence d'un mtal
?

Substance structure
ionique
MH
MO
MM'(O)
MHM'(O)

NON

Substance structure
molculaire
HM'(O)
M'O
M'1 M'2 (O)

CAF - chimie 4e - page 132

38. Les tableaux suivants rsument le type de liaison chimique dans :


les composs hydrogns :

Type de substance Type de la liaison


X-H
covalente pure

Exemples

Formule gnrale

PH3, TeH2

M'H

X Y
Structure
molculaire

HF, HCl, H2O,


H2S, NH3, CH4,
SiH4

covalente
polarise
X+- Y

Structure ionique

ionique
X+ Y-

HM' ou M'H
soit
+

H M' ou M' H+

(BH3)x , (AlH3)x

MH soit M+H

NaH, KH, CaH2,


MgH2

MH soit M+H-

gomtrie molculaire des composs hydrogns :

Ia

IIa

IIIa

IVa

Va

VIa

VIIa

Formule
brute

XH

XH2

XH3

XH4

XH3

H2X

HX

Nbre de
paires d'e

Gomtrie
spatiale

linaire

triangulaire

ttradrique

pyramidale

angulaire
(coude)

linaire

Schma de
Lewis

Gomtrie
molculaire

linaire

les composs oxygns :

Type de
substance

Structure
molculaire

Structure ionique

Type de la liaison
X-O

Exemples

Formule gnrale

covalente pure
Y-Y

covalente
polarise
X+- Y

Cl2O, H2O, N2O3,


P2O3, CO2

M'O et H2O

ionique
X+ Y-

Na2O, K2O, MgO,


Al2O3

MO

CAF - chimie 4e - page 133

les composs hydroxyls :

Type de
substance

Structure
molculaire

Type de la liaison
X- O

Exemples

Formule gnrale

covalente
pure
Y-Y

HNO2, HNO3,

covalente
polarise
X+- Y

Structure ionique

HM'O

H2CO3, H2SO3,
H2SO4
NaOH, KOH,

ionique
X+ Y-

MOH

Ca(OH)2

Nombre total d'lectrons liants et d'lectrons non liants de l'atome central


M' d'une molcule M'O et HM'O.
LES ATOMES DES ELEMENTS AYANT AU MOINS 3 COUCHES ELECTRONIQUES ET AU
MOINS UNE PAIRE D'ELECTRONS NON LIANTS PEUVENT DEPASSER L'OCTET SUR LA
COUCHE PERIPHERIQUE LORS DE LA FORMATION DE LIAISONS COVALENTES.

Atome M' isol


Dernire
couche

Priode 2

Nombre
max. d'e

Priode 1

Priode 3

Atome M' li

18

Nombre total d'e liants


et d'e non liants
Groupe IV a

Groupe Va

Groupe VIa

Groupe VIIa

Si

Cl

10

10

10

12

12
14

CAF - chimie 4e - page 134

les composs salins :

Type de
substance

Type de la liaison
M-O ou M-M'

Exemples

Formule gnrale

covalente
pure
Y-Y

covalente
polarise
X+- Y

Structure
molculaire

NaCl, KBr, CaCl2,


Na2S,
Structure ionique

ionique
X+ Y-

NaHS, KHS,

MM'
MHM'

NaNO2, NaNO3,
K2CO3, Na2SO4,

MM'O

CaSO4,
NaHSO4,
NaH2PO4

CAF - chimie 4e - page 135

MHM'O

LA LIAISON CHIMIQUE
13. Le nombre doxydation (N.O.)
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions :
Fiche n39 : Qu'appelle-t-on nombre d'oxydation d'un lment chimique ?
Fiche n40 : Comment dtermine-t-on le N.O. d'un lment d'un compos binaire molculaire
?
Fiche n41 : Comment dtermine-t-on rapidement le N.O. d'un lment dans une molcule ?
Fiche n42 : Comment dterminer par la mthode algbrique le N.O. d'un lment dans un
ion polyatomique ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la lecture d'un tableau mettant en relation, les formules de
structure, les reprsentations fictives et les nombres d 'oxydation. Ensuite, on recherche une
procdure d'valuation rapide du N.O. dans les composs molculaires et ioniques.
Bilan notionnel
Mots cls : reprsentation fictive, charge fictive, nombre d'oxydation.
Reprsentation : reprsentation fictive.

CAF - chimie 4e - page 136

La liaison chimique - le N.O. - Fiche n39


IDEE
Qu'appelle-t-on nombre d'oxydation d'un lment chimique ?
ACTION
Capacit exerce

O H E

Retrouver une convention

I C

On donne un tableau de formules de substances avec les N.O. des lments


constitutifs.
Formule brute

Formule de
structure

Reprsentation
fictive (*)

N.O. des lments

Al

N.O. Al = 0

H2

H-H

H-H

N.O. H = 0

Al3+

HCl

H - Cl
+

H Cl

N.O. Al = +III
-

N.O.H = +I
N.O.Cl = -I

NaCl

Na+ Cl

Na+ Cl

N.O.Na = +I
N.O.Cl = -I

CaBr2

Br- Ca2+ Br

Br- Ca2+ Br

N.O.Ca = +II
N.O.Br = -I

H2S

SO2

H - S- H

O=S=O
2

4+

O
SO3

6+

S 2- H+

O 2-

N.O.H = +I
N.O.S = -II

S4+

O 2-

O=S=O

H+

O 2O

2-

6+

N.O.S = +IV
N.O.O = -II
N.O.S = +VI

2-

N.O.O = -II

Remarque pour le professeur:


Un traitement rigoureux de certains cas ncessite le recours la charge formelle, laquelle dpasse le
e
niveau de la 4 (voir annexe I).

(*)

Dans la reprsentation fictive, on attribue aux atomes les plus lectrongatifs les lectrons de
liaison. La charge de chaque atome est fictive, elle dpend du nombre d'lectrons "gagns" ou
"perdus" par rapport l'atome neutre.
CAF - chimie 4e - page 137

On demande
1) Quelle est la relation entre la formule de structure et la reprsentation fictive ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

2) Quelle est la relation entre la reprsentation fictive et les valeurs du N.O. des
lments ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 138

CONCLUSIONS
La reprsentation fictive s'obtient en considrant arbitrairement
toutes les liaisons covalentes polarises comme ioniques. Les
charges obtenues sont des charges fictives (imaginaires).
Le N.O. est la valeur algbrique de la charge fictive ainsi obtenue.

LE N.O. D'UN ELEMENT REPRESENTE LA VALEUR ALGEBRIQUE DE LA


CHARGE QU'UN ATOME DE CET ELEMENT PORTERAIT SI TOUTES LES
LIAISONS

POLARISEES

AUXQUELLES

IL

NATURE IONIQUE.

CAF - chimie 4e - page 139

PARTICIPE

ETAIENT

DE

La liaison chimique - le N.O. - Fiche n40


IDEE
Comment dtermine-t-on le N.O. d'un lment d'un compos binaire
molculaire ?
ACTION
Capacit exerce

O H E

I C

Tirer une rgle

On donne des formules de structure de composs binaires : H2O, LiCl ...


On demande
1) Complte le tableau suivant:
Formule de
structure
O

Reprsentation
fictive(*)

H+

H+

O 2
H+

H+

N.O.
des lments

des N.O. de tous


les atomes

N.O. O = -II

N.O. = -2 + 2(+1)

N.O. H = +I

N.O. = 0

Li+ Cl S=C=S
Na+ - O

O - Na+

H+ O O H+
H
H

P H

Na+ HK+ H2

4+

O=C=O

(*)

On considre que toutes les liaisons polarises sont ioniques.


CAF - chimie 4e - page 140

2) Explicite, dans chaque cas, la procdure suivie pour la dtermination du N.O. des
lments.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................

CONCLUSIONS
Le N.O. d'un lment d'un corps simple = O
Dans un compos, le N.O. des lments du groupe Ia est gal +I,
le N.O. des lments du groupe IIa est gal +II,
le N.O. des lments du groupe IIIa est gal +III.
Le N.O. de O est toujours gal - II sauf dans les peroxydes (H2O2, Na2O2 ...)
o il est gal -I
Le N.O. de H est toujours gal +I sauf dans les hydrures mtalliques (NaH,
KH ...) o il est gal -I
Dans une molcule la somme des N.O. de tous les atomes est nulle.

CAF - chimie 4e - page 141

APPLICATIONS
Etablis le N.O. des lments des substances suivantes:
Formule brute

HNO3

Formule de
structure

N.O. des lments

N.O. des atomes

................................ ................................
................................ ................................

H2SO3

................................ ................................
................................ ................................

H2SO4

................................ ................................
................................ ................................

Na3PO4

................................ ................................
................................ ................................

K2SO4

................................ ................................
................................ ................................

Li2SO4

................................ ................................
................................ ................................

CaSO4

................................ ................................
................................ ................................

Mg(NO3)2

................................ ................................
................................ ................................

Al2(SO4)3

................................ ................................
................................ ................................

AlF3

................................ ................................
................................ ................................

NaAlO2

................................ ................................
................................ ................................

CAF - chimie 4e - page 142

La liaison chimique - le N.O. - Fiche n41


IDEE
Comment dtermine-t-on rapidement le N.O. d'un lment dans une
molcule ?
ACTION
Capacit exerce

EXECUTION

Appliquer une rgle

On donne les rgles de calcul du N.O.:


Le N.O. d'un lment dans un corps simple = 0.
Dans un compos, le N.O. des lments Ia = +I,
le N.O. des lments IIa = +II,
le N.O. des lments IIIa = +III.
Le N.O. de O = -II sauf dans les peroxydes (H2O2, Na2O2 ...) N.O. = -I.
Le N.O. de H = +I sauf dans les hydrures mtalliques (NaH, KH ...) N.O. = -I.
Dans une molcule la somme des N.O. de tous les atomes est gale 0.
On demande
1) Complte le tableau suivant:
Formule brute
MgCl2

H3PO4

NaNO3

CaCO3

Ca(H2PO4)2

N2O5

N.O. des lments constitutifs


...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

2) Explicite, dans chaque cas, la procdure suivie pour la dtermination rapide du


N.O. des lments.
CAF - chimie 4e - page 143

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CONCLUSION

Pour dterminer rapidement le N.O. d'un lment dans une


molcule, on le calcule par une mthode algbrique appliquant la
rgle de la somme nulle des N.O.

CAF - chimie 4e - page 144

La liaison chimique - le N.O. - Fiche n42


IDEE
Comment dterminer par la mthode algbrique le N.O. d'un lment
dans un ion polyatomique ?
ACTION

Tirer une rgle

Capacits exerces

O H E

I C

Appliquer une rgle

2On donne une liste d'ions polyatomiques : OH , CO3 , ...

On demande de complter le tableau suivant :


Formule de
structure
O
H

N.O.
des lments

des N.O. de tous


les atomes

O 2- H+

N.O. O = -II

N.O. = -2 + 1

N.O. H = +I

N.O. = -1

2-

O
O

Reprsentation
(*)
fictive

O
-

O
O N O

O=N O
2-

O
O

(*)

On considre que toutes les liaisons polarises sont ioniques.


CAF - chimie 4e - page 145

CONCLUSION
Dans un ion polyatomique, la somme des N.O. des atomes
constitutifs est gale la valeur algbrique de la charge de l'ion.

APPLICATION
Calcule le N.O. des lments des ions polyatomiques suivants:

Formule brute
SO32-

HPO42-

ClO-

N.O. des lments constitutifs


...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

ClO4-

Cr2O72-

...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

CAF - chimie 4e - page 146

N.O. - SERIES DES ELEMENTS M ET H


-IV -III -II
H
MIa

MIIa

MIIIa

-I
-

+I

+II

+III

+IV +V

+VI

+VII

H2

Na

Na+

+
2+

Ca

Ca

Mg

Mg

2+

Al3+

Al

AlO2Mb

Ag

Ag+
Co2+ Co3+

Co
Cr

Cr

3+

2-

CrO4

chromate
2-

Cr2O7

dichromate

Cu

MIVa

Cu+

Cu2+

Fe

Fe2+

Mn

Mn2+

Ni

Ni2+

Zn

Zn2+

Pb

Pb2+

Fe3+

CAF - chimie 4e - page 147

MnO42-

MnO4-

manganate

permanganate

N.O. - SERIES DES ELEMENTS M' ET O

-IV

M'IVa

-III

-II

-I

CH4

+I

+II

+III

+IV

CO

+V

+VI

+VII

CO2

H2CO3
-

HCO3
2-

CO3
+

M'Va

NH4

N2

N2O3

N2O5

HNO2

HNO3

NO2

NO3

P2O3

P2O5

(P4O6)

(P4O10)

H3PO3

H3PO4

H2PO3

H2PO4

NH3
N

3-

PH3

P4

3-

2-

2-

HPO3

HPO4
3-

PO4

M'VIa

S8

H2S

SO2

SO3

H2SO3

H2SO4

HSO3

HSO4

HS
2-

2-

2-

SO3
H3O

H2O2

O2

HCl

Cl2

SO4

H2O
OH
O

M'VIIa

2-

Cl2O

Cl

HClO
ClO

CAF - chimie 4e - page 148

HClO2

HClO3

HClO4

ClO2

ClO3

ClO4

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 39 42)


TREIZIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LE NOMBRE D'OXYDATION

39. La reprsentation fictive d'une molcule s'obtient en considrant


arbitrairement toutes les liaisons covalentes polarises comme ioniques.
Les charges obtenues sont des charges fictives (imaginaires).
Le N.O. est la valeur algbrique de la charge fictive ainsi obtenue.
40. Dfinition du N.O. : Le N.O. d'un lment reprsente la valeur
algbrique de la charge qu'un atome de cet lment porterait si toutes
les liaisons polarises auxquelles il participe taient de nature ionique.
41. Rgles d'valuation du N.O.

Le N.O. d'un lment d'un corps pur = O

Dans un compos,
le N.O. des lments du groupe Ia est gal +I,
le N.O. des lments du groupe IIa est gal +II,
le N.O. des lments du groupe IIIa est gal +III,
le N.O. de O est toujours gal - II sauf dans les peroxydes
(H2O2, Na2O2 ...) o il est gal -I,
le N.O. de H est toujours gal +I sauf dans les hydrures
mtalliques (NaH, KH ...) o il est gal -I

Dans une molcule la somme des N.O. de tous les atomes est nulle.

Dans un ion polyatomique, la somme des N.O. des atomes constitutifs


est gale la valeur algbrique de la charge de l'ion.

CAF - chimie 4e - page 149

LA LIAISON CHIMIQUE
14. La gomtrie molculaire
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre la question suivante :
Fiche n43 : Quelle est la gomtrie spatiale d'une substance structure molculaire
(molcule ou ion polyatomique) ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur la recherche de la formule de structure tridimensionnelle
partir de modles molculaires. Ensuite, on recherche un mode de raisonnement pour prvoir la
gomtrie molculaire en fonction du nombre d'atomes fixs sur l'atome central.
Bilan notionnel
Mots cls : atome central, atome externe, rpulsion entre paires lectroniques
Reprsentation : reprsentation des molcules en 3 D.

CAF - chimie 4e - page 150

La liaison chimique - gomtrie molculaire - Fiche n43


IDEE
Quelle est la gomtrie spatiale d'une substance structure
molculaire (molcule ou ion polyatomique) ?
ACTION
Capacit exerce

O H E

I C

Faire voluer un modle

On donne des formules brutes et les modles molculaires compacts


correspondants : SO2 , HCl, ...
On demande
1) Complte le tableau:
Formule brute

Modle mol. compact

Formule de structure

SO2

HCl

HBr

HI

CO2

CAF - chimie 4e - page 151

Formule brute

Modle mol. compact

H2O

BeCl2

NH3

AlCl3

NO3-

CO32-

CAF - chimie 4e - page 152

Formule de structure

Formule brute

Modle mol. compact

SO42-

CH4

NH4+

H3O

CAF - chimie 4e - page 153

Formule de structure

2) Classe les substances du tableau prcdent selon le nombre d'atomes "externes"


fixs sur l'atome central.
(SO2, HCl, HBr, HI, CO2, H2O, BeCl2, NH3, AlCl3, NO3-, CO32-, SO42-, CH4, NH4+,
+
H3O )

Nombre d'atomes externes


2
3

1
type de formule
XY
F
O
R
M
U
L
E

type de formule XY2 type de formule XY3 type de formule XY4

S
O

D
E
S
T
R
U
C
T
U
R
E

3) Schmatise les formes molculaires des substances structure molculaire en


imitant l'exemple propos.
Type de
formule

XY

Gomtrie
spatiale

Gomtrie
molculaire

linaire

X : atome central

XY2

XY3

Lgende
: atome externe
: liaison simple ou multiple

CAF - chimie 4e - page 154

XY4

: doublet non liant

CONCLUSION
Type de
formule

XY

XY2

XY3

XY4

X
Gomtrie
spatiale

X
X

X
Gomtrie
molculaire

X : atome central

linaire

linaire
ou
angulaire

triangulaire
ou pyramidale

Lgende
: atome externe
: liaison simple ou multiple

ttradrique

: doublet non liant

La gomtrie spatiale est une consquence de la rpulsion entre


paires lectroniques liantes et non liantes.
Elle dpend donc de deux facteurs:
le nombre d'atomes externes;
le nombre de paires lectroniques non liantes.

Note pour le professeur: Ce procd de raisonnement bas sur la rpulsion des


paires lectroniques de la couche de valence est connu sous l'acronyme anglais de
VSEPR (Valence Shell Electron Pairs Repulsion).

CAF - chimie 4e - page 155

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiche 43)


QUATORZIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LA GEOMETRIE MOLECULAIRE

42.
Type de
formule

XY

XY2

XY3

XY4

X
Gomtrie
spatiale

X
X

X
Gomtrie
molculaire

X : atome central

linaire
ou
angulaire

linaire

: atome externe

triangulaire
ou pyramidale

Lgende
: liaison simple ou multiple

ttradrique

: doublet non liant

La gomtrie spatiale est une consquence de la rpulsion entre paires


lectroniques liantes et non liantes.
Elle dpend donc de deux facteurs:
le nombre d'atomes externes;
le nombre de paires lectroniques non liantes.

Note pour le professeur: Ce procd de raisonnement bas sur la rpulsion


des paires lectroniques de la couche de valence est connu sous l'acronyme
anglais de VSEPR (Valence Shell Electron Pairs Repulsion).

CAF - chimie 4e - page 156

LA LIAISON CHIMIQUE
15. Les relations proprits - structure
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions suivantes :
Fiche n44 : Comment se comportent diverses substances binaires en prsence d'un
champ lectrique ?
Fiche n45 : Comment se comportent des substances molculaires polaires en solution
aqueuse ?
Fiche n46 : Comment se comportent des substances ioniques en solution aqueuse ?
Fiche n47 : Comment les acides, les bases hydroxydes et les sels s'ionisent-ils en solution
aqueuse ?
Fiche n48 : Comment les oxydes acides (M'O) et les oxydes basiques (MO) s'ionisent-ils
en solution aqueuse ?
Dmarche et comptences dveloppes
La dmarche prconise est base sur l'observation du comportement de composs binaires liquides
dans un champ lectrique en vue de les classer en composs polaires et apolaires. La justification de
ce classement trouve son explication a posteriori dans la gomtrie molculaire. Ensuite, des
expriences de conductibilit et d'lectrolyse dmontrent l'ionisation des composs molculaires
polaires et des composs ioniques dans l'eau. Enfin l'ionisation en solution aqueuse des acides, des
bases, des sels et des oxydes est systmatise.
Bilan notionnel.
Mots cls : Centre de charge, diple, molcule polaire, molcule apolaire, ionisation, solvatation,
hydratation.
Reprsentation : molcules en 3D, ionisation des acides, des bases, des sels et des oxydes en
solution aqueuse

CAF - chimie 4e - page 157

La liaison chimique - Relations proprits-structure - Fiche n44


IDEE
Comment se comportent diverses substances binaires en prsence
d'un champ lectrique?
Justifier des faits

ACTION
Capacits exerces

Faire voluer le modle de la liaison

O H E R I C
EXECUTION

Appliquer le modle de la liaison

On donne des reprsentations des molcules d'eau et de ttrachlorure de carbone


+

= centre de charge positive (situ gale distance des charges +)

= centre de charge ngative (situ gale distance des charges -)


Cl

Cl

+
C
-

Lgende
: liaison dans
le plan de la
feuille
: liaison vers
l'arrire
: liaison vers
l'avant

4+

Cl

Cl
les centres de charge sont distincts

les centres de charge sont confondus

On ralise les deux expriences suivantes:

CCl4

H2O

bton d'bonite charg

--------

--------

On demande
1) Dessine le trajet du filet de liquide aprs l'ouverture du robinet de la burette.

CAF - chimie 4e - page 158

2) Recherche la diffrence entre les molcules de H2O et de CCl4.


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

3) En quoi cette diffrence peut-elle justifier les faits observs ?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CONCLUSIONS
Dans une molcule, lorsque les centres de charge sont distincts,

celle-ci prsente deux ples (un positif et un autre ngatif), on dit


que la molcule constitue un diple ou qu'elle est polaire.
Dans

une molcule, lorsque les centres de charge sont

confondus, on dit que la molcule n'est pas un diple ou qu'elle


est apolaire (non polaire).
Le caractre polaire ou apolaire de la molcule dpend non

seulement du caractre polaris des liaisons mais galement de


la gomtrie de la molcule.

CAF - chimie 4e - page 159

APPLICATION
On rappelle les formes molculaires les plus courantes:
Type de formule

XY

XY2

XY3

XY4

X
Gomtrie
spatiale

X
X

X
Gomtrie
molculaire

X : atome central

linaire
ou
angulaire

linaire

: atome externe

triangulaire
ou pyramidale

Lgende
: liaison simple ou multiple

ttradrique

: doublet non liant

En t'inspirant des reprsentations proposes, complte le tableau suivant:


Formule

Reprsentation
spatiale

Gomtrie
molculaire

Diple

HI

oui - non

H2S

oui - non

CO2

oui - non

SO2

oui - non

Formule

Reprsentation

Gomtrie

CAF - chimie 4e - page 160

Diple

spatiale

molculaire

BeCl2

oui - non

NH3

oui - non

BH3

oui - non

SO3

oui - non

CH4

oui - non

SiF4

oui - non

CAF - chimie 4e - page 161

La liaison chimique - Relations proprits-structure - Fiche n45


IDEE
Comment se comportent des substances molculaires polaires en
solution aqueuse ?
ACTION
Capacit exerce

O H E

I C

Interptter des faits


exprimentaux l'aide du
modle de la laison
chimique

1. On donne une exprience de conductibilit raliser:

schma

observations
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
HCl 1 mol/L

..................................................................

On demande
1) Quelles explications peux-tu proposer pour interprter tes observations ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 162

2. On donne une exprience d'lectrolyse de HCl raliser.

schma

observations
A l'anode:..................................................
..................................................................
..................................................................

..................................................................
..................................................................
..................................................................
A la cathode: ............................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
lectrode de
graphite

HCl 5 mol/L

..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................

On demande
1) Quelle information peux-tu tirer de la position de l'prouvette rcuprant le gaz
libr la cathode (-) ? ................................................................................................
2) Que se passe-t-il si on enflamme, dans l'prouvette, le gaz recueilli la cathode () ? .................................................................................................................
3) Quelle est la nature du gaz recueilli la cathode (-) ? : ..........................................
4) Qu'observes-tu si tu verses quelques gouttes de colorant organique dans la
solution du ct de l'anode (+) ?...................................................................................
5) Quelle est la nature de la substance libre l'anode (+) ?: ...................................

6) Quels sont les ions prsents dans la solution aqueuse de HCl ?


.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 163

CONCLUSIONS
En solution aqueuse, le compos polaire HCl s'ionise.
Equation d'ionisation: HCl

H2O

H+ (aq) + Cl- (aq)

Interprtation de l'ionisation en solution aqueuse


AVANT L'HYDROLYSE

H+

H+
O2

H+

Cl

H+

O2
H+

PENDANT L'HYDROLYSE

H+

H+
O2

H+

Cl

O2

H+

H+

APRES L'HYDROLYSE

Cl

CAF - chimie 4e - page 164

APPLICATION
Rdige le scnario de la squence d'hydrolyse et d'ionisation de l'acide
chlorhydrique, molcule polaire, dans l'eau:

AVANT L'HYDROLYSE:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

PENDANT L'HYDROLYSE:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

APRES L'HYDROLYSE:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 165

Remarques
1. Les ions H3O+ forms sont appels ions hydronium, on les
symbolisera par H+ (aq).

H
2. L'ion chlorure hydrat sera symbolis par Cl- (aq).

Cl

H
En ralit, le chlorure est entour par une premire couche de
6 molcules d'eau formant un octadre.

Lgende
: molcule d'eau

Cl-

CAF - chimie 4e - page 166

3. Reprsentations de H3O+

H
+
O

H
H

O
H

H
H

Lgende
: liaison dans le plan de la feuille
: liaison vers l'arrire
: liaison vers l'avant

CAF - chimie 4e - page 167

Une fois formes, les trois liaisons covalentes sont absolument


quivalentes.
Rappel de la dfinition du N.O.: le N.O. d'un lment reprsente la
valeur algbrique de la charge qu'un atome de cet lment
porterait si toutes les liaisons polarises auxquelles il participe
taient de nature ionique.
La reprsentation fictive devient ds lors :

H+

2-

H+

H+

N.O.O = -II
N.O.H = +I

N.O. = charge fictive

CAF - chimie 4e - page 168

La liaison chimique - Relations proprits-structure - Fiche n46


IDEE
Comment se comportent des substances ioniques en solution
aqueuse ?
ACTION
Capacit exerce

O H E

I C

Interptter des faits


exprimentaux l'aide du
modle de la laison
chimique

On donne deux expriences de conductibilit raliser.


schma

observations
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
NaCl 1 mol/L ..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
NaOH 1 mol/L ..................................................................
..................................................................

CAF - chimie 4e - page 169

On demande
1) Quelles explications peux-tu proposer pour interprter tes observations ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2) Comment se dissocie NaOH en solution aqueuse ? Propose deux schmas de
dissociation:
1er schma: NaOH ..........+...........
2e schma : NaOH ..........+...........
3) Quelle est la bonne proposition ? Justifie ta rponse (Si tu ne peux pas rpondre
actuellement cette question, passe la question n4).
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
4) Rappel:
La phnolphtaline est un indicateur color qui rvle la prsence d'ions OH-. Le
+
mthylorange peut dtecter la prsence d'ions H .

Prsence de H

Prsence de OH

Couleur
de (phnolphtaline)

Couleur de MO
(mthylorange)

incolore

rouge

rouge amarante

jaune-orange

Ralise les tests suivants sur des chantillons de solution aqueuse de NaOH:

Solution de NaOH

Couleur
de (phnolphtaline)

Couleur de MO
(mthylorange)

.......................................

........................................

Propose l'quation de dissociation ionique de NaOH en solution aqueuse :


..................................................................................................................................
Calcule le pour les liaisons Na-O et O-H et prcise entre quels atomes a lieu
la dissociation ionique de NaOH.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 170

5) Commente le schma gnral suivant:


AVANT DISSOLUTION

APRES DISSOLUTION

molcules d'eau

+
+ - +- +
-+-++-+-+

-+ +
-+-++-+-+

cristal

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 171

CONCLUSIONS
En solution aqueuse, les composs ioniques se dissocient en
ions. Pour les composs ternaires, la dissociation intervient
entre le mtal et l'lment sur lequel il est fix (
le plus grand).
Equations d'ionisation: NaCl
NaOH

H2O
H2O

Na+ (aq) + Cl- (aq)


Na+ (aq) + OH- (aq)

Interprtation de l'ionisation en solution aqueuse


AVANT DISSOLUTION APRES
DISSOLUTION
molcules d'eau

+
-+ +
-+-++-+-+

+ - +- +
-+-++-+-+
cristal

Les ions, arrachs au cristal, attirent les molcules d'eau


polaires. Celles-ci entourent chaque ion et s'orientent
diffremment selon la nature positive ou ngative de sa charge.
Ce phnomne porte le nom gnral de SOLVATATION.
En solution aqueuse, on parlera d'HYDRATATION.
Ex.: gomtrie octadrique de l'ion chlorure hydrat Cl- (aq)

Cl-

CAF - chimie 4e - page 172

La liaison chimique - Relations proprits-structure - Fiche n47


IDEE
Comment les acides, les bases hydroxydes et les sels s'ionisent-ils
en solution aqueuse ?
ACTION
Capacit exerce

EXECUTION

Utiliser le modle de l'ionisation

On donne
Substances ioniques

Substances molculaires

MOH

MM'(O)

MHM'(O)

HM'(O)

NaOH, KOH,
Ca(OH)2,
Ba(OH)2

NaCl, KBr, CaCl2,


K2SO3, Mg(NO3)2

NaHCO3
CaHPO4

HCl, HBr, HI,


HNO3, H2SO4, H3PO4

On demande d'tablir les quations d'ionisation des acides, des bases et des sels.
En cas de doute, tu peux reprsenter la formule de structure pour dterminer la
liaison la plus polarise ( le plus lev).
MOH
base
hydroxyde

NaOH .........................................................................................
KOH ...........................................................................................
Ca(OH)2 .....................................................................................
Ba(OH)2 .....................................................................................
NaCl ...........................................................................................

MM'(O)

KBr .............................................................................................

sel

CaCl2 .........................................................................................
K2SO3 ..........................................................................................
Mg(NO3)2 ....................................................................................

MHM'(O)

NaHCO3 .....................................................................................

hydrognosel

CaHPO4 .....................................................................................
HCl .............................................................................................
HBr .............................................................................................

HM'(O)

HI ...............................................................................................

acide

HNO3 ..........................................................................................
H2SO4 .........................................................................................
H3PO4 .........................................................................................

CAF - chimie 4e - page 173

CONCLUSION

IONISATION DES ACIDES, DES BASES HYDROXYDES


ET DES SELS EN SOLUTION AQUEUSE
substance
molculaire

HM'

substance ionique

ACIDE

SEL

hydracide

sel d'hydracide

H2O

H2O

H (aq) + M' (aq)

MM'

oxacide

HM'O

H2O

BASE HYDROXYDE

M (aq) + M' (aq)

sel d'oxacide

H (aq) + M'O (aq)

MM'O

H2O

M (aq) + M'O (aq)

CAF - chimie 4e - page 175

MOH

H2O

M (aq) + OH (aq)

La liaison chimique - Relations proprits-structure - Fiche n48


IDEE
Comment les oxydes acides (M'O) et les oxydes basiques (MO)
s'ionisent-ils en solution aqueuse ?
ACTION
Capacit exerce

Utiliser le modle de l'ionisation

EXECUTION

(*)

Rappel de 3 : les oxydes ragissent avec l'eau de la manire suivante :


MO

Na2O (s) + H2O (l) 2 NaOH (aq)

oxyde basique

CaO (s) + H2O (l) Ca(OH)2 (aq)

M'O

SO2 (g) + H2O (l) H2SO3 (aq)

oxyde acide

N2O5 (g) + H2O (l) 2 HNO3 (aq)

On donne un jeu d'criture reprsentant l'hydrolyse d'un oxyde:


Oxyde acide (M'O)
(1)

SO2 (g) + H2O (l) [H2SO3 (aq)]

(2)

[H2SO3 (aq)] HSO3 (aq) + H+ (aq)


-

OH

(1)+(2)

SO2 (g) + H2O (l) HSO3- (aq) + H+ (aq)

Oxyde basique (MO)


(3)

Na2O (s) + H2O (l) [2 NaOH (aq)]

(4)

[2 NaOH (aq)] 2 Na+ (aq) + 2 OH- (aq)


H

(3)+(4)

Na2O (s) + H2O (l) 2 Na+ (aq) + 2 OH- (aq)

On demande de traiter de manire analogue les quatre oxydes suivants :


a.

CO2 (g) + .....................................................


.....................................................................
.....................................................................

(*)

Attention, certains oxydes non mtalliques ne ragissent pas avec l'eau (ex.: CO, NO, ...). D'autres
encore ragissent selon un autre schma (ex.: NO2 ...).
CAF - chimie 4e - page 176

b.

P4O10 (s) + ................ ... H3PO4


.....................................................................
.....................................................................

c.

CaO (s) + .....................................................


.....................................................................
.....................................................................

K2O (g) + .....................................................

d.

.....................................................................
.....................................................................

CONCLUSION
IONISATION DES OXYDES EN SOLUTION AQUEUSE
substance molculaire - oxyde acide
OH

substance ionique - oxyde basique


H

M'O + H2O (H)M'O- (aq) + H+ (aq)

MO + H2O M+ (aq) + OH- (aq)

CAF - chimie 4e - page 177

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 44 48)


QUINZIEME SEQUENCE : LA LIAISON CHIMIQUE - LES RELATIONS PROPRIETE / STRUCTURE
43. Molcules polaires et apolaires : Dans une molcule, lorsque les centres
de charge sont distincts, celle-ci prsente deux ples (un positif et un
autre ngatif), on dit que la molcule constitue un diple ou qu'elle est
polaire.
Dans une molcule, lorsque les centres de charge sont confondus, on dit
que la molcule n'est pas un diple ou qu'elle est apolaire (non polaire).
Le caractre polaire ou apolaire de la molcule dpend non seulement du
caractre polaris des liaisons mais galement de la gomtrie de la
molcule.
44. Ionisation des composs polaires dans l'eau :
En solution aqueuse, le compos polaire HCl s'ionise.
H2O

Equation d'ionisation: HCl

H+ (aq) + Cl- (aq)

Interprtation de l'ionisation en solution aqueuse


AVANT L'HYDROLYSE

H+

H+
O2

H+

Cl

H+

O2
H+

CAF - chimie 4e - page 178

PENDANT L'HYDROLYSE

H+

H+
O2

H+

Cl

O2

H+

H+

APRES L'HYDROLYSE

Cl

CAF - chimie 4e - page 179

Remarques

Les ions H3O+ forms sont appels ions hydronium, on les symbolisera
par H+ (aq).

Les ions chlorures hydrats seront symboliss par Cl- (aq).

Cl

En ralit, le chlorure est entour par une premire couche de 6


molcules d'eau formant un octaadre.

Cl-

CAF - chimie 4e - page 180

Reprsentations de H3O+

H
+

H
H
+

Lgende

O
H

: liaison dans le plan de la feuille


: liaison vers l'arrire
: liaison vers l'avant

H
Une fois formes, les trois liaisons covalentes sont absolument
quivalentes.
N.O. de O = -II ( charge fictive).

CAF - chimie 4e - page 181

45. Ionisation des composs ioniques dans l'eau : en solution aqueuse, les
composs ioniques se dissocient en ions. Pour les composs ternaires, la
dissociation intervient entre le mtal et l'lment sur lequel il est fix
(
est le plus grand).

Equations d'ionisation:

NaCl
NaOH

H2O
H2O

Na+ (aq) + Cl- (aq)


Na+ (aq) + OH- (aq)

Interprtation de l'ionisation en solution aqueuse


AVANT DISSOLUTION

APRES

DISSOLUTION
molcules d'eau

+
+ - +- +
-+-++-+-+

-+ +
-+-++-+-+

cristal

Les ions, arrachs au cristal, attirent les molcules d'eau polaires.


Celles-ci entourent chaque ion et s'orientent diffremment autour de lui
selon la nature positive ou ngative de sa charge.
Ce phnomne porte le nom gnral de SOLVATATION.
En solution aqueuse, on parlera d'HYDRATATION.

CAF - chimie 4e - page 182

46. Ionisation des acides, des bases hydroxydes et des sels en solution
aqueuse :

substance
molculaire

HM'

substance ionique

ACIDE

SEL

hydracide

sel d'hydracide

H2O

H (aq) + M' (aq)

MM'

oxacide

HM'O

H2O

H2O

BASE HYDROXYDE

M (aq) + M' (aq)

MOH

H2O

M (aq) + OH (aq)

sel d'oxacide

H (aq) + M'O (aq)

MM'O

H2O

M (aq) + M'O (aq)

47. Ionisation des oxydes en solution aqueuse :

substance molculaire - oxyde acide


OH

substance ionique - oxyde basique


H

M'O + H2O HM'O- (aq) + H+ (aq)

MO + H2O M+ (aq) + OH- (aq)

CAF - chimie 4e - page 183

LA REACTION CHIMIQUE
16. Les ractions rdox et non rdox
Mise en situation - Contexte
Au cours de cette squence, nous vous proposons de rpondre aux questions :

Fiche n49 : Recherche d'une classification des ractions chimiques.


Fiche n50 : Quelle est l'interprtation lectronique d'une rdox en solution aqueuse ?
Fiche n51 : Classons les ractions non-rdox en solution aqueuse.
Fiche n52 : Interprtons les ractions non-rdox en solution aqueuse l'aide du modle de
l'ionisation.

Dmarche et comptences dveloppes


La dmarche prconise est base sur la recherche d'une classification des ractions chimiques
(rdox et non rdox).
On interprte ensuite les rdox en solution aqueuse par un mcanisme lectronique.
On ralise des exprriences de ractions non rdox pour les classer l'aide d'un organigramme.
Enfin, on explique les ractions non rdox l'aide du modle de l'ionisation.
Bilan notionnel

Mots cls : oxydorduction, oxydation, rduction, rdox, non rdox, prcipitation, volatilisation,
neutralisation (salification).

Reprsentation : dissociation en ions, association d'ions.

CAF - chimie 4e - page 184

La raction chimique - Fiche n49


IDEE
Recherche d'une classification des ractions chimiques.
ACTION
Capacit exerce

EXECUTION

Classer des ractions sur base


de la variation du N.O.

On donne une liste de ractions dj rencontres.


On demande de les classer sur la base du critre suivant: variation du N.O. d'au
moins un lment au cours de la raction.
Indique une croix dans la colonne qui convient.

Ractions

Variation de N.O.

N.O. inchangs

2 Mg + O2 2 MgO
4 Na + O2 2 Na2O
C + O2 CO2
S + O2 SO2
MgO + H2O Mg(OH)2
Na2O + H2O 2 NaOH
CO2 + H2O [H2CO3]
SO2 + H2O [H2SO3]
NaOH + HCl NaCl + H2O
CaO + 2 HCl CaCl2 + H2O
CaCO3 + 2 HCl CaCl2 + H2O + CO2
2 Na + Cl2 2 NaCl
2 KI + Cl2 2 KCl + I2
2 KBr + Cl2 2 KCl + Br2
2 Na + 2 H2O 2 NaOH + H2
Ca + 2 H2O Ca(OH)2 + H2

CONCLUSION
Les ractions chimiques peuvent tre classes en deux catgories:
ractions avec variation de N.O.: OXYDOREDUCTIONS ou REDOX;
ractions sans variation de N.O.: REACTIONS NON-REDOX.

CAF - chimie 4e - page 185

La raction chimique - Fiche n2


IDEE
Quelle est l'interprtation lectronique d'une rdox en solution
aqueuse(*) ?

ACTION
Capacit exerce

O H E

Etablir des dfinitions

I C

On rappelle les quations des ractions entre le dichlore et l'iodure de potassium.


Equation molculaire:

Cl2 (aq) + 2 KI (aq) I2 (aq) + 2 KCl (aq)

Equation ionique:

Cl2 (aq) + 2 I (aq) I2 (aq) + 2 Cl (aq)


-

On donne les informations suivantes pour la raction prcite,


l'quation d'oxydation correspond : 2 I- (aq)

I2(aq) + 2e-

l'quation de rduction correspond : Cl2 (aq) + 2e- 2 Cl- (aq)


2 e l'quation de l'oxydorduction est: Cl2 (g) + 2 I- (aq) I2 (aq) + 2 Cl- (aq)
Les lectrons librs par l'iode sont transfrs vers le chlore plus lectrongatif.

le rducteur est l'lment I sous la forme de I-;


l'oxydant est l'lment Cl sous la forme de Cl2.

On demande
1) d'imiter l'analyse ci-dessus dans les cas suivants:
a) Cl2 (aq) + 2 KBr (aq) Br2 (aq) + 2 KCl (aq)
oxydation : ..........................................................................................................
rduction : ..........................................................................................................
oxydorduction (rdox) :......................................................................................
rducteur: ............................................................................................................
oxydant: ..............................................................................................................

(*)

Les ractions rdox en milieu sec seront abordes en 5 .


CAF - chimie 4e - page 186

b) Br2 (aq) + 2 KI (aq) I2 (aq) + 2 KBr (aq)


oxydation : ..........................................................................................................
rduction : ........................................................................................................
oxydorduction (rdox) :......................................................................................
rducteur: ............................................................................................................
oxydant: ..............................................................................................................

2) de dfinir d'un point de vue lectronique les notions suivantes:


une oxydation : .......................................................................................................
..................................................................................................................................
une rduction : ........................................................................................................
..................................................................................................................................
une oxydorduction :..............................................................................................
..................................................................................................................................
un oxydant : ............................................................................................................
..................................................................................................................................
un rducteur :
..........................................................................................................
..................................................................................................................................

CAF - chimie 4e - page 187

CONCLUSION
Dfinitions
une oxydation est une perte d'lectron(s);
une rduction est un gain d'lectron(s);
une oxydorduction est une raction au cours de laquelle il y a
transfert d'lectron(s).
un oxydant est un accepteur lectron(s);
un rducteur est un donneur lectron(s);

UNE OXYDOREDUCTION EST UNE


REACTION AU COURS DE LAQUELLE
IL Y A TRANSFERT D'ELECTRON(S) D'UN
REDUCTEUR VERS UN OXYDANT.

CAF - chimie 4e - page 188

La raction chimique - Fiche n3


IDEE
Classons les ractions non-rdox en solution aqueuse .

Capacit exerce

O H E

I C

Classer des ractions

1. On donne des expriences raliser en tubes essais.


Expriences
1.
HCl(aq)

Observations
................................................................
................................................................
................................................................

Na2CO3 (aq)

................................................................
................................................................

2.
NaOH (aq)

................................................................
................................................................
................................................................

CuSO4 (aq)

................................................................
................................................................

3.
KOH (aq)

................................................................
................................................................
................................................................

HNO3 (aq)

................................................................
................................................................

4.
HCl (aq)

................................................................
................................................................
................................................................

CaCO3 (s)

................................................................
................................................................

CAF - chimie 4e - page 189

Expriences
5.
NaOH(aq)

Observations
................................................................
................................................................
................................................................

HCl (aq)

................................................................
................................................................

6.
H2SO4 (aq)

................................................................
................................................................
................................................................

Ba(NO3)2 (aq)

................................................................
................................................................

7.
.......................

................................................................
................................................................
................................................................

...................

................................................................
................................................................

8.
.......................

................................................................
................................................................
................................................................

...................

................................................................
................................................................

9.
.......................

................................................................
................................................................
................................................................

...................

................................................................
................................................................

10.
.......................

................................................................
................................................................
................................................................

...................

................................................................
................................................................

CAF - chimie 4e - page 190

On demande de classer les ractions dans l'organigramme suivant:


Ractions classer
1) Na2CO3 (aq) + HCl (aq)
4) CaCO3 (s) + HCl (aq)

2) CuSO4 (aq) + NaOH (aq)


5) HCl (aq) + NaOH (aq)

3) HNO3 (aq) + KOH (aq)


6) Ba(NO3)2 + H2SO4 (aq)

Y a-t-il
apparition d'une nouvelle
phase ?

OUI

NON

Ractions

Ractions

.............................................................

.............................................................

.............................................................

.............................................................

.............................................................

.............................................................

............................................................

............................................................

SOLIDE

Quelle est
la nature de la nouvelle
phase ?

GAZ

OUI

Y a-t-il changement
de couleur en prsence d'un
indicateur color?

NON

Prcipitation

Volatilisation

Neutralisation

Pas de raction

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

...........................................

CAF - chimie 4e - page 191

CONCLUSION
En solution aqueuse, les ractions non-rdox sont des ractions
d'associations d'ions.
Elles se rpartissent en 3 catgories: * ractions de volatilisation
* ractions de prcipitation
* ractions de neutralisation

Remarque: Les ractions non-rdox en milieu sec ne seront pas envisages


dans le cours de 4e.
Ex.: CaO (s) + CO2 (g) CaCO3 (s)
NH3 (g) + HCl (g) NH4Cl (s)

2 NaHCO3 (s) Na2CO3 (s) + H2O (g) + CO2 (g)

CaCO3 (s) CaO (s) + CO2 (g)

CAF - chimie 4e - page 192

La raction chimique - Fiche n4


IDEE
Interprtons les ractions non-rdox en solution aqueuse l'aide du
modle de l'ionisation.
Capacit exerce

O H E

I C

Utiliser le modle de l'ionisation

On donne trois exemples de raction non-rdox en solution aqueuse.


Exprience 1

Observations

HBr (aq)

Un gaz suffocant est libr. Ce gaz


peut dcolorer un papier imbib de
K2SO3 (aq)

KMnO4 (aq) en milieu acide.

1. Ionisons les ractifs:


K2SO3 (aq)
2K+ (aq) + SO32- (aq)

HBr (aq)
H+ (aq) + Br- (aq)

2. Quels sont les ions qui, en s'associant, peuvent librer un gaz ?


(Consulte la liste des gaz)

Seuls les ions SO32- (aq) et H+ (aq) peuvent s'associer pour former du SO2 gazeux.
Quant aux ions K+ (aq) et Br- (aq), ils sont inactifs dans cette raction (ions spectateurs).
Association d'ions: SO32- (aq) + 2H+ (aq) [H2SO3 (aq)]
H2O (l) + SO2 (g)
3. Quelles sont les quations ioniques et molculaires du phnomne ?
Eq. ionique:
2K+ (aq) + SO32- (aq) + 2H+ (aq) + 2Br- (aq) 2K+ (aq) + 2Br- (aq) + [H2SO3 (aq)]
H2O (l) + SO2 (g)
Eq. molculaire: K2SO3 (aq) + 2 HBr (aq) 2 KBr (aq) + H2O (l) + SO2 (g)

CAF - chimie 4e - page 193

Exprience 2

Observations

Na2SO4 (aq)

Un prcipit blanc apparat.


BaCl2 (aq)

1. Ionisons les ractifs:


BaCl2 (aq)
Ba2+ (aq) + 2Cl- (aq)

Na2SO4 (aq)
2Na+ (aq) + SO42- (aq)

2. Quels sont les ions qui, en s'associant, peuvent former un prcipit ?


(Consulte le tableau de solubilit)
2+

Seuls les ions Ba (aq) et SO42-(aq) peuvent s'associer pour former le prcipit de
BaSO4.
Quant aux ions Na+ (aq) et Cl- (aq), ils sont inactifs dans cette raction (ions spectateurs).
Association d'ions: Ba2+ (aq) + SO4 (aq) BaSO4 (s)
2-

3. Quelles sont les quations ioniques et molculaires du phnomne ?


Eq. ionique:
Ba

2+

(aq) + 2Cl- (aq) + 2Na+ (aq) + SO42- (aq) 2Na+ (aq) + 2Cl- (aq) + BaSO4 (s)

Eq. molculaire: BaCl2 (aq) + Na2SO4 (aq) 2NaCl (aq) + BaSO4 (s)

CAF - chimie 4e - page 194

Exprience 3

Observations

HCl (aq)

Le bleu de bromothymol, bleu au


dpart, vire au vert.
NaOH (aq) + bleu de
bromothymol

Comme le BB vire au vert, le milieu devient donc NEUTRE.


1. Ionisons les ractifs:
NaOH (aq)

HCl (aq)

Na+ (aq) + OH- (aq)

H+ (aq) + Cl- (aq)

2. Quels sont les ions qui, en s'associant, peuvent former de l'eau ?


+
Seuls les ions OH (aq) et H (aq) peuvent s'associer pour former H2O.
Quant aux ions Na+ (aq) et Cl- (aq), ils sont inactifs dans cette raction (ions spectateurs).

Association d'ions: OH- (aq) + H+ (aq) H2O (l)


3. Quelles sont les quations ioniques et molculaires du phnomne ?
Eq. ionique:
Na+ (aq) + OH- (aq) + H+ (aq) + Cl- (aq) Na+ (aq) + Cl- (aq) + H2O (l)
Eq. molculaire: NaOH (aq) + HCl (aq) NaCl (aq) + H2O (l)

CAF - chimie 4e - page 195

CONCLUSION
EQUATIONS DES REACTIONS NON-REDOX EN SOLUTION AQUEUSE
VOLATILISATION

PRECIPITATION

NEUTRALISATION

S2- (aq) + 2H+ (aq) H2S (g)

M+ (aq) + R- (aq) MR (s)

OH- (aq) + H+ (aq) H2O (l)

CO32- (aq) + 2H+ (aq) [H2CO3 (aq)]


[H2CO3 (aq)] H2O (l) + CO2 (g)

R- =

M'M'OOH-

Ag+ (aq) + Cl- (aq) AgCl (s)


SO32- (aq) + 2H+ (aq) [H2SO3
(aq)]
[H2SO3 (aq)] H2O (l) + SO2 (g)

Ba2+ (aq) + SO42- (aq) BaSO4 (s)


Cu2+ (aq) + 2 OH- (aq) Cu(OH)2 (s)

NH4+ (s) + OH- (aq) [NH4OH (aq)]


[NH4OH (aq)] H2O (l) + NH3 (g)
(voir annexe II)

CAF - chimie 4e - page 196

CONNAISSANCE CONSTRUITE (fiches 49 52)


SEIZIEME SEQUENCE : LA REACTION CHIMIQUE - LES REACTIONS REDOX ET NON REDOX
48. Les ractions chimiques peuvent tre classes en deux catgories :

ractions avec variation de N.O.: OXYDOREDUCTIONS ou REDOX;


ractions sans variation de N.O.: REACTIONS NON-REDOX.

49. Les ractions rdox en solution aqueuse


une oxydation est une perte d'lectron(s);
une rduction est un gain d'lectron(s);
une oxydorduction est une raction au cours de laquelle il y a
transfert d'lectron(s) d'un rducteur vers un oxydant;
un oxydant est un accepteur lectron(s);
un rducteur est un donneur lectron(s);
Exemple :
I -est le rducteur;
Ox.: 2 I- (aq)
I2(aq) + 2eCl2 est l'oxydant.
Red. : Cl2 (aq) + 2e 2 Cl- (aq)
Rdox : Cl2 (g) + 2 I- (aq) I2 (aq) + 2 Cl- (aq)
2e50. Les ractions non rdox en solution aqueuse
Les ractions non-rdox rsultent d'associations d'ions.

Elles se rpartissent en 3 catgories:

VOLATILISATION

PRECIPITATION

NEUTRALISATION

S2- (aq) + 2H+ (aq) H2S (g)

M+ (aq) + R- (aq) MR (s)

OH- (aq) + H+ (aq) H2O (l)

M'CO32- (aq) + 2H+ (aq) [H2CO3 (aq)]


[H2CO3 (aq)] H2O (l) + CO2 (g)

R- =

M'OOH-

Ag+ (aq) + Cl- (aq) AgCl (s)


SO32- (aq) + 2H+ (aq) [H2SO3 (aq)]
[H2SO3 (aq)] H2O (l) + SO2 (g)

Ba2+ (aq) + SO42- (aq)


BaSO4 (s)

NH4+ (s) + OH- (aq) [NH4OH (aq)]

Cu2+ (aq) + 2 OH- (aq)


Cu(OH)2 (s)

[NH4OH (aq)] H2O (l) + NH3 (g)

(voir annexe II)

CAF - chimie 4e - page 197

Information exclusivement destine au professeur

Annexe I - Charge formelle

Quelques dfinitions
Charge partielle: fraction de charge induite par la polarisation des liaisons.
Charge formelle: charge d'un atome quand toutes les liaisons auxquelles il
participe sont considres comme homopolaires (voir ci-aprs).
Charge fictive (N.O.): charge d'un atome quand toutes les liaisons polarises
auxquelles il participe sont considres comme ioniques.

Rgle de calcul pratique de la charge formelle


charge formelle = nombre d'e- de valence de l'atome libre - nombre d'e- de
l'atome si on lui attribue un lectron de chaque liaison.
Exemples:
Charge formelle de O dans H2O = 6 - 6 = 0

Charge formelle de O dans H3O+ = 6 - 5 = +1

Charge formelle de N dans NH4 = 5 - 4 = +1


+

Charge formelle de N dans N2O5 = 5 - 4 = +1


Charge formelle de O (liaison double) = 6 - 6 = 0
Charge formelle de O (liaision simple) = 6 - 7 = -1
Charge formelle de O (2 liaisons simples) = 6 - 6 = 0

N +

N+
O

CAF - chimie 4e - page 198

Charge formelle de N dans NO3 = 5 - 4 = +1


-

Charge formelle de O (liaison double) = 6 - 6 = 0


Charge formelle de O (liaision simple) = 6 - 7 = -1
O
-

N+
O

Charges formelles dans O3:


Charge formelle de O (1) = 6 - 6 = 0
Charge formelle de O (2) = 6 - 5 = +1
Charge formelle de O (3) = 6 - 7 = -1
(2)

(3)

O +

(1)

ou

CAF - chimie 4e - page 199

O
O

+
O

Information destine l'lve


CATIONS
ANIONS

NH4

Li

NO3-

Cl-

Br-

2+

2+

Mg

Ca

I-

SO42-

SO32-

S2-

CO32-

Al

3+

2+

2+

Fe

3+

Cu

Fe

3-

PO4

Ba

2+

OH

Na

Annexe II - Solubilit des composs dans l'eau

Ni

2+

2+

2+

2+

2+

Zn

Hg

Ag

Sn

Pb

soluble

peu soluble

se dcompose
ou n'existe pas

Lgende

CAF - chimie 4e - page 200